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春天幼儿演讲稿三分钟 幼儿园春天演讲稿(汇总5篇)

作者:GZ才子 春天幼儿演讲稿三分钟 幼儿园春天演讲稿(汇总5篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

春天幼儿演讲稿三分钟篇一

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

春天,是一个生机勃勃,万物复苏,春意盎然的季节,然而它就在我们身边。

清晨,昨日还是小小的花骨朵的山茶花,今日,却绽开了它那梅红色花瓣,仿佛在说:“玫瑰花呀玫瑰花,我比你开得早,等你开了之后,要不要再和我来比美呀!”山茶花在微风中摇曳着,吸引来许多昆虫。

我走着走着,突然,一阵清香随着春风飘进了我的鼻子里,哇!结香树开花了,结香树的花小小的,但一朵朵小花组合在一起,就形成了一个大大的花团,而一个个花团又组成美丽无比的结香树,结香树开花的时候没有叶子,那小小的花黄里透白,泛出一阵淡淡的.清香。

春天,各种各样的小动物从长时间的冬天眠中渐渐醒来,去寻找食物。我们家的小乌龟也醒了,在池子里爬来爬去,好像在说:“有吃的吗,有吃的吗?我一个冬天没吃东西了,好饿啊,好饿呀!”

现在,天气虽然还是春寒料峭的,但却丝毫没有阻挡一些植物开花和动物们苏醒,一切都是那么生机勃勃,春意盎然。

谢谢。

春天幼儿演讲稿三分钟篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

寒冷的.冬天过去了,迎来的是美丽的春天,春天多美啊,美丽的花朵现出了自己羞涩的笑脸,小草也从土里探出头来了,大树抽枝散叶,准备夏天为人们撑起一片绿荫,而小树也在努力的茁壮成长,抽枝散叶,它们想快点长大,也为人们撑起一片绿荫。小野花争先恐后的当祖国妈妈的发夹。

春天,是我最喜欢的季节,春天百花齐放就像小女孩漂亮的脸蛋,小草、小树就像小女孩身上美丽的舞裙。

我爱春天,春天永远是最美的季节。

谢谢。

春天幼儿演讲稿三分钟篇三

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

先给小草穿衣服吧!绿油油的小草、嫩绿的小草、碧绿的小草、青翠的小草、小草都穿上了靓丽的'衣服,绿毯似的小草,茁壮成长。他们探出头来迎接第一缕阳光,唱出春的第一支歌。

春风吹拂下送来了阵阵花香,花儿打扮得很美丽,火红的杜鹃花、花园里花五颜六色。它们开的那么灿烂娇嫩,花儿缤纷绽放。勤劳的蜜蜂说:“春姑娘都把我们变得绚丽多姿。”

今天,我发现我家的吊兰变绿了,花盆里的花都张开了笑脸,还有我家门前的那棵雪松,它巨大无比,长了一些像花生一样的东西。三叶草撑开了雨伞般的叶子。铃兰花长出了像铃铛那样的花朵,风轻轻吹过就奏出铃铛般的声音。

春天的景色真奇妙啊!

谢谢。

春天幼儿演讲稿三分钟篇四

冬天,是孩子们喜爱的季节,带给我们的是快乐和迷人。

碧绿的小树不知道什么时候慢慢消失了,等待着明年的重生。动物们都躲进了自己的小窝,好像在告诉人们冬天来了。冬天的天气格外寒冷,雪纷纷扬扬地下着,雪白透明的雾凇是冬天最为美丽的景色之一。那么还有一个最为美丽的景色是什么呢?那就是腊梅。有黄的、有白的、有紫的.……大拇指大小的腊梅虽然小,但还是那么坚强。其中最为坚强的还是雪松,它的松针还是那么的葱茏,碧绿,它们就像一个个威武的士兵,整齐地站在路旁巡视呢!

不远处的雪地里,孩子们正在玩打雪仗,他们先躲在两块大石头后面做雪球,等做好雪球后,他们就左一扔,右一扔,玩得可开心啦!

饱含丰收喜悦的秋天是可爱的,但充满活力和生机的冬天更加美丽!

春天幼儿演讲稿三分钟篇五

作为家长的心态是很希望知道自己的孩子在园的情况,所以作为老师当家长来询问情况的时候,一定要有耐心的向家长反映幼儿在园的情况,并提出中恳的意见和要求。和家长说话的语气不能过于投诉式的,而是像朋友一样不能过于严肃。我班的小宇小朋友是比较调皮好动的.,开家长会的时候,他妈妈问:"老师,小宇在幼儿园表现怎么样?"我说:"他在学习方面很认真哦,不知道在家里怎么样呢?"家长听到表扬他的儿子马上面带笑容的说:"在家很好动啊,在椅子坐的时间不长,他爸爸打他也只是怕一下子。"我马上接口说:"他在幼儿园上课那十来分钟是很认真的,所以作业做得快又对。不过课后就爱到处追逐,一不留神就跑到阳台玩,或者去搞玩具。"他妈妈说:"要老师费神了,孩子还是挺难管教的。"我忙说:"聪明的孩子是比较好动的,只要大家配合管教,孩子还是能听的。"小宇的妈妈会心的点点头。

对于一些比较紧张孩子学习,而他的孩子又不是很爱学习的家长,我们必须采取主动沟通。这样可以在孩子出现问题之前和家长一直互动着,家长就不会把责任全部推给老师,会省去许多不必要的误会和矛盾出现。再者,及时发掘幼儿的闪光点,那怕是一点点进步,及时向家长反映,我相信家长都会很开心。我班的烨烨小朋友对学习是不怎么感兴趣的,自理能力也特别差。我向她妈妈反映:"烨烨吃饭很慢啊,饭量也很少。"她妈妈不屑的说:"喂,能让他自己动手吃饭已经很不错了,在家还要大人喂呢!"孩子明显是被大人惯坏的,假如这时候继续说孩子的不是,我相信家长的态度会更加不满,只有马上不提。这段时间,我发现烨烨画画进步很大,早上来园的时候我及时向他妈妈反映。他妈妈高兴的说:"是啊,他对画画比较感兴趣了,就是涂色不够耐性。"经过这次以后,他妈妈对老师的态度也好了很多,也关注烨烨每周画画的作品了。

与家长沟通是一种语言艺术,对于不同的家长要把握好他们的心态,采用不同的方式与其沟通,家园一线牵,才能把工作做得更好!