国旗下是人们心中的圣地，是集中体现国家荣誉和民族自豪感的地方。国旗下是我们追求真理和正义的场所，我们要为国旗的光荣而努力。
哈佛大学图书馆有这样一条馆训：“现在睡觉的话，会做美梦；而现在读书的话，会将美梦变为现实。”作者到美国旅游时，首站就选了哈佛大学。而参观哈佛大学的第一件事，就是到维德勒图书馆。
维德勒图书馆藏书345万册，是哈佛大学100多座图书馆中极为普通的一座。然而，这座普通的图书馆却极不寻常。由新英格兰红砖砌筑的坚实墙体外，耸立着两块石碑，其中一块的碑文是：“维德勒，哈佛大学学生，生于1885年6月3日，194月12日与泰坦尼克号一起沉入大海。”另一块碑文为：“这座图书馆由维德勒的母亲捐建于196月24日。馆内最有意义的一本书是《弗朗西斯·培根散文集》。”
原来，当泰坦尼克号沉没之时，维德勒和他的母亲一起正准备登上小船逃生。突然，维德勒转过身，让母亲先上小船，自己却转身要返回船舱。他告诉母亲：“我忘带《弗朗西斯·培根散文集》了。我不能让这本我喜爱的书沉入海底！”就这样，爱书如命的哈佛学子维德勒，为抢救一本书，最终和书一起沉入海底！
怀着异样的心情走出维德勒图书馆，深情地望着正沐浴在灿烂阳光下的哈佛校园。哈佛的塑像屹立于旧校园的墙前。路上的行人，不见浓妆，没有艳服，只有匆匆的脚步；湖边、树下、草坪上，到处是学子们读书、做记录、思考问题的情景。
如今的哈佛大学，已经诞生了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。哈佛人的成功，离不开图书馆，他们爱书如命。他们通过认真读书，大胆创新，将一个个梦想变为现实。
老师们、同学们，早上好！
今年中小学生安全教育的主题是防止校园伤害，加强青少年自我保护教育，结合这一主题，今天我说一说关于校园安全问题。
据了解，我国每年约有万名中小学生非正常死亡，平均每天有四十多人，也就是说，每天有一个班的同学在消失。造成中小学生致死的原因故然是多方面的，但有关专家经过调查分析后认为：只要注意安全防范，注意提高安全意识和自我保护能力，其中有的意外伤害是可以避免的，这就告诉我们强化安全意识，刻不容缓、势在必行。
涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有几十种之多。但对我校来说，时时威胁着同学们安全的主要有以下几种因素，希望大家引起注意。
一、交通事故。
据中国青少年研究中心全国性大型调查发现，交通事故是青少年非正常死亡的'第一死因。这让我联想到我校有相当一部分同学在上学、放学途中、淡化安全意识、无视交通秩序，疯狂地追闹、闯红灯，更有甚者骑着自行车嬉闹，真可谓是隐患重重、险象环生。若真有那么一次闪失，受到伤害的不仅是你一个人。因此希望同学们一定要增强责任意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意。
二、活动伤害。
一般而言，有序有准备的活动是不会形成意外伤害。这里说的活动伤害，是指那些不科学的、不合理的、不适宜的活动而引发的，比如说课间在没有做任何准备活动的情况下在双杠上活动；午饭后在操场从事剧烈的运动；课间同学之间发生的追逐打闹等，放学后在学校里嬉闹，所有这些活动，稍有不慎，都极易造成伤害。有的同学在嬉闹中摔断了骨头，有的撞掉了牙齿，也容易引起同学之间的摩擦和纠纷，希望全校师生引起足够的重视，不要掉以轻心，到时造成伤残，追悔莫及。
三、不洁净食品的伤害。
细心的同学都曾留意到，最近食物中毒事件全国各地屡有发生，甚至造成了严重后果，反观我校部分同学经常在校门口及周边地区围推点吃一些卫生得不到保障的小吃，一些小商小贩手中的食品根本得不到保证，这种不良卫生习惯隐患重重，也许有些同学认为我讲的没有根据，但我们只要细细分析，不难得出这样的结论。校门及周边这些推点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。
希望谢小所有师生，能心系安全，重视安全，共同去打造平安的、文明的校园。
同学们、老师们、早上好！
今天国旗下讲话的主题：在春天起跑，做文明新人。
同学们，在生活当中，你们扮演着不同的角色，有着不同的身份。对老师来说，你们是学生；对父母来说，你们是儿女，对国家来说，你们是一位小公民。你们的身上寄托着老师、父母、祖国的希望。作为一位光荣的小公民，我们怎样才能做到“尊师守纪，文明有礼，从小立志，学会做人”呢？首先，我们要树立信念，勤奋学习、学会学习，全面发展。最近有人提出了一个“知识折旧论”，即一年不学习，你拥有的全部知识将折旧80。因此，终身学习是知识经济时代的成功之本。由此可见，学习是终身大事，而老师却不可能伴你终身。因此，大家要主动学习，学会学习，掌握学习的技巧。懂得“点石成金”的“法术”，做到“好学、会学、乐学”。只有从小就播下自主成功的“希望种子”。才能踏上成功的阶梯。
其次，我们要遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。为了争做一个文明守纪的小公民，从身边的小事做起。例如：在家为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做一些力所能及的事，在校为学校、为班级、为同学做些好事，在社会上对他人尊重和关爱，诚实守信，助人为乐。等等这些都是文明的体现。
同学们，你们正是早晨八、九点钟的太阳，美丽的校园正因你们而更加充满生机。相信每一位同学，你们一定会珍惜人生中最宝贵的学习年华，用智慧、勤奋与美好心灵，在这块沃土上吸取丰富的营养、丰满自己的羽翼。在不久的将来，飞向理想的天空！
同学们，让我们在春天起跑，去做文明有礼的一代新人。
谢谢大家！
在上周，我们弘毅级高二年段全体师生来到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年实践教育基地进行了为期七天的社会实践。在这几天内，我们进行了各式各样的活动，其中让我们感受最深的就是毕业墙。
一堵四米多高的木板墙体垂直耸立在同学们面前，在格外明媚的阳光照耀下显得高大而不可逾越。墙下的两三名男生们要轮流用他们自己的肩膀将全班五十名同学全部送上墙。两名男生稳稳地蹲着，充当人梯。在我们踏上他们的肩膀后，他们缓慢站起。墙上的两名男生向我们伸出他们的手，牢牢地抓住我们的手腕，将我们一把拉上墙。如果说，墙下两名男生的肩膀是我们坚强的后盾，那墙上的臂膊就是我们上升与前进的动力，没有了谁，这任务都无法完成。看着他们一次次蹲下而后颤抖顶起的身子，仰望着墙上他们一次次伸出双手用力提起队员后不断抽搐的双臂，我的内心煎熬着。这场面只能用两个字来形容，那就是震撼！当四十多人一个个踏在他们的腿上与肩上时，支撑起我们的，是他们的肩膀；而支撑他们艰难站起的，是团队给予他们的责任；当四十多人一次次向他们伸出无力的双臂，拉起我们的，是他们的臂膀，而拉动他们向上拖拽的，是集体赋予他们的使命。汗水从他们的额间淌下，流进的是我们的心，汇起的是我们的自豪。我们为九班奉献，因九班自豪！
只有亲身经历，才会明白团队精神的力量有多强大。翻越毕业墙，在如大山般的困难面前，他们展现出了惊人的毅力，在短短的几分钟内，依靠团队的力量，我们徒手翻越了四米多高的毕业墙。这一刻，我们挥洒青春的'汗水，流淌感动的泪水，我们克服了困难！我们超越了自我！
“人心齐，泰山移”。清华大学校长王大中说过，团队精神是跨世纪人才不可或缺的素质。不仅是社会实践，在校园生活中，合作与团结，也尤为重要。平日里与同学们相处时，我们能做到互相包容、互相帮助吗？学习的过程中，我们能做到相互学习、共同进步吗？集体活动时，我们能做到团结一致、一齐努力吗？个人是集体的一份子，只有每个人优秀，集体才会优秀；但，集体更是个人的升华，只有组建氛围融洽的集体，我们每个人才能在集体中学到更多、走得更远。团队，不仅仅是一群人的统称，它更是一种精神、一种信仰，只有每个人都相信集体、勇于奉献，大家才能共同成长、共同进步；正所谓，没有完美的个人，但有完美的集体。我们要从班集体开始，相互帮助、团结一致，形成温馨和谐的班风；每个班级良性竞争、促进相互学习，在年段中营造积极向上的段风；作为附中人，我们更要维护学校荣誉、为学校争光，牢记“以天下为己任”的校训。我们是附中人！我们为附中争光！我们为附中自豪！
愿大家发挥所长，团结一致，共同创建一个团结友爱的附中大家庭。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
人的生活包括物质生活和精神生活两个方面，物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，能让真正的阳光住在心里。
书是智慧的殿堂；书是精神的食粮；书是灵魂的寄托；书是知识的源泉……莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。阅读，让可以让我们的内心变得强大，勇敢面对抉择与挑战，在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。一千个读者就有一千个哈姆雷特。同样一本书里，每个读者所汲取的都带有个人色彩，每个真正用心读书的人，总能在书中找到自己，通过行动去寻找有意义的人生。
爱读书，多读书，读好书，让书籍开阔我们的视野，武装我们的头脑，丰富我们的生活。在这个散发着浓郁书香的校园里，我们一定能享受到书籍带给我们的无穷乐趣！
“最是书香能致远”,“腹有诗书气自华”。当我们的指间浸满淡淡的墨香时，我相信我们的心灵也会因此更加纯洁高尚起来。同学们，让我们捧起手中的书，享受阅读，同沐书香。让书籍成为我们成长的基石，让缕缕书香伴我们成长、成才！
我的演讲结束，谢谢大家!
生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。你们的生命才开始，非常的宝贵。因为你们的生命是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；你们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。那怎样来珍惜生命呢？我认为你们应该做到以下三个方面。
一、遵守交通规则。经济发展，生活水平提高，马路上汽车、摩托车越来越多，交通事故时有发生。十一月份，全国因交通事故死亡人数1087人，平均每天38人。所以，同学们在马路上骑车或行走，一定要注意安全，遵守交通规则。走路、骑车靠右边，不在路上做游戏、玩耍，过马路注意红绿灯，绿灯行，红灯停，没有红绿灯的地方一定要做到一停、二看、三通过。
二、不做危险游戏。做到在学校不爬走廊里的栏杆，课间不做危险的游戏，不追、吵、闹。上下楼梯靠右行走，不互相推来推去。
三、在家做到不玩水、火、电。
为了自己的安全，为了家庭的幸福，请同学们关心自己、爱护自己、保护自己、珍爱生命！
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：关注师生安全 共建和-谐校园
一个和-谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。
我国目前有2.1亿中小学生。党中央、国务院非常高度重视中小学安全工作，一位中央领导曾经动情地说：”生命不保，何谈教育“教育必须以安全为发展基础，有安全才能有学校的稳定和-谐，才能有学校的发展和社会的和-谐，有安全才能有我们每个同学的健康成长和家庭的幸福。
然而校园安全事故频频发生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般陨落的鲜活的生命怎能不叫人扼腕叹息，人的生命只有一次，当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值。母亲永远失去自己的孩子，无数的家庭永远失去了未来……这些血的事实一次次地警示我们，中小学生安全隐患令人震惊，加强中小学生安全保护措施刻不容缓。
同学们，我们一中的领导和老师历来也非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有许多老师牺牲休息时间在校园各处值勤，在校园的走道上，楼梯的拐弯处，有许多”上下楼梯靠右行“”小心碰头“等温馨的提示，学校请了专业的保安护校，这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。
但是校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。”安全关系你我他，校园安全靠大家“。
在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
1、上学、放学遵守交通规则，注意交通安全，不能在马路上追逐疯闹；
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊；
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护；
5、课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。
老师们，同学们，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重道远，让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和-谐美好的校园吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的是“读经典，润人生”。
经典，是一个民族文化的精华，是我们的文化宝库。它能教育我们，鼓励我们，让我们变得更好，更纯洁，更善良。
翻开经典教材，我们可以看到这样的语句：
“言必信,行必果。”这里，孔子告诉我们，做人要诚信。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”这里，岳飞告诉我们，要精忠报国。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这里，孟郊告诉我们，要有感恩之心。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这里，梁启超告诉我们少年，要有责任意识。
经典，永远伴我们成长，滋润我们一生。
同学们，让我们每天与经典同行，与圣贤为友吧。从今天起，捧起心爱的经典诗文，尽情地读吧，让我们的校园弥漫书香！
谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！
今天我国旗下讲话的内容是让读书成为习惯，让书香飘满校园 一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。
中国自古就是一个热爱学习、热爱读书的国度。书是我们的良师益友，带给我们无限的乐趣和动力，还教会我们如何做人。 读书令整个世界一起美丽。爱读书的你们都是善良的、可爱的。 利用余暇时间去读书是轻而易举的事。孩子们，午餐后，当你静静地捧起一本书，坐在书吧中，享受午后灿烂的阳光，那是多么惬意啊！ 在此向全体同学发出以下三点倡议：
——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。
——会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
——读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，并和你的朋友一起分享。
腹有诗书气自华，最是书香能致远！最后，让我们唱响学习的口号：让阅读成为习惯！同学们，让我们到书海中去畅游吧，让读书在我们校园蔚成风尚，让读书成为我们每天的习惯，让清新的书香永驻上我们的学校！谢谢大家！
有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的，在这个过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力。
学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们，让我们在新学期里，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！
各位老师，亲爱的同学们，大家早上就好：
今天在国旗下，我给大家讲一个故事，题目是《一箭断，十箭难折》。这个故事讲的是：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里，你们也明白了吗？这个故事告诉了我们什么道理呢？告诉我们集体力量大。
其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！
同学们也都知道：新中国的建立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力；sars病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民；我们学校成为先进教育单位、文明达标学校，也正是由于全体师生的共同努力！
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！
大家好!
新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，也是第xx届推广普通话宣传周，简称推普周。本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。
我们知道：语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
我们学校是语言文字规范学校，可以说能不能讲好普通话，用好规范字，也将反映出我们牛小人的文化素质。
为此，学校将举行一系列的推普宣传活动。周一利用国旗下讲话进行宣传;红领巾广播站将进行一次“推普”专题节目;组织各班的推普委员进行一次“啄木鸟行动”;各班进行一次写字作品比赛，以及三至六年级举办推普手抄报评比。
老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
“平凡”与“伟大”
有人认为，伟大是天生的，那些文学家、科学家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他们胸无大志，没有强烈的上进心，甚至整天懒懒散散，自甘平庸。他们错在哪里呢?他们错在把伟人神化了，把“平心”与“伟大”完全对立，使之绝对了。
其实，“平凡”与“伟大”，是对立统一的。“平凡”孕育“伟大”，“伟大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，难道不是由一砂一石堆集而成?浩汇的八百里洞庭，又何尝不是由平凡的小溪小流汇聚而成的呢?“平凡”与“伟大”是密切不可分割的。
“平凡”与“伟大”之间并没有不可逾越的鸿沟。那么沟通二者的桥梁是什么呢?是自信、理想、奋斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要认为自己这也不行，那也不行，三百十六行，你总能干一行;而理想，特别是崇高的理想，是生活大海中的导航灯，我们要树立为社会主义现代化建设贡献我们的智慧与力量的伟大理想，有了伟大理想才会有奋斗和前进的动力，在为实现伟大理想的奋斗中，你的人生就会有价值，你就会由“平凡”逐渐升华到“伟大”。
古往今来，这样的人举不胜举。一代画圣达芬奇，难道是天生便注定当画家的吗?不是。首先是他立志学画，并有着自信和毅力，这是他奋斗的力量源泉。他的奋斗过程，也是平凡的，他起步于画蛋。他不断奋斗，从不会画到会画，最后成为伟大的画家。这就告诉我们，一个平凡的人，通过无数次平凡的奋斗，就可以创造出“伟大”与“辉煌”。
让我们看一组例子吧：
高尔基是一个打杂工成了伟大的文学家;齐白石是一个木工，成了国画艺术大师;华罗庚是一个小伙计，成了著名数学家;毕升，一个布衣发明了活字印刷;爱迪生，一个报童成了大发明家。
他们无疑都有自信、有理想，通过艰苦奋斗，而由“平凡”升华到“伟大”的。他们都名垂青史。由此可见：“有名皆从无名出，伟大都自平凡来。”
再说，就算不能当“家”，只要你为人民利益勇于奉献，我们社会有“行行出状元”的条件，你也可当劳动模范，“十佳”青年等等。就算这些也当不上，那也不要紧。只要你有无私奉献的精神，无论在哪个工作岗位上，多少可以干出成绩，这样的“平凡”中也有“伟大”。那些自认为天生“平凡”的人，不要胸无大志，自甘平庸，要认清“平凡”与“伟大”的辩证关系，振作起来，鼓起理想的风帆，努力奋斗，勇敢地走由“平凡”而升华到“伟大”的艰苦而又“光荣之路，实现你的人生价值。”
同学们，有一首歌《中国娃》相信大家十分熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永久是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”
我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化。两千多年前，我们的祖先就在全国范围内统一了文字，但是由于我国幅员辽阔，人口众多，是个多方言的国家，各种方言土语之间，难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言，我国的《宪法》明文规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。20__年1月1日，《国家通用语言文字法》正式实施，标志着我国国家通用语言文字的使用全面走向法制的轨道。
讲普通话、写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。同时，讲普通话、写规范字对校园而言，是建设优秀校园文化的有机组成部分，如果师生都讲纯正的普通话，都能写漂亮的规范字，无疑能充分展示校园良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以说，校园就应成为讲普通话，写规范字的主阵地。
期望全校上下，全体师生，努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用普通话同学生进行交流;尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在校期间都就应讲普通话，并且要讲好普通话;我们的书面作业、班级黑板报等力求用字规范，字迹端正。为此，针对我区本年度推普周活动安排意见和我校实际，校园想对全体师生提出以下几点要求：
1、各班要设立5——10名推普员，带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。对校园内的标语、板报、学生作业等进行了细致的检查，一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正;同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字，并随时向他们宣传推广普通话的好处。
2、老师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象;在作业书写中要培养学生“提笔即练字，放笔即欣赏”的习惯。
3、各班要开展一些活动，来提高学生说好普通话、使用规范汉字的水平;具体安排：三、四年级铅笔字书法比赛、五、六年级钢笔字比赛，每班择优5份交校园参赛;三、四、五年级还要开展“说普通话写规范字”手抄报的比赛。每班择优5份交校园参赛。所有作品于21日前交教导处。
老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做礼貌人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的礼貌使者。让我们从自我做起，从此刻做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让礼貌的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。
亲爱的老师们、同学们大家早上好：
今天，在第31个教师节来临之际，我和我的学生一起味全校老师送上节日的祝福，(合)老师，您辛苦了，祝您节日快乐!
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房。
那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候;给老师的讲桌上，放一杯热气腾腾的茶;不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
其实，感恩老师，并不需要同学们去做惊天动地的大事，作为一名老师，我们只希望：在课堂上，大家一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在校园里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的"老师好",这也是感恩;你们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;你们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，因为在这小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
今天借此机会，老师也想对所有的同学们说：中学时代，是人生的黄金时代，又是我们成长阶段的重要转折点，良好的开端是成功的一半，因此，成功迈好这第一步尤为重要，一年级的同学，望你们及早适应环境，制定好学习计划，踏上新征程，迎接新挑战;二年级的同学，继续发扬不怕苦不怕累的精神，明确目标，迎难而上;三年级的同学，坚定信心，一如既往，不辜负家长老师对你们的殷切希望。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让理想托起心中不落的太阳。
当然，在这个时候，大家是否也该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考!
在合理的复习中，我只强调一点：质疑、解疑。曾有这样一句名言：“书有陌生处。”的确，书中的陌生是有形的，但如果不经常阅读记忆，恐怕有形就会变成无形，陌生一去就成了永远。
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?;温故而知新，可以为师矣。”仔细想想，这不是前人留给我们的经验吗?温习旧的知识，又能领悟到新的东西，对我们的学习是很有帮助的。
中国有句俗语：“山歌不唱忘记了，好田不种草成窝。”学习的道理也是如此，再深的印象，不注意温习也会化为乌有。因此，同学们要抓住机会顾及、抓住时间温习昨天的陌生处，也便是解决学习中的难点、疑点，扫清前进途中的绊脚石。
也许有的同学会认为：“积薄而为厚，聚少而为多;大考大玩，小考小玩。”岂不知，这种说法是有前提的，那是因为他们对考试已作好了充分的准备。而这种准备来自平时的争分夺秒，勤奋自立。来自复习阶段的认真与用心。
法国的圣西门，在小时候，每天要仆人催他早起，他激励自己：“起来吧!伟大的事业在等待你!”
法国的博物学家布封，年轻时专门请来一位仆人监督自己，要他每天早上五点就叫醒他，并约定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封发脾气的话，仆人可以动武。
中国唐代著名书法家颜真卿也说过：三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。
于此相比，我们便知，那种怀有侥幸思想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
初三、高三的同学们，加油吧!这场考试将就此奏响来年中考、高考的序曲，更是对你们自己信心及实力的一种检验，俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿你们都能咬定青山不放松，经受住风雨的厉练，以骄人的成绩向母校献礼。初一、初二的同学们你们同样不能放松，你们记住：没有人不渴望成功，没有人不拒绝失败，然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会像你走来。
清代“扬州八怪”之一的郑板桥临终时曾这样教育他儿子：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干。靠天、靠祖宗不算好汉。”这就是我们对期末考试的最好回答。同学们，永远记住：成功的前提是行动。那么，让我们立即行动，用信心与毅力，打一场漂亮仗;用辛勤与汗水，挑战极限，锁定明天，拥抱未来!
亲爱的少先队员、少先队辅导员们：
大家早上好！
在上一学年，为了加强少先队员文明习惯的养成，让我们每位少先队员都能够养成讲文明、懂礼貌的好习惯，德育办、大队部开展了“文明使者”的评选活动，在活动中，我们的队员处处严格要求自己，积极参加“文明使者”的评选，用自己的实际行动证明了自己是讲文明、懂礼貌的优秀少先队员。
在这里，我想知道有哪些少先队员得到过“文明使者”这一光荣的称号？举起手来让我们看一看！
本学年，我们围绕上级部门“阳光少年在成长”这一德育主题，创设了丰富多彩的德育主题活动，在活动中表现优异的同学，我们将授予“道德成长之星”的荣誉称号，并有机会参加区级“阳光少年”的评选。下面就由我来为大家介绍一下本学年德育中心、大队部将要开展的一些重要活动：
3月，我们将结合广陵区“诚实守信好少年”评选活动开展“诚实守信”之星的评选活动；4月，为了巩固我们之前的文明乘车教育，我们将开展“文明乘车”之星的的评选活动；本学期，我们希望队员们能够能进一步树立自己的主人翁意识，做班级的小主人，通过的思考、和同学们的讨论，为班级设置各种岗位，每个人都选择一个最适合自己的岗位，为班集体的进步和荣誉发挥自己的力量，所以在5月，我们将根据大家在各自岗位上的表现评选出尽职爱岗之星；六月，我们将开展绿色出行之星的评选，让我们的每一位队员都能真正做到“节能生活，绿色出行”。队员们，只要你们积极参与，不懈努力，相信一定能收获属于自己的成长与荣誉。
那么，怎么样才能够当选成为我们的“道德成长之星”呢？首先，德育办、大队部会下发《扬州育才实验学校20xx年度道德成长之星培养计划》，我们的队员可以利用晨会、班队会的时间在辅导员老师的指导下认真学习，了解20xx年度“道德成长”之星的具体内容以及评选要求，积极参与各项评选，努力提升自己的思想道德素质，成为一个知感恩，懂回报，文明守纪的优秀少年。
同时我们的辅导员老师将针对每个月不同的评比项目，组织开展相关的实践活动，如讲诚信故事比赛，文明乘车小调查，岗位职责演讲，绿色出行小调查，劳动技能比赛，环保金点子大赛等有趣的活动，每个月根据大家参与活动的表现，结合我们平时的言行举止，采用自我推荐、同学互评、老师点评等形式给予每个学生客观公正的评价，评选出当月的“道德成长”之星。学校德育办和大队部将按月组织颁发“道德成长”之星奖证，并将“道德成长”之星的照片和事迹在校园网站和班级门前的班训班风牌上给予公示，号召全体少先队员向他们学习。
少先队员们，让我们积极行动起来，用自己的实际行动告诉身边的人，我们就是最优秀的道德成长之星！有没有信心？我们期待大家在本学期的活动当中都有优秀，精彩的表现！谢谢大家！
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敬爱的老师们、亲爱的同学们：
在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——第17届全国普通话推广周。本次推广普通话宣传周时间为:9月15日至9月21日，主题是“说好普通话，圆梦你我他”。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。
推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。
为积极开展好第17届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国65周年，学校向全校师生发出如下倡议：
1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦!
2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。
3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。
4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步!众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第17届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“说好普通话，圆梦你我他”而努力!
在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。
当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体，时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方，为了一个共同的目标走到了一起，这是一种缘分，我们应该加倍珍惜，更应该学会与他人相处。
记得开学不久，班主任谭老师给我们讲了这样一个故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，终于有一天，他一根钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样，无论你怎么道歉，伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”
古语说得好：“退一步海阔天空”。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为，以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出，不求回报的人，往往容易获得成功。而那些自私吝啬，斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手;尊重他人，不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。
总的来说，一个人的幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处”你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处，凡事要从对方的角度来考虑，“己所不欲，勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的，如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友，好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。
我演讲完了，谢谢大家!