首页>心得体会>初一我心中的温暖七年级(专业20篇)

初一我心中的温暖七年级(专业20篇)

作者:紫薇儿

优秀作文不只是字句通顺,而是需要能引起读者共鸣,给读者一种独特的思考和感受。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。

初一我心中的温暖七年级作文

温暖,能吹散心头的乌云;温暖,能溶化坚硬的寒冰;温暖,能架起彼此心中的桥梁;温暖,能弹奏一曲动人心弦的旋律。

我依然记得六年级时发生的那件事。以前我写了一篇作文,题目是《美丽的射阳》,稿子发出后,很久才有音讯,我获奖了!分别是县二等奖,省三等奖,我高兴极了,一蹦三尺高。可是送信的阿姨说了一句话,让我不安起来。她说后天我要在大会堂演讲,县长要亲自颁奖。县长亲自颁奖,这是多大荣誉呀!可是面对这么多人演讲,对于从小就内向、胆小、不爱说话的我,这是多大的挑战呀!需要多大的勇气呀!我既担心又紧张。老师听到了这个消息后,特地抽出几节课来训练我。刚开始,我读得并不好,别的老师听了都说我胆小,声音不够大,贾校长甚至要求老师换人。我听了,心里很不是滋味,泪水在眼眶里打转。而您却坚定的对贾校长说:“这是她自己写的作文,是她的荣誉,应该让她去领奖,这是对她的尊重。”听到这里,我心里顿时涌起一股暖流,让我很重新找回了自信。贾校长也点了点头,表示认同。下午,老师仔细的一字一句的纠正我的发音,告诉我哪里要读得欢快,语气强烈;哪里要读得慢些,语言舒缓、温柔。经过老师的辛苦努力,我有了很大的进步。

演讲的那天终于到了,我怀着忐忑的心情走进了人民大会堂,里面人山人海,我找到了自己的位置坐了下来。演讲开始了,主持人开始点名,我看着身边的人一个接着一个上台演讲,心里像十五个吊桶打水―七上八下。终于轮到我了,我深呼一口气,走上了讲台。刚开始,我很害怕,心里像怀揣着几只小兔子,砰砰直跳。我不时抬头,寻找着什么。终于,我在人海中找到了老师,老师的脸上充满了微笑,那种自信的微笑,好像是对我的鼓励和支持。顿时,心中涌起了一股暖流,我仿佛充满了力量。我用我最大的努力读出好的文章。结束时台下响起热烈的掌声。我很激动,是老师的支持和鼓励,给了我温暖,给了我永远的自信。

温暖,不是惊天动地的大事,也不是可歌可泣的壮举。她只是平时身边的一个普通的眼神,一句话,却能给人莫大的鼓励和安慰,只要你善于发现就一定会感动的。温暖,无处不在。

初一我心中的温暖七年级作文

在小学二年级时,我转学到了二实小,我刚走进这个大家庭中,不熟悉同学们。由于我刚刚转来,还没有彻底习惯,学习上追不上,下课,老师们叫我去办公室补课,同学们都帮助我学习,我的成绩很快就提上去了,让我感觉到了这个大家庭是无比温暖的。

记得有一次,我参加了田径运动会。比赛开始了,我们班的同学拼命地喊着口号,让我的心得到了温暖,因此,开跑的时候,我拼了命地向前跑,不想让大家的喊声白费,跑着跑着,由于我用力过猛,一不小心摔倒了。我本来丧失了自信,但是同学们让我感到了温暖,让我又找回了自信,向前跑去,尽管只得了第四名,但是同学们鼓励我说:“这次没赢,不要紧,下次运动会再努力。”听了这句话,我感动得哭了,我刚来,但是同学们把我看作好朋友,给了我温暖。

温暖是什么?温暖是一种精神,让我们充满自信和勇气。

初一我心中的温暖七年级作文

温暖就像一粒种子,种在我们“心”灵的土壤上,尽管它很小,却可以生根开花,假如这个世界上没有了温暖,我们就像生活在荒凉的戈壁里,冷冷清清,没有色彩,没有动力……但如果这个世界上有了温暖的存在,那么这个人类的大家庭就不会显的那么枯燥无味了。

回忆从前,记得那还是我刚刚步入小学六年级的时候,我独自一人来到了我们的新班级,我刚踏入班级里就有一位老师带着微笑对我说:“同学你好!欢迎加入六九班这个大家庭里,我是你们的班主任,希望我们在这个新学期里能成为要好的朋友!”我和班主任又简单的聊了几句,我便找了个位置坐了下来。随着夕阳的落下,我们也放学了,晚上我躺在床子上,不知为什么,我的脑海里总是不停地浮现出老师那如同小孩子般的笑容,那天真的笑,乃灿烂的笑,那和蔼的笑……随着天越来越黑,夜越来越深,我也不知不觉的进入了甜蜜的梦乡。

第二天,我像往常一样,背着沉重的书包,独自一个人去学校上课,进入了教室做到了自己的位置上,刚开始教室里还没有几个同学,渐渐地人开始多了起来,读书声,说笑声……混在一起,十分嘈杂。“呤呤呤……”随着上课铃的落下,教师一瞬间没有了一点声音,静的出奇,甚至连同学们的呼吸声都可以听到!就仿佛一个人一下子从集市上到了图书馆一样,好不神奇!很快我们的老师就带着微笑走了进来,同学们似乎都被她和蔼的笑所吸引住了,她的笑就好比春天田野里盛开的花朵一样,非常的美丽,吸引人。

下午放学后,我独自一人在学校操场上打着篮球,我在做一个上篮的动作时,不小心狠狠地摔在了地上,腿部一瞬间流出了鲜红的血,这时我的.老师正好看见了,她以“迅雷不及掩耳之势”冲了过来,焦急的问道:“你怎么这么不小心啊?来老师送你去医院!”我本还想拒绝,但是话还没到嘴边,老师已经把我背在了她的身上,我趴在老师的背上,觉得非常的温暖,我送来也不知道老师的背竟然是这样的宽大,这样的温暖,我看着老师那汗如雨下的脸庞,我非常的想哭,但是硬忍着没有哭出来,我对老师说了一声:老师,谢谢你!。到了医院后,医生为我包扎了伤口,然后老师过来扶着我坐在休息室里,因为当时爸爸妈妈不在身边,自己没有钱来交医药费,然而,我的老师却毫不犹豫的掏出了医药费。这时我的心中觉得非常的温暖,一股暖流在我心中来回荡漾,我强忍住了我的眼泪,没有让它流出来。第二天,我拿着钱含着感恩之情找到了我的老师,要把她帮我付的钱还给她,但老师却生气的说:“你的摔伤本来就和老师有责任,老师怎么还要你的钱,这些钱就算是对老师的惩罚吧!”这时,我含着眼眶中的眼泪终于流了下来。

我觉得,老师像妈妈时时刻刻的关心着我们,老师像爸爸每时每刻的教导着我们。“十年树木百年树人”老师的教诲之恩我终身难忘!

初一我心中的温暖七年级作文

人口中的痞子了,四肢麻木,心里像十五个吊桶打水——七上八下。

他越来越靠近我,我握紧手中的树枝随时准备防守,出乎我意料的是,他竟然问我怎么了,我并没有回答他,而是更握紧手中的.树枝。他停下了车,向我走来。又问我是不是车子坏了,我蒙住了,难道他不是坏人,但是我并没有放松警惕只是点了点头。他帮我检查了车,然后站起来对我说只是车链坏了,并没有什么大碍,我已经帮你修好了。我还未来得及说谢谢他已经骑车走了。留给我的只是一个陌生的背影,却似乎有些熟悉。

天空似乎和我的心一样,明朗了许多,我更加有力的骑车,奔向前方,那条熟悉的小路似乎也与众不同。

我似乎明白了什么,并不是穿牛仔,染头发的是坏人,这时温暖遍布了我的心。

时过境迁,好见你过去了,我依然记得那个熟悉的身影和他的言语。每一次心中暖暖的时候,都能想起他。温暖它一直都静静地处在你身边,等待你用心去发现。

初一我心中的温暖七年级作文

母爱如绵绵细雨,如滴滴甘露。你把青丝换作白发,只为了看到我们茁壮成长。你用无边无垠的爱,为我们撑起一片湛蓝的天空。母亲,你在我情绪低落时,轻轻的安慰我,只是一句话却让我记忆犹新。让我心中慢慢温暖起来,融化了心中的冰。

记得那次的期末考试没考好,爸爸在接我回家的路上不停地数落我,我心里很难过。我心想:“为什么我的家庭就和别的家庭不一样,别的孩子考差了,有父母的鼓励和安慰,为什么我的父母除了批评我就是数落我。”想到这里便落下了泪。回到家里我不言不语去做我的事去了,心情极差。时不时在爸爸面前出错,爸爸便说:“你看你连这点儿小事都做不好,干脆去捡垃圾去算了。”爸爸只说了一句话,但这句话让我刻骨铭心。

到了吃晚饭的时间,我假装没胃口,便躲进了房间,开始痛哭,边哭边想:“为什么爸爸妈妈都不体谅我呢?我也很想努力学好,可是。”想到这里时,门外传来敲门声,我便打开了门,原来是妈妈。妈妈走到我旁边,对我说:“过来。”我便走了过去,妈妈示意我坐下,妈妈说:“燕儿,爸爸说你也是为你好啊,你不要去恨他或者其他的。以后要好好学习,上课不要走神。”

听到妈妈的话我便又流下了眼泪,妈妈抱住了我,为我擦干了泪花。便起身走了,我心里顿时不难过了,心里有一丝丝温暖涌上心头。后来我仔细想想,我不应该抱怨这个家,也不应该恨爸爸。

初一我心中的温暖七年级作文

清明小长假,天气终于放晴了,春天显现出她独特的风采。一朵朵迎春花向着太阳露出了灿烂的笑容,在这阳光明媚的日子里,柳枝上出现了星星点点的绿,绿得嫩嫩的,很是可爱。

晚上,我就要参加书人的英语考试,希望拿出好成绩。时间像飞箭,转眼间黄昏时刻来临了。妈妈拍拍我的肩,把我送上了楼。大家在聚精会神地考试,突然呼的一声窗帘飞出窗外,被风吹得鼓鼓的,紧接着,噼里啪啦的雨点敲打着屋檐的声音,还有阵阵雷声。“妈呀!好大的雨!”大家被这突如其来的动作吓了一大跳,胆小的同学脸色惨白,眼里充满了惊慌。这时,老师走了过来,把窗户关上,严肃的说:“这是考场,不要大惊小怪,要遵守考场纪律,请同学们继续答题。”听了老师的话,我乖乖埋头写试卷。心想:上午还是艳阳高照,晚上却是狂风暴雨,这老天爷的脾气可真怪。一边又隐隐担忧起来:妈妈一直在门口等候,雨又这么大,妈妈可没带伞,这可怎么回去啊?好不容易熬到放学,雨好大,全无春雨的温柔。门口人山人海,黑压压一片,到处是家长,层层叠叠的雨伞挡住我的视线,这怎么找妈妈。有的同学一路在人群中搏杀,好不容易挤出一条路来。有的同学人小势弱又被人群挡了回来。怎么办,一阵大风吹过,我不由向后退了一步,看着自己单薄的身体,我决定走到人较少又避雨的地方,抬头一看,是书人的学生食堂。我赶紧拿出手机,拨通妈妈的电话,大声说:“老妈!我在学生食堂!”话音刚落,妈妈急匆匆地向这跑来,只见她浑身湿透了,头发还在滴着水。可她全然不顾,笑眯眯地说:“你真聪明,跑到学生食堂来了,你爸生怕找不到你,布置了两道防线,一道是喊我跑到前面接你,一道是他在老据点—松树下等候。”听了妈妈的话,我赶忙向树底下张望,模糊中看到松树下一个人影。妈妈脱下外衣,顶在我的头上,和老爸汇合。只见老爸头顶着他的外套,外套湿透了,我说:“你怎么不到屋檐下躲躲?”“人多,怕找不着你。”爸爸把外套拧了拧水,又披在我身上,笑着说:“再加一道防线。”只见爸爸头发无精打采地蔫在在头上,没了往日的神气,像个大西瓜。要是平时我总会取笑老爸,可今天我却笑不出来。

雨还在淅淅沥沥地下着,又冰又凉,可我的心却不知不觉间觉得温暖起来。

初一我心中的温暖七年级作文

我心中的温暖清明小长假,天气终于放晴了,春天显现出她独特的风采。一朵朵迎春花向着太阳露出了灿烂的笑容,在这阳光明媚的日子里,柳枝上出现了星星点点的绿,绿得嫩嫩的,很是可爱。

晚上,我就要参加书人的英语考试,希望拿出好成绩。时间像飞箭,转眼间黄昏时刻来临了。妈妈拍拍我的肩,把我送上了楼。大家在聚精会神地考试,突然呼的一声窗帘飞出窗外,被风吹得鼓鼓的,紧接着,噼里啪啦的雨点敲打着屋檐的声音,还有阵阵雷声。“妈呀!好大的雨!”大家被这突如其来的动作吓了一大跳,胆小的同学脸色惨白,眼里充满了惊慌。这时,老师走了过来,把窗户关上,严肃的说:“这是考场,不要大惊小怪,要遵守考场纪律,请同学们继续答题。”听了老师的话,我乖乖埋头写试卷。心想:上午还是艳阳高照,晚上却是狂风暴雨,这老天爷的脾气可真怪。一边又隐隐担忧起来:妈妈一直在门口等候,雨又这么大,妈妈可没带伞,这可怎么回去啊?好不容易熬到放学,雨好大,全无春雨的温柔。门口人山人海,黑压压一片,到处是家长,层层叠叠的雨伞挡住我的视线,这怎么找妈妈。有的同学一路在人群中搏杀,好不容易挤出一条路来。有的同学人小势弱又被人群挡了回来。怎么办,一阵大风吹过,我不由向后退了一步,看着自己单薄的身体,我决定走到人较少又避雨的地方,抬头一看,是书人的学生食堂。我赶紧拿出手机,拨通妈妈的电话,大声说:“老妈!我在学生食堂!”话音刚落,妈妈急匆匆地向这跑来,只见她浑身湿透了,头发还在滴着水。可她全然不顾,笑眯眯地说:“你真聪明,跑到学生食堂来了,你爸生怕找不到你,布置了两道防线,一道是喊我跑到前面接你,一道是他在老据点—松树下等候。”听了妈妈的话,我赶忙向树底下张望,模糊中看到松树下一个人影。妈妈脱下外衣,顶在我的头上,和老爸汇合。只见老爸头顶着他的外套,外套湿透了,我说:“你怎么不到屋檐下躲躲?”“人多,怕找不着你。”爸爸把外套拧了拧水,又披在我身上,笑着说:“再加一道防线。”只见爸爸头发无精打采地蔫在在头上,没了往日的神气,像个大西瓜。

要是平时我总会取笑老爸,可今天我却笑不出来。雨还在淅淅沥沥地下着,又冰又凉,可我的心却不知不觉间觉得温暖起来。

初一我心中的温暖七年级作文

薄薄的晨雾,如轻纱般笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨而优美。

早晨,一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花那么鲜美,散发着一股诱人的香气。我蹦蹦跳跳的走进校园,闻着那扑鼻的清香,一步一步地踏进教室。朗朗的读书声,老师的讲课声交织在一起,形成来一首悠扬和谐的乐曲。

“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声响起,伴随着老师的“上课”,班长的“起立”,我们正式上课了。不知不觉到了下课的时候,我们依依不舍的目送着老师离开。然后开始我们美好的早餐时间。只见全校同学争先恐后地跑出教室,生怕跑慢点就吃不到可口的早餐呢。这时,“哎呀”一声我们班的小双同学的鞋带散了,跑的时候被鞋带跌倒了,大多数同学仍然跑着甚至比刚才更快了。小双因脚的疼痛眼泪在他的眼眶里打转。正当我准备扶起她的时候,只见几个跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端着一碗面、一杯水以及找厨房师傅拿的一瓶药酒,他们把小双同学扶到长椅上坐下,给她擦药。本来哭着的她这时也破涕为笑,我想是因为感动吧。

是啊,校园处处让人感动,我感觉今日连校园的阳光都更加明媚,更加温暖,校园的花仿佛更加艳丽,散发出给你沁人心脾的清香。

初一我心中的温暖七年级作文

每个人的一生都经历过许许多多的温暖的事,而下面发生的这一件事让我真正感到了温暖。

这天一大早,妈妈就接到姑姑的电话。“什么!?婆婆摔伤了!怎么回事?……”妈妈刚讲完电话,我就问:“怎么回事呀?”妈妈说:“你奶奶摔伤了。”我很迷惑:“怎么摔的?”“你奶奶早上去水果市场进货。那时候刚下过雨,地很滑,她一不小心就摔了一跤,然后就站不起来了。”“啊——?”妈妈说:“下午,去看奶奶。”

下午,我们来到奶奶那里,还带了很东西,有虾姑,有小螃蟹,还有几条小黄鱼。到那里的时候,奶奶正坐在门口,爸爸看了立马跑了过去,把东西放了进去,又从里面搬了一张椅子出来,放在奶奶面前,对她说:“要把脚抬高点,放上面来。”妈妈也跑到奶奶面前,问东问西的。我走进听见她们在说:“有没有去医院?骨头有没有痛?……”之类的话。奶奶却开开心心的。这时,我感到一阵暖意从心中涌出来,我的血液费腾了。为什么?为什么奶奶摔成这样,还开开心心的?是因为她有一个好儿子,好家庭!

奶奶因为得到了家人的关心,就开心!

初一年级作文记忆中的温暖

记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了每天清晨那朗朗的读书声;忘不了正午骄阳下那些活泼奔跑的身影;忘不了国歌声中那庄严的升旗仪式;忘不了我们第一次佩带红领巾时那激动而兴奋的宣誓;更忘不了在那宽阔的操场边上,那一棵棵老槐树随风摇摆的身影。它那高大的树枝总是随着春天的到来,最先长出一片嫩绿的树叶,向人们报告着春天来到了的消息。那行流向校园深处的足迹,就是我们少年时代青春的序曲。六年的小学生涯,给了我许多难以忘怀的美好回忆,我们尽情地在知识的海洋里遨游,在老师的指引下,我们不断地用书本上的知识来武装自己,来填补自己大脑的空白,丰富自己的知识宝库。数学课上,老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法,让我们感到既新奇又兴奋。语文课上,老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词,还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点,在练习画国画的课堂上,望着同学们弄得满手满脸的黑墨水,以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈,我们都露出了开心的微笑。在我记忆中的校园,是那样的美好,阳光是那样的灿烂,同学们是那样的可亲,老师是那样的可敬,就连那一排排教室和课桌、板凳都是那样的让我怀念;梦里,我们望着同学们在上体育课时曾经洒下过汗水的运动场、篮球架;抚摸着留下了同学们演算数学题的课桌;老师讲课用的讲台和黑板。这里的一切都让我们非常的留恋。我在这美好的时光,度过了我人生的起跑阶段。虽然短暂,但是短暂的时光往往是最令人难忘的。

七年级我心中的太阳作文

“我心中有个太阳,我心中有个月亮……”看着这些歌词,我嘴上喃喃着:“心中的太阳……”

对,就是那个极其渺小,不引人注目的动作,打动了我。而那个人,就是我的太阳,我心中的太阳。能有这种行为的人,在这世上,“绝无仅有”了吧。她,是我的朋友——善。

“妈呀,热死我了,这是什么天啊,还跑这么多操。”一粒粒汗珠从我的脸上落了下来,我牵着善有汗水的手,走在回教室的路上。

忽然,我发觉我被善拉着向相反的方向跑,“喂,善,你干吗去呀?教室……”还没说完,她就停下了,捡起地上的一张纸,不用说,我也知道了。

可是,那并不是一张废纸,而是讲学稿,还是我们年级a班的,只见善对我说:“我们送过去吧。”唉,原本以为是张废纸扔到垃圾桶里就行了,谁知老天要我们好事做到底,那只能“听天由命”了。

“呃……好吧。”我无奈的答应了。“yes!”善又高兴起来,做一件好事真的会这么开心吗?我疑惑地想。

就这样,因为一张地上的'讲学稿,让我大大的减肥了。刚跑完操,又跑到a班去“做好事”。就在打上课铃前的那一秒,我和善闯进了教室。

“呼——”还好,没有罚站,我们呼了口气,相视一笑。坐到了位上。

心跳还为平定下来的我们,却感到无比甜蜜,今天,我深刻的体会到做好事是多么的快乐,有一种说不出的欢快。

那天,善的跑、弯、捡、看、说……深深的打动了我。和这么善良的人在一起学习、玩耍是多么快乐啊,是不是我也会变得善良呢?我心想。

七年级作文我心中的少年

时光匆匆,一眨眼间,这学期又过去了十一星期了。这周我又发现了班里的一位好人——郑嘉鹏同学。

星期三,早上的天气原本晴空万里。当到了第二节课时,天空忽然下起了蒙蒙细雨,温度骤然下降,一些穿着夏天的短袖校服的女生都打起了个哆嗦。

我们大家都以为这点小雨不一会儿就会停的,就不放在心上,仍然专心地听课。可老天就是不顺大家意,雨反而越下越大。

放学了,一片片乌云移过来,天空一下子就更暗了。好多同学们都没带雨伞,在教室里急得团团转。其中,当然也包括我和雨婷、慧莹三个女生。

时间一分一秒地过去,同学们陆续冲回去。雨婷实在等不下去了,说:“文雅、慧莹,我们冲回去吧?再不冲,雨将会越下越大的。”我和慧莹正在犹豫,班里的小胖子——郑嘉鹏同学走过来问:“你们怎么不回家呀?都快到离校时间了。”

我对他说:“都怪这该死的天气。我们没带雨伞。这不,回不了家了。”

郑嘉鹏同学说:“我的雨伞借给你们三人吧。”

我惊奇地问:“那你怎么回家啊?”

他说:“我冲出去。”

我说:你的衣服会被淋湿的。”

他说:“没关系,我家比较近。我身体好,这点小雨不算什么。”

说完,他就把雨伞递给了我,一路狂奔跑了。

在雨中,我看着雨中少年离去的背影,心想:“郑嘉鹏同学乐于助人,真是班里男生们的榜样。”

七年级初一语文第二单元作文:我心中的黄河

我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄,因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。

望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你,黄河。是一个坚强而又伟大的巨人,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。

啊!黄河,你正面临着严重的水土流失,泥沙淤积,生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫,好似如钢似铁的一样,你像烧着漫天大火,在烧着。

所以,黄河啊!你要坚持住,千万不要放弃了,但你所流经的脚印,却都会有沧海桑田之感,你有时像个活泼的小孩在自由自在的穿梭在壶口瀑布之间。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩,黄河似地下奔突出来的岩浆,发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后,带着生命的重负,跳荡中完成与病魔生命的格斗。

我心中的黄河一定要是十全十美的,在为着自己作斗争,我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人,而你却像一位慈爱的老母亲,把很多人养育成人,而你却在岁月中渐渐地衰老了。

俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去,我们也一天天长大,我们的母亲河——黄河她的汹涌澎湃,让我为之振奋;她的温柔缠绵,让我难以忘却。

正如“诗仙”李白所言:“君不见黄河之水天上来,奔流倒海不复还”。黄河在这里劈开万仞山,势如破竹;又以雷霆万钧之速,奔腾过来,咆哮而去,万浪翻腾,一泻千里。

黄河水和黄河精神哺育了中华民族,中华民族在古老的黄河流域,演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。

黄河文化影响了世世代代的炎黄子孙,也是所有的海外华侨为之骄傲。

“风在轰,马在啸,黄河在咆哮。”这雄伟的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄气概。

黄河文明以其巨大的凝聚力和创造力,带领中华民族象奔流不息的黄河,奔向美好的未来。

初一年级作文记忆中的温暖

人们说大爱无言,我不以为然。直到今天,我不经意地回忆起我和母亲一起度过的时光,带给我的却是永恒的发现。

爱打电话的母亲。

这大概是每个母亲的本能,总觉得孩子永远长不大,需要父母时刻照顾着。那是星期六,妈妈上班去了,家里只剩下了我一个人,这对我本来是一件很棒的事情。一个人在家里最自由了,但出乎意料的是妈妈几乎每隔1小时就要打一次电话,可说的也就那么几句话,“在干嘛”“作业写好了吗”“作业写完休息下”“不要出去乱跑”有的话还要重复个五六遍。我也曾劝她:“电话费贵,节约用钱。”“没关系了,你的安全最重要。”妈妈却这样说道。平时买菜时会为了一毛钱跟人较真半天的妈妈,却不会吝惜花钱给我打若干的电话。唉,爱打电话的妈妈,真是让我又烦恼又感动。

爱发火的母亲。

窗外飘着蒙蒙细雨,由于冷空气南下,天气一下变得十分寒冷。我虽然怕冷,但为了表现自己男子汉刚强的一面,总是把衣服穿得少少的。放学回到家,发现门是敞着的,低头看见地板已经擦得干干净净,便知道妈妈回来了。我跑进厨房找妈妈,谁知妈妈一看见我,面红耳赤地对我大声说道:“要说多次,你才能听!天这么冷,你居然就穿一件外套上学,着凉了怎么办?生病了怎么办?”看到妈妈因发火而涨红的脸,我刚想辩解,却发现喉咙一紧,哽咽了突然说不出话来。终于我只是小声地嘟哝了一声“知道了,下次会注意的。”妈妈这才由怒转喜,忙说:“儿子赶紧去加件衣服,饭马上就好,休息下,妈妈过会儿喊你!”唉,爱发火的妈妈,真是让我害怕又喜爱。

爱操劳的母亲。

天黑了,回到家时,妈妈已经煲好了一锅鸡汤,屋里弥漫着饭菜的香味。一看见我,妈妈忙说:“儿子,来,喝点汤,御御寒。”一顿温馨的晚餐后,我进屋刚准备复习功课时,妈妈闪进我的房间,让我试一试她为我新织的毛衣。整件衣服都很合身,就是我太瘦了,袖口有一点大,我说:“没关系,反正穿在里面,披上外套,别人又看不见。”妈妈笑了笑说:“那怎么行呢,还是改改吧。这样穿着肯定不舒服。”虽然一再说不要紧,挺好的,可妈妈还是坚持要把袖子重织。突然,整个村子一片漆黑,停电了,我心里暗自高兴:太好了,不用复习功课了。但嘴上却说:“妈妈,这可怎么办?”妈妈轻轻地说:“儿子,今天你就早点休息吧。”也不知睡了多久,醒来。出去上厕所,却发现妈妈房间的灯光,便蹑手蹑脚地从门缝里偷看,原来妈妈正点着蜡烛坐在床边一针一针地重新织起那件毛衣来。此时我才发现妈妈原本光滑的额头上不知何时布满了皱纹,那细腻温暖的手也留下了操劳的痕迹。

唉,爱操劳的妈妈,真是让我又担忧又惭愧。

“母苦儿未见,儿劳母不安”。千言万语也表达不了我对母亲的感激,我只能说一句:“妈妈,我爱你。”这点点滴滴的片段如一片片芳香的花瓣,组成一朵最鲜艳的花朵美丽我的人生。

七年级作文我心中的少年

鹰的爸爸妈妈,教小鹰学习飞行,可不像老师那样谆谆教导,而是一场置之死地而后生的考验。幼鹰被逼着从巢穴里坠落下去,当快坠落到谷底,差一点摔得粉身碎骨时,幼鹰的潜能发挥了出来,它学会了飞翔!正是这样成长起来的鹰,在它的眼里,没有懦弱、没有屈服、没有胆怯,更没有放弃。

10岁时,因一场事故被截去双臂,但是坚强和执着让他学会了游泳,并且在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;学习钢琴,达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒,坚强和他的生命一起成长。双手虽被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。

羊羔跪乳,乌鸦反哺,做人之本,孝敬父母。

少年是祖国的花朵,未来的.希望,我心中的阳光少年就像羊羔,乌鸦一样尽守孝道。

她是一位恪守孝道的平凡女孩孟佩杰。

母企图自杀,但被孟佩杰发现:“妈,您别死,妈妈不死就是我的天,您活着就是我的心劲,有妈就有家。”

从此,孟佩杰给养母做饭、喂饭;给她洗手、擦身;为养母做康复运动,还推着养母去室外活动;晚上,为照顾养母忙了一天的孟佩杰开始复习功课。一直坚持了四千多个日子。

孝顺,是中国人的传统美德。孟佩杰,付出的是孝心,赢得的是尊重。

我们是祖国的未来,是早晨八九点钟的太阳。当我们正视困难与失败时,我们的斗志是阳光的;当我们尽孝道时,我们的道德是阳光的;当我们拥有诚信时,我们的人格是阳光的;当我们拾金不昧,争做好事,互相帮助时,不偏激、不狭隘、不嫉妒、不暴躁、不孤僻、不自卑时……那么,我们的心灵更是阳光的!

我心中的语文七年级单元作文

教材分析:

本册教科书共7个单元30课,其中精读课文16课,略读课文(标*号)14课。其中包括5个现代文单元,每单元4课。第一单元记事,第二单元写人,第三单元写景,第四单元小说,第五单元童话与科幻。从文体上看,这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元,每单元5课,大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个附录。

(一)单元设置意图介绍。

本单元是学生升入中学后学习的第一个单元,为了与小学阶段的学习相衔接,内容安排以叙事性记叙文为主,以便于学生在原有的基础上进一步理解和掌握这类文章.

本单元阅读、口语交际和写作的要求,都依据课程标准的阶段目标而设定,注重学生的思维训练、语感培养,强调语文学习习惯和语文实践活动。

(二)单元选文意图介绍。

本单元的四篇课文都是叙事性记叙文,从内容上看,都很切合学生的思想、学习和生活实际。如《忆读书》生动地回忆了作者幼儿时、少年时读书的经历、感受以及几十年来的读书经验,总结出了“读书好,多读书,读好书”九字真言,把它作为第一篇课文,可以唤起学生对生活的感受,可以激发他们对语文课的学习兴趣,还可以指导他们的课外阅读。《我的.第一次文学尝试》展示了文学少年热爱生活、敢想敢做、勇于实践的特性,语言诙谐,笔调轻松幽默,可读。

本单元的四篇课文,虽然都是记叙文,但内容和写作手法各异。有的详细记叙了一件事的经过及人物感受,如《山中避雨》;有的在记叙相隔二十多年却又相关的两件事中,展现了人物思想变化的历程,如《风筝》;《我的第一次文学尝试》饶有情趣地记叙了几件事,有详有略,相得益彰;《忆读书》看似漫谈,实则紧紧围绕九字真言做文章。这些内容丰富、笔法多样的课文,为学生自主、合作、探究学习提供了有利条件。至于四篇课文的顺序,为了方便学生学习,我们没有严格依据逻辑关系,而是按照先易后难的原则编排。

(三)单元教学的重点和难点:

本单元的教学重点是叙事性记叙文的阅读和写作。教学中要指导学生在小学学习的基础上,进一步掌握记叙文的六要素。与小学阶段的学习相比,本单元的课文蕴涵了更加丰富的人文思想,难度和深度有所加强。教学中更强调情感体验,阅读时要体味作者充溢在字里行间的真情实感,写作时要在叙事中写出自己的真情实感。无疑,这也正是本单元的教学难点。教师要做好引导工作,循循善诱,激励学生充分发挥自主学习的潜能。

七年级作文:我心中的太阳

我的母亲是一名光荣的人民教师,她不仅滋润着学生们干涸的心田,还用母爱哺育着我。母亲有一双大大的眼睛,乌黑锃亮,看透了人间的善与恶,她的相貌极其平凡。然而就在这如此平凡的相貌上,却有一颗伟大的心,一份真挚的爱。

我从小身体弱,不能跟着野蛮孩子一起玩,整天呆在家里很无聊。母亲似乎看透了我的心思,给我买了许多布娃娃,又带我到北京、青岛等著名城市去游玩,太爽了!回来以后,我不再寂寞因为母亲带我去上班,那天,母亲忽然想起一件事情要做,就带我到了学校。天气冷季了,母亲说她要给学生看试卷,夜深人静,不知不觉中我睡着了,等我醒来时,已是11点多了,但母亲仍然在为学生看试卷,试卷上画了圈圈点点,尤为认真。唉,母亲,您让我怎么说您呢!不久前,我生了一场大病住在医院里,医生说必须动手术,穆青把家里的大部分积蓄拿出来为我治病。

尔后,母亲又果断地在手术单子上签了字,母亲的毅然令我钦佩。手术很成功,在以后的日子里,我看到的是自己病情的好转和母亲头上的白发。穆青对我要求非常严格,做作业是容不得半点马虎,必须字迹清晰。有一次,我的语文测试只得了72分,自己感觉良好,便高兴得像母亲汇报分数。听完后,母亲抬起手就给了我一巴掌,说我多么丢人,多么不争气,现在长大想想母亲的话也对。

当时我坐在地上哇哇大哭,可么亲却不让我哭出声来,说她打孩子不是给别人看的,我也不是哭给别人听的。唉,母亲,您让我怎么说您呢!母亲,您是我心中的太阳!照亮了我心中黑暗的一角;炽热的火焰燃烧了我心中的激情;阳光的温度融化了我冰冷的心。母亲,您是我心中的太阳!一切的一切都激起我对您最纯洁的爱!

文档为doc格式。

温暖七年级作文:温暖我心

每个人都制造过温暖。每个人都有能量。每个人都有过付出。只要有心,人可以时时刻刻释放温暖。请看下文。

上个星期天,爸爸带我去教育书店买书,顺便去了一下银行。爸爸叫我在银行门口等着,自己便走进了银行去办事。

我东瞧瞧,西望望悠闲地哼着小曲儿,两只手插在两边的裤袋里,有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧,行行好吧……的乞求声。我定睛一看,看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上,当街乞讨。

那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了,瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下,她身上只穿了一件又薄又破的单衣,一双赤脚又红又肿,两只手也被冻得紫红紫红的,手指头一跟跟的,仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫,嘴里还不时地说着:“奶奶,我好冷好饿……”老奶奶听了,抱紧孙女,让孙女暖和一点儿,自己却颤抖地厉害。

这时,只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步,看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女,便从皮夹里拿出了两张二十元,放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头,心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事,经过那位奶奶一捐钱,好几个经过这里的男女老少,纷纷都伸出了支援之手,在碗里放进了:1元、5元、10元,甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪,止也止不住,不断地流。

我站在那里,好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到:世上没有冷酷无情的人,只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中,人的思想不断提高,在什么慈善募捐中,人们都是真心真意地去对待,把别人的困难当作自己的困难来处理。

想到这里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声:“谢谢!”我听了以后,心里非常开心。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

温暖七年级作文:温暖在身边_初一作文

温暖,总是在生活的细节里,总是在不经意处。正如诗人们所说,生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。只要用心,在生活的随意之处总会感受到温暖。

那天,妈妈载着我和弟弟去上学。车辆驶入前海路,人和车突然多了起来,道路变得十分拥挤,我们只能往前缓缓地挪。

在车流中,夹杂着一辆三轮车,车上载满了新鲜的水果,五颜六色的,让人垂涎欲滴。炙热的阳光烘烤着大地,稍微降下点窗户就感觉到风吹在脸上热辣辣的。透过玻璃,可以清晰地看到蹬三轮车的人后背被汗水浸湿的样子。长长的车河终于缓慢地流动了,三轮车也跟着动。或许是大家等得都不耐烦,一看有空档,一辆车子突然从旁边斜插过来,进入了三轮车的前面。三轮车正在行进,猝不及防,立刻急刹车停了下来。由于惯性的力量,车上的水果掉落下来,滚得满地都是。看到这一情景,果农嘴巴张开,眼睛瞪得大大的,呆在原地不知所措。这可是他的血汗钱啊!

正在这时,令人惊奇的情况发生了,后面的车子全都停下,让出位置来让果农捡,没有一个人去占小便宜,把地上新鲜的水果拿走。那一刻,时间仿佛停滞了一般。

果农捡水果的动作非常敏捷,但奈何水果滚落的满地都是,远处的车不明就里在按着喇叭,他边捡边给大家道歉。有两个热心的路人看到后,就过去帮忙。很快又来了三四个路人把身上的包放下,帮着果农收拾水果。不知道从哪一辆车起,大家打开车门,走了下来,加入了捡拾水果的行列。包括开车插队的人,他不好意思地对果农直拱手。水果很快就复了位,中年人把三轮车挪到一边,正想跟大家道谢,人群就像开始一样,突然间就都消散了,他只好憨厚地笑了笑,不远处绿灯亮起,一起回归平静。

我心中的语文七年级单元作文

语文是一门艺术,懂得语文的'人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。星期六,星期日,泡上一杯淡茶,坐在椅子上,捧着书,那一篇篇优美的散文,让我体验人生哲理,畅游语文词海,走向华丽殿堂。伴着清茶,慢慢咀嚼,果然唇齿留芳。

语文是绚丽多彩的画卷,让人心驰神往。翻开语文书,我总会被那动人的情节那美丽的词藻所吸引,一口气读完文章后,慢慢品味,发现它是那样的多姿多彩,变幻无穷,令人神往。

语文是浩瀚无边的大海,让人尽情遨游。枯燥无味的暑假里,不妨拿本名着,一头钻进书中,在108将中看好汉在三国群英会中看智慧在孙悟空驱除妖魔中看正义在金陵十二钗中看人生。一部部名着,栩栩如生的人物数不胜数,靠你细细品味,才会读懂。浩瀚无边的大海啊,你可以尽情遨游。

语文是连绵起伏的高山,让人百看不厌,一本书,一篇故事,每看一便,就会有新的见解,就会有新的感触,故事情节高低起伏,用文笔体现出来,让人看了又看,百看不厌。

语文是充满神秘的金字塔,让人不懈探索。小说中的精品,总会是很含蓄的表现某一中东西,而又不明确的说出来,给人无限遐想的空间。这就像充满神秘的金字塔,让人不懈探索。

语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。