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10月28日，大同市20xx年119消防宣传月启动暨社区微型消防站建设推进现场会在水泉湾龙园社区西门广场隆重举行，全市119宣传月系列活动正式启幕。
xx年11月9日是全国第26个119消防日，xx年的活动主题是“消除火灾隐患，共建平安社区”。启动仪式上，消防支队杨东卫政委宣读了《大同市119宣传月活动方案》，王鹏支队长宣读了《大同市社区微型消防站训练管理办法》，尚建军副市长在讲话中回顾了20xx年以来的消防工作成果，并号召各级、各部门要一如既往地关心、支持消防工作，营造全民关心消防、关注消防、参与消防的浓厚氛围。
在xx年的119消防宣传月期间，大同市消防支队和各县区消防大队将紧密结合活动主题和“八进”消防宣传工作，报请各级政府牵头，积极联合互联网信息办、教育等部门，充分调动消防志愿者等广大社会力量，走进社区开展消防应急疏散演练、家庭火灾扑救演示等形式多样的`消防宣传活动，进一步提升广大市民的消防安全意识。
xx年8月28日，公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训，培训对象为公司全体员工。
安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。
如灭火器的指针的显示、及消防器材的'使用和心肺复苏等急救知识。
此次消防安全培训用时150分钟，采用了言传身教的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力，为实现公司 “全年安全生产零事故”的目标提供了保障。
12月2日晚七点，由中山大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。
本次讲座特意请来中山市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。
邹老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。
其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。
邹老师的话提醒不少在座的同学，提高了同学们的消防安全意识。
除了介绍如何防火以外，邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。
到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。
最后，由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。
并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器，并对学生进行了深刻的防火教育，提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全，大大提高了同学们的防火意识。
11月10日上午班会课上，为增强同学们的消防安全意识，大力普及消防安全知识，提高同学们的自护自救能力，武进区实验小学分校四（4）班开展了“消防在心中，安全伴我行”主题班会。
在日常生活中我们离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁我们的生活，给我们的生命财产造成巨大损失。活动开始，黄老师给同学们介绍了火字的演变，钻木取火的故事吸引了大家的目光。
当一张张触目惊心的火灾场景图呈现在同学们面前时，大家都震惊了，不由自主地发出了叹息之声。接着，黄老师给大家欣赏了消防安全教育视频，请同学们们进行消防安全知识问答，大家踊跃发言。在问答的过程中，同学们知道了在火灾中如何逃生和如何自救。
比如当身上的衣服着火了，应立即在地上打滚将火扑灭；遇到火灾应匍匐前进，找到湿衣物捂住口鼻，呼吸轻且慢；还教会同学们发生火灾时不要使用电梯逃生等。最后，黄老师结合几种典型的火灾案例，用生动的语言，介绍了用电防火的注意事项，火灾现场的自救和逃生要诀，以及灭火器的种类和使用方法等消防常识，使同学们明白了怎样预防、杜绝火灾，从而使他们掌握了科学逃生的方法。活动中，老师还安排了安全知识竞赛。最后，在安全教育平台布置家庭版相关练习，让同学们回家和家长一起完成消防安全知识练习。
通过这次主题班会，四（4）班的同学们学会了很多消防安全知识，如果遇到险情他们能有一定的应对能力。学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，让小手拉大手的活动共建家校平安。
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7月5日上午，为了增强全体社工的消防安全意识，由xx消防局的韩教官对xx街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。
韩教官的讲解深入浅出，内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识，而且例举了大量实际生活中的真实案例，教训深刻，发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。通过培训使社工们更加了解消防知识，同时进一步增强了安全防范意识。
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于20xx年11月16日上午组织全校师生进行了防火逃生安全演练。
9：50分，广播室发出逃生信号，全体师生立即响应，疏导教师立即到达楼梯及其它学生密集区域。与此同时任课老师立即组织学生按前后门各路疏散。下楼过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任点名，由学生代表报告总指挥。
通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
本次演练的优点：
2、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序。
3、一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求离开，也在规定时间里到达集合场地。
存在的不足：
仍有部分同学重视不够，演练中不太严肃认真。尤其是个别高年级学生，个别老师指导不到位，所以我们要对师生多要求，多指导，争取下次做得更好，让每个人都能在真正的灾难中免受伤害。
为进一步提高我院师生消防安全知识，掌握正确使用消防器材及逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，20xx年11月10日，我院分别在3601多功能报告厅和学生宿舍2栋西侧篮球场开展系列安全知识讲座暨消防演练活动。校保卫处副处长马祥玉，学院团委书记、学生工作部副部长李晶晶，计算机与信息工程学院（人工智能学院）党总支副书记徐章出席本次活动。活动由李晶晶主持，各二级学院辅导员、学生代表近400余人参加本次活动。
上午10:00，关山消防中队副队长李家轩在3601多功能报告厅为大家做消防安全知识讲座。李家轩结合我院校园环境及学生特点进行校园火灾案例分析，具体阐述了火灾的危险性、危害性和加强消防安全管理的重要性。通过丰富的资料，详细讲解了学生在校期间如何做好消防安全防范、面对火灾如何使用消防设施、身处火场时如何逃生自救等知识点，并对如何加强日常消防安全做了强调与提醒。
下午14:00，消防演练在2栋学生宿舍2栋西侧篮球场举行。关山消防中队消防员向同学们介绍了各类消防器材及其使用方法，并现场指导同学们使用灭火器进行实操演练。同学们就校园消防安全知识问题进行提问，消防员进行了详细解答并对大家在消防演练中的表现给予了肯定。
校保卫处副处长马祥玉对此次活动进行总结。他表示，星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸，防范火灾必须要从根源抓起。消防安全排在校园安全首位，要牢记校园火灾事件的深刻教训，增强消防安全意识，他希望通过消防演练增强师生的安全意识，掌握逃生、自救本领，防患未然，共同保护校园的和谐安宁。
本次校园安全教育活动的成功开展，不仅丰富了校园消防宣传教育的形式和内容，也提高了同学们的消防防范意识和火情自救能力，用实战演习巩固安全常识，以知识普及深化安全意识，达到了消防宣传教育效果，切实筑牢了校园消防安全的“防火墙”，为全院消防安全宣传工作的进行注入了动力，也为学院文明和谐校园建设打下了良好基础。
近日，记者从赤坎区了解到：为进一步增强干部消防安全意识，切实做好消防安全预防工作，熟悉掌握消防安全知识和技能，提高应对突发事件的应急处理能力，赤坎区文化服务中心（区文化馆、图书馆、博物馆）日前开展消防安全知识宣传讲座。
培训中，教官围绕消防安全责任制、消防安全“四个能力”建议、火灾的.种类等方面作了详细介绍，重点讲解了如何检查消除场馆安全隐患，消防日常管理以及场馆发生火灾后如何组织疏散、自救和逃生等基本常识，并对如何正确使用消防器材等几个主要方面的问题进行讲解。通过展示触目惊心的安全事故案例分析讲解，增强了大家的消防安全意识和责任意识，进一步加深了人们对火灾危害的认知。教官现场演示教学如何正确使用灭火器，以及在日常场馆免费开放中发生火灾或电器自燃等事故时应该如何及时采取处理措施。
据悉，通过此次消防安全培训，提高了赤坎区文化服务中心干部的消防安全管理意识，在工作和生活中时刻增强“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防意识以及实际应对和处置突发安全事件的能力。
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xx月12日晚上6点，山xx澳商贸xxx电子商务20xx班组织了一场名为“消防安全教育活动”的主题班会，主讲人为王鑫老师，地点为k318。
整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。
会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生的消防安全教育借贷和消费都有了更加深刻的认识。
为了进一步强化我园教师和对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
9月30日上午，虎林市教育中心开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。
活动中，各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和使用灭火器等相关的安全知识。
9：30，忽然响起紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的'疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，经过2的时间全园幼儿被疏散到安全地带。
通过此次演练，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。
将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康创造环境。
为切实加强学院安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，北京演艺专修学院保卫处于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍楼进行了20xx级新生紧急消防疏散演练活动。
演练前，保卫处结合学院实际，认真细致地制定此次演练活动方案，召开全年级辅导员和工作人员动员会议，明确职责要求。
在演练过程中，活动负责人广播火灾通知，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，辅导员迅速到班级指导学生有序撤离到学院操场的安全地带，随即各辅导员清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时不足3分钟，近千名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强。
学生处全体人员，辅导员全体老师和团委学生会同学、信息宣传中心、院办司机班、医务室校医、何青山院长、曹洛玲主任参加，安全疏散演练取得预期效果。
演练结束后，保卫处郭建华处长对此次安全疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并对以上参加演习的各位老师和同学表示感谢。
此次消防疏散演练，采用实战方式，用烟雾弹制造火灾情景，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性火灾发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使师生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自己保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识，实际操作灭火器。
此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
警铃一响，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面，严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法，并实际操作。
本次消防安全疏散演习历时30分钟，可以说是在学校领导认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中，学校老师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。
为深入推进城关街道xxx小学消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际，特于xx月xx日下午举行学校消防应急演练活动。
本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组，副组长：xxx、xxx、xxx，成员：各班班主任。
依照演练方案按环节有序开展各项活动：
1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。
2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。
4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。
5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。
演练活动结束后，领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。
最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神，并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
为深入推进夏季火灾防控工作，加强高层建筑消防安全管理，消除高层建筑消防安全隐患，预防和减少高层建筑火灾事故。连日来，延庆支队围绕“消防安全大检查”专项行动开展高层建筑消防安全隐患排查治理。
检查期间，监督员重点排查了高层建筑内疏散通道和安全出口是否畅通；自动消防设施是否完好，消防安全疏散指示标志、应急照明灯等消防设施的设置是否符合国家消防技术规范的标准，火灾自动报警系统、防排烟系统、自动喷淋系统是否正常；消防安全责任人、管理人是否明确职责并持证上岗；建筑内部消防设施设备是否定期进行检查和维护等情况。
检查结束后，监督员结合检查情况现场对单位作出三点提示：
3三是要加强高层建筑消防安全宣传力度，普及消防安全基本常识，开展多种形式疏散演练，熟悉掌握火灾防范、扑救、逃生技能，切实提高消防安全意识和自防自救能力。
9月份开学以来，学校在广泛开展学生安全教育、逃生疏散演练及灭火器使用方法培训的基础上，11月8日，学校举办黑龙江职业学院秋季消防安全教育讲座。学校副校长郑福贵，各部门负责人及防火责任人，二级学院相关人员，全体辅导员，学生处全体人员，后勤服务中心及物业公司人员参加会议，二校区相关人员同步视频收看。会议由保卫处处长周万举主持。
政安消防知识培训中心主任金彦良在讲座中，从消防安全管理的各级岗位职责、每个人应掌握的基本消防知识讲起，详细讲解单位火灾的危险性、预防措施、排查整改火灾隐患、初期火灾扑救、消防器材使用、疏散逃生等正确方法和常识，并在课堂中穿插了近期典型火灾事故案例，一桩桩血的教训，触动每个人的神经。
会上，郑福贵提出四点要求：
一是切实提高安全意识。很多事故的发生都是安全意识淡薄造成的，要从日常工作中的细节做起。
二是切实履行安全职责。每个人要熟知自己在本岗位中的安全职责，安全防火责任人要看好自己所管辖的范围，必须做到人走断电的好习惯。
三是切实做好安全工作任务的落实。学生公寓、食堂、变电所、实训室、游泳馆是重点场所，必须层层落实安全责任，做好日常安全检查工作，发现隐患，及时排除。四是切实为学校各项工作筑牢安全防线。把安全放在首位，确保学校安全稳定发展。
通过系列安全教育活动，增强了师生安全意识，提高了自救能力。做到安全警钟长鸣，严防火灾事故发生，共建平安和谐校园。
为了进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识做到发生火灾时能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9点30分，我园全体师生进行了消防安全逃生演练活动。活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住口鼻沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室撤离到安全地点。
每个班级在到达指定地点后班主任马上清点人数并立即报告安全演习总指挥，共用时1分15秒。小班全部是新生从没有参加过消防疏散演练，但是孩子们都能听从老师的指挥淡定从容的撤离，没有一个幼儿出现哭吵的现象。全园幼儿在到达指定的安全位置后，各班级老师迅速就位在维持好本班级幼儿纪律的同时就地待命并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给安全演习总指挥。
本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了2分20秒，演习取得了圆满的成功。
此次消防疏散演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子们的心目中留下深刻的印象，强化了师生的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
根据《广东省教育厅办公室关于开展20xx年“119”消防安全宣传月活动的通知》和《阳江市阳东区灭火救应急响应联动预案》的文件精神，我校切实发动全体师生及家长关注消防安全，布置各处室、年级组开展消防安全教育系列活动，不断提高师生消防安全意识，确保学校师生安全健康，为学校教育教学创设良好的育人环境。
20xx年11月6日，学校政教处组织各年级组召开消防安全活动专题会议。会上，政教处陈玉师主任分析冬季安全问题，主要突出预防火灾问题，要求年级组认真组织学习相关法规、文件，各年级组在继续抓好交通、防溺水安全工作基础上，落实消防安全教育工作；阮国权副校长要求全校师生思想上要高度重视，认真落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》以及市、区近期关于消防安全教育专题文件精神，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
学校成立了以黄飞校长为组长，阮国权副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组，学校领导小组加强对系列活动开展的指导和引领；制订消防教育专门活动方案，明确各部门、年级组工作负责人及工作职责；督促全校师生活动的组织实施，确保活动顺利开展。
1、加强家校沟通，发布关于消防安全教育致家长信，让家长与学校共同开展对学生进行消防教育，提高学生安全防范意识。
2、加强消防安全教育。通过led电子显示屏滚动播放消防教育宣传图片；在学校主要地方张贴消防安全图片；利用橱窗出版一期消防安全教育专栏。通过这些方式加强学生消防安全教育，达到提高学生消防安全意识的作用。
3、积极开展对校园消防设施设备、场所等全面排查及整改。开展两级排查：政教处组织各部门人员对全校进行排查；年级组管理小组对本年级所管理区域进行排查。排查主要内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、教室用电器、小卖部及食堂用电情况，消防设施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相关标准等。在排查中发现的问题及时整改或进一步维护。
4、组织学生开展消防应急演练活动。前期制定详细的消防应急演练方案，方案分工明确，疏散线路精准，组织严密，措施落实。政教处首先组织级长学习方案，再到级长组织年级教师学习方案。本次演练活动旨在提高全体师生的消防安全意识，紧急避险应变能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，为加强生命教育，提高师生安全防范意识，我校开展了主题为“关注消防，生命至上”消防安全演练活动。主要内容包括：“模拟火情”、学生逃生（学生在教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）、练习使用灭火器灭火、讲解灭火器知识。在本次消防演练活动中，学生积极热情地参加，提高了逃生技能和安全意识。通过本次演练，大家在实战中得到锻炼，获得应急经验，达到了使学生重视安全，重视防火的教育目的。
5、组织各班级开展“关注消防，生命至上”主题班会课。班班会课形式多样化，内容的丰富，图文、视频要具有针对性，引用材料与师生生活相关，反映现实关于做好消防安全防范真实案例。通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。
20xx年“119”消防安全宣会活动开展以来，学校通过系列活动，强化消防安全教育的必要性和重要性，紧紧围绕“关注消防，生命至上”主题，分别从宣传教育、隐患排查整改、应急演练、主题班会课、家校共育等方面开展了一系列具体活动，达到提高全校师生的消防安全意识和消防应急技能，为全体师生创设和谐、平安校园环境。