即兴是一种才能，要求人们在短时间内迅速思考并作出反应。在即兴表演中，我们要保持与观众的互动，尽量使他们参与进来，增加表演的趣味性和互动性。下面是一些即兴思维的方法和技巧，希望能够帮助大家应对突发情况和解决问题。
1.新年给人以美好的回忆，使人在新的一年里更上一层楼。人们在新的一年里回想过去，成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬，失败后得到的教训;把成功的事继续坚持下去，把失败的教训加以总结;有了经验和教训，在新的一年里，一定会有更加美好的收成。
2.新年里是美满的，充满祝福的。在新年晚上一家人围着饭桌旁一起吃年夜饭。人们走亲访友，问候自己的朋友，亲戚。
3.长江万里归帆，西风白雪阳关，依旧银装满眼。茶烟一缕轻轻扬，搅动博客四座香。过大年了，我要停博几日，也好好享几天清福，在这里学子在此拜大年，愿君快乐，鸡年如意，牛气冲天!
4.想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切，随着新年的到来却又淡忘了，一直一直想要忘记的事情，也随着新年的到来而忘记了。
5.今天是一月二十五，也是今年的最后一天，而今天我们这里也很热闹：贴春联、蒸枣花糕、赶集，吃饺子、熬夜、放鞭炮，上祖坟都是我们这里过年必不可少的习俗。
1、欢乐过新年，烟花灿九天。金龙腾玉宇，六出好耘田。——江南流萤《新年》
2、入春才七日，离家已二年。——薛道衡《人日思归》
3、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
4、儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
7、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
9、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》
10、立春除夕，并为一日，此事今年创见。——郭应祥《鹊桥仙（丙寅除夕立春，骨。》
11、问暮鸦：何处阿戎家？——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除。》
12、故岁今宵尽，新年明日来。悉心随斗柄，东北望春回。——唐·张说《钦州守岁》
14、生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
16、昨夜斗回北，今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
19、元良传万世，旦彩耀神州。快意空间聚，乐心吟赋悠。——漫岗秋叶《元旦快乐》
20、年年此夕费吟呻，儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
2011年新年手抄报欣赏(图七)
瑞雪纷飞爆竹声脆佳节将临。2017年的新年钟声即将鸣响。寒冷虽然刺透骨髓，但阳光依然明媚，寒冷与温暖交织而存，严冬孕育着春天的气息。在这辞旧迎新的时刻，在2017年元旦来临之际，伴随着即将到来的岁末钟声，新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，这新的里程荡涤着我们火热的情怀，融化了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。
岁月不居，天道酬勤。在这新年钟声悠悠响起之际，我们怎能忘却即将逝去的2017，忧伤的泪水伴随着欢腾的礼花，让中华民族蹒跚走过了一段不平凡的岁月。那丝丝岑寂的楚痛和拭去泪水的奋发让我们这个泱泱大国令世人刮目相看。我们的老师、我们的同学为汶川同胞潸然流下的泪水、点燃的烛光也使我们的校园在这个让人撕裂肺腑的2017年越发显得美丽而温馨。
此时此刻，回望过去，心语、心愿、心声。。。。。。亲情、友情、师生情。。。。。交织着!辉映着!让昨日的酸楚远离，让明日的幸福临近!新的征程在向我们招手，新的目标催人奋进。安徽外国语职业技术学院的美好前景要靠我们同舟共济、努力奋进。让我们用铿锵的誓言，用不懈的努力，共同打造学院更加美好的明天!
各位老师、亲爱的同学们：让我们绽开最灿烂的笑容，给新的一年增添灵动的风景;让我们品味岁月的甘甜，收获成长的豪情!
用真诚品味回忆，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奋品味学习，用感恩品味幸福，用宽容品味年轮!
祝我们学院的明天更加辉煌，祝大家新年快乐，心想事成，万事如意!
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深印痕。沐浴着冬日温暖的阳光，2017年元旦如约而至。在这辞旧迎新的美好时刻，王校长携学校全体教职员工，向您致以衷心的感谢和新年的祝福!祝您：富贵吉祥、褔禄安康、瑞气盈门、喜气洋洋!
花开花落，云卷云舒。在紧张纷繁而又有序的工作中，我们度过了不平凡的一学期，一学期来，我们以饱满的精神，富有激-情的工作态度和扎实的工作作风把握机遇、团结进娶成绩辉煌。在社会各界的大力支持下，我校隆重承办了全国高效课堂经典教学范式同堂异构课博)会，先后被评为全国民办教育先进集体、河南“十大课改名校”、 中国名校共同体成员校，学校各项教学教改工作取得了长足进步，教学质量不断提高，学生文明健康成长，英语活动日臻完善，体育活动丰富多彩，自主学习蔚然成风，合作探究意识不断加强。来我校参观访谈的外来老师日益增多，成绩归属过去，永载学校史册。在新的一年里，我们将一如既往，开拓创新，带学生到书山中去探路，到学海里去泛舟，让学生去采撷知识的花朵，去捕捉创造的火星，去丰富他们的情感……引导学生取得更大的成功。
2011年新年手抄报欣赏(图一)
2011年新年手抄报欣赏(图五)
2011年新年手抄报欣赏(图三)
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《新年到》中班音乐欣赏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。
2、会唱歌曲，用愉快自然的声音进行演唱。
3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
1、锣、鼓各1个。
2、配套磁带或cd。
一、复习《happy new year》。
师：小朋友们，你们还记不记的《happy new year》是怎么唱的啦？我们一起来唱一唱。
师：接下来女生起立一起来唱一遍。
师：男生起立，一起来唱一遍。
能跟着音乐复习《happy new year》。
能仔细倾听别人唱歌。
通过复习歌曲《happy new year》，为活动营造气氛，帮助幼儿感受新年的快乐。
二、学习《新年到》。
1、欣赏《新年到》乐曲，在间奏处加入锣鼓。
师：小朋友们，我们一起来欣赏一下《新年到》这首歌，仔细的听。
提问：
师：你们喜欢这个音乐吗？为什么？
师：你觉得音乐是怎样的？
2、再次欣赏歌曲。
师：这一次我有一个要求，当你们听到间奏出锣鼓的声音的时候，请你们跟着节奏拍打你身体的任何一个部位。
3、教师范唱歌曲1-2遍。
师：接下来我们再来听一遍。
提问：
师：听了这首歌，你最喜欢歌曲中的哪一句？
4、幼儿学唱歌曲3-4遍，在间奏出加入身体动作节奏。
师：小朋友，现在你们会不会唱这首歌啦？我们来一起唱一遍。注意，过新年是一件很开心的事情，所以我们也要用愉快的声音来唱这首歌。
师：接下来请你们听到间奏的时候加入一点身体动作打出来的节奏，一起再来唱一遍。
（1）欣赏歌曲《新年到》，能仔细倾听歌曲。能喜欢这首歌曲，并说说喜欢这首音乐的原因。
（2）能边欣赏音乐，边在间奏部分利用自己身体敲打出节奏。
（3）能仔细倾听教师范唱，说说自己最喜欢的一句或几句歌词。听清楚教师的要求，能跟着音乐用愉快的声音唱歌。
（4）能边唱边在间奏处用自己的身体动作打出节奏。
通过欣赏音乐，初步感受《新年到》，帮助幼儿对这首歌有一个初步的印象。通过请幼儿在间奏处用身体动作表现部分节奏，帮助幼儿熟悉节奏，同时激发幼儿学习的兴趣。通过教师的引导，帮助幼儿感受歌曲活泼欢快的`性质并用愉快自然的声音进行演唱。
三、多种方式演唱歌曲。
师：接下来我们换一种方法来唱一唱，我唱前4句，你们唱后两句，好不好？唱到间奏的时候请你们一起拍手伴奏。
师：接下来男生唱前4句，女生唱后两句。
师：接下来换一换，女生唱前4句，男生唱后两句。
1、能根据教师的要求唱歌。仔细倾听教师唱歌并能接着唱下去。
2、能按照教师的分配唱歌，知道自己在什么时候唱歌。能用好听的声音进行演唱。
通过师生合作，男女生合作等多种不同的方式帮助幼儿练习歌曲，激发幼儿演唱的积极性，同时感受歌曲带来的新年的快乐。
在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。