每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢旅游了，清明节放假，爸爸和妈妈带着我和奶奶去湖南湘西游玩。
大巴在公路上行驶了十几个小时，终于到了我们去的第一个景点-----德夯苗寨。我们沿着石板铺成的小路走了一段时间。突然，听到妈妈说：“瀑布到了！”我加快步伐，转过一个小山角，流沙瀑就出现在我的眼前。原来瀑布就是从山顶飞落下来的河，他有很多条分支，就像大树杈一样，瀑布飞溅下来的水珠又细又密，像沙子一样，所以叫做流沙瀑。听导游说，现在是枯水期，水流较小，瀑布的落差有200多米，如果是汛期，是非常壮观的。我仔细看了看，瀑布很宽，而且很高。还能看到瀑布后面有一条小路。在瀑布后面看会是什么感觉呢？我急忙绕到瀑布背后。立刻，水珠像蒙蒙细雨迎面扑来，打湿了我的脸、头发和衣衫，洗去了我一路旅行的疲劳。中午，妈妈说：“走吧，该吃饭了”，我才依依不舍的离开了流沙瀑。
到了吃午饭的时间，我们迫不及待的想进饭店吃饭，可是被拦在了外面。因为苗族是一个能歌善舞的民族。她们在招待客人用饭前有很多习俗。先是放炮，然后在火炉里面烧纸，让我们围着火炉转圈，不同的圈数有不同的含义：一圈保平安；二圈通财运；三圈会交桃花运。大家嘻嘻哈哈的转了两圈，很少有人转三圈。转完圈后，我们以为可以吃饭了。可是苗家姑娘拿着布条挡住了屋门，让我们对歌喝酒后才可进屋。过了这关，终于进到屋内了，坐在桌前发现每个碗上只放着一根筷子。我心中暗想：一根筷子可怎么吃饭呢？原来还不到吃饭的时间，苗家姑娘说：“用这根筷子搅一下碗中的米酒，看谁喝的最快，喝的最快的有奖。”我们迅速的搅了一下，又立刻把米酒喝到了肚子里。谁知谁喝的快谁站起来对歌。每次对歌之后大人都要喝一杯酒。酒过三巡，苗家姑娘说：“现在可以给你们发筷子了。请你们闭上眼睛伸出双手，会有礼物送给你们。”我就满怀期待的闭眼伸着手，等待神秘大礼。不一会，苗家姑娘说：“把你们的眼睛睁开吧。”我一看没有人得到礼物，只见有两个人的脸被抹了锅底灰。我们一看都哈哈大笑起来。随后我们吃了一顿丰盛的大餐。
下午，我们游览了乾州古城。
晚上我们欣赏了凤凰古城美丽的夜景。
一天的游玩不仅让我感受到了流沙瀑的美，还让我知道了苗族的一些风土人情。
今天我的收获可真多啊！
话说，孙悟空保护唐三藏西天取经回来后，便回到花果山去当它的美猴王去了，和他的猴子猴孙们过着悠闲自在的生活，孙悟空有一个爱孙名叫孙小圣，十分像他小时候一样调皮可爱。
一天孙小圣突然有了一个想法，他要像爷爷一样远近闻名、人人皆知，他便有一个“伟大”的计划——他也要去西天瞧瞧，孙悟空知道后直夸他有志气，但还认为他人小嘴巴大，在吹牛。可他万万没有想到的是，第二天小圣就整理好他的旅行包，还约好了他的好友熊小怪。孙悟空为了小圣少走弯路，就把花果山上最先进的高科技导航仪送给了小圣，并把他当年西去的路线输了进去，让小圣按标出的路线走。小圣大摇大摆的走出了水帘洞，开始了他的西游之旅。
小圣和小怪悠哉悠哉的走了几天，他们不像爷爷当年一样一路降妖除魔，而是一路游山玩水，自在得很那。这天，他们来到一个好似仙境的地方，熊小怪擦了把汗说：“终于到雷音寺”了，闻声一个穿紫衣的女子走了出来：“是谁光临本府？有门票吗？”小圣一看“不是铁扇奶奶？你怎么来到了雷音寺了？”“这是芭——蕉——洞，你看。”她用手一指门上挂着的一块大扁，上面写着“芭蕉洞”三个大字，铁扇公主招呼他们进去坐下说了一会话，小圣这才知道现在人人都赶起了时髦，就连这芭蕉洞也成了闻名中外的旅游圣地了，小圣一想，在这么美的地方留下自己的名字，哈哈，那么我小圣就可以像爷爷一样天下闻名了。于是，孙小圣拿出万能笔在红红的柱子上豪笔一挥，写下了“孙小圣到此一游”熊小怪见了连忙喊道：“小圣快下来，这里不可以乱涂乱画！”小圣一听气冲冲地说：“我这样马上就可以扬名中外，你不会眼红吧？我也把你写上？”小怪说：“我不是嫉妒你，你看这么美的地方，如果人人都写上自己的名字，这里就会变的乱七八糟，没人会再来了，再说像我们爷爷那样树威信是要多做好事、创大业，造福众生，只有这样才能让人记住啊。”小圣低下头脸红了，他摸了摸脑袋，转过身朝柱子上吹了一气，把字吹掉了。小怪会心一笑，他们又继续踏上西游之旅。
却说这座山名唤万寿山，山中有一座观，名唤五庄观，观里有一尊仙，道号镇元子，混名与世同君。
那观里出一般异宝，乃是混沌初分，鸿蒙始判，天地未开之际，产成这颗灵根。
盖天下四大部洲，惟西牛贺洲五庄观出此，唤名草还丹，又名人参果。
三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。
似这万年，只结得三十个果子。
果子的模样，就如三朝未满的小孩相似，四肢俱全，五官咸备。
人若有缘，得那果子闻了一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年。
2、你这老头，论起来你还是我重孙子呢！
3、如来，玉帝，俺老孙被你们骗了，被你们骗。
4、赶紧把干净房子打扫一千间！老孙睡觉！
5、悟净受菩萨点化，死也要保护师父到西天取经，怎可半途而废？
7、小和尚，砍头可不是闹着玩儿的，我看还是别比了。
8、皇帝轮流坐，明年到我家。
9、听说那胖胖的猪八戒的耳朵甚是好吃，割一个下来为我下酒。
10、悟空休得无礼。
11、贫僧从东土大唐而来，去往西天拜佛求经，走过宝刹，想借宿一宿。
12、那个朱紫的外公在哪儿？那个朱紫国姓外的在哪呢？
13、洞有三层门，若问门上多少钉，就说俺老猪心忙记不清了！对不对？哼！
14、我要把他驮出去，你给我多少钱啊？
15、你若再执迷不悟，我可要念那紧箍咒了。
16、师父又被妖怪抓去了，怕是早被煮了吃了！大师兄你回你的花果山，我回我的高老庄，沙师弟回他的流沙河，咱们分了行李各奔前程吧！
17、我叫你一声，你敢答应吗？
18、我的儿菩萨怕你长不大给你戴上金项圈金镯子。
19、听说吃了唐僧肉能够长生不老？
20、师父放心，有俺老孙呢！
21、我等是从蟠桃大会上来的，不曾带得金丹圣水，待改日再来垂赐。
22、这师父准是让开当铺的给抓走了，瞧，连裤子衣裳都给抢来了。
23、不对呀！师父去了这么半天，准是趁热吃了！给咱们带回凉的来了！
24、妖怪哪里逃？
25、师父，大师兄说的对呀！
26、大王派我来巡山啦！
27、娘，他们都不招我，那你招了我。
28、不是攀亲，是认亲。
29、三清爷爷，您就赐一些圣水吧！
30、珍珍爱爱莲莲出来撞天婚，择女婿啦。
31、圣水啊，可能就这个味儿！
32、乃是破烂流丢一口钟。
33、俺老孙不走了不走了，不走了。
34、呔，吃俺老孙一棒。
35、好不孝顺的儿子，哪有儿子打老子的？
36、这师父准是让开当铺的给抓走了，瞧，连裤子衣裳都给抢来了！
37、你这个是雌的，我这个是雄的！如今世道变了！你的葫芦见了老公不敢扬威了！
38、我当是谁呀原来是那个弼马温呢！
39、娘，你看我内内外外桩桩件件都行，就招我吧！
40、孽畜还不快快现出原形。
41、今日真是捅了猴子窝了，今日捉了个孙行者，又来了一个者行孙，此刻又冒出来个行者孙，待我再出去收了他。
42、悟空救我。
43、俺乃是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。
44、孩儿们，此刻全天下都知道，俺老孙是唐僧的大徒弟，师父有难，徒弟哪有不管之理？等我取经回来，再享荣华。
45、好你个弼马温，你不想当和尚，你想当妖精啊你。
46、把你的九转还魂丹借一千丸，搭救于他！
47、八戒，你这呆子。
48、吃我老猪一耙。
49、糟瘟的猴子！你一进洞来就想割我的耳朵吃啊！
50、师父准是灯草做的，风一刮就跑了。
51、快去请如来佛祖。
52、粗柳儿簸箕细柳儿斗，世上哪嫌男人丑！
53、你这泼猴。
54、你敢上来吗？你敢下来吗？
55、师哥啊，你可给我找一个手轻点儿的接生婆啊！
56、大师兄，师父被妖怪抓走了。
57、你到底是烧窑的，还是卖炭的，真是黑的俊俏！
58、你睁开眼睛看一看，我不信你眼中空空。
59、师父，这可是千载难逢的好机会呀！
1、停留长智。
2、马行千里，无人不能自往。
3、菩萨妖精，总是一念。心生，种种魔生；心灭，种种魔灭。
4、你回你的花果山，我回我的高老庄。
5、温柔天下去得，刚强寸步难移。
6、打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵。
7、欲高门第须为善，要好儿孙在读书。
8、十日滩头坐，一日行九滩。
9、山不碍路，路自通山。
10、皮肉粗糙，骨格坚强。
11、货有高低三等价，客无远近一般看。
12、公子登筵，不醉即饱；壮士临阵，不死带伤。
13、心行慈善，何需努力看经。
14、遇方便时行方便，得绕人处且饶人。
15、天无阴阳，日月不明；地无阴阳，草木不生；人无阴阳，不分男女。
16、父在，子不得自专。
1、在观察比较中了解脸谱上图案的含义，感知唐僧师徒四人的主要特征。
2、借助儿歌，大胆表现自己喜欢的人物形象。
1、ppt（脸谱、西游记人物图片、音乐文件）
2、操作材料（笔、半成品脸谱等）
一、导入活动
1、播放录音，听听说说是谁的声音，为什么？
2、小结：这四个人是中国著名的神话故事《西游记》里的主要人物。
二、观察、了解脸谱上图案的含义
1、出示三张脸谱，找出孙悟空，说说理由。
小结：我们在第三张脸谱上找到了许多特征，头上有金箍、额头有如意金箍棒、脸的正中间有红色的倒过来的桃子，脸的两旁有许多猴毛。
2、观察师徒四人的脸谱，找出各自特征和共同特征
小结：这就是师徒四人的脸谱，脸谱上面的图案都有他特殊的含义，有的'代表着身份，有的代表着特征，有的代表着喜欢的东西，还有的代表他的兵器。
三、制作脸谱
1、要求：想一想他的特征，找一找缺了什么，可以画上去，也可以贴上去。
2、幼儿操作，教师观察指导。
3、展示作品。
四、角色表演借助儿歌，明确角色先后顺序，大胆表演。
一、阅读方法指导：
1、通读原著，了解故事的基本情节，注意孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点。
2、阅读原著的'新版序言和注释，加深对原著的理解。
3、阅读课本附录，了解作者吴承恩的生平、《西游记》的故事来历和发展演化。
4、比较小说原著和电视剧的异同，尝试评说电视剧的成败得失。
二、给学生两个月左右的时间读原著(尽量不要是简装本)
这一作业在寒假期间就布置下去。鼓励学生即读即批，还可做读书卡片。也可把读原著和看改编的电视剧或影视结合起来。新学期开始一个月内，没读完的在这期间务必全读完。老师可采取简单办法抽查，如让叙述某一章或某一回的大致情节。
三、开学第二个月着手让学生自主做一次名著专题展示。
老师一定要给学生定展示的大方向，可以让学生主要抓人物形象或故事情节。
如：孙悟空从何物诞生?
孙悟空被招上天庭后初封为何官，后封为何官?
孙悟空在何处炼就了火眼金睛?
你能一口说出孙悟空五个以上的本领吗?
唐僧俗名为什么?被唐太宗赐名为什么?
唐僧师徒一行取回真经历了多少年?
你能依次说出白骨精三次变化的形象吗?
……
四、开展多层次对话，探讨孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧等主要人物形象。可提供句式：“从书中页情节(语句)中可看出是个的形象。”(可再安排5―7分钟时间交流一些神佛和妖魔的形象，如观音菩萨、如来、玉帝、黄袍怪、白骨精、牛魔王、红孩儿等。)
五、问卷调查：
你最喜欢小说中哪个形象，为什么喜欢?
你认为小说中哪个形象刻画最成功?为什么?
在我孩提时代的时候，我最喜欢看的书，就是名著《西游记》，一天我突发奇想，帮《西游记》续写了一段。
说罢，孙悟空早已上路了，他们来到了某一个学校，正巧那时正要考三年级的试，猪八戒便变成一个小孩，准备考试，考试铃声响了，等卷子发到猪八戒的手上时，他傻眼了，上面最简单的题他也不会做，“猴哥”在一旁看笑话。等考完试后，他得知自己考了0分!心里很惭愧。
有一座叫花果山的名山，这里风景优美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟着猴群，四处闯荡。
“谁敢进去，我便封它为王！”老猴王说。
石猴正在看远处的风景（发呆），便没听见。众猴都退了一步，表示不愿，是啊，这可是事关猴命的大事啊，一个不好，就会翘辫子（死），唯独石猴没退步。
“石猴勇士，你愿意？”猴王问。“什么？”石猴说，但是已经来不及了，猴王将它往前一推。
石猴被猴王推后，本来就没站稳，这时，又被石头一绊。结果，可想而知，小石猴便掉进了水帘洞了。最后，当上了猴王，得一美称--美猴王。
但是，有很多猴子都不服气，它们便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。
可以说，石猴的王位蠢蠢欲动。
几百年后，“反石猴派”实在按捺不住了，它们想借机令美猴王离开。一个特别聪明的成员提了一个办法：“我们可以跟石猴说，让它去找神仙学长生不老术。这途中必定是困难重重，如果它回来，就证明它有本事，我们就服它。没回来，就证明它已丧命。”所有成员都同意了，现在就差实行了。
“岁月流转，物是猴非。猴终有一死，唉！”一个“反石猴派”成员，站在美猴王身边，故意说。
“这位同胞，你刚才说？”美猴王有了兴趣。
“大王有所不知，最近小猴听说，可以向神仙讨教长生不老之法。可惜小猴胆儿小，不敢去，大王何不试试？”那个成员开始给美猴王下套了。
“对啊！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已经进了“反石猴派”的圈套。
就这样，美猴王离开了花果山，开始了它的寻仙之旅，它将有怎样的奇遇，太阳也不知道。
1、遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
2、他两个在洞前，这场好杀！你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
3、却说长安城外泾河岸边，有两个贤人：一个是渔翁，名唤张稍；一个是樵子，名唤李定。他两个是不登科的进士，能识字的山人。一日，在长安城里，卖了肩上柴，货了篮中鲤，同入酒馆之中，吃了半酣，各携一瓶，顺泾河岸边，徐步而回。
4、诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
5、推开看处，呀！只见那正中间有根大树，真个是青枝馥郁，绿叶阴森，那叶儿却似芭蕉模样，直上去有千尺余高，根下有七八丈围圆。那行者倚在树下往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。原来尾间上是个扦蒂，看他丁在枝头，手脚乱动，点头幌脑，风过处似乎有声。
6、九老又留他饮琼浆，食碧藕。行者定不肯坐，止立饮了他一杯浆，吃了一块藕，急急离了瀛洲，径转东洋大海。早望见落伽山不远，遂落下云头，直到普陀岩上，见观音菩萨在紫竹林中与诸天大神、木叉、龙女，讲经说法。有诗为证，诗曰：海主城高瑞气浓，更观奇异事无穷。须知隐约千般外，尽出希微一品中。四圣授时成正果，六凡听后脱樊笼。少林别有真滋味，花果馨香满树红。
7、一时间，风声暂息，日色光明。行者上前观看，只见白龙马战兢兢发喊声嘶，行李担丢在路下，八戒伏于崖下呻吟，沙僧蹲在坡前叫唤。
8、头顶乌纱，腰围犀角。头顶乌纱飘软带，腰围犀角显金厢。手擎牙笏凝祥霭，身着罗袍隐瑞光。脚踏一双粉底靴，登云促雾；怀揣一本生死簿，注定存亡。鬓发蓬松飘耳上，胡须飞舞绕腮旁。昔日曾为唐国相，如今掌案侍阎王。
9、我有一粒九转太乙还丹，但能治世间生灵，却不能医树。树乃水土之灵，天滋地润。若是凡间的果木，医治还可；这万寿山乃先天福地，五庄观乃贺洲洞天，人参果又是天开地辟之灵根，如何可治？无方！无方！
10、那些和尚听见问了一声，忽然抬头观看外来人，嘴长耳朵大。身粗背膊宽，声响如雷咋。行者与沙僧，容貌更丑陋。厅堂几众僧，无人不害怕。阇黎还念经，班首教行罢。难顾磬和铃，佛象且丢下。一齐吹息灯，惊散光乍乍。跌跌与爬爬，门槛何曾跨！你头撞我头，似倒葫芦架。清清好道场，翻成大笑话。
11、当日三斋已毕，唐王驾回。待七日正会，复请拈香。时天色将晚，各官俱退。怎见得好晚？你看那：万里长空淡落辉，归鸦数点下栖迟。满城灯火人烟静，正是禅僧入定时。一宿晚景题过。
12、太宗自服了安神定魄之剂，连进了数次粥汤，被众臣扶入寝室，一夜稳睡，保养精神，直至天明方起，抖擞威仪，你看他怎生打扮；戴一顶冲天冠，穿一领赭黄袍。系一条蓝田碧玉带，踏一对创业无忧履。貌堂堂，赛过当朝；威烈烈，重兴今日。好一个清平有道的大唐王，起死回生的李陛下！唐王上金銮宝殿，聚集两班文武，山呼已毕，依品分班。
13、瑞霭散缤纷，祥光护法身。九霄华汉里，现出女真人。那菩萨，头上戴一顶金叶纽，翠花铺，放金光，生锐气的垂珠缨络；身上穿一领淡淡色，浅浅妆，盘金龙，飞彩凤的结素蓝袍；胸前挂一面对月明，舞清风，杂宝珠，攒翠玉的砌香环佩；腰间系一条冰蚕丝，织金边，登彩云，促瑶海的锦绣绒裙；面前又领一个飞东洋，游普世，感恩行孝，黄毛红嘴白鹦哥；手内托着一个施恩济世的宝瓶，瓶内插着一枝洒青霄，撒大恶，扫开残雾垂杨柳。玉环穿绣扣，金莲足下深。三天许出入，这才是救苦救难观世音。
14、当日天晚，各取披挂，他两个介胄整齐，执金瓜钺斧，在宫门外把守。好将军！你看他怎生打扮：头戴金盔光烁烁，身披铠甲龙鳞。护心宝镜幌祥云，狮蛮收紧扣，绣带彩霞新。这一个凤眼朝天星斗怕，那一个环睛映电月光浮。他本是英雄豪杰旧勋臣，只落得千年称户尉，万古作门神。
15、这唤做六道轮回：行善的升化仙道，尽忠的超生贵道，行孝的再生福道，公平的还生人道，积德的转生富道，恶毒的沉沦鬼道。