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一堂难忘的课小学六年级(汇总23篇)

作者:琉璃

优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

难忘的小学六年级作文

2012年8月10日,参加了石景山区金顶街居委会组织的一次假期学生实习活动。

这是一个晴朗的日子,万里无云,微风习习,我感到非常舒服。今天天气真好!

我来到居委会,负责节日活动的阿姨带我到会场。大家都到了之后,阿姨说:“欢迎大家参加假期练习!”她先是给了大家一块布,然后对我们说:“现在,我们要把居委会里面的墙擦干净,好吗?”就说“好吧!”那我们就认真擦。我们每个人负责一块,马上就要被消灭了。阿姨给了我们每个人一个夹子和一个塑料袋。然后他对我们说:“现在我们要去外面捡垃圾。”阿姨一边说一边还在给我们拍照。

我和我的同学孙晓阳参加了这次练习。我们一起在绿地捡垃圾,一个用夹子,一个用袋子,配合的很好。很快一个小时过去了,我们打扫了小区的绿地。阿姨给每个参加社区实践活动的同学发了一份节日活动评比表,然后说:“谢谢大家的辛苦!这次活动就到这里。你可以回家了。欢迎大家下次继续积极参加社区实践活动!”

回家的路上,感觉空气格外清新,大地格外干净,整个小区好像都换了环境!我心想,这些都是我们劳动的成果!一定要培养自己热爱劳动,爱护环境的好习惯,做一个文明的小学生!

难忘的一堂课作文六年级

生活中有许多难忘的事,比如第一次上台表演;妹妹第一次会说话;自己把奄奄一息的植物救活了等。而令我最最难忘的便是四年级的一堂课了。

那是一节语文课,当上课铃声响起时,夏老师大步走进教室。这时,眼尖的同学发现了夏老师手里拿着一个袋子。于是,他们便与前后桌的同学讨论起来:“你们觉得那里面是什么?我看着像吃的。”“你个吃货,要我说啊,那里面应该是文具。”……夏老师在大家讨论得热火朝天之际,拍了拍讲台,说:“看来大家都很想知道袋子里是什么,那么下面请大家认真听这首歌,歌名就是答案。”可是放了几遍之后,还是没人猜出来。夏老师做出很诧异的样子:“你们难道没听过吗,这首歌是《雨花石》呀!”许多同学幡然醒悟。

接着,夏老师说:“我待会儿会给每人发一块雨花石,要认真观察哟。我刚发到雨花石,便迫不及待地观察了起来。它整体虽然凹凸不平,但是上面的图案却十分精致,因为它上面的图案并不是人为的,所以在美丽的基础上又平添了那种朴素的气息。就看它上面的黑色,从一个角度看,像是一幅田园风景画,而从另一个角度看,则酷似一条龙,或许是画家大自然知道我们是龙的传人,所以专门画上了一条龙吧。再看背面,摸起来十分光滑,看着却像用裂缝组成的图腾,上面记录着它经历的沧桑。

正当我展开对雨花石的无限遐想时,下课铃响了,这节课便在同学们的恋恋不舍中结束了。这节课让我认识、了解了雨花石。真希望每节课都能像这节课这样轻松、愉快!

难忘的一堂课六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的难忘的一堂课六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年的'时光转眼间就流逝了,我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候,我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

在那节科学课上,我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题,可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量,只能储存热量”;而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景,围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

在辩论声和欢笑声中,王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时,王老师宣布,我们反方胜利了!

校园生活是令人难忘的,也是令人回味无穷的!

一堂难忘的课小学六年级作文

上四年级的时候,爸爸给我从北京买了一支钢笔,笔身小巧玲珑,泛着银光的外壳,金光闪闪的笔尖,还有一个尖塔形的别致的笔帽,那么神气,那么漂亮。我一看就喜不自胜,爱不释手,它对一个孩子的吸引力是那么大,甚至晚上不摸一摸就睡不着觉。

可是那一天早上,当我打开铅笔盒时,意想不到的事情发生了——它不见了!它在哪?它在哪?我惊慌失措,失魂落魄,就像少了一个老朋友,甚至就像少了一只手。

定了定神,我便四处张望,啊!我几乎快叫出了声音,李芳拿的钢笔不正是我的吗——你看那尖塔形的笔帽,还有泛着银光的笔身!啊!我的老朋友,我可算找到了你!

“李芳,你拿我的钢笔为什么不告诉我?”我劈头就问,我差点把“拿”说成了“偷”。

李芳红着脸说:“我……我……这钢笔不是你的,是我姐姐给我买的。”

我认定她结结巴巴的样子就是作贼心虚的表现,我非常生气,心嘣嘣直跳,“你偷了我的东西还想狡辩!”那个“偷”字终于说出了口。

李芳却什么也没说,她使劲地咬着下嘴唇,不一会豆大的泪珠从她的眼里溢了出来,她好像还挺委屈。

有的同学说:“你别说了,他都哭了!·”

我却更加理直气壮,“偷了别人的东西还敢哭,真没出息!”我恨恨地说。

李芳猛地朝着老师的办公室跑去。

“去哪我都不怕。”我心里说,“此时我真恨不得那钢笔在老师的裁定下快快飞到我的铅笔盒里呢!”

“冷至宇,你看,你的钢笔就在你的书包下面呢!”赵光的话打断了愣神的我,我抬头一看,他手里拿着的不正是我心爱的钢笔嘛!

啊,我立在那里什么也说不出来,一种深深的愧疚和自责把找到钢笔后的喜悦代替了,我又尴尬至极,不知说什么好。

不知什么时候,班主任杨老师站到了我的.身边,他语重心长地对我说:“你做事前要认真地思考,不能轻易的下结论,否则既害己又害人,一会儿跟她道个歉。”我重重地点了点头。

我感到今天的这件事,是我所上的最重要的一课,它让我终生难忘。

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难忘的一堂课作文六年级

每个人都经历了自己最难忘的一堂课,而我最难忘的是小学生涯中的第一堂课。

2016年9月1日,我正式告别了我的幼儿园生涯,开启了我的小学时光。

上午07:20时,妈妈带着我去菏泽市丹阳路小学,查我要去的班级,查完之后,妈妈带我来到了一年级四班,我自己选了一个不错的位置,并且,我还看到了一些自己幼儿园的好朋友,这让我很高兴。过了一会儿,一位戴着眼镜,身材高挑的女老师站在讲台上,她用温柔的声音说道:“同学们,大家好,我是你们的语文老师郝翠翠,以后将和大家一起走过六年的时光。”说完之后,老师让大家做个自我介绍:“老师好!我叫李奕杉,今年6岁了。”介绍完后,老师向我们展示了“读心术”。老师说,自己在心里想一种水果,老师来猜。“李奕杉,你是不是在想西瓜呀?”“老师好厉害!我想到的就是西瓜。”顿时班级里一阵惊叹声。

然后,老师带领着我们到了操场,排一下队位。可这时,老师说,“李奕杉,以后你来当路队长,不用排位了。”这让我的心情乐上加乐。排完之后,老师带我们游览了校园,我感觉这个学校比幼儿园大好多。

这一堂课让我难忘至今,可惜的是,我只和同学老师走过了两年时光就转学了,自然也没有和郝老师之后的故事了。

难忘的小学六年级作文

风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。蓦然回首,在六年的小学生涯中,我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人,遇到过那么多的事,其中我的同学们也令我印象深刻,而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊——身为班长。不是很帅气,但身上总有着阵阵淡淡的清香,因为学习优异而参加各项活动,久而久之,身上又平添了一种优雅不俗的`气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的,显得那样的活泼开朗。

他最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节,但处理起班级的事情时,就尽职尽责,井井有条。

记得那次,老师出去听课,叫班长管理班级。不出所料,姜老师一走出门,教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道:“刚才谁说话了,自己站起来,否则后果自负!”这一声吓坏了不少人,可捣蛋鬼吕正不知好歹地说:“我说了话有本事叫我出来呀!”班长听了这句话真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像发怒的狮子!用沉重的脚步向吕正走去,吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边,二话没说,直接把他拎出门外,让他在走廊里站着了,对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去,果然,杀鸡儆猴,以一儆百,班级同学都被他的威严镇住了,一节课大家出奇地安静,连大气都不敢喘,老师回来后还以为大家听话了,连连夸赞。

他还乐于助人,不过方式独特。每次我向他请教问题的时候,他都要我先绞尽脑汁地算一遍,之后才愿意耐心地讲出自己的思路,对比一下我哪里算错了,该怎么算。

这样的好班长,学习上他认真刻苦,孜孜不倦;劳动时他以身作则,带头苦干,平时他乐于助人,丝毫不计较自己的利益,这样的班长怎能令我忘怀!眨眼间,我们临近依依惜别的时刻,天空吸引他展翅飞翔,海洋召唤他扬帆启航,高山激励他奋勇攀登,平原等待他信马由缰,我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁,一定会有所作为!

难忘的小学六年级作文

星期五下午,封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。

比赛前,封老师把1、2组作为a组,3、4组作为b组,也就是我在的这一组,并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了,然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。

比赛开始了,我们b组先来到操场,封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子,让我们轮流踢毽子,最终以数量多的获胜。同学们各个摩拳擦掌,毫不示弱,我也跃跃欲试,轮到我踢了,我一紧张竟然没有踢到,心里有些失望,可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐,我们组胜利了,我们组的同学都很开心,a组的同学很生气,他们互相抱怨着。

比赛结束了,封老师给我们讲了三个道理,一要团结,如果不团结,每个同学都捣乱扣分的话,b组也许不能获得冠军;第二,a组飞同学应该学习约翰逊,刘翔超越了他,可是他没有生气反而恭喜了刘翔;第三,选“将军”时,有的人举手,有的人指着他,其实每个人都是一个“将军”。

最后封老师让我们表演了节目。a组的同学第一个上前表演,老师表扬了他。

这是一次难忘而有意义的活动,既锻炼了身体又学到了知识,真是一举两得。

难忘的小学六年级作文

“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。

记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。

有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:“同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?”我们异口同声地说:“好。”怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:“我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下,我的.成绩也不断提升。

我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。”老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。

这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。‘师傅领进门,修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。

难忘的小学六年级作文

(一)。

我亲爱的同学老师。

我们都背过身去。

勇敢的往前走。

我们都承载了彼此的期望。

我们都在彼此的内心种下了祝福。

请坚信。

总有一天。

我们还会笑着相逢。

(二)。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

(三)。

小学毕业。

带着我的梦。

带着朋友的祝福。

带着对学校的留恋。

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

难忘的一堂课六年级作文

“上课!”

“老师好。”

“请坐。”现在,站在讲台上的正是我六年级的英语老师――王老师。这是他给我们上的第一堂课。

“我姓王,但我更希望你们直接喊我大名。”全班同学都瞪大了双眼,要是以前,直接称呼老师那可是“犯法”的。“这个为什么呢,”他接着讲下去,“在外国喊别人大名是最亲切的。”“不愧是教英语的。”我偷偷地跟同桌讲。

这时候,他突然发现,由于是第一堂课,大家坐得跟木头一样,一动不动,每个人都想给老师留下好印象。他又说:“在我的课堂,我不喜欢太严肃……”话音还没落,同学们一下子就都趴在了课桌上,有的还装作要把脚都放在桌子上,引得同学们“哈哈”大笑。

他也跟我们一起笑,等大家都笑够了,一个个地又看着老师,想知道他接下来到底还能说些什么。

他见到大家都盯着他,竟惊讶地说“都看着我干嘛,我又不是熊大熊二!”全班又哄堂大笑。

身边的同学笑得东倒西歪的,我都笑出眼泪来了。一个男生站起来喊道:老师,可以问一下你名字的第二个字怎么念吗?“说完又指向黑板上刚刚老师写的名字。

“对,这个大家要注意了,‘羲’这个字念‘xi’第一声,笔画是这样的,看清楚……”这下子,好好的英语课变成了语文课,下面的同学一直憋笑到了下课铃响。

“同学们,下课了。我想在这说几句话,”老师突然变得严肃起来,“我只想告诉你们:在学习时认真学,在玩时认真玩,给我玩出水平!老师和学生有时虽然有代沟,但我们依然可以成为朋友。你们喜欢我,才会喜欢英语这门课,才会把英语学好!这就是我要说的。”

在这时,全班竟第一次所有人那么安静地听老师讲课。

那一节课,到现在想起来还是可以使我的心情无比轻松愉快,也令我明白了老师对学生的一种付出。王老师的幽默、风趣、不拘一格的方法都使六(5)班那四十个同学永远难忘。

难忘的一堂课六年级作文

那是五年级的一个春天,万物复苏,百花齐放。“叮零零”,铃声响了,美术老师款款走进教室:“同学们,这节课我们来捏橡皮泥,都带了吗?”“带了!”我们欣喜地晃了晃手中五颜六色的橡皮泥。老师便讲了讲捏的内容——十二生肖,然后一声令下,同学们立刻推着椅子到各自加入的小组,掏出橡皮泥捏了起来。我自然也不例外,立马捏起了小猴子。

“老钟,我说你捏的这是什么呀?”旁边的同学好奇地凑过来问道。“猴儿呀!”“猴儿?真是只大胖猴儿!”“哈,哈哈……”,笑声一片。这时,林昕神气地把作品往桌上一放:“ok!”我们凑上前去一看,原来是一条可爱的小青蛇,头上还戴了顶黑色圆边帽,活脱脱一个“蛇版”迈克尔·杰克逊。我拍手称赞:“大师!林大师!”林昕不好意思地笑了,我们也跟着哈哈大笑起来,整个教室回荡着一阵又一阵欢笑。

我加快速度,左捏捏,右搓搓。转眼间,猴、鸡、猪……各式作品纷纷亮相,我内心升腾起一股无与伦比的成就感。突然,旁边的同学大叫一声:“快看呀!”我们扭头一看,原来胡老师趁我们捏动物的时候捏了个逼真的大蛋糕,上面还装点着一颗草莓,仿佛散发出阵阵香味,令人口水直流。我们惊讶得目瞪口呆,过了好一会儿才齐声说:“胡老师才是大师啊!”“哈哈哈哈哈……”

就这样,在一片欢笑声中,下课铃声响了,我们依依不舍地收起了橡皮泥。在这堂课上,我不仅收获了喜悦,更收获了成就感!

难忘的小学六年级作文

一年级,老师教我们学写话,爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来,有些认为写得好的就投到报社,结果“一不小心”就被报纸录用了一篇,短短的百十来个字就获得了几十元稿费,我很高兴,要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社,好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去,居然上报了!不知是喜还是囧。后来,我的作文时有上报。

一年级,班级要选小队长,我争着要当,便自己选自己,老师夸我勇气可嘉,让我当了小队长,我光顾着神气,因为自己管不住自己,不到一个星期,就被同学举报了,老师说再给我一个星期考验期,一个星期后,我“光荣”退役。

五年级,我和小叶子在教室里玩耍,我想开个玩笑,捉弄一下小叶子,就用手在他的后背拍了他一下,他吓了一跳,马上抓起身旁的班牌做防备,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,顿时鲜血就流了出来……,妈妈得知后看着我鼻子上的疤,当场哭了出来,没想到大人也会哭鼻子啊!嗨!都怪班牌太锋利,不怪小叶子。

在对小学美好的回忆中,一个丢三落四,没心没肺的男孩正在长大,他懂得了老师的严厉是对他们的爱,在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。

难忘小学生活六年级作文

光阴似射,日月如梭。小学生活依依惜别。

六小学生活如一个玻璃瓶,里面记载了许多陈年旧事,有开心,难忘,悲哀……。

记得有一次,学校举行运动会,那儿人山人海,人生鼎沸,每个体育项目都挤满了人,我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线,每位选手都各自就位。“b”的一声,我分神了,我竟自己的努力向前冲,其他选手都不甘落后,为了自己的理想向前冲,旁边的啦啦队也不差,为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了,最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一,比赛第二”

还记得老师那诲人不倦的精神,这一些都让我永生难忘啊,我永远也不会忘记的……。

难忘_小学生六年级作文

“滴答,滴答……。”窗前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着……因为白天的比赛使我久久不能进入梦乡。

那天下午,天空万里无云,太阳公公高高挂在天空上。也是那天下午,我校举办了一次队列队形比赛,之前,班主任带领我们苦练,告诉我们要有信心,万万不可紧张。同学们也希望能取得个好成绩,为我班再次争光,也让老师能够满意。这天,终于来了。

首先,老师抽签,结果我们班是第七个出场的。时间一分一秒的过去了,也快到我们班了。“下面请六(4)班上台表演。”啊!是我们班呀!这时,老师再次叮嘱我们千万不可紧张。

跑步进场,体育委员整队,就在这时,我犯了一个滔天大错,我在报数时报错了,当时我真恨自己,为何不用心一点呢?这时,我看到老师对我们不断的点头,这时,我心中这块悬着的石头总算落了地。此后,又经过了许多的程序,比赛总算结束了,同学们这才舒了一口气。但是同学们也迫不及待的想知道成绩。“六(4)班,93.5分,年级组第一名,奖励一个篮球。”此时,我们班沸腾了起来,同学们激动的大喊大叫,这时我看到了两颗晶莹的泪珠,从班主任的眼角处流下来了。

“滴答,滴答,”小闹钟还是不紧不慢的走着,但我的心却久久不能平静下来。

难忘的小学六年级作文

一眨眼,2012年又要过去了,2013又要来了,但2012年的许多事却深深地映在我的脑海里。

还记得12月21日吗?玛雅人说这天是世界末日,我们班在这天真是心惊肉跳!早上一来到学校,就听到很多同学都在说“遗言”:“我还没有把零食吃完呢!”“我还没有考个好成绩呢!”“我……”下午两点,世界末日到了!班里的男同学都在倒计时。“三”“二”“一”,有些幽默的男同学故意装死,搞得我们女同学也笑得肚子快疼了!不知道什么时候,同桌告诉我,世界末日已经过了两分多钟,我告诉别的同学,就这样一传十,十传百,下课时,耳边都是关于世界末日过了的事,本来急得像“热锅上的蚂蚁”的我们,终于松了一口气!

还有这年的愚人节,我们去春游,老师还搞了个“恶作剧”,可我们聪明着呢,就像是“张飞吃豆芽——小菜一碟”!可是,我还是逃不过我们班的几个强敌,还是在“战场”上输了!

在2012年里,那些回忆数不胜数,说都说不完,但是,我要把它们,一件一件深深地记在脑海中,永远,永远。

小学六年级作文:难忘中秋

在国庆放假的第一天,也就是农历八月十五中秋节。那天晚上的月亮又大又圆,特别的美丽,特别的迷人。

那天晚上,我一家人去舅舅家楼顶烧烤。我和妈妈首先把一些干树枝、干柴放到烧烤炉的最底下,再把铁网放在上面。然后,妈妈再用钳子把炭一块一块有序排放在铁网上。最后点燃干柴树枝,不一会儿,烧烤炉里的炭点燃了,可以烧烤了。

我兴高采列地拿起烧烤叉,另一只手快速抓起一块鸡翅。用尽浑身的力气拿起鸡翅用力一插:"哎呀!"我尖叫到,原来我没把鸡翅插中,反到刺中自己的手指头了,我用尽力气插多几遍:"成功了!"我高兴地喊到,便坐在烧烤炉边烤鸡翅。我把叉子放在炉边,不停地转动叉子好让鸡翅能够平均烤熟。过了一会儿,我再烧烤汁均匀地涂在鸡翅上,再烤一遍。过了几分钟,一个香喷喷的鸡翅就出来了。它那金黄色的皮肤,香脆可口的鸡肉,还有它诱人的表面。。。。。。不停地诱惑着我,让我口水直流三千尺,恨不得一口把它吃掉。

我把肚子填饱后,和一群小伙伴一起提着花灯玩游戏。在黑黑的夜里,月亮用它那皎洁的月光,像一匹柔纱从天空垂落下来,笼盖着大地。我望向天空月亮果然又大又圆,大得可以用手摘星似的。月亮上的阴影让我遐想到:吴刚是否还在砍树?嫦娥姑娘是否在逗着玉兔玩?这个情景也让我想起了李白的诗—"床前明月光,疑是地上霜。"。

转眼就到深夜了,我们要和舅舅他们告别了。睡觉的时候,我还回忆着八月十五的月亮呢!

难忘小学生活六年级作文

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,使我一生难忘。

难忘的小学生活时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,历历在目的往事,我难以忘怀。

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

难忘小学生活六年级作文

从小学一年级到六年级,每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了,离小学毕业只剩下三个月,我最舍不得的是老师和同学,现在我给你们说一说发生了什么事吧。

我对老师有深刻的印象,老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候,学校里举办了一次活动保护环境,我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了,腿抬不起来,老师背起受伤的同学一路小跑儿跑向医院,我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院,那位受伤同学的家长也到了,然后对老师大声的斥责,老师却一直忍受着,没有反驳一句,我觉得老师是不想把事情闹大吧。

我们班的成绩最好的是陈鑫慧,她每次上学都扎一个马尾,有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾气很暴躁,千万不要招惹她,但她也有乐于助人的品格。有一次,数学老师给我们发了一张非常难的数学卷,然后有事出去了。有一道题,同学们都不会做,都来请教陈鑫慧,她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题,说谁会举手时,同学们都把手举了起来,老师惊呆了,同学们说:“是陈鑫慧教给我们的。”

这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人,你也来说一说吧!

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难忘的小学生活六年级

小学生活是难忘的,难忘那朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,下面是语文迷小编整理的难忘的小学生活作文,欢迎大家阅读参考。

我已经六年级了,回顾六年小学生活,发生了无数有趣的事,有几件,是我一辈子也忘不了的。转眼又要上初中了,小学也该留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年级给俞老师过生日。那一次,好温馨啊。

那天早上,有几个人在教室里喊:“今天俞老师过生日!”我们听了,相互问道:“难道要用班队课庆祝?”因为那天正好是星期三。果然,是用班队课庆祝,不过,我们还是很乐意的,而且也没要我们掏钱买蛋糕。离班队课越来越近了我们每当碰见俞老师,都会“不怀好意”地笑笑。班队课终于到了,我们大声喊:“俞老师生日快乐!”随即捧上大蛋糕。这时,很令人难堪的事发生了,广播里发出了一个声音:“眼保健操,开始……”囧啊。眼保健操好了,终于要开始庆祝了,大家在提前制作好的幻灯片里播放生日歌:“猪你生日快乐,猪你生日快乐……”真是好呀!然后,我们一起吃蛋糕了,我们每人都吃到了两到三块,我只吃到了两块。那蛋糕可真大呀,是我见到的蛋糕里最大的一个,到了最后,全班吃的累积有一百二十块左右,可蛋糕还有五分之一呢!俞老师说,这些是要给别的老师以及自己吃的。是啊,我们太贪吃,俞老师这个主角还没吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一节有意义的班队课,太棒了!

那一天是我小学生活里最有意义的一天,最难忘的一天,也是最快乐的一天之一!我永远忘不了那一天!

时光如箭,岁月如梭,转眼间,我们就要告别老师、同学,开始初中的生活。此时此刻,老师的教诲,同学的嬉笑像放电影一样浮现在我的眼前。

还记得一年级的春游,我们去了星海公园,同学们还是第一次去大连春游呢。彼此都非常开心。我们有说有笑的跑上了沙滩,有的堆沙子,有的捡贝壳。天真的脸上写满了微笑。不久,吃饭的时间到了,同学们接二连三的拿起了自己的食物,举行了一次大会餐,同学们的笑声至今在我耳畔回荡我永远都忘不了。

五年后,我们故地重游,再一次来到了星海公园,我们又举行了一次大会餐,老师变了,时间变了,同学们的样子也变了,但惟一没有变的是大家的欢笑声,是永远都忘不了的欢笑声.

六年间,这样的事情很多很多,我们有说有笑的走完了小学生活.这一点有如我们记忆宝库里光彩夺目的明珠,不会因时间而褪色,因为他们永远铭记在我的心上.

同学们,小学的快乐时光快要结束了,就让我们珍惜它吧。

一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次,在我读四年级的.时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都很紧张,仿佛是自己摔伤似的。很快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:“你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着“度日如年”的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?”

我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:“要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都很不错了。

这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

那是一节体育课,老师教我们玩“盲人作画”的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:“西塞山前白鹭飞。”我就花了一座山,并画了几只鸟儿。“桃花流水鳜鱼肥。”凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。“好,现在睁开眼睛!”我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

小学六年级作文:难忘中秋

今天的作文题目是难忘的中秋节,可是若是要我选一个难忘的中秋节我是真的选不出来啊!因为我们家的每个中秋节都是那么的难忘,不信你就跟我来看看吧。

今天是一年一度的中秋节,今天的天格外的蓝,风格外的轻,阳光格外的灿烂。按照我们家的惯例,中秋节是要回爷爷奶奶家过的。一大早爸爸妈妈就准备好了中秋节的礼物,有爷爷爱吃的咸干花生,有奶奶爱吃的北京酥糖,还有妹妹爱吃的红苹果,当然月饼是一定不能少的。我的心情和今天的天气一样晴朗。

傍晚,一轮明月悬挂在晴朗的夜空上,那皎洁的月光让多少不能回家的游子思念家乡,想念亲人。

我们全家人围做在庭院里一边赏月一边吃着香甜可口的月饼。伯伯们回忆起他们小时候过中秋吃月饼。奶奶每人只发一小块月饼,有的时候是一个月饼要分三份发给大家,每个人都舍不得一口吃完,而是用舌头舔着吃,只有这样才能品到月饼的香味。我心想现在不光是家家都能吃到月饼,而且月饼的品种繁多,超市里月饼的花样更是琳琅满目。

我们要加倍珍惜现在的幸福时光,过好每一天。

难忘的人小学六年级作文

记得在一年级一次体育课上,我因打篮球不小心摔倒,小腿擦伤很大一块皮,流了血,很疼。我一边哭,一边在同学的搀扶下朝卫生室走去。卫生室的阿姨刚出门口就碰见了我,她见我伤得这么重,哭得那么厉害,赶紧把我扶进卫生室。她关心地拉着我问:“小同学,刚才干什么啦,怎么伤得这么重?”我就抽噎着把事情说了一遍。她扶我坐在沙发上,然后用棉花沾了点酒精,轻轻擦拭着我的伤口。我一个劲儿地哭,她就对我说:“好啦,别哭别哭,阿姨会把这个伤口像变魔术一样让它愈合,你看过魔术吧,很神奇的。”

听了,我立刻不哭了,可是我还是有点不放心地问:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一边处理着我的伤口,一边肯定地说。有了阿姨这句话,我立即安静了下来,感觉伤口也没那么疼了。

接着阿姨给我擦红药水,她擦得格外细心,可毕竟我的伤口还在疼,所以我又想哭了。阿姨见状就说:“我给你讲个故事吧!”我最爱听故事,便立即竖起了小耳朵,阿姨讲了“龟兔赛跑”的故事,故事好听极了,我被深深地吸引住了,等我听完后,才发现阿姨已经帮我处理好伤口了。

卫生室的这位阿姨,我不知道她的姓名,但她在这6年中给予我的帮助,我会永远记住。

难忘的一堂课六年级范文

这个星期六上午,我上了一堂难忘的作文课。开始上课了,给我们上课的是个子高高的,说话非常幽默地魏老师。

他先讲了几种描写自己的性格特点的作文方法。第一种叫侧面烘托,是别的东西将它拟人化,写出它对自己的评价。第二种是突出写自己的一个特点,把它写具体一些。魏老师讲完后就给我们看了一些例文。为了我们能写出更好的作文,老师还有感情地读了一遍例文,老师抑扬顿挫的阅读一下子把我们带进了一个作文世界。我简直入了迷。我开始觉得作文很有意思,也没有那么难了。老师又让我们自己写,我一下笔,字如小河里的水流淌着,我则飞笔神速,一下就把作文写好了。我一看我的作文从干巴巴的句子变成了优雅的语句,内容丰富,真是非同凡响,老师还把我的作文夸了一番,我心里美滋滋的。

啊!这堂课真令我难忘,一节普普通通的作文课,使我爱上了写作文。

难忘的一堂课六年级范文

今天我们开学了要检查作业,我认为这是难忘的一堂课。

组长检查作业,因为我的作业做完了作业我一点儿也不紧张,组长先给张耀城检查作业,然后给孟恒阳检查作业,再给刘烨林检查作业,现在该给我检查作业了,“预习不完整没有概括内容,微日记完成,思维导图完成,微课做完没。”组长说,我毫不犹豫的说:“完成了。”

现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了,老师说:“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成,我这里显示只有35个人完成了,不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍,老师念完以后我整个人都像蒙了一样,我心想:我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来,我带着疑惑站起来了,老师让我们一个一个的解释,哦!原来我没有全做完有4个没做。

通过这节课我知道了以后要听清老师的要求在做。