团日活动策划书封面（优秀14篇）

在团日活动中，同学们可以通过各种团队建设和协作项目，锻炼自己的领导才能和团队意识。在这里分享一些团日活动总结的写作技巧和注意事项，希望对大家有所启发。

团日活动策划

二、活动背景。

中国*第xx届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

三、活动目的。

通过活动让全班同学对中共xx大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。

1。进行“我对xx大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对xx大说的话，祝福，畅想等等。

2。放一部介绍xx大的短片，让同学们更加直观的了解xx大。

3。进行有关于xx大的有奖知识竞猜活动。

五、活动参与人员20xx级日语班全体同学。

六、活动时间及地点。

20xx年11月25日晚多媒体教室。

七、具体人员安排。

主持人：

物资采购：照相：

会场秩序维护及清理：

1。彩纸5元。

2。奖品卡通圆珠笔5元。

团日活动策划书封面内容

1.活动背景：

时光荏苒，岁月如梭!转眼7年过去了，xx软件学院走过了7年的历程在本月迎来了7周年校庆。我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们更要携手共进、再创辉煌。

2.基本活动简介：

通过迎校庆《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们讲座主题和意义。回首过去，展望未来；明确目标，找到方向，规划我们的大学生活乃至今后的人生。

3.活动对象：xx级软件技术(2)班全体同学。

4.活动时间：20xx年3月3日(初定)。

5.活动地点：教学楼e22(初定)。

6.组织部门：xx级软件技术2班团支部。

通过交流会，回忆我院7年来的发展历程，让同学们更进一步的了解学院，增强同学们对学院的情谊;同时也认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们交流会主题和意义。它将记下我们与学院的不解情缘，记下我们的成长奋斗的足迹，为我们的人生留下一个魂牵梦绕、弥足珍贵的回忆。进而继承我校的优良传统，发扬我校的办学精神。

1.在班内深入宣传主题团日活动。

2.制定交流会流程。

3.拍照，采集足迹照片。

4.制作mv，ppt展示。

5.邀请嘉宾、评委。

6.确定活动地点、时间。

7.由班级宣传委员宣传此次大会，向全体同学介绍大会的目的、意义以及照片的采集和宣传稿的编写。

1.向学校申请教室及桌椅。

2.在各个宿舍楼下贴宣传稿及广播宣传。

3.在教学楼e22举行交流会。

4.大会安排：

1)14：15xx级软件技术(2)班全体同学入场。

2)14：25老师辅导员、嘉宾、团支部干事入座。

3)14：3主持人开场，介绍嘉宾、评委，宣读交流会流程并宣布大会开始。

4)播放mv，ppt展示。

5)嘉宾交流。

6)16：主持人宣布活动结束;。

7)欢送嘉宾、评委，全体同学退场;。

8)全体班委整理教室。

1.总策划：xx软件技术(2)班杨xx。

2.组织策划：xx软件技术(2)班陈xx。

3.主持：xx软件技术(2)班刘xx。

4.拍照：2人。

1.参见交流会的同学着装整洁、得体。

2.交流会开始后不得随意走动，不得中途退场。

3.交流会开始后不得喧哗，将手机调静音或关闭，保持现场安静。

4.班委注意处理突发事件。

5.要做好意外事件影响活动处理，活动也将延期举行。

团日活动策划

20xx年3—4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动——建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。

加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

20xx年3月26日至20xx年4月16日。

xxxx班团支部。

1、阳光晨读。

由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。

2、健康生活你我他。

该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

奖品花费预算：20元。

3、聚会大谈“团”与“校”

由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。

步骤：

（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史。

（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录。

（3）抽题提问，做重点记录。

（4）总结，清理现场。

准备活动：购买饮料与零食，制作问题卡纸。

经费预算：100元。

4、调查问卷。

对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。

步骤：

（1）由班委上网搜索问题，然后进行汇总。

（2）打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。

（3）统计答案，计算比率。

（4）总结分析。

经费预算：20元。

1。班干部商讨活动流程，分工合作。

2。开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。

3。由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

4。由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

1。在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。

2。活动结束及时清理现场。

团日活动策划书封面团日活动策划书范文团日活动策划书模板

一、活动背景：

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于2008年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做师大新青年!

三、活动时间：2015年3月28日10：00--12:00。

五、活动地点：3201。

六、活动对象：11级语文教育全体同学。

七、活动组织单位:11级语文教育团支部。

八、活动内容：

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

九、活动总结：

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

范文二：优秀团日活动策划书。

团日活动策划书封面

团日活动策划书封面团日活动策划书范文团日活动策划书模板

1.活动背景：

时光荏苒，岁月如梭!转眼7年过去了，厦门软件学院走过了7年的历程在本月迎来了7周年校庆。我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们更要携手共进、再创辉煌。

2.基本活动简介：

通过迎校庆《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们讲座主题和意义。回首过去，展望未来;明确目标，找到方向，规划我们的大学生活乃至今后的人生。

3.活动对象：09级软件技术(2)班全体同学。

4.活动时间：2010年3月30日(初定)。

5.活动地点：教学楼e202(初定)。

6.组织部门：09级软件技术2班团支部。

三、活动目的。

通过交流会，回忆我院7年来的发展历程，让同学们更进一步的了解学院，增强同学们对学院的情谊;同时也认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们交流会主题和意义。它将记下我们与学院的不解情缘，记下我们的成长奋斗的足迹，为我们的人生留下一个魂牵梦绕、弥足珍贵的回忆。进而继承我校的优良传统，发扬我校的办学精神。

四、活动准备：

1.在班内深入宣传主题团日活动。

2.制定交流会流程。

3.拍照，采集“足迹”照片。

4.制作mv，ppt展示。

5.邀请嘉宾、评委。

6.确定活动地点、时间。

7.由班级宣传委员宣传此次大会，向全体同学介绍大会的目的、意义以及照片的采集和宣传稿的编写。

五、活动过程：

1.向学校申请教室及桌椅;。

2.在各个宿舍楼下贴宣传稿及广播宣传;。

3.在教学楼e202举行交流会。

4.大会安排：

1)14：1509级软件技术(2)班全体同学入场;。

2)14：25老师辅导员、嘉宾、团支部干事入座;。

3)14：30主持人开场，介绍嘉宾、评委，宣读交流会流程并宣布大会开始;。

4)播放mv，ppt展示。

5)嘉宾交流。

6)16：00主持人宣布活动结束;。

7)欢送嘉宾、评委，全体同学退场;。

8)全体班委整理教室。

六、人员分配：

1.总策划：09软件技术(2)班杨旭东。

2.组织策划：09软件技术(2)班陈坤捷。

3.主持：09软件技术(2)班刘若男。

4.拍照：2人。

七、注意事项。

1.参见交流会的同学着装整洁、得体。

2.交流会开始后不得随意走动，不得中途退场。

3.交流会开始后不得喧哗，将手机调静音或关闭，保持现场安静。

4.班委注意处理突发事件。

5.要做好意外事件影响活动处理，活动也将延期举行。

团日活动策划

主题：我运动，我快乐。

现在的很多学生在学期间基本上不太参加运动锻炼，而身体是的本钱。靠一那种督促似的早操时代和必修的体育课时代已经过去了，而身为化学学科学生的我们，长时间的投入在专业课与化学实验上面，所以一定量的运动和健康的生活方式对于我们显得尤为重要。加之冬季来临，天气越来越冷，人的怕冷性与懒惰性会显现出来，以团日活动的形式让家参与到运动中来，是对家积极性的一种调动，是对家在心里树立运动与学习相结合的健康学习和生活方式的助，是实现“我运动，我快乐”，促进同学间友谊的推动力。

1.调动起家对学习和锻炼身体相结合的生活方式的理解。

2.调动起家对班级活动的积极参与动力。

3.团结全班同学，让家在一块交流，一起运动，加强同学间的交流和同学们的友谊。

20xx年x月x日（周一下午）14:30开始。

20xx级化学化工学院之化学（创新实验）1班全体同学。

f楼东边小运动场。（乒乓球场，羽毛球场，网球场）。

策划阶段：13周。由团支书经过与班成员及与部分同学的小谈确定本次团日活动主题，形式，内容等。

由组宣员配合安排好各项人员的确定与分配。

由体育员协作准备本次活动所需的用具。

由生活员做好后勤保障及小奖品的准备。

由团与班长做好家的动员，参与及场地现场的纪律管理。活动开展：20xx.11.25（周一）下午14:30开始。

形式为包括羽毛球，乒乓球的“小球”比赛和网球的娱乐比赛。

1.团支书讲解比赛规则及宣布活动开始。

2.参加双打和混双的人员进行抽签定队友。

3.所有队员准备完毕后统一开始比赛。考虑到一人多赛情况的出现，我们会按单打，双打，混双（先乒乓，后羽毛，再网球）的顺序进行。

4.先预赛，后淘汰赛，最后决赛。（考虑到时间因素，我们打的球数会减少，意犹未尽的同学可在比赛结束后自行运动，打球。）。

5.汇总结果并宣布，颁发小礼品并合影留念。

6.活动结束，组织全班同学一起合影留念。

1.所有体育用品由班级中有的同学们带着借用。

2.后勤保障的同学为家准备热水，拿拿衣服，看看东西。

3.三名照相的同学负责抓拍精彩瞬间，为我们的班级相册尽一份力。

4，裁判组负责比赛的公平进行。（依据报名参加的同学人数从未报名的同学中报名担任）。

“友谊第一，比赛第二。不求你强我弱的互掐，只求在全名额参与下的创一这个集体越走越好。”

团日活动策划

20xx年，正值辛亥革命爆发100周年，就在100年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变，*了清王朝的统治，结束了两千多年的封建*制度。辛亥革命是中国历一次空前的革命运动，推动了中国现代化的进程，人们的思想得到了一次大的解放，禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说，没有辛亥革命，真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老革命家们，是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以，在这个难忘的日子里，让我们铭记辛亥，缅怀先烈，感恩英雄，学习前辈们艰苦奋斗的精神，以更佳的状态来面对学习和生活。也许我们的行动会很普通，没有那么花哨，那么精彩，但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间

xx年x月x日

三、活动的开展

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)

1.前期准备工作。

a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。

b、定好班会的时间，地点。

c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

a、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。

b、观看辛亥革命相关视频。

c、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。

d、个人发表论述。

e、班长对班会进行总结。

3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)

1、前期准备工作

a、实地考察，明确路线。

b、搜集有关七星园烈士的资料。

c、购买适量的花。

d、准备好进出公园的相关证件。

2、具体实施过程。

a、集体前往七星园烈士墓。

b、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。

c、献花，默哀。

d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。

e、合影留念。

3、后期活动总结。

互相交流活动感受，班委整理好相关材料。

4、应急措施。

带好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以准备一些创可贴，以防擦伤。

四、具体分工。

统筹组(负责各项工作的安排和协调)后勤组(负责相关物品的购买)

宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作)材料组(负责相关材料的搜集，整理)拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄)外联组(负责拉取赞助的工作)

五、经费预算。

团日活动策划

三、活动形式：

1．班级座谈会.

座谈会主题：为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年，与同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

2．组织班级同学参加学校校庆活动。

四、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。

五、活动的时间：（商定后再确定）。

时间约为：20xx年4月16日~18日。

六、活动的地点：北京邮电大学世纪学院教室以及户外。

七、活动的流程：

1.班级座谈会：

大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。

讨论自己进入大学以来的点点滴滴，对班级改革的建议，以及大家一起生活的小故事等等。

2.组织班级同学参加学校校庆的一系列活动。

八、活动的参加人员：xx及电子信息工程3班。

附录：校庆活动内容安排。

注：实习基地授牌、实习就业基地授牌、客座教授聘任、“我心中的.好老师”颁奖、“优秀辅导员”颁奖、3g学院揭牌仪式在庆典中完成。

活动策划团日活动策划

目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。

主题：桃李满天下，恩情似海深。

内容：“师生情”签名。

“我最想对老师说的一句话”展板。

“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

“亲力亲为”实际行动。

“赞恩师”歌诵。

参加对象：建筑工程系系全体同学。

时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地点：北区主楼前(签名、展板)。

主办单位：建筑工程系团总支学生会。

承办单位：建筑工程系学生会学习部。

协办单位：建筑工程系学生会其他各部。

活动安排。

第一篇、“师生情”签名。

时间：九月十日中午12:30。

地点：北区主楼前。

二十六个教师节。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

(文艺部和监察部)。

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板。

准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。

时间：九月九日—九月十日。

地点：北区主楼前。

方案：

1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容。

2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条。

3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、九月十号中午将展板置于主楼前。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。

将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)。

第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。

时间：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。

第四篇、“亲力亲为”实际行动。

准备：统计办公室数量、老师用车数量……。

时间：九月六日—九月十日。

地点：待定。

方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)。

第五篇、“赞恩师”主题班会。

准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。

时间：九月十日晚自习。

地点：各班自习室。

活动策划团日活动策划

二、活动选题。

(一)选题范围。活动选题共有六项，包括：1.抗战主题演讲;2.抗战历史分享;3.历史资料研讨;4.“反法西斯”主题辩论赛;5.博物馆参观学习;6.自选。

(二)选题程序。各团支部可选取其中一个主题方向策划方案，报所在系团总支审核同意后方可开展，活动结束后由系团总支整理总结材料报院团委进行备案。

20xx年5月10日—6月8日。

四、活动对象。

全院基层团组织。

五、推进步骤。

(一)动员阶段(5月10日—5月15日)：在院团委的统一工作部署下，各级团组织迅速行动，对活动进行全面动员和具体部署。

(二)宣传阶段(5月16日—5月20日)：各级团组织进一步加大宣传力度，通过网站、微博、广播、宣传横幅、宣传板等载体，向广大团员青年宣传“勿忘国耻，珍爱和平——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动，充分调动广大团员青年参与的积极性。

(三)组织开展阶段(5月21日—6月4日)：各团支部紧密围绕活动主题，根据方案开展活动，结合本单位的工作与专业实际，开展形式多样、富有青春活力的主题团日活动，形成全团活跃、上下联动的新局面;各团总支对活动进行跟踪指导，院团委组织部对活动情况进行监督抽查;各团总支、团支部及时向院内各类宣传载体发布活动信息。

(四)总结阶段(6月3日—6月8日)：各团支部做好活动总结工作，撰写总结材料，并及时上交本系团总支负责人处，以团总支为单位统一向院团委组织部提交总结材料，院团委组织部相关人员将对各团支部总结材料进行审核评定。主题团日活动的开展情况将作为各团总支、团支部工作考核的重要参考依据。

六、有关要求。

(一)加强组织，认真指导。主题团日活动是我院校园文化建设的重要组成部分，是团员生活的重要载体。各系团总支要充分认识活动的重要意义，要指定专人负责并认真指导好本系基层团支部参加活动，重点加强思想引领，活跃基层团工作，促进基层团组织建设。

(二)加强监督，狠抓落实。各系团总支要积极深入团支部一线，加强对活动的督促和指导，各系活动负责人要针对不同年级、不同专业进行针对性的指导;要对活动情况进行监督检查，并及时通报监督检查情况。

(三)力求创新，增强实效。各系团总支要深入到各支部中指导开展团支部会议，既做好监督，又要当好参谋。要善于调查研究、学习借鉴，使活动更加贴近青年，体现团员青年的作为。以支委集体组织策划方式，多分工、多合作。

(四)精简数量，提升质量。坚持“提质减量”原则，各系团总支要认真审核各团支部的主题团日活动方案，避免活动形式主义、走过场的情况出现，要提议和指导开展形式新、针对性强的活动。

(五)加强总结，务求实效。要分阶段认真总结活动开展情况，逐步提升水平，巩固预期成果。各系团总支要注意及时收集活动过程中的新闻稿件、活动心得、总结报告、图像与视频资料等总结材料，并于6月8日前交至院团委组织部。

活动策划团日活动策划

二、活动目的。

通过本次团日活动，一方面，可以提高我们的文化素质，锻炼身体，挥洒我们的青春活力，另一方面，可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

我们可以在活动中感受到快乐，感受到青春无极限，还可以相顾学习，“身体是革命的本钱”，有了健康的体魄，才有学习的劲头。

三、活动时间。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活动地点。

学校山顶篮球场。

五、活动流程。

校学生会11个部门，每个部门分别组出男女各一支队伍，每支队伍五个人，赛前抽签分组。

比赛采用单循环制，每场比赛分四节，每节三分钟，最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

赛前，请出校学生会主席发表演讲，中场休息，请出校街舞队为我们表演，此外，我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射，现场观众可以参加，人数为二十人，每人投四球，凡投中者将可得礼品一份。

团日活动策划

理解市场行情，提高专业素质。

二．活动组织者。

周素静、赵佩紫、苗俊峰、董潇、王文赛、陈祎等。

三．活动参与者。

计科0706班全体同学。

社会发展的突飞猛进，科学技术日新月异，当代大学生应紧跟时代的步伐，特别是作为计算机科学与技术专业的学生更该与时俱进，掌握更新更高的电脑科学技术。为了让同学们掌握更多的这方面的知识，更好的领会老师所教的内容，充分理解市场行情，提高同学们的专业素质，我们积极的号召大家参加这次活动，为以后的专业学习打下良好的基础。

五、活动时间。

20xx年五月十一日。

六、活动背景。

随着科技的发展，电子厂品琳琅满目，其中不乏有很多假货和水货，另外电子产品更新速度很快，为了让广大同学理解当今科技发展的行情，帮助同学在今后自己买电子产品能够识别电子产品的真伪。百脑汇汇聚了科技风云品牌，为我们提供了很好的学习的平台。所以我办特在百脑汇举行科技调查活动。让同学们理解更多更好的科技发展行情。

七、活动流程。

（一）活动前期准备。

1.征求同学意见，搜索调查内容。

2.从网上调查有关电脑科技方面的知识，电脑发展的最新动态以及市场方向。

3.俺同学对电脑掌握的不同程度，共分七组，每组选一个队长，在调查活动中负责各族安全等问题。

4.联系记者部进行跟踪报道。

5.联系老师进行指导及参与活动后交流会。

（二）活动具体流。

活动一。

1、星期天早上7：45全班到西公寓45路车站牌集合。

2、早上8:00准时出发，到科学大道瑞达路下车，转乘72路车到科技市场下车。

3、分组取不同地点调查并做好记录。

4、调查内容如下：

（1）对学生的电脑配置单（配件、价位等要具体）。

（2）机与品牌机的不同的需求。

（3）针对不同的需求，对计算机的配置要求，注意性价比、各部分的选购，尤其性能售后服务等（包括兼容机、品牌机、笔记本）。

（4）了解品牌机，笔记本的种类，包括国产、国外及品牌机与兼容机相比有何优势。

（5）调查品牌机、兼容机、笔记本的市场份额。主要面对的消费群体，及售后服务，了解最新动态。

（6）中午12：00在科技市场门口集合，各小组在组长的带领下乘车返回。

活动二。

晚上7：30在4309开后东交流会。

会议流程如下：

1、团支书对此次活动进行总结发言。

2、各小组进行讨论并派代表上台回报调查结果，发表虽此次活动的感想。

3、欢迎老师对这次活动做点评并做出好的建议。

4、班长上台发表感想。

5、祝贺活动圆满结束。

通过此次活动，是大家更深入了解了科技发展的行情，提高了专业素质，也增强了大家对专业的兴趣，帮助大家在今后自己买电子产品能过识别电子产品的真伪，为以后学习专业知识奠定基础。

九、活动经费。

车费：每人六元，共二十八人，总计168元。

宣传费用：20元。

总计：188元。

l注意事项：

l注意乘车安全。

l在科技市场内注意语言方法得当，不要与销售人员发生冲突。

l注意大学生形象。

l不要擅自行动。

计科0706班。

20xx年五月。

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团日活动策划

目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。

地点：足球场舞台。

时间：

组长：xx。

组员：xx。

职员：策划：xx。

导演：xx。

电源、灯光：xx。

音乐编辑：xx。

音源播放：xx调音：xx。

统分：xx摄像：xx。

演出调度：xx节目总监：xx。

舞台设计：xx文颁奖：xx。

布景、场地：xx。

后勤保障：xx。

评委：xx。

主持人：xx。

校警、学校治安巡逻队。

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)。

2、主持人开场白，介绍嘉宾。

3、校长致词。

4、文艺表演。

5、公布获奖情况及发奖。

1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源：

(1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上。

(2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。

(3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演。

4、质量要求：

(1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

(2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。

(3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

八、评奖名额：