首页>报告>最新银行业工作报告(大全7篇)

最新银行业工作报告(大全7篇)

作者:字海 最新银行业工作报告(大全7篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

银行业工作报告篇一

在“十二五”良好开局之际,集团加大人才开发培养的力度,为年轻人搭建了一个宽广的学习成长平台,将各公司多年来优秀的积累,在我们集团内部传承、发展、辐射开来。

为了能更好的做好做实这项工程,作为集团“大项目人才培养计划”的前期亲历者,我有以下几点想法供参考,片面不足处敬请包涵。

思想决定行动。各单位各部门各级领导职工学员对“大项目人才培养计划”的理解和认识,尤其是每个公司、部门、项目的一把手或骨干,直接决定了对这件事情的重视程度,贯彻执行力度,最终必会实实在在影响到实际效果上来。

一般来说,学习、工作,一定是个双向交流过程。既从外部输入信息和知识,也一定要尽量向外输出信息和知识。我们这个大项目计划最好也应该互惠互利。所以,在选派学员,安排接收单位上,一定要事先充分做好双方的需求匹配工作。学员既能学到自己所需,又能为接收单位做出贡献。

建工地产采取了“五定一跟踪”办法将大项目培养计划落地生根。我在亲身参与这个项目,并且时常与其他学员沟通交流,普遍有过无所适从的感觉。学习过程中,指导、激励、考核、监督、保障等配套措施是非常重要,必不可少的。那么,对于派出学员的指导、激励、考核、监督等等,是集团统一部署把控,还是各单位自由发挥?如何能让这些措施积极促进这项工作,让原单位放心,学员安心,接收单位舒心?需要事先制定更明确具体的规则和标准。就如同我们做住宅,不单纯是盖几栋住宅楼,相应的市政、绿化、教育、医疗、生活等等配套均要完善一样。

“大项目人才交流培养”是一项系统性工程。我们知道,开放的系统是一个有活力的系统。而封闭的系统最终会走向死亡。我们的大项目人才交流工程要做成一种名牌的长效的人才培养渠道,就必须时刻保持它的活力。完善的进入退出机制必不可少。参与到其中的人员,包括学员、老师、各公司,如何首次进入,中途进入,中途退出,最终退出等。进入前需要具备什么,做好什么,退出后怎么安排,怎么使用,及时发挥实效。

“大项目人才培养计划”成功迈出第一步。因为是第一步探索,所以,现在有一些环节、接口、制度上存在不足。但是,我们已经做好了第一步,人员已经在各板块各公司流动起来了,下一步就要在实质内容上下功夫,充分利用发挥好这个平台,从而达到良好的效果。这个项目不是某个人或某个公司可以做好的。这个项目涉及到集团、各派出单位和部门、各接收单位和部门、各级领导、各学员、以及很多相关的员工。所以,必须大家都理解认清重视这件事,集大家之力去探索完善,使“大项目人才培养计划”真正落到实处,为我们集团的发展发挥效益。

银行业工作报告篇二

中央银行制度的形成和发展

1.中央银行b中央银行是一个由政府组建的机构,负责控制国家货币供给、信贷条件,监管金融体系,特别是商业银行和其他储蓄机构的一国最高的货币金融管理机构,在各国金融体系中居于主导地位。商业银行b 商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务,并以获取利润为目的的货币经营企业。

2.皮尔条例b英国首相皮尔在1844年主持通过的《英格兰银行条例》,又称《皮尔条例》。对英格兰银行之外的银行发行银行券进行了限制,从而进一步确立并巩固了英格兰银行的特殊地位。

3.银行券b 银行发行的、用以代替商业票据的银行票据。一种信用货币。产生于货币执行支付手段的职能,以商业票据流通为基础。

4.一般认为最早具有中央银行一般特征的是(英格兰)银行。

5.中央银行产生的两条途径 或 建立的两种方式 有(从商业银行演变),(通过立法直接建立中央银行)。

6.产生中央银行的客观经济原因 或 客观经济基础 是(政府融资)(银行券的发行)(票据的交换和清算问题)(银行的支付保证能力和最后贷款人问题)(对金融业的监督管理)。7.英格兰银行成立于(1694),美联储成立于(1913),中国人民银行成立于(1948),中国人民银行于(1984)专门行使中央银行职能,最早具有中央银行名称的是(瑞典国家银行)。8.试述我国中央银行制度的产生、发展和完善。

前四期答特点,后两期着重职能特点。

(1)清政府时期的中央银行

1924年8月,孙中山领导的广东革命政府在广州创立中央银行。1926年7月,国府移迁武汉,同年12月在汉口设中央银行。

(3)国民党时期的中央银行

1927年大革命失败后,共产党在建立根据地以后,就成立了人民的银行,发行货币。1932年2月1日,苏维埃国家银行正式成立,苏维埃国家银行还在各地设分支机构。1948年12月,成立中国人民银行。

新中国成立后到1983年的中国人民银行。1948年12月,中国人民银行在石家庄正式成立。1949年2月,中国人民银行总行迁入北京,以后按行政区设立分行、中心支行和支行,支行以下设营业所,基本上形成了全国统一的金融体系。这一时期的中国人民银行,一方面全部集中了全国农业、工业、商业短期信贷业务和城乡人民储蓄业务;同时,既发行全国唯一合法的人民币,又代理国家财政金库,并管理金融行政,这就是所谓的“大一统”的中央银行体制。中国共产党十一届三中全会后,各专业银行和其他金融机构相继恢复和建立,对过去“大一统”的银行体制有所改良。但从根本上说,在中央银行的独立性、宏观调控能力和政企不分等方面并无实质性进展。

中央银行的性质与职能

1.发行的银行b中央银行是“发行的银行”,对调节货币供应量、稳定币值有重要作用。2.银行的银行:中央银行是与商业银行和其他金融机构发生业务往来的机构。与商业银行发生存贷款关系,是全国的票据交换中心和向金融机构提供资金往来和清算服务,是存款准备金的保管者,也是银行的最后贷款人。

3.政府的银行:中央银行既是政府管理金融的工具,又为政府提供金融服务。

4.最后贷款人b由于中央银行可以为其它商业银行提供再贷款以满足商业银行短期的资金需要,以防范银行系统内的危机。看上去就像是商业银行背后的贷款人。因而人们称中央银行的这一行为为最后贷款人。

1.一元中央银行体制:一元中央银行体制是指一个国家或地区仅有一家中央银行行使中央银行的权力和履行中央银行的全部职能。

2.二元中央银行a:二元中央银行体制是指一个国家内设立一定数量的地方中央银行,并由地方银行推选代表组成在全国范围行使中央银行职能的机构,从而形成由中央和地方两级相对独立的中央银行体系。

3.准中央银行体制:准中央银行体制是指不设通常意义上完整的中央银行,而设立类似中央银行的金融管理机构,执行部分中央银行职能,或者由政府授权某个或几个商业银行承担部分中央银行的职能。

4.跨国中央银行:跨国中央银行体制是指若干国家联合组建一家中央银行,在成员国范围内行使全部或部分中央银行职能。

5.公私混合所有中央银行:公私混合所有中央银行也可以称为半国有化中央银行。其资本金的一部分为国家所有,另一部分为私人所有。国家持有的股份一般占资本总额的一半以上。6.私人所有中央银行:全部股份私人所有的中央银行实际上是私人银行经政府授权,执行中央银行职能。

7.无资本中央银行:中央银行获得国家的特别授权执行中央银行职能以后,马上就可以通过发行货币和吸收金融机构的准备金存款获得资金来源。因此,作为中央银行有无资本金在实际业务活动中并不重要。

8.一元中央银行体制的特点是(权力集中统一)(职能完善),根据需要在全国设立(一定数量分支机构)。

9.二元中央银行体制是指一个国家内设立一定数量的地方中央银行,并由地方银行推选代表组成在(全国范围)行使中央银行职能的机构,从而形成由(中央和地方两级相对独立)的中央银行体系。

10.美联储是世界上为数较少的(二元中央银行体制)。

中央银行的独立性问题

中央银行独立性的主要内容大致可以归结为一下三个方面:

1、垄断货币发行权

2、独立制定货币政策目标

本章概念也可能填空

1.货币发行:货币发行有两层含义,第一是指货币从中央银行的发行库通过各家商业银行的业务库流向社会;第二是指货币从中央银行流出是数量大于从流通中回笼的数量。2.货币回笼:b货币回笼是指货币从中央银行流出是数量小于流入中央银行的数量。3.经济发行:经济发行是指中央银行根据国民经济发展的客观需要增加现金流通量。4.财政发行:所谓财政发行是指为弥补国家财政赤字而进行的货币发行。

5.发行准备:所谓货币的发行准备是指货币当局(中央银行)在发行货币时,须以某种贵金属或某几种形式的资产作为其发行货币的准备。从而使货币的发行与某种贵金属或某些资产建立起联系和制约的关系。

6.货币发行按其发行的性质可以分为(经济发行)(财政发行)。

7.中央银行根据国民经济发展的客观需要要增加现金流通量称作货币的(经济发行)。8.财政发行是指(为弥补国家财政赤字而进行的)货币发行。9.中央银行的货币发行主要通过(贷款)(购买证券)(购买金银)(外汇)等中央银行的业务活动进行。

10.现金作为结算手段,具有(普遍性)(最终性)(匿名性)的特点。11.货币发行的原则是(垄断发行原则)(信用保证原则)(弹性原则)。12.货币发行的准备制度是货币当局在发行货币时,(须以某种金属或某几种形式的资产)作为其发行货币的准备的规定,目的是使货币的发行与(某种金属或某些资产)建立起(联系和制约)的关系。

13.货币发行的现金准备包括(黄金)(外汇)等具有极强流动性的资产,使货币具有现实的价值基础,有利于币值稳定。

14.现金准备弹性比例发行制下,国家对货币发行规定(现金准备比率),当货币发行量超过(现金准备比率),对超过部分(征收超额发行税)。15.主要发行准备制度是(现金准备发行制)(证券准备发行制)(现金准备弹性比例发行制)(证券准备限额发行制)。

16.以黄金外汇以及短期商业票据、政府债券等作为准备发行货币,并规定最高限额,当超过限额时,征收超额发行税的货币发行制度,称之为(现金准备弹性比例发行制)。17.中央银行存款业务的特殊性表现在(吸收存款的原则)(吸收存款的目的)(吸收存款的对象)(存款当事人之间的关系)。18.存款准备金包括(法定准备金)(超额准备金)(自存准备金)。19.中央银行准备金存款业务的基本内容是(规定存款准备金比率)(规定可充当法定存款准备金的内容)(确定存款准备金计提的基础)。

20.确定计算准备金存款数量的方法有(日平均余额法)(旬末余额法)(月末余额法)。21.中央银行发行债券在(超额准备金过多)(公开市场规模有限难以吞吐大量货币)两种情况下进行,目的是(减少流通中的货币)。

22.简答:货币发行的原则及其理由:垄断发行原则,信用保证原则,弹性原则。(1)中央银行垄断货币发行可避免多头发行造成的混乱,便于中央银行制定执行货币政策,灵活有效的调节流通中的货币。

中央银行的资产是指中央银行所持有的各种债券,主要包括(再贴现贷款)(贷款)(证券)(黄金外汇等)。

第七章

1.中央银行的支付清算业务的主要内容有(组织票据交换和清算)(办理异地跨行清算)(提供跨国清算服务)。

2.现金结算的优点是(强制性和资金转移与结算同时完成)缺点(运输和保管花费时间和费用,还面临遭受损失和盗窃等损失的风险)。3.非现金结算包括(支票票据)(汇票)(转账信用卡)等结算工具。

1.国库:国库是国家金库的简称,国家金库表示国家财富的仓库。

2.国库制度:对国库经营和管理的方式称之为国库制度。分为独立国库制和代理国库制。3.独立国库制:国家设立专门机构,办理国家财政预算收支的保管和出纳工作。

4.代理国库制:国家不设独立的机构专门经营国家财政预算收支,而是委托银行(一般是中央银行)代理国库业务。

中央银行的货币政策概述

1.货币政策:货币政策就是中央银行通过运用各种工具调节、控制利率和货币供应量,通过总需求和总供给的变化,影响一般物价水平、经济增长速度和经济结构的变化,以及国家收支的变化等,进而实现币值稳定和经济保持持续增长目标的公共政策。2.货币供应量:货币供应量是一定时期内由中央银行和存款货币银行提供的各种形式货币的总量。

3.货币乘数:b所谓货币乘数也称之为货币扩张系数或货币扩张乘数是指在基础货币(高能货币)基础上货币供给量通过商业银行的创造存款货币功能产生派生存款的作用产生的信用扩张倍数,是货币供给扩张的倍数。

4.基础货币:b基础货币又称强力货币或高能货币,是指处于流通界为社会公众所持有的现金及银行体系准备金(包括法定存款准备金和超额准备金)的总和。5.货币政策的特点 或 特征是(宏观政策)(调整社会总需求的政策)(是间接调控政策)(是长期政策)。

6.货币政策的内容包括(政策目标)(实现目标的政策工具)(操作指标)(中间指标)(政策传递机制)(政策效果)。

7.为什么说货币政策是宏观政策?货币政策的目标是宏观经济运行中的经济增长、通货膨胀、国际收支;作用对象是与此有关的货币供应量、利率、汇率、金融市场的有关指标,不直接涉及单个银行或企业的金融行为。8.简述货币政策的作用(1)促进社会总需求与总供给的均衡,保持币值稳定(2)为宏观经济的正常运转提供一个稳定和良好的货币金融环境;(3)采用逆向的货币政策,对各种经济干扰因素发挥抵消作用,降低经济波动的程度;(4)促进国际收支平衡,保持汇率相对稳定。9.货币供给量等于并决定社会总需求,对不对?为什么?(货币供应量与社会总需求的关系。)货币供给量决定社会总需求,因为社会总需求是有购买力的需求,货币供应量的增减将引起社会总需求的增减。但是,货币供给量并不等于社会总需求。货币供给量是存量,等于货币流通量与货币流通速度的乘积。因此,所谓货币供给量的增加或者是由于货币流通量的增加引起的,也可能是由于货币流通速度加快引起的,或者是由于两种因素共同引起的。而社会总需求则是流量,是某一时点的社会需求量。货币供应量可能大于社会需求量,引起社会供应失衡,物价上升;货币供应量也可能小于社会需求量,引起社会有效需求不足,造成经济萎缩。

10.为什么说货币政策是间接调控政策?政策目标的实现主要是依靠运用再贴现政策、法定准备金政策、公开市场政策,通过中央银行在金融市场上与私人金融机构的金融交易,对私人金融机构的行为产生影响而实现的。因此,要有效的实现政策目标必须以存在一个高效率的金融市场为前提。

第十章

中央银行货币政策目标

1.货币政策目标b最终目标b中间指标b操作指标b 2.币值稳定:所谓币值稳定,就是用货币衡量的商品价格在一定时期内不发生急剧的波动,这里指的商品价格是指一般物价水平,而不是某种商品的价格。

3.充分就业:充分就业是指任何愿意接受现有工作条件并有工作能力的人都可以找到工作。4.经济增长:所谓经济增长是指一个国家在一定时期内所产生的商品和劳务总量的增加。5.国际收支:所谓国际收支是指一定时期内由于政治、经济、文化往来而引起的一国对其他国家或地区的全部货币收入。

6.国际收支平衡:国际收支平衡就是全部货币收入和货币支出基本平衡。7.货币政策通常目标包括(币值稳定)(充分就业)(经济增长)(国际收支平衡)。

8.因为货币政策是管理(需求)的政策,因此,货币政策能够发挥作用的主要是(防止需求拉动)的通货膨胀。

9.衡量币值稳定的指标通常有(国民生产总值平均指数)(消费物价指数)(批发物价指数)。10.充分就业的定义是(任何愿意接受现有工作条件,并有工作能力的人都可以找到工作)。11.摩擦就业是指(短期内劳动力市场上劳动力供求失衡造成的失业),包括(季节性失业)(结构性失业)。

12.自愿就业是指(有工作能力但不愿接受现有偶给你工作条件的失业)。

13.货币政策并不能解决所有失业问题,能够发挥作用的是(总需求不足引起的失业,包括周期性失业,既经济波动引起的失业、劳动生产率提高引起的失业)。

14.国际收支平衡目标一般以一年为期。也可以根据经济运行和增长的需要以及国际收支的结构,以若干年为平衡周期。前者称为(静态平衡)后者称为(动态平衡)。

15.通常经济增长的目标与充分就业目标是一致的,但是,如果(经济增长的方式由劳动密集型向资本或资源或知识密集型转变),经济增长不仅不能带来就业率的上升,甚至还可能引起就业率的下降。

中央银行货币政策工具与业务操作

1.一般性政策工具:一般性货币政策工具是指对货币供应量进行调节和控制的政策工具。包括法定准备金政策、再贴现政策和公开市场政策。2.选择性政策工具:选择性货币政策工具是指中央银行针对特殊经济领域或特殊用途的信贷而采取的信用调节工具。

3.准备金政策:法定准备金政策是中央银行在法律赋予的权利范围内,通过规定或调整商业银行缴存中央银行存款准备金的比率,控制和改变商业银行的信用创造能力,间接控制社会货币供应量的活动。

4.公开市场政策:就是中央银行在公开市场上买卖有价证券的行为。中央银行通过在公开市场上买进或卖出有价证券,改变存款货币银行的准备金,影响货币供应量和利率,实现货币政策目标。

5.再贴现率政策:再贴现政策是中央银行通过改变再贴现率的方法,影响商业银行等存款货币银行从中央银行获得的再贴现贷款和持有超额准备的成本,达到增加或减少货币供应量、实现货币政策目标的一种财政措施。

6.货币政策工具:中央银行为了调控宏观经济而采取的一系列调节货币信用的措施。包括一般性货币政策工具、选择性货币政策工具和其他货币政策工具。

7.所谓一般性货币政策工具是对(货币供应量进行调节和控制)的政策工具,主要包括(法定准备金政策)(再贴现政策)(公开市场政策)。一般性货币政策工具的特点是(对总量进行调节和控制)的政策工具。

8.法定准备金政策的作用是(保证商业银行等存款货币银行的流动性)(集中一部分信贷资金)(调节货币供应量)。

9.法定准备金政策工具的特点是对货币供应量具有极强的(影响力)(力度大)(速度快),效果明显,对所有存款货币金融银行的影响是(均等)的。

10.所谓再贴现政策是:中央银行通过(改变再贴现率)的办法,影响商业银行等存款货币银行(从中央银行获得的再贴现贷款和持有超额准备的成本),达到(增加或减少货币供给量)、实现货币政策目标的一种政策策略。

11.再贴现政策的特点是(再贴现率的变化与货币供应量的变化之间关系并不确定)(再贴现率的调节方向缺乏弹性)。

12.所谓公开市场政策就是:中央银行通过(在公开市场上买进或卖出有价证券),改变(存款货币银行的准备金),影响(货币供应量)和(利率),实现货币政策目标。

13.选择性货币政策工具是中央银行(针对特殊经济领域或特殊用途的信贷而采取的信用调节工具)。

14.直接信用控制政策包括(信用分配制度)(利率管制政策)(流动性比率管制政策)(直接干预政策)(特别准备金政策)。15.信用控制政策主要有(消费信贷)(不动产信贷)和(证券市场信用)控制政策。

16.选择性货币政策包括:直接信用控制政策、间接信用控制政策、消费信用控制政策、证券市场信用控制政策、不动产信用控制政策。

17.试述我国货币政策的特点。

一、货币政策工具的使用受制于金融管理体制,二、受制于金融市场发展滞后。

18.试述法定存款准备金政策的作用。(1)保证商业银行等存款货币银行的流动性(2)集中一部分信贷资金(3)调节货币供应量。

第十二章

1.内部时滞:内部时滞是中央银行从制定政策到采取行动所需的时间,包括认识时滞和决策时滞。

2.外部时滞:外部时滞是中央银行从采取行动到政策对经济过程发生作用所耗费的时间,包括操作时滞和市场时滞。

3.认识时滞:认识时滞是指从某种政策的需要到中央银行认识到此种需要所耗费的时间。4.决策时滞:从认识到需要改变政策到提出新政策所耗费的时间。

5.操作时滞:从调整政策工具到对操作指标、中间指标发生作用所耗费的时间。

6.作用时滞:是都是市场时滞?市场时滞:从中间变量发生反应到对目标变量产生作用所耗费的时间。

7.内部时滞是(中央银行从制定政策到采取行动所需的时间),包括两方面的内容(认识时滞)(决策时滞)。

8.外部时滞是(中央银行从采取行动到政策对经济过程发生作用所耗费的时间),包括两方面内容(操作时滞)(市场时滞)。9.论述分析我国货币政策的传导机制:内部时滞+外部时滞 9.论述分析当前经济危机对我国经济的影响。

(1)美国消费减少影响中国出口:出口方面:可以预料的是我国宏观经济的外部环境将由于此次席卷华尔街的金融风暴而更显严峻。海关总署的进出口数据显示,今年前8个月,我国外贸出口额的增幅下行放缓的趋势明显,由于美国是中国商品最大的出口市场,一度在6-7月份冲高的中国外贸出口增速又将遭遇考验.外需下降意味着外国消费者对高附加值产品和低附加值产品需求的同时下降。在这种环境下,出口商很可能没有动力革新技术,而是被迫通过压低产品价格去维持市场份额,这可能导致中国出口企业贸易条件的进一步恶化。进口方面:受此次金融危机的冲击,美国经济在下半年仍有下滑的可能,从而导致其国民消费能力和消费欲望继续降低,而投资支出将出现增加,如果美国国民的消费需求减少而制造业因投资增加而逐渐恢复活力,那么势必减少从中国进口商品的数量。

(2)加大国内进口商品成本:进口方面,由金融风暴带来的冲击则与美元汇率密切相关,目前国际市场上大宗商品几乎都以美元定价,美元走势的强弱决定了大宗商品价格走势的高低,从可以观察到的数据来看,由于近期美元逐渐反转走强,原油、铁矿石等商品的价格显现下降趋势,这对需要大量资源性产品的中国来说本属利好消息,然而雷曼兄弟公司破产倒闭、美林公司被收购不期而至,再加上一周前被美国政府宣布接管的“两房”,美国金融市场反复动荡严重影响到美元汇率的走势和持有者的信心。

(3)重创国内金融市场信心。

(4)给国内金融机构带来直接损失:雷曼兄弟破产给国内金融机构带来的直接影响,包括两方面:一方面,金融机构、投资者持有较多的次级债券,形成实际损失;另一方面,美国出现衰退,它会传导到中国来。

第十三章

中央银行与金融监管

1.金融监管:金融监管是指政府通过特定的机构(如中央银行)对金融交易行为主体进行的某种限制或规定。金融监管本质上是一种具有特定内涵和特征的政府规制行为。2.金融监管的基本原则是(合法原则)(公正原则)(公开原则)(公平原则)(控制系统风险原则)(内部监管与外部监管相结合原则)(母国与东道国共同监管原则)。

3.什么是骆驼评级体系?包括几项内容,包括几个评级指标?最早在哪个国家实行? 骆驼评级体系(camel rating system)是因为5个评级指标的缩写而得名。主要内容包括:(1)资本 capital 只要指资本充足率。(2)资产质量 assets quality 主要评价资产的风险程度,包括存款来源、风险资产组合、贷款组合、大笔贷款、大笔贷款与资本的比率等(3)经营管理能力 management 主要评价银行业绩、高层管理人员的工作能力等(4)盈利水平earning 只要评价盈利和盈利的增长、收入来源、支出情况、财务状况以及平均资本收益率等(5)流动性 liquidity 评价有关流动比例的情况。最早在美国实行。

银行业工作报告篇三

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的辞职报告。

我是xx,今天怀着复杂的心情写下这份辞职报告。xx行的是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的银行从业人员。我十分感激帮助和见证我成长的各位领导、同事。正是刚入行时领导与同事们不遗余力地教导,才使我迅速掌握业务,从而在岗位上做好本职工作;正是迷茫失落时同事的关心帮助,才使我振奋精神,以积极的姿态投入到工作和生活中去。你们的教诲指导与帮助,我将永远铭记!

我十分珍惜在xx行的这段岁月。高节奏的工作要求,培养锻炼了我办理业务的速度;明确的规章制度,使我养成了按章办事的良好习惯,这些都使我受益匪浅。xx行,让我牢记着在竞争激烈的当下,逆水行舟、不进则退,必须具备较高的专业素质才能成为一名优秀的银行人员。xx行的这一年,我收获了很多,xx行岁月的一年,会成为我人生中值得回味的一年!

银行工作对于年轻人而言,是一个很具有挑战性与适合发展自我的平台。然而由于我是家中的独子,为了能更好的照顾家庭,我思虑再三后决定回家乡。为此,今我特向领导递交我的辞职报告,辞去当下银行的这份工作。我知道这会给行里带来许多不便,在此我深表歉意!

我对xx行怀揣着深厚的感情。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是xx银行的一员而感到荣幸。日后我看到“xx银行”这四个字时,会有一种油然而生的亲切感。离开之前,我将始终保持着认真负责的态度来做好工作。对于我的'离职给行里带来的不便,在此我再次向领导表示歉意!同时我也希望行领导能谅解我个人的实际情况,对我的申请予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

银行业工作报告篇四

【导语】本站的会员“zwflmy”为你整理了“银行业务和作用”范文,希望对你有参考作用。

一、学情分析:

高中阶段的学生对未知世界,对新事物有特别强烈的好奇心,我利用学生的这一心理,给学生创造动脑动手的机会,培养学生自主学习、合作学习,为其终生学习打下基础,充分体现了我校“创新——为了每个学生一生的成功”的办学理念。

二、分析教材:

(一)教材的地位与作用

本节课是人教版高级中学课本思想政治高一下册第六课第一节第三框题银行的业务和作用学生经过第一框题与第二框题的学习已对银行的产生与银行的分类与职能有了初步掌握本框题进一步阐述银行的业务作用,使学生形成完整的知识体系。同时对于学习存款储蓄及债券与商业保险做好了铺垫,是承上启下的关键环节。

(二)教学目标

本课教学通过让学生自己到银行或上网等到形式调查银行的具体业务,从而分析银行在国民经济中所起的作用,目的在于使学生在整个过程中自主学习,学会搜集资料整理资料整合资料撰写报告、论证观点,并在这个过程中接受了书本知识,扩展了书本知识。

知识与技能培养目标:

识记我国主要信用工具即:支票、汇票及信用卡的主要用途;理解银行在国家领导和组织现代化建设中的作用。

能力与方法培养目标:

(1)社会实践能力(到一些商业银行实地调查)。

(2)搜集、处理信息的能力(对实地调查、网上搜索的信息进行整合)

(3)综合概括、运用基本知识分析问题的能力(对实地调查和掌握的我国商业银行的业务,分析银行在社会主义现代化建设中的作用)

(4)理论联系实际的能力(把所学信用卡的知识运用到实际生活中去正确认识银行利率的调整)。

情感态度与价值观培养目标:

使学生在对银行的调查实践中感受到我国经济的迅速发展,尤其是随着电子计算机技术的发展,如何应对急剧发展变化的环境是摆在中学生面前的一个严峻课题。现在学习经济学的知识是为了将来更好地投身到我国这经济建设中去,培养学生的金融意识,正确认识存、贷款利率的调整,理解,支持国家积极财政政策和稳健的`货币政策,提高学生参与现代经济生活能力。

(三)教学重点和难点

银行是社会主义市场经济中资金活动的中枢,涉及到生产、流通、分配、消费各个环节,特别是银行对国民经济发展的巨大作用,学习这些知识有助于提高他们参与经济生活的能力,帮助他们依法规范自已在经济活动中的行为,所我国银行对国民经济发展的巨大作用既是教学重点又是教学难点。同于学生平时对支票,汇票接触少所在实际的教学过程中,又把这方面知识列为难点。

(四)教学方法

(1)调查法:学生亲自到银行调查或上网调查。

(2)对比法:对比不同商业银行的具体业务,抽象出基本业务。

(3)讨论分析法:通过课堂上讨论,分析总结银行在国民经济建设中的作用。

(五)教学手段

依据现代教育技术与学科教学整合理论,运用现代信息技术(多媒体)来增加课堂信息量,提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。

三、教学过程

学习理论认为,在教学过程中,学生是一个积极的探究者。教师的作用是要为学生提供一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。我在教学中设计了以学生探究为主的教学活动。

(一)课前师生准备工作

1、提出目标:

通过对我市各商业银行的基本业务的调查,分析银行的作用。

a、你所调查的商业银行的具体业务。

b、转帐结算经常使用的信用工具。

c、信用卡的种类、用途及使用方法。

d、针对本组调查的具体业务,分析银行在国民经济建设中所起的作用。

2、搜集信息的途径:亲自到银行去调查、通过报刊、杂志、电视;通过互联网;通过周围人了解。

3、分组并布置任务将班级分成四个小组,分别对我市的商业银行进行调查,组员自愿组合,自荐组长,教师与组长及时沟通,从而随时了解调查进展。对搜集来的大量信息进行整合,撰写调查报告。

4、提出报告要求:以小组为单位对自己收集的材料进行分析、归纳、整理,要求提交的调查报告要运用电子计算机手段,可以用word、excel、powerpoint形式,用软盘交一份调查报告。

(二)课堂教学阶段

1、通过学生展示自已的调查报告汇报,从银行的具体业务导出银行的基本业务。教师引导同学们从个性抽象出这些商业银行业务的共性。

2、对银行的基本业务进行具体分析。

a、存款的来源、贷款的方向、居民可以申请哪些方面的贷款?因为学生们都亲自到银行去调查或上网调查过,所以下面不难导出存款的来源和贷款的方向,学生们可以从家庭的实际情况分析我们可以在哪些方面贷款。

b、转帐结算经常使用的信用工具:转帐支票、汇票、信用卡。同学们通过自已的调查可以得出结论,教师出示了来自同学们调查报告中的支票和汇票的票样。

信用卡:同学们在课前收集很多信用卡,但是同学们对信用卡的知识并不十分了解,所在以在教学中设计了请一位同学给大家做讲解,并提出使用信用卡有什么好处?让学生讨论。

c、货币的发展经历的阶段引导学生回顾货币发展经历的阶段。从而让学生感觉到我国经济的迅速发展,尤其是随着电子计算机技术的发展,如何应对急剧发展变化的环境和能力是摆在中学生面前的一个严峻课题。

小结:同学们经过自已的调查并根据调查的数据分析讨论了银行在国民经济中的作用,在这个过程中,同学们以小组为单位,团结协作,并借助了电子计算机手段,不仅增长了知识也锻练了自已的能力。

四、教学特色

本节课主要是改变了原有的单纯接受式学习方式,对立旨在充分调动,发挥学生主体性的探究式学习方式;人本主义学习理论认为促进学习的最有效的方之一是让学生体验到面临的问题,社会问题等。在学习过程中培养了学业生的团队意识和竞争意识,给学生提供了参与学习、体验成功的机会。

五、教学效果

本节课100%同学都参与进来了,通过课上互动交流90%以上学生知识了信用卡的优点,用途同时更充分地理解和支持国家积极的财政政策和稳健的货币政策,同学们提高了自已参与社会以经济生活的能力。

银行业务委托书

银行业务及岗位职责

银行业务授权委托书

银行业务管理人员年度工作总结

银行业务管理岗位职责

银行业工作报告篇五

1、 各位朋友晚上好,欢迎大家来指导,不管节目好不好----别跑

2、 我们平银气氛好,组织活动真不少,大家一起来参加----热闹

3、 来行学习已月满,知识技能不简单,今晚领导前排坐——温暖

4、 拓展训练不撤退,各种项目不掉队,勇敢翻越毕业墙——团队

5、 平银征程近十年,改革创新走在前,不辞辛劳谋发展----向前

6、 领导班子有远见,大政方针定在先,抓宏观来抓微观--—大干

7、 贷款投放有章法,优质客户一大把,增了贷款增效益----顶呱呱

8、今年平银形式好,存款贷款步步高,年底大家一定有——红包

9、网点转型把火烧,优质服务创新高,制定规范加检查---—抓牢

10、晨会导入不简单,开门迎宾客在先,每天早晨问个好----不孬

11、对待客户像上帝,重要日子要牢记,嘴巴要像抹了蜜----敬礼

12、勤于耕耘走在头,乐于奉献常加油,精于专长一直有——奋斗

13、感恩忠诚重实干,黄牛精神人人赞,团队创新勇超越-—请看

15、银行发展靠员工,我们都是主人翁,平银越来越繁荣----称雄

16、领导带头把路指,大家劲往一处使,我们今天说到此---入职

甲:我们四个台上站

乙:表演个节目给大家看 丙:不说地球人都知道 丁:三句半

甲:提起2017年 乙:支行发展快

丙:现在咱就把支行赞 丁:说说看

银行业工作报告篇六

您好!贵银行一直以良好形象在社会上有一定的`美誉,我即将毕业,如果有机会的话很愿意能为贵公司效一份微薄之力!我叫xxx,就读于上海大学,学习的是财务管理专业。以下,我对自己进行了一个简单的自我介绍。

我对贵银行进行了一些基本的了解。中国工商银行成立于1984年1月1日。是中国最大的商业银行之一,是中国五大银行之一,世界五百强企业之一,上市公司,拥有中国最大的客户群。作为一名将结束学业步入社会的学生,我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。我在校期间学习努力认真,严格要求自己,尊敬师长,积极参加学校组织的各类活动,有幸参与了20xx年的上海世博会的志愿者工作,并以优秀的表现得到了一致好评。平日里,与老师同学和睦相处。在英语方面,通过了四六级的考试。我深知,银行职员是需要有强烈的责任感的,实践出真知。因此,在学校期间,我尝试了不同的实习与工作。我做过文秘,做过促销,做过家教,做过服务员不同的职业给予我不同的经历让我渐渐从一个懵懂的小女孩转变成为了一个具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。以求在工作中立于不败之地,更好地做好工作。

我很希望能到贵银行去工作,使自己所学的理论知识与实践相结合,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵银行的整体形象,管理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标。

最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼!

银行业工作报告篇七

十分感激各位能在百忙之中抽出宝贵的时间来听我的述职报告,同时也很荣幸地能够成为银行分行的一员。今年是我人生的转折点,也是我人生的一个新起点。我入职的这段时间里,在领导和同事的帮忙下,我对各项工作都有了必须了解,同时也深刻的体会到我们公司以“诚信第一、服务至上“为核心的企业文化理念。

一、虚心请教,努力学习。在进入银行之前尽管我已经熟悉了银行柜员的工作性质和流程,但作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主。所以我首先的工作就是加强技能训练,熟悉整个柜员的详细流程,在遇到不明白的地方时,我就进取的向周围的领导和同事请教,向他们学习具体操作方法。

二、热情服务,用心做事。在工作中我对每一个人都以礼相待,坚持着热情的微笑,耐心地接待顾客,对遇到的问题自我不能解决的,我向领导同事请教后,进取给予解决。遇到比较刁钻的客户时,我都耐心地和他们沟通,避免和他们产生矛盾,影响公司形象。

1、工作时间短,工作经验不足,没有建立有效的工作方法;

2、自我的理论水平和经验还赶不上工作的要求,亟待提高;

3、理论联系实际不够,不能及时将在学校学到的专业知识和实践工作进行有效的结合,需要更多的磨练和实践。

3、提高自我的履岗本事,坚决的在最短的时间内单独完全胜任自我岗位的所有工作,并且努力的要把自我培养成为一个业务全面的合格员工。

虽然我工作时间仅仅两个多月,存在很多的不足之处,但我时刻以严格的标准来要求自我,以领导和同事为榜样去提醒自我,争取能在银行这个大舞台上展示自我,为分行的辉煌奉献自我的一份力量。

以上就是我工作这段时间来的述职报告,如有不足之处还请各位领导多多批评指正,在此,祝各位领导身体健康,工作顺利,天天开心,事事顺心!