总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
xxxx年工作开展的主要做法:
目标为我们确定了前进的方向,是工作的动力。年初以来,我厂即对目标细化分解,层层落实到班组,个人,做到人人清楚和紧盯目标,人人头上有任务,个个肩上有压力,全力向目标冲刺,结合目标任务,出台了相应的制度与管理考核办法,加大管理力度,及时查找目标运行过程中的不足和纠偏,使目标运行走在良性循环的发展轨道。
我厂处处本着"以人为本,精细管理,确保各项工作顺利完成"的目的,全年狠抓人员稳定管理,一是健全相应的管理制度和规章制度,从人员出勤,规范操作,劳动效率上着手,细化责任,量化考核,达到制度管理人,用制度约束人的目的;二是搞好各种培训,提高员工素质,以提高培养员工的大局观念,质量意识,培养岗位操作技能,并做好对人员的培育吸纳和储备工作,以增强员工的稳定性,三是在全厂职工中营造良好的企业文化氛围,向员工宣传灌输企业文化理念和精神,提高员工的责任感,使命感和主人翁意识,全力打造出一支技术娴热,操作过硬,勇于拼搏,敢于胜利的员工队伍。
质量是我们赢得市场的最终保证,为此,在xxxx年内,我厂在质量管理上毫不放松,在积极主动的查找不足,针对市场反馈及时调整,并加大对生产过程的全方位控制力度,加强对各质量控制点的监控,明确生产加工过程中各环节的质量责任,加大对质量标准体系文件的学习,增强质量规范意识,提高过程操作严肃性,以标准指导人的操作,以考核约束的行为,确保产品质量稳定提高。
一是加强基础管理人员的管理,防止基层管理人员的管理方法简单粗暴。二是充分发挥基层班组人员的模范带头作用,确保员工身先士卒,率先垂范。三是对人员合理调配,量方定岗施其专长,促进现场管理正常有序,四是加强现场的监察力度,从员工着装等细节入手,规范和强化现场管理力度,增强员工参与现场管理的自觉意识和责任感,提高现场管理水平。五是加强现场维护与考核力度,指定专人负责对生产现场的清理与维护工作,对生产过程中的不符合项进行及进的完善与整改。
一是加强设备基础监查,尤其是抓好水、电、汽等成本资源的管理和超耗控制,做节奖超罚,使节约部门在工资上得到体现,齐抓管理,形成合力。二是抓好设备安全管理的基础上,加强员工的安全培训,有效维护和保养设备,认真开展设备安全、现场自查、互查、监查、推动日常检查、监督的有效实施。三是依托科技创新推动整体工作,以有效的科技创新来拉动整体工作的逐步上升。
年初以来,我厂就一方面全年坚持不懈进行全员参于,集思文益的科技创新活动,积极鼓励和支持车间班组个人发明、创造、为工厂创效益,另一方面实现产品的效转化,合理控制机物料耗费,加强了废弃物品的回收利用,防止产品流失,控制副品率。同时以目标管理为动力,找准原材料生产加工各环节的效益挖潜点,以规范管理为切入点,树立成本意识,加强对成品质量的出品合格率及出成率的把关控制,实现效益。
选出普通话口才较好的同学选手,进行培训,为参加学校的演讲比赛作好准备。
四 大学生辩论赛
以班为单位在学院内举行,以大一同学为主要对象,选出表现突出的辩手做为校辩论赛做准备。
五 与英语沙龙协会合办英语学习活动
七 组织知识竞赛.提高同学们的知识水平.扩大知识面
2、积极参加业务学习由于本人缺乏医院药剂方面的工作经历,对这方面的业务知识需要加强学习。积极参加院里组织的业务学习,并参加市药检所的业务培训一次,参加省药检所业务培训一次;同时自己每天挤出一点时间不断充实自己,学习有关的法律法规,临床药学知识等等。
3、不断改进工作方法制剂检验工作除了完成每周制剂生产过程中的原辅料、半成品、成品外,还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验,往往会有未按预定日期完成的情况,我自行设计了一张工作表,将所有上述两者工作按月填好,可以方便地知道当月有多少检验任务,有利于工作安排。
在这半年的工作中,我能认真遵守单位的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自己所承担的工作,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,来自业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,圆满完成自己承担的各项工作。
本人自参加工作以来,在各药店领导和各位同仁的关怀帮助下,通过自身的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务不断提高。工作多年来,我的政治和业务素质都有较大的提高。在药店工作期间,认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规,积极参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训。以安全有效用药作为自己的职业道德要求。全心全意为人民服务,以礼待人。热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和业务水平,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1—2次,并有记录;
护理操作时要求三查七对;
坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的'优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平,要求大家做好护理工作计划及总结。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、做好护士长工作计划,对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1—2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房。
设计思路:
本课先从欣赏泥塑作品入手,填补了学生对泥塑知识的空白。掌握泥塑的特点和制作流程。并通过小组合作,让每一个学生参与制作,这样,动手能力强的学生找到了展示自己舞台;而表达能力强的同学也有了用武之地。同时把问的权利和评的权利交还给学生,体现学生的自主意识,让学生体验成功的喜悦。
教材分析:
本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢的人物形象,并通过小小的泥塑作品来了解祖国民间艺术文化。欣赏古代、现代各地区泥塑的艺术特色和审美情趣,同时让学生感受泥材,了解三维空间的塑造方法,培养学生的动手能力,造型能力和创造力。
学情分析
知识目标:了解泥塑的材料特性和基本的塑造方法步骤
能力目标:学会用扎制骨架的方法塑造一件简单的泥塑小品
情感态度与价值观:体验原始材料的乐趣,了解泥塑造型的文化以及悠久的历史,激发学生热爱家乡文化的情感和弘扬民间艺术的愿望。体验学习活动的快乐,陶冶学生热爱生活的情操。
教学重难点
重点:欣赏各种风格的民间泥塑,掌握泥塑制作的基本方法。
难点:如何把作品做得生动、形象、有趣。
教学活动准备
泥塑作品、工具、牙签等。
教法教具:
演示法、讨论法、讲解法等。
橡皮泥、黄泥、泥塑工具、铁丝、钳子、记分牌等。
教学过程:
一、导入:
二、新授
1.泥塑的特点
请看演示并回答
教师小结:泥塑的特点——缺点:韧性差,比较脆弱。(多媒体课件)
因此,稍微复杂的形象要扎制骨架,否则外力稍强就容易断裂。
(2)引导学生欣赏本市区公园里的大型泥塑作品。
2.泥塑的制作方法与步骤
欣赏作品:(多媒体课件播放)
大家欣赏了屏幕上的作品,是不是想了解它的制作方法和过程呢?(引入泥塑制作的方法与过程)请同学们看视频录像。
教师播放制作视频录像(播放的同时讲解具体的技法——捏、粘、压、划、刻、抹等)教师小结:泥塑的制作方法与步骤(多媒体课件)
制作步骤:设计草图——扎制骨架——挂泥塑大型——细部刻画——整理完成制作技法:搓、捏、粘、压、划、刻、抹等。
三、学生创作体验,教师辅导
1.各小组合理分工,共同完成一件作品;
2.教师根据各小组制作情况进行辅导,好的小组鼓励大胆创造。
四、作品展评
展示各小组作品,师生共同评价,并交流创作体会和收获。
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财务会计知识要学的太多,需要努力学习提高自身的业务素质。工作 新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,个人简历努力学习业务知识,在公司领导及部门领导的正确指导下更上一层楼。
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年县委财务工作总结
年关于财务工作总结
银行财务年工作总结工作总结
年乡镇财务工作总结
年会计财务工作总结
牛群:在各个地方台都播。
宋丹丹:地方台好呀,别搁中央台播,不靠谱(笑声)。去年我从中央台回来,那家伙,一路背字呀,干啥啥赔(笑声)。
牛群:大妈给你拍个照。
宋丹丹:我不跟他照。
牛群:给你们来个合影。
宋丹丹:一块照,要不然人家以为我们又离婚了。
宋丹丹:老头子,老黑(赵本山从舞台右侧出场,掌声热烈)。
牛群:观众朋友们大家好,现在站在我们身后的是白云黑土两位名人,前不久在他们家里发生了天大的奇事。他们家的公鸡居然下蛋了。
(赵本山撒腿就跑,宋丹丹跟上)
赵本山:你这老婆子嘴咋跟棉裤腰似的,
宋丹丹:怎么了?
赵本山:那么松呢!
赵本山:公鸡下蛋发生在咱家,那不等于跟别人说我怀孕了一个样(笑声)。
宋丹丹:我数了,一,二……
赵本山:你数了一辈子的一二三。
宋丹丹:我说开始你要配合呀。
牛群:来,节目开始录制。
赵本山:上次出书,还欠人家两万块钱费用。
牛群:(掏钱)这就是预付的劳务费。(经典台词)
宋丹丹:你想知道详情,请登录白云飘飘点博客点com。
牛群:大妈咋还开了博客呢?
宋丹丹:现在名人都出书。
牛群:请问大妈公鸡下蛋之前有啥征兆没?
赵本山:没征兆。
宋丹丹:有征兆,有征兆,咋能没有征兆呢?要说鸡下蛋之前确实有征兆,而且征兆明显,最主要的是面部表情生产变化。
赵本山:鸡先笑了。(大家都笑了)
牛群:(笑)请大叔详细描述一下鸡下蛋之前的情况。
宋丹丹:它坚定了自己的信念,下自己的蛋,让别人说去吧。
牛群:大叔大妈,它把蛋下在了哪儿?
宋丹丹:问你呢,到底下哪儿了?
赵本山:他当时心里挺有压力,不好意思,他就溜达,来到了鸡窝跟前,不能。又来到了鸭笼跟前,也不行。然后实在憋不住了,就找了个狗窝把蛋下了。
牛群:狗窝?是怎么发现的?
宋丹丹:被狗仔队发现的呗。以前鸡走道,挺胸抬头,气宇轩昂;自打生了公鸡蛋,走道都改了,改这样了(开始模仿公鸡走道),鸡爪子可着劲儿地划,我一开始还没明白,研究了半天才缓过来神,人家那是在练签名呢。
牛群:大叔大妈,公鸡下的蛋哪去了?
赵本山:吃了。
牛群:有啥副作用不?
赵本山:吃过了跟那普通的一个味儿。
宋丹丹:瞎扯。虽不能说包治百病,但效果就是不一样。很多老年人被脑溢血后遗症所困扰,俺家老伴去年得了脑溢血后遗症,过去他没吃公鸡蛋之前走道儿是这样的(拉着赵本山配合表演,赵直愣着两眼),吃完了之后,那家伙,再看,就成了这样(赵本山应声倒地)。
牛群:怎么了这是?
宋丹丹:不录了,不录了,把这段倒过来放。(催赵本山下去上菜)
牛群:我们还想请大妈给公鸡蛋作个形象代言。
宋丹丹:那没问题。
牛群:那咱把合同给签了。这两万块钱是劳务费,你要是违约了可得双倍偿还。
宋丹丹:唉呀,没问题,十倍赔偿都行。
牛群:这是代言词,还请大叔把鸡抱过来。
赵本山上场,告诉宋丹丹:鸡不见了。
宋:哪去了?
赵:指指桌子上的菜盆,媳妇给炖了。(宋当时晕倒)
赵:老伴儿,你咋地了?
宋:完了,咱家饥荒这下变四万了!
赵:老伴儿,小云,宝贝儿,别哭了!有我在呢,到底咋回事?
牛群:大妈这是怎么了?
赵:鸡没了!
牛:大叔别开这样的.玩笑,我刚才跟大妈把合同都签了,代言费两万,一签完字这合同可就生效了,拿不出鸡来可得赔四万。
(赵傻了,宋丹丹接着哭)
赵:干吗呢你这是?打鸣呢?
牛:那您告诉我鸡在哪儿?
赵:午睡了。
牛:还午睡?
赵:这鸡自打出名之后时差都乱了。(问)这鸡能值那么多钱呢?
牛:大叔我跟您说实话,这鸡本来不值钱,但经过我一炒作,炒完了它可就值大钱了。炒了,煮了,炖了都值钱!
赵:你的意思是无论它是死的活的,都是值钱的?
牛:对了。
宋:哎呀,老头子,你真是太有才了。
赵:比方说这只出名的公鸡要是死了,这肉也能值钱?
牛:是的。
赵本山:肉值多少钱?
牛群:咱就说这一块儿,您要不拿个两千,就没权利吃上。
赵:鸡心呢?
牛:四千。
赵:鸡肝?
牛:六千。
赵:鸡肾?
牛:八千。
赵本山:成了,够数了。你抱是抱不走了,但你可以把它端走。这两万块钱你也拿回去吧。在这儿吃也可以,权当是我请你吃了两万块钱的大餐。
宋(复活):老伴儿,你家伙你真是太有才了