梦想是一种超越现实的力量，看不见，却可以触动人们的灵魂。克服困难和挑战是实现梦想过程中不可或缺的一部分。以下是小编为大家收集的梦想实现心得体会，或许可以为我们指引方向。
一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以天下家国为?”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。
家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。
家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。
良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。
家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。
优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。
我读过一本书那本书是我记忆游新，使我难以忘记。几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？谁能引领我们走向成功呢？我想就是它，《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
《哈佛家训》让我感受到了，亲情.信任.母爱.助人.真理.等等......这本书让我懂得了，真理和爱，懂得了谦虚，还有很多......这本书是一本让你学会怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，从中我学会了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一个个故事变成道理的时候你会从中得到主人公的感受，有些文章我读完了让我一生都很难悟出的道理，它只要一篇文章就能让你悟出的。
这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。“这本书让我们从一个黑暗的世界里慢慢的走出见到光明”《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义。让我一点一点的走向成功的道路。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢６哈佛家训》让我一生受益！
这个星期，我读了《哈佛家训》，这本书十分有意义。让我明白了许多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位伟大的科学家，镭就是居里夫人发现的。她一生共获得过10项奖，16枚奖章，107个名誉衔，两次诺贝尔奖。这是一个多么伟大的科学家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我还明白一个名人，他就是查理。罗伯特。达尔文。达尔文小的时侯功课差极了，爸爸说他：“除了猫，狗，昆虫花草以外，你其它的什么都不关心。”但达尔文的妈妈不这样认为，她支持达尔文去花园，还让他和姐姐比赛看花瓣认花，达尔文总是比姐姐认的快。就这样，多年后，达尔文成了生物学家，创立了著名的“生物进化论”。很多的名人故事和各言我都是从这本书里学到的。
这本书不仅仅让我懂得了许多道理，还让我学到了许多知识，我很喜欢这套书，我没事就会看《哈佛家训》!同学们不妨也看看!你必须会有不一样的收获的!
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。在我们家族中也形成了一种家风，简单来说就是诚信、礼仪、勤学、子孝。
诚实是做人的第一要务，对中国来说，这个有着五千年悠久历史的文明古国，诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德，纵观我国的文明史，上至约束皇帝的“君无戏言”，下至约束百姓的“言必信、行必果”，无不焕发着理性的光辉。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。这一点在我们家族尤为明显，我们从小就被教育注意言行举止。言行随着年龄的增长，阅历不断增加，人们会愈加重视。父母的管教大多在举止上，举止是指人的动作和表情，日常生活中人的一举手一投足、一颦一笑都可概言为举止。举止是一种不说话的“语言“，它反映了一个人的素质、受教育的程度及能够被人信任的`程度。有些人尽管相貌一般，甚至有生理缺陷，但举止庄重文雅，落落大方，也能给人以深刻良好的印象，获得他人的好感。
勤学，大家大概一看到这俩字第一时间想到要好好学习吧!没错勤学、勤学一定要好好学习。不过在我们家中这两个字却拥有另一种含义。学习不一定非要学习书本上的知识，拥有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在这些事情上家里人一直坚持不求精通，但求尽可能地涉猎的原则。
百善孝为先，对我们这些孩子来说孝顺父母是我们力所能及的事情。弟子规中有一篇“劝孝文”当中说的，说“我能孝，自无逆子。子能孝，自无逆孙，绳绳克继，叶叶永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能够孝顺父母，我就不会有那种大逆不道的儿子，我有的都是孝顺的儿女，为什么?因为我修了这个好因就会得到好果，这个道理很简单。做父母的要给儿女做一个好的榜样，能够真心的孝敬自己的父母，而不是做给儿女看，做得很自然，这样教育的效果就特别好，儿女看到父母这么做，他也就自然而然的学会了，这叫潜移默化，也就不会成为逆子。所以说无论是谁都要孝顺父母，这既是做人的本分，也是为日后自己的子女做一个好榜样，这就是孝。
这就是我家的家风，我从中学到好多做人的道理，也让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传承，并使之发扬光大。
家风是明亮透澈的湖，从里面可以“验证”一切，家训是滋养万物的水，一切从点滴教起。家风有事渺小的石，为以后铺好长长的路，而家训是能说会道的口，悉心教诲这千千万万的中华儿女。
我依稀记得那是个骄阳似火的晌午，“bingbang……”只见装满货物的中巴车摇摇晃晃朝着家的方向驶去。汗水不知什么时候已经在爸爸的脸庞上驻足停留了，青筋也不甘示弱的“蹦跶”出来了。爸爸一边催促我赶紧下车，一边扛起沉重的包袱迫不及待地冲出了车门。我知道他是想奶奶了，未到家门便听到了锯子锯柴火的声音，爸爸顾不上我，只是催促我快点走，自己却像只兔子似的迅速的奔过去了。只见他扔下了包袱便夺过奶奶手中的锯子有模有样的帮奶奶做起事来。当时站在旁边的我不用爸爸说也明白了这其中的道理。
还有一次的事情也让我明白了同样的道理。在临近开学的前几天，我与妈妈乘火车赶回家。刚跨进家门就见奶奶准备了一大桌美食迎接我们，要知道，我可是我们家出了名的小吃货，面对这丰盛的美食岂有不“宠幸”它们的道理。正当我手拿起筷子准备夹菜时，一向和蔼可亲的妈妈却严厉地呵斥了我“百善孝为先，长辈未坐，小辈不可动筷！”
这就是我家的家风家训，爸爸妈妈虽然没有苦口婆心地对我说，却用行动让我彻彻底底的明白了“待人百善孝为先，处事千宗德是本”。
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我姓颜，但却从没读《颜氏家训》，一直都听说这是一本很值得一读的教育名著，因而在宝宝出生后，利用空闲时间畅阅。尽管已过一千多年，直至今日作者的有些教育思想仍值得我们借鉴学习。确实是值得为人父母为人师一读的好书。
此书共有二十篇，其有关教育思想的论述主要集中在《教子》，《治家》，《慕贤》，《勉学》，《音辞》，《杂艺》等篇章。在教育上，我颇认同《教子》、《治家》及《勉学》中某些观点。诚如篇二《教子》，主要阐述对士大夫子弟的教育问题。认为儿童的早期教育如胎教、幼教十分重要。必须处理好教育和爱护的关系，父母对孩子的过分溺爱是有害的。
教育孩子一定要有正确的立场，首先要重视品德教育。“齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。’吾时俛而不答。异哉，此人之教子也！若由此业，自致卿相，亦不愿汝曹为之。”如果像北齐的这位士大夫以教儿学鲜卑语、弹琵琶来取悦公卿，换取富贵，那就悖离了教育的根本目的。
胎教、幼教这些在我们现代社会逐渐被重视的教育模式早在一千四百多年前颜之推就曾提出过，反观科技教育如此先进的今日，有多少父母依然抱着望子成龙，望女成凤这一思想，重养轻教，重能轻德，如此只会害了自家的孩子，而非真爱。
作为一位伟大的官员，包拯的治理能力以及处世之道备受世人推崇。而他留下的“包拯家训”更是许多人向往的人生指南。近年来，我在学习包拯家训的过程中，深感其中蕴含的智慧与人文精神，帮助我在工作和生活中更好地应对各种挑战。
第二段：信仰和家庭。
包拯家训中第一篇“信士义”，讲述了包拯对于信仰和家庭的看法。包拯强调“香火家业”，认为“家有一日无祀，香花便不行”，这是源于对家族传承的重视。同时，包拯也强调家庭纪律，主张用严厉的方式来维护家族荣誉，不容忍任何丑恶的行为。这令我深感对家庭的责任，体会到家庭是我们所依靠的港湾，应该以深厚的感情珍惜和守护。
第三段：职业和道德。
在“官规轨范”的篇章中，包拯阐述了“为官之道”。他认为，“莫以大言取人，取人且以小言为重”，这强调了言行和为人处世的重要性；他还指出，“聚财者不得为官”，这表达了不以功利为导向，而是坚持职业道德的宗旨。在现代社会中，很多人为了自己的利益，连觉得自己所做的事情对不对都不重要，但包拯的家训告诉了我们应该如何在工作中尊重自己的职业和道德观。
第四段：待人和交际。
在“为人世教”的篇章中，包拯讲述了待人交往的重要性。他认为，“待人之道有人则得之，无人则失之”，这意味着我们需要学会与人和睦相处，不仅可以保持良好的人际关系，也有助于在工作中得到他人的帮助。包拯还倡导了交友有度，不可谓之亲疏，这是因为他认为，讲究交游的人，必定有谦让礼貌的美德。包拯家训告诉了我们应该怎样待人接物，既要有礼有节，又要以平常心待人处事。
第五段：自律和修身。
包拯在家训中强调，自律和修身是一个人必须培养的品质。他认为“人为财死，鸟为食亡”，提醒人们不要因为追求财富而忘记自己的道德底线；他还主张着重自身修养，兢兢业业，敦厚朴实，心无旁骛。这使我认识到，修养和自律是一个人长期的积淀，只有养成了这种稳健内敛的性格，才能避免陷入一时的冲动和放纵。
结语。
纵观包拯家训，我们会发现，他的思想和人生哲学，是一种强调人文精神的思想体系，并对人的生命、家庭、职业和道德等方面进行了全面的思考。在今天这个充满挑战和变革的时代，我们有理由相信，通过学习包拯家训，我们会不断从中获得智慧和正能量，在工作和生活中更好地应对各种挑战，更加自信地迎接未来。
家风，是一个家庭中的良好习惯和优秀品质，是家族中长辈对后辈的悄悄影响，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。
妈妈告知我，做人肯定要孝顺。
古人云：“百善孝为先”。从小，妈妈就告知我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团聚饭，看着色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立即制止了我，语重心长地说：“我们要学会敬重长辈，好吃的东西，肯定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃！”当时的我似懂非懂地点点头，虽然那时还不明白话中的真正含义，但我还是乖巧地安宁静静地等长辈们来。从那以后，“孝”的种子深深地埋进了我的心里，慢慢生根发芽。
外婆身体不好，行动不便，需要人照看。只要一有空，妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不太清晰，妈妈总是贴近外婆细心倾听，猜想外婆的意思，陪她谈天，急躁地照看她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时，“孝”的种子已在我心里开花结果。现在我们中同学，并不能也没必要为父母做什么惊天动地的大事。而孝敬父母，应从日常的小事做起，从生活的.点滴做起，帮父母做一些力所能及的事。
爸爸说，为人处世要讲礼。
“礼”可以体现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的关系。从小家人就教育我要讲文明懂礼貌。一次爸爸带我出去玩，要问路。于是爸爸微笑着向一位叔叔走去，“您好，请问四周的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢，爸爸仍用了尊称，最终还不忘说“感谢”。我看在眼里，记在心里。一个微笑，一句感谢，一件微不足道的小事，就能带给他人暖和和敬重，也能给自己带来欢乐。以后不管在家在外我都会牢记家风，留意礼仪。
奶奶教育我，要勤俭节省，勤劳能干。
奶奶是个勤快的人，每天都会把家整理得井井有条。以前我吃饭总是掉饭，“天上一半，地上一半”，奶奶就语重心长地告知我粒粒皆辛苦，不要铺张粮食。奶奶心灵手巧，总是修复旧物。被子这里缝缝那里补补便连续盖，衣服也是打着补丁。奶奶还特殊有创意，常常旧物改造，废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套，奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又有用。她还嘱咐我们要顺手关灯关风扇关水龙头，久而久之，我们都养成了节省的好习惯。
家风还体现在许多方面，在家人的言传身教中，我还学会了做人要和善、宽容、诚恳等等，我会牢记家风，并将家风发扬大！
家风是什么？或许在如今经济社会高速发展的今天，家风似乎都会觉得是老一辈人甚至是古代严厉讲求的内容，殊不知，一个人的成人成才与家风有着息息相关。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风不是高精尖的哲学，也不是让人无法靠近，它更是一种个人综合素质的体现，更是人生迷茫和困苦时为你指明光明道路的希望之光。作为新一代年轻人：
一是要拥有家风的意识。理解家风是什么含义？会给自己带来什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真诚和坦率，都是家风的体现，作为90后，很多都已为人父母，自己良好家风的体现，更是为下一代埋下了良好的道德种子。
二是要坚持家风的正气，家风是一个家族风貌的综合体现，一定程度上，也是我们在平时的生活、工作中的行为准则，充满正能量的家风，思想不会被邪恶所迷惑，不会让行为越轨，正气是靠家庭中每个人的正气，是靠每个人的坚持。
三是要做好家风的传承。家风与生活息息相关，每个人都有责任去发扬和传承，也许我们每个家庭不一定会有专门的家风“秘笈”，但是一代一代的去教导，一代代的发扬，就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书，也不是一本书。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不断总结，良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。
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家是一个人成长的港湾，家庭教育是一个人品格塑造的重要环节。而家训家风则是家庭教育的核心，它是一种家庭文化传承的方式，通过一代传一代，代代相传，具有长期而深远的影响力。在这个充满变革和挑战的时代，我深深体会到了家训家风的重要性，并从中有所感悟。
首先，家训家风是价值观传承的重要方式。每个家庭都有自己独特的家训家风，它们反映了家庭成员所重视的价值观。比如一家人崇尚勤奋和诚实，那么家训家风中就会强调努力工作和诚实守信。这些价值观通过言传和身教的方式，传递给下一代，让他们在成长过程中形成正确的价值观念。在我自己的家庭中，我父母一直强调“知识改变命运，自律成就未来”，这种家训家风让我明白了学习的重要性，自觉地养成了良好的学习习惯。
其次，家训家风是家庭凝聚力的源泉。家训家风能够让家庭成员在共同的价值观和行为习惯中建立起联系和互信。在我家，每天晚上我们都会围坐在一起，分享一天的所见所闻，相互倾听、关心彼此。这种家庭的传统使我们感受到了家庭的温暖和凝聚力，每个人都愿意为家庭的幸福和发展而努力。正是因为这种凝聚力，我们能够相互支持和理解，在困难时互相扶持，让家庭成为一个有爱、有温度的地方。
再次，家训家风是个人品格培养的重要因素。家庭教育最重要的目标之一就是培养子女的良好品格。而家训家风正是实践这一目标的有效途径之一。比如，家里弘扬勤俭节约的风气，使我在生活中养成了勤俭节约的习惯。这个习惯不仅体现在物质上，也体现在精神上，我学会了珍惜一切资源，并懂得感恩和分享。这种品格在我日常生活和工作中起到了积极的作用，使我能够从容面对挑战，做到积极向上。
此外，家训家风也是社会风尚传承的重要途径。家庭是社会的基本单位，家训家风的传承对于社会风尚的建立和传播具有重要意义。如果一个家庭注重诚信和公正，那么这种风尚很可能会延伸至社会范围，传递给更多的人。就像水滴石穿，一个个正能量的家庭最终会构建起一个正面向上的社会氛围。我曾有幸居住在一个以诚信为核心的家庭附近，我观察到这个家庭的诚实和守信影响了整个社区，邻里之间的交往更加和谐，人们更加信任和尊重彼此。
综上所述，家训家风不仅仅是一种传统文化和家庭教育的方式，更是我们人生成长过程中的重要组成部分。通过家训家风的传承，我们能够从中汲取信仰和力量，建立正确的价值观念，增强家庭凝聚力，培养良好的品格，同时也对社会的风尚建立和传播产生积极影响。我们应该珍视家训家风，传承好家庭的美德，让我们的家庭成为爱与温暖的港湾，为社会发展做出应有的贡献。
家风家训是建构成一个家庭或家族独特的特色。下面小编整理了关于家长家风家训的感想感悟，仅供参考!
一、关于“好家风、好家规、好家训”的总结如下：
1.好家风： 家庭和睦，尊老爱幼。 注重学习，崇尚知识。 心态阳光，热爱劳动。 诚实守信，宽容待人。
成作业，不拖沓。今日事，今日毕。 科学合理的安排娱乐时间，健康上网，不要成为网虫。
二、对“家风”的解释： 家风是什么?杨树桐先生在他的《家风漫谈》一书中这样解释：“家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和品德。”一个家庭或家族，可以没有显赫的家世，殷厚的财富，但不能没有良好的家风。良好的家风也不是一人一时一事就能建立，必须依靠家庭家族全体成员共同努力，人人建设，世代弘扬。
其中，起举足轻重作用的，是家庭中的父母，家族中的长辈。 良好家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。
在今天很多人都忙于工作、事业而无暇顾及孩子，这样的教育方式理当值得我们深思，这不
是因为时间与距离的阻隔，更多的乃是我们忽视了家风的力量。良好的家风，能成就孩子一
生;而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”
长过程中我更加感到，在一个充满亲情的家庭里长大的孩子会更加阳光。
好家风、家训活动总结 为大力倡导社会主义价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，和谐小学开展了“好家风、好家训”的活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在校委会的领导下，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，促进学生良好行为习惯的养成。
在学校深入开展家风家训伴我成长系列活动。 学校通过每周在国旗下讲话、开展主题班会、收集家教故事等方式，引导学生从小事做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。
他们分别讲述了有关“好家风、好家训”的故事，让广大师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。
注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。 通过班队会组织开展经典家训读后感征文比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训，并撰写读后感。
引导未成年人理解经典家训的深刻内涵。进一步培育和践行社会主核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。 组织全校小学生和家长开展“写家书传真情”活动，让家长和孩子以 书信的形式，围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德，家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。
在写家书的基础上，开展优秀家书征集评比活动，广泛征集内容积极向上，符合社会主义核心价值观和中华传统美德，具备真情实感的优秀家书。 组织全校师生进行“说家风，讲家训”主题班会。
同学们进行了热烈的讨论，你说你家风，我说的我家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。
会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将他们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。 组织学生开展家训、家教故事收集。
由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或父母长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
一条条家训，一片片家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。“好家风、家训”活动取得了可喜的成绩，得到了社会家长的一致好评。
家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。
从当前来看，家风与学风的衔接，是亟待研究的问题。只有二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动，教育专家与学校师生一道，畅谈家庭教育心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者分享。
别失去欣赏孩子的能力
《朱子治家格言》中有这样一句话：家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教育的前提，是有一个良好的亲子关系。否则，再好的.教育理念都无法实施。然而，许多父母随着孩子的成长，慢慢地失去了欣赏孩子的能力，这让良好的亲子关系也失去了依存。
父母不欣赏孩子的原因，一是现实与期望的差距，二是面子。有人总觉得自己的孩子不如人家，久而久之，觉得孩子一无是处。经常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还天天美!
作为过来人，教育者和家长其实都清楚，一个人未来的发展，与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的，怎么就在孩子的分数面前失去理智，让愤怒扭曲了人性，让自己失去了欣赏孩子进步与成长的能力呢?(李雄，作者为北京四中学生处副主任、语文高级教师)
以胸中格局行不言之教
在优秀的家长身上，能发现共同的特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和安全感，孩子也会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视孩子心灵的成长，不是光看眼前的成绩，也不只是关心孩子的物质需求。
家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝试，与孩子沟通顺畅。
家庭和学校应该是携手的关系，方向是一致的：让孩子有一个幸福的人生。
在家庭教育层面，学校可以做一些积极的引导，帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。一直以来，我觉得最朴实也最动人的一句宣传语是：高高兴兴上班去，平平安安回家来。
我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。
家对每一个成员的期许，首先就是平安，是快乐。我想和家长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己开始创造生活，为孩子树立榜样。
前段时间电视上始终在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是依据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注意家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今日就来讲一下这个家风吧。
的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的'规章必需要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的法规，这个法规就相当于国家的法律。指家庭的法规，做任何事都要懂得讲法规。
最终，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们学校生也要自己遵守好的行为规范，讲法规，要正义。
许多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，假如要说也有什么家风家训，那肯定是爸爸常常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来始终其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜爱甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还常常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了许多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜爱吃，以后常常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要争论，开头大家叽叽喳喳发表看法，实在不能统一，最终大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会由于小事争吵起来，爸爸妈妈总是急躁劝告，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责备他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝？对长辈首先是服从，要让他们顺心，感觉到被人敬重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告知其他小伴侣，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。家风，家教，家训！
从小，父母就让我文质彬彬，做人要诚恳，从小，我就把它当成家风。
在过年时，父母都会面带微笑，大大方方是的款待客人，我和姐姐不开口说话。大人问，我便回答，客人就会夸奖：“你家孩子真乖。”父母便微微一笑，说：“哪里哪里，普一般通罢了。”
在爸爸睡觉时，我有时还会在爸爸头上别上一个蝴蝶结发卡，夹在中间的妈妈只能把我赶到书房写作业，在书房里的我，都能听到爸爸说：“竟敢在“皇上”头上动土。”
我曾经在书上看过中国古代出名的家训，如，《朱子家训》，《章子家训》，《颜氏家训》，《钱氏家训》等。它们都是中国古代家庭文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
再一次的单元检测中，我考试退步了一个等级，回到家后，妈妈看了试卷，变怒斥道：“你怎么学的？考这么差，快到书房好好复习一遍，周六周日别玩了。”砰—听见一阵关门声，一猜就是爸爸回来了，妈妈把我考试成果告知了爸爸，爸爸走到书房对我说；“以后再考这么差，就别光完了，好好复习不要光玩，学习是第一位。”妈妈说：“学习是第一位，玩是次要的，父母不是非要让你考第一，只要考好就行。”自从那以后，这便成了我们家的家教。”
这便是我们家的家风，家教，家训，有利有弊，它会伴随我度过一生，让我一生受用！
《颜氏家训》是我国南北朝时北齐文学家颜之推的的传世代表作。他结合自己的人生经历、处世哲学，写成《颜氏家训》一书告诫子孙。《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作。颜之推一生没有做过教师及教育工作，但是他对于教育这方面有自己独特的见解，阐述立身治家的方法，其内容涉及很多领域，强调教育体系应以儒学为核心，尤其注重对孩子的早期教育，并对儒学、文学、佛学、历史、文字、民俗、社会、伦理等方面提出了自己独到的见解。文章内容切实，语言流畅，具有一种独特的朴实风格，对后世的影响颇为深远。
《颜氏家训》是中国传统社会的典范教材，直接开启后世“家训”的先河，是中国教育理论宝库中的一份珍贵遗产。《颜氏家训》成书于隋文帝灭陈国以后，隋炀帝即位之前（约公元6世纪末）。自成书以来，在我国漫长的封建社会里，一直被作为家教范本，广为流布，经久不衰。而它之所以流传如此广泛，主要是书中内容基本适应了封建社会中儒士们教育子孙立身、处世的需要，提出了一些切实可行的教育方法和主张，以及培养人才力主“治国有方、营家有道”之实用型新观念等，继承和发展了儒家以“明人伦”为宗旨的“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的传统教育思想。正由于此，历代统治者对《颜氏家训》非常推崇，甚至认为“古今家训，以此为祖”，以致大肆宣传，广为征引，反复刊刻，虽历经千余年而不佚。颜之推在书的序言中说道，他写这部家训，并不是给予大家在为人处世方面作什么规范，而只是用来整顿家风，教育子孙后代。者就给这部书下了一个定位，同时也表明了家庭教育的重要性。
在《教子》篇中他写道“吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：‘少成若天性，习惯如自然。’是也。俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。’诚哉斯语。”我们在现在社会中常常能见到这样的现象，家长过分溺爱孩子，让孩子过着衣来伸手饭来张口的日子而没有一点自立自主的能力，遇到一点事情就并不懂得怎么去解决，所以会引起类似于“我爸是李刚”这种不好的社会风气盛行。小时时候孩子不教育好对孩子的未来伤害是很大的`，他们会感觉以前做的错事都是对的事情，然后就形成了一种恶性循环，给孩子养成了一种天下唯我独尊的坏的思维方式。到骄傲怠慢已经成为习惯时，才开始去加以制止，那就纵使鞭打得再狠毒也树立不起威严，愤怒得再厉害也只会增加怨恨，直到长大成人，最终成为品德败坏的人。孔子说：“从小养成的就像天性，习惯了的也就成为自然。”这句话是很有道理的。所以说，孩子从小就要让他养成良好的习惯，树立正确的价值观念，凡事要未雨绸缪，孩子小时偶的家庭教育尤其重要。
颜之推生活的时代，士大夫子弟多不学无术，仰仗祖辈权势的荫蔽，得一官半职便自以为是，不思进取。当战乱发生，朝代更迭，则难以存活。而颜之推生于乱世却仕途屡进，他以切身体会告诉世人“人生在世，会当有业。”在《勉学》篇中有这样一段“有客难主人曰：‘吾见强弩长戟，诛罪安民，以取公侯者有吴；文义习吏，匡时富国，以取卿相者有吴；学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者，不可胜数，安足贵学乎？’主人对曰：‘夫命之穷达，犹金玉木石也；修以学艺，犹磨莹雕刻也。金玉之磨莹，自美其矿璞；木石之段块，自丑其雕刻。安可言木石之雕刻，乃胜金玉之矿璞哉？不得以有学之贫贱，比於无学之富贵也。且负甲为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草；握素披黄，吟道咏德，苦辛无益者如日蚀，逸乐名利者如秋茶，岂得同年而语矣。且又闻之：生而知之者上，学而知之者次。所以学者，欲其多知明达耳。必有天才，拔群出类，为将则暗与孙武、吴起同术，执政则悬得管仲、子产之教，虽未读书，吾亦谓之学矣。今子即不能然，不师古之踪迹，犹蒙被而卧耳。’”这样的问题有很多人都想问，为什么别人不努力却可以过得比我好呢？为什么我总是得到的比别人那些不努力的得到的少呢？就像现在流传的一句话“学好数理化不如有个好爸爸。”很多人都放弃了拼搏，因为他们觉着怎么努力都赶不上那些官二代富二代。就像颜之推说的，琢磨过的金玉之所以光亮好看，是因为金玉本身是美物；一截木头，一块石头之所以难看，是因为尚未经过雕刻。但我们怎么能说雕刻过的木石胜过尚未琢磨过的宝玉呢？每个人只有努力与不努力分，付出了不一定会有回报，但是不付出的绝不会有回报。付出与回报不是对等的。学习是使人增长知识，明白通达道理。只有天才才能出类拔萃，当将领就暗合于孙子、吴起的兵法；执政者就同于管仲、子产的政治素养，像这样的人，即使不读书，我也说他们已经读过了。所以，不要怨天尤人了，还是要脚踏实地埋头苦干的。
《颜氏家训》中有很多发人深省的句子，看过之后真的会明白很多，所以特选取了这两段我觉着比较有感想的，当真正的把它读完之后，会对教育，做人，求学等各方面有一定的新认识。
最近有这样一本书，老师们把它列入好书目录，它就是《哈佛家训》。
《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态，而且还能运用名言警句来启迪我，让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说，也有一些伟人小时候的故事，更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来，从而揭示出一个个深刻的道理。虽然，都是一页纸的小事件，但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。里面有着很多的`故事，有教会了我们做人的，还有关于诚信的。
其中有个故事令我印象深刻，当它在讲述了“苹果里的五角星”时，我在想：苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸，苹果里有一颗星星时，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一个苹果，拦腰劈开，刚劈到一半，爸爸说：“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿，她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶，因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们：“活在俗成的习惯之中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。”
包拯家训是中国历史上非常有名的一份家训，也是我国传统文化的重要部分。作为一个有着五百年历史的家训，包拯家训影响了无数的人，至今仍被广泛传颂。围绕着这份家训，我们可以从中获得许多值得学习的心得体会。在此，我想分享一下我对包拯家训的理解和体会。
第二段：至亲之道。
包拯家训中最为重要的部分之一就是讲述了如何经营和维护家庭和睦。其实，对每个家庭而言，至亲之道都非常关键，如果一个家庭的人都能够相互尊重、关爱、理解，这个家庭就会非常和谐。这份家训提醒我们要在心灵上离得近一点，保持家庭成员间的密切交往，及时解决矛盾和冲突，避免积怨和恶性循环。同时，还强调了爱情、亲情等与家庭和谐相联系的主题，这些理念也适用于我们处理亲朋关系之外的社会关系。
第三段：勤俭之道。
“勤俭”是包拯家训中最重要的文字之一，包拯曾经说过：“家以俭为贵，无以成家而不勤俭者也。”出门在外，我们都体会到了生活的压力，面对着很多需要解决的问题，可通过勤俭过日子，就可以省掉很多的烦恼，让我们的生活变得更加有节制和有规律。这是一个需要长远规划的过程，针对自己的生活方式，我们可以在生活中从很多的小事上实践勤俭之道，从而让家庭财富更有绵长之路，家庭成员的生活更加幸福。
第四段：公正之道。
包拯家训也教育家庭成员要具备公正和正义的行为表现。让我们学会坚定自己的信仰，承诺义务并且坚持不动摇地完成承诺。在公正和正义这个方面，我们也应该做到“公道自在人心”。即使在我们看似日常琐事之中，也可以做出对成年人的贡献，让整个社会建立起一个更加和谐的生活方式。
第五段：总结。
包拯家训对于我们生活中的点点滴滴都有应用。有了这些家训的引导，我们在成长和生活的过程中就能做出更加明智的决策，为风清则气正的社会带来正能量。因此，我想跟大家分享一句家训中非常有意义的话：“家是小国，国是大家庭”愿我们每个人在家庭，和睦一团糟中找到前行的动力，为创造一个美好、平等的世界和谐而奋斗！
家规家训是一家人共同制定而遵守的规则和准则，旨在维护家庭和谐和个人成长。作为一个普通家庭的一员，我也接受了家规家训的熏陶和教育。在这篇文章中，我希望从五个方面总结和分享我对家规家训的感悟和体会。
第一段，介绍家规家训的重要性和作用。家规家训是构建和谐家庭的重要基石，它可以帮助我们规范行为、培养良好习惯，并在矛盾和冲突产生时提供帮助和解决方案。同时，家规家训还能够增强家庭成员的凝聚力和团结性，使得家庭的氛围更加和睦。
第二段，分享家规家训对我的影响。通过与家人沟通和制定规则的过程，我逐渐认识到规则对人的重要性，并逐步养成了遵守规则的好习惯。在我需要帮助和支持的时候，家规家训也为我提供了方向和指引。我发现，家规家训可以指导我们正确认识和处理家庭矛盾，有效地培养家庭成员之间的沟通和合作能力。
第三段，探讨制定家规家训的方法。家规家训的制定应该以团结、合作和共识为基础，家庭成员可以通过讨论和协商来确定适用于家庭情况的规则和准则，并注重考虑各种情况和因素，以确保规则的有效性和适用性。同时，在制定过程中也要注重平等和尊重，尽量充分听取每个家庭成员的意见和建议。
第四段，谈谈遵守家规家训的方法和技巧。遵守家规家训需要我们养成自觉、自律的好习惯，以及坚定的执行力。在日常生活中，我们需要遵守规则，做到言行一致，并要注重培养自我约束的能力。当需要施加家规家训时，我们也要灵活运用方法和技巧，合理、公正、严谨地进行执行。
第五段，总结和展望。家规家训作为一个重要的家庭教育方式，其价值和意义不言而喻。在今后，我们还需要不断总结和反思，新旧接续，不断完善制定和执行方法，以适应和满足时代的变化和个人的发展需求，构建更加和谐、团结、有爱的家庭。
总之，家规家训是一项不可或缺的家庭教育方式，它能够引导我们正确认识和规范行为，在发生纷争和困难时提供支持和解决方案，以及有效地增强家庭凝聚力和团结性。在实践中，我们需要注重方法和技巧，坚持不懈地执行，才能够达到最终的教育目的。