广播稿具有短暂性的特点，需要通过简练明了的表达，迅速引起听众的注意和共鸣。每一篇范文都经过了严格的审核和筛选，确保其内容的质量和适用性。
法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
各位同学大家上午好：
“邢老师信箱”栏目和大家又见面了!经过上周紧张的半期考，同学们的心情是怎样的呢?是在为功夫不负有心人来感到欣慰，还是因为一时的失利而伤心难过呢?今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的，挫折是在所难免的，对于我们初中生来说，考试失利也是一种挫折。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期!
第一、学会面对，正视挫折。
挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力;从不利的方面看，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理。
有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验，测验结果表明：那些曾有过失败经验的儿童，他们的抱负水平很不现实地过高或过低，都非常害怕失败，缺乏自信，把自己看成是“失败者”。当遭受挫折或目标无法实现时，为了掩饰自己没能实现目标的真正原因，往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护，使自己的行为合理化，以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪，更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如：有些同学考试不及格时就说：“这次题目出的太难，老师根本没有讲过”。“考试那天，要不是我感冒。”等，以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往，就会使人一个人放弃目标。
爱迪生为了发明电灯不知试验了一千多次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝;著名的物理学家霍金，命运对他十分残酷，17岁时他考取了著名的牛津大学，21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，霍金顽强地向命运发起了挑战，两个半年过去了，他不仅坚强的活着，还成了伟大的天体物理学家，他写的科学著作《时间检史—从大爆炸到黑洞》轰动了世界，他不仅以他的成就征服了世界，更以他的顽强搏斗的精神征服了世界;美国前总统林肯22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁再次生意失败;27岁精神崩溃;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;35岁当选州议员;39岁竞选国会议员再次失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当上美国总统。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。我们遇到挫折时，就不应该怨天由人，应该树立正确态度来正视挫折。
不要因成功而忘乎所以，因失败而丧失自信。成功了，要善于总结经验;失败了，更要认真吸取教训，分析失败的原因，寻找成功的窍门。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
第二、目标明确，量力而行。
一般来讲，如果一个人的期望值过高的话更容易承受挫折。但是，如果预设的目标远远超越了自己的实际的能力，不但容易遭受挫折，而且还会无法承受挫折，出现难以想象的后果。
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站，每周四与你如期相见!
例如，有的同学在考试前给自己定了过高的目标，自己的实际水平在班里20名左右，结果给自己设定了一定要考班级第一名的目标。结果考试成绩一但不如愿，就觉得自己失败了，受不了这种打击了。
有心理学研究表明，在任何任务中都会存在一个难度上的“中间地带”。科学、合理的学习目标就应该落在这个“中间地带”。因为一件过于简单或过于困难的任务，都不会给人以挑战性的刺激。没有人会因为完成一项很容易的任务而产生成功感，也没有一个人因为不能完成一项极其困难的事情而感到失败感。我们制定的目标要长短结合，量力而行。挫折，有时因为自己制定的目标过高引起的，当预定的目标没有实现时，我们应该及时地反省目标是否科学、合理。将自己定下来的目标细化，把目标落实到每一周或每一天。这样通过一个个任务的完成，就可以战胜困难，最终实现近期目标的远大理想。
第三，自我调节，释放能量。
当遇到挫折时，不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰、自我暗示、自我激励，以此来改变自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情绪。当我们遇到挫折时，可以向自己信任的老师、同学倾述，同家人友好交谈，并接受他人的劝解;或者参加体育锻炼，把压抑的情绪释放出来，并寻求正确对待的方法。将消极的状态转化为积极的心理状态，促进健康人格的发展。
乙：中秋节并非中华民族所独有，许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节，而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱门，在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像，八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。
遭遇挫折，胸怀广阔一些，给自己留的余地大一点，战胜挫折把自己锻炼得更加坚强。希望同学们在挫折中获得成长，在失败中学会总结，在努力中走向成功。今天的“邢老师信箱”节目就到这里，谢谢同学们收听!
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动，要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
合：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xx，我是主持人xxx，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!
甲：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的'利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
甲：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
甲：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。
乙：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!
甲：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!
齐：这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。
小溪有了梦想，就会不舍昼夜向大海流淌；雄鹰有了梦想，就会奋力振翅向蓝天飞翔；当青春有了梦想，就会坚持不懈向成功前进。每个人都有梦想，要想成功，贵在坚持。
锲而不舍，金石可镂。爱迪生说：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。那百分之九十九的汗水便是不断坚持得来的。天才也是不断坚持得来的。现在nba大红大紫的科比，当有人问他成功之道时他说：“没有天生的奇才，只有在场下坚持练好每一个球，在场上才能成功。”是啊，我们总是看到科比在场上发兴，往往忽视了坚持的科比。只有为梦想坚持不懈的人，才能取得成功。有些人总是抱怨上天不公，因为他们没有坚持，他们总是半途而废，因此他们永远也不会成功。只要为成功坚持自己的做法。成功总会属于你。
古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。从古到今，能成就大事的人都有一个共同的特点：坚持做一件事，知道把它做完。苏轼一生坎坷，但是大风大浪没有打到他，因为他用坚忍不拔意志不断寻找体现人生价值的事业，做什么都能打有成；张海迪身患残疾。不放弃寻找适合自己的人生之路，终于在写作上大放异彩；海明威一生经历颇多，但从军人到作家，他仍然坚守着追寻之路，最终获得成功。有些人为什么会被一些不利因素打倒，最后走向平庸，就是因为缺乏坚守的精神。坚持不懈做事情，一天做一件，一个月做一件，一年做一件，在坚持中取得胜利。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生的道路是漫长的，每个人都在不停地探索走自己的人生。为什么有的人总是失败，有的人就能成功呢？因为坚持，坚持的人生才是成功的人生。梵高的人生是成功的，他一生坚持作画，无论遇到什么障碍，他都把作画当做自己生命的追求，火热的向日葵向人们昭示着梵高的人生像火炬一样不断向上追寻着，虽然，他有生之年没人欣赏他，甚至鄙视他，但他死后，人们终于认识到他的画作的伟大，更重要的是他摒弃一切的追寻精神的伟大。坚持探索人生，人生就会大放异彩。
坚持不是风，一吹而过，而是一座高山，经得起时间的考验；坚持不是雨，一阵急一阵缓，而是一淙小溪，不息的找到理想的大海；信息不是闪电，一闪而过，而是一列奔驰的列车，满载希望冲向成功的站点。
广播稿：
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老师们，同学们：
大：当然了，据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗以及古代秋报拜土地神的遗俗。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
大家好。我是八年级七班的团支书王xx，今天，我演讲的题目是《成功贵在坚持》。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持。坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可铸！”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
总览古今中外，但凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。
李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
我国著名的数学家华罗庚曾说过：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要想取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要坚持，需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，因为只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，但如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登学习高峰需要你遍洒辛勤的汗水、奋斗的泪水，但只要你掌握了学会坚持，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气来的时候，请不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
我喘着气，拉住他的手，王，我跑不动了。焰离扶我坐下，一直一直对我凝望，望得我心猿意马。失神中，他突然将我推倒。一扭头，一堵墙重重地砸在他的身上。我使劲地拉着他，我惊叫着，王，你为什么那么傻要拼死相救？他淡然一笑，一如我初见他时那般笃定，他说，因为你是我的妻子。我是那么地迷恋你……说完，他沉沉地闭上了眼睑。
纯能量创造物质粒子无疑是相对论产生的最惊人的.影响，也只有通过上述粒子观才能理解。在相对粒子物理学诞生之前，人们一直以为物质的构成成分要么是不可毁灭和改变的基本单位，要么是可以分解为其构成部分的合成物。基本的问题是：人们是否可以一次又一次地分裂物质，或者说人们是否可以最终达到一些最小的不可分割的单位。
让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
该句是and连接的并列句，其主干是hewasearning。。。andhisparentswere。。。，可采用顺译的方法翻译。前一分句中，分词结构writingsciencefiction作方式状语，翻译时应置于谓语前面，译为“（通过）写科幻小说”。
难道连这句古话都不明白‘门外的人看热闹，门内的人看门道。’看别人赚钱那么容易，自己挤了进去，撞得头破血流，却发现一场空，因为不知道门道在哪里，只能乱撞了。
甲：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
各位同学：
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
防溺水要做到以下几点：
1.不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
从前，有一个小姑娘，叫洛依，她和许多傣族姑娘一样，都热爱跳舞。
看，她跳的多美啊！台下的观众们大声赞叹道。洛依情不自禁的流下了感动的泪水，心想：太好了，多年的辛苦终于没有白费！
洛依今天真的很美：衣领上镶嵌着一颗颗闪闪发光的小珍珠，在阳光的照映下，显得格外美丽；头上别着一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飘飘欲仙，还顶着三个精致的白瓷碗，手中还拿着一朵花骨朵，使她的气息变得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好处；每一拍脸上都带着甜甜的微笑；每一拍都流畅自如；每一拍都舞步轻盈，时而妩媚万分，时而热情奔放；每一拍都使人陶醉其中，使人叹为观止！
舞曲停了，但人们还不够，吵着要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：大家先别急，听我给你们讲个故事：从前有个小女孩，从小就有一个美丽的梦—拥有一个人属于自己的舞台。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，动作那么不流畅，但是她不放弃，不气馁，因为他的师傅告诉她：‘每一棵树生来都是平等的，为什么有些书最终会成为参天大树？那是因为它有勇气接受各种挑战顽强生长。人也一样，只要你不放弃，不气馁，终有一天，你也会成为参天大树！’终于，她成功了，她拥有了舞台，拥有了观众，拥有了热烈的掌声！
人们似懂非懂的点了点头！是啊，成功贵在坚持！
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有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？以下是小编为大家收集的致成功者广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你的努力，
使辉煌不再成为空中楼阁。
你的奋斗，
使胜利不再闪烁漂泊。
再如茵的草地上，
你的英姿被我们熟记。
回想那成功的一幕，
是如何的生机勃勃。
没有什么能够取代，
我们不喜欢无云的天空，
我们不喜欢无泪的人生，
因为，
云朵也是一道风景，
眼泪也是一种晶莹，
不要总是遗憾，
生命的美丽，
常常在于过程，
不要总是哀叹，
一点点挫折，
只会让人，
忧伤者，再不能哭泣，
让胸中充溢钢铁般的意志；
悲痛过，再不能迟疑，
把通天大路从脚板下筑起。
也许我们耕耘了土地看不到绿茵，
也许我们吹开了春花看不到秋实，
奋斗者却有奋斗者的追求，
运动场上，
你，圣洁殿堂的门扉，
将要叩开。
为什么你总是让我们一个个，
渴望真情与感动的生命。
为你呐喊，
你脚下那片跑道。
容纳了多少，
欢笑和泪水。
心中的呐喊
在遥远的地方响起
是人生的高歌
是人生的狂啸
勇敢者的身影
穿梭在运动场上
年轻的心鼓成一张白帆
在蔚蓝的海面上
迎风招展
我们坚信
你们无悔的追求
从未成功的'人们
认为成功最甜蜜
要领略仙洒的滋味
须经过最痛若的寻觅
沉醉在成功里的胜利者
谁也说不清
胜利的确切含义
只有失败者
失去听觉的耳朵里
才迸出遥远的凯旋歌
在你的努力中
你滴下了汗水
它浸渍着你的全身
映射着太阳光辉
可是你知道吗？
那是每个毛孔
为之动容
刚强属于你
它是你性格
欢乐属于你
你用它充实生活
诚实属于你
它是你人生格言
勇敢属于你
它数你努力开拓
理想属于你
有了它，你就会勇往直前
光荣属于你
金牌是你的硕果
齐：亲爱的老师，同学们：大家下午好！
甲：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人_______，我是主持人_______，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！
乙：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
甲：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
甲；心理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
甲；让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。
乙；成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功！
甲；现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！
齐；这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。
老师们，同学们：
大家好。我是八年级七班的团支书王新宇，今天，我演讲的题目是《成功贵在坚持》仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持。坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可铸！”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
总览古今中外，但凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。
李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
我国著名的数学家华罗庚曾说过：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要想取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要坚持，需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，因为只要有坚持不懈地决心，那些学习中的.困难也不过是脚下一粒石子，但如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登学习高峰需要你遍洒辛勤的汗水、奋斗的泪水，但只要你掌握了学会坚持，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气来的时候，请不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好！
合：这一期的红领巾广播又和大家见面了，
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xxx，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！
甲：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
甲：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
甲：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。
乙：成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功！
甲：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！
合：这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好!
合：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人**，我是主持人***，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!
甲：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
甲：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
甲：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。
乙：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!
甲：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!
齐：这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。
坚信着阳光总在风雨中，我们暂时受伤，你说，风雨中，这点痛，算什么，最后终于唱出‘‘我告诉自己不准哭，疼不在乎’’;我告诉自己不能哭，泪我要忍住。
我们缺少失败的扶助，所以我们挥霍青春。
我们不享受成功的喜悦，所以我们挥霍时间。
我们还在逃避上学时的幸福，所以我们挥霍自己。
挥霍的太多，童真也已走过。
看到他人成功前的努力，我们信仰拼搏;
听到他人成功后的荣耀，我们信仰成功;
读到他人失败前的手勤，我们信仰付出;
想到他人失败后的奋进，我们信仰坚持。
我们也用自己的信仰去拼搏、付出、坚持和成功，也用自己的汗水创出自己的一片天地，用自己的信仰为我们打开一条自己的人生道路。哪怕失败，毕竟付出，当别人感叹‘‘书山无路，学海无涯’’我们付出，我们拼搏，当别人悲伤‘‘上学苦，上学累’’我们坚持。
看看我们，说好了付出汗水来完成学习，却有人终日沉迷小说，说好了拼搏泪水来完成学习，却有人无时深陷网络。一切说明了什么呢?我们不会成功吗?我们不配不值成功吗?我们只是会光说不做，只是不珍惜成功的机会，我们在侥幸的活着。
让我们对一切诱惑说不吧，对享受说不吧，因 为我们开始新的征程了，让我们不畏艰险，勇往直前吧!
一次次跌倒彷徨，一回回落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。
一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奋进志。
一份份满意答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。
青春是美丽的东西，青春是需要拼搏与斗争的。跃动的青春唤醒了我们的斗志，只要勇敢拼搏，生活不会停止，信仰不断生长，青春是美丽的，生活是需要开拓的!
各位同学大家上午好：
邢老师信箱栏目和大家又见面了！经过上周紧张的半期考，同学们的心情是怎样的呢？是在为功夫不负有心人来感到欣慰，还是因为一时的失利而伤心难过呢？今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的，挫折是在所难免的，对于我们初中生来说，考试失利也是一种挫折。
第一、学会面对，正视挫折。
挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力；从不利的方面看，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理。
有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验，测验结果表明：那些曾有过失败经验的儿童，他们的抱负水平很不现实地过高或过低，都非常害怕失败，缺乏自信，把自己看成是失败者。当遭受挫折或目标无法实现时，为了掩饰自己没能实现目标的真正原因，往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护，使自己的行为合理化，以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪，更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如：有些同学考试不及格时就说：这次题目出的太难，老师根本没有讲过。考试那天，要不是我感冒。等，以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往，就会使人一个人放弃目标。
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好!
a：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xxx，我 是主持人xxx，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!
b：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
a：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
b：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
a：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
b：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
a：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
b：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
a：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
b：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
a：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
a：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。
b：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!
a：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!
齐：这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。
合：亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
a：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！
b：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
a：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
b：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
a：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的.潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
b：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。