优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。下面给大家推荐一些非常优秀的作文，供大家欣赏和学习。
时光静寂，岁月无声，拈一颗素心，倚在季节的转角，听流年的风吹过，看岁月的蹉跎。那些情怀深深定格在记忆中，芬芳了岁月。那时，那双手缤纷了我的年华。
妈妈的手在记忆中是柔软的。那时，她每天为我做的一件事就是为我洗头发。我轻轻地蹲在窄小的浴室的地面上，她则搬来了一张小凳子坐在我的身边，先拿起花洒，再扭到温水的开关，哗哗啦啦的水一点点流过我的发丝。她边用手抚过粗糙的发，边说：“只要在我的悉心打理下，你的头发一定可以变得柔软的，到时候就可以漂漂亮亮地打扮了!”我稍激动猛地一抬头，她只是用最小的力轻敲我的脑袋：“别乱动。”指尖带着她手心的温度一敲，却仍能感受到那双手的轻柔。
妈妈把手掌的洗发露抹到我的头上，当她的手心与我的头皮相接触，并为我细细按摩头部的每一寸肌肤时，忽然觉得她的手竟有如此大的魔力，如此与众不同，轻柔的手总能让我感受到她的温暖，心被融化。冲水时，她的手指掠过发丝，一丝不苟地把它们差开，我说：“妈，你的手好柔哦。”她扬起嘴角，叠起了一朵淡淡的芬芳，缤纷了我的年华。
爸爸的手在记忆中是有力的。他一手就能把幼小的我提在他的脖子上，让我跨在他的脖子上，这一连串的动作毫不费力，似在一瞬间就可以被他完成。“你站得高就可以看得远，看，电线上的是什么?”他用一只手紧紧扶住我的腿，稳稳地，另一只手指着远方，我顺势望去，雀儿在电线上蹦跳着，我喜悦地跳动着，却无法运动，我无法挣脱爸爸的那双强有力的大手。“看，那是什么?”走在大街上，他一直为我介绍身边的事物，努力地搜寻着新奇的小东西，仿佛我是新来到这里的一个陌生人。但每次他大手都挡住了他为我介绍的风景，而我仅注视着他粗糙的黝黑的手，观察手上的纹路。这双手啊，给予了我无尽的温暖，让我稳稳地、稳稳地行走在路上，它是我生命中的一道亮丽的风景，缤纷了我的年华。
东流逝水，叶落纷纷，那时的那双手已不再柔软与有力，但它们却是我在那幼小的时光的最有力的依靠，让我拥抱了整个世界。
那时，那双手，缤纷了我的年华。
时间积累的岁月里，有过多少双特别的手，而记忆犹新的，只不过仅仅几双，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或强壮有力，而最让我一生难忘的，也只留下一双，仅仅的一双，那么地平凡而又那么的独特。
在那个时代的那个地方，正式甜与苦交融过渡的地方，那双手，它们充当这不同的角色。白天，它们就像男人们粗壮的手一样为生机而工作；晚上，就又变成女人那灵巧的手为一家人的衣着而忙碌，岁月给它磨出一个个厚又硬的茧，那么它价值的勋章，经过历史见证的它，叫人难忘，它们就是奶奶的手。一双叫人难忘的手。
从小我就同奶奶一起生活，我是在她的眼中长大的。记忆中她的那双手是那么地坚强而温暖，因为那双手的主人，给了许多许多。
已经记不清严冬之中那双手帮我洗过多少次衣服，就算冻裂了也舍不得休息一下。只是还记得多少次被失败打垮的我又重新被那双有力的手托起。那时候的一衣二食，是它找回来的，也是它扶持着我的生活，撑起我的天空。它，见证了我成长中的.每一件事，似乎它也是组成我生命的一部分，必不可少。
当我渐渐长大，经常站在领奖台上，走上成功阶梯的时候，而它却遥在天边，看不到它所创造出来的成就。而在每一次面对困难而有点灰心意冷的时候，无形的它却常在给予我勇气，给予我鼓励，永恒的鼓励。
求学在外，望着它处的那个方向，我心里明白，无论何时，无论失败或成功，回家，它都会欢迎我，因为它明白活着的意义：活着没有成功与失败。
却是我心中最美丽的一双手。
当我生病不舒服，
那双手不眠不休照顾我；
半夜怕我踢被子，
那双手从温暖的被窝爬起来；
黑漆漆的'夜，
那双手点亮了我心中的蜡烛；
辛苦赚钱养家，
那双手永远不喊累；
做不完的家事，
那双手愿家里能更干净；
水好冰冻着手洗菜，
那双手再冰都忍了下来，
只为了我的健康；
我犯错时，
那双手非常心疼地打着我，
要我不要一错再错。
有时温柔，
希望我变得更好；
有时严厉，
希望我能反省自己……。
谢谢那双美丽的手，
不管辛劳与疲惫，
为了我的将来和幸福……。
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在我三岁那年，有一天我和妈妈、哥哥在公园散步，我们静静地听风的声音，闻紫丁香的香味，看美丽的水景和将要西落的夕阳。就在我们看的出神的时候，一声声“嗷呜、嗷呜……”伴着风传进我的耳朵里，“是什么?”我在好奇心的驱使下，来到了躲藏在草丛里的小东西身边，是一条看起来三四个月大的柯基犬，在它身边还放着一张纸条，上面写着“请收养我吧!我很乖的!”在夕阳的余光下，它是那么的可爱。我抱不动它，便把哥哥和妈妈喊来，希望他们能允许我收养这只惹人疼爱的小柯基。妈妈弯下腰，拾起那张纸条，又盯着小柯基看了看，说：“还挺可爱的吗，我们收养它吧!”
就这样，我们给它打了疫苗。从此我们家多了一个新伙伴，我们给它取名为“余辉”，因为我们是在黄昏时分相遇的。
从此，早上叫醒我的不再是那讨厌的闹钟，而是可爱的余辉;陪伴我的不再是那些僵硬的玩具，而是活生生的余辉;生气时让我心情好起来的不再是小伙伴，而是余辉!我爱余辉，爱它那双会说话的眼睛，爱它那响亮的声音，爱它那让人舒服的皮毛……总之，我爱它，我与它一刻也不能分离!幼儿园一放学我冲进家第一个看到的就是它!
它是我们家的开心果。在它来之前，我们家的生活总是平淡无味的;它来了后，我们家每天都有笑声和出人意料的惊喜!
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有一双手，来起了我的半边天空，创造出了我的世界，绘出了我的人生。那是一双漂亮的手，白白嫩嫩的，但后来却多出了许多难看的皱纹，可是对我来说，每一条皱纹都有我与她的一段故事。最初的时候我时常一个人上下学，也是那段最无忧的日子里，妈妈的手多出了或多或少的皱纹。
妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停，只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作？当时的我过的日子十分无忧无虑，只知道她是为了我们这个家。从小没有她的'陪伴，我只有自己一个人，自己睡，自己玩。但我却乖得很，在一次出色考试成绩公布之后，我得到了她第一件亲手做的礼物——毛衣，但我却十分开心，只是我看到他的手上，不知不觉冒出了几条皱纹。
再后来有一次，那是我开始叛逆的时候。那时，我与她发生了多次争吵，我烦她的喋喋不休，烦她的爱管闲事，我有了我的烦恼，我才知道家里是有多窘迫的情况，我不法倾心事，那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上，但当时却也只有我在家。后来我得到了这件毛衣，她欢乐的打量着我和毛衣，而她的手，哪里还是白白的水嫩嫩的?枯黄的，皱纹多，还有许多老茧子，但也只有这双手为我创造了一切啊，妈妈的手，那么温暖强大。
手上清晰可见的血管，凸起的一道道青筋，哪一样不显示着，这双手做过的事情数不胜数？当我还只是一个小婴儿时，是这双手，把我从哇哇大哭中摇入梦境；当我还不会写字时，是这双手，一笔一划地教我开启了学习的起点。
如今这双粗糙的手，可能在儿时捏过泥人儿、玩过抓子儿，也可能在空余时间除过草、翻过地……总之，这双粗糙的手，做过许许多多的事情、饱经了风霜。
母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱是一首深情的歌，婉转悠扬、轻吟浅唱；母爱是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限……母爱，是这个世界上最伟大的爱。
在这个美丽可爱的世界上，有许多事情、人、景物让我难忘，最让我难忘的是一双手，那是妈妈的手，妈妈的`爱就藏在她的手里。
当我颤巍巍地学走第一步路的时候，是妈妈用手拉着我；当我第一次跨进学校的大门时，是妈妈用手牵着我；当我受委屈哭泣的时候，是妈妈用手为我擦干眼泪；当我获得进步的时候，又是妈妈的手第一个给我鼓励。
记得在一个寒冷的夜晚，寒风呼啸，寒气笼罩着整个世界，我的手冰冷无比，快要冻僵了，笔握在手里却不听使唤。这时，妈妈走了过来，用她热乎乎的双手暖活着我这双冷冰冰的小手儿，让我可以尽快地完成我的家庭作业。
如今，那双细滑的手变成了粗糙的手，那双没有伤痕的手变成了伤痕累累的手，但是我依旧爱它、喜欢它，因为那双手中藏着妈妈的爱，所以妈妈的那双手令我难忘。
如果我问你：“你印象最深的一双手是谁的手？”通常大家都会回答：“是我妈妈的手！”。我也不例外，从小到大，妈妈的手始终在我身旁。
妈妈的手，是多么辛劳。上幼儿园时，她教我折纸、画画、写数字，把幼稚无知的我带大；外去旅行时，她用大手牵着我的小手，紧紧拉着不放；上小学后，她为我解决难题，发表文章，让我懂得学海无涯。
妈妈的手，是多么体贴。一见我个头长高了，马上为我买新衣；一见我寂寞，马上为我买电影票；一见我受伤，马上为我涂药膏、贴创可贴。
去年妇女节，我为了表示对妈妈的真情，放学后赶紧回到家里，用面包和草莓酱做了一个夹心甜点，还在面包片上写了“节日快乐”。妈妈下班回到家后，看到我亲手为她做的甜点，高兴极了，马上咬了一口，说：“嗯，真甜！”，她摸了摸我的头，我想她的意思是我懂事了。可她刚咬了两口，就对我说：“来，你也尝一口。”我也吃了一口，我感受到的不仅仅是草莓酱的香甜，还有一种母爱的甜蜜。这口面包，使我想到了妈妈那双神奇的手为我做了多少美食。
牵着妈妈的手，那种美好的滋味，无法用语言描述。
母亲的爱，犹如一双有魔力的手，带给你温暖，抚平你心灵的创伤。
——题记。
母爱历来被人们所歌颂。有人说母爱是润物的细雨，滋润你那干渴的心田；有人说母爱是一缕柔柔的清风，抚平你心底的创伤；有人说母爱是一道道灿烂的阳光，照亮你心中的黑暗。而我却说，母爱是一双有魔力的手。当它是拳头时，会毫不留情的摧毁你心中的恐惧；当它是剪刀时，会准确的剪断你心中的愁思；当他是布时，它又会轻柔的抹去你内心的痛苦。
那已经是很久以前的事了。
那是一个下午，云彩呆呆的在天上不动，路旁太阳炙烤的大树无精打采。我迈着沉重的步子向家挪去：书包里装着考砸了的数学试卷，心里还在想着该怎么解释这次考试。
走到家门口，心情复杂极了。我鼓起勇气推开门，正巧看见母亲在屋里，第一句话便问我：“这次考试考的怎么样？”我颤颤巍巍地拿出试卷，递给母亲，心里是十五只吊桶打水——七上八下。
母亲拿过试卷，摇了摇头，说：“如果你不粗心的话，你至少能考九十分。”说完，母亲便一一给我讲解。母亲灵巧的手拿着笔在纸上来回运动，几个回合便解决了一道难题，我这才明白，心里也悔恨当初应该更仔一些。母亲用手摸着我的头说：“不要紧，这次考试只是一次小实验，只是给你一个警告。只要下次认真些就行了。”我心里不知不觉充满了温暖。
母亲的这双手不仅给我鼓励和安慰，还给我浓浓的亲情。每到周末，母亲便辛劳的给我洗衣服：清晨便早早地起来给我做早饭，晚上直到深夜还在为我检查作业。母亲用他灵巧的双手，点亮了我生命的每个角落。
母亲用她的双手呵护着我的成长。但生活的辛劳早已将她的双手变得粗糙。而母亲却仍毫不在乎，一心一意的美化着生活，美化着家。我知道，这美好的生活，是母亲的双手为我开拓的。
我要接过母亲的担子，用自己的双手开拓出一片新的天地。
这件事大概发生在两年前，虽然已经过去了很久，我却依然没有忘记，更没有忘记那双和蔼的眼睛。
那天上午放学，我正准备与他人告别，转头却瞥见了一幕令人作呕的画面：那昔日本来就狭窄的接送点被得水泄不通，空气甚至也稀薄了了几分;许多人将汽车停在唯一的出口前，十分妨碍他人的行走，自己却视而不见;许多人干脆就把车停在路对面，站在出口旁，扯着嘶哑的嗓子喊着自己孩子的名字，让本就嘈杂的地方变得犹如“火上浇油”;其他的那些小摊就更过分了，那些一次性的筷子、小碗儿叉子收集起来，想也不想、看也没看，一股脑扬手就扔在了路旁的台阶上，也没有管旁边有没有人。
在那一旁，却有一位“画风”与那些人截然不同的人，那是一位大概已年过七旬的老环卫工人。他边注视着那些人的所作所为，一边还时不时地摇头叹息着什么。但他好像丝毫没有抱怨的意思，只是神情有些沮丧，他与他们之间好像隔着一道厚厚的透明墙，被隔绝在外，形成了一个鲜明的对比，莫名有种讽刺的意味。
我慢慢地走过去，拾起了不远处的几个塑料瓶子，伸出手，缓缓递给他说：“这几个瓶子给您!”
他缓缓抬起了头，我的心也随着一震：他的脸成黑棕色，形状是瘦长的，两只眼睛深深凹下去，但眼仍是那么坚定、那么有力，像是给了我一种无形的力量。那双眼睛饱经风霜，历经世态炎凉、世间苍桑，却仍坚定不屈。也许这就是他的信仰。
离开他之后，他的那双眼睛已经深深的刻在了我的脑海里。并且不会随着时间而变得日渐淡泊。
回头时，那抹橘黄仍在人群中徘徊，离我渐渐远去。但抹不去的还是那双和蔼的眼睛……。
妈妈的手是粗糙的，有时衣服洗多了还会掉皮。你一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我很羡慕。
我家里搞卫生、洗衣服都是妈妈做的，她把家里卫生搞得干干净净，还把衣服洗得清清爽爽。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务，洗衣服、拖地、整理房间等等，家里所有的活她全都包了。
妈妈的手不仅勤劳，而且还很灵巧。几种生的菜，经她手一炒，变得又香又好吃。一天，妈妈为我烧一碗蛋炒饭，那双手炒过来炒过去，不一会儿一盘金黄色的饭粒就出炉了，她每一个动作都是那么娴熟、准确，我简直无法相信眼前这双神奇的手。
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈这双巧妙的手。
我总是忘不了那双眼。
考试前夕，老师单独把我叫到办公室，我心里一阵无奈：肯定又是“说教”。果然，老师给我搬来一把凳子，放她面前说：“坐吧!”我茫茫地坐下了。老师从我的腿上把我的手托起，握住我的手说：“小茜啊，要考试了，你准备好了没有?”还没等我回答，她又道：“现在中考改革了，你们是第一届。平时成绩变得格外重要，所以要重视每一次考试，周考、月考、期中考、期末考，一场也不能砸，最重要的事是不能有短板……”我默然地听着，凝视她的眼，乌黑的瞳孔闪着光。
那是希望的光，那是她对每个学生希望的光。
考完试后第二天，我又被叫到了老师办公室。这次的我忐忑不安。上次因考试失利被老师“爆炒”了一顿，怕这次考得不好又来一遍。不过，幸好，老师只是谈了往后我学习的方法和内容。“眼光要放长远，不能只有班级排名”、“不能只学老师课上讲的内容，要积累拓展，以后还要自招”、“学习要有计划”等等相似的话语。
老师的眼里，满是复杂的画面，我看不清，也看不懂。
一次路过老师办公室，见老师面前站着一个男孩子，驼着背，低着头，红了脸，不说话。我不由自主地走进办公室。不出我所料，老师又在给学生“上思品课”。从她的神态，她的语气，我能察觉出她的语重心长，她的良苦用心，她的眼睛里，有成年人看不出的柔，但柔中有带着刚。
我的老师已经不年轻了，该退休了，我们或许就是她的“闭门弟子”。但我知道，无论是第一届还是最后一届，她都会以她最尽力，最完美的表现培育出最好的我们。她的眼深邃得如一片大海，仿佛立即就要将我们吞没，令我窒息。
我永远也忘不了那双眼，那双或严厉，或温柔，或深刻，或简单的眼，那双令我害怕，令我惊异，令我愉悦，令我思考的眼。
记得小时候，妈妈牵着我的手，她告诉我天空有道彩虹；记得小时候妈妈牵着我的手，她告诉我跌倒了，也要勇敢向前走；记得小时候妈妈牵着我的手，她告诉我妈妈的手能撑起一片天空。忘不了月光下，大手拉小手，那影子被拉得很长很长，笑声传得很远很远。
人生天地之间，与白马过驹，忽然而已。眨眼间我已从一个小屁孩变成了亭亭玉立的大姑娘，时光是一把利剑，把我和妈妈隔出一条宽宽的河，弟弟的到来让河道更宽了，我伸出手，可似乎永远也够不到，我踮起脚尖，近了近了，妈妈的手就在我的眼前，在我快够上时，一只更小的时候，猝不及防的，自然的牵上了妈妈的手，我傻傻的看着那大手牵小手，渐渐消失在我的眼前。妈妈的手如棉，妈妈的手似灯，可她已不再属于我，或许只能变成记忆中的温暖了。
突然又从回忆中缓过来，一本漂亮的手账本，吸引了我的目光。我心动了。“妈，妈，我要买这本子！”妈妈闻声看了一眼，说：“那种本子家里不是有很多了吗？别再买了。”这时弟弟兴奋起来，“妈妈，我想要那个汽车。”妈妈看了一看，哄道：“买，买！”
顿时，愤怒与不满在心中燃起。我不明白，为什么妈妈不愿给我买本子，却愿给弟弟买汽车。我没有理智地嚷道：“你们偏心，你们偏心！就喜欢弟弟，不喜欢我！我恨你们！”妈妈张嘴似乎想说些什么，可我不等妈妈开口就跑开了。我跑出商场，冲上马路，眼见着一辆辆车不断闪烁着灯光，疾驰飞奔着，可我心里的灯已经暗了，在我准备过马路时，一只暖暖的湿湿的手，紧紧拉住了我的手，我一转身，看见的是头发凌乱，喘着粗气的妈妈。她眼眶湿润着：“大姑娘了，妈妈都追不上你了。”妈妈气喘吁吁地说道。那一瞬间，时光宛若停留。这还是年轻时的妈妈吗？她大口喘着的粗气，她颤抖的双手，她凌乱的眼神，都似乎在说明她已不再是从前那个妈妈了不。不知不觉，苍老已经爬上她的脸庞，已经沾染了她的头发。我心里悲伤决堤，我已经是个大姑娘了，应该成为妈妈的左臂右膀了呀。妈妈说了好多好多，可我什么也听不见了，视线里只有我和妈妈的双手。
后来我听说神不能无处不在，所以才创造了妈妈。也许我到了妈妈的年龄，她仍然是我的港湾。妈妈这个词是只要叫一叫，也触动心弦。妈妈的手是我成长路上的港湾，无论我遇到晴天还是风雨，总有一个地方等着我依靠，让我心里充满安全感。那是我永远的归宿，我永远也忘不了，马路上紧紧牵着我的那双湿润的手。
那双眼曾给过我鼓励，自信，坚持的力量，那双眼是与众不同的，那就是——张老师的眼睛。
在小学三年级的时候，张老师要挑选背诵班长，当时的我犹豫不决，虽然背的滚瓜烂熟，但是，由于我有些羞涩而放下了手，下了课，我到办公室跟张老师说明了情况，张老师的回答是让我回家对着镜子练习。但，让我难忘的不是那句话，而是那双充满爱和温暖的眼神，没有比这更美的眼睛了。我被这温暖的眼睛鼓励，心中充满了自信，这眼神给予我强大的力量。
回到家后，我刻苦练习，为的就是在背诵的时候不让张老师对我失望，不辜负张老师的教导，我对着镜子一遍遍地练习，慢慢的我的脸上露出了满意的微笑。
但我又发现了一个问题——自信。我不敢上台，就是因为我不够自信，我在爸爸妈妈面前尝试背诵，让自己放轻松，尽量在同学们面前做到自己最完美的一面。
又是一节语文课，也是一节选背诵班长的语文课。这次，我高高地举起了手，举过了头顶。张老师在人群中看到了我，说了声“若曦，你来试试。”我上了讲台，张老师在前面注视着我，我既有些激动，也有些紧张。但我看到了张老师的眼睛，张老师这次的眼神又不一样，是期望的眼神。我不能辜负张老师对我的期望，此时此刻，我也回复了张老师一个坚定的眼神。我流利地背了下来，张老师高声宣布：我宣布背诵班长诞生了!那一刻，我激动不已，是张老师给了我鼓励，让我战胜了胆怯，拥有了自信。
虽然，这件事情过去了很久。但，张老师的眼睛很让我难忘，终生都忘不了那双眼!
画家的手，能画出美丽的图画；钢琴家的手，能弹奏出动听的乐章；科学家的手，能研制出一个个精端的软件而妈妈这双粗糙布满老茧的手，却为我们全家带来了幸福和温暖。
妈妈的手是勤劳的。每当早上天还没有亮，她就开始为我们做早餐，忙了一天后，晚上还要辅导我们作业，做饭洗衣服可等到星期天了，她那双勤劳的手可以休息一下，但是她还是早早的起床，为我们做一日三餐，为我们洗衣服。
妈妈的手是灵巧的，她能做出许多很好吃的饭菜，所以她被称为“超级厨师”。
有一次，我家来了几位客人，只见妈妈拿起菜刀就往厨房里走，一手拿火龙果一手拿鸡蛋，猜猜我的妈妈要做什么呢？告诉你吧！我的妈妈要做蛋糕。她做的蛋糕简直美味。只见妈妈熟练的动作开始在碗里倒面粉，再把鸡蛋液打散，最后加水放入微波炉，蒸好之后涂上奶油，又把切好火龙果的片儿放在蛋糕上，一个个蛋糕就做好了，妈妈又做了许多好吃的，看的我直流口水。
妈妈的手是勤劳的，是灵巧的，她给我们带来许多幸福和快乐。
还记得童年的时候，哥哥和我常常闹别扭但不一会就会好甚者和什么都没发生过一样，还是在一起玩一起闹，甚至一起笑一起哭。但是现在我们都长大了，虽然还是学生但却有着不同的理想。
哥哥他是一个学什么都很快的人，而我总是笨手笨脚的学什么都不行，但我有时会嫉妒他，嫉妒他比我强比我能干。这也许就是嫉妒心太强了吧!所以他会的我也要会，他很有才能所以他会的时候我还在迷糊，这一点我很佩服他，虽然我一直在努力，但我知道那也是追不上他的，所以我只有坚持。
分离已有两年多，今年妈妈回老家探望老母回来我才知道哥哥已经下学了，心中有一些高兴但同时多的更是怜惜之情，哥哥学习这么好就这么下学了太可惜了，随之取代的是劝告哥哥不要放弃，当和他通话时我才知道其实他并没有放弃他要暂时休学一年赚钱，好来我这里和我一同上学，由于舅舅和舅妈他们是老顽固所以不愿意掏钱让哥哥来，所以哥哥只有先打工等赚了钱再来了，而且他还说等他有了钱会买一部笔记本电脑一起来的，当时我还和他下了保证一定不会输给他的，他也说不会“手下留情的。”
但这一切都已经变成了泡影，今天大姨打电话告诉妈妈说：哥哥由于工作时间太长过于疲倦将他的四只手指头都被切掉了。舅舅打电话不敢告诉妈妈怕妈妈受不了，所以就直接告诉了大姨，当我听到这个消息时，眼泪掉了下来好像这根本就不是真的，只不过是我一时耳聋听错了。但这却发生生了也就是说哥哥和我的约定将不会实现，这一切都成了虚言，多么希望断手的不是哥哥而是我啊，真是天弄英才啊!想一想过去不得不回忆起六年前的'那件事，当时我只比哥哥小一岁，但他那时知道了什么叫以大让小虽然那是再偷，但那件事却一直留在我的脑海里，当时哥哥家开小卖店有很多的好吃的，所以那天我和妈妈去他们家。一去就把我拽到一边问：“弟弟，你想吃好吃的吗?昨天我们家进了一些货，还有巧克力呢!你想不想吃啊?”我当时说：“想”本以为他会告诉舅舅让舅舅给我拿的，却没有想到他会去偷偷的拿，但是却不料被舅舅发现了，当时他被舅舅打的到处跑多亏了妈妈听见哭声跑来，舅舅才住手，哥哥一直都没有说是我想要才去拿的，如果他说了也就不会挨打了直到舅舅走后他才哭泣的走到我的身边伸出小手将两块早已被他攥的发软了的巧克力放到我的手心说：“吃吧!很好吃的”当时不知为啥我哭了不知是被刚才那一幕吓得还是感动的我哭了。接过哥哥为我拿的巧克力一人一块放在嘴里，我们笑了，好像刚才什么都没有发生过一样。
但现在那一切已经变成了美好的回忆，哥哥现在已经躺在了医院里，我的好哥哥请接受弟弟在远方为你的祝福吧!希望你能快一些好起来，和弟弟一起上学一起玩耍一起生活好吗?弟弟相信你一定是最棒的!你一定会经过这次大浪之后，更加顽强的，我的好哥哥。