在座的各位，大家好！非常感谢大家能够莅临参加今天的活动，让我们一起度过一个愉快的时光。下面是一些成功主持人的经典案例，希望能给大家一些启发。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。在这个秋风送爽的日子里，我们召开了高一（2）班第一次主题班会。
大家都听过这句话吧：有志不在年高，无志空长百岁。这次我们召开班会的内容，就是想让同学们知道，励志与勤奋对一个人有多么重要。
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
理想是石，敲击星星之火；理想是火，点燃希望的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
曾经以为，高中生活遥遥无期，当青春的列车驶离初中驿站，才猛然间醒悟：人生的下一站——高中，已触手可及。
如今，我们带着一份激情，携着一份对初中的留恋，已昂首挺胸迈进了高中。抬头望天，感觉今日的太阳灿比昨日，今日的空气新鲜比以往，今日的气氛喜如过节，到处洋溢着欢乐的气息，人逢喜事精神爽！
面对高中三年的学习生活，我们每个人都早已给自己定下了奋斗的目标。“有志者事竟成”嘛。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗？春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这就要看你的勤奋了！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
希望同学们，能够在这次主题班会上有所收获。下面有请我们的组长主持本次班会！
男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代。
女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女：这就是青春，多彩的、令人激动的。
男：这就是青春，斑斓的、令人向往的。
合：现在我宣布，xx二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。
男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴。
男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》。
主持人离场，大家合唱。
女：在青春期，我们会经历许多挫折。
男：在青春期，我们会经历许多磨难。
女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错。
男：是吗那你举个例子吧。
女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年。
男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢。
女：下面请欣赏由xx等同学带来的《禁毒三句半》。
主持人下场，演员上场。
男：这下我们了解了拒绝毒*的重要性。
女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对。
男：对于青春，们有许多感悟。
女：下面有请xx同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励。
主持人下场，xx上场。
男：真是慷慨激昂的演讲啊。
女：青春其实就是慷慨激昂的。
男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢。
提问环节。
被提问人：xxxxxxxxxxx。
女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事。
男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌。
女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》。
主持人下场，演员上场。
男：黎明的曙光带来了新鲜的气息。
女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语。
男：在这灿烂的阳光下。
女：在学校领导的亲切关怀下。
合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵《》。
男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!
女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌。
男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦。
女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》。
主持人下场，演员上场。
男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽。
女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅。
男：青春，给予我们太多的是倔强。
女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步----------。
合：向前，向前!
合：全体起立，共同宣誓。
男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出!
女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收获!
女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎。
合：青春，----我热血沸腾。
女：青春，----我激情飞扬。
男：青春，-----我璀璨夺目。
女：青春，-----我炫彩斑斓。
合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。
男：xx二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。
通过对人生之路的讨论。讲解等形式，使每位团员受到一次人生观教育，使他们能够树立起开拓进取的人生信念，增强责任感和使命感，提高学习的自觉性。
【活动时间】。
团队活动日。
【参加人员】。
本班全体同学。
【活动地点】。
本班教室。
【准备工作】。
(1)会前布置主题，让团员们有个思想准备。
(2)确定男女主持人各一名。
(3)确定好演讲、诗朗诵的人员。
(4)选择好配乐录音带，备好录音机、录放机、录像带。
(5)组织好即兴讨论。
(6)布置会场。
【活动程序】。
(音乐起)配乐诗朗《路》(几名同学上台表演)。
金色的林子里有两条岔子的路。
很遗憾，我，一个过路人，
没法同时踏上两条征途，
仁立了好久，我向一条路尽力望去，
直到它打弯，视线被灌木丛档阻。
于是我选择了另一条，这条也不差，
也许我还能说出更好的理由，
因为它绿草茸茸，还不曾被人们践踏，
虽然说到这一点，一经我走过，
同样难免把斑斑的足迹留下。
那天早晨，有两条路，相差无几，
都埋在还没踏上脚印的落叶底下。
啊，我把那第一条路保留给另一天!
可是我知道，一条路又接上另一条，
将来能否重回旧地，这就难说。
隔了多少多月，流逝了多少时光，
我将叹一口气，提起这当年的旧事，
林子里有两条路，朝看两个方向，
而我——我走上一条更少人迹的路，
于是带来完全不同的一番景象。
男主持人：听过了一首动人的诗篇，大家的心里是否有一些回味和启迪呢?
女主持人：是啊，人生的道路上经常面临着这样或那样的选择。尤其是我们这个年龄的人正处在人生的岔路口上，如何选择自己的人生之路就显得更为重要。
女主持人：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是屈原忧国忧民之路。
男主持人：“世上本没有路，走的人多了也便成了路”，是鲁迅弃医从文，拯救民族灵魂之路。
女主持人：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，是共产党人争取民族解放之路。
男主持人：人生，是像海燕在长空搏击，还是像企鹅在岸边沉沦?
女主持人：请听__x同学演讲《人生之路要靠奋斗来开拓》。
在人生的道路上，面对无数始料未及的困扰、挫折、失败、苦闷、烦恼、忧虑，有时甚至最坚强的人，也难免产生动摇惶惑的念头。
苏联早期的革命诗人马雅科夫斯基是个意志坚强，对生活充满热情的革命者，他那火焰般的灼热诗句，曾经唤起了多少人对共产主义理想的热烈追求和憧憬，然而在十月革命之后，他却出人意料地用子弹结束了自己的生命。他轻生的举动，纵然有种种复杂的因素，但最终都无法回避自身对人生丧失信心这个根本原因。与之相反，《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，也曾一度想结束自己的生命，但他回想自己的全部人生历程之后，放弃了这个念头，“死是容易的，而活着却需要勇气”。他不愿做生活的逃兵，于是重新昂首挺胸，迎着铺满荆棘的征途勇敢地前进。
两人都曾是勇敢无畏的革命者，却走了两条不同的人生道路。两人的结局启迪我们：
只有对人生倾注满腔热情的人，才能做到生命不息，奋斗不止。
我们说，人活在世上必须靠奋斗去开拓美好的人生之路，这并不是一种无目的的盲目行为。奋斗是为了生活得更美好，而人的奋斗的力量，又总是由生活本身提供的，因此谁对生活理解得越透彻，谁对生活越热爱，他为之奋斗的行动就越自觉、越强烈、越坚定、越持久。17世纪英国的诗人弥尔顿，财产被政府没收，又由于火灾化为灰烬，双目失明带来的痛苦，都没有使他屈服，对美好生活的追求和人生理想的憧憬，激励他发愤努力，终于口授著出不朽诗篇《失乐园》和《夏乐园》。杰克伦敦的名篇《热爱生命》的主人公，身处冰天雪地的绝境，却以铁的意志战胜自然和野兽。从死亡边缘上夺回自己的生命。
人生的道路不只是鲜花和赞美，它常常是充满艰辛和曲折，风浪蜂拥而来。不幸接踵而至，弱者如企鹅躲避崖下，勇者如海燕正视浪涛，奋翼相迎。
是的，我们这一代人，虽没有生在战火纷飞的年代，也没有赶上知识无用的十年，我们眼前的事业虽不及先辈们的血雨腥风，却也任重道远。幻想人生道路一帆风顺，是庸碌者的幻想，是强者就要有驾驭人生的勇气。“白日何其短，百年苦易满”这是古代失意文人的叹息，以兴邦治国为己任的我们，追求的是一代人的'命运，向往的是我们伟大祖国和民族的未来，只有靠每个人的奋斗，才能开拓出美好的人生之路。
女主持人：刚才__x同学的演讲，一定会给在座的各位留下深深的思索。
男主持人：人生的路曲折多变，顺利时，万事皆喜，也可算是幸福，可人生的道路又不可能一帆风顺。
女主持人：人也只有在冲破逆境之后，才能真正实现自身的价值，找到自己的人生道路。下面请大家一起来看一段录像。
张海迪报告会《轮椅上的攀登》(略。)。
男主持人：《轮椅上的攀登》为我们一代人树立了探索、追求美好人生道路的光辉榜样。
女主持人：下面请大家就刚才同学的演讲和录像片谈一谈对人生之路的想法。
同学甲：伟大的先贤们用自己的行动开拓了丰富多彩的人生之路，也创造出了人类的文明发展之路，这对于我们来讲，是一种激励，激励我们去努力学习，在知识的海洋里拼搏、进取，为开拓自己的人生之路打下良好基础。
同学乙：张海迪的人生之路可谓坎坷，可她虽然不能用自己的脚走路，却用坚强的毅力，对命运的挑战，走出了一条前人未走过的路，这足以说明，人在逆境中才能真正放出光彩。遭到不幸而不沉沦，这才是一个人的伟大之处。
同学丙：人生的路有许多条，每个人都有选择自己人生之路的权力，有的人选择了伟大，也有的人选择平凡，伟大与平凡之间并没有不可逾越的鸿沟，关键在于你怎样走。下面我用演讲来表达我对人生之路的理解。
《路，在脚下延伸》。
世上的路有无数，最难走的是人生之路，有的人一生轰轰烈烈，有的人一生默默无闻，固然人生之路要用奋斗去开拓，但并不是所有人的奋斗之路都是通向伟大之路。一个工人一生都从事一项工作，面对一个车床，制造一种产品，一个农民终生都耕作在一块土地上，你能说他们没有奋斗过吗?他们的一生不也值得我们去歌颂，去赞美吗?平凡的生活中也有奋斗者的足迹。关键在于能否在自己选择的人生道路上持之以恒地走下去。
人从一生下来就在努力实现自己的人生价值，寻找自己的恰当位置。即使在最普通的生活中也需要去抗争和勇气。比如我们每个人都会有生老病死的时候，三灾六难，五痨七伤在所难免，可面对这些，退缩的人还是寥寥无几，他们不管出身如何，不管地位高低，都能直面这些不幸，并勇敢地去迎接它。这也是奋斗，也是一种进取的人生态度。
在当代，雷锋、蒋筑英、孔繁森、徐虎、李素丽等先进人物，一生之中没有什么轰轰烈烈的举动，只是作为普通的中国人来看待自己，在平凡的工作岗位上，把握自己平凡的一生，实现自己平凡的事业，在平凡的人生之路上无畏地走下去。当然还有无数个像他们一样的平凡的人们，在各自的人生道路上磨炼自己的性格施展自己的才能，奉献自己的力量。
有的人抱怨生不逢时，羡慕伟人生活的时代，但是在人类的生活历史进程中，任何时代对于每个人都是公平的，都不能剥夺选择人生之路的权力，不必说瓦特、爱迪生、史蒂芬逊是怎样从文盲、学徒选择科学之路的，也不必说高尔基、杰克伦敦、赵树理是怎样从流浪儿、水手、庄稼汉走上文学殿堂的，就拿我国许许多多被十年动乱耽误了学业的青年来说，他们不都是咬紧牙关，从眼前踩出一条远行的路吗?环境可以影响人，但它也可以磨炼人。人应该做时代的主人，时代的强者。
丰富多彩的人生之路上，我们并不一定都选择流芳百世，平凡之中也有伟大，关键在于你在看准了目标之后能否坚持不懈地走下去。
路，在每个人的脚下延伸，如果我们自己选定了一条适合自己，充满希望的路，那就应该问心无愧地走下去，一直到生命的尽头。要坚信路是人走出来的，人是不可战胜的。
男主持人：刚才几位同学的发言提示我们：人生不只要奋斗，还必须有无私奉献的精神，要有持之以恒的意志。
女主持人：既然选定了人生之路的目标，就要无畏地走下去。
男主持人：讨论就进行到这里，下面请欣赏__x同学演唱的歌曲《漫步人生路》。
(歌曲演唱略。)。
女主持人：今天我们在这里进行了一次有关人生之路的讨论，愿不久的将来，当我们真正投身到火热的社会生活中去的时候，再回首今天的活动会觉得有所收益。
男主持人：下面请班主任老师做总结。
(班主任总结略。)。
【活动提示】。
(1)事先可内定几名同学在讨论时发言，以免出现冷场。
(2)在活动过程中，可以适当穿插一些小节目。
（开场前播放音乐：1、同桌的你2，青春3、《栀子花开》）。
主持人（画外音）：今天，我们就要启程了，让我们一起静下心了，一起聆听这一曲《启程》。
播放4:《启程》。
1：开场白：“就在启程的时刻让我为你唱首歌。不知以后你能否再见到我。等到相遇的时刻我们再唱这首歌。就像我们从未离别过。”可是，今天，我们终于还是到了说“再见”的路口，从此，我们各奔东西。从此，我们海角天涯。从此，我们最美丽的青春定格。从此，我们期盼着相遇的那一刻。6月，这一个收获的季节，这一个宴席将散的季节；我们期待的6月，我们伤感的6月。
亲爱的同学们，还记得吗？还记得就在这个礼堂里，我们的军训才艺晚会，我们的诗歌朗诵比赛，我们的演讲比赛，这里留下我们的身影，我们的欢呼，我们的掌声。亲爱的朋友们，还记得吗？记得操场上我们奔跑的风姿，记得我们课堂的欢笑，记得老师们挥洒的汗水，记得每年6月的栀子花香。时光过得那么快，岁月走的这么急。当初跨进夹中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望；少年幻想变成青年哲思，豆蔻情怀包容远大理想！
今天，我们终于还是要正式的说离别了。属于高20xx届的我们的，最后一个盛大的聚会，就在这里，举行了。今天，让我们在这里，把最诚挚的感恩献给可爱的母校，献给可敬的校领导；把最崇高的感恩献给我们可歌的老师，难忘你们日夜操劳的日日夜夜，难忘课堂上你们妙语连珠的讲解。把最真诚的祝福献给我们朝夕相伴的朋友，同窗三年，友谊长存。亲爱的同学们，请允许我不得不宣布：“让我们启程去远航”——夹江中学高20xx届毕业典礼，正式开始。
2：首先，让我向大家介绍今天来参加毕业典礼的领导和来宾。我们非常荣幸地邀请到了夹江县教育局局长，教育局副局长杨荣国。我们亲爱的校长李火根，陪伴我们三年的党总支书记周明远，20xx届的引路者，永远和我们在一起的副校长黎华均，还有夹江中学副校长谢安富，夹江中学副校长康祝伟，（最后确定），以及夹江中学全体行政。还有我们最可亲可爱的全体高三任课教师。让我们以最最热烈的掌声感谢大家的到来。
首先，让我们欢迎亲爱的李火根校长为我们的毕业典礼致辞。
（校长致辞完后）接下来，
3：第二个环节：学生代表发言。
非常感谢李火根校长的致辞。临别赠言，请君珍惜。亲爱的同学们，此时此刻，你是否还沉浸在对往事的无尽回忆，你一定也想倾诉心中的千言万语。轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意。接下来，有请学生代表(高三学生会主席黄梦佳同学)代表全体高三毕业生发表毕业感言。大家欢迎！
（轻声播放：5、《那年夏天》）。
（音乐6：walkingwithyou）。
4：黄梦佳同学的发言，满满的盛满怀念，满满地写着不舍。这也是我们此时此刻的心声。亲爱的同学们，你们还记得吗，在去年9月的誓师大会上，我们每一个人都给今天的自己写下了一封信——《写给六月的自己》，今天，收信人已经到了，是开启这封信的时候了。现在，让我们有请各班班长上台，领取信封袋，开启信封。
（这个地方音乐播放稍长一点后再读：）。
（播放音乐7、《毕业歌》）。
（音乐播放：让我们一起开启信封，（同学们拆信，主持人伴随音乐继续主持）。当年的壮言还在耳边，当年的誓言是否已经实现。那时候我们豪情万丈，那时候我们憧憬希望。一年的奋斗，在六月的考场上化为笔下涓涓细流，化为我们此时的欢笑或者泪水。无论结果如何，这个高三，我们拼过，我们努力过，便没有后悔。青春，在这里留下一道最绚丽的亮色。（如果有条件可以宣读一两个同学的信）。
5：我们曾经满怀理想，我们曾经豪情万丈，我们期盼到处飞翔，忘掉烦恼和悲伤；我们期盼到处飞翔，我们一起启程去流浪。亲爱的同学们，让我们随着王韵西同学带来的歌曲一起去要回想，去遥望。
（歌曲8、王韵西《张三的歌》）。
6：感谢王韵西同学带来的歌曲，不管我们飞向何方，飞得多远，我们都不会忘了送我们去飞翔的那群人。他们，就是我们可亲可爱的，陪伴我们三年的.老师们。在这样的时刻，我们怎能忘记你们，忘记你们为我们付出的辛劳，忘记你们为我们流下的汗水，甚至泪水。
亲爱的同学们，让我们用最最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们上台，接收我们诚挚的祝福。
（音乐9《感恩的心》）。
（伴随着音乐，旁白：）亲爱的老师。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！敬爱的老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。谢谢你们，谢谢你们一路的陪伴，谢谢你们，谢谢你们父母般的爱。也许我们曾经让你们难过，让你们伤心，让你们失望，但是请相信我们：我们一样，爱你！
（老师们站定后），请学生代表为高三全体老师献上美丽的鲜花。请所有老师来到我们的前台。
（献花时同时说）希望他们永远年轻，永远健康，在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们像孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们会永远记得你们的辛苦，记得你们的付出。
（鲜花完毕后）。现在，请全体同学们一起站起来。用我们最响亮的声音喊出我们队老师的感谢和深深的爱。请跟我喊：老师，你辛苦了。老师，我们爱你！谢谢我们的老师，请用我们最热烈的掌声换用他们回到前台就坐。
请所有班主任暂留脚步。
7全体班主任发言。
青春的确是一本太仓促的书，三年了，一千多页的日历就这样匆匆翻去回想我们的誓师大会，十年磨一剑的口号还响彻我们的耳边，仿佛昨日同学们一定忘不了，是老师为我们的徘徊而焦虑，是他们在为我们默默的祝福，在即将离别的时刻，老师也有许多话想对我们说，也有许多感触，接下来，有请我们的班主任我们寄予祝福与嘱咐。
（播放音乐10《放心去飞》）。
8：感谢我们亲爱的老师们，我们会谨记你们今日嘱托，
在以后的人生路上走得更宽更广。请回坐。
同学们，三年了，3年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间.到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动来不及诉说，太多的眷恋来不及表达，太多的话来不及说出口。那么就让我们一起用歌声来表达吧。为这3年的友谊，3年的青春而歌唱。请我们全体同学站起身来，紧握身边朋友的人，随着肖若愚同学一起，唱响我们熟悉的《朋友》。
（音乐播放11《朋友》）。
（在中间过门的地方，主持人旁白。）：一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友，一生一起走，那些日子不再有。不再有你和我嬉笑打骂，不再有你对我不断鼓励。但我们相信，我们永远是朋友。
(唱完以后):一首朋友，浸透众人的心田，亲爱的同学们，请你们用互相的那份爱去温暖未来，请你用这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明。
9：校长发毕业证：
在夹中的3年，我们在无涯学海中乘风破浪，不断挑战，终见彩虹，学有所成。今天过后，我们将带着各自的梦想，拼搏奋进，继续成长。接下来，请学校领导为我们颁发毕业证。
（旁白：）今天，我们毕业了。毕业了，让拼搏的汗水为我们见证。毕业了，让奋斗的足迹为我们见证。毕业了，让无悔的岁月为我们见证。
10：我们的成长，夹中的成长，离不开老师们的辛勤耕耘，也离不开县领导的大力关心和支持，下面让我们以热烈的掌声有请（局领导）讲话。
11：下面请夹江中学副校长黎华均讲话。
12：结束语：离别的泪水一次又一次的盈满眼眶，离别的话语一回又一回的激荡心间，记得那个如歌般的高中生活，在那里，我们尽情的讴歌，生命的魅力在那里，我们欢快的唱响青春的赞歌，带着憧憬，带着对理想的美好憧憬，我们离开了。带着梦想，带着对未来的美好梦，想我们起航了，请记住，亲爱的同窗们，明天又是一个新的起点，我们相信再次相逢，我们还是一首动人的赞歌！
让我们最后再听一次我们熟悉的歌曲，相信我们会飞得更高，飞得更远。今天的我们以夹中为荣，明天母校必将因为有我们而骄傲！
(播放音乐12《飞的更高》)。
现在我宣布，四川省夹江中学20xx届毕业典礼到此结束。亲爱的同学们，再见了！
请大家按班级有序退场。请各班同学回原班级领取毕业证与返分单。
（完后随机播放）。
文档为doc格式。
老师们、同学们：
本届高三“趣味·励志”运动会，在大家的热情参与和共同努力下，经过一天时间紧张激烈的角逐，即将圆满完落下帷幕。在此，我代表运动会组委会，向各参赛运动员表示热烈的祝贺！向所有辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！
今天，我们的运动场上始终充满着紧张激烈、互助合作、友好快乐的气氛。在这紧张的`高三学习生活中，看到同学们今天的表现，我很欣慰。
运动场和人生的竞技场一样，所以我们在动中励志！
在赛道上，发令枪响，我们的运动员像离弦的箭，脚下生风，飞步凌云，眼神中只有一个信念，冲向终点，冲向人生之巅！我希望我们的同学们能在自己人生的赛道上也这样，心中有一个必胜的信念，心有信念，就不怕弯道，不怕摔倒，敢于拼搏，敢于奋然前行！
在田赛场上，发令旗舞，我们的运动员们每一次的跳跃，都在挑战着的自己更高、更远的极限。预备、助跑，双脚稳稳地踩在大地上，积蓄向前的力量；跳起，飞跃，瞬间像拥有一双翅膀；其实，只要我们敢于“脚踏实地”，敢于“厚积薄发”，我们就不怕人生的各种竞技，我们就能够给我们的梦想插上翅膀！
在赛场之外，看台之上，呐喊声声，地动山摇。场上场下，同学们心系一处。因为同一个梦想，同学们更团结。因为同一份荣耀，同学们更奋发！“二人齐心，其利断金”“众人拾材火焰高”，只要同学们和我们的老师们心往一处想，力向一处使，我们就一定能够斩获一个个辉煌！
“百米冲锋凭千日辛勤为后盾，一朝争上赖十年寒暑作前驱”，同学们在运动会上展现出了__高三学子最斗志昂扬、最豪气满怀、最奋发向上、最通力团结的精神风貌，我们还要将这种最饱满精气神带到我们紧张的高三学习生活中去！尽管高三学习压力大，我们要迎接知识、能力、心理等多重考验，但只要我们以信念为翼，敢于拼搏，勇于进取，通力合作，我们就能扶摇直上，翱翔蓝天，笑傲苍穹！
祝2016届高三再创更大辉煌！
——亲爱的同学们,大家……。
——晚上好！
——时间太瘦,指缝太宽,日子像旋转木马转不停.
——那一年,谁曾为我束起花香满枝,芬芳了整整一季；
——那一年,谁曾为我串起泪珠晶莹,流转了春秋几度；
——那一年,踏遍万水千山,风尘仆仆,在茫茫人海中遇见你,便是我最美的意外.
——森林般的回忆,翠绿葱郁.琐碎得如缤纷花瓣一样的日子,你是否还记得？
高三励志。
——我们曾指点江山,风流千古同；
——我们曾写意青春,千里婵娟共；
——我们曾赌书消得泼茶香,当时只道是寻常.
——你曾说,梦想如珍珠,一颗缀着一颗,珠光璀璨；
——我曾说,梦想是海天相吻的弧线,吸引着一颗颗进取的心.
——你曾说,因为梦想安睡在生命之花的怀里,所以我们才青春不老；
——我曾说,因为青春定居在生命之树的心里,所以我们才梦想环绕.
——梦想！
——青春！
——梦想,请扬帆起航！
——青春,在今晚尽情绽放吧！
——从今以后,愿你我寄梦相望,不怕梦碎了现实追不上,传说中梦想生长的远方.
——青春和梦想是否被传唱,任时光画鬓如霜,（励志）只剩你我的青春天下无双！
——敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”届毕业生晚会.首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导:。
——让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎！
——让我与你握别,再轻轻抽出我的手,知道思念从此生根.浮云白日,山川庄严温柔.
——让我与你握别,再轻轻抽出我的手.年华从此停顿,热泪在心中汇成河流.
——是那样万般无奈的凝视,渡口旁找不到一朵可以相送的'花.就把祝福别在襟上吧！而明日,明日又隔天涯.
——不是所有的梦都来得及实现,不是所有的话都来得及告诉你.也许余生我们将一去千里.
——青春是一本太仓促的书,转眼我们就要各奔东西.
——离别后,思念是一棵没有年轮的树,永不老去.
——让我在暮霭里紧紧拥抱你,请守着炽热的梦想,请将这段闪亮的日子轻轻弹唱！请,为我珍重！
——政法学院“梦想飞扬青春起航”2018届毕业生晚会至此结束,祝敬爱的老师们工作顺利,身体康健！
——祝亲爱的同学们学习进步,生活愉快！
——祝大家前程似锦,梦想成真！
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!带着欢乐新年的喜庆，带着对美好未来的憧憬我们又意气风发地聚集在一起。
(男)此时此刻，面对各位同学一张张充满朝气，热情洋溢的笑脸，我们感到格外欣慰和非常激动。
(女)欣慰的是我们的精神里透露出沛县汉城国际高三学生那份执着和自信;。
(男)激动的是我们一定会以自己出色的表现，为美好的前程洒汗水，为父母脸上增添荣光，为学校的发展再次描绘秀美的画卷。
(女)100天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。
(男)100天是力量，我们要用利剑去开拓精彩的六月。
(女)今天离高考还有一百天的时间，我们高三年级筹划了这样一次会议。为充分体现对我们高三年级的关心，校领导亲自莅临此次会议，出席的领导有：
(男)葛志坚校长，张红辉副校长，吴宪民副校长，杨兴宽主任，张永才主任，季先永主任，邹政主任。
在此谨让我们代表高三年级全体师生，对各位领导的光临表示热烈的.欢迎和衷心的感谢!
(女)今天的会议有9项议程：
1、奏国歌。
2、吴宪民校长做上学期教学工作总结。
3、邹主任主持颁奖仪式。
4、学生代表发言。
5、教师代表发言。
6、签订并授军令状。
7、葛志坚校长发表讲话。
8、分班宣誓。
9、集体宣誓。
(男)下面我宣布，沛县汉城国际学校一检总结表彰大会暨20--届高考百日誓师大会现在开始，全体起立，奏国歌。
(女)会议开始第二项，请吴校长为我们做上学期教学工作总结……。
(男)感谢吴校长的讲话，接下来请邹政主任主持颁奖仪式……。
(女)让我们再次为获奖的同学表示衷心的祝贺。
如果把高中三年的学习比作一次三千米的长跑，作为在汉城国际苦读一千多个日日夜夜的高三同学，他们在想什么呢?下面请高三(3)班郭良艳同学讲话大家欢迎。
(男)感谢郭良艳同学充满激-情的讲话，听战鼓声声催，骏马不停蹄。我们已经跑过了20--米，现在已经跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥了，这时，陪伴我们同学三年的教师一定有话要说，下面我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表韩通老师讲话。
(女)韩老师是一位幽默，睿智，专注的老师，他的每一节课都充满智慧，让学生如坐春风，生命与使命，价值统一，他所带的班级是一个热情奔放，极具战斗力和凝聚力的集体，韩通老师的讲话代表了高三全体教师的心声，那么就让我们趁热打铁，开始会议第六项，签订并授军令状。
(男)有请各位老师到台前签订军令状。
(背景语言：(女)这一笔，带来的是希望;(男)这一笔，留下的是信念;(女)这一笔，饱含浓浓园丁情;(男)这一笔，尽盼深深桃李香。)。
(男)请高三年级季先永主任、邹政主任上台接收军令状。请张红辉校长，杨兴宽主任授状。
(女)这项议程给予我们信心铁打的保障，更加表达了我们面对高考这场大决战和攻坚战的决心和信心。
(男)作为校领导，我想他们一定会有很多的想法和愿望，大家掌声欢迎校长葛志坚同志讲话。
(女)感谢葛校长的鼓励和支持。
(男)下一项议程：青春呐喊，激-情宣誓!首先有请一班班主任闪亮登场!其他班级依次准备!
(男)大会进行最后一项，全体起立，集体宣誓，有请季先永主任激-情领誓。
(女)问苍茫大地，谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。(男)这条路我们走了12年了，还有最后100天。
(女)卧虎藏龙地豪气千云秣马厉兵锋芒毕露。
(男)披星戴月时书香盈袖含英咀华学业必成!
(女)沛县汉城国际学校20--届高考百日誓师大会(合)到此结束!
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们有幸的邀请到中华之声感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。聆听今天这堂课的有韩集初中、袁咀初中、中心小学的全体师生，还有特意邀请到的近千名学生家长，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师及家长们的到来表示欢迎的欢迎！
担任今天主讲的是讲师团思虔老师，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔诚的“虔”。思虔老师是感恩教育的积极实践者和研究者，他为人处世有两个特点，一是认真，二是聪明。他的`演讲有三个特点，一是净，干净的净，净生命心灵；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老师将引领我们度过一段感恩的心路历程！
同学们，这是一堂触及我们心灵的生动演说，也是一堂震撼我们灵魂的精彩报告！思虔老师用精辟的案例、生动的语言、真诚的态度、深切的感情引领我们在有限的时间里却经历了一次情感的共鸣，心灵的净化和生命的洗礼！同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深激的拥抱，铿锵有力的誓言充分表明了这堂教育课已在我们心灵的沃土中播洒下了美好的种子和阳光雨露！那就让我们再次用热烈的感谢思虔的老师！也让我们用掌声欢送思虔老师离开现场休息！同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化！“感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今天，在构建和谐社会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家；不但要感恩对我们有利的人和事，还要感恩对我们不利的一切因素，因为正是他们的存在，才激发出我们前进的不竭动力！
老师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们健康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！
同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们报的最好报恩方式莫过于理解父母，理解老师，孝敬父母，孝敬老师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的养育知恩，报答老师的教育知恩！为了表达我们报恩的决心，请同学们拿起手中的笔，在签名横幅上郑重的写下你的名，写下你的坚定和自信，让我们心怀感恩，成就梦想！
各位老师各位同学大家下午好(齐)。
欢迎参加310班主题班会。
(点)无悔青春。
下面我宣布，310班主题班会现在开始!
1:开场白。
青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;。
青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;。
青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
2：听到青春这个词，大家会想到什么呢?……。
的确，青春一词内涵丰富，每个人心中都有一个属于自己的青春，你的青春是什么样的呢?
4：那么，大家来说出自己的青春座右铭吧!……。
大家说的都很不错。
5：青春，对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，
我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!(昂扬)。
6：青春是充满诗意的，让我们倾听心声，讴歌青春!下面请欣赏诗朗诵。
(找同学上台挨个读小诗)。
7：关于青春，我们有说不完的话，然而，青春就像一首无音符的歌，青春就像一首没有韵律的诗，青春多半是美好的，而愈是美好的东西愈是最容易失去的，若在青春之际，感处无悔，人生才会更加璀璨，青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧!曾在几时埋下的种子，需在青春的季节里付出，艰辛的耕耘，才能使它开出灼艳的花朵，结下丰硕的累果。然而，昨日的黄昏已落幕，逝去的春风，再也不会轻拂那往日的和雨，青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是，只有今天，只要我们能把握住青春，拥有自己的人生，明天就会更加辉煌灿烂，那时那刻，我们也会对青春无悔，没有白白地让它付诸东流。
热爱青春!把握青春!无悔青春!(齐)。
高考成功，是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象，也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信，毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相似。
其实所有对文凭狂热执着的人，并不是相信文凭就等于成功，而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。
英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这个小伙子和科莱特商议：一起退学，去开发32bit财务软件。因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。
就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。
因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了，就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想，使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已，要实现自己的理想，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。
开场白：
主持1：尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。
合：晚上好。
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。
主持1：现在我宣布xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生宣讲会现在开始。
首先，请允许我介绍莅临本次宣讲会的嘉宾：学生工作处周景民老师。
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝。
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的'故事划过心田，留下清晰的印记。
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜。
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往。
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
主持1：至此，请允许我宣布：xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生励志宣讲会到此结束！
合：再见！
男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采。
男：十月，是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就。
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。
女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果;。
男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。
女：今天，我们相逢在举国欢庆的十月里，
男：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，
女：为十月的祖国，为祖国五十九载华诞，共同举杯，同心祝福!
合：~~小学“祖国，我爱你”演讲主题大队会现在开始!
男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗。
女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章。
男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘。
女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱。
合：我们祝福您——十月的祖国。
男：首先由三年级的王笑涵向祖国舒怀，请听《我的祖国》。
女：中国的国庆是中国的，也是世界的，我们和爱好和平的全世界人民都为中国的和平崛起而欢呼，让世界都为你赞美。请欣赏四年级董婷婷为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》。
男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。请听《祖国和我》，演讲者二年级的张佳仪。
女：在这特殊的日子里，世界因我们而精彩。踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现，请欣赏舞蹈《劳动最光荣》表演者四年级的董婷婷等。
男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河。爱家要从爱小家开始，爱国家要从爱国旗开始，请欣赏一年级王一凡的演讲《国旗国旗真美丽》男：母亲——祖国，祖国——母亲。看着您慈爱的面容，我对您微笑，为着您博大的情怀，我为您骄傲。请欣赏五年级李佳琦的演讲《我的中国结》。女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火;你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默;今天，让我们用舞蹈庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的母亲，向中华人民共和国建国五十九周年献礼!请欣赏舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年级的王福琳等。
男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪，请欣赏《我为祖国高歌》，演讲者六年级的王楠。女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听《我爱》演讲者一年级的李健。
男：在国庆即将到来之际，我们五年级的学生也希望能用自己的方式表达我们对祖国母亲的敬爱之情。下面就让我们舞起来吧，用我们最绚丽的舞姿，为祖国母亲献上节日的贺礼。请欣赏由五年级李佳琦等为大家带来的舞蹈《咚吧啦》。
女：今天，我们又看到了高高飘扬的五星红旗。炎黄子孙的自信从五角星的光芒中笑傲风景。走过枪林弹雨的战场，历经血雨腥风的岁月，今天的你容颜依旧。
各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是主持人xx。
在这暖意初春的三月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力,读书立品，时秉诚信。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以蕴育琼芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。诚，是为人之本；信，是立身之道。因此我们在这里举办“读书立品诚信先行”主题的演讲比赛。本次比赛是大家精心策划的.一次文化盛宴，精彩不容错过。今天我们还特别邀请到了三位评委，他们是：
他们..........让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先让我为大家介绍比赛奖项设置：特等奖1名、一等奖2名，二等奖3。
名，三等奖4名，最佳情感奖和最具表现力奖各一名。
比赛评分标准共四个部分：
（1）．仪表形象20分。
（2）.演讲内容45分。
（3）语言艺术30分。
（4）.时间把握及脱稿情况5分。
下面再为大家介绍一下本场初赛的规则：本场初赛将有？位选手亮相赛场。选手按抽签顺序依次出场，先进行简短的自我介绍，然后开始演讲，两部分加起来限时3分钟。
好，现在我宣布，本次演讲比赛正式开始！
首先有请今晚的1号选手，请2号选手做准备。
······。
好，到这里，我们本场初赛的选手们已经都完成了演讲，工作人员在进行紧张地统分。我们有请三位评委对选手们今晚的表现做一下点评，大家掌声欢迎！
······。
谢谢评委们的精彩点评。现在我来宣布本场进入决赛的选手及其得分：······让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，希望在接下来的决赛中有更加出色的表现！感谢大家的积极参与，本场比赛到此结束！明晚同一时间将在这里举行初赛第二场，欢迎大家前来观看！
(男)亲爱的同学们：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;。
(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;。
(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;。
(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;。
(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;有理想导航，有辽阔的蓝天，
(男)有奋发向上的精神翅膀。与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!下面。我宣布湖南商务职院经贸系11连锁2班“绽放青春、放飞梦想”主题班会现在开始!
(男)情满校园描不尽花红柳绿春光好，如歌的青春飞扬着旅游学子的豪情。
(女)情系旅游写不完忠诚似火情满园，如风的快乐洋溢着旅游学子的憧憬。
(男)青春的魅力在这里挥洒，
(女)青春的激情在这里飞扬，
(男)接下来，欣赏一段演讲。
(男)美丽的青春笑容，花一般地绽放，
(女)独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
(男)让我们燃起青春的焰火，
(女)让我们纵情畅想，
(女)未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;。
(男)未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
(女)未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;。
(男)梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
(女)让我们共同昭示：《我的未来不是梦》。
合：大家好！
主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以指导我们的言行，有利于我们健康成长。
主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《学伟人，立壮志》主题班会现在开始。
主持人男：榜样的力量是无穷的，
主持人女:榜样的力量是伟大的，
主持人男:这次班会让我们学习伟人的崇高精神，从自己所崇拜的人身上找出闪光点，找出他（她）们的优点，以弥补自己的不足。
主持人女：历史长河中,涌现了无数的伟大的人物,他们的光辉业绩与日月同在。
主持人男：亲爱的同学们，你能说出伟人的名字和事迹吗？
……（同学们说出自己崇拜的伟人名字）。
主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。
主持人男:下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？
……（同学们踊跃发言）。
主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。
主持人女：他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。
主持人男：名人名言可以给我们以启示。
主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？
名言：
1、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平。
2、学而不思则惘，思而不学则殆。—孔子。
3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—鲁迅。
4、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
5、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生。
6、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）。
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）。
8、冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）。
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）。
10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。（陆游《病起》）。
11、为中华之崛起而读书-（周恩来）。
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）。
同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。
主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可及。
主持人女：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。
主持人男：下面哪位同学能说一说伟人的故事呢？。
一个外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”
——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。
美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
——美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的'羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
主持人男：毛泽东，中华人民共和国的，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任，中国共产党第一代领导集体的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。
主持人男：下面请哪们同学来为大庆朗诵雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》。
……（请一个学生配乐朗诵诗歌）。
主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！
主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。
主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。
主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？
主持人男：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。
主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。
主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。
主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。
主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人同行。
主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。
主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。
合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！
主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
七、班主任小结：（同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今天的你们需要接过接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、努力，你们的明天一定会更加灿烂、辉煌！
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交响绽放华丽的激情。
2：校园的纯真挥洒最美的真挚。
3：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
4：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
1：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
2：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
3：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融进这欢乐的海洋。
4：让我们歌唱美丽的校园，歌唱伟大的祖国，歌唱我们共同的大学岁月。
我是主持人1、2、3、4。
2：现在我宣布；工程机械分院第五届青春飞扬大型文艺汇演。
合：现在开始。
1：青春是一个耐人寻味的故事。
2：青春是一段难以忘怀的记忆。
3：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。
4：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
2：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。
3：告别今天，我们将站在新的起点。
4：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景丙。
1：老师们，同学们，工程机械分院第五届青春飞扬文艺汇演到这里就要结束了。
2：在这里感谢各位的光临，感谢所有演员的参与，感谢台前幕后的工作人员，祝大家。
（合）万事如意、心想事成！