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家长会经典发言稿(优质18篇)

作者:影墨

家长会是学校和家长之间的重要沟通方式,有助于促进双方的合作与理解。看看其他地区或国家的家长会经验和理念,对于开展家长会工作是很有借鉴意义的。

家长会家长经典发言稿

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

作业,家人来来往往的必然有影响。其次,是良好的学习氛围。孩子学习时,我们要安静,不打扰孩子,父母也要努力不上网、不看电视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。比如,孩子学习时,家长在旁边多看书和杂志,孩子在旁边也比较容易安定,不偷懒。而且,当孩子有问题向你请教时,你也可以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。

人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、自立,参与生活的方方面面。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课。尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。

习同一门功课,要交替学习,把文理科穿插开,也可以在学习的中间休息一下,听听音乐,活动活动,让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,要学会细读教科书,要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯,要大胆开口,虚心请教。另外,要帮助孩子制定学习计划,每天进行自我监督,看是否完成了学习计划,为什么没有完成?怎样补救等等。不要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张,压力增大。不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。、针对自己孩子的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比如说,从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的,学生以为达不到,很可能就放弃了,但要达到70分,他努努力就可能达到,就有了学习的动力。五、积极配合,家校协同。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的,不至于第三节课就饥肠辘辘。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正最后,祝老师及家长们工作顺利,身体健康,合家欢乐!

祝所有孩子快乐学习,天天向上!谢谢!

经典家长会家长发言稿

各位家长:

首先感激大各位家长在百忙之中到学校开家长会,在这里我代表学校和我们班的68名学生向你们表现深深的谢意!说切实的,孩子的教导始终都是我们十分关心的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同义务,独特的欲望。孩子的每一点先进都会给我们带来胜利的喜悦。当初,我趁这次难得机遇这段时光数学的学习向各位家长汇报:

1、品格方面:我应当很骄傲的说,我们班的同学都很棒。只管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比方教室里没有污浊水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看……尤其是早到校的同学,虽然自己不是值日生,也老是争着抢着去打扫楼梯。总之,在班里已经构成了踊跃向上的好风尚。

2、学习方面:我们平时常说,十个指头有是非,这也阐明学生与学生也是不一样的.,他们同样存在着基本,智力,毅力等方面的差别。因而在学习上也表示的千差万别,针对这种情形,我能做到因材施教,剖析他们各自的特色,制订不同的教育计划。在教学中,为了造就学生良好的读书习惯,我重视以读书为冲破口,激发学生的读书兴趣。只有学生能熟背课文,我就在他的书目旁边刻上“你真棒”的印章以示激励,受到了显明的后果,凸起了以读为本的教养思维,让学生在读中感悟,在读中积聚,同时浸透写作常识,为此学生们学习的兴致很浓,都获得了令人满足的成就,都有或多或少的进步,我也觉得播种的快活。

3、标准方面:

平时我们学校很注重抓学生们的行为规范,无论是纪律仍是卫生,两操路队等,都有明白的评定尺度,所谓两操就是课间操和眼睛保健操,路队就是放学路队,都有执勤的学生进行考评。说瞎话,开端刚带这班的时候,学生吃零食的现象特殊重大,值日生刚扫除完卫生,地上马上就呈现包装纸。于是,我就想还是试验班的家长有钱,每天给孩子零花钱,但影响了孩子们的习惯。有的家长忙于本人的工作,顾不上孩子,尤其是凌晨这顿饭不能让孩子吃好,但又疼爱孩子,所以就把钱大方得给孩子,岂不知孩子基本就不把钱又再吃饭上,而是买了一些不卫生的货色吃了,既影响了孩子的学习,又由于不卫生影响了孩子的身材。针对这种情况我制定了恰当的赏罚办法,受到了良好的效果。多数孩子岂但不吃,还能提示别的孩子不吃。课间操是天天中不可缺乏的,有些孩子勤得出奇,操都不想做,聚集号一响,就找处所躲起来,后来我请求家长写证实的方法,学生有病的显著减少。最近因为酷热的气象,学生偷懒的景象又复燃了,每次做操,都会有6--8个孩子躲起来,针对这种情况,我想了措施:每次课间操以后,我会提前到教室里,堵住这些同学,她们立刻作出好受的样子,我也不罢休,我说带着他们去病院检讨,马上有的同学就好了,可见这是骗人的花招。针对这种情况情况,在平时组织的班队会中,我们班都会联合本班的实际情况,进行有目标的教育,使学生明确意识,及行动习惯的主要性,培养学生的群体主义感,因此在学校组织的月评选中,每次都是文化班,加强了学生的自信念和声誉感。

另外,我想针对我班的情况向各位家长提多少点倡议:

1、为了孩子的健康成长,请各位让孩子吃好早饭。

2、平时多关心孩子的学习,多懂得孩子的在校表现。

3、对孩子不能宠爱,不要袒护孩子。要准确看待孩子的毛病,并予以矫正。

4、不能鄙弃小学阶段的教育,它使培养小学生良好习惯的重要阶段。

5、假期当中督促学生当真实现功课,不要突击作业,要有打算地进行温习----作业-----预习。

6、假期当中要留神保险。

当然一年来,在班级工作中,也还存在着这样或那样的不足,但有你们的关怀跟支撑,再加上同窗们的尽力,我信任:在当前的工作中,我们会有更大的提高。衷心肠谢谢大家!

家长会校长经典发言稿

尊敬的各位家长:。

下午好!

首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,构成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会必须能到达预期效果,取得圆满成功!

下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

首先,给大家介绍学校的基本状况及发展方向。

我校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校此刻正在建设新食堂和200米塑胶跑道。

老师们干劲足,理论水平高,实践潜力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。

在办学条件上,此刻比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师透过校讯通跟家长联系。此外,我们此刻还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。

在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学礼貌创新”的校训,构成了良好的校风和班风。

较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,建立环境优美花园式的、高教学质量的学校。

其次,给家长们介绍一下学校的教育教学状况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……能够说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的用心性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。

我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。

在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是十分优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。

为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们透过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的构成。

教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。

那里,给家长们一些不成熟的推荐:

1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言礼貌。

3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选取也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。

4、让孩子学会自我管理。如,每一天该穿什么衣服,红领巾干不干净,鞋子是不是干干净净,头发梳理整齐没有,水记住带没有,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽,钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌,其实是一个家庭的精神面貌,或者说是一个母亲的精神面貌。

5、及时和老师持续联系,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

此外,有几点要向家长们承诺:

1、等我们食堂建好,将会满足更多孩子吃中餐的需求;

5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场,也会给家长们带来方便。

各位家长,这天,我们共同在一齐交流、探讨孩子的教育问题,期望大家给学校工作多提宝贵意见,我们愿意把教育工作做得更好。最后,再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意!

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家长会家长经典发言稿

董主任的邀请在这里谈一下孩子在家里的学习和生活习惯方面的表现。

说实话有点惭愧,我们俩没有为了教育孩子去制定一个详细的计划,所以谈不上有什么经验。在这里说一说我感觉对孩子有所影响的几个方面:抛砖引玉,和大家一块探讨一下养孩子的体会。

首先重要的一点是要赏识孩子;对孩子做得好的事,学习上取得的进步及时夸奖或者奖励,要给他充分的肯定。上次我来学校有个孩子就急切地问我“叔叔,是不是我也表现得好啦我也可以留下了”还有曹旻昊那天跑过来问他妈妈“是不是我表现得好了你才来啦,他妈说是,他高兴得,耶----”这说明孩子们对自己取得的成绩是非常在乎的。所以如果能对孩子的成绩进行及时的肯定,告诉他:你做得很棒,爸爸妈妈很高兴,这样就及时对他的行为起到了一个导向作用,激励他一直朝着这个方向努力。

我们给孩子建了一本奖励与惩罚账本,奖励的内容有:在学校受到了表扬,在家里做了好事,能主动帮助别人、能独立完成任务,比如,打扫家里卫生、能主动洗自己的袜子等,还有作业完成得质量有进步,在学校取得了好的成绩等等。

惩罚的内容有:不礼貌的行为,无理取闹耍赖,在学校受到了批评,学习上有失误,作业质量差等等。

累计十次一个小奖,买个东西(但不能超过三十块钱)或者满足一个心愿,一次惩罚抵消一次奖励。

老师说我们孩子在学校吃饭比较干净,不剩饭,其实他在家里不全是这样,在学校做得好是得到了老师的鼓励和表扬。这个事在家里得到的多数是训斥,所以在家里表现得不如在学校,谢谢老师们对孩子的赏识。

再一个是他们才上一年级,学习成绩我不是看得太重,我认为重要得是培养他的学习态度和学习习惯,能来到这里的孩子都是很优秀的,记得上学期末二班开家长会时王老师说过:孩子们的学习成绩差别不大,一百分和九十分的区别是在于孩子的细心与否,让它减少出错,就告诉他要认真读题,读懂再去做,做作业时要集中精力,心无他物。咱们孩子十年一贯制;用的上海实验学校语文教材安排的比较好,在开始的那个学期大量强化的识字训练虽然负荷大了些,可是毕竟大幅度提高了孩子的识字量,即便是这样,我们孩子在理解课后问题,和做数学题时对题目的要求理解的还不太好。

还有,我一般要求他;在测验或考试的卷子上错了的地方,不要擦掉改正,要保留错的,在旁边改正就行了,这样能加深对出错地方的印象,这个执行得不很好;可能是老师另有要求。老师们看以后这样要求行不行,行的话咱们就这样做。

还有一个就是关于培养孩子音乐方面的特长的问题,我们孩子对音乐没有感兴趣的东西,这个跟我们俩没有音乐方面的修养有关系。但是咱们的下一代应该是全面发展啊,不会一门乐器是一种缺憾,有些孩子在学,多数没有,怎么才能培养孩子的这方面的兴趣呢?,我有些困惑。再加上我们对孩子的态度是以引导为主,从来不强迫他去接受什么,可以商量,动员一下他不同意也没办法。所以到现在没什么进展。

我感觉现在学校的音乐教材,在应试教育的背景下被边缘化的严重,学校的音乐课只是教孩子学个歌,乐器乐理方面的知识很少。

实验##的办学思想是早期开发儿童智慧潜能,和谐发展学生个性,国球乒乓球之所以常胜不衰,是在于它的广泛的基础,随处可见的氛围使很多的孩子从小就能接触到。我看能不能利用一中的资源,在学校的音乐课上约请中高中的有音乐特长的学生,用上十几分钟的时间给孩子表演展示一下他们的特长,让孩子对乐器表演多一些近距离的接触,音乐课的内容增加些他们所看到的乐器知识介绍。给孩子一些启蒙引导。这是我个人的建议,不知道大家有没有这样的想法。

最后我说一下关于学生家长与校方沟通的问题,这一届孩子是学校的重点培养对象,同时也是我们家长的重中之重,我们的目标一致,所以我们之间应该沟通无限,我们家长现在就有一个团体,组织联络的核心是刘化冰,陈杰,张继军,还有我,经常联系的'有##等等,希望大家广泛的参与进来,我们一起组织孩子在一块活动娱乐,伴随孩子快乐健康成长。目前我们做得还不够因为董主任还不知道。我们之间应该建立一个平台,形成一个集中的意见后,定期与学校交流。

通过这一个多学期的接触,,我们了解道学校在董主任的带领下,为我们孩子这一届学生倾注了大量的心血,付出了很多班余时间,想尽一切办法为我们的孩子们提高伙食质量,创造良好的环境,我代表家长向她们表示衷心的感谢!

小学家长会经典发言稿

尊敬的诸位老师,诸位家长,诸位同学们:

各位好!我是______的家长。首先谢谢院校、老师给我这么好的一个机遇,能让我站在这和大伙儿相互探讨孩子的心灵成长,我觉得十分有幸,也感谢诸位老师对孩子体贴入微的关怀。

一、做为家长,我认为对孩子在学习上催促和鼓励是很重要的,在催促与鼓励之后,塑造孩子学习培训的主动性,让孩子了解学习是自身的事,并不是为家长学为老师学,让孩子了解“我要学”的必要性,而不是“要我教”。

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,如果你尽力了,就可以了。每一个人的起始点不一样,我们不能太高的规定自身的孩子。如果你的孩子用了心,尽力了,即使考得不太好,还要鼓励他,对他的压力不要太大。

祝福全部的老师和家长们身心健康、一切顺利、家庭美满!

高三家长会经典发言稿

在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的高三家长会经典发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位家长朋友们:

你们好!

我是高三(1)班这个班集体中普通的一员,我的名字,今天我代表全班56位同学,向你们说说我们的心声。

几周前,我们就走入了高三的课堂,投入到紧张的学习中,为备战明年六月的高考挥洒着汗水,而处于这个关键时期的我们,不仅仅要承受巨大的学习压力,还要协调自我的内心世界,因此,在接下来这不到一年的时间里,在座各位家长的帮助犹为重要。

在高三这一年里,我们不要过多的压力,父母的望子成龙、望女成凤的心理,我们是可以理解的,因为各位家长都是为了我们的前途着想,然而,我们处于这个特殊时期,学习紧张,心理压力大,容易烦躁,所以我们不希望被施加过多的压力,我个人认为家长们应做到外松内紧,适宜的时候还可以带我们去逛逛街、散散步等有利于缓解心理压力的活动。

另外,我们希望家长可以正确地看待成绩,有效的帮助我们的学习。如今,学习成绩已成为决定命运的标志,因此如何提高学习成绩需要的是我们共同的努力,我记得曾经有一个同学向我诉苦,说父母平时对成绩是不闻不问,到了考试结束后,便拿着计算器算他的成绩,考不好呢,则是无尽的数落,考得理想时,也没有几句夸奖。听完后,我总觉得有些可笑,我们不需要各位对考试结果的紧张,我们要的是平常你们对学习情况的关心。比如说,我们哪科薄弱需要帮助时,你们可以尽力找好一点的家教帮助我们弥补知识缺漏。这里再补充一点,高三的考试次数多,有时,我们考不太理想时,别大惊小怪,更别责骂我们,应心平气和地与我们分析考不好的原因。

高三这一年,请给我们适当的关爱,上周末,我问了不少同学,总的来说,大家并不希望家长给予过分地关心,没有必要做到事无巨细、无微不至的地步,更没有必要整个家庭机器都围绕在我们身边转,只要让我们感觉和平常差不多就好了。

还有,希望家长们在我们高三这一年里最大限度地克制自己的爱好,例如打麻将等。在此期间,我们需要一个良好的读书环境。

假如把高考比作一场战争,我们是冲在前线的战士,而家长们则是我们强有力的补给线,让我们同心协力,向明年六月开拔挺进。

谢谢!

家长会家长经典发言稿

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

下午好!

我是xxx的妈妈。首先非常感谢实验小学为我们提供这样一个平台,也非常感谢老师和家长们给我们这样一个宝贵的机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足。我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,我也说不出什么高深的理论,我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴,与大家共同分享。

我女儿是一个非常平常而且普通的孩子,无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过,孩子在学校过于文静,不太爱与人交流,说话急了还会结巴,上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚,我总是固执地觉得女儿之所以这样子,很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。

由于职业的特殊性,我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间,我先生只见过我两次,一次是孩子六个多月的时候,在家陪了我一晚上就匆匆回部队了,第二次就是我产前的一天了。等女儿出生不到一个星期,我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭,生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。我父母对我是既心疼又恨,他们总说是我把女儿给哭傻了。

这可能也是我不顾一切,愿意背井离乡来到昆山的原因,我一定要给女儿一个完整的家庭氛围。女儿一岁多的时候,晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。大一点了,知道是爸爸了,但不是太亲近。目前和爸爸关系不要太好!在我看来,孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。

我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的,现在在班里应该也算是比较高的那种吧!还经常有人开玩笑地问我:是不是你们家营养弄得比较好?这可还真冤枉我女儿了!我女儿是个子高很大一部分,是遗传我先生的,还有一部分就是她锻炼的结果。女儿像她爸爸,比较喜欢动。孩子四周岁的时候,她爸爸的部队在嵊泗。部队里大大小小的孩子有四五个,其他妈妈们要上班,妈妈就我一个。我们每周带孩子们去海里游泳。女儿就是从那个时候开始喜欢上游泳的,现在每年我女儿都在游泳馆办卡去游泳。女儿的上学要比一般的孩子辛苦一些,亭林公园的山她每天至少来回爬一次。我们夫妻俩很少开车去接她,除非雨雪天气或她生病的时候。

女儿穿着也很普通,她的衣服基本上都是运动服。也就是一般的外贸店里买的百来元一件的那种。她的头发也基本上一年到头都是一束马尾辫。我不是很称职的妈妈,一来我确实不会给她扎漂亮的小辫子,二来,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,没有时间给她梳辫子。说起来不怕你们笑话,我们家这个活基本上都是我老公干的。所以我特别感激我丈夫。以前看过一本书,大抵的意思是儿子要穷养,女儿要富养。我和我丈夫都是普通的工薪阶层,我们会尽力给她提供我们力所能及的条件,但是我个人认为女孩子的富养更应该是精神层面的,我女儿现在去超市买东西比我还腻乎,买一件东西她还要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。

女儿的生活自理能力还是比较强的,这可能是得益于部队大院的生活。他们雷达部队盛产女儿,在嵊泗那年,四五个女儿,只有我一个妈妈在连队,我没有办法帮她们一个个洗澡,我就每天傍晚让她们排成一队,每人端个盘子跟在我后面自己去洗澡。女儿从那个时候开始就自己洗澡了!我和丈夫两地分居的时候,我们每年暑假寒假的时候就到部队看她爸爸,那时候她还很小,但是每次上下火车,她都要帮我数包,看看有没有拉下东西,出站的时候她也是很卖力地帮我拎包。现在每天做完作业自己削铅笔,整理书包等这些事情,我们是从来不去帮她的。

女儿四周岁开始练舞蹈,五周岁开始练小提琴。在学舞蹈和小提琴以前,我带她去各个培训班走了一圈,当时这两样东西是她自己选的。她那时很小,也是还不懂,但是我还是很认真地对她说:自己选的,就不能轻言放弃。我们没有给她报任何文化课的培训班,我想将来也不会。在学习小提琴的过程中,也经历了一些困难。我自己对音乐是一窍不通的,跟了她上小提琴课两三年了,连五线谱也没有看明白。但我女儿包括我还是比较坚持的,曾经看过一句话特别感动!今天与各位家长一起分享:有人会问,女孩上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,但同样的工作,却有不一样的心境。同样的家庭,却有不一样的情调。同样的后代,却有不一样的素养。

我一直没有讲到女儿的学习,原因是我们对女儿的学习成绩确实关注不是太多。孩子们考试多了,有时考好了,有时考差了,对于分数我和孩子她爸爸都不会做过多的评价。我们充其量帮她分析一下错题的原因。实验小学是一个非常好的学校,在杭老师、金老师以及其他科任老师的培养下。孩子比入学初期开朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在学校的一些事情。在这里我要诚挚地说一声:老师们!你们辛苦了,感谢你们!孩子们优良的学习成绩离不开良好的家庭氛围与学习习惯,孩子们都很聪明,我们家长做好我们该做的,身正为范,其余的相信我们的孩子们自己都能做得很好!

我和孩子爸爸对女儿的期望真的不是很高。我们只希望孩子能健健康康、快快乐乐地成长。将来能有一份可以养活她自己的工作,有一个幸福的家庭,最重要的是有一个爱她的丈夫。就这样,足矣!

经典的家长会发言稿

大家下午好!在繁忙的工作中,或是在繁忙的农事中,能抽身来参加这次家长会,不用说,你们是负责任的家长,给自己的孩子长了脸,也让我们当老师的倍感欣慰。你们辛苦啦,谢谢你们的到来!

一、此生相遇,我们惜缘。

都说今生的一回眸,是前世五百年的修炼。为此,我想说,我和在座的家长们都是有缘之人。之前我也给学生说过:那么多学校你选择了石一中,那么多班级你选择了十五班,那么多老师你选定了我们这个班子的师资。如果五百年修得一回眸,那么请想想,我们在同一学校同一教室里师生共处三年,那得有多少个五百年的修炼和多少的前世今生情缘啊。所以,我们能相遇相见,是你们的荣幸,也是我的荣幸。我本身是有教育情怀的人,也是很爱课堂的。我会爱上和我共度美好初中生活的所有学生,在此也愿我们老师和学生以及家长都能珍惜缘分,和谐相处,共同进步成长。更何况,你们遇到了不错的老师啊,数学英语等其他学科的老师都很优秀,且很温柔,慈母型老师。我是学校的高级教师,重庆市市级骨干教师,重庆市最美支教教师。这些称号是讲实际业绩,除了讲能力才华,就是讲素质和本事。不过这些都是浮云,我会一直努力工作,完善自我,提升学生的综合素养,幸福着自己的人生才是我不变的情怀。

二、知识可以改变命运。

一个不争气的孩子足可以让自己的晚年凄惨暗淡,所以,家长们别只顾忙工作、忙挣钱、忙生计,怎一个忙字了得?关注自己孩子的成才是大事。知识是力量(知识是财富)几百年前的英国培根都说过这句极富真理的名言。"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。"那是封建过时的观点,但还是有其道理的。读好书,房子、车子、票子,吃、穿、住、行是可以改观的。(当然,人不能纯粹自私的读书,还得有高尚的情怀,否则,即使读好了书,也会走向堕落,走向,毁灭自己,民族无望。)在当今社会,科技如此发展之快,真可算得是日新月异的变化,如不读书,真有些后怕。神童伤仲永不读书最终成为平庸之人,那我们的孩子本身就不是神童而是普通之人,若不努力学习,那就连做普通人的资格就没有,就像平时老人言:"养儿不读书,甚如喂个猪".

我是家里的老大,当年我读书,母亲超级渴望我考个铁饭碗,有一种拼命要让孩子跳出农门的强烈欲望。小学那会儿,学校老师教打算盘,只教加减乘法,可母亲硬是把终年舍不得吃的肉和好菜弄好,请大集体里精通算盘的老同志教我打除法。什么"二一添作五,逢二进一,逢四进二,逢六进三,三余三余一,三二六余二……"那些除法口诀至今为止我都能像念经一样有感觉。穷乡僻村,走几十里山路赶集,舍不得花钱买一个饼或是粑来吃,但鸡生几个蛋却要送给老师,过年必给老师拜年,我、妹妹、弟弟从小学到初中一直如此,完全与受贿、腐败无关,那是对子女成才的渴望,那是期待老师对自己孩子的厚爱,那是尊师重教的朴素做法而已!

说到此,我想再说说"尊师重教",传说这个百年老校最初的校训是"不敬师长,天诛地灭"自古也有"一拜天地,二拜孔子,三拜先生"再才开始读书求学的规矩。细想起来是有点道理的。那些学艺的,师傅往往把绝招保留下,原因是"师傅学到手,徒弟去讨口"作为老师,他是生怕孩子没学好、没听懂,就这点来说老师还是有境界的。再说,一个人天不怕地不怕老子最大,那恐怕不能成为其人,就像人类狂妄能征服自然是地球的主宰者,结果呢?唯恐有一天人会遭受报应。作为学生和其家长,对老师没有敬畏之心,不尊师,又何来的重教呢?学生要有敬畏之心,才会膜拜,才会更虚心更愿意学到更多的知识。受母亲的深远影响,我也养成了尊师的美德,考上师范,给小学、初中的老师写信以表感激,老师的回信至今我仍然当宝儿珍藏着。走上工作岗位,我依然会拜见曾经的老师,虽然他们只是一个普通的教员,曾经有个初中老师我一拜就是近20xx年。当然我的老师大多是极其正直无私的人,那些年,我仅仅送上一瓶12元的尖庄酒,老师连连说破费。前两年在培训期间,万教授谈及做人要"舍得",有"舍"才有"得".我当年从不曾是为了图回报而感激老师,可是没想到在我人生最低谷时老师助了我一臂之力,让我去了中学,后来参加进城考试以全县第一的成绩才进了如今的石一中。曾经,我为老师的厚爱感动得人生第一次落泪,此生是老师改变了我人生的轨迹,才有我美好的今天。回过头去说,我母亲年轻时勤劳能干,吃尽人间的很多苦,脾气一直都不大好,但几十年过去,我们的心中充满无限感激,让我们有一份热爱的工作,有一份无需劳碌奔波的生活,我们甚是感动,心存感恩!妹妹如今也在城里的附小教书,弟弟也因读博士留学法国如今参加了工作。

说过这些,我是期待家长要重视教育,关注孩子的成长,也期待学生要做感恩之人,感恩父母,感恩老师,感恩社会,成才之后做回报祖国的人。

三、有才华走遍天下都不怕。

有的家长可能会说:"老师,你处的年代不一样,那时候讲包分配有盼头些,如今不包分配读出来都是打工仔啊"其实不然,哪个朝代都离不开知识分子,社会越进步,科技越发达,对人才的渴求就越多。不包分配更好,你有本事可以任你选、任你挑,不像当年的我们,无论多有才,也只能回到山村里,当然不是说山村就不好,但确实会束缚人的发展,毕竟环境也会造就人。如今虽然不包分配,就算是打工仔,也是不同的级别和档次。我们同是打工仔,有的人是扫地,有的人坐办公室,有的人当领导。有人的工资每月才一两千元,有人的薪水每月四五千,甚至一两万呢。靠身子骨挣钱是有限的,靠知识挣钱是无限的。职位、待遇与你的能力和知识含金量是有关系的。就像我对学生说的,人们常常说"条条大路通罗马(条条大路通北京)"可是,除了高铁、飞机、私家车等便捷交通工具外,有些途径即使到达了目的地,怕是走穿了鞋底,磨破了脚皮,人却累得要死要活、疲惫不堪,难以承受之重啊。所以,不要抱怨不包分配是形势不好,不要以为不读好书也可以活得很精彩。读清华、北大的也有卖糖葫芦的,但有几个呢?概率有多小?打工仔也有发财的,可是千千万万的打工仔有多少人变富有了呢?房子、车子拥有多少?比例有多大?上个世纪捡易拉罐都可能发财,捡垃圾都可能成为老板。但如今呢,恐怕有一天连垃圾也捡不到、养不活自己,因为时代要追求环保了呀。其实,绝大多数人读出去了考上了理想的大学,后来的生活品质都是比较高的。人们常说:生活简单就好!其实,说这话的人往往生活已经不简单啦。就像城里的人喜欢吃农家乐,农村的人却渴望吃火锅吃大排档呢。在想简单生活的人,说不定已被不简单的生活腻了!

我还想说个笑话,曾经有人感慨说:个个都读出去啦,哪个当农民呢?当然个个都读出去的梦想是中国梦,至少现在还很难。但不要以为差了农民就不行。向发达国家,哪需要很多农民呢,一个人开动机器遥控指挥科学种田,就可以养活几个几十个几百个人的生活呢。小时候,我痴想如果田里光长庄稼不长杂草多好啊,不用说大人会笑话我幼稚无知,而如今呢,不是已实现了嘛。当有一天,中国的国民素质上升到一个高度,靠机器种田种粮就足矣。所以,家长们,不要怕全国人民都有出息了没人种地哦。

四、父母要有责任感、使命感。

"老师,我也想自己的孩子成才啊,可是感觉好难哦。我能为孩子做些什么呢?"我告诉你,家长的关爱和重视在一定程度上决定了孩子的高度。孩子的爸妈,大都应该是属于中年人,是国家和家庭的顶梁柱,上有老下有小,承上启下,肩负着责任感和使命感,但也有少数父母打着打工和无奈的牌子,不管老有了空巢老人,不管小有了留守儿童。别为自己找借口,应该陪在父母和孩子之间,多享受天伦之乐。让父母有个享享清福的晚年,让孩子心灵不孤单,成长的快乐不缺失。我曾经班上有个男孩,因为出生才几个月他的父母都双双出去打工,常年在外关心孩子甚少。以至于长到了十三四岁读初中的大男孩,却和父母形同路人,爸妈仿佛是他生命中最陌生的亲人。一直不和父母言语,不和父母交流沟通,感觉根本就没有亲情感。孩子孤僻叛逆啦,父母才感觉问题的严重性。其实,人能处处能,在家乡也是能够挣钱养活人并送子女读书的。我们那个年代,父母从没有免过农特两税,也从没享受过贫困费、低保费等,我们从没享受过寄宿费和免学杂费等,但父母依然能含辛茹苦把孩子养大且都能送我们读书跳出农门。我想,你们也是可以做到的,甚至做得更好的。若忽视了孩子的前途和未来,或许家长们的含辛茹苦和拼命挣钱都是无用之举,孩子的未来就像父母的不幸命运一样轮回。

隔代教育是有问题的。长期在外打工漂泊,淡了亲情,对孩子是莫大的伤害,其损失也是难以估计的。打工不仅是为了自己生活好吧,难道不想孩子有个美好的未来?若忽视了孩子的成长和培育,打工的命运、凄苦的生活会恶性循环啊。再说,老年人大多溺爱孩子,孩子也一般不大听爷爷奶奶、外公外婆的。我母亲就是个最好的例子,她年轻时对子女甚是严格和严厉,可到了晚年常常迁就孩子,我只要一说我儿子,他就出面袒护。所以,凡是爷爷奶奶、外公外婆辈的,向你们致敬,也期待你们有个清闲的晚年,强烈要求孩子父母自己管理孩子。别再操那份心啦,苦了自己,还恐怕害了孙辈。

五、正确对待教育,别让教育陷入尴尬。

"取法其上,得乎其中,取发其中,得乎其下。"一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平,而如果制定了一个中等的目标,最后有可能只能达到低等水平。所以,家长应该对孩子有所要求和期望。压力过大不好,没有压力也恼火,凡事不走极端吧。顺便就谈谈如今教育的尴尬。大家都懂,目前中国的教育是不允许老师体罚学生。而周边和欧美发达国家,好多都允许老师有惩戒权利的。甚至是当着家长惩戒学生,即使家长求饶犯错的学生也得挨板子。在我看来,现目前中国的教育出现了偏差。不常体罚,但在不影响孩子健康和成长的前提下是可适当惩戒的。我们期待老师多鼓励夸奖孩子,都说孩子是夸出来的,但凡事有个度。反对老师常骂常打,也不等于不打不骂吧。毕竟老师和孩子以及家长没仇恨不是冤家死对头啊,毕竟老师体罚学生不是打日本帝国主义啊。倘若一味的溺爱孩子、助长孩子不正之风,老师成了弱势群体不要紧,长期以往,孩子的未来没希望,民族没希望啊!老师为了饭碗不打骂孩子,孩子在家也常受宠有加,那么,就会让孩子的成长失调。犹如温室的花儿,酷暑太阳大就蔫啦,风雨来袭就折断了,这样的孩子如何经得住人生的风雨。长此以往,学校老师不大敢管,家里又溺爱,那么孩子出了社会后,国家就得多修监狱,公检法就得多设点。跳楼跳江的,自杀上吊的,或许就会增多,国家还得培养更多的心理咨询师。我想,这些都不是我们想要的吧。像我们那个年代,没有那么多的叛逆,没有那么多宠爱,一路走来活得坚强。以我为例:初中得肾炎,输液青链霉素一年,刚参加工作,一场感冒就让自己染上了黄疸肝炎,又是吃药打针半年,婚后生子患了胃下垂,再吃药打针近一年,而后是漫长的职业病声带息肉,吃药吃药再吃药约十余年,后来医学专用手术。在这期间,还经历了自己的官司、父母的官司、家庭的不和谐,内忧外患的困扰。我依然挺过来啦。曾经有同事听我说起自己的蹉跎不堪之岁月,就连连说,听不下去了,你不教书了,快去写小说吧。我想说,"人生一帆风顺"那是祝愿和向往,谁个人生不经历点坎坷?人生路上哪有全是鲜花和掌声?大家想想,如果我们只喜欢阳光灿烂的日子,不喜欢风雨交加的天气,但能做到全是美丽的天气么?不符合自然规律啊,人生亦如此。"不见风雨怎见彩虹"若我们的孩子不能经受打击那又能如何抗击人生风雨?我曾经就这样对学生说:别讨厌我的严厉,在我手下当过学生,人生多了一道阅历和财富那叫坚强。

六、教育投资需谨慎,无需盲目跟风。

从教20xx年,我从未给任何学生搞过有偿补课,曾经没有,今后也不会有。学得踏实玩得痛快,我们老师能做到的就是在课堂竭尽所能让学生学得更好,全面提高孩子的学科成绩和综合能力素养,同时尽量减轻学生课余,该学就学该唱就唱。但如果你的孩子输在了跑道上,家长和孩子一道是可以设法弥补和改变的。家长多督促孩子学习,和孩子一道总结学习经验,找找失败的原因等。如果家长有强烈的愿望要找别人给孩子补补课,我实在无权干涉。当下城乡差距有点大,尤其是城里少数父母对孩子的投资让我惊异。前年暑假去城里参加我弟弟的婚礼,遇见一要好的妹妹,问及她儿子读书的事,说选择了一就近的私人幼儿园,交了择校费46000元,我当时就惊讶和震撼了。天啦,我和当今在农村的孩子,恐怕从进学堂的那一天开始,一直到迈出学校走到社会的那一天结束,也没用上那么多的钱钱吧。我亲老表的孩子,本在当地读得好好的,却选择去了外地一重点学校就读,交了高价20xx0元。春节说起此事,他满怀期待地说:"送孩子读书,就像投资一样。可能会赢,可能会输。关键在于孩子,但我要为他提供力所能及的好环境。若他学有所成,那我的钱钱就值啦。"我也曾在街上碰到之前毕业的一个学生家长,谈及孩子读书的事,初中毕业去了外地的名校。为了让他提高某门学科的成绩,选择了去那位老师家里住,每学期18000元的费用。天啦,我感慨万千,无法可想,那么昂贵的付出,那么不心疼钱钱?或许,他们的选择也是有那么一点道理的,也或许就是传说中的教育投资吧,不知作为家长的你们是怎么想、怎么看的啦。不过我想说的是,我们不能盲目追风投资教育,可根据个人和家庭的实际情况,适当为孩子创造一些学习条件或许还是可以的,家长远离赌博常陪孩子学习,让孩子多读点有益的书,也是蛮不错的吧。

七、良好的学习生活习惯成就大事业。

"小事做不好,大事做不了。""细节决定成败。"别的老师都是"润物细无声"但我对学生要求有点严,有时甚至犹如"飞流直下三千尺".我要求学生善于打理课桌,注意保洁,教师随时干净无纸屑果皮等。如此讲究,不仅是有个好的学习环境,长大了才是一个会自理、会料理的能干人,不至于拖沓让人鄙视。

我要求学生凡事要认真为好。好好走路才不会摔倒,细细吃饭才能咀嚼品尝出味道,好好睡觉休息好才能学习好。有的人常把自己摔倒或是丢了钱财说成是自己倒霉运,那是无稽之谈。我常说,什么样的机器关键时候就会出什么样的洋相。常听学生和家长说,某某就是没有午睡的习惯。那我就要说:习惯有好习惯和坏习惯。习惯就成自然,要养成好习惯才好。坏习惯是需要改的。沉迷游戏,堕落人生,毁掉一生。手机是工具而不是玩具,所以不宜贪玩。父母少玩手机少赌博麻将,多陪陪孩子才是真道理。榜样的力量是很大的哦。

八、老师是凡人非圣人,多理解多交流。

老师是人不是神,神也有动怒的时候,更何况是人呢。老师的爱心即使很多,但毕竟是有限的。他们关注的孩子是整个班集体而不是某一个人或是几个人。而作为家长,孩子是你自己的,而且你们的儿女是不多的,一个、两个?超生游击队也不过三个、四个。你们管理那么少的孩子会生气吗?会骂人会打人吗?没有的话,我得点个赞,但就像我前面说的,或许你的孩子还缺少磨砺和打击,难以面对今后不可预测的不幸和灾难。若你们也打过骂过孩子,那么请原谅老师对你孩子的关心不够。因为他们的精力和爱心都有限度。有错必纠,有错必改。孩子犯错就要认错改正。我们的大人、我们的老师亦如此。老师有不对之处,愿意接受孩子和家长委婉地提出并完善自我。欢迎大家常联系交流哦。

九、强调一些细节问题。

1.五一过后要午休,下午两点半还是三点上学,请家长到时多关注和留意。尤其是走读生,提前来了不能进学校,家里以为在学校,学校以为在家里,结果孩子在网吧。

2.热爱生活,敬重生命,家长也要多教育学生远离危险,重视安全。平安到校平安回家。

3.天气渐热,多提醒教育孩子不要下河下塘下池等洗澡。不要随意迟到早退旷课,有事必须请假。

4.周末多陪陪孩子,让孩子松弛有度,多读点有益的书。"腹中有书气自华"。

5.一般来说,周末都有适当的作业,若没有作业,可以看点课外书籍,博览群书,如:散文、读者、意林、寓言、正版故事会……(学得踏实玩得痛快,若学生在校表现好,一般到了周末我就不会再布置语文作业,让他们放飞思绪,尽情玩耍。)。

6.全面发展很重要,考场如商场,如战场。瘸腿断手的人很难跑赢健全的人,所以,学习力争不偏科。就像某一只脚在流脓,难道不医治,让其坏掉了算了?那学习也一样,不因为某门学科成绩差不感兴趣就打算放弃。某学科落后跟不上时,那就得先从思想上喜欢,弥补不足,当有一天成绩提高了,自然发现有其乐趣,值得爱上。

7.家长做好表率,成为自己孩子心中崇拜和敬仰的对象。孩子以父母为荣,父母以孩子为傲。

8.一年半载还是要主动向老师了解自己孩子在学校的学习、表现等,不要把所有的希望完全寄托在老师身上,自己失职要不得。三年下来,连自己孩子的老师都不认识,不闻不问孩子在校的情况,那还是有点不妥,也很难说是一个称职的父母啦。

……。

匆匆发言,不知所云,若有不对和不妥之处,欢迎大家批评指出,我愿意虚心接受和采纳。没讲到的事宜,接下来陈老师会补充。谢谢大家!

经典的家长会发言稿

各位家长大家下午好,很高兴钱老师给我这个机会,在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。说的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。

咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。孩子非常喜欢,非常热爱这个班级的老师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一起进步。

下面,我从以下几个方面跟大家交流一下。

一、与孩子一起成长,成长比成绩重要。

我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一起学习,和孩子一起成长。我们知道,要开车必须有驾照,当老师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。

家长要以身作则,和孩子一起学习。

对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。

有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。可以看书,或者上网。看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至可以动笔做一下孩子的题,不懂的地方可以向孩子请教,让孩子给讲解一下。

物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。要多发现别人的优点。

政治:期中后,端正了学习态度,取得了较好的成绩。

小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每天自己安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自己整理历史年号之类的,家长可以和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。

不给孩子施加压力,而是营造一个轻松的学习氛围。越是在成绩不好的时候,孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候,孩子心情也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平时付出的努力,和孩子一起分析原因,问题到底出在什么地方,是自己没理解?掌握的不扎实?还是轻视了,还是脑子短路了?针对问题,对症下药。

这次数学没考好,孩子马上找出了原因,是自己轻视了,放松了。接下来考的政治,孩子就尽快调整了自己的心态,我就问她怎么那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不可更改了,抱怨懊悔都没什么意义了,最后一门了,必须全力以赴,从容应对政治考试。

二、好的学习习惯。

学习时要集中精力,不能三心二意,有问题及时问,不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样,在上课专注方面,向邢同学学习,怎么样做到不浮躁,上课专心,思路跟着老师走,考试时心马上静下来。平时认真努力方面,向朱同学学习,我经常说孩子,有人家三分之一努力就行了。

期末复习期间,看到他们课间都在学习,自己也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。

期末考试前的一个晚上9:30了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。说怎么会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊,再学会儿。

而我却说,都9:30了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。

平时放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。我不希望她熬夜,一定要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。

三、关于和孩子的沟通交流。

我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是非常自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平时不管不问,看到成绩不好就急了,就又打又骂,这样的话,只有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告诉你。

家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的交流,营造和谐的家庭氛围,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。

在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事,很多家长会问我,你怎么知道的那么多,我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,慢慢孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。

孩子特别喜欢诉说,每天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。

家长要耐心与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,烦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依赖你,信任你,需要你(这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有进步了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很幸福)。所以作为父母,尽量不要找各种理由(工作忙,应酬多,心情不好)拒绝与孩子进行交流,要认认真真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,及时发现孩子的心理变化,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。

从孩子上幼儿园开始,每天回来,我都会问孩子一些有趣的,好玩的事情,这个习惯一直坚持到现在,说着说着,经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的快乐,通过和她的交流,我能感受到她在学校的生活真的很快乐,所以孩子非常喜欢上学,而不喜欢放假,学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,准备一下当天的课程。

四、关于辅导班(仅是个人观点)。

尊重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自己强烈要求的,其他的我个人是不支持的。(最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班,而我却在考虑假期带孩子去哪里玩),我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,经常带她参加一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书每到节假日,我们就会安排旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。

五、让孩子自己做主,学会选择,学会独立生活。

在家里孩子言论自由,有自己的思想和观点,和家长是平等的,有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和老师争论,但是老师都很理解很宽容,不跟她计较。

在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去面对以后的生活,路也要自己走,父母永远无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。

但是一直以来,我们一般的做法是:看到孩子走弯路拼命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的抱怨和谴责孩子,让他觉得自己是最无用的人。

(让孩子走弯路的真理是,这是他们自己的选择,不让孩子走弯路,留给孩子的也不会是直路,而是破碎的路,那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实,只要能自由选择,就是幸福的,哪怕是一条曲折的路。)。

我认为,一个孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培养独立意识,在选择中成长。

在孩子的成长过程中,我也在有意识的培养她的独立性,自理能力,让孩子自己去选择,去独立完成一些事情。这一点主要体现在做饭上。

孩子很喜欢做饭,当作一种放松方式。上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。

幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。在厨房里看我怎么做饭,问各种问题。这个时候,我们很多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗?有尊重她的兴趣吗?是站在她的角度看问题的吗?我们要学着放手。

孩子通过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,知道了做任何事情都要做好准备,才不至于手忙脚乱,学会了分享,很有成就感。

其实生活中尤其是厨房里,物理和生物知识无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸),观察水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子),都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会,会变黑?什么食物和什么食物是相克的?这些生活常识必须孩子自己去经历,在生活中得到历练。

以上说的这些不一定适合每个孩子,希望家长们能够分享你们的一些教育法宝,一起学习。陪着孩子像朋友一样一起长大,一起分享成长的快乐和烦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活!谢谢大家!

家长会经典发言稿

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

我是二一班缪xx的家长,首先感谢老师给了我们家长这样一个相互交流的平台,能让我站在这里和大家共同探讨孩子近期的学习成长情况,我感到十分荣幸。由于我们对孩子的过分宠爱,导致孩子自理能力及自我约束力较差,孩子由幼儿园进入小学后,一直未能适应。在班级里稍有不慎就会被老师罚站,和同学发生争执无论对错都会受到严厉的惩罚,没吃饱午饭向老师要也会被认为是在捣乱,摔伤了老师还说是孩子自作自受不让去医务室,就这样受到老师、同学的冷淡、粗暴地对待,个性倔强的孩子对于学校有了逆反心理,不肯好好上课、不愿做作业、讨厌上学。

刚进xx小学没多久儿子就跟我说:“‘妈妈我从地狱进入了天堂!’这个学校的老师好好,环境也好,每次吃饭老师会问我还要不要加饭吃饱了没,冷了热了老师都会提醒我及时穿衣服脱衣服,我犯了什么错误老师都会耐心的跟我讲道理,我不专心了老师会用眼神提醒我,老师还会督促我及时做功课。我喜欢这里的老师!我喜欢这个学校!”现转入xx小学至今已有三个月了经过各位老师对孩子无微不至的关爱,孩子正在逐步逐步地改正缺点,渐渐的变的爱上学,肯主动学习了。

现在孩子愿意为班级、同学服务,积极地帮助别人,想成为老师的小帮手;

现在孩子能主动把回家作业写在心灵桥上,回家努力地认真完成;

孩子的种种改变虽然是他努力的结果,但这和老师的辛勤教育是分不开的,尤其是他们的班主任黄静老师,她平易近人的性格、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。借此机会,我再次向各位老师对孩子无微不至的关爱表示衷心的感谢!

最后希望孩子继续在老师的教育下取得更好的成绩,使孩子的明天更美好!亦希望xx小学越办越好!

家长会经典简短发言稿

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!

我是xx的爸爸,很高兴有机会在这家长会上与大家分享我对儿女成长的喜悦和企盼。我知道家长中不乏各路精英,都有对子女教育的优良办法,作为父母,个个都望子成龙、望女成凤。在网络信息高速发达的年代,各式各样的教育方法都好似有规有迹可遵循。但我相信,教育子女是一个漫长的高耗能的培养过程,不可能立竿见影一下子就达到目的。

我在这儿简单说说儿子校内外的生活学习情况,如说得不好,希望各位家长批评指正。

一、做好周末指导。

我们会严格按照学校"八个一"相关指导,完成周末作业。并适当按他的兴趣增加一定的课外兴趣发展,如:写简单的周记、画画、练毛笔字等等。

此外,我从来不认为电脑是洪水猛兽,我会适当地指导孩子玩一些具有开发智力的游戏。在此时,重要的是利用小孩好玩的心态,要求他按计划完成所有的学习任务,这不仅可以提高他完成任务的主动性,还可以慢慢帮助他形成有规划和按计划做事的习惯。

二、多参加一些亲子活动。

每个周末,我们都带孩子一起去参加一些活动。如:到公园跑步、爬山、踩单车、游泳、去农场参加劳动等等。这些亲子活动,既可增强体制,培养兴趣,又让孩子懂得劳动的艰辛,不随便浪费,还可以增进父母与子女之间的感情。

三、注重孩子品格的培养。

在假期,我们常带孩子去博物馆、抗日战争纪念馆参观,去图书馆看书买书,用这样的方式开阔他的视野,增加他的见识。积极的爱国主义情操,正确的人生观,需要在这样的社会实践活动中来培养。

我不要求儿子各科学习考试第一,不会给予他多大的压力,我觉得学生就算拥有的成绩,如果缺乏亲情和教养,没有正确的人生观,不懂感恩和孝道,不知为人者应从善,那才是我们做父母的悲哀。

所以,在这方面我们夫妻俩较为重视孩子的礼义廉耻、尊师重教的认知和感悟,我们自己用重亲情、敬父母,善待人等言行,给儿子做好榜样。我还常带儿子去参加公益活动,用言传身教来影响儿子:我们可以用这样的公益方式来回报社会,做有益于社会的人。

四、做好家校沟通工作。

我平时会主动与老师联系,了解儿子的在校情况,及时配合老师对儿子的在校教导。充分利用班级微信群与老师和家长们分享交流,大家互相交流孩子们的学习生活情况,取长补短,更好地教育孩子,促进孩子健康成长。

各位家长,我在这里衷心地感谢一直以来支持二(x)班班务的很多家长,感谢你们的慷慨,给这个班级大家庭增添了无限的爱意!给小朋友们带来了无限的快乐!

最后,我代表全班家长和孩子们向辛勤的老师们致以深深的敬意!有了你们如父母般的关怀,我们的儿女才可以在翰林这个大家庭里健康快乐成长!有了你们对孩子无微不至的关爱,我们做家长的才得以安心工作少了一份担忧!辛苦了!

祝愿二(x)班的全体老师、同学、家长们健康快乐!家庭美满幸福!谢谢大家!

经典发言稿家长会

尊敬的各位家长:

你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

1、做好每星期一第一节的安全教育课。

带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

2、培养幼儿独立性。

带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为;

(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

(一)、整合课程介绍。

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

(二)珠心算介绍:这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也有上珠心算课,拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩,快快乐乐的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化,英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点提示,有了你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干净重写就可以了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正就可以了,世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以拉,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

说到这里,有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的计划,下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!

感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过莫老师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,希望以后孩子们在作业上遇到难题,家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上小学做好了充分的准备,请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班,上了大班可以直接升读一年级,曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教师时,便后悔自己不该贪省几百块的学费,而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,老师也没有幼儿园的老师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。

家长会经典发言稿

亲爱的家长朋友:

你们好!首先欢迎大家再次来到这间教室,参加第二次家长课程的学习。今天,我将把家长课程和家长会合二为一,说一说近期孩子的表现和需要注意的地方。并对学校管理和教师管理征求大家的意见和建议。

大家看到了墙上贴的评比栏和图画、作业了,相信你们一踏进教室就在关注这些。你的孩子在班里表现怎么样,在这些评比栏上也能体现出来。

今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

   1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

   2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

   3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

   4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

   5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的要求,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

一年级的孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼。有些孩子参加了这样那样的兴趣辅导,是他真的对这些活动都感兴趣吗?如果是家长强迫的,那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利,如果在他的童年就没有快乐的话,那么他什么时候才会快乐呢?所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康。

家长对孩子在学校的表现都是非常关心的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

很多家长希望老师布置的作业再多一些。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。

我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

其实,同一个班级孩子之间的竞争,归根结底,是家长综合素质和付出心力的竞争。你对孩子的关注程度直接影响着孩子的成长。还记得平安夜那天,我布置作业,让孩子回家后给家长洗苹果,我还告诉孩子,圣诞老人会趁他们睡着的时候给他们送礼物,结果,第二天,有的孩子很兴奋地跟我说:“老师,圣诞老人真好,给我送了五块糖,20块钱。”有的孩子说:“圣诞老人给我送了两块钱。”有的孩子就不高兴地说:“老师,圣诞老人不知道我的家吗?我没有收到礼物。”更有的孩子说:“老师,圣诞老人不喜欢我吗?他没有给我送礼物。”

从这件事情就可以看出,家长对孩子的关注程度。老师布置的作业,孩子认真完成,而家长却敷衍了事,有的根本不放在心上。这样对孩子的成长是非常不利的。所以,家长的综合素质以及付出的心力都直接反映在你的孩子身上。家长做的好了,孩子自然就成长的快。

下面,请各位家长对学校的教育管理和我们的教学工作畅所欲言,提出宝贵建议,我们会郑重对待。

家长会经典简短发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家好!

我是六(x)班李柯盈的家长,今天很荣幸站在这里和大家分享教育孩子的心得。昨天老师和我沟通,让我说说家庭教育的方法经验,我觉得家庭教育是个大命题,根据孩子各时期表现不同,家庭状况不一样,没有一种绝对正确、一劳永逸的方法可以借鉴,但家庭教育针对性强,对解决孩子的问题更有效,对孩子的成长也更关键,今天我主要说一下自己的感悟,与大家共勉。教育孩子过程中,我的感悟归纳起来就是两句话:不忘初心,有效陪伴!

每个孩子的降临,都是给予一个家庭最珍贵的礼物,每当我忍不住和孩子发火时,便会想到那首小诗——《挑妈妈》:

“你问我出生前在做什么,我答我在天上挑妈妈,看见你了觉得你特别好,想做你的孩子又觉得自己可能没那个运气,没想到第二天一早,我就在你的肚子里了”。

孩子到来那一刻,我们的初心是柔软的,满心满眼爱意浓浓的对着襁褓中的幼儿,最大的愿望也无非是希望他健康快乐,平安长大!转眼间,十多年过去了,我们的初心一直未变,只是随着孩子的长大,会忽略那最初的柔软,转而用河东狮吼来传达我们浓的化不开的爱意。我们的初衷是希望孩子快乐,如何让孩子真正快乐,马上小学毕业了,如果孩子什么都不会,一天天憋在教室里,看老师在台上讲天书,他会快乐吗?不会!所以每个阶段都有需要做的事情,学生阶段,帮助孩子爱上学习,掌握课本上的知识,让他学有所获,学有所成,内心充满成就感,从而获得自信与快乐。是我们每个家长需要做的事情。

说到陪伴,每个家庭都在做,我们给孩子报各种各样的培训班,假期带孩子去旅游,参加各种活动,为他们提供我们力所能及想到的一切。但他们更渴求父母的真诚陪伴。有的家长朋友会质疑,我怎么会不真诚,除了上班,时间都给了孩子,不妨回想一下与孩子在一起的某个瞬间,我们在做什么,有没有看手机,有没有心不在焉,是不是能够俯下心来,蹲下身子,全身心融入孩子的世界,用他们的眼光观察事物,感悟生活,交流成长中遇到的小问题,这就是有效陪伴。不一定时间多长,但要足够真诚,足够用心。

花期不同,请耐心一些,不忘初心,有效陪伴。六(x)班一直是一个温暖的大家庭,从未放弃过每个孩子的成长,两位李老师爱岗敬业,辛苦付出,用爱陪伴了孩子们将近六年,在此道一声感谢:老师,您辛苦了!祝愿六((x))班越来越好,通过家校配合,孩子们的努力,明年七月,共同收获一个硕果累累的小学毕业季!

我的发言完毕,谢谢大家!

经典发言稿家长会

今天,班主任老师发给我们每人一张学校召开家长会的邀请函,还对我们说:“下个星期二要开家长会,你们回去对自己的父母说一声,一定要安排好来一个参加家长会。”听到这里,我的心立刻“扑通扑通”地加快了跳动。怎么办?怎么办?要开家长会了!要是这一次家长会上也像上一次那样,把这一个学期进行过的历次考试的试卷发下来让家长看看,那可怎么办?虽然以前我是不怎么害怕学校召开家长会的'。但是,这一个学期不同以往,一般我的考试成绩都是优。但是,有一次我在数学考试上却只考了个八十七分。

家长会经典发言稿

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加学校的家长会。

我们这次家长会的主题是“培养学生良好的习惯”,希望通过这次家长会,不仅让您了解自己孩子在学校里的表现,更重要的是通过沟通交流,共同去培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

学校现有31个教学班,在校学生2064人,教职员工102人,其中省级骨干教师5人,荆门市骨干教师、学科带头人9人,39名教师在省市优质课竞赛中获奖。

学校先后被国家教育部、公安部联合授予“全国消防。

安全教育。

示范学校”称号,被湖北省教育厅授予湖北省语言文字规范化示范校、小学语文改革与创新先进单位等五十多项荣誉称号。

多年以来,学校坚持开展艺术队组活动,形成了艺术教育的亮点。学校的。

足球。

队、

乒乓球。

队在荆门市、钟祥市比赛中分别获得一等奖的好成绩,学校先后在湖北省小人才才艺大赛中获奖,在全国手风琴大赛中获奖。

当然,我们学校各项荣誉的取得离不开各位家长的支持。在今后的工作中,希望各位家长配合学校做好以下方面的工作:

1、请家长接送孩子时到指定的地点等待。各班的班主任老师会将您的孩子带到指定的地方,这样便于学校统筹安排、安全管理。并请家长在校外等候时,注意环境卫生,不乱扔乱丢,为您的孩子树立一个良好的榜样,也为我们学校的美丽多做一份贡献。

2、请家长们要经常对孩子进行交通安全教育、传染病预防教育等,让您的孩子每天都健康成长、开心学习。

3、请家长们多与老师沟通,遇到问题及时交流,共同培养孩子的良好学习习惯和生活习惯,让孩子们赢在起跑线上。

最后,再次谢谢各位家长的光临,谢谢各位家长对我们学校各项工作的支持。

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家长会经典发言稿

大家下午好!

感谢各位家长在万忙之中抽出时间来参加我们的家长会,今天我就数学这门学科根据平时与家长的交流反馈情况,针对大家反映的一些比较典型的问题,综合予以解释,希望能够通过这些交流加强我们的合作,以更有利于孩子的健康成长和终身学习。

我们一般认为:分数是体现孩子近段时间学习怎样的一个标准。

1、孩子的多元智能发展不平均,我们要进行全面评价:

现代教育理论认为:每个孩子是一个独立的个体,具有相对的独特性。在小学阶段就体现出多元智能的发展不平均现象,例如有的孩子会在语言表达能力方面比较突出,有的孩子在舞蹈,音乐方面比较突出,有的孩子会在逻辑思维方面比较突出等等,当然这些思维的突出不是齐头并进的,这在某方面表现比较强的孩子在另外一些方面可能会表现的不是那样突出,因此,我们在评价孩子的时候也要根据孩子的个性发展特点采取一定的评价。

那么对于逻辑思维要求非常高的数学学科来说,孩子在在数学逻辑思维方面或者数感会比别的孩子就会出现较大差异,一个非常典型的现象,就是同一道题,有的孩子在老师讲一遍之后就会记住,而有了孩子可能需要四遍五遍甚至更多。(举例:有的孩子能很快算出如:9+4=13,而有的孩子对4+1=5这样的算式还要拜手指头,原因是这些孩子不能从具体的实物中抽象出数,还要借助直观的,形象的实物来帮助他理解这些计算)这样对数学知识的掌握和理解能力就不一样,只要对孩子自己来说,他在自己的思维水平的发展平面上进步了,我们就应该给他表扬和鼓励,提高他对数学学习的兴趣,鼓励他不断进步,这才是最重要的,所以各位不必过于担心,一方面孩子慢慢成长,这方面的能力多加锻炼,会有根本的改观。另一方面我校小学部也提出不让一个孩子掉队的口号,我们老师也会根据情况单独对孩子补课。

2、从另外一个角度讲,如果孩子一次考不好,并不一定他知识没掌握或学学习不行,我们要静下心来分析原因。

考不好的原因有可能是多方面的:如试卷难度,孩子考试时的状态,孩子的行为习惯,孩子对试卷题意的理解(举例说明,如不会倾听,将从小到大排列写成从大到小排列)或者对前段时间知识的掌握等等,一般孩子考好后,我都会仔细翻阅分析每张试卷,对每个孩子出现的错误加以分析,原因是什么,找到原因我门在后面一段时间才好对前面的知识不足进行及时的补齐。所以考试不好我们要共同找原因,这样才能更有利于孩子后面的学习,不能因为一次考不好就打消孩子的学习积极性,这样造成孩子不感兴趣了会更糟糕。

对孩子的周末作业,特别是大假的作业,我们有可能会多一些,而且作业存在着分层作业,相信细心的家长都看到了,我们的作业有的是拔高了难度的一些思考题,主要目的是:

    1、让不同层面的孩子有不同的发展:

    2、培养孩子碰到困难要学会思考,最起码有思考的意识,不能碰到困难就退缩了,这样的目的,并不是说只要周末作业上有的作业就一定是孩子会的,孩子如果不会我们可以听听他的意见,怎么想的,这个过程很重要!如果错了我们可以帮助他,引导会他怎样思考,不能随意拔高难度,孩子不会就一定说他没学会。另外,孩子作业中的一些基础题,往往是我们在周五教新知识以后就在作业中出现了,由于缺乏必要的练习,所以孩子不够熟练或者个别孩子的新知识还没有接受,所以在作业中出现问题,我们也应该理解,大家可以发现通过一段时间的练习后孩子对前面的知识掌握的就比较好了,所以各位家长对孩子如果周末作业出现做的不够好的不用太急,那通过后面一段时间的学习,练习孩子就会慢慢掌握的。

这是很关键的一点,对孩子来说,有的数学知识有可能现在不能理解,等他年龄大点,知识丰富一些,就自然能够掌握和理解了(例如元、角、分的认识,计算和换算,相信很多家长在周末作业中都能感觉得到,对学生来说,很难理解和掌握,但请家长相信,随着他们年龄的增长,接触钱的机会多一些的话,这些问题一定自然而然的解决)。

可能有的家长问,既然以后能掌握理解,为什么会出现在现在的课本上让学生学习?教材将认识人民币等一部分知识放在这里主要有两个目的:

1、是体会人民币在生活中的作用,感受数学和生活的密切联系,让学生知道数学来源于生活,运用与生活的。

2、另外在教学的摸拟购物过程中培养孩子和伙伴合作探究问题,勤动手,多动脑的能力和习惯。所以在学习的过程中只要达到了这些目标,就算达到了我们这些课的目的,因此我们在学生的作业中不要人为的拔高了要求,这样只会让学生失去了学习数学的兴趣,反而不利于孩子的发展。重要的是培养学生多动脑,学会在解决问题的过程当中自己寻找有效的方法。

数学是一门和生活联系得非常紧密的学科,例如我们这学期所学习的认识人民币,认识时间,希望各位家长在日常生活中有意识的加强孩子对这方面的概念,例如人民币,孩子在家的时候如果有机会可以让孩子自己去购物,自己体会人民币的运用和计算该付多少钱,找回多少钱,次数多了,孩子在这方面就比较厉害了,光靠老师课堂上那点时间的教学是不够的。又如认识时间,目前我们只是让孩子会认识5分这样的时刻,大家可以自己让孩子来看家里的钟面认识时间。

家长会经典简短发言稿

尊敬的各位教师,各位家长,各位同学:

大家好!我是xx的家长。很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的教师表示崇高的敬意和衷心的感激!

孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,教师怎样样上课,同学怎样样相处,她是怎样的学习,怎样的过团体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是欢乐的生活,学习。她喜欢她的教师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持教师的工作,也配合教师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要到达这个目标,需要家长和教师的共同教育。与学校配合,与教师沟通是家长的职责和义务,异常是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和教师同学说,不愿意听家长的,而愿意听教师的,听同学的。我们能够经过教师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!到达我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的提高,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一点提高都离不开各位教师的悉心教导,离不开同学们的无私帮忙。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感激!祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!多谢大家!