新年是一个庆祝过去的成就，并期待未来的时刻，我们可以为新的一年做好准备。在新年的开始，我们一起来探讨一下如何写一篇出色的新年总结。
元旦之夜，孩子们的欢笑和欣喜像春天的暖阳般照亮了我们的幼儿园。在这个特殊的日子里，我们举办了一场欢乐的幼儿元旦晚会，旨在让孩子们更好地体验和感受元旦的氛围，培养他们的团队合作和表演能力。
晚会分为三个环节：开场表演、亲子合唱和幼儿舞蹈表演。每个环节都充满了欢声笑语，孩子们和家长们都全身心地投入其中。
首先，开场表演环节，孩子们和家长们共同参与，以轻松愉快的歌曲和舞蹈展示了春天的美丽和生机。孩子们在舞台上展现了他们的天真和活力，每一个微笑、每一个动作都让在场的观众感受到了欢乐和惊喜。
接着是亲子合唱环节，孩子们和家长们共同演唱了一首温馨的歌曲《小星星》。这首歌简单而又充满童趣，让人们感受到了家庭之间的亲密和温暖。家长和孩子们的合作也让这首歌更加完美，彰显了亲子之间的默契和互助。
最后是幼儿舞蹈表演环节，孩子们以独特的舞蹈展示了他们的个性和才华。每个孩子都像一个小小的艺术家，用自己的方式表达了对元旦的理解和庆祝。他们的舞蹈充满了活力和创意，让人们感受到了孩子们的成长和进步。
回顾整个晚会，我们收获了无数的欢笑和掌声，也让我们看到了孩子们的潜力和才华。孩子们的表演和配合让我们深深地感受到了他们的成长和进步，也让我们更加坚定了在教育方面的努力和方向。同时，我们也感谢和鼓励家长们的支持和参与，正是他们的热情和付出，让晚会更加完美。
准备了半个月的新年活动终于在12月23日圆满的结束了，为了孩子能过个欢快的新年，感受节日里浓浓的气氛，我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动。因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流。
首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的家长回归一次童年，体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好。
家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。
“友谊第一，比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。
整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来忽然想起，糟糕，忘记一件很重要的事情，忘记喊梁老师带相机了，没有留下那天珍贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动一定补上。
20xx年12月31日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年新年文艺汇演活动。9时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个，其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，上午11时50分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
下午13时30分，为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了大章三中庆新年拔河比赛和乒乓球比赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆新年文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
2、发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨，郭萌萌、邓晓鸽等，七年级吴冰怡、刘梦媛等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
4、丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
最后，在201x到来之际,衷心祝福所有的老师：身体健康!合家欢乐!愿同学们：天天快乐!平平安安!祝愿我们学校：百花齐放!硕果累累!
时光荏苒，转眼间一年又要过去了。为了丰富同学们的课余生活，放松心情，并送去温馨祝福，学院团委、研究生会与学生会联合举办了“20xx年外国语学院新年晚会”。
晚会的举办地点是在学院六楼多功能厅，时间是12月26日，主题为“语众不同，兔气扬眉”。为了带动晚会现场气氛，研会与学生会不但组织了形式多样的歌唱，舞蹈等节目，更增加了抽奖环节，几度掀起晚会的高潮。
为了营造新年喜庆的气氛，研会成员从晚会当天早晨9点30就开始井然有序地布置场地，先后布置了一楼大厅及六楼的多功能厅。
晚上7点30分，晚会准时开始。主持人开场对到场同学们表示热烈欢迎，并请院领导发表新年致辞。第一个曲目是由两届“维纳斯歌手大奖赛”冠军邓俊祺为大家献上的，这是一首由他原创的歌曲。邓俊祺深沉的嗓音，低低的吟唱，为观众带来了温馨与感动。当大家还沉醉在这首歌曲所带来的意境中时，一首由两位巴勒斯坦留学生所带来的劲爆歌曲使得安静的气氛顿时变得沸腾起来。由研三班女生表演的舞蹈《nobody》更是赢来许多尖叫声。研一班的一首《beauty&beast》，深情的歌唱加动人的舞蹈掀起了晚会高潮。由班朗诵的方言版再别康桥，更是爆笑声不断。四川方言、河南方言、温州方言等等，这些方言不但逗乐全场观众，更让同学们在听到自己的家乡话时倍感亲切。晚会最后一个节目，是由所有外院老师集体合唱的《我的中国心》，让大家再一次目睹了老师们在讲台下的风采。晚会上，最出人意料的，是由团委、研会和学生会精心为在场所有人准备的一个四层大蛋糕。蛋糕由院领导亲自切开，由工作人员分发给在场的观众，这让我们再次感受到了外院这个大家庭的温暖。晚会结束之时，一支由主持人及全体观众共同参与的兔子舞将整个晚会推向高潮。
本次晚会主要以表演节目的形式为主，其中增加观众抽奖等环节，很好的调动了同学们的积极性。会场的布置及节目安排等提高了我们全体团委、研会及学生会的团队合作意识，更拉近了同学之间的距离，精彩的节目使得每位在场的观众都乐在其中，整台晚会充满了欢声笑语，学生也充分感受到了节日的喜庆气氛。
在欢快的音乐声和愉快的笑声中，我们又即将度过一年，在即将到来的新年中，我们外国语学院研究生会将在工作上更加努力，为同学营造更多精彩和丰富的课余生活。
本次幼儿元旦晚会成功举办，让我们回顾过去的一次美好回忆。本次晚会总体来说，取得了非常良好的效果，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。
在准备阶段，我们制定了详细的活动方案，包括主题、时间、地点、活动内容等，并提前进行了各项准备工作。在活动过程中，我们通过游戏、舞蹈、音乐等形式，让孩子们积极参与进来，增强了他们的自信心和团队合作能力。同时，我们也注意引导孩子们在活动中学习和成长。
在本次晚会中，我们遇到了许多困难和挑战。其中最大的问题是安全问题，因为孩子们的年龄还比较小，需要特别保护。为此，我们加强了安全措施，并准备了紧急预案，确保孩子们的安全。另外，在活动中，我们还需要注意活动强度和时间，避免孩子们过度疲劳和过度兴奋。
在经验教训部分，我们需要总结本次活动的优点和不足。其中，我们最大的收获是让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，增强了他们的自信心和团队合作能力。但是，我们也发现了一些不足之处，比如在活动过程中，我们需要更加注重安全问题，并加强紧急预案；同时，我们还需要更加注重活动强度和时间，避免孩子们过度疲劳和过度兴奋。
最后，我们需要对本次活动进行总结和展望。本次活动让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，增强了他们的自信心和团队合作能力，取得了非常良好的效果。但是，我们还需要在未来的活动中，更加注重安全问题，并加强紧急预案；同时，我们还需要更加注重活动强度和时间，避免孩子们过度疲劳和过度兴奋。未来，我们还会继续举办类似的活动，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，并为他们的成长和发展做出更多的贡献。
在这次元旦晚会上，我们旨在提供一个有趣、富有启发性和欢快的节日氛围，以鼓励孩子们积极参与、展示自己。晚会以舞蹈、歌曲、表演等多种形式呈现，让孩子们在欢乐中学习，同时也能感受到新年的喜悦和节日的氛围。
我们的主要目标是确保每个孩子都参与到晚会中，并获得快乐和满足感。为了实现这一目标，我们采用了丰富多彩的形式，包括歌曲、舞蹈、故事讲述和互动游戏。我们精心挑选了适合幼儿年龄特点的节目，以确保他们的参与和兴趣。
在晚会的准备过程中，我们遇到了许多挑战和困难。其中最大的问题是时间紧迫，我们需要在一个星期内完成所有的准备工作。为了解决这个问题，我们采用了高效的计划和组织方法，合理分配任务，并确保每个环节都有足够的时间和资源。
在这次晚会中，我们收到了许多积极的反馈和评价。家长们对孩子们的表演和参与度表示赞赏，认为这次晚会让他们感到骄傲和欣慰。同时，老师们也表示这次晚会为他们的教学提供了宝贵的经验和启示。
在反思这次晚会的过程中，我们学到了很多。首先，我们需要更加注重孩子们的兴趣和需求，为他们提供更符合年龄特点的节目。其次，我们需要更加注重活动的安全和卫生，确保孩子们的身体健康。最后，我们还需要继续努力提高我们的组织和协调能力，以更好地应对未来的挑战和需求。
总之，这次幼儿元旦晚会总结反思让我们更加深入地了解了孩子们的需求和兴趣，也让我们更加明确了自己未来的发展方向。我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育和发展机会。
本次元旦晚会，是一次比较成功的活动。在晚会准备过程中，我们老师和幼儿一起设计、准备，让孩子们在参与中体验到活动的意义和快乐。同时，我们也发现了一些问题，需要进行反思和总结。
首先，在准备过程中，我们发现孩子们的参与度不高。经过分析，我们发现可能是由于活动内容不够丰富，缺乏吸引力和挑战性，导致孩子们缺乏兴趣。因此，在未来的活动中，我们需要更加注重活动的多样性和趣味性，让孩子们能够积极参与。
其次，在组织过程中，我们也发现了一些问题。例如，有些环节的衔接不够顺畅，有些环节的执行不够严格，导致有些环节的质量受到影响。因此，在未来的活动中，我们需要更加注重细节和执行，保证活动的顺利进行。
最后，在活动结束后，我们发现孩子们的收获还不够丰富。可能是由于活动内容不够深入，没有给孩子们留下深刻的印象和体验。因此，在未来的活动中，我们需要更加注重活动内容的深度和内涵，让孩子们能够从中获得更多的收获。
综上所述，本次元旦晚会是一次比较成功的事件，但也存在一些问题和不足。我们需要认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，让孩子们能够在更好的环境中获得更多的成长和收获。
为首的艺体中心全体教师付出了很多很多。在本次活动中，我和小学部的音乐老师主要负责了《沐春》和《花开在眼前》的节目编排。为了今后更好的开展工作，在此我对这次活动做以下的总结与反思。
一、配合晚会主题，设计、编排节目《沐春》。
今年的晚会是以“春”“夏”“秋”“冬”四季为主题开展的，我们主要负责“春”季的节目，而且还要结合国学的内容进行表演。刚接到任务的时候，一头雾水，不知道要从哪里开始入手，编排一个表现春天的节目并不难，但是还要把国学的内容融入到里面，这可不是件容易的事。
我们坐下来一起讨论，把自己的想法和建议毫无保留的分享出来，最后大家决定用“穿越”的形式表现春天。思路有了，方向有了，说干就干；选演员、选歌曲、编排动作，我们忙的不可开交，但是节目却没能通过经第一次审核。李主任特意给我们开了一个会，指出了节目中的问题。1、动作上过于生活化，没有把舞台上的美展现出来。2、场景转换不自然，体现不出穿越的效果；3、人员的安排上不理想，老师的角色要有老师自己来演才自然。
问题出来了，就要改正。我们马上转变思路，把。
学生。
的读古诗的部分改为唱古诗，把坐着上课改成师生共舞，并且让擅长舞蹈的高玲玲老师参加演出，带领孩子们进行表演。我们选的二年级的孩子都没有什么舞台经验，做出来的动作都非常的生硬，我们就一个个的手把手教，一个个的定点安排位置，带着孩子们跑、跳找位置做动作，直到孩子们熟悉了动作，并能够自然的表现出来为止。
《沐春》这个节目中需要一个长14米、高2.5米的画轴道具。这么大的道具怎么解决好呢？美术、体育老师来帮忙，把跳高是用的杆子拿过来，根据我们要求的长度锯断；再把打印出来的画布占到上面。由于道具过于高大，制作起来并不容易，既要考虑美观，还要考虑实用。经过一番努力，最终完成的作品，效果真的不错。
二、配合整体舞台效果，编排节目《花开在眼前》。
晚会的最后一个节目是林校的歌曲《花开在眼前》，我们的任务是给这首歌曲伴舞、并衬托晚会最后的谢幕。在第一次的审核中这个节目也没能通过，因为人员太少，达不到最后压场的效果；还有动作过于单一，不够美观。
从新选演员，从新编排动作，这些虽然不容易，但是更不容易的是演员的缺勤。晚会筹备的这段时间，也是流感高发的时间，一批批孩子感冒回家，不能上学。我们选好的演员，总是不能全员参加练习，总有生病请假的，今天这个班，明天又那个班，直到演出的前一天，40个孩子才全部到齐。
舞蹈时特意空出了舞台的中心部分。但是在在彩排中我们发现，《花开在眼前》这首歌曲当中不但有林校的演唱，还有着十位老师们的交际舞，我们孩子的当前隐藏内容免费查看站位影响到了这些老师，让他们不能完整的完成动作。为了配合老师们的舞蹈，我们又改动了动作，尽量把舞台空间让给老师们进行表演。即使这样还是出现了问题，在最后演出中，演唱歌曲的学生数量超出了我们的预想，和孩子们的位置起到了冲突。但是孩子们很机灵，主动的让出了位置，使整个节目完美的落下了帷幕。
每个中午、每个大课间，孩子们都不能休息，集中在戏剧教室进行排练。为了配合整体的舞台效果，我们从第一天练习，直到最后一次的彩排，改动了很多的动作，可是子们没有一个发牢骚、抱怨的，这让我们很感动。看到那一张张灿烂的笑脸出现在晚会舞台上的时候，所有的辛苦、所有的汗水都觉得太值得了。
三、找出错误，为下次活动做好准备。
晚会在热烈的掌声和欢呼声结束了，走出忙碌，剩下的就是冷静的。
思考。
了。在这次活动当中，其实有些问题如果想的再仔细一点、再全面一点，就可以避免了。
比如说节目的艺术性。在第一次审核中，两个节目有一个共同的问题，就是动作不够优美，展现的舞台效果不佳，缺乏艺术性。作为一个音乐老师，我们都是受过舞蹈训练的，虽然并不是很专业，但是指导一个舞蹈还是有能力的。之所以没有通过第一次的审核，就是因为我们对自身的要求不高，所以对孩子们的动作要求也不高，结果节目失去了艺术性，过于生活化、过于随便化。
就不会出现反复改动的现象了。
一个舞台的展现，单靠一个人是无法完成的，就因为艺体中心的不断努力，使我们的舞台呈现出了耀眼的光彩。从11月10日起到12月28日，整整45天。回看这45天，虽有汗水、有困惑、也有欢乐和欣慰。虽然我们展现的舞台不是最美的、不是最完整的，还存在着许多的问题和不足，有我们艺体中心的全体教师的共同努力，我相信会把下一个舞台搭建的更好，更亮丽。
xx年12月27日晚上，由我院与爱恩实达以及xxx教育学院三个学院一起筹办的主题为“舞动青春，共筑和谐”的元旦晚会在融侨新天地隆重举行，在三家学院的共同努力下晚会得以圆满成功地结束了。
本次新年晚会继承去年的惯例，由三家学院联合举办，强强联合，既节约了人力、物力、财力，又有利于晚会质量的提高。在初次节目的编排中，共有20多个节目上台表演，同学们的热情一浪接一浪。在平时的排练中，能克服种种困难，为能能更好地办正这场晚会，我们经过了好几次的彩排，筛选节目，最后定下了以下15个节目，节目名单如下：
1、乐队演奏xxxx
表演单位：服装学院
2、街舞表演xxxx
表演单位：爱恩学院
3、独唱《给我再爱你一次的机会》x
表演单位：成教学院
4、《中华奇葩、喜迎奥运》xx
表演单位：服装学院
5、木偶剧《人菜情未了》xx
表演单位：爱恩学院
第一次抽奖
6、舞蹈《灵韵》xxxx
表演单位：服装学院
7、古筝演奏《渔舟唱晚》xx
表演单位：爱恩学院
8、相声《我要幸福》xxx
表演单位：服装学院
9、三人舞《 》xxxx
表演单位：成教学院
10、话剧《向前站、向后站》xx
表演单位：爱恩学院
第二次抽奖
11、歌曲联唱xxxx
表演单位：三学院
12、舞蹈《走在山水间》xxx
表演单位：爱恩学院
13、小品《推销》xxxx
表演单位：服装学院
14、数来宝《辉煌闽院》xxx
表演单位：成教学院
第三次抽奖
15、歌伴舞《和谐中国》xxx
表演单位：爱恩学院
经过长时间的筹备，总的来讲晚会还是相当成功的，总算没有白费这段期间的排练，可以给老师同学们一份满意的交代，给xx年画上了一个完整的句号。
晚会充分展现我们学院的特色和风采，既有时尚的乐队表演，又有带有新年气氛和中国传统风味的剪纸和旗袍秀，也有搞笑的小品和相声，节目内容还算是丰富的，特别是小品《推销》这一节目，同学们的精湛演出把整场晚会推向了高潮，给同学们留下了深刻的印象。总的来讲是比较成功的，但是仍存在一点缺陷就是节目内容的新颖性，在节目的元素方面，缺少一些有创新意识的节目元素来丰富我们的晚会，没能更好的发挥我们学院本有的特色“来自天南地北的同学”，我们应该更好的利用这一特色去准备节目。还有一点就是参加表演的同学大部分是大一的新生，范围较小，没能充分利用人才。还有，由于晚会是由三个学院合力举办的，在分配工作上或者是人员统筹上多少会存在不足，在联系工作方面，几个学院之间除了文娱部联系比较密切之外，其他工作部门之间的联系都不到位，经常找不到人。所以在下次举办类似的活动的时候更应该做好通讯方面的工作。其次是工作人员的安排问题，有很多时候是“有事没人做，有人没事做”所以在工作安排上我们更应该落实到个人上，实行按量分配的方法去分配工作，减少不必要的人事浪费。再次是节目排练期间的监督问题，我们应该落实好每个节目的负责人，督促好节目的排练和质量，不要象这次一样在彩排的时候出现找不到人或者是没排好之类的问题。工作不到位。
20__年12月31日上午，我们班举行了“贺新年”亲子联欢活动，本次活动得到了家长们的大力支持，大家在热闹非凡、优美的歌声中把整个活动推向了高潮，本次活动与往年不同的是，我们在活动的最后设计了一个“包水饺”的环节，让孩子与家长共同度过一个美满温暖又带有年味的跨年联欢活动，本次活动取得了良好的效果。
从整个活动的准备到结束，老师和家长都付出了很多，这个活动之所以能够取得好的效果，最重要的是我们所有参加的家长的态度及积极性是分不开的。
一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕，为了本次活动，我班的孩子们都积极主动的展示自我，把的一面带给了大家，无论是在歌曲还是在舞蹈中，孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢笑，一阵阵掌声。
孩子的节目丰富，家长的节目也不少，一个个的小游戏，更是给家长们带来不断的欢声笑语，一支支亲子游戏，再一次加深了孩子与家长之间的浓厚亲情，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着、乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里欢声荡漾，其乐融融。
在最后的环节，我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动，这项活动，让大家共同感受到十足的年味，也让幼儿学会了“包水饺”，知道了节日到来之时，是大家共同去感受的，庆祝的。体验到了劳动的快乐，增进了亲子的情感，作为一个大家庭进行了一次大会餐，孩子们都吃了不少，家长们也进行了分享。
从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的开心与幸福，带着老师同伴的祝福，相信他们在新的一年有更大的进步，希望孩子们在新的一年里茁壮的成长，希望我们大三班龙腾虎跃，蒸蒸日上。
20xx年1月1日晚16：30，在文科楼a507教室举行了09级汉语言文学师范3、4班的元旦晚会。在这个辞旧迎新的日子里，这台晚会给同学们、老师们带来了新年的第一声祝福，也给紧张的学习、工作生活中带来了一缕轻松愉快。在此对本次晚会做出相关总结，主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误，才能够更好的总结经验，杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。
晚会整体能够彰显大学生的高尚品位以及青春活力，同时在工作过程中也增进了班委会内部凝聚力。下面是本次工作的具体总结：
这次元旦晚会，以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年晚会为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。
1、节目的安排。为激发广大学生的创造性，保证节目的高质量高水平，在题材、内容上下功夫，确保节目内容多样化。
2、晚会的前期工作。为将晚会举办得热闹、喜庆，我们班委精心的将班级布置一翻。
3、邀请领导与老师。晚会开始前我们邀请了各位老师和领导，达到“师生同乐”的效果。
4、主持人选定。主持人的精彩主持是晚会成功的灵魂，班委对元旦晚会主持人的人选很重视，在征求各位同学和老师意见的基础上，精心挑选元旦晚会主持人。
5、现场摄影的安排。马林同学负责晚会的拍摄。
班委各成员都积极地投入自己的角色中，相互之间协调积极配合安排，使晚会各项工作有组织性和系统性，保证晚会顺利完成。在晚会的筹备工作中，学生会各部工作落实迅速，从中可以看出班委会成员的领导能力和创造性。
在以后的工作中我们要继续发扬坚定、果敢、积极的精神，做好积极的带头作用，同时做好和其它班委的协调工作。这是对本次晚会的全部总结，希望在以后的工作中能够杜绝以上问题，及时解决新问题。同时要不断的善于总结自己，在不断地吸取经验和教训中不断的进步，这样我们在以后开展工作的过程中能做得更好。
我中心秋季班颁奖典礼暨20xx年元旦联欢晚会已于20xx年12月31日在xx校区一楼大厅圆满落下帷幕，感谢所有老师对这次晚会所做的努力。现将本次元旦晚会工作如下总结：
举办本次活动的想法最先是由刘校长在12月17日提出来的，由市场学管部牵头负责，教学部和办公室全力支持和配合。12月18日正式向全体老师宣布活动决定，12月19日进入策划筹备阶段，在短短的十天左右时间里，在老师们的支持和配合下，我们胜利地完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。
1、策划方案的构思
12月19日—20日，明确前期各项准备工作及活动形式流程，形成初步的方案。
2、节目征集
12月21日—22日（周六日），在老师们的协调下向学生发节目征集单，向学生征集各种才艺表演节目。 12月23日—25日，征集节目确认与统计，并通知学生准备排练。12月26日—28日，节目排练并确定参加表演的节目。
3、节目单确定
12月29日，确定表演节目单，撰写主持稿。12月30日，舞台背景布置，音响设备调试，节目彩排。
4、获奖名单
教学部结束期终测试后，在12月30日晚上出炉获奖学生名单，开始填写荣誉证书。
5、现场布置
12月31日下午，全体老师分工合作，完成现场会场布置、奖品分类、节目音乐准备与试音、晚会现场各项工作分工。
晚会在12月31日晚7点40分正式开始，21点20分结束，共11个表演节目，3个颁奖环节，前来参加晚会的学生家长共约200人，在晚会期间向家长学生发糖果。晚会在主持人的开场白中拉开帷幕，杨校长为晚会致辞。节目表演在来自环城小学廖xx同学的友情演出小提琴独奏《牧歌》中正式开始。一首励志人心的歌曲《我相信》把晚会带到一个小高潮，引出第一个颁奖环节。一群可爱小朋友的朗诵组合加上一首欢快的《放轻松》把我们带入轻松愉快的晚会节奏。柔情似水的太极表演让现场安静了些许，大家都非常认真地在欣赏着这份安静。书法展示更是引来现场家长学生的上台围观，来自三年级和五年级两位小朋友的现场挥毫让在座的家长们纷纷叫好，并用相机拍下学生作品。在第二个颁奖环节过后，迎来我们晚会的又一个高潮：精彩的《长拳三路》武术表演和别看生面的非洲鼓表演给我带来另一番惊喜！接下是我们最后一个颁奖环节，学生的大合唱《爸爸去哪儿》和学生领取蛋糕，一起过《生日会》，让整台晚会在欢快愉悦的氛围中来到尾声，最后晚会在主持人的结束语中，伴随着一首《难忘今宵》圆满结束！
这次晚会虽然是圆满结束啦，完成颁奖典礼和达到一定的宣传效果，有不少地方是值得我们继续借鉴和发扬的，但是同时也存在许多不足，有待我们去改进。所谓的总结就保留做得好的地方，改进和完善不好的地方，让下次活动开展得更加顺利、更加有效。
在这次晚会中，我们做得相对好的地方有：
1、向学生发放节目征集单，直接选取学生现成的节目，无需过多的排练和组织；
2、采取提前向学生家长发放活动邀请函、面谈告知及电话通知三种形式传达晚会信息；
3、音响设备提前调试好；
4、老师们服装统一；
5、向现场的学生家长发放糖果；
1、活动准备不充足。12月17日提出想法，12月18日下发通知至活动日，所有准备时间不到15天。
3、在前期准备工作中，个别老师对活动的配合不够，导致在工作中产生不愉快情绪；
4、在晚会现场，主持人现场把控能力不够，现场气氛有待提高；
5、表演节目组织工作有待提高；
6、书法展示事先无彩排，现场出现混乱，学生家长纷纷上台围观；
7、晚会现场秩序混乱，出现学生随意走动，甚至追赶打闹；
总结人：刘xx
20xx年1月3日
我校首届校园文化艺术节“xxxx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大，创造性强，观众众多。由学校团委主办，本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下，在晚会筹备组的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下：
学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议，成立专门组织机构，分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组，学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，晚会工作组牢固树立细节决定成败理念，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验，更是晚会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，从而保证了各项工作的顺利进行。
晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《中国人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
总之，此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外，晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情，为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说，本次晚会工作组准备充分，每一个细节都很到位，处处体现了精细化管理，为晚会创造了良好的基础。
经过工学院学生会同学一个多月的共同努力“20xx年工学院元旦联欢晚会”，于12月28日在学术报告厅成功举行。晚会从整体上看还是比较成功的，但通过整台晚会的举办我们也发现了很多问题。
整台晚会结束之后给我的第一感觉是没有迎新晚会成功，本来通过迎新晚会的举办，元旦晚会对于我们来说应该更容易，一些在迎新晚会上出现的问题在这次晚会上也可以避免，对于整台晚会的质量也应该会有一个很大的提高。但事实却相反，整台晚会给人的感觉很乱，这次晚会的节目基本上都是大一的节目，很多人一点舞台经验都没有，中间还出现了歌曲忘词的现象，另外负责舞台道具的同学也没有安排好，整台晚会搬送舞台道具的秩序很乱。这次晚会的主持人也出了很大的问题，四个主持人都是大一的而这四个人都没有一个镇得住场的，应变能力很差，互动环节完全没能带动晚会的气氛，甚至还出现了冷场的情况。这些问题出现也使我反思了很多，觉得自己在整场晚会的安排上还是存在很大的问题。
以前总认为到了元旦晚会，像一些大二的就没必要再上晚会，将机会尽量留给大一的给他们多一点展示自己的机会。上次看了艺院的晚会我发现他们学院的整台晚会上，大一的生影比较少，节目主要的还是以大二的为主。我们的晚会举办之后，我就在想我们能不能也像别的院系一样，我们不光要想着给大一多一点机会，大一的刚来学校是都很有积极性、很有热情，但出错的机会也要多一些；我们也要从晚会的质量方面去考虑问题，大一的在舞台上一点舞台经验也没有是很容易出错的，从心理上来说下面坐着的都是大一和大二的，大一的在上面表演多少还是有压力，不自然；如果换做是大二的这样的问题就会少很多，所以我想以后能不能不分大一、大二只要节目好我们都让他们上，尽量在保证晚会质量的同时再多给大一的一些机会。
还有就是主持人这方面，我有个想法就是能不能以后的晚会都尽量削弱主持人这个环节，工学院自从熊伟学长那一届之后就没出过好点的主持人；从我接手文艺部开始我就将主持人这个环节放到重中之重，想把工学院的主持人带一两个好的出来，但从这次晚会我算是认识到了主持人不是那么容易带的，一要有天赋、二要有那个积极性。从迎新晚会之前我就开始从工学院大一的新生里面找一些普通话可以又愿意练的人，把他们叫来练主持人，可是他们不是今天这个有事就是那个有事很少有来齐过，每次主持人的训练工作都是在晚会开始前的两个星期开始的，如果要是让他们平时也来练习的话那就更加不可能了。迎新晚会的时候我安排的是两个大二的主持人带两个大一的，这样这两个大一的就可以在元旦晚会上带另外两个大一的，也是想着到元旦晚会大二的主持人也该退了，但这次元旦晚会上他们四个大一的表现实在太让我很失望了，互动环节完全搞砸了，没有一点应变能力，所以我想以后的晚会尽量的去消弱，消弱并不是不要只是将主持人的.作用尽量降低，比如互动环节的游戏以后尽量找一些简单点的来玩，尽量避免玩一些需要主持人临场发挥的游戏，另外开幕词和闭幕词尽量简短、明了一些。还有就是以后的晚会四个主持人要求必须要有一个大二的，这样对于大一的主持人来说从心理上都能有一个依靠，有什么问题也不会那么的手足无措。
其实我上届部长在走的时候也跟我交代过叫我要削弱主持人这个环节，说工学院的主持人很难带起来，也很难再找到个像熊伟这样的人，但我没有听他的认为他没有给我留下几个好点的主持人是他的错，我走的时候最起码要给大一的留下几个好点的主持人，这样他们的工作就会好做的多，以后的晚会如果没有什么好的节目最起码还有几个主持人顶着。现在回想起来觉得还是我错了，像熊伟学长那样的不是说带就能带出来的，看来我这届我是没那个能力带出这样的人来的，这也不是我在推卸责任确实是我没那个能力，望老师见谅。不过请老师放心虽然不能把他们带到像熊伟学长那样，但上得了台面我还是能做到的，主持人可以削弱却万不能不要的道理我还是懂的。
明年上半年如果不出什么意外的话我们文艺部的主要工作可能就是举办一场五四晚会了，我想通过这两次晚会的举办和在学生会这么长时间的工作学习我们有信心把下一次晚会办好，希望老师能够一如既往的信任我们。
借着新年即将到来的机会，又由于今年学院没有举办迎新晚会，我们支部决定开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会，支部的全体成员共同庆祝新年的到来，也给紧张的学习增添点色彩。
本次活动的开展一方面可以团结支部的同学，增强支部的凝聚力；另一方面让同学们紧张的学习生活轻松了许多，便于大家的交流；加上这是新年来临之际，全体同学共同迎接新年，意义重大，是大学生活的一份美好回忆。
12月10日晚上19：00，这是一个令人激动的时刻，因为我们20xx级第6支部的全体成员欢聚在田家炳书院16409教室，开始了期待已久的迎接新年的晚会。
我们的晚会分为了两个部分：个人总结和游戏环节。在个人总结这个环节中，我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名普通同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结，并设置了自己以后的奋斗目标。
游戏环节是最让人期待的，我们有两个游戏：第一个是“看谁吃得又快又文明”，即吃东西比赛。我们准备了五份食物，每一份的食物类型和食量都是一样的，有五个人参加，男女不限，谁最先吃完谁就获胜，获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物（我们支部每一个同学都准备了一份新年礼物放进纸箱里），而最后吃完的那个同学则“奖励”他喝一杯我们自行调制的饮料，材料是：白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶，可谓五味俱全。
第二个是趣味问答，主持人念完题目后，同学们抢答。同样的，如果回答正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物；回答错误则要表演一个小节目，可以请朋友一起表演。最后纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。
本次活动我们做了精心的策划和准备，从选主持人到节目安排。个人总结环节让同学们由看到别人到思考自己，很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了，同学们都忙着备考，针对这一特定环境因素，我们没让同学们都准备节目来表演，每一位同学只需要准备一份新年礼物，可以是自己做的也可以是买的，但一定附上自己的真诚祝福。
而其他的东西全部由班团干部来准备，主要就是一些问题的设计，这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关，很有意义。本次活动，我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室，方便布置（桌椅排成“回”字型，教室布置得喜气洋洋）。
本次活动极大的团结了班团干部，也让班上的同学感受到本支部浓浓的凝聚力，整个集体共同迎接新年，并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物，意义深远，给大家的大学生活留下了一段美好的回忆。
虽然在本次活动中，大家都玩得非常开心，但仍然存在着许多不足之处。首先，本次活动没有申请到多媒体教室，少了很多多样化的色彩；然后，我们虽然做了精心的前期准备，但活动期间仍然有点混乱，个别时间有冷场的现象；知识抢答这个环节，有的问题难易程度把握得不是很恰当；在“看谁吃得又快又文明”这个环节中，我们没有过多地考虑到安全因素，虽然本次活动没有出现安全事故，但也应该引起重视的。