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2023年小学六年级环保教案 小学六年级环保(精选11篇)

作者:曼珠 2023年小学六年级环保教案 小学六年级环保(精选11篇)

教案里的教学设计需要符合课程标准和教材要求,同时注重培养学生的思维能力、实践能力和创新精神。以下是小编为大家整理的一些优秀的四年级教案范文,供大家参考和学习。

小学六年级环保教案篇一

我们都知道现在环境保护对我们来说是至关重要的,因为我们的地球母亲正在受到人类的破坏,海变得不再那么清澈,河流也变得不再清澈见底,甚至土壤也不再适合很多植物的生长,我们的地面也变得不再那么整洁,天空也变得不再那么湛蓝,这些都是由我们人类造成的,因为我们人类在发展的同时要排放很多对大自然不好的气体,但是这些现象也是可以减少的,我们可以在生活中提高这种环境保护的意识,并且落实下来,这样我们就可以为环境保护做出一些贡献来。

我认为环境保护人人有责,其实我们每一个人都可以为环境保护奉献出我们的一份力量,比如说在我们的生活中尽可能的约束自己,在日常生活中不要随便在地面上乱扔垃圾,特别是那些土壤比较难以分解的物质,比如塑料还有电池,这些都是对土壤有害的,我们生活在地球上面,土壤是这个地球组成的必要元素,如果土壤遭到了破坏,那我们的人类生活也必将会受到一定的影响,所以我们要好好的保护我们的土壤,在一些农民从事农业劳动的时候,也要懂得不能随便向土壤里面灌溉很多的水源,造成土地盐碱化,这样对我们的子孙后代也是有影响的,可能在我们这个时代并不会有什么实质性的影响,但是土壤也一旦变成了严谨化或者是荒漠化,就非常难恢复,这片土壤也会变得很贫瘠,甚至长不出来什么非常有营养的作物了,所以我们也要在农业这方面提起重视来。现在还有很多的企业,他们把他们生产的垃圾随便埋在地底下,虽然将垃圾埋在土壤下面是有一些好处的,但是我们知道这样会大面积的污染土如果经常这样做,长期这么下来,突然也会受到不可逆转的伤害,所以我认为现在很有必要实施一些政策来限制这些工厂的行为,加大力度去管控这些事情,或许土壤的污染就会有所改观。

另外我觉得树立环保意识要从娃娃抓起,特别是当小孩子很小的时候开始形成认知和三观的时候,要对他们进行这方面的思想教育,所以我觉得学校就是我们进行环保意识教育的主战场,这个时候就需要学校多去举办一些有关于环保的活动,类似于开展环保的演讲和环保的比赛,甚至可以有一些用环保物品来设计一些非常有吸引创意的小物品,这样都可以激发孩子们对环保的意识的提高。

小学六年级环保教案篇二

我是东华小学六年级的学生,今天,我想和您探讨一下解决浪费水资源问题。

我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水,而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20%以上,仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。

为什么会出现这种情况呢?这是因为广大市民的环保意识不强、相关的管理制度不健全。为此,我真诚地向您提出以下几点建议:

一、洗澡擦肥皂时关掉水龙头,一次可以节约60升水;

二、厕所使用节水型器具,每次可以节约4——5升水;

三、洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可省100升水。

以上几点妥否,望考虑!

邓嘉禧

20xx年xx月xx日

小学六年级环保教案篇三

如果我是环保使者,我要造一颗环保树,让它布满全世界,让全世界不在有污染,让鱼儿、鸟儿、动物、植物们快快乐乐的生活,让地球妈妈越活越年轻。

啊!如果我真的制造出环保树,我一定将它种满中国,种满亚洲,种满全世界。让世界的明天比今天更美好,让22世纪的人们生活的比密还甜。

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小学六年级环保教案篇四

又到一年一度的六﹒五世界环境日,这不,作为环保工作者的妈妈又在向我宣传环保知识了。自从1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》,通过《人类环境宣言》后,每年的6月5日就成为了“世界环境日”。在这一天,联合国系统和各国政府都会开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。今年已经是第39届环境日了。其实,在环保纪念日方面,还有2月2日国际湿地日,为保护禽类的生息和迁徙有重要的作用。3月22日世界水日,3月23日世界气象日,4月22日地球日,5月31日世界无烟日,6月17日世界防治荒漠化和干旱日,7月11日世界人口日,9月16日国际保护臭氧层日,10月4日世界动物日,10月16日世界粮食日,12月29日国际生物多样日。哈,纪念日很多吧。

为什么要进行这么多环境保护呢?妈妈说,她们小的时候,那可是真的蓝天白云,绿树环绕小河清清,空气甜美瓜果飘香,一切都有如我们现在去各种风景区游玩的感觉。好羡慕呀,天天生活在如画美景里。另外,妈妈说,今后的经济发展方向将会是“低碳经济”!大家都知道二氧化碳与光合作用。不同作物对二氧化碳的浓度要求是不一样的。象小麦、水稻这些主要粮食作物对二氧化碳是敏感的,可能增产10-15%。但是二氧化碳却会对玉米、高粱等作物产生不利影响。二氧化碳是一种温室气体,会影响到大气质量,让地球变暖,引发洪水暴雨灾害哟。那我们小学生怎么成为环保小卫士呢?我可有个小窍门。咱们的学习用品,你检查过吗,有钢笔、水笔、铅笔、橡皮、涂改液、铅笔盒、尺子,呀,好多。这里面就有环保东东。

我经常选择自动铅笔或再生纸铅笔,替代木杆铅笔。因为发达国连胜已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”了。小小铅笔消耗树木也是很惊人的。我还尽量不用一次性水笔、签字笔,尽量用橡皮,不作涂改液。这些东西基本上是含化学成分的塑料产品,在自然界里是很难降解的。日常生活中,也有小窍门。比如,我有时带个小手帕擦汗,减少餐巾纸。我还尽量节约粮食,粒粒皆辛苦皆环保。春游时,妈妈给我做了好吃的零食,少买塑料包装食品。我还喜欢在太阳下多活动,多骑自行车,少吃口香糖……加油吧,节约可是一种时尚、文明的生活方式。古人说:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。我们要“节一切可节之物,约所有用物之行”吧。

小学六年级环保教案篇五

(一)

我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的`,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

(二)

人人都要保护环境,这是大自然的规律,如果不保护环境,世界就会被污染。

保护环境是从一点一滴的小事做起,而我却没有做好。有一次过新年,我们去顺峰山公园游玩,骑完自行车,我们个个都饿了,我们买了一小包零食来吃,而我,吃完零食,我因为高兴过头了,所以随手就把我吃过的7包零食的包装扔在地上,然后我进去便利店里面看电视,尽管今天的电视剧很好看,过了半个小时,我把以前妈妈跟我说的话忘得一干二净,我所有的心思都沉迷在这个电视剧里面。在过了三十分钟,我才想起来,可是,这时候,妈妈生气的走过来说:“你这个臭丫头,难道我以前跟你说的要保护环境,你都忘了吗?”我说:“我不是忘了,我只是顾着看电视。”妈妈说:“看电视重要一些,还是捡垃圾重要一些?”我说:“捡垃圾。”妈妈说:“那你快点捡呀。”

虽然这件事已经过去一年了,但是,这件事让我学会了,如果世界上都扔一块垃圾在地面,那么整个地球就会变成一片废区,所以我们每个人都要保护环境,保护地球,世界才会更美好!

(三)

如今,片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什么?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我们的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别的无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。

小学六年级环保教案篇六

绿,予人活力的颜色,予人清新的感觉,那一抹绿,是无限生机的能源。

保护环境,人人有责。每天早上经过那一面雪白的墙,总是会看到那几个特别抢眼的字。但是人人有责,不见得吧。

周日早上,我看到垃圾车来小区里收垃圾了,我顿时就在想这些垃圾的运到什么地方去?最后的命运是什么?想到这里,我又开始另一轮的遐想了。我好像看到一群垃圾向我招手。吓死我了,我好像听到他们在拼命得叫救命,这好像有点超乎寻常的思绪了。

在现代化的高压下,我们虽然有优越的生活,可还是产生了不必要的垃圾,他们带着被抛弃的命运走进了那些火箱吧,里面要属一次性的塑料最为悲催了。它们用完之后就随随便便就被丢掉,有些长埋于土无法被降解,有些就会被火焚烧掉,消失在这个世界上。限塑令一经推出,人们便重视起来了!去超市买东西,我和老妈买完后都是用自己的布袋装东西的,这一是为了配合限塑令,二是为了省钱。就连以前很早时候人们用的篮子都“流行”起来。这样既做到了节约也做到了环保。

环保先锋,从我做起!

人口急剧增加,环境日渐萎靡,现在的人们才想起保护地球,守护绿色的职责。无论是地球日还是哥本哈根大会,都宣传要绿色家园,要为地球做些事,要怎样怎样才能节约地球的资源。我们是新一代人类,我们也是未来的顶梁柱,现在就要为我们所爱的地球母亲考虑,要想方设法的守护这里。从心底开始!

低碳生活,从身边起航!

我们的理念是环保先锋,低碳生活,节约用电、用水、用油等都是我们的低碳生活。比如说,少开私家车,乘公共汽车,吃健康新鲜的食物等等许多的方法来进行这个低碳生活,我们要靠自己的双手一同守护地球母亲,我们会倾尽我们的力量让这个地球变得越来越好,增添越来越多的绿,让我们的家园更富有绿的气息。这样我们才达到我们小先锋的作用。

我们人类虽然创造了许多的神话,但是我们还是留下来许多的遗憾,但没有关系,我们会携手共进。共同建成我们理想中的绿色家园!

小学六年级环保教案篇七

引导语:至今,各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势,然而我们对其真正的深入了解、认识吗?下面是小编为大家准备的'六年级环保建议书,希望大家能够采纳。


 

老师们、同学们:

学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的优良品质;

3、种植花草清新空气,绿化美化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、学习生活减少噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

敬爱的市民:

您好!我是一名普普通通的小学生。

我们生长在这个美丽而富饶的地球上,是地球母亲母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使它们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些再乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。为此,我向您诚恳地提出了以下的建议:

1:请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2:建议市民们自己组织一个环保队,去制止身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3:市民们要在马路旁边多多种树,树会吸收二氧化碳吐出氧气,使空气更清新。

希望大家好好保护地球,让它不要破碎。

小学六年级环保教案篇八

“叮,叮,叮,砰,砰,啊,啊,别打啦,我起来就是了!!”我只好闷闷不乐地起了床,无精打采地走向洗手间,后面传来了严厉的训骂:“哼哼,谁叫你不起来的?我不打你才怪呢!”听这种口气,你一定会以为是我的家长吧,那你就错了,他只是我的一个“闹钟机器人”。其实他的原理和啄木鸟闹钟一样,只是多加了个人性化的语音。这是我小时候在科技大奖赛的时候做的,还得了个一等奖呢!哦,对了现在已经是20xx年的11月23日了哦。现在我在国际的环保科学院工作。我正在飞去学院的路上呢!为什么说是飞呢?这还得回到两年前的今天。

在两年前,我和我的一个工友研制出了一架“氧阳结合幽浮”。它的体型就如一辆小汽车,不过为便于飞行,它的质量要比一般的汽车轻5倍。它由太阳能动力和空气(氧气),作为它的动力。底盘有九个喷气孔,前面有两个吸气口,尾部也有四个喷气孔。这是干什么用的呢?待我慢慢道来。在起飞时,需要注满空气,启动后,车身利用太阳能动力,打开底盘上的九个喷气孔,使九个孔都向外喷气,使车身慢慢上升,当到达了一定的高度后,就立刻打开尾部的四个喷气孔和前面的两个吸气口,这时,幽浮便可速飞行了,你也不需担心没有空气,因为当车在耗气的同时,前面的吸气口也在为你的车吸空气。

有人会说:“这样的话,那喷出的的气体会不会有害呢?”哈哈,这你们就放心吧,我们可是环保科学家,怎么会疏忽环保这一环节呢?我们在每一个气孔都装上了过滤网,所以,排放出来的气体是不会有害的。在第一部幽浮刚刚被建起来的后两天,它就通过了世界环保局的审核并采用,为了使地球更美丽,,世界环保局宣布:全球禁止使用汽车,如本已有汽车的民众,可将车开到所在地的幽浮销售点,售卖幽浮的老板将会以你汽车的价格,给你一架幽,而你的汽车将会被回收。

当然,我们的环保科技院还有许许多多的关于环保的产品,如:“太阳能动力工厂”,“绿树快速生长溶液”等等,当然,光靠这些还不够,我们的环保科技院还会继续以“科技发展,环保全球”的目标,继续研制与环保有关的的新产品,让我们的地球家园变得更美好!!

小学六年级环保教案篇九

(一)

大气正在被破坏,人们不能再破坏下去了,我们要环保。

人们处处在破坏环境,我们应该把垃圾放入它们自己的家中——垃圾桶。可是在我们的生活中还有多少人在乱扔垃圾,随地吐口水,那些清洁员是多么的高尚啊!他们为我们美化环境,而我们不知情还是乱扔,乱吐,我们应该在某一些站点上放一个垃圾桶,在小区门口放垃圾桶,在垃圾桶的边上贴一张上面写着“文明只差一步”的纸,或在上面贴一张“大气正在被破坏”。我们应该行动起来。让每一个市民都知道要保护环境。

文明只差一步,大气正在被破坏!我们不要污染,我们要干净……

(二)

(三)

我们的大地本来是很美很美的,可是因为人的工业废水,乱扔垃圾,所以我们地球叫成了这样。

要想我的'大地变成原来的样了就要:“从个人开始,不要扔垃圾,不要把废水弄在河道上,不要破坏树木,既使你砍了树还要种上去,不种的话,一天一棵不久的将来一下雨就会有泥石流,还不要把用过的纸扔掉每个人要不要用一次性的快子和卫生纸掺手,最好可以弄一块手绢,大家只要记往,保护环境人人有责,看见别人在扔你不是说没有看见,应该随手捡起来,扔到垃圾同里去,不要扔在水里就可以了,如果做不道自然界还会变的更加不美好,生活环境也会变的不好。

所以一定要要自然界垄的更加美好。

小学六年级环保教案篇十

同学们:

大家所生活的这个世界看似漂亮,实则危机四伏。看你们的`周围吧:白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。

地球过去是多么美好啊!花草树木成行满畦,植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。

春季,柳树在微微的风下翩翩起舞,大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷叶遍地开,荷花荡漾,宛若一个小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下来,在小凉亭下品尝、说笑。冬季,大雪纷飞,小孩们打雪仗,堆雪人,赏风花雪月。

但现在的地球,已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏,我向大伙郑重地提几条建议:

1、不乱砍乱伐;

2、不乱扔垃圾;

3、尽可能不用一次性物品;

4、保护一草一木,不伤害小动物;

5、了解收购使用;

6、节省用水,看到水龙头没关要准时关上;

7、从小树立起保护环境的意识。

作为21世纪的小学生,我相信只须大家努力,地球肯定能回归它的本来面貌,最后我建议大伙呼吁大家一块保护地球,由于每人有责。

xxx

20xx年xx月xx日

小学六年级环保教案篇十一

全市广大青少年朋友们:

你们好!

当前,以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现,极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切,给人类的生存和发展带来重大危机。20xx年12月,被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开,一场“低碳革命”正在全球悄然兴起,“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点,更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展低碳经济,实质就是提高能源资源利用效率,建设清洁高效能源资源消费结构,促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”,就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识,倡导节约资源、保护环境的自觉行为,引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯,在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。

过低碳生活,创造绿色家园,政府和企业需要行动,我们广大青少年朋友同样大有可为!请相信,低碳绿色生活离我们并不遥远,美化地球家园可以从点滴做起,从现在开始:

一、参与“国策宣传”活动

在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动,讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动,组织开展社会调查,更多地了解社会,奉献社会。

二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动,做好关灯一小时的节电活动

积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议,开展“地球一小时(earthhour)”活动,希望全体同学能利用5月最后一个星期六(20:30-21:30)建议所在的村(社区)和自己的父母自愿熄灯一小时,以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持,努力减少资源浪费。

三、创设绿色家园活动

1、农村同学要倡议父母少占耕地,合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物;城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽,并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。

2、慈溪水道纵横,然而大多都不同程度地受到污染,全体同学可利用假期时间,以家附近的河道为主要实践基地,自觉清理河道垃圾,倡议所在镇(街道)、村(社区)在河道两侧植绿护绿。

四、做“节能减碳”的宣传者

结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,营造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

五、做“低碳生活”的实践者

2、积极参加植树造林,减少白色污染,爱护森林资源;

5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好”。

6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识,尽量不占和少占耕地,努力减少资源的占有使用,为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。

珍惜地球资源,倡导低碳生活。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围,努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中,成为我们的生活习惯,让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。

过低碳生活,做绿色公民;绿色在延续,我们来行动!

倡议人:

20xx年xx月xx日

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