在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
第一段：引言 (200字)
国学作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着千百年来人民的智慧和体悟。而我在学习国学过程中，也有许多感悟和体会。国学的写作，不仅仅是一种技能，更是一种修养，它能够让我们更好地理解和传承中华文化的精髓。在国学写作的道路上，我体会到了其独特的魅力与影响力，也获得了成长和收获。
第二段：了解历史与思考现实 (200字)
国学写作，除了学习经典著作的技巧和方法外，更重要的是探讨中国传统文化的思想。国学强调的是对历史和传统的传承与尊重，通过阅读和分析经典著作，我逐渐理解到中华文化的博大精深与其对人性的深刻洞察。在写作中，我常常通过对传统文化的思考，去思索现实社会的问题和挑战，如何更好地结合传统与现代，是国学写作中的重要课题。这让我意识到，国学写作不仅仅是学习古人的经典，更能够帮助我们认识当下的世界。
第三段：借鉴与创新的平衡 (200字)
国学写作中，我们既要学习古人的成就，也要保持创新的独立思考。写作不仅是为了纪念和歌颂已经逝去的伟大，更是为了对未来的贡献和影响。在我个人的写作实践中，我常常通过对经典著作的阅读和借鉴，来提升自己的写作水平和表达能力。然而，在借鉴的同时，我也一直坚持秉持创新的原则，通过对古文的重新理解和诠释，来创作出贴合当今社会的作品。这种借鉴与创新的平衡，在我的写作中起到了积极的作用。
第四段：修养与提高 (200字)
国学写作不仅仅是一种技能，更是一种修养。国学的写作追求的是内涵与形式的完美结合，通过细腻而准确的用词表达出文字所蕴含的深意。在学习国学写作的过程中，我养成了细致入微，严谨认真的态度，这不仅提高了我的写作水平，同时也影响了我的日常生活。国学写作强调的是准确传达自己的思想和观点，这让我更加注重语言表达的准确性和深度。通过努力，我不断地提高自己的表达能力和文字功底，进一步修养了自己。
第五段：国学的影响与价值 (200字)
国学写作的学习和实践给我带来了巨大的影响和价值。它不仅仅开拓了我的文化视野，也让我更好地理解和认识自己的国家和民族。国学的精髓蕴含着我们民族的智慧和独特性，通过学习和传承，我们不仅能够更好地理解自己的文化根基，也能够积极地影响和塑造现实社会。国学写作的学习不仅增强了我对传统文化的尊重与理解，也提升了我的独立思考和创新能力。国学写作对于个人的成长与发展有着积极而深远的影响，它不仅仅是一种学习技术，更是一种精神追求和人生态度。
结语：国学写作的学习过程是一个深入思考、不断探索的过程，通过对经典著作的阅读和借鉴，我们能够更好地了解传统文化的精髓，也能够更好地认识和理解自己。在国学写作的道路上，我们需要保持对传统的尊重与敬仰，同时也要敢于创新和超越。只有通过不断地修身、齐家、治国、平天下的实践，我们才能够真正地体会到国学写作所带来的独特魅力和深远影响。
国学作为中华民族传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深刻的内涵，通过对国学的学习和研究，我深深感受到了其宝贵的智慧和独特的魅力。国学的学习过程不仅让我对中华传统文化有了更深入的了解，也让我不断提高自己的思维能力和素养。以下是我对国学学习所得的心得体会。
首先，国学教育凝聚着丰富的文化传承和思想智慧。在国学的学习过程中，我接触到了中国古代文化的经典之作，例如《论语》、《孟子》等。这些经典蕴含着中华民族千百年来积累的智慧和人生哲学，对于我个人的修养和思想的锻炼都产生了深远的影响。国学教育的核心思想是发扬和传承中华民族的优秀文化，通过经典的学习和阅读，可以使我们补充自己的知识储备，丰富自己的精神世界。
其次，国学教育培养了我良好的道德品质和行为规范。古人说：“由礼入学，由学入仁。”国学强调儒家思想，重视道德的培养和修养，教育我们做人要有德行，要有良好的行为习惯。在国学的教育下，我明白了做人的道理，懂得要尊重他人、谦虚有礼，注重身心修养。国学教育的培养让我明白了什么是真正的人生，让我明白了一个人应该如何去做，如何去为人处世，让我成为一个更好的人。
第三，国学的学习提升了我的思维能力和创造力。国学的经典著作蕴含着深刻的思想和逻辑，它需要我们通过阅读和研究来理解和掌握其中的含义。这样的学习过程必然促使我不断地思考和分析，锻炼了我的思维能力和逻辑思维。在国学的学习中，我不仅学到了知识，还学会了举一反三，善于思考问题，并且有了很大的启迪。这些对我的个人发展和未来的职业发展都产生了积极的影响，让我在面对各种挑战和困难时都能灵活运用知识和智慧。
第四，国学的学习提高了我的审美水平和人文素养。通过学习国学，我了解了中国传统文化的奥妙，学会了欣赏中国传统艺术的魅力。中国的文化艺术有着悠久的历史和丰富的内涵，深深地打动了我。例如，在欣赏古典诗词时，我能感受到其中蕴含的情感和意境，仿佛置身于那个古人的世界中。国学的学习让我能够更好地欣赏美，提升了我的审美能力和人文素养。
最后，国学教育帮助我更好地认识自己，明确了我未来的目标和方向。通过对国学的学习，我更加深入地认识到自己，找到了自己对文化和传统的热爱，并且明确了自己未来的发展方向。我希望在未来能够继续深入学习国学，弘扬中华优秀传统文化，培养自己的素养，为社会作出贡献。
总之，国学作为中华民族独特的传统文化，不仅丰富了我们的知识，也提升了我们的思维能力和素养。通过国学的学习，我深刻地意识到自己是一个中华儿女，应该尊重传统文化，继承传统智慧，并且要积极地为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。国学的学习让我不断成长，成为一个更好、更有内涵的人。
9月20日至22日，我有幸参加了第x届xx全国小学国学经典教学观摩培训，时间虽短，但受益匪浅。国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格，使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此，我们也积极响应，广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统，掌握优雅、精致的祖国语言，感知民族博大智慧和美好情感，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。同时积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵，使教师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学，才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准则；学习国学，可以陶冶教师的情操，提升教师文化底蕴，实现教师的升华。
子曰："弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。"这句话的意思是说：孔子说："学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行，诵读就是最好的货币，在学生时期将最好的货币存在他们心中，长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文，使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以解当今学生“读书苦，苦读书”的现状，走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我们要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
第二段：关注学习的品质
针对国学打卡的学习方式，许多人将注意力更多的放在了打卡上，而忽略了学习本身。这种做法是非常不可取的，因为学习国学需要付出非常大的精力和时间，而每天只是敷衍地学习几分钟，那么学会国学知识的可能性非常小。因此，在打卡学习国学的过程中，我们要关注学习的质量，从而真正掌握国学知识。
第三段：坚持打卡与分配时间
对于打卡来说，最基本的要求就是要坚持。学习国学也是一样，如果每天都坚持打卡，就不会有太大的遗漏。同时，在学习国学的过程中，我们也要合理分配时间，因为学习国学需要时间的累积和沉淀，不能一味地追求速度。
第四段：技术手段的使用
技术手段在生活中扮演着非常重要的角色，而在国学打卡学习中，技术手段也同样重要。比如，可以使用国学软件来帮助自己快速的学习，而这些软件不仅可以帮助我们节省时间，还可以给我们提供更好的学习体验。
第五段：结尾
总体来说，国学打卡是一种很好的学习方式，但是我们需要注意学习质量，坚持打卡和合理分配时间。希望在学习国学的过程中，我们可以从中获得更多的收获，让自己更加了解和热爱中国传统文化。
国学是中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的思想魅力。最近，我参加了一场名为“国学十讲”的讲座，这些讲座让我对国学有了更深入的了解，也让我意识到国学对于我们现代人的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，国学是一种深邃的学问。这次讲座中，讲师以幽默风趣的方式向我们介绍了国学的基本概念和重要思想。他解释了仁、义、礼、智等国学核心价值观的内涵和作用，让我明白了国学的深刻意义。通过深入研究古代经典著作和文化传统，我们可以更好地了解中国传统文化的根源和特点，从而更好地理解和把握中华民族的民族精神和文化自信。
其次，国学是一种以人为本的学问。讲师在讲座中强调了国学注重人文关怀和个人修养的重要性。他告诉我们，国学不仅仅是对经典文献的研究，更是一种关注人性和人的发展的学问。通过学习国学，我们可以更好地培养自身的思辨能力、审美能力和领悟能力，提升个人修养和品德修养。同时，国学中的伦理观念和道德准则也能够为我们指导行为，使我们做出正确的选择，并充分发挥自身的潜能。
第三，国学是一种富有启迪意义的学问。在讲座中，讲师举了很多国学经典的例子，通过这些例子让我们思考一些现实生活中的问题。他告诉我们，国学并不是仅仅停留在古代的学问，它具有普世价值和意义，可以为我们提供启迪和指导。通过学习国学，我们可以更好地理解和解决现实生活中的问题，提高我们的思辨能力和创新能力。国学中的智慧和哲理可以成为我们人生道路上的指南针，帮助我们正确地认识自己、理解他人和应对困境。
第四，国学是一种传承与创新的学问。讲座中，讲师强调了国学的传统性和现代性并存的特点。他告诉我们，国学的传统性在于其深厚的历史底蕴和学术体系，而其现代性在于其在当代社会中的应用和创新。国学作为一种古老的学问，承载着很多中华民族的智慧和精神财富。但是，国学并不是一成不变的，它也需要在现代社会中不断发展和创新。通过将国学与现代科学、科技和文化相结合，我们可以将传统的智慧和现代的思维方式相结合，创造出新的知识和价值。
最后，国学是一种跨越时空的学问。这次讲座中，讲师以深入浅出的方式向我们展示了国学的魅力和魄力。通过学习国学，我们可以跨越时空与古人对话，了解古人的思想和智慧。国学中的经典著作和文化传统，成为我们与古人交流和沟通的桥梁。同时，通过学习国学，我们也可以更好地理解和尊重其他文化的特点和魅力，加强中外文化的交流与对话，促进世界各国之间的和谐与互相尊重。
总之，参加这场“国学十讲”的讲座是我对国学的一次深入了解和思考。通过这次讲座，我明白了国学的深刻意义和重要作用。国学是一种深邃的学问，它注重人的发展和修养；它是一种富有启迪意义的学问，可以为我们提供启示和指导；它是一种传承与创新的学问，可以结合传统与现代，发展创新；它是一种跨越时空的学问，让我们与古人对话，并促进世界各国的文化交流与对话。在今后的学习和生活中，我将继续关注国学，努力将其融入自己的生活中，以期更好地理解和传承中国传统文化的精华。
《大学·中庸》《诗经》《论语》这些古文是我以前最讨厌看的书，这些古书，既看不懂，又让人看的头昏脑胀，只是不懂装懂，懂它的人在一旁聊着古文，而我们这些不懂的人却只能在一旁做听众，从来都讲不出一句关于古书的话。所以妈妈和老师都常常要我们看这些书，让我们把这些书老师要求我们看这三本古书，然而我们却只顾在看其它的课外书。
最后，老师接到了一个消息，全班中必须抽10位同学去比赛，这10位同学必须在网上“注册”完并且用鼠标点击“我要报名”，这样就可以参加比赛了，接到老师的通知，我们就全神贯注的.看三本古书，知道书中的内容，有点模糊的出现在你的脑海中。
为了让书中的内容能深刻的印在你的脑子里，班级中的人都全身心的投入去看书，就连班级中几个最调皮的男孩子也拿着这些古文在教室里念着他们自己的厌烦而引人入胜的“经书”。班级中用功读书的同学更加努力看古文了，而且她们时刻提醒其他同学认真看古文。
比赛还在进行，我却深刻地体会到：要汲取知识就要一点一点积累，不能乱读一通，在一定的环境下，有所收获，有所成果。