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误会六年级(专业15篇)

作者:碧墨

优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。通过阅读优秀作文片段,我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧,提高自己的写作水平。

误会的六年级作文

欣和夏是一对形影不离的好朋友,她们之间无话不说,无话不谈,自己心中有什么秘密她们总是告诉对方,她们对对方很信任,相信对方是决不会出卖自己的。虽然是好朋友,但她们的性格却截然不同:欣是一个性格开朗,热情大方的女孩而夏却是一位度量小,疑心病重的女孩。她们能成为好朋友,还真让人怀疑这到底是真是假。

从此,夏依然每天来上课,而欣却再也没来上课。经过着件事后,夏边得更加沉默无言。失去了欣这位朋友,夏觉得很孤独,很孤独。她很需要有一位朋友,但她又害怕交朋友。一天,她无意中从收音机里听到有位叫雪的女孩,说她想交一位笔友。

夏认为这是个难得的机会,便连忙拿出纸和笔写了起来。写完后,又在信封上写上了自己的姓名、地址寄了出去。没几天,夏便手到了雪的来信。夏发现在雪的话中透露着欣的气息,她的性格很像欣,夏忽然害怕起来,但夏知道她不可能是欣。从此雪和夏便成了一对很好的笔友。信,便成了雪和夏之间的友谊桥梁。夏总是把自己的烦恼写在信里,让信把自己的苦恼带到雪那里,因为夏知道雪总是像欣那样了解她,懂得她,安慰她。

对于欣,夏感到很失望,她真的是把欣看成自己最好的知己,所以把自己心中的秘密毫无保留地向欣吐露,但万万没料到欣却出卖了她。她恨,她恨欣为什么要出卖她,她恨欣为什么从那天之后再也没有出现。夏很害怕,怕雪会成为第二个欣,因为雪与欣的言语、性格实在太像了。

一天,雪忽然来信说雪其实就是欣,夏惊呆了。夏恨自己,恨自己为什么这么苯,这她应该早就知道的呀夏恨欣,恨她一次又一次把自己当狗耍。从此,夏再也没有寄信给夏,但夏依然一如既往地写信给夏,但夏却一封都没看。

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以误会为题六年级作文

剩下一分就留给偶尔的忐忑不安。

颓废消极或怠慢逃避。

金钱如果是十分,我渴望这样支出,

三分祝福那些深刻影响过我的人,

三分感谢那些视我如宝的人,

三分奖励给自己多年来养成的.习惯、品格和爱好,

剩下一分留给不经意的铺张浪费、

糊涂斗气或遗忘失窃。

事业如果是十分,我渴望这样理解:

三分是少年时认知的烙印,

三分是青年时经验的投影,

三分是中年时积蓄的馈赠,

剩下一分留到晚年时对生命个体关照和了悟。

爱情如果是十分,我渴望这样收藏:

三分是望穿秋水的等待,

三分是痛不欲生的误会,

三分是心心相印的珍惜,

剩下一分是偶尔的心猿意马和思想背叛。

家庭如果是十分,我渴望这样珍惜:

三分是父母的宽容,三分是爱人的贤淑,

三分是孩子的热闹,

剩下一分是自己内心秘而不宣的甜蜜。

六年级作文:来自他人的误会

俗话说:“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。”人与人之间就应该互相信任,和平相处,不可以一下就吵架,凡事要心平气和地交流。

我有一个很要好的同学,她的名字叫小燕,我和她是形影不离的好朋友。下课和她一起玩耍,一起讨论难题,课余时间一起爬山逛街,彼此分享快乐与忧愁。但是有一次,我们却吵了起来。那是一个中午,我们排着整齐的队伍去餐厅吃饭。我先坐到了自己的位子上,发现饭还没有分好,我便望瞭望窗外的风景。过了一会儿,张瑜把饭端了过来,而这时,小燕正好走到我这桌的前面准备坐下,我的余光瞟到张瑜把饭放在了我桌前,目光就马上从窗外转移到了桌前。但小燕看见我的'动作,以为我在瞪她,便立马变了脸色,脸通红,瞪大了眼睛,眉毛也皱了起来,用手指着我,愤怒地说:“瞪什么瞪啊!你再瞪啊!”我听了,心里非常不舒服,便提高了嗓子,顶嘴道:“我哪里瞪了哪!”她回过头,又说:“你就是瞪了,我都看见了!”顿时,我的心被伤得非常痛,低着头,眼泪像断了线的珍珠似的“啪嗒,啪嗒……”往下落,心里不停地想:我跟她是那么要好的同学,她竟然误解我。

回到教室后,我跟她势不两立。我只要一见到她,就瞪她一眼,心中那团熊熊燃烧的怒火,始终不能平息。第二天,我带了一袋饼干,上午第二节课下课,我撕开饼干,给周围相处得比较亲密的同学每人一片,唯独没给小燕。她见了,也想要,便红着脸走过来,低声对我说:“昨天的事是我误会了你,你原谅我吧!我也想吃饼干,你能给我一片吗?”我听了,就把头扭到一边,嘟着嘴说;“哼,我才不给你呢!”那一瞬间,她抱住了我,用亲昵的话语对我说:“你要给我的!”我听了,感觉友谊又回来了,从袋里抽出一片给她,我们便和好了。在日后的日子里,我们也很少吵架,一直开心学习,愉快地玩耍!

以后,我会好好守护我身边这些珍贵的友谊,让自己有更多的朋友!

于误会的六年级作文

在我的脑海里有一件事,至今都难以忘记。

那一天,老师布置了许多作业。一下课同学就都做起了作业,然而我却在外面跑步。正巧,被老师碰见了,老师凶巴巴地冲我说:“今晚那么多作业,其他同学都在做,你在这儿玩,等到明天我检查作业时你没完成,我一定不会饶过你。”听了老师的这番话,我连忙跑回班级。可刚提起笔翻开书,叮铃铃!叮铃铃!放学铃响了。我赶紧收拾书包向家跑去。一到家就钻进自己的房间开始做作业。天越来越黑了,我依然坐在桌前读着、写着。一直到了11点钟,我才终于写完了作业。可是没收拾书包就上床睡觉。

第二天早晨,我一觉醒来,呀!已经6点45分了。还差15分钟我就要迟到。我连忙穿衣梳头,刷牙洗脸。过后拿了书包就向学校飞奔而去。我跑到班级时,老师已经在检查作业了,我向自己的座位走去,老师也随着来到了我的座位旁,说是要检查我的作业。我高兴的打开书包,准备拿作业本给老师看。我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作业本,才想起书包在家里没收拾,作业本落在了家里。这时,我一下变得紧张起来。老师好像看出来什么事情,突然“啪!啪!”两巴掌落在了我的头上。我哭了,我想向老师解释,可刚一说话“啪!”又一巴掌落在了我的头上。老师吼道:“说什么呀?没写就没写还敢狡辩!下课到我办公室去。”

我的心里很矛盾,不知该是去给老师点威风看看,要让他为自己所犯下的错误给我当面道歉;还是去心平气和地给老师解释。一股突如其来的力量鼓励着我,让我去给老师解释。

我走进办公室,看到老师的眼睛红红的。心想:老师一定是刚才被我气哭了。我轻轻的走到他面前,说:“老师,我没骗你,作业我昨晚真做了,只不过早晨起床太迟,没收拾书包作业本没带,如果您不相信,我下午把作业本带来给你检查……”经过几番解释,老师相信了我。并且老师还为了他打我这事向我当面道歉。

在这件事上,老师虽然误解了我,但并不因为如此我和老师就成为敌人,相反,通过这件事更加巩固了我与老师之间的友谊。

六年级作文:来自他人的误会

你知道有一种孩子叫作“单翼天使”吗?你有仔细聆听过她们的心声吗?她们的心脆弱不堪,但却偏偏把自己包装的完美。

——题记。

好久没有与妹妹一同睡了,太激动了,以至于已经关灯好久,却依然没有睡着,不过妹妹好像很累,刚躺下来就睡着了。导致无聊的我没人陪我说话。虽然平日里都“妹妹,妹妹”的叫着,不过并非亲妹,按理说是我堂妹,只是我们从小在一起比较亲。

“呜呜,呜呜。”声音若有若无,并且断断续续的。真烦!本来马上就能睡着了,又被吵起来了。不过一不对,那声音是怎么回事?妹妹背对着我侧身睡的,刚才那是哭声吧!应该是她发出来的.,只是那个角度看不到。

虽然屋子里是全封闭的,但是隐隐约约地还是有一些光,她的身体颤抖着呐!虽然想法证实了,但却更奇怪了,刚刚还睡得好好的,这怎么就突然哭起来了。我不解地问:“喂,睿迪,你怎么了,怎么就哭了?”她依然在那里呜呜的哭着,不搭理我,过了一会,她停下来了。

我实在不明白,不过既然没事,不哭了,就算了,赶快睡觉,明天还要上学。我刚有些睡意,就又立刻被哭声惊醒了,怎么了,睿迪,喂,喂,不要哭了,到底怎么了,做恶梦了,还是……你就赶快告诉我嘛——说着,说着,我不禁就开始生气了,明天还要上学,这都半夜了,我还没睡,明天可起不来了。

她依然是“呜呜”哭着,不过我问过之后,她哭的更凶了,身体也颤抖的厉害,她的样子好像想说什么却说不出来,我把她的身体扳回来,面向我,问她到底怎么了,她依然什么都不说,我十分恼火,不仅恼火,十分焦急,不想就这样干等着,不然精神不好,明天数学课就糟了,我就去找妈妈,妈妈,妹妹一直哭,你赶快过来看看吧!正在睡觉的妈妈,突然听我这么说也是很惊讶,不过随即叹了一口气,“哎!这孩子,应该是想妈妈了吧!”

我猛一惊,对哦,我怎么会没想到呢?自从她父母离过婚就没再见过面,上次过年,她父亲还没回来,她太想了,一连发了一个星期的烧,平日里她对我们总是嘻嘻哈哈地笑着,我居然连这么重要的事都忘了,真对不起,虽然这么小,却独自一人面对这么多的事一定辛苦,我不是个称职的姐姐。

希望所有人都能对孩子多一点关爱,生活在阳光下,没有烦恼。

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误会_小学生六年级作文

这天,泉泉穿上新买的t恤出去显摆。临出门前,惠惠告诉他可能会下雨,可是泉泉才不管,他兴冲冲地出了门,没一会儿,果然下起了大雨。

泉泉这时躲在智慧树下,不停的念着“画个圈圈诅咒惠惠”。泉泉为什么要诅咒惠惠?因为他以为是惠惠施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而泉泉却有一股报复的念头,他想:等到雨停了,我就去找惠惠!不一会儿,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。泉泉的.心情却不好。他走到惠惠的门前,“咚咚”的敲着门。

惠惠打开了门。泉泉一进去就大嚷大闹,说:“惠惠,你会施魔法就够了,还要欺负我,你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重复了一遍。惠惠恍然大悟。她说:“今天下雨,是空气中的上升气流托在学院上空,忍不住,就下雨了。我虽然会魔法,但不会施自然现象的魔法,理所应当,今天的雨是自然现象。”泉泉恍然大悟,他向惠惠到了谦,谢过惠惠,就红着脸跑了。

从此,泉泉懂得了善于思考,他和惠惠又和好如初。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。