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最新奔跑的放牛班读后感(优质8篇)

作者:GZ才子 最新奔跑的放牛班读后感(优质8篇)

人生没有捷径可走,只有坚定信念、不断努力,才能创造出属于自己的精彩。总结时不仅要关注结果,更要关注过程,找出问题发生的环节和原因,提升管理水平。最近有很多关于成功经验的总结文章,不妨一起来看看。

奔跑的放牛班读后感篇一

今天,我看了一本故事书,故事书的名字叫《奔跑的`放牛班》,它是淘气包马小跳系列中的一本书,我看完之后有了许多感想。

我最喜欢的是张达,他为了实现夏林果的梦想,克服困难坚持去少年宫唱歌,在许多好兄弟的帮助下,他唱歌不但不结巴了,而且唱地越来越好了,还成为了放牛班合唱团的领唱,最后,他连说话都不结巴了,这是靠他们的劳动取得的成果。

其次是马小跳,他为了帮助张达,入团时一直代替张达说话,不暴露张达是结巴,他们团队精神得到了老师的认可,马小跳虽然唱歌不怎么好,还老是跑调,但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音,而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去,就是因为马小跳有这种精神,所以他还当上了放牛班合唱团团长。

我也很喜欢慕容老师,她发现了为什么合唱团拿不到好名次,因为成员们不团结一致,她重新组建了一个合唱团,她赏罚分明,没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱,细心教导大家唱歌,让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。

这本书我已经看完了,里面有许多精彩的内容,希望大家也来看一看。

奔跑的放牛班读后感篇二

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起:在梦里,张达唱歌不结巴了。没想到,张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴,要多动听有多动听!于是,夏林果帮张报名了少年宫合唱团,认识了慕容老师。

原来,刚从音乐学院毕业的慕容老师,也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团,在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样,四个男生都进入了合唱团,获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里,在那群佼佼者的眼中,张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下,马小跳当上了团长,张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

奔跑的放牛班读后感篇三

《奔跑的放牛班》是作家杨红樱的一部儿童文学作品,它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量。

这本书讲的是马小跳和他的小伙伴们因为夏林果的一个梦而加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”,并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞,与合唱团其他成员一起努力奋斗,最终在合唱比赛上异军突起打破实验小学三连冠的故事。

音乐是个“万能”的东西。音乐家们能用音乐表达自我,激扬人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我会唱歌和拉小提琴,虽然并不专业,但它们却是我生活中不可或缺的因素。每当我遇到困难,遭受挫折时,尽管心里不好受,愁云密布,但总会不由自主地哼起临时乱编的欢快小调,不一会便能把心情调整过来,云开日出。每当我遇到麻烦,惊慌失措时,我也会拿起小提琴拉一段儿,把杂思乱想抛到九霄云外。

音乐也需要坚持,贝多芬在失聪后依然能坚持对音乐的热爱,继续写出一篇篇不朽的乐章;而我的“偶像”吕思清也是每天都坚持几个小时的.练琴……和他们相比,我很汗颜。任何成就,都是汗水与心血铸就的啊!

音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚持吧!

奔跑的放牛班读后感篇四

这本书讲述的故事是:夏林果梦见说话一向结巴的`张达不结巴了,而且唱歌非常好,加入了合唱团,第二天夏林果就去找张达,跟张达说了她的梦。张达想了想,然后对夏林果说;“我在洗澡的时候唱歌不结巴。”夏林果说:“太好了,明天我带你去少年宫。”没想到这一系列对话被张达的好哥们马小跳他们听到了,他们决定第二天与张达一起去少年宫。第二天到了少年宫,老师让张达唱一首歌给老师听,张达唱了一首《蜗牛》。老师听完以后对张达赞不绝口,于是就向少年宫的校长申请了组建男声合唱团。校长同意了,并给老师一批精英同学,合唱团由马小跳担任队长,唐飞担任副队长,一个合唱团就这样悄无声息地成立了。合唱团每天下午放学以后开展,有一天张达结巴的事被老师知道了,老师想到了一个好办法,带着同学们来到一条清澈的小河边,小河里的水哗哗地流淌着,张达听了,不再结巴了。在他们演唱时,围观的人很多,从此以后每天放学,都会看见很多人坐在板凳上等待着他们的到来。合唱团唱得越来越好,围观的人也越来越多,最后马小跳他们在音乐节里获得了胜利。

读了这本书,我知道了坚持就是胜利,做事不能半途而废,我们要坚持不懈,要认准目标钻进去,为之奋斗,这样我们才能到达胜利的彼岸。

奔跑的放牛班读后感篇五

读了我国古代著名思想家顾炎武“读万卷书,行万里路”,我决定要向他学习,做一个爱读书的学生,从书籍中汲取更多的营养,让自己变得更聪明、更有思想、更有知识。

最近我看了好几本课外书,其中就有一本最受我们小朋友们欢迎的杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》。我看得津津有味,始终沉浸在美好和精彩的故事情节中。

这本书中我最喜欢的人物就是马小跳,他是四年级的一个小男生,一个完好地保持着孩子天性的学生。他有情有义、敢作敢为,他对朋友赤胆忠心,但他大错不犯、小错不断。他是老师办公室中的常客,我特别佩服他的是在办公室中垂头丧气,出来后又欢天喜地;我还特别喜欢他的勇敢、他的诚实、他的调皮。也许是爱屋及乌吧,我对马小跳的好朋友张达也挺有好感,虽然他说话有些结巴,但他体育成绩特别好,唱歌也唱得挺好;而且跟唐飞他们几个特别团结,配合特别默契,正因为如此他们这个团队还拿过大奖呢。

原来有一天下午,夏林果带张达他们去少年宫报名返回的路上,遇到了教她音乐的慕容老师。慕容老师是个漂亮的年轻女老师,她二十几岁,身高至少有一米七,鹅蛋脸,眼睛就像黑森林中的一汪清水,睫毛又黑又长。慕容老师看中了这个三人组合,因为他们身上有着难得的团队合作精神。她又挑选了一些男孩子,悄悄成立了一个放牛班合唱团,用她最喜欢的法国电影《放牛班的春天》命名。合唱团组建好后,慕容老师让马小跳当团长,让张达当领唱。

学校一年一度的合唱周到了,放牛班合唱团一路拼杀,过五关、斩六将,最后冲进了决赛。到了主持人宣布最终成绩这激动人心的时刻,主持人高高举起放牛班合唱团团长马小跳的手,大声宣布:“我宣布,放牛班合唱团在本次合唱节上逆袭夺冠!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声,放牛班合唱团引来了全场观众的关注。

《奔跑的放牛班》的很多精彩故事情节都深深地吸引了我,让我非常感动;同时这本书让我收获很多,学会了很多做人、做事的道理。

奔跑的放牛班读后感篇六

暑假,我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。

《奔跑的放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想,勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌,马小跳唱歌总跑调,唐飞唱歌像念书,毛超唱歌特别小。

在放牛班合唱团里,四个男生虽然是元老,但他们永远是被嘲笑的对象。好在,他们没有放弃梦想,最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习,我的成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我,要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病,我也可以获得成绩,我应该对自己有信心。除此之外,让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时,他们从不退缩,都挺身保护自己的队友。

这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候,赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助,给予我关爱的眼神。我感谢她们!梦想有多大?心有多大,舞台就有多大。未来的大门已经敞开,梦想的舞台在熠熠发光。

奔跑吧,放牛班。奔跑吧,朋友们!

奔跑的放牛班读后感篇七

《奔跑的放牛班》是著名作家杨红樱的儿童文学作品之一。它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量,也让我学到了音乐不仅仅是排忧解难的,更是一种神奇的教育。

这本书讲的是马小跳、张达、唐飞、毛超因为夏林果的一个神奇的梦加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞,与合唱团其他成员一起奋斗,最终在合唱比赛上打破实验小学三连冠的故事。

音乐是个“万能”的东西。歌手们能用音乐表达自我,激扬人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我会唱歌和拉二胡,虽然并不专业,但它们却是我生活中不可缺少的因素。每当我遇到困难,遭受挫折时,尽管心里不好受,愁云密布,但总会不由自主地唱起自己乱编的调子。不一会儿便能把心情调整过来,云开日出。每当我遇到麻烦时,惊慌失措时,我会拿起二胡拉上一小会儿,把脑子里的七上八下抛到九霄云外去。

音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚强吧!

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奔跑的放牛班读后感篇八

暑假里的一天,我打开了最爱的一本书――《奔跑的放牛班》认真读了起来。这是杨红樱创作的一本书,她不仅创作了《淘气包马小跳》系列,还创作了《笑猫日记》等系列的书。话不多说了,赶紧看下去吧!

这本书写夏林果做了个梦:张达说话不结巴了。为了让夏林果开心,马小跳等人报名少年宫合唱班。起初只是张达个人的事,随后马小跳、毛超、唐飞也加入了进去。张达的歌声很好听,他就成了主唱。这个合唱团都是男童,他们每天都到一个地方唱歌。渐渐地,每到那时,人们就喜欢聚在那里,听着这个合唱团的动听歌声。

五月合唱节到了,这个合唱团把名字取为“放牛班合唱团”。在表演的时候,每个合唱团的支持率都很高,特别是“实验小学合唱团”。在决定胜负的时候,主持人宣布:“获胜的是‘放牛班合唱团’!”

五月合唱节结束后就是六月的儿童节了,秦老实说:“请大家畅所欲言,说说今天想做什么。”马小跳说:“我们来庆祝张达不结巴了。”大家不相信,张达说了一句话,就相信了。秦来师说:“好,不过,是比赛形式,比做水果拼盘。”就这样,大家开始了庆祝。

这本书太好看了!以后,我还要买这样的书看。