优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。想要提高写作水平，了解和阅读优秀作文范文是非常重要的，下面是小编为大家整理的一些范文，供大家参考。
我是20xx级三班学习委员刘杨鸣同学。
我画画方面非常突出，因为我从小就非常喜欢画画，所以奶奶把我送到张老师那里去学画画。第一次我去画画时，张老师说：“画画时首先是要看准你要画的画，观察那些你要画的画的比例。”
我对张老师说：“张老师我懂得你说的方法了，那你能不能让我画一幅画呢？”张老师说：“当然可以。”于是张老师就给了我一幅画，让我试着描摹着画一画。那幅画上是几只小兔子，我首先画兔子的头部，然后画兔子的身子，画完身子后，就画兔子的前肢、后肢、耳、眼、鼻、嘴，这样一只活泼可爱的兔子就画出来了。最后我又按同样的方法画第二、三、四只兔子。我画完了，张老师说：“画得真好，就像一只只真的兔子。
我就这样天天练习画画。我天天练，天天练，终于练出了优异的成绩。
比如：在20xx年“地球?环境”四川国际青少年书画摄影大赛中，荣获金奖；在二oxx、二oxx年成都市第十八届、十九届青少年科技创新大赛（科幻画）比赛中都荣获贰等奖；在首届“成都市中小学生优秀艺术人才选拔赛”中荣获美术比赛组优秀奖。
不但我美术得过这么多的奖，我其他方面也不错的。获得过校三好学生、艺术奖、书画奖、成功奖……同时我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理，只要我虚心，那我一定能进步。
所以我一定要虚心，不能骄傲。只要我做到这一点，那我一定会更上一层楼。
每当我看见红红的'花，绿绿的草，青青的山，蓝蓝的天，白白的云……我便想：我要是一名画家该有多好。
如果我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木都用我的笔画下来。可我画的第一幅画该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我首先要去瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔把这条巨龙描绘下来。我还要去画五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那金碧辉煌的故宫；那景色怡人的颐和园；那波涛汹涌的长江；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
如果我是一名画家，我要把绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我的祖国。
……。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一副画该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爸爸对我说：“万里长城是一条巨龙。上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”
假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的.雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，还有那被称为中华民族摇篮的黄河......
假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，”把它们的风采都描绘下来。假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地。到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定是几十层的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦的老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时，我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人重新认识我们繁荣昌盛的祖国。假如我是画家......
中国，有着十几亿的人口，每个人都拥有着属于自己的理想与梦想。所谓人不同，其言就有着不同的梦想与理想，但是汇聚在一起，便都是想为祖国去奉献属于自己的一份小力量，比如当医生、护士、军人、科学家等等。然而，我也想奉献属于我的一份小力量，所以我想成为画家，但是你们或许会认为不怎么样，因为工作不稳定，没有工作的一点，且好似乍一看根本无法为祖国奉献自己的力量。
但是我却想成为画家，你们认为不怎么样只是你们所了解的太薄太片面，不够深入。在画画时，你可以拥有属于自己的小天地，有着属于自己梦境，可以将你所想的所说的所看的一一画出，或许，当你画极高时，你所画的就能显出你的心情，能画出自己所想的，所看的，也就可以画出属于祖国的青山绿水。看着祖国的青山绿水画时，你的内心可能无比激动。但这个意境是旁人不能去了解的，越画越激动，在你画完停笔，那一刻可能已经无比兴奋了。倘若在他国异乡时看着画着祖国的山水图，可能就有着无比的自豪感，会想起祖国的繁荣，祖国的好。所以这就是我想成为画家的原因，虽然这个梦想暂且是一颗渺小的星星；但是我终会有一天，会将这颗渺小的星星，成为一颗永不熄灭的闪耀星星。
放暑假了，妈妈对我说：“现在流行彩绘墙，用你的画笔打扮一下房间的墙壁吧！”说干就干，我先用铅笔在墙上画上了聪明的海豹兄弟、漂亮的亲吻鱼、可爱的小海马、神气的小螃蟹、机灵的小海豚等海洋动物，再画上美丽的珊瑚、长短不一的水草、迷人的海葵，然后沿着铅笔的印迹仔细地刷上鲜艳的广告画颜料，最后用黑色的粗记号笔勾线。
瞧，我的房间变成了一个栩栩如生的海底世界！
前几天爸爸给我买了一只小乌龟。这只小乌龟壳硬，尾巴短，脖子长，头上嵌着绿豆大小的`眼睛，四肢灵敏。
小乌龟很胆小。有一次，我来喂小乌龟。他一走到水缸前，乌龟就敏感地缩了回去。我花了很长时间才探出头来，这让我在那里站了很久！
过了很久，小乌龟慢慢熟悉了我，没有缩回。有一次，我拿出来观察，乌龟脖子上有很多条纹。还发现它的腹部有一个类似于背部的“扁壳”。“扁壳”是黄色的。我想：“这个‘扁壳’大概是为了保护腹部吧！”
我喜欢这只小乌龟！
在我家的墙上，到处都有我画的画。那些画虽然不是多么好看，却充满着我对画画的喜爱。
在我上幼儿园的时候，橱窗小朋友们被展览的画吸引了我。那些画的线条是那么柔美，苹果似乎是从秋姐姐的果园里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪边的花朵像一条彩虹，多好看啊！我也萌生了要画画的念头，让妈妈买了水彩笔，还报了画画班。当天我就在家开始涂鸦了。
那一天上画画班时，我在老师的指点下，画出了一副像样的画。其他家长看见了，说：“这孩子还这么小，就画得像模像样，真不简单。”我心里甜滋滋的，更喜欢画画了。
在家中，我闲下来就是画画，颜料用起来很快，转眼一盒就用光了。我让老妈再买一盒，老妈不答应，还生气地说我以后不用学别的的了，就当画家算了。我只好又去缠疼我的奶奶要，奶奶看我这么想要画，就给我买了一盒。不久，我又用完了，还去找奶奶要，奶奶舍不得钱，不给我买了。有意思的是妈妈见我总是画，还有了不小的长进，也许是觉得我孺子可教，就又给我提供了颜料。
从那以后，我对画画的兴趣更浓了，更得到了家人的支持。现在，妈妈的提包上有我的画，爸爸的手机壳上也有，我家的墙壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的艺术哦！
二十年后，我坐着一辆车来到了画家的世界，我想画一幅美丽的画。我拿起画笔开始画画，画了绿油油的小草，粗壮的大树和美丽的小花，我将画抛向天空，瞬间周围就变成了画里的景象。
你问我为什么要成为一名画家？因为我很喜欢画画，画画带给我很多快乐和想象，我的心情，我的梦想都可以用画笔画出来。我想画一所美丽的房子，将它作为我的画室。我在纸上画上粉色的墙，红色的屋顶，还画了一个大大的落地窗。画完后，画里的房子就出现在我的面前。我开心地走进去，沉浸在画画的世界里，我不停地画画，画着画着就睡着了。
梦里，妈妈不停地摇着我，叫我快起床。我睁开眼睛，才发现自己在做梦。但我心里想，以后我一定要成为一名画家，这样每天都可以画我喜欢的东西。我要努力学习，争取早日成为一名画家。
大家都说我是一个小画家，我画过美丽的蓝天，我画过漂亮的花园，我画过幽静的夜空。
我是一个小画家，我画了一个美丽的蓝天，蓝天中有柔软的白云，欢快的鸟儿，炽热的太阳，美丽的彩虹。一阵阵微风轻轻拂过，柔软的白云来回奔跑，欢快的鸟儿尽情的歌唱，炽热的太阳笑的眯着眼睛，美丽的彩虹舞动着曼妙的身姿。
我是一个小画家，我画了一个漂亮的花园，花园中有争奇斗艳的花朵，忙忙碌碌的小蜜蜂，五彩斑斓的小蝴蝶，晶莹剔透的水珠。一阵阵微风轻轻拂过，争奇斗艳的花朵吓弯了腰，忙忙碌碌的小蜜蜂闭上了双眼，五彩斑斓的小蝴蝶迎风起舞，晶莹剔透的水珠迎风飘扬滴落在了肥沃的土地上。
我是一个小画家，我画了一个幽静的夜晚夜空，夜空中有干净透亮的月亮，闪闪发光的星星，来回飞舞的萤火虫，扑向明亮的白蛾。一阵阵微风轻轻拂过，干净透亮的月亮笑弯了腰，闪闪发光的星星唱着愉快的歌，来回飞舞的萤火虫随风飘荡，扑向明亮的白蛾找不到回家的方向。
我是一个小画家，我画了美丽的天空，我画了漂亮的花园，我画了幽静的夜晚，人人都夸我是一个优秀的小画家。
每当我看见红红的花、绿绿的草、青青的山、蓝蓝的天、白白的云……我便想:我要是一名画家该多好啊!
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木都画下来。
老师曾经对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我要去画万里长城，还要去画金碧辉煌的故宫、景色迷人的颐和园、波涛汹涌的大海。假如我是一名画家，我要把祖国的名胜古迹全都描绘出来。
假如我是一名画家，我要画那丰收的田野，画那繁忙的工厂，画那建筑工地。假如我是一名画家，我要把母校的新貌、老师慈祥的面容全都画下来，把绘有祖国新貌的画卷展示给人们，让人们重新认识我们的祖国。
啊!假如我是一名画家，我会经常背着画夹，带着画笔，走到哪)ji画到哪儿，我要画出祖国建设的新景象。
1.本文通过“我”的设想:“假如我是一名画家，要画遍祖国的d山水水”，表现了作者的一种美好理想。
2.本文的开头就是一幅美丽的图画，接着根据已有的景点进行想象，表现了作者热爱祖国的思想感情。全文按照“总一分一总”的结构，做到了概括与具体描写相结合。
假如我是画家，我会画下温暖的春天。绿油油的小草慢慢地从泥土里钻了出来，花儿也在春的抚摸下绽开笑颜，小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”大雁也从温暖而遥远的南方飞回来了，它们在天空中一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，有趣极了。
假如我是画家，我会画下热闹的夏天。知了在树枝上唱歌，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，鱼儿开心地在河里嬉戏，人们在树荫下乘凉，孩子们吃起了冰激凌。
假如我是画家，我会画下忙碌的秋天。农民伯伯忙着丰收，果园里，他们在不停地采摘着各种水果，亮晶晶的葡萄挂在藤上，好像一串串紫色的珍珠；火红的石榴就像一个个小娃娃，张开了嘴巴哈哈笑。田野里金灿灿的麦田翻滚，饱满的玉米留着长长的胡须，像一位位笑弯了腰的老爷爷。动物们也忙着准备过冬，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
假如我是画家，我会画下白茫茫的冬天。天空中下着鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹。广场上几个小朋友开心地堆着雪人，打着雪仗。
这样的四季你们喜欢么？
1．了解动物的习性。
2．邀请中班一位小朋友扮演小画家。
(二)物质准备。
1．实物投影机、蜜蜂、青蛙、小鸭子等小动物图片各一个。
2．背景图一幅。
3．汉字卡片：嗡嗡。
(三)环境准备在动物乐园图中，相应地增加动物叫的象声词。(教师引导幼儿自己动手操作和布置)。
(一)游戏法，介绍儿歌角色，激发幼儿学习兴趣。请中班幼儿扮演小画家出现。让中班幼儿第一次示范儿歌。
(二)结合图片，学习儿歌内容。提问：小画家画了什么东西?叶儿是怎样的?花儿又会怎样?小画家还画了什么?它们是怎样的'?(学习儿歌内容)。
(三)教师示范朗诵儿歌。
1．以老师当小画家示范创编儿歌，如：画的小兔蹦蹦跳，画的小鸭呷呷叫。
2．鼓励幼儿大胆创编，发展幼儿创造思维及口语表达能力。
(五)请幼儿把自己编好的儿歌轻轻念给旁边的小朋友听。
艺术：绘画活动鼓励幼儿争当小画家，画自己喜欢的物品。
科学：指导幼儿认识常见动物、物品的特点。
在活动室内播放儿歌录音。
将配有文字的儿歌图片布置在活动区，便于儿童自由创编。
请家长指导幼儿在家绘画自己喜欢的物品。
(一)认知目标。
1．通过教学，使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容，发展幼儿思维的严谨性、灵活性。
2．丰富词汇：嗡嗡，发展幼儿的口语表达能力。
(二)情感与人格目标。
培养幼儿模仿创编儿歌的兴趣，鼓励幼儿不断尝试新事物，形成高灵活性的人格特征。
1、尝试设计各种花纹打扮小动物，体验创作的乐趣。
2、理解鼹鼠打扮动物们的情节，能大胆表达自己的想法。
理解故事内容，欣赏动物们的花纹，并大胆表达。
设计各种花纹打扮动物。
颜料、动物图片、笔、课件、音乐等；
幼儿有水粉画画法的基本经验，具有装饰简单花纹的经验。
一、导入激趣。
2、这些花纹有什么相同和不同点？
3、教师小结：都是横条纹的花纹，但加了圆点又不同了。（教师用比较的方法让幼儿欣赏花纹的不同）小动物的要求还真高，颜色要漂亮、花纹都要不同，不过这难不倒我们的.鼹鼠画家，而且能够让大伙儿都强大起来，不再受欺负，鼹鼠乐此不疲，非常高兴帮忙。
（三）教师小结。
在原来的花纹里面再加上一种图案或线条就能变出一种新的花纹。
三、幼儿绘画。
重点提问：激发幼儿的艺术想象力和创作力。
（一）激发幼儿帮助鼹鼠打扮。
1、我们怎样设计一种新的花纹给朋友们打扮？
2、播放音乐，激发创作。
（二）教师个别指导。
1、引导幼儿可以尝试先进行图形分割。
2、鼓励幼儿大胆想象，尝试用各种花纹打扮其他动物。
3、提醒幼儿颜色涂满，不让狐狸看出破绽。
四、交流分享。
重点提问：让幼儿大胆表达并体验创作的成功感。
（一）欣赏作品。
1、你们发现有哪些新的花纹？幼儿说说与众不同的花纹。
2、教师小结：对若干有图形花纹对称意识的作品，帮助幼儿提升经验。
（二）游戏体验。
1、老师扮演狐狸，幼儿作小动物，体验成功感。
2、活动延伸：狐狸躲进了洞，可是故事还没有结束，后来又发生了什么更有趣的事？我们下次再来分享。
一、巧妙选择内容，显现活动价值。
《鼹鼠是个小画家》这是一个充满创意、诙谐的故事，在运用中保留故事原有风味的基础上进行了一定的筛选，把鼹鼠为小动物们打扮花纹躲避狐狸的欺负的有关情节放大，既满足了孩子欣赏的需求，又保留了美术活动的价值需求。
二、情景贯穿始末，激发幼儿创作。
故事内容深深地吸引了孩子们的眼球，整个绘画要求巧妙地贯穿在活动中，小鼹鼠的机智、热情打动了孩子们创作的热情，使整个活动洋溢在快乐中。
如果我是一名画家的话，我的生活有时快乐，有时悲伤……说简单点，就是我的生活有“酸甜苦辣咸”五种情绪都有。
某一天，天气晴朗，万里无云。我坐在家里津津有味地吃着香甜可口的'饭菜。忽然，传来一阵“咚咚”的敲门声，我突然想起了，今天有一个崇拜我的粉丝说今天会来拜访我。我放下饭碗，站起来，慢慢地走到门前，用发抖的手慢慢地推开门。因为那位粉丝疯狂得不能再疯狂了。我刚打开门，粉丝冲了进来，双手搭在我肩上，兴奋地说：“我不是在做梦吧！我不是在做梦吧！我终于见到您了，太棒了！”我努力让自己笑起来，突然，我的午餐铃响了起来。我有了一种非常不祥的预感。果然，这位粉丝也是有备而来呀！她从包里拿出一盒面，说：“画家，这是有番茄酱的意大利面，非常好吃的。”我听到是意大利面，赶紧接过盒子，边吃边说：“您随便啊。”于是，她走进客厅，边吃水果边看电视。我吃啊吃，突然看见碗里有一条虫子。我尖叫了一声，可那位粉丝在看电视，没听见。我把面扔到了垃圾桶里，就来到客厅，坐到了粉丝旁边，也一起看电视。
过了好久，粉丝终于走了，看着她远去的身影，我长长地松了一口气。
还有一次，我刚画完一幅画，就听见妹妹在喊我。我一出门，看见妹妹旁边有一个男的，说：“你好，我是来买画的。”于是，我就带他来到了画室里，他疯狂地选起了画。我正准备去上厕所，那人说：“这画几元？”我说：“15万。”我又准备去上厕所，那人又说：“这副几元？”“20万。”我说。我又准备去上厕所，那人又问我，我急匆匆地回答了，又准备去上厕所，那人又问我价钱，就这样问了几十次。我脸气得通红，差点尿出来了。那人又问我，我忍不住了，说：“我先去方便一下，马上回来。”我说完，冲进厕所上了厕所。我心情舒畅多了，我回到画室，那个人终于选好了，我把画给了他，他付了钱就走了。
托尔斯泰曾说过：“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有收获。”我也有梦想，我的梦想是当一名画家。
从小，母亲便开始培养我的绘画爱好。虽然那时懵懂无知，可对绘画的喜爱还是与日俱增。
假如我是一名画家，我会走遍五湖四海，去观赏每片花海，每座高山，每处森林。我会去体验每个地方的风土人情，再用我手中的画笔，画下这个美丽的世界，让每个人来欣赏大自然、欣赏世界各地的美景。
假如我是一名画家，我会用心感受大自然中的每一朵花，每一棵草，每一株树；感受每个动物藏在毛发中的悄悄话；感受每座城市展现出来的话语，让我的心和它们融为一体，让我的手描绘出这一切！
假如我是一名画家，我会用心创作每一幅画。虽然我知道我可能没有那些绘画大师一样高超的技艺，但我会和他们一样刻苦，只要一有时间，我就会拿起画笔，不浪费一分一秒。
假如我是一名画家，我会认真教授每一位对绘画有兴趣的学生。看着那些孩子对画布和颜料的好奇，看着每个人对自己的画作露出满意的笑容，看着一个个天真可爱的孩子拿着作品来请教我，我会特别欣慰和满足。
我会为了自己的梦想而努力奋斗，哪怕这个过程会有许许多多的风暴和险阻，但我还是会努力。我相信，在风雨之后，一定有彩虹，我也一定能成功！
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春天来了，我要画一条解冻的小溪送给春天，让她更美丽。
夏天来了，我要画一个清凉见底的游泳池，送给沙漠，让沙漠变成一个绿洲。
秋天来了，我要画一片一眼望不到边的稻谷，送给农民伯伯，告诉他们今年又是一个丰收节。
冬天来了，我要画一个温暖的太阳送给遭遇地震的小朋友，让他们在大雪天中不再寒冷。
我还要画一颗爱心，让它飘遍世界，让每个人都能得到幸福和欢乐。
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每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云……我便想：我要是一名画家该多好。
我要把祖国的山山水水一草一木都用我的笔画下来。可假如我是画家画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了老师对我说：“万里长城是中华族的象征。”我便首先瞻仰它的雄姿看看那闻名的天下的嘉峪关看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后用我那神奇的画笔把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华族摇篮的黄河……哦假如我是画家我要走遍祖国的名山大川名胜古迹把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
指导教师：
用自己的描绘祖国新面貌的理想构思全篇，用自己的满腔热情贯穿全文，涉及了祖国悠久历史、繁荣现状及美好未来等方方面面的内容！