合理的岗位职责分配可以充分发挥个人的专长和优势。在编写岗位职责时，应兼顾岗位的现实情况和未来发展，有利于提升岗位的价值和影响力。以下是小编为大家收集的岗位职责范文，供大家参考：
放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。
我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”
于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。
我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》，还有《西游记》，爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来，我们就来到了五层，这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室，哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀!
我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。
我时常怀念的旧日时光，是属于图书馆带给我的安详。
当我忽然长大，进入大学校园时，有许多的情绪依然没有处理好。
我总是在纠结一些无力回转的事情，或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是，时间突然变得那么慢，慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。百无聊赖中，我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。
初次走进图书馆，便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排，一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士，笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。
静走于其中，感受到的无一不是来自书卷中的`沉淀千年的文化气息。
从重重书丛中抽取一本，轻轻翻阅，静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。
琐事依旧是琐事，然而却没有往日那样让人伤神。
于是渐渐爱上了图书馆。
在午后的阳光暖暖的时分，或是在夕阳西下的余晖中，捧一本略显时光痕迹的书册，在宽大的窗台前，沉静品读。偶然抬头，与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心头的焦躁不安，一点一点的溜走。
当然，图书馆不是我的私人空间。然而，不得不感叹的是，喜爱读书的人竟然这样少。行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声，或是在前方的某个角落里，有人刚刚把书插回原处的声音。
热闹的场所。虽然无人大声喧哗，但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音，来自四面八方，图书馆便失去了她那独有的安静。
这个时候，管理员变回离开他那风水宝地，从门口的电脑桌旁移步而来，提醒同学们注意保持安静。于是，原来的小小喧闹便又被压了回去。
有时，在放松期间，也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是，凡是能细细选取书刊的人，脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。
图书馆，一个安静的地方，让灵魂得以岁书卷飞翔的地方。
今天下午欣然的幼儿园组织孩子们参观青少年图书馆。活动的内容主要是让孩子了解图书馆的作用、功能。
开始我认为图书馆是大孩子看书、学习的地方，并不适合幼儿园的小朋友，孩子们去那只是简单的去参观、游览，对那里不会留下太深刻的印象。
到了图书馆讲解员为我们做了细心的讲解。我了解到这里不光有适合学生们看的书，其中有二个馆室的图书是专门适合0-6岁小朋友的阅读的。在讲解员的引领下我们迫不及待来到了亲子乐园阅览室。
这里的陈设布置让孩子们非常喜欢，看着摆架上的图书更是让孩子们欣喜不已。讲解老师亲切的称呼这些图书为书宝宝，并讲解了看书时的三不要(不要涂抹乱画、不要损坏书籍、不要把食物残渣留在书里)。并让记住的小朋友上前与她击掌为定。
在另一个外借图书室老师向小朋友们介绍了一本书的简单构造当说道书脊时还形象的那人的背脊做比喻。即生动又形象。
欣然对图书馆的印象非常好不停的问我能不能带她来这里看书。我告诉她需要办理借书证才行。这时讲解老师告诉我们借书证办理起来非常简单只要一张孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。
最后我们按照老师的要求在亲子阅览室陪伴孩子看了一会喜欢的图书。并培养孩子看完的图书要归还到原位。这次参观图书馆欣然不仅对馆内的内部结构有了了解，而且也对这里产生了巨大的兴趣。相信图书馆会成为孩子成长中不可缺少的一部分。
屈指一数，在图书馆一线部门工作已有十年有余。出于对工作的挚爱，很想看看外边的同行们在做些什么?今年的5月24——29日，感谢馆领导给我参观、学习、交流的一个机会，我们12人在借阅部郑小灵副主任的带领下去了杭州图书馆、苏州图书馆，现将所见所闻整理成文与同仁分享。
杭州图书馆新馆占地为20210多平方米，藏书大概有200多万册，是2008年底对外开放的，目前是国内领先，世界一流的三化(即现代、自动、人性化)一体的一级图书馆。来杭州图书馆读书真是人间的至高享受。
杭图给我留下美好、至深的印象有：
1、一进大堂，不仅感觉到它的富丽堂皇，更多体现它对读者的细致关怀，醒目的“读者服务”，这里有三个工作人员，一人负责培训的报名及咨询工作，另外俩人专门负责办证，不用读者跑上跑下，减少了不少麻烦，也节省了不少人力，这样的分布很合理，我们应该向贵馆学习。
2、少儿部(低幼部)进入低幼部感觉它的设计很合理，地面全是地毯，防止幼儿摔倒，碰撞，馆员介绍，连自来水的水流都作了精心设计，即使小孩把水阀开到最大，水流仍然是细小，缓慢的，根本不会喷在孩子身上。最耀入我眼帘的是那些林林总总的玩具：什么果宝特攻大合体、铠甲勇士、金甲战士、摇控拉丁跑跑车，等等。我惊讶地问馆员：这些玩具是供儿童在这里玩的?馆员说：不仅可以在这里玩,也可以借回家里，归还时只要没有损坏都可以继续借借还还，天啊!对于一个有学龄前儿童的家庭来说每年节约一笔不少经费呀!我深有感触，我家小孩每月平均买玩具的钱保守地说都在200-300元，馆员还告诉我，她们也会发动、鼓励小朋友家里自买的玩具玩腻了，捐献给图书馆，这样既环保，又不浪费，何乐而不为呢!
3、古籍室：专门设有书法、画室，进去古籍室大厅放了一张大台，台上有毛笔、纸张等。我还以为是修护古籍书用的工具，馆员说：这里是喜欢书法、画画的读者在一起砌磋的地方，他们还不定期举办中老年人书法、画画比赛。大家都知道书法画画能磨练人的性格,也能预防老年痴呆症。这也是我们新馆值得借签的。
4、音乐馆：十分荣幸地参观具有国际一流的hifi视听室，听馆员介绍它的整套设备的耗资上千万，就音响设备是500多万。馆员热情的给我们放一段小片子，它的立体感非常好，不会欣赏音乐的我,只知道它的音响效果非常不错，我们12人也都陶醉在音乐的海洋里，真真正正地享受了一场价格不菲的免费音乐会。
5、每个楼层都有复印机：读者只需办一个充值卡，每次复印的单价自动从卡里扣出，这样节省不了不少人力物力。每个楼层都有舒适的沙发，每个楼层读者都可以带着自己的手提，随时随地的上网。
6、借阅部：借阅系统采用无线射频，自动识别技术(rtid)，别小看只有一张小小芯片，它能实现自主借还，能记载着书籍的详细信息，一本书不管怎么样错架乱架，它能准确的定位，知道这本书目前所在的位置，这种智能书架还真得能叫人省力又省心，比起我们这半自动操作，工作效率不知提高了多少倍，这种“人在书中、书在人中”的现代化、自动化的阅读氛围里，人的文化、人的素质能不提高吗?连书库里上书用的踏凳都是阶梯式，非常人性化。
快要和杭图再见的时候，我好奇的问了一名读者;“是经常来图书馆吗?他回答;是的，因为杭图给我有家的感觉，我可以随时阅览，可以随时上网，累了，就去一楼的休息区，困了，可以去咖啡厅,喝杯咖啡提提神，还可以品品茶，享受享受茶文化。总之，我一天可以不出杭图的大门，置身于书的.海洋，告别尘世的喧哗和纷扰，屏息静气，这就是杭图给人应有的至高享用。”
苏州图书馆新馆是2001年6月开放的，占地约16000平方米，是一座以“建筑风格园林化，内部功能现代化”的一级图书馆。该馆的总体布局大概分成北中南三大区。北区主楼为文献阅览区，楼的中间设有计算机，信息中心等。中区为以“天香小筑”和古籍室为主体的贵宾接待和古文阅览区。古籍室的建筑风格同“天一”相一致融为一个主体。回廊曲槛与北区主楼及南区的知识广场相连接，廊内陈列苏州籍两院院士格言录。东沿张思良巷一则是古典园林的长廊，这里陈列苏州历代名家书画，我喜欢园林式的苏图，喜欢拿本书坐在假山旁，听着小桥流水，遐想着江南古城的历史，深思它的厚重文化，感悟到它的人文情怀，在苏图读书也是一种尽善尽美的享受呀!这次我直接去了对口的外借部，以至和工作人员交流起来，竞然把约好的时间忘了，害得郑队到处找我，还以为我走失了，虽然约好的时间我没有守约，但是，我在外借部学到了许多新的东西。苏图的外借、阅览还是分开的。一进外借处，每位读者都会很自觉的拿出借书证，在读卡机上扫描，到处都会设有白底红字的警示牌“禁止携带有色饮料进入书库”，“轻轻地来，悄悄地走”。由于苏馆开放也有将近10年了，他们也没有用上自助借还机,“智能书架”。看着每个工作人员面带微笑，以满腔的热情，积极的工作态度忙碌在图书馆的第一线。我亲临其中，由衷的感觉他们的可亲可敬!和苏图工作人员的共鸣：“图书馆一线服务部门最重要，它不止只是忙忙碌碌的借借还还，整理整理书架，看起来好像没有什么工作绩效”，但“服务”两字是重金买不到的，服务质量的高低、好坏是关乎图书馆的社会责任，服务是“心脏”。服务读者的好坏是代表图书馆的形象，也是代表图书馆的一张“脸面”。我甘愿在一线部门，做好服务工作。
楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。
在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀!有电脑!同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。
最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。
这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。
这一天，我们来到了位于广州新中轴线的花城广场，参加了“领略花城之美，体会文化魅力”的主题活动。
四个有代表性的文化建筑：广州图书馆新馆、广州第二少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆耸立在花城广场周围。我最感兴趣的是去年底和你见面的新广州图书馆！
走进图书馆，抬头一看，只见天花板是玻璃做的，阳光可以透过玻璃照射进来。这种设计使图书馆明亮又省电。设计师想得真周到。在这里，我还发现了一个新奇的装置，就是书籍消毒器。“书籍消毒器是干什么的？”我问。我妈跟我说：“因为每个人看书的时候都会留在书里，如果借书后直接放回去，细菌会传给另一个人，所以一定要用书籍消毒器把书上的细菌清除掉。”听了妈妈的解释，我恍然大悟，叹了口气：“现在科技真的很先进！”
这个活动很有意思。不仅体验了趣味作文课的不同教学方法，还体验了广州图书馆的先进技术！
（五年级作文，）。
今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。
一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。
接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。
一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。
下一站——。
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的位置，去集合了。
着次活动非常有意思！我非常喜欢！
暑假刚开始，我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。
早上，很多同学都来了，同学的爸爸是图书馆的工作人员，他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室，有许多的小朋友在那里看书，阿姨说这儿有30000多本书，我们也找了一些自己感兴趣的书，安静的看了一会。然后我们去了盲人阅览室，原来盲人看的和我们平时看到的书不一样，盲文是一个一个凸出的小点组成的，盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方，啊！原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊，一排排的，望不到边，真是一个书的海洋啊！最后我们还到看了六朝古都的`遗址模型，透过玻璃，我们看到了古代的车道，还有房屋的莲花型瓦当，真漂亮，还有一口古井喔。
同学们看完了，觉得今天学到了许多的知识，妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡，以后可以经常来看书了。
文档为doc格式。
自从新建的图书馆开放以来，我已经借了好几本书了。在这个暑假里，我几乎一有空就去那里看书借书，它既丰富了我的暑期生活，让我阅读了大量的书籍，身心得到了修养，又使我这个暑假过得非常有意义，陶冶了我的情操。
新搬迁的虞山镇图书馆坐落在风景秀丽的虞山脚下，掩映在绿树丛中，在那里，白墙青瓦、窗明几净，一排排的图书被管理员们理得整整齐齐，分得清清楚楚，有科技类、童话类、连环画、工具类……真是琳琅满目、应有尽有。
我曾经在那里看过童话书《安迪生的故事》、工具书《歇后语大全》和《反义词近义词字典》等等其他书。我还借阅了《全市奥林匹克数学竞赛题型》和《测试智力大全》等书。今天，我就给大家介绍一本名为《发明家的故事》的书，这本书上介绍了许多伟大科学家的发明故事。像牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯等等科学家伟大的发明。在这些科学家中，我最佩服的还是爱迪生了。他从小就爱动脑筋，对各种事情产生好感，他为人们发明了电话和电灯，这两样发明成了我们现代生活必不可少的东西。没了电话，我们就只能用书信联系，如果事情紧急，寄信最少也得2天，有了电话，只要几秒钟对方就能知道情况，这就方便多了，大大提高了办事效率。
图书馆的一天时间过得真快!在不知不觉中就过去了我过得真开心!
在一个万里无云，天气晴朗的星期六，我来到金笔课堂，在老师的带领下我们来到了确山县图书馆参观。
来到图书馆，走进一楼大厅，首先看到的是两台机器。一台是电子触摸屏，里面有几千本书，都分为很多种：
十九大。
专题、成功励志类、小说传奇、文学艺术、政治法律……有一种功能最特别，用手机可以扫描二维码把图书馆带回家，直接在手机里面阅读，非常方便。另一台是电子读报器，里面储存的有三千多种类报纸，可以随意阅读。参观完大厅，我们在馆长的带了下来到了四楼。
沿着楼梯我们来到了四楼的“儿童阅览室”。一进去，我看到这里的天花板是蓝天白云的，我们仿佛走进了大自然中，在大自然中体会着阵阵书香。我向书架走去，那里摆放着许多种图书：故事书、科技、漫画……应有尽有。参观完“儿童阅览室”，我们又来到了同一层的“报刊室”。
来到过刊室，老师推开门，同学们一窝蜂地跑了进去，都想知道这里到底存放了多少报纸。一进门，许多摞报纸整齐地映入眼帘，排列有序。参观完过刊室，老师带我们来到了三楼的外借室。
来到外借室，老师给我们讲这里的书是可以外借的，这里的书也有很多种，而且非常新，看来人们对它们都是疼爱有加呀！
然后，我们又跟着老师来到了电子阅览室。一进去，有五十台计算机映入眼帘。这里可以看书和动漫视频。如果想看一些不好的东西，着电脑就直接屏蔽掉了。
接着，我们来到了二楼的阅览室。首先映入我眼帘的是高尔基和周恩来的名言，旁边还有有个大大的“静”字。这个“静”字告诉我们读书时要静，用心去读。这个阅览室有很多种树，最引人注目的是《盲人图书》我打开用手摸一摸，根本看不懂。
最后，我们来到多媒体室。里面有一个大屏幕，还有摆放整齐的桌椅，馆长给我们放了科普视频让我们欣赏。
今天，我们参观了确山县图书馆，心里特别激动。我好想永远沉浸在这种有书、有桌、有椅的世界呀！
周二下午，我们五（9）中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆，我们就感到了浓浓书香。
首先，我们参观了漫画展，张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家，以漫画的形式，披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事，寓教于乐，深入人心。
接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍，我们都快挑花了眼，真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书，津津有味地阅读起来，始终不肯放下。直到后来，老师命令我们集合时，我们才恋恋不舍地离开了阅览室。
我们又来到了古籍博物馆。博物馆里，珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本，领略了大师的风采。
在展览室的墙上镶有名人名言，这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习，多读书，读好书。
最后，我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上，伫立着一尊孔子像，后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，这氛围不禁让我们想起了“读万卷书，行万里路”来。我们在草地上打滚，心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示：课堂内的知识是远远不够的，我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识，学无止境，我们不能只满足于已学到的知识，只有不断地求知，才能进一步提高我们的'文化素养。
虽然只参观了一个下午，但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯，让我们一起徜徉在知识的海洋中吧！
昨天，学校组织我们去，我们和是和1044班一起去的。到了图书馆有一位阿姨给我们介绍了图书馆的一些布置。首先是带我们去了三楼，三楼有少儿阅栏室、报刊阅览室、还有一间电子阅览室。阿姨还专门为我们介绍了一些具有历史背景的书，但是那些书是不能够借的。只能在图书馆看。我们还去了电子阅览室，电子阅览室可以上网查一些资料。最后我们来到了二楼儿童图书馆，我还在那里看了一会《爷爷的大钟》，心想这时我要有一本借书证那该多好呀，我可以借好多好多我喜欢看的书了。过了一会参观的时间到了，我们就在图书馆拍了集体照就回学校了。
星期四下午老师带着我们去市图书馆参观了，那里大极了！
我们先去儿童阅览室，那里有许多好看的书，其中最受欢迎的是《查理九世》，听其它同学说那里人太多非常挤，所以老师不让我们看。我听了之后就离开位置去换其它的书，换了一本《绿野仙踪》，可是还没看几页呢就被老师叫走了。
我们来到综合阅览室，那里基本上没我们看的书，可是，我发现同学手里有一本《动物世界》，我大概瞄了一眼，那本书里边的熊猫很可爱哦！
最后，大家有空也去图书馆看看吧，最好办一个借书证，这样的.话看不完的书可以带走看的哦！
今天，我们全班同学在山老师的带领下参观了上海图书馆。上海图书馆是一个大型综合性研究型公共图书馆，跻身于世界十大图书馆之列。它拥有设施完善的阅览室、研究室、展览厅、报告厅、学术会议室以及音乐欣赏室和影视观摩室，为读者提供了宽敞、舒适的学习环境。而我们就参观了其中的一部分。
首先，我们到二楼古籍阅览室参观了那里的馆藏精选，那里有：中文古籍线装书约1700000余册，碑帖共约150000件，其中善本2182种3142册，列入国家等级藏品的宋拓本44种。同学们看后都惊叹不已。接着我们又到了三楼的中文科技阅览室，那里有各种中文图书240册，看的我们目不暇接。最后，我们来到一楼借阅参考资料的地方看了运输小车的工作状况，这种小车是图书馆从德国进口的新工具，它能大大的节约人力资源，更好的为广大读者服务。
上海图书馆以积淀文化、致力于卓越的知识服务作为组织使命，以“精致服务、至诚合作、引领学习、激扬智慧”作为核心价值观，正向着“世界级城市图书馆”的目标迈进。
一个阳光明媚的下午，我满怀激动的心情来到了作文班，因为我们要去图书馆和博物馆了。由于我们有事，所以先到了图书馆。因为等待大部队的心情很焦急，所以身边的一切事物都抛在了脑后。
大部队来了，我们在图书馆门前合影留念后，就进入了图书馆的大门来到了三楼。这里的书好多呀！这简直就是书的海洋。有的同学已经找到了自己喜欢的书，有的同学还在找。我找了一本书，可是还没等我看完，校长就说：“走！去四楼！”于是我和张心烨手拉手去了四楼。
我们到了四楼，我和张心烨只去了一间屋子，那就是期刊杂志室。我和张心烨在那里看到许多杨红樱写的书，就去找杨雨童，只可惜还没找到，我们就要出发去下一站――博物馆。
下午两点多钟我们在去博物馆的路上，这时的阳光更好，让我们把许多不开心的事忘记了。
我们来到了博物馆，在门前又合了一张影，然后就进入了博物馆。在第一层我们看到了原始人的生活。他们的房子是用稻草做的，用的陶器都是用陶土做的。第二层我看到了勒勒车，它是一个大大的马车轮，只不过我不知道是怎么让它转动的。第三层有假人，工作人员把它做的形象逼真，跟真人似的。还有嫩江县城沙盘。许多同学都在找自己的家。
要走了我依依不舍，因为我还没有找到自己的家，因此很遗憾。
这次参观，我学到了很多以前不知道的知识，收获真是不小啊！