每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
各位家长：
下午好！
首先，我代表六中寄宿部17班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作最大的支持。因为在孩子们心中，来参加会议本身就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比的骄傲和自豪。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的沟通，让家长进一步了解子女所在的学校和班级的情况做到心中有底，也让老师对学生及各位家长开学两个月来对学校及老师的反映有一个基本的了解，做到心中有数，以便在接下来的时间里，改进教育教学工作。这是我们教育工作的一个出发点。我相信：我们通过沟通交流与合作一定能够达到预期的效果，家长会一定能够取得圆满成功。
今天的会议主要有三项议程。
一是向各位介绍班级和班级管理的情况。
二是结合这两个月来孩子们的在校表现向大家做一下汇报。
三是和各位家长对孩子们的教育作一下交流。
初中和小学相比，科目多，内容多，难度大，要求高作业量大在中学学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲的内容也可以复习老师已经讲过的知识。所以，求知欲强的同学成绩越来越好或者明显进步而懒惰学习习惯不好的同学想把成绩搞好就困难了。
我总有一个美好的愿望：想让同学们配合老师自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题、不要依赖老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。当然我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会学习。如有的学生需要耐力、有的学生需要意志、有的学生需要方法、有的学生需要细心尽管问题不少我们会向这一方向努力。
话说回来，学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，所以家庭教育就始终占有特殊的优势地位。
教师和医生有很相似的地方，老师好比医生，父母好比护士，护士的护理就显的尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面达成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
孩子们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望和实际能力有一定的差距，他们不太愿意和老师家长交流，情感脆弱，做事莽撞，不计后果，冲动和好奇是他们的最大特征，这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更要讲究方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间和孩子在一起经常沟通，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不能过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一阶段的学习成绩就盲目断定自己的孩子不行，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。对于暂时后进的孩子家长要和他一起寻找孩子后进的原因给他鼓励和支持。对智力好些的孩子一定要让他看到“人外有人，天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。六中寄宿部人才济济，许多学生都是原来所在小学的佼佼者，所以孩子们的竞争本身就很激烈，一道题错了可能就会落后十几名甚至几十名，让学生一次错误也不放一道题也不出错是不可能的，也是不现实的。所以我提倡让孩子和自己比，寻找自信，让孩子和他人比，寻找差距。您的孩子考试分数高，要引导孩子不要自满，你的孩子分数不理想，应该心平气和的和老师孩子一起研究存在的问题和退步的原因并和孩子一起制定对策进行弥补。
四、要给孩子一点自信，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，或多种原因，孩子已经很尽力了，成绩却不理想，我们应该给孩子自信，而不是一味给他泼冷水，这样会是孩子对学习产生反感的情绪。要多给孩子鼓励，要善于发现他们的长处，耐心的引导孩子正确的看待自己的不足。
五、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育合力。
在现在社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的教育，在这一点上，家长无法取代学校教育，另一方面，学校只能承担教育孩子的一部分责任，家长如果把教育责任推给老师，是一种失职。尤其是品德教育习惯养成性格培养更需要家长与老师合作才能完成。我认为家长和老师要坦诚相待互相交流互相包容。作为家长，要正确看待老师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低也是相对的，也是正常的，出现失误和不足在所难免。家长应该与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子们心中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不要贬低老师坚定的站在学校老师一边，同样老师也会维护家长的形象，那样教育才有合力。孩子还小，一旦老师在他们心中失去了应有的地位，那么连同这门功课他们也会拒绝学习，这样的话孩子的损失就大了。有的家长抱怨说“我的孩子小学是成绩很好，怎么到你们学校就变了？”这说明家长对孩子的了解缺乏客观全面的了解，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会遇到新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们互相支持就一定会收到好的效果。
我嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。
家长会是学校与家庭之间的桥梁，通过家长会可以及时了解孩子的学习和生活情况，为孩子提供更好的支持和帮助。最近，我参加了五年级的家长会，通过与其他家长的交流，我收获了很多。下面，我将分享我参加家长会的心得体会，希望对其他家长也能有所启发。
首先，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在家长会上，班主任向我们介绍了五年级的教学内容和进度，并详细讲解了孩子的学习方法和注意事项。通过这些介绍，我对孩子的学习情况有了更深入的了解。例如，我了解到孩子在数学学习上遇到了困难，于是我在家里帮助她做了一些相关的练习，并与班主任商量了解决问题的办法。通过家长会，我不仅了解了孩子面临的困难，还找到了解决问题的途径。
其次，家长会是了解孩子生活情况的窗口。在家长会上，不仅可以了解孩子的学习情况，还可以了解孩子的生活情况。孩子在学校中的表现、与同学的相处、兴趣爱好等都是我们关注的重点。通过家长会，我了解到孩子在学校表现良好、与同学和睦相处，这让我感到非常欣慰。同时，家长会还提供了与其他家长交流的机会，他们的经验分享对于我了解孩子的生活情况也有很大的帮助。
此外，家长会也是提升家长教育水平的好机会。在家长会上，学校不仅向我们介绍了孩子的学习情况，还分享了一些家庭教育的方法和技巧。例如，班主任向我们介绍了一些培养孩子自主学习能力的方法，如制定学习计划、引导孩子如何有效地复习等。这些经验不仅适用于五年级的学习，也可以帮助我们提升自己的家庭教育能力。通过家长会，我认识到家庭教育的重要性，并不断学习和提高自己。
最后，家长会也是增进与老师之间关系的好机会。在家长会上，我有机会与孩子的班主任进行深入的交流。我向班主任咨询了关于孩子学习和成长的问题，得到了耐心解答和指导。同时，我也告诉了班主任孩子在家里的一些情况，寻求她的帮助和建议。通过和老师的交流，我感受到班主任对孩子的关爱和责任心，也更加信任和支持她们的教育工作。
综上所述，家长会对于了解孩子的学习和生活情况，提升家长教育水平，增进与老师之间的关系都有着积极的作用。作为家长，我们应该积极参与家长会，并通过交流与学校、教师、其他家长共同承担起孩子教育的责任。同时，我们也要不断完善自己的家庭教育理念和方法，为孩子的成长和发展提供更好的支持和引导。
第一段：介绍家长会的背景和目的（100字）
家长会是孩子学校发展中重要的一环，它是学校与家庭之间互相沟通、交流的桥梁。近期，我参加了五年级孩子的家长会，与其他家长分享了我们对孩子成长的理解和感受。这次家长会让我深刻认识到，了解孩子的教育情况非常重要，只有家校合作才能实现孩子的全面发展。
第二段：家长会中与其他家长交流的体验（200字）
在家长会上，听到其他家长对孩子成长的见解和理解，我深受启发。有些家长分享了他们对孩子的关注焦点，比如培养孩子的自主学习能力、提高孩子的课堂参与度等。这些经验让我明白到，家长不仅仅应该关注孩子的学习成绩，更应该注重培养孩子的综合素质。
第三段：家长会中与班主任交流的体验（300字）
与孩子的班主任交流是家长会中最重要的环节。我与孩子的班主任沟通，详细了解了孩子在学校的学习和行为表现。通过与班主任的互动，我了解到了孩子的优点和不足之处，这对我制定接下来的教育计划非常有帮助。同时，我还与班主任讨论了如何在家庭中给予孩子更适当的支持和关爱，促进他们在学校的发展。
第四段：家长会中了解到的孩子发展的问题和解决方法（300字）
在家长会上，了解到孩子在学习和成长过程中存在的问题，这些问题可能是学习成绩不理想、沟通能力不强等。从其他家长和班主任的建议中，我意识到，要帮助孩子养成良好的学习习惯和健康的生活方式。同时，也要鼓励孩子主动参与课堂活动，提高他们的自信心和表达能力。我决定与孩子一起制定学习计划，鼓励孩子独立思考和解决问题，并时刻关注他们的情绪和心理健康。
第五段：家长会对孩子成长的思考和总结（300字）
通过这次家长会，我深刻认识到家长要积极参与孩子的学习和生活。作为家长，我们应该不断与孩子和教育者交流、沟通，了解孩子的需求和问题，并及时给予他们支持和关爱。同时，我们也要时刻关注孩子的成长环境，营造一个良好的学习氛围，提供充实的教育资源。只有家校合作，才能真正实现孩子的全面发展。
通过参加五年级孩子的家长会，我对孩子的成长有了更深入的了解和思考。与其他家长和班主任的交流，让我认识到了家长应该如何关注孩子的全面发展，并从中获取了许多解决问题的方法。在孩子成长的路上，家庭与学校是不可或缺的两个支持点，只有双方紧密合作，才能为孩子创造更好的学习和成长环境。
第一段：介绍家长会的背景和目的（200字）
五年级上册家长会是为了加强学校和家庭之间的沟通与合作，促进学生全面发展而举办的。家长会是家长与教师之间相互交流的平台，可以了解孩子的学习情况、了解学校教育模式与教学方式，并共同探讨孩子在学习上的问题与解决方案。这次家长会共有30位家长参加，会上主要围绕家庭作业、学习方法、综合素质的培养等进行了讨论和交流。
第二段：家长会的主题及亮点（200字）
本次家长会的主题是“培养独立学习能力，促进学生全面发展”。家长会的亮点之一是校长的主题演讲，她讲述了学校关于培养学生自主学习能力的举措和探索。另一个亮点是教师的个别辅导方案，每位教师都为家长准备了适合孩子个性特点的学习方法和辅导建议。此外，家长还参观了学校的学习环境和学生作品展示，深入了解孩子在学校的学习生活。
第三段：家庭作业的探讨（250字）
在家长会上，家庭作业成为了家长们热议的话题。一方面，家长们普遍认为适量的家庭作业有助于巩固学习知识，提高学习效果。但另一方面，一些家长也表达了对过多家庭作业的担忧。校长在主题演讲中强调了家庭作业的科学性和合理性，表示学校将根据各个年级和科目的要求，制定出量体裁衣的作业安排。同时，教师们也对于家庭作业的设计和内容进行了详细的解释，并鼓励家长和孩子共同制定合理的学习计划。通过这次家长会，我深刻认识到传统的大量繁重的家庭作业不仅不能够提高学习效果，还可能对孩子的身心健康造成负面影响。
第四段：学习方法的分享（250字）
除了家庭作业，学习方法也是家长们普遍关心的问题。教师们提供了各科学习的方法和技巧，从而帮助家长更好地指导孩子的学习。例如，在英语学习中，教师建议家长和孩子一起制定学习计划，通过每天坚持练习，提高听说读写的综合能力。在数学学习中，教师鼓励家长与孩子一起进行数学游戏，培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。通过这些学习方法的分享，我明白了学习方法的重要性，也学到了如何帮助孩子更加有效地学习。
第五段：家校合作的重要性（300字）
这次家长会进一步强调了家校合作的重要性。教师们表示，学校将积极推行家校沟通平台，定期与家长交流，及时了解孩子的学习和生活情况。同时，家长们也应该积极支持学校的教育工作，鼓励孩子参加各类有益的活动，为孩子提供一个良好的学习环境。家庭与学校的合作是学生成长的重要保障，只有家校携手共同努力，才能够更好地促进学生的成长。吸取了这次家长会中的经验和启示，我会更积极地与学校进行沟通，与孩子共同制定学习计划，并提供必要的支持和帮助。
总结：在这次家长会中，我深刻认识到家长和学校的合作是促进孩子全面发展的重要保障。通过家长会，我对家庭作业的合理性和学习方法的选择有了更深入的了解。我相信只要我们家校共同努力，家庭和学校的合作会让孩子在学习和成长上都能获得更好的发展。
尊敬的各位家长：
大家上午好!
首先感谢老师给我这次机会，能跟大家一起共同学习交流孩子教育方面的一些问题，我非常珍惜这次机会，同时也感到有些不好意思。因为我认为跟其他始终关注孩子成长的家长比起来我可能做的还不够，跟其他品学兼优的孩子比起来，我家孩子并不是特别出色，但既然老师信任我，给我这样一个机会，我就应该责无旁贷。下面我就把自己在教育孩子过程中的一些体会跟大家交流一下，就算抛砖引玉，如果我的话能引起各位家长的共鸣，能对大家有点滴的启发或感触，我将会感到非常高兴。
努力培养孩子的阅读习惯
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是五（3）班笪诗宇的妈妈。
首先，非常感谢各位老师给我这样一个机会，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比较有耐心的妈妈。作为一名家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
第一、让孩子尊敬他的老师。
在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。
记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我：为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的。孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字。他的心里认为不能辜负了老师的信任。作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落。我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字。孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高高兴兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的“老师都是为你好”的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情。所以我们平时一定要注意：不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最后受伤的还是自己的孩子。
第二、做孩子的朋友。
五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散散步，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情？高兴的事情和孩子一起分享他的快乐。当孩子心里有一些烦恼的时候，帮他去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿主意。
有时他和同学之间有矛盾，我会让他去找自己身上的不足，如果自己有不对的地方，主动去跟同学承认错误。在散步的过程中，我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点。优点继续发扬，缺点要及时改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书，到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍，做学习型妈妈，言传身教，做孩子的榜样。给孩子买的书，一般我会先去粗略地读一读，这样可以更好地与孩子交流，真正走进他的内心世界。我从做妈妈的那一刻起，身上就有一份沉甸甸的责任，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得见证孩子成长的历程，分享孩子点点滴滴的进步，本身就是一件很快乐的事情！如果有实在推不掉的应酬，我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释。我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友。
第三、培养孩子诚实守信的良好品格。
每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑，我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩，一旦发现失信将取消玩电脑的资格。所以孩子一直很守时，40分钟到了，他会主动关闭电脑，不需要家长提醒。孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家，为这件事情我很苦恼，罚过他站在外面不许进门，也试过吃饭不等他，让他回来吃凉饭，效果都不好。有一次，不知什么原因他一放学就回家了，我们一起吃饭的时候，我说：“笪诗宇，你以后放学都能像今天这样该多好！”孩子突然问我：妈妈，我没回来你们吃饭是不是很孤独，不热闹？我连忙顺着他的话说：是呀，你就是我们家的开心果，没有你我们吃饭都不香。从此以后12点钟以前他会准时回家。从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强，换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员，培养他的责任心，反而效果更好。还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎。如果我出去有事，我会告诉他大概几点回家，真的有事耽搁了，我一定会耐心地给孩子解释清楚。我觉得家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到。孩子从一出生开始，是一张白纸，是不会说谎的！
孩子说谎有两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。当你的孩子开始对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。作为强势方的家长必须进行反思，必须改变自己，否则会越来越麻烦。我经常鼓励孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。
第四、培养孩子良好的学习习惯。
从上一年级开始，我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来，做完一项打个钩。孩子一直坚持的很好，从来没有忘做作业或漏作业的现象。做完作业我要求他自己检查一遍，他的作业我不是每天都检查，但每一周我一定会整体看一遍，我重点看他的错题，我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实。我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下，直到他全部弄懂为止。在让孩子做题的时候，有时候他会有一些抵触情绪。这时，我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来，希望你能做出来后，再讲给妈妈听，当妈妈的小老师。他一听，妈妈都做不出来，那我一定要试一试，等他做完后，我再告诉他我的方法，然后比一比谁的方法更简捷。他会反问我，你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的。孩子会很得意，很有成就感。这样既培养了孩子独立思考问题的能力，又巩固了知识。
第五、多和老师交流。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长要和老师密切联系，及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。在这里，我非常感谢数学王老师，文老师和刘老师我打扰了她们许多的休息时间，在教育孩子时遇到的困惑，我经常会给她们打电话，我从她们那里学到了许多宝贵的经验，她们既是孩子的老师也是我的老师。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心地对待孩子，让我们和孩子一起共同进步！
最后，我再次向，为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好。可能大家会很奇怪，这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来一下，我叫冯伟杰，是咱们大众完小第二届家长委员会主任，去年的10月12日，也是在这里，学校主持召开了以“信任”为主题的家长会，信任学校，信任教师，信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月，感受了教师对学生的尽心尽力。还有三个月，孩子们就要离校了，教育不只是学校的责任，更离不开我们在座的家长，所以我们第二届家长委员会成员强烈要求，主持本次家长会，希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。
因为今天的会议对于我和我的孩子来说，都是最重要的事情，孩子是家长的影子，家长行为直接关系到孩子的健康成长，现在请大家调整您的手机，以提高会议效率，。
本次家长会共分两个环节：第一个环节由我在这里主持，大约需要一个小时。
第二环节在各班教室，由各班主任主持，大约一个小时。
首先请教导处张红丽主任讲话。
还有三个月，学生就要毕业离校了，还有五个月，学生就要升入初一了，在这五个月里，我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接，让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑，今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做。王成主任，共青团文登市第__届委员会委员，文登体育名师，撰写了大量的论文，其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国指导用书《不输在起跑线上》，《化解考前焦虑，积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。
报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育，为孩子初中四年夯实基捶
感谢王成主任，相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人，既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应，又为各位家长量身定做了锦囊妙计，正所谓既看病，又开药，相信许多家长都能有所收获。
下面进行第三项，请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。
每一个优秀的学生背后，都有一对优秀的父母，下面进行第四项，请部分家长交流育子。读书是孩子认识世界的一种重要，阅读理解和写作是考试必考项目，如何让学生爱读书，爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。
在孩子的成长过程中，家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任，我们的所的一言一行，都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我，我们家长首先要做到。
学习是一件枯燥的事情，如何培养学生的兴趣，如何让学生知道知识的重要性，下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。
吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣，另外严格要求，及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。
孩子的对不同学科的兴趣不同，如何通过一科带动多科，达到全面发展的境界，下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩，培养孩子图书，诚实守信的习惯。
孩子在成长的过程中会遇到不同的问题，解决问题时把孩子当成小大人来看待，理解，尊重，伴随成长。
是学生必须面对的难题，其实说难也不难，只要家长积极、分步引导，相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已，培养孩子写作文的兴趣。
多读书，多表达，多练笔是提高作文水平的好方法，坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长，陶冶情操。
下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生，提高成绩。
谭浈伟妈妈通过培养学生习惯，不断坚持，使孩子取得较大进步，相信这让许多家长看到了希望。
5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文，有独到的见解，想和大家一起分享。
最后请王月玲校长讲话。
感谢校长给我们家长归纳的几点建议，相信小学五年，这是收获最多的一次家长会。
感谢各位家长的全力参与，教育孩子，我们责无旁贷，让我们共同努吧。下一环节，请家长朋友有秩序地离场，到各班教室，孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的。
谢谢大家!