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我的同学初中生(实用17篇)

作者:飞雪

优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言,给读者带来视觉和感官的享受。下面是一些获得过高分的优秀作文,大家一起来欣赏一下。

我的同学初中生

从我懂事以来,我得到过的肯定不计其数,但我最为看重的是我第一次科学实验的成功。

科学是文明进化的奠基石,没有科学就没有文明的进化和生命的延续。在我第一次接触到科学时我就被它的神秘与奥妙所深深吸引,从那时起我就梦想要当一个科学家。谈及梦想,悬挂于蓝天之上的那五彩斑斓的彩虹就是它那耀眼的标志,耀眼的光芒令人无限向往它的深处。“彩虹也能自制!?”有人认为是天方夜谭,我也同样半信半疑,不知所云。

要想求得正确的答案就要用实验去探索其中的虚实。实验需要的道具很简单,只需要一个带有一汪清水的小脸盆和一面能完全浸没在凉凉清水里的小梳妆镜。想到就做!怀着蓬勃的好奇心,我走进洗手间一手端起装满衣服的小脸盆,一倾,衣服“噗通”一声掉进了洗衣机洁白的泡沫里,洗衣机里一塌糊涂。接着是小梳妆镜。梳妆台的情况非常热闹,“啪啪啪——”梳妆台的抽屉就像嘴巴一样,一次次被我撬开有一次次被我合上。抽屉里的东西的摆放就如迷宫一样错综复杂,对于不理家事的我来说简直是海底捞针,里面的东西更是被我翻得东倒西歪。忙活了好一阵子,安静的摊在桌面上梳妆盒里的小梳妆镜才徐徐的映入我迟缓的目光里,我晕!万事俱备,只欠东风!一盆清水现在才被我晃晃荡荡地端在手里出现在阳光下。“谢天谢地。”我非常地庆幸邻居让一面洁白的墙伫立在我家前面。梳妆镜呈45度角慢慢浸没在水里,洁白无暇的墙壁上顿时出现了一个扑烁不定的光点。渐渐的,活跃的水面平静了下来,赤橙黄绿青蓝紫!一片四四方方的彩虹映现在我的眼中。七道五彩的光线整齐的排列在四方的光域里,和谐的混为一调色彩却依然清晰可见,美不胜收。我成功了!我亲手制造了我人生中的第一道彩虹!当然,最后我也因为那一团乱七八糟的衣服被老妈收拾了一顿。

我成功了,虽然这种成功对于许多大成功者来说只是渺渺的长篇一角,但我觉得这是我人生中的一个大成功,因为它带给了我远远重于这次实验价值的宝物:尝试的勇气、持续的自信与渴望成功的欲望!

2.成功的事。

今天是学校的运动会,我和一个女生来到了比赛场地,一起做热身运动。不一会儿,老师就叫我们集合了。我兴奋地来到跑道上。“各运动员作准备!”发令员喊道。要开始了,要开始了!这时发令员高喊“各就各位。”我的心开始剧烈地跳动,好像要跳出来了。只听“砰!”的一声,七条身影便飞驰在了赛道上。

刚开始,我和同班女生便与其他女生拉开了距离。哇!真快啊!我遥望着前面的运动员感觉她们都是日行千里的千里马!已经得遥望别人的我在跑了1个弯道的时候竟然腿开始发酸了,每跑一步,都感觉脚上背了块石头。哎呀,怎么回事?!我这才体会到什么叫“看花容易绣花难”。可我的脚一点也不争气,动作越来越迟缓了。加油!我可以的!终于,在第1圈过后,我便与一个女生拉近了距离!“超过她!”心底有个声音在回响着。于是,我使出了浑身的解数终于超过了一个女生!哈!我终于超过她了!喜悦与激动像一个个大浪一样不停地拍打着我的心。

而后面的情况更糟糕了。我的痛又开始蔓延了,每个动作都是那样的费力,那样的酸痛!“快点……再快一点吧,拜托了!不要再痛了,让我再快些吧!”可是,我的祈祷并没有灵验,我持续着这种状态,一直跑到了最后半圈。太难了,已经快不行了!快不行了!放弃吗?放弃吧……当我即将停止的时候我清清楚楚地听到了同学们和老师的呐喊,那呐喊就像病人最需要的灵药;就像堕落的人听到的最美好的呼唤……那呐喊声是那样的美丽,那样的重要。以至于现在我也清清楚楚地记得。啊!是幻觉吗?不!那是真的!我闭上了双眼,感受着天与地的距离。这时,心底里莫名的出现了母亲说过的一句话:“人生跟跑步没什么两样,只要是跑到终点的人就是成功者!”跑吧!勇敢地向前跑!坚强地向前跑!现在,我与第三不分上下了,而我很清楚的知道,我不一定跑的过她,她是校队的。那又怎样?有这样一个声音在心底出现了。那又怎样?你已经超越了自己,你已经尽力了,你已经发挥出你自己的极限了,名次……又算个什么呢?我乍时睁开双眼。是啊,我已经超越了自己,我已经尽力了,我已经发挥出我自己的极限了,名次……还重要吗?我莞尔一笑。然后,我像一匹松了疆的野马飞一般向前跑去。“我努力不就好了。”我我用牙咬了咬嘴唇,手握成拳头,紧紧地攥着,使劲而快速地迈开沉重的步伐。那个女生已经冲过了终点。可是我并不在意,我继续努力的跑着,当我冲过终点的那一刻,我感受到了天与地的距离是那样的近啊!这种胜利的喜悦比得了第一名还要好。

3.我成功了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”。每当听到这首熟悉的歌声,都好像拨动了我的心弦,我会静静的聆听,因为它会让我想起那年,那月,那天,那句:自尊和谦逊并不矛盾,傲气与傲骨并不等同。

“咚、咚、咚”,“谁呀?”“妈,是我。”“哦,回来了,快进来,今天冷吗?课上的怎么样?中午休息了吗?”依旧是那几句平常的话语,但在我听来了好像加上了一丝温暖,是因为我在学校发生的事吧,可妈妈还不知道,不知道我在课上与老师当面顶撞,然后摔门而去。

“怎么了?”妈妈用白皙的手指在我眼前晃了晃。我忽然回过神来:“哦,没事”。我敷衍了一句,疾步走回了房间。想起了白天的事想起了老师的话:“一个大姑娘,不好好学习,一看你爸妈就不知道怎么教养你。”我看了一眼在身边窃笑的周婷,她是个两面人,学习好,人品差,在老师面前像一只乖巧懂事的小猫,在我面前就像一个为了鸡毛蒜皮就会开口大骂的泼妇。老师认为她学习好,所以从来都只会说我,只会说我比她差,这样也就算了,今天居然还说我注定永远比周婷差。那时我是真的生气了,我认为我还有自尊,还有超越她的希望,可老师就这样看我,不给我任何一个机会,我暗暗发誓,我总有一天会超越她,让你们明白,我可以比任何人都强。

闹铃不停的响,我起来了,踏着朝阳开始新的一天,开始新的努力。

证明自己的时刻到了,今天的考试必将终身难忘,看着远处的白雪露出了一个自信的微笑,这时我仿佛看见了妈妈骄傲的笑容,听到了久违的掌声。

成绩单发下来了,我从第一个开始看,一、二、三、四、五,啊!我居然考了第五,周婷考了第二十七,哈,我成功了,我捍卫了自己的尊严,并且有了一根周婷从未有过的傲骨。

抬头看太阳,它在微笑;看那片树叶,它在微笑;看那朵白云,它也在微笑。

回到家把成绩给妈妈看,并把在学校是事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈含泪对我说:“那次老师的话全是一场戏,是一场老师为了我而筹划的戏。”

原来,老师发现我的学习不好,不是因为笨,是因为不想学,老师试了无数种方法让我改进,可发现都没有太大效果,最后制定了这个方案。

我恍然大悟,明白了老师的良苦用心,我找到老师,对老师说出了那句:“谢谢您,老师。”良久后老师说出了一句话:“自尊和谦逊并不矛盾,傲气与傲骨并不等同,这次,你成功了。”

我的同学是天使初中生作文

最干净的笑容,最纯洁的羽翼,最真诚的心灵,那就是天使。而我的天空就飞舞着无数的天使,他们陪我度过忧伤,他们陪我体会快乐。

荻荻,她拥有最开心的笑容,最快乐的心态,就像是下午三点半的阳光,温暖,却不像火炉中跳动的热量那样烦躁。在小学毕业后我们分开了,选择了不同的人生道路。从一年级就开始的友谊,仿佛瞬间要崩塌了。那一刻的记忆是模糊的,只记得那天我们哭了很长时间,她用手帮我擦眼泪,而我的泪水好像越擦越多,我呜咽着说:“你一定要记得我。”她点点头:“会的。我会记得你的,一定会。”那天,我做了一个梦,梦中她的笑容像樱花般灿烂,常开不败,四处流淌着温暖,再不会离开我的心中。

继化姐,看到她总会有莫名的亲切感,或许是因为我们都流淌着郭敬明般忧伤的血液吧。我们都会以同样寂寞的.姿势,拿起郭敬明的书阅读。然后心中升起莫名的难过,忧伤渗在血液里。听她写的作文,我总能看到郭敬明十二名美、时而忧伤的影子,我对她说:“我总能在你的文章里,看到一个忧伤的灵魂,升腾,翻滚,直至破灭。”而她总会笑笑说:“彼此彼此。”

其实还有很多,很多,跟我一起没心没肺开玩笑的夏子,一直坐在我们班第一把交椅的珺,最搞笑无厘头的慧,可以对她吐苦水的潼,大眼睛可爱又温柔的婧,喜欢时不时嘟起嘴的姣,还有在一起疯在一起闹的舍员们。我只想对你们说:“谢谢!”

夜空有了繁星的点缀而更加美丽,我的天空因为有了天使而格外晴朗。

我的同学作文初中生

星期一,我上课时没带剪刀,管浩然把他的剪刀借给了我,我很感谢他。

星期二的美术课上,管浩然没有带彩纸,我把彩纸借给了他,他对我说:“谢谢”,我非常高兴。

我和王亦可一起写作业,他的铅笔写的没有尖了,我把我的铅笔借给了他,我们同时写完了作业。

我认为同学之间应该互相帮助,人多力量大。

我的同学初中生

刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……。

我是一名中学生,我们班有很多同学,和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩,闹起来那简只就是几个“活宝”。

柳永――绰号“毛栗子”,是一个非常阳光的毛头小伙子,整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌,他喜欢整天咧着嘴笑,性格十分开朗。一次我们扫地,因为他为了和我们几个一起走,所以帮我们这一组扫地,但一开始他不好好扫在那玩,所以老师上楼来检查时看见他在玩,就训了他一顿。我俏俏地对老师说:“报告老师:柳永是帮我们扫地的。”老师听了说:“嗷,我错怪他了!”这时柳永说道:“老师我本来就是冤枉的!”还有一次他上黑板默写词语,结果身为语文课代表的他错的不堪入目,错一个词语被罚写十遍,整整要写完一个练习簿啊!身为男子汉的他竟没有承受住打击――哭了。可是,刚一下课,他又变成笑嘻嘻的了。我对他说:“毛栗子,你死的好惨啊!”他听了使劲地点了点头。

李佳亮是我现在的同桌,人送绰号“上好佳”,柳永最爱喊他“上好佳食品,加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:“佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!”他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的书里,做成了蝴蝶标本。

这就是我的同学们,大家各有各的长处,各有各的缺点,我们在一起,组成了一个和谐的大家庭,在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

我的同学初中生

世界因差异而美丽,世界因差异而充实,世界因差异而充满生机与活力。世界有差异,我们的未来才会充满魅力。

如果没有差异,我们的世界,我们的生活会过得平淡无味;如果没有差异,我们的内心世界将会感到孤寂,如果没有差异,世界将停在原地,不会向前发展。

花儿并不是只有一种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,才显得缤纷,动物并不是只有一种,飞禽走兽,花鸟鱼虫,才显得欢腾;我们的衣服并不是只有一种样式,人类也并不是只有黄种人。

在这个世界中不会存在相同的人,相同的事,相同的物,相同的景象。对于科学家来说,他为手机的强大功能而欣喜;对于天文学家来说,他更关注手机对人文情怀的改变。他们没有是与非,只有视角的不同。

这世界,万物相同是相对的,差异是绝对的。

我们每天所看到的太阳也并非是我们昨天看到的那一轮,它总会有变化,它总会存在着差异。今天跟昨天相比,每个人都或多或少发生着改变,今天与昨天的自己存在着差异。差异是世界上最普遍的一种存在,如果没有差异,世间将会是一片死寂,如果没有差异,我们的生活将枯燥无味;如果没有差异,我们将会失去前进的动力。唯有存在差异,我们的生活才显得丰富多彩。

每个人的思维、想法、态度、做法都有差异,就因为这些差异,整个国家乃至整个世界才会不断前进发展,才能导致新事物、新科技的产生,才能让社会越来越完美。世界越来越完美,生活才会越来越幸福。

前不久,网上传着这样一句话:“元芳,你怎么看?”也就是说,不同的人有不同的看法、想法、做法,有这样一句人人皆知的话:一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

就好像南方人非常期待下雪,因为南方很少下雪,而北方人却不想下雪,因为下雪会对农作物造成灭顶之灾。在春旱的时候,农民盼星星盼月亮,盼着老天下一点雨,因为农作物需要雨露滋润;而对于春游的人们来说,却希望天天春风和煦,阳光灿烂,因为这样的天气更是游玩的好时机。

不难想象,如果千人一面,人类生活将是多么没有意思,如果万物同形,网大千世界将是多么黯淡无色。我们认识并理解差异,我们更要尊重差异。尊重差异就是尊重个性。尊重个性,就是热爱社会,就是热爱我们赖以生存的世界。

何谓“尊重”

同学们,随着我们身体蹿高,你是否感觉自己突然长大了呢你长大的感觉是什么呢是的,此时,我们恰同学少年,风华正茂,自我意识开始迅速发展,对认识自我表现出极大的兴趣,特别是集中表现在关注自我形象方面。

同时,我们开始意识到较为内在的“个性品质”,开始自觉希望自己在各方面都完美纯洁,也就开始拿别人跟自己比较。在自我意识的成长和驱使下,随之自尊意识也有较大发展,希望人们尊重自己言行和维护自己荣誉。

我们青少年自尊意识往往体现在:不愿意别人再把自己当小孩看待,希望父母和老师尊重自己的意见,保守自己的秘密,希望获得自我认同感。此时会提出这样一个重要问题:“我是谁”如果对这个问题的回答是成功的,那么我们的自我认同感就形成了,我们对个人的价值和信仰问题就能独立作出决定,就能理解自己是怎样的人,就会接受并欣赏自己。

在此时,我们要注意培养、激发和保护自我意识的发展,特别要培养自我接受能力和自我认知能力,正视自己,建立自信。特别是要获得尊重,开始逐渐形成自我价值观和认识能力,开始探索人生和发展。

同学们,我们现在已经长大,需要从现在开始了解尊重的意义。尊重是我们每一个人内心的渴求,是我们重要的精神支柱。没有了尊重,我们的人生将会变得黯淡无光,我们的前途将会是一片黑暗。

是的,很多人都曾经有过这样的经历,这就使我们的自尊心受到伤害。我们每个人都有自尊心,我们每个人都渴望得到尊重。不过有一点我们要明白,在得到别人尊重的同时,你也一定要学会尊重别人。“己所不欲,勿施于人”,只有尊重别人,才能真正赢得别人的尊重。

尊重是一种高尚的美德,使我们内在修养的外在表现。尊重是我们修养良好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展学习和工作、建立良好社交关系的基石。

尊重。

这都源于一个词:尊重。

尊重别人就是尊重自己,当你给予别人帮助,别人也会给予你帮助。尊重是一种美德,专心听别人讲话就是对别人的尊重;不嘲笑别人就是尊重;听长辈的话就是尊重;不随便打人就是尊重……尊重尽在生活中,只要我们用心去做,其实是并不难做到的。有了尊重,这个世界将变得更加友好。

我曾经听到过这样的一则消息:在一个国家举办的音乐会上,除了主持人的声音和演员们的歌声,还有观众的鼓掌声之外,没有其它的杂声。从这里就可以体现出观众对演员、主持人的尊重。因为尊重,所以,那时人们都非常安静,观众一定都听到了比往常还美妙的歌声。所以,尊重能使世界和平、人与人生活融洽、和谐相处,坏事不会再发生,好事会不断地出现。

但是,生活中也有一些人是不懂得尊重他人的,他们只想着自己的利益,把自己的快乐建立有别人的痛苦之上。我们不能像这些人这样,自私自利、横行霸道。这些人对社会、对国家是非常有害的。他们不会帮助别人,觉得帮助别人就是在损害自己的利益,哪怕是一点儿也不行;他们有时候可能会无端端地推一下你或在你身上搞恶作剧,使你非常伤心、难过,他们就会非常开心,还一旁不断地嘲笑你……我们绝对不能学他们,因为他们伤害我们,把我们搞得不得安宁。

我从一个朋友那里听说:这个朋友的邻居是一个很自私的人,对别人十分冷漠,从来都不帮助别人。有一次,他在下班坐公交车回家的路上。他上了公交车之后,看见了一位年迈的老奶奶上了公交车。这位老奶奶白发苍苍,手脚不灵活,左脚好像还扭伤了。这位老奶奶一瘸一拐的走到了他前面,他一扭头,表示不给这位老奶奶让座。这时,一位年轻人站了起来,走向那位老奶奶,把她扶到他的座位上坐下,自己则扶着铁杆站着……如果我们都像这个朋友的邻居学习的话,那么,世界就不知道会变成怎么样!相反,我们要像那位给老奶奶让座的年轻人学习,做一个会尊重他人的人。

尊重,是一个人所必需的一种美德。

请记住:你敬别人一尺,别人敬你一丈!只有你尊重了别人,才能让别人尊重你!懂得了尊重,就会让世界更加美好!

我的同学作文初中生

今天下课后,我看见我同桌的座位上有一大片纸,我就主动弯下腰帮他捡拉起来,他对我说拉一声谢谢,我很开心。

今天下午,有一节数学课,老师让同桌两个讨论题,我有一道数学题不会,就问啦问他,他就给我讲啦这道题,我有点没听懂,他便又给我讲啦好几遍。我才听懂。他教会拉我一道大难题,我很谢谢他。

我俩不仅是同学,也是同桌,就应该多多帮助。

我的新同学初中生作文

我有一个朋友,她有时严肃,有时开朗,陪伴我走过了三个春秋。

她叫孙源忆,胖胖的娃娃脸,可爱的小嘴巴,长长的睫毛下隐藏着一双滴溜溜转的小眼,一头黑发束成马尾,干净利落,眉宇间还着几分英气。她有很多特别的地方,最特别的,应该要数她的双重人格了。

在老师面前的她,总是聪明能干的小帮手,在老师办公室里,她开心的接过吴老师给她的资料,一出门,转身就把我骂得个狗血淋头,最夸张的,就要数那次打雪伏了。

那天,我,孙源忆、易小童和易小松一块儿去山上看雪,走上山后,大人们笑着对我们说:“你们自己去玩打雪伏吧,我们去那边看看。”孙源忆乖巧地点了点头。我心想:在大人面前的她总是这样,不过呆会儿小魔女就要露出本性喽!目送大人们走远后,她一个转身,踢在了易小童身上,紧接着大骂:“你这个易小童,刚才居然用雪块打我,要不是大人们在,本小姐早就把你解决掉了!”啪——又一个雪块落在了孙源忆身上。“啊!天杀的易小松,看老娘不把你解决了!”河东狮吼震得我一阵阵地发蒙。易小检不知死活地说:“这女的怎么这么凶啊!哥,难道她是孙猴子投胎的吗?真奇怪。哥你这是什么表情?”孙源忆愤怒了:“是可忍熟不可忍!今天我一肚子坏心情,拿你开刀!xxx,桶拿来!”我唯唯诺诺地把桶给了她。她立刻往桶里面装着雪,装了一会儿,就凶神恶煞地给易小童易小松一人一个雪块,砸得他们鬼哭狼嚎地喊着:“大侠铙命”。终于装完了一桶雪,她刷地站起来,易小童易小松警惕地瞪着她。孙源忆怒目圆睁,张牙舞爪地扑了过来,一桶雪分几次砸在了这兄弟二人的身上。他们抱头鼠窜,要多狼狈有多狼狈。这时,大人们突然走了过来。她一下子扔掉桶胡乱往身上撒了点儿雪,恶人先告状:“叔叔阿姨,他,他们拿雪来扔我们俩,那么些大一桶雪呢!”她指了指雪桶,“哭”了起来。我也做出一副委曲的样子。叔叔狠狠地瞪了他们一眼,带我们朝车上走去。一时之间,雪地里只剩下了这大眼瞪小眼的兄弟二人,他们快气得肠子打结了。这就是她:在长辈面前永远乖巧,在我们面前永远泼妇,她的双重人格,很容易让人捧腹大笑。

我的同学初中生

朱婉韵,我们都称她为朱朱,为什么呢?因为她的嘴巴像……长得有点肥,但很可爱,五年级时,她坐我的前面。学习成绩还不错(不过在我之下,西西……)之所以我要写她,是因为她的那个性格我喜欢!

有一次,朱婉韵的同桌潘家直骂了我,我打算实行“暴力计划”可他是个男的.,我没有办法,看到朱婉韵在那里,我跑过去对朱婉韵说:“朱朱,你的那个贱同桌竟然骂我,一起去k他好不好?”朱婉韵说:“他敢骂你,这些男的真够贱!好啊,我们两个来个双打好了。”(我们班的男的都很贱,但小荷的男性朋友并不是,因为无论是谁,在小荷上都很好)。于是,我们两怒气冲冲地向潘家直的座位冲去,朱婉韵呢,则是发挥她的特长――捏人技术(这点我也正在学习之中),然后,我呢,则利用自己的特长――用脚踹人。最后,把潘家直打得满地找牙(可能有点夸张,不过我们两打败他却是事实)。

我两是最佳打人搭档,所以直到现在,我们的友谊还在延续……。

我的同学的初中生作文

苏xx:

你好。你收到这封信的时候,一定觉得很意外吧,好久不见,这些日子过得好么?去年,你转学了,但是有件心事总子啊眼前浮现出来,所以选在向你诉说,看了以后希望你原谅我。

记得上学期的一天早上,咱俩走在上学的`路上。你总是愁眉苦脸,我看你好像有什么心思,于是我就问你了。当时你特别紧张,低着头结结巴巴地对我说:你是我最好的朋友,我告诉你,单你千万不能说出去。我立刻连连点头,保证不会走漏半点风声。于是你告诉我事情,说你不知道怎么的,班上的一个女生的身影总是浮现在你的脑海里。还请我帮你想办法解决这个头痛事。

可我号称小喇叭,哪里管得住我这张嘴呀。到班级不久,就弄得满城风雨。大家都用异样的眼神看着你,还不时发出怪怪的笑声。你似乎明白了什么,羞红了脸低下了头,泪水像断了线的珠子不断的往下落。我知道自己闯了大祸,连忙向你道歉,但是你没有原谅我,这位完全理解,因为一个人被自己最信任的好朋友出卖是件非常痛苦的事。从那以后你像变了一个人似的。性格特孤僻,咱俩也由知心朋友变成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原谅,话到嘴边又咽了下去。这次写信给你是我真诚的一次道歉,我鼓足勇气给你写了这封信,恳求得到你的原谅。你愿意骂我就骂,愿意打我就打,只求你能够宽恕我,让我们重归于好吧!

学习进步。

期盼你原谅的人:陈xx。

我的同学的初中生作文

1、你是个活泼开朗的男孩。作为班级的体育委员每天带领着同学们精神饱满的初探。而且喜欢唱歌,在年级的个人卡拉ok比赛中荣获三等奖。在学习上总是忽上忽下不够稳定。希望在新的学期中能够一份扎实与用功,稳定住自己的学习成绩!

2、你是个活泼开朗的男孩。作业字迹端正,上课能安静听讲,作为班级的学习委员和财产保管员,工作认真负责,是老师得力的好助手。只是作为班级中队干部,应该更加豁达些,像一个能照顾同伴的男子汉。在学习上,要多参与课堂内外的讨论,成为同学老师眼中品学兼优的学生。

3、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

5、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

6、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

7、你是位很乖巧、很努力的女孩。在这学期你各方面的表现很不错,学习成绩稳步提高,尤其在物理学科方面。说明学习除了努力勤奋,还需要总结反思与自信。“野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。”相信在新的学期中你会有更大的收获的,努力吧!

8、你的随笔在这个学期给老师带来了惊喜。文笔优美,描写具体,而且构思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧!相对而言的热情似乎还不够。好像内动力还不够足,学习上的热情似乎还不够。希望在新的学期中你能明确目标,并且积极去实现它!

9、你是个认真,活泼,机灵的男孩。在这个学期中语文的写作有一定的提高。能细心身边的小事。而且数学,物理还有成为班中尖手的潜力,只是英语“拖了后腿”。所以在新的学期离,希望你能提优补差,平衡发展,这样才能与自己的奋斗目标更近些,好好努力!

10、你是个温文尔雅,做事不紧不慢的男孩。从来没有看到你紧张的一刻,总是那样的“笃定”。或许就是这份“沉稳”,让你少了些学习的主动,成绩也没有太大的提高。要知道,天才是勤奋努力后的结果,你要醒醒了,希望在新的学习中能主动积极些,赶上班集体的大部分。

12、你是个关心集体,善良的男孩。平时劳动也很自觉认真。记得班级负责晨扫时你一大早就来到学校参加劳动,而且还主动帮助其他小队完成晨扫任务。在学习上除了按时完成作业,还需要上课多言,课后及时笑话巩固所学知识,这样的话,你会有很明显的进步。从新的学期开始努力去改变自己的学习习惯,养成勤奋、善问的好习惯!

13、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

14、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

15、你是个文质彬彬的善良的男孩。你在随笔中记录着自己、班级同学、学校中的种种趣事。那是一份巨大的财富,带给我们所有人美好的回忆。同时你也是个观察细致,感悟深刻的孩子。希望在新的学习中你能一如既往地努力着,用你的笔书写美丽的回忆,用你的眼睛发现美好的事物,用你的双手去攀登学业上的有一个高峰!

我的同学的初中生作文

我们班有好多很值得赞许的同学,可是我今天要夸夸的同学不是他人,是我们的组长――桂飙。他长得非常平常,智慧却讲是可以老师平分秋色。能讲是胸怀若谷,在下课时候,他可忙的不得开交,我都没有看见过他有时间上过卫生间,童鞋们都围着他问东问西的,有的时候连老师也来请教他。

他不只是学习好,另外还很值得相信。有一次,测考卷改出来了,“78、86、64、90……”老师一边读一边紧皱着眉,“84、100。”老师终于眉笑颜开了。当考卷发到我们手里的.那时时候,我们只注视着分数,都浸浴在“功成”的开心里,哪怕有的同学看见错了,也睁一个眼,闭一个眼。

突然,桂飙向条桌跑去,对老师说,他的有个题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点的声音,老师突然拍起了掌,我们也胡里胡涂地拍了掌,“桂飙同学做的特别好,他那样的发觉并改正错误的精神很值得我们学习!

”教试里又响起一阵掌声,那掌声并不同于刚刚的。这就是我们很值得相信的组长,也是我们最很值得赞许的同学桂飙。

我的同学作文初中生

魏博宇,小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛,一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”,一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑,所以大家说:“你笑口常开,笑昏活该!”

他特爱动,同学们说他得了“多动症”,喝了“多动汤”,他一下课就出去“疯玩”,一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰,一滑就是三四个小时。

他特爱写作文,一写就是好几篇,老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他,他也听不见。有一次我约他去滑冰,在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了,上楼一看,原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。

他的学习成绩非常好,每次考试前都会复习,他的努力也得到了报答,每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快,大家说他是“快刀斩乱麻”,大家考试时做第二题,他就做第四题了,大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉,一睡就是好几小时,大家说他又是“睡美人”,中午一睡就要睡到第二节课才到校。

你看,这就是我的同学——魏博宇,一个“功能强项”的人。

她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

我的同学作文初中生

几年前的暑假,我们在尚老师那儿学习,小贝也在那儿。

她有着一头长长的秀发,一双杏仁眼,柳叶眉,体型微胖。性格憨厚可爱,每天脸上会带着淡淡的微笑。尚老师总是打趣她,说她是横向发展,让她少吃一点儿。

我一直对她有很好的印象,大家的关系都很融洽。但没想到,一件事改变了我对她的看法。

事情要从三天前说起,那天我去尚老师那儿,正准备打开笔盒拿笔时,我惊奇地发现原本鼓鼓囊囊的笔袋,变得干瘪瘦小——笔不见了。

这是谁捉弄我呢?我生气极了。笔虽然不值钱,但都是自己精心挑选的。我马上上报给尚老师,她听到这个消息时也是迷惑不解。谁会偷笔呢?我回到教室里,却发现这里已经乱成一锅粥了。大家议论纷纷,原来大家的笔都丢了!我们互相猜疑,是谁拿走了我们的笔。

就在大家争论不休之际,小贝进来了。我马上把大家丢笔的情况告诉她,还关心地问她,她的笔有没有不见。她没有看我,只是摇了摇头。

我们觉得很奇怪:为什么她的笔没不见,我们的笔却“人间蒸发”了呢?或许小偷恰巧没有看到她的笔盒吧。但是,她的笔盒有一个牛奶盒那么大呢!大家没有讨论出来结果,只得继续做题去了。

但我可没怎么认真做题,一门心思都塞到笔上去了。之前,我的笔盒是鼓鼓的,但现在,它“摇身一变”,变成了蔫蔫的了。我越想越生气,但是也无能为力。只能期盼着老师早日破案了。

第二天,经过尚老师的调查,终于真相大白了。

小贝偷藏了我们的笔。我们几乎不敢相信,一位脾气温顺,善良可爱,胖乎乎的小女孩,竟然藏起来我们的笔!这个爆炸性消息席卷了整个教室。尚老师说已经跟她妈妈沟通过了,大家的笔都找到了。

第三天的清晨,小贝来了,与她一起的,还有我们的笔。

我们看见她的眼圈红红的,眼睛里布满了红血丝,好像哭过。

我们有些担心,上前问她:“你哭过吗?”她说没有,只是打了个哈欠。放下笔,就头也不回地走了。

她一走,纷纷的议论又开始了。

这一个说:“她肯定哭过。”

那一个说:“那是她活该!谁叫她偷我们的东西呢?”但这时,我却沉默了。她虽说是偷藏了我们的东西,但老师和她的父母也已经惩罚过了她,但我们却还在不停地讥讽她。想起她那红红的眼圈,我还是有点同情她的。

我的同学的初中生作文

你们好!

这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加信任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。

我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。

那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。

现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

我的同学的初中生作文

你好!

我们相处了两年,在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候,我们在教室里说话,影响了同学们还有我们的课程。我还记得我们在学校里打架,为了争取谁是老大,最后打个两败俱伤的`样子,为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样,那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程,从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

我的同学的初中生作文

在512四川大地震中,老师让我们捐款给灾区的人民,要知道,我可是一个很小气的人,当老师说要捐款的时候,我的口袋里虽说有十八块钱,但是这十八块钱是我一个星期的零用钱,我都安排的慢慢的,说不定还不够呢,想到这里我心里很矛盾,我应该捐多少钱呢?看看别人都是捐10元20元的,再想想四川受灾的`那些人民和我无亲无故,我为什么要捐呢?我说对班长说:“班长,我中午再捐,好吗?”“嗯,那好吧。”班长说。

回到家后,我就和爸爸谈论起来,我说:“爸爸,那些四川灾民和我们有什么关系啊?为什么要组织我们捐款呢?再说了,我们是我们,他们是他们,一点关系都没有嘛。”“怎么会没有关系呢?呐,你看我们都是中国人,我们都是骨肉同胞啊,你怎么可以说我们没有关系呢?再说了,一方有难八方支援,可是中华传承下来的优秀品质啊。这句话,你应该听说过吧。”“嗯,当然听过啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你听过,那么捐多少,你心里有数了吧?”

中午,我带着那十八块钱兴冲冲的去了学校,找到班长后,我把那其中的十块钱给了他,虽说有点念念不舍,但一想起老爸的话,我的心情也一下子从紧张变为放松,我捐完以后我高兴的以为我是捐的最多的,可没想到人外有人,天外有天。居然还有捐20、30、还有捐100的我的心情一下子从happy,转到sad,说实话我很后悔,当初为啥不把那18元一起捐出来呢?我们是中国人,看到同胞有难需要帮助就应该尽自己的力量帮助他们啊,哪有捐这么少的道理呢?虽然说礼轻情意重,可我的心还是很后悔。想想如果还要我再捐一次的话我一定会捐100元。这样我想也算是尽了自己的一份力了。在我后悔后,我想到了一句话:忧他人之忧,乐他人之乐。还记得这句话是爱因斯坦说的,这句话给了我很大的感触,我一直把他说的这句话记在心里。

当我知道捐100元的人竟是一位二年级的一个小学生的时候,我很后悔……。

我们大家应该多做些好事,应该积极地帮助需要帮助的人,尤其是老人,我们尊老爱幼,做一个合格的学生。

我的同学的初中生作文

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,很抱歉,我在学习中犯下了非常严重的错误!因为我没能及时的完成自己的作业,我就想去抄同学的作业答案,这实在是非常的糟糕。作为一名学生,作为一名同学,我却不知道什么能做,什么不能做!

在过去的您的教导下,我非常的清楚学校的规定和纪律,也当然知道,作业必须靠自己完成这条规定。但是,我却没能在过去的学习中严格要求自己的思想。导致我因为意外没能写完作业之后,想出了这么个糟糕的主意!对此,我深感抱歉!

这次的事情,您严格的批评了我,对此,我非常的感谢。您的教育唤醒了我,让我重新认识到作为一名学生的尊严。之后,通过对自己问题的反思,我也有了对自己问题的一些想法。

首先,我认识到这是一件非常严重的思想问题!在过去学习的日子中,我们一直都在强调这个问题。作为学生,我们不能抄作业,更不能在考试的`时候抄答案!这不仅仅是纪律的问题,更是我们尊严的问题。您总是提醒我们,我们学习的目的是为了提升自己,而不是抛弃尊严,去抄其他同学的答案!但是,在这次的错误中,我没能守住自己的信念,向着错误的方向迈进了一步。

其次,我在自我的管理和认识上也有这极大的问题。我知道自己是一名学生,一名初中生。但是我却没有将自己当做是一名初中生!作为初中生,我们的学习已经进入了关键的时刻,但是我却还沉浸在这样虚假的想法上。作业的布置是为了帮助我们更好的理解知识,提升自我的锻炼!但是我却将之视作“洪水猛兽”,不仅没能及时的完成,甚至还希望通过抄的方式去解决!这不仅仅掠夺了同学劳动成果,甚至还葬送了我自己的学习机会!

最后,是我对老师和同学们的尊重问题。我因为害怕老师的批评而抄袭了作业,但我却没认识到,比起没写作业,老师会更加讨厌我这样抄作业的行为。这不仅是对老师不知作业的不重视,更是对老师的不尊重!而且,对于认真完成作业的同学也非常不公平。

通过对自己的反思,我认识到了自己行为上的错误!我错误的将作业当初了“麻烦的任务”,而不是重要的锻炼机会!这是非常错误的,而且因此撒谎、还去抄作业,这就更加的离谱!

对此,我真的感到非常的惭愧。并且,我决定在今后认真的改过自己的思想和纪律观念,望老师指点我。

此致

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。