计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3．进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
在学校的所有学生中进行选拔，人数在30人左右。
活动的时间定于每周二至周五下午课外活动到放学。每次教师做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。
学校音乐教室
提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。
a训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
练方法及过程：
1．声音的训练
（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练
2．音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练（2）头音训练
4．合唱表现的四种手段。
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳
5．节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6．咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7．中外歌曲的学习
1．望重学校校歌《放飞理想》
2．《小白船》
3．《童年》
4．《红星歌》
5．《荷塘月色》
6。《校园的小路》
7。《新学堂歌》等等
弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展。
2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神。
3.通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
（二）加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
1.科学正确的气息训练：气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练：每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆：正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
本学期，合唱社团将结合学校艺术节活动，排练健康向上，符合主题的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遥远》
2、《踏浪》
3、《为我们的今天喝彩》
4、《美丽的村庄》
5、《我们来到美丽的山谷》
1.每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品。
2.听从指导老师的安排，按时完成所学的歌曲等内容。
3.爱护排练场地的设施。
指导老师：赵丹
活动对象：七、八年级
活动地点：2号楼音乐教室
１、根据合唱团的发展需要，进行干部人员的调整，时时注意培养和选拔有责任心、有干劲的队员成为干部，使大家都有机会能参与到合唱队的建设与发展中来。
2、各项制度的日趋完善。建立健全各项规章制度，使合唱队的工作能够正常开展。
3、促进团内队员之间的交流和了解，联络彼此之间的友情，加强合唱团的内部团结，以利于更好地组织和开展各项活动，促进合唱团的发展与进步。
4．对于社团的成员，要给予最大程度的关心和帮助，使他们尽快融入合唱团这个团体。
5．关于出勤纪律：
a．每周早上必须严格按规定时间到团练唱，若在规定时间内未到者，无特殊情况，一律按迟到处理。
b．实行分数量化，平时表现与期末最终成绩直接挂钩；
c．请假必须提前申请，当天请假不予办理；以请假条为基准，口头请假做无效处理。
d．期末成绩=出勤（20%）+第一学期期末成绩（30%）+第二学期期末成绩（40%）+演出（10%）（注：演出按等级酌情加分）
相信在所有人的团结一致与共同努力下，一定可以把合唱团向一个更高的阶层。我们会在实践中不断探索，不断开拓，不断总结经验，形成新的认识，取得更大成绩。
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，积极吸收中年级的新成员，充实合唱队人员组成。
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
老团员正处于变声期，因此，要招收中段新团员加入。刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
（一）科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
第一阶段：继续重视学生的'基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的排练及乐感培养。
在排练中，选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练，使合唱做到力度、速度变化自如，各种不同情绪的表现准确，感情细腻，增强合唱作品的感染力。在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌，让队员们自己唱自己的歌，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。通过合唱欣赏课，组织学生观看国内外优秀合唱团和著名指挥家的演出实况录像，领略他们的高超技艺和指挥风采，提高学生的鉴赏能力，开阔学生的合唱指挥视野。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
第三阶段：积极参加演出比赛活动。
有意识地让学生参加区级、市级等举办的各种类型的合唱比赛活动，通过比赛锻炼学生的舞台表演能力，向其他合唱团队学习，不断提高合唱演唱水平，使培养的学生和基础音乐教育结合的更紧密。
每周三中午12：00音乐教室
九月份：
1、声乐、合唱的基本功训练：练习连音、跳音、连跳音、高音等。
2、合唱排练《送别》注意二声部的和谐，声音的统一。
十月份：
1、气息的进一步训练，视唱曲的难度增加，进一步提高学生的音准水平。
2、歌曲的训练。
十一月份：
1、进行合唱歌曲的指导训练。
2、歌曲的训练。
十二月份：
1、音准、发生方法的强化训练。
2、继续排练歌曲。
一月份：
1、发声训练
2、活动小结
新的一学期马上就要开始了，在这学期中我将继续担任高二合唱社团的教学工作。与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注重的是在练习的基础上渗透专业技巧，做到人人都会唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际情况，对本学期的合唱社团做如下工作计划。
首先，从第一节课开始，就形成良好的学习习惯和演唱方式，避免反复枯燥的演唱，将乐理知识穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有顺序。其次，让教学过程流畅，生动，多对学生进行指导互动，让合唱变成一种交流和表演，发挥教师的引导性，学生的主体性地位，使合唱模式有一个全新的改变和体验。
上学期，我们曾带领学生复习歌曲《祝你平安》，学习了奥运会主题曲《我和你》，这学期，我将带领学生练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。同时，在课间时，我还会利用好时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，帮助学生提高，进步，从而拓宽学生视野。
合唱，并不代表齐唱，想要训练出优秀的合唱队员，必须做到分声部演唱，而这，正是我们最薄弱的地方。由于我校很多都是农村的孩子，她们在演唱表演上本身就不稳定，如果再分出了音乐声部，变更容易跑调，把握不好音准。因此，作计划在本学期中，我将拿大部分时间放在训练分部演唱上，从听入手，从模唱开始，细致的学习并控制声音，提高学生的学习能力和自信心，增强学生对音乐的感受能力，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。
合唱教学不像其他学科那样简单，它不是一朝一夕就能做出成绩来的，在本学期的合唱社团中，我将扎扎实实的带领学生去学习歌曲，认真的对待社团这份职责，通过每周的训练，培养学生的兴趣，让学生享受音乐的快乐，发挥学生的特长，使合唱社团整体水平能够提高一个更高的台阶，不断开拓，不断总结，形成新认识，取得更大的成绩。
学校合唱团将从五年级二班挑选优秀的学生参加，系统地对他们进行基本乐理和基本演唱方法的培训和练习。对于二声部的合唱，轮唱与领唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培养二到三名领唱与独唱队员在学校的大型活动中拿出独唱或合唱音乐作品。
具体操作如下：
形式：五年级二班20名学生加老队员5人
1、兴趣班是学生的兴趣活动。所以，本团以自愿参与为主，考核为辅选择。
2、兴趣班以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能及个人气质。
3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富兴趣班，提高效率，让兴趣班真正成为学生培养能力、发展特长的平台。
4、教育学生要积极按时参加兴趣班，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
时间：学生合唱团训练时间为每周一、三、五
中午12：30——13：10
结束时间：2008年12月25日
地点：音乐教室
声乐的基本发声方法的学习.
（1）从基本的练声、练气开始（简单的基本旋律的练声曲的练习）.
（2）重点在于母音“a”、“i”和假声的练习.
（1）一些简单齐唱曲的学习和练习.
（2）一些二声部和三声部合唱曲的训练.
一、教学目标
丰富老年人的晚年文化生活，做到老有所学，老有所为；不断充实他们的精神文化生活，为创建和谐社区做出贡献。
每周2课时，全年46周，共92课时。
1、音乐基础知识
2、试唱、练耳、发声练习
3、音乐欣赏（中外合唱歌曲）
4、合唱排练
清华实验学校何南宁老师
社区文化艺术中心
钢琴、谱架、音响、vcd机、小白板
为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。
以党的*精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。
2、做好xx年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；
7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；
8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；
9、及时完成有关资助工作的临时任务；
10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。
示范指导、师生互动、阶段性展示。
每周二第六节课
小学中高年级学生
二、针对中年级和低年级不同年龄段的学生，进行分层教学。在去年学习的基础上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。
三、培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。
四、为校合唱队培养人才和后备力量，力争体现我校校本课程的特色。
五、教学进度
第一阶段常规训练
1、合唱队学员选拔,
2、培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。
3、复习简单的发声训练(连音、跳音)，学习二声部合唱练习曲。
4、复习处理作品《小白船》
第二阶段训练发声技巧
1、发声训练(连音、跳音)复习《娃哈哈》。
2、发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。
3、处理巩固轮唱，并表演。
4、发声训练，学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。
第三阶段加强声部训练
1、发声训练(增加音域)，复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。
2、听音训练，学习合唱曲《茉莉花》。
3、发声训练，学习合唱曲《送别》。
4、学习练习曲《知了的歌》，音乐游戏。
第四阶段作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目
1、复习练习曲《茉莉花》，加强视唱歌谱的训练。
2、发声训练(和声的统一和谐)，听音训练，学习合唱曲《送别》。
3、发声训练，处理巩固《蓝色的雅特朗》，复习《小白船》，加强《茉莉花》、《送别》的艺术处理。
4、听音和声训练，汇报几首较完整的合唱曲目。
本合唱兴趣小组的成员以三到六年级每个班级的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
（1）训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（2）训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
声音的训练
（1）呼吸。 （2）声音位置（3）直声训练（4）声音的融合性训练
音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂，特别加强低声部和中声部的音准训练。
寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练（2）头音训练
注意高音不紧，低音不虚。
合唱表现的四种手段。
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳
节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音，或一音多字。
咬字与吐字的训练
咬字、吐字清楚，位置高，开口大，牙关打开。
三、活动内容：
第一阶段：
1、声音的融合性发生练习；
2、听音模唱；
3、练习简单的二声部乐曲，树立合唱的声音概念。
第二阶段：
1、懂得聆听别人的声部，学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部；
2、合唱音色统一；
3、能模唱简短的旋律，提高对音准的敏感度。
第三阶段：
2、进一步加强聆听训练，培养敏感的耳朵，一定的音准概念；
3、能唱好二声部作品。
四、活动时间安排：
每周五下午一、二两节课
认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好初三年级的教学管理，力争明年中考取得理想的成绩。
2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式，努力提高教师的综合素质。
3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。
4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长达到满意。
1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。
2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。
1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。
2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。
3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习，陶冶学生的情操。促进学生的养成教育，提高学生的审美观，通过一学期的指导，使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。
4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。
1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下，我校本学期要对校园进行绿化、美化，充分渲染校园文化氛围。
2、做好财产登记，严格公物管理制度。
3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。
本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。
工作计划
工 作 计 划
忆过去，所有的工作历程历历在目，展望眼，新学期的工作我们依然热情不减。上学期的工作已经结束了，这其中盈满了温馨笑语，也有汗水惆怅，而疲惫更加升华了我们的工作激情。在过去的一学期，我部成员通力合作，取得了一定成绩；新的学期，我们会再接再厉，使本部工作更上一层楼。
一、勤工助学岗位工作的安排
这学期我们将继续发扬上一个学期的优良作风，完成上一学期没有完成的工作。
1、岗位分配。由于在勤工助学岗位上的同学有一些小的变动，需要我们及时调整。这就需要我部人员在充分了解各参岗候选人的情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上，我们要开展一个岗位上岗的面试，在面试中我们要选择有责任心和工作热情的人员上岗。
2、岗上监督。部门人员要保持优良传统，定期对本院岗位工作情况进行检查，确保我们能掌握卫生情况的一手资料，及时发现问题并解决问题，树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况，不定期给上岗同学开会，让他们能及时的了解自己的工作情况，发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。
3、加强部员培训。作为部长，要加强与委员的沟通和交流，了解他们的思想，调动他们的积极性，使其愿意工作、乐于工作。同时，合理分配委员的各项工作，并对其工作进行必要的监督和指导。擅于发现委员的优点，充分挖掘其潜力，为部门发展建设培养新生力量。
二、贷款工作安排 这个学期我们要协助老师处理国家高校助学贷款相关工作。统计文学院新贷款和续贷款人员名单，下达各项通知，审核贷款所需材料，指导并辅助贷款学生填写审批表、签订贷款合同等。
三、贫困生评选工作的安排
这个学期我们还要协助老师评选学院各年级贫困生并评定其贫困等级。下达各项通知，统计、整理并录入相关材料，尽自己最大的努力为学院贫困生提供相对好的学习、生活环境。
四、其他
1、发展自己的涉外人员，在保证同学们人身安全的前提下，去校外各大商场和超市等尽量为家庭经济困难的同学们争取到勤工助学的机会。可以通过信息台将招聘信息以信息形式发给同学，为同学们提供更多的兼职机会。
2、积极配合校勤工助学中心举办的各项活动，并且在院里也积极配合其他部门的各项工作，要做到当其他部门需要我们部门帮忙时，我们绝不推脱。
3、安全的防范。在做兼职的同学，尤其是校外的同学，会面临安全的问题，我们一定要做好安全防范的宣传，力保每一位兼职同学的人身安全，使同学，合理挣钱平安回校的方针。
五、总结
一、贫困生档案的建立
在新生入学后对新生家庭情况进行简单调查摸底,再以班级为单位选出贫困学生,然后对这这些学生的情况细致调查,整理资料归档,建立12级贫困生档案.为接下来的岗位安排开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生,帮助其更好更轻松的完成学业。同时，建立档案的制度，为需要工作的同学建立档案，方便有需要工作的同学及时取得合适的工作。在以后与校勤工助学中心取得联系后，会有很多家教来需要同学们做，我们建立档案，一旦接到兼职，便立刻联系合适的人，尽最大的努力，为同学提供一些良好的兼职。2为配合学校更好了解本院贫困生情况,本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料 汇总其中包括: 贫困大学生所在的年级, 贫困程度, 家庭住址, 贫困的基本原因, 是否参加勤工助学,是否申请助学贷款等.全面整理好对贫困生进行分析,达到深入了解的目的。
二、勤工助学岗位工作的安排 1.岗位分配.随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟见肘,难以 满足同学们的需要.这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的 情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助.在岗位安排上, 我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试, 在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗.2．岗位发布：我们会利用新生闲暇时间为需要的同学招开发布会，以前对向主要面向大一。我们这回发布不会忽略大二大三的特困生同学，尤其是像大三课少需要打工的同学，我们都会一视同仁。对需要的同学并做好记录，并安排岗前培训、岗上监督等环节。3．岗上监督.部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我院一贯优良作风及办事效率.根据检查情况,不定期给上岗人员开会,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。
还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生,让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业。
三、与校勤工助学中心的联系与沟通
首先一个部门有良好的发展是与沟通是联系不开的，所以把校勤工助学中心这条路打开是一个很重要的选择。在校勤工助学中心中，有很多兼职信息，可是由于种种原因，无法完全传达到每个同学手中，如果我们部能加强与校里的合作，一同开展其他的业务，那么会有很多良好的信息传达在我们的手中，那样的话，我们的同学也会得到更多的信息，为那些勤工俭学的同学们提供一个更优秀的渠道，利用少量的时间便可获得一些报酬。而且校勤工助学中心也有一些企业与之合作，定期提供一些岗位，如果我们通过沟通把这些岗位争取来，也会大大提高我们部乃至我们学院的知名度。
其次，我们学院自己的学生会也需要一些也校里加强合作的渠道，而校勤工助学中心更是个很好的方法，利用我们勤工助学部与校里有关单位保持紧密联系，那么无论有什么信息我们学院都不会落后，可以为我们同学创造更多的福利。
再次，校勤工助学中心每周都会有固定的例会，而且每一学期都会有很多的活动，如果恢复了沟通，我们就可以让更多的同学去参加，去了解，同时为同学们的自身需要提供一些帮助。1积极配合校勤工助学部举办的各项活动,如:义捐义卖等，使大家的经验得到大的推广。2安全的防范。在做兼职的同学，尤其是校外的同学，会面临安全的问题，我们一定要做好安全防范的宣传，力保每一位兼职同学的人身安全，使同学，合理挣钱平安回校的方针。
四、针对系岗本部门计划采取一切有效措施，具体措施如下： 1.让系岗同学了解到任务的重要性及其重要意义。2.列出系岗需要打扫的具体细节，需要达到的标准，争取让老师同学都满意。3.加强对系岗的检查力度，做到不包庇，争取创造更清洁的实验环境。4.采取措施，广征民意，努力改造系岗厕所环境。
五．其他工作
1.除完成本部门共同做以外，还要配合学生会其他部门开展各项活动。2.适当鼓励我院勤工助学人员参加一些志愿活动，让他们在享受他人帮助和支持的同时，也尽一份大学生的能力去帮助需要帮助的人，体味回报社会的乐趣。3.定期总结前期工作中存在的问题，作出改正。严格要求，优化我部各项工作。
勤工助学部
助学部工作计划书范文 两篇
一、计划招新：
二、锻炼和培养新生力量：
三、开展有意义的相关活动：
1、模拟招聘会：同学们寒暑假做兼职，面试是比不可少的，本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的口语能力，对于帮助同学就业上岗具有积极作用。
2、游园会：主要适宜游戏为主，让同学们在游戏中放松学习压力，体验学习之余的快乐，加强同学之间的交流、沟通。
3、敬老院志愿活动：本部门人员会同志愿者一起走进敬老院，开展志愿者活动并给老人们带去欢乐。
4、回收废旧物品：通知各班回收废品;制作电池回收箱，置于系楼下;制作海报宣传回收旧物品(资料、书本等)，本部门会将旧物品统一、归类。
5、爱心义卖：将回收来的旧物品，统一展开进行义卖，这样会适旧的物品得到有效的利用。
四、问卷调查： 为了作好本部门的工作，及时了解部门工作中的不足我部门决定进行两项问卷调查：一是关于电影放映的调查，了截同学们观看电影的信息和同学们对电影放映的意见。二是关于部们工作的调查，让同学们写出他们认为我部们还应该做的工作有那些。这样，我们部门就可以更好的为广大师生服务。
另外，本部门会做好活动的工作的总结工作，也会在做好本部门工作的前提下积极配合其部门的工作。
以上是我部门的新学期计划，如有变动，希望老师和同学们见谅。
机电系勤工部 xx年7月3日
一、为贫困生档案建立
二、组织联谊活动 1.策划组织新老生经验交流会活动，请原来的本部门的师哥师姐介绍一下工作经验解答一下我们现在的一些疑惑。2.贫困生岗位分配后，请同一个岗位的师哥师姐与新贫困生认识一下，为他们介绍一下岗位的工作经验。
三、协助上级做好工作
四、积极开辟勤工助学岗 1.进行勤工助学岗位的搜寻、分配，部门各成员积极留意兼职信息，及时传递给部长。2.与本系的社团建立一些联系，比如可与商业联盟合作，帮助贫困生。3.加强与校外联系，拓展部门的交际面，找到兼职岗位后，根据实际情况分配给需要兼职的学生，保证公平公正。
五、把握贫困生思想动态
为切实做好我院贫困生的思想政治工作，我部应该坚持为广大贫困同学服务的宗旨，努力与贫困同学交流、沟通，在精神上生活上加强了解并竭力帮助他们，及时掌握其思想动态。以积极健康的思想鼓励广大贫困学生，指导贫困生正确认识、参与勤工助学活动，并使其良性发展。
本学期
生源地贷款
（1）每班有意愿的同学提交一式两份的申请表
资助诚信教育主题知识竞赛 a统计参赛人数 b发放题库
下学期
部门招新
前期宣传 整理相关资料 初试和复试
贫困生库整理
a.新生入学（高校家庭经济调查表，一式两份贫困生认定表）认定程序：
注意：日期需要按照要求统一填写，辅导员签字也需要由统一人代签。b.贫困生信息汇总表：照样表，由各班班长团支书录好后交由部长统一核对。注意标题、格式、边框均需按照学工处的要求。打印前先进行打印预览，打印后交由牛老师盖章、钟院长盖章、韩书记签字盖章后与认定申请表一同交到学工处。
校内勤工俭学
学生申请并填写勤工助学岗位申请表，到意向单位面试
各类奖学金
将审核通过的奖学金申请表打印，一式两份
将院系分管领导签字盖章的相关表格报送学生资助管理中心 国家助学金 学生提出申请并出示贫困证明，填写申请表后录入系统，由学工处初审，然后将申请表和签字盖章的汇总表报送学工处资助管理中心，公示后上报省教育厅。
贷学金
回收贷学金申请表，按要求审核盖章，汇总
福彩爱心助学金
走访敬老院 提前与院长联系，确定时间，活动策划得到李慧老师同意后实施，结束后每人写总结，通知宣传部交照片和通讯。
风采录
负责前期通知和后期检查整理
每月日常工作 ：
乌拉特前旗第二中学
二00九年九月
一、充分认识做好扶困助学工作的重要意义
开展扶困助学工作，帮助贫困家庭学生完成学业，直接关系到广大人民群众的根本利益，是社会文明进步的体现，是实践“三个代表”重要思想，为人民群众办好事、办实事的具体措施。_关于“帮助困难群众解决实际问题，是党和政府义不容辞的重要责任，也是全社会的共同责任”的重要指示，明确了政府和社会有责任给予困难群众更多关爱，政府有责任保证贫困家庭学生接受义务教育，有责任为他们提供公平的受教育机会。因此，各处室、各部门必须统一思想、提高认识、加强领导，采取切实有效措施，认真做好扶困助学工作，确保学生不因家庭贫困而失学。
二、明确扶困助学的指导思想和工作目标
扶困助学工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以为人民群众办好事、办实事为出发点，认真贯彻落实_、_和省委、省政府关于扶困助学的文件精神。积极开展扶困助学活动，拓宽扶困助学经费筹措渠道，建立稳定的经济保障机制。进一步完善扶困助学实施办法，对贫困家庭学生实行资助，实现全校资助对象的无缝覆盖，建立起扶困助学的长效机制。
三、彩取得力措施，切实加强扶困助学工作。
节干部组成。学校同时建立扶困助学学生信息库，统一管理全校受资助学生的有关信息资料。
（二）建立扶困助学制度，制定扶困助学资助标准。建立贫困家庭学生“两免一补”助学制度，义务教育阶段按“一费制”的标准免杂费、书本费，补助寄宿生生活费；对因特殊情况造成家庭经济困难的学生给予特别资助。
（三）鼓励教师积极参与扶困助学活动，要求每人捐款不少于10元，使扶困助学活动在我校全面铺开。