演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
大家好！
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力！”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长！我喜欢，我选择！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但我将来一定是最棒的！
我的演讲完了，谢谢大家！
大家好！
我是xxx。我认为有、句话说得好：“不、想当将军的士兵就不、是个好士兵。”在、此我就套用一下：“不、想当班长的学生就不、是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个模范，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有、能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不、错，有、资格成为同学们、学习方面的模范，不、过仍有、不、少缺点，但我会竭力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在、管理班级上多多少少有、一些经验，不、过当然也有、做得不、够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有、信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有、当过班长，但我觉得有、经验是因为有、了、机会，没有、人是天生的班长。我期望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才干，把自己最优秀的一面展现给大家。假如我当上了、班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的模范，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，假如大家对我不、满，或者我有、什么做得不、妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，期望同学们投我一票。
大家好！
今天站在这里发表我的竞选演讲，我非常的激动。我今天竞选的是班长，因为班长是老师的得力助手，所以说这个职位非常重要。这个职位需要一个有能力又有爱心的人来担当，我相信我有信心和能力做好。首先我的成绩较好，可以帮助一些同学提高成绩；其次我当过三年的课代表，积累了一定的管理经验，最重要的是我想通过努力改变我们的班风班貌，让xx班能在年级里成为no.1。
如果我当上班长，我会尊重同学，对班里的事情开放民主，让大家都积极参与讨论，参考采纳同学们宝贵的建议，绝不一个人说了算。要改变班里不团结的局面，加强大家的凝聚力，为班级争光！
如果我当上了班长，我会成为老师和同学之间沟通的桥梁，我会和班级把同学们的建议反馈给老师，及时发现问题，让师生关系更融洽。
当班长是一种荣誉，更是一份责任。请大家支持我、相信我，在我们共同的努力下，我们四六班一定是最好、最棒的！请记住，我会是你们正确的选择，如果竞选失败，我也不会气馁，这说明我还有很多不足之处。我会找出差距，改正自己的问题。在其他岗位为班级做好我的工作。别忘了，请投我一票！
谢谢大家！
大家好！
我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。
1、加强学习，严格要求自己
2、关心集体，团结同学
3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。
如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。
相信我，一定能成为这个班的领导者。
xxx
大家好!
我在读小学的时候担任过语、数、英小组长，(以及)语文科代表，(和)班长，(还)是中队长，也是学校的大队委，(这些都锻炼了我的工作能力，为我积累了丰富的工作经验)因此我是有一定的经验和能力。我深知成绩属于过去，今天，我把这些成绩复述了一遍，并不是为了向大家炫耀，(不但是)我把它当做我(学习生涯)人生中的一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，(而且也)为我今天的.竞选平(增)添了了一份自信。但(当然，)我也知道，选为学习委员，各科成绩一定要好，所以呢!我要(加倍努力学习)提高自己的成绩，(身体力行，力争)成为同学们的榜样。我要踏踏实实，一步一个脚印，不能让自己的成绩忽上忽下。我会认真对待每一门功课，在学习上不马虎，持之以恒。(竞选学习委员当然要有一定的能力，在学习、生活、做人方面全面发展。报告自己的荣誉是必不可少的，但是不是也该介绍一下自己的缺点呢?)
职责。我相信朴实的行动才是在成功路上的最美丽的花朵。我想如果我当选的话一定言必出，行必果。 (以上两段，表明的自己的思想和态度，力求最大程度地得到同学和老师的信任。但语言枝蔓过多，甚至出现病句，应该注意语句的简洁与流畅。其次，在上中，还要重点介绍一下自己的的特长与优点，在叙述特长与优点中突出自己成绩优异、工作经验丰富、对人友善，同时，也应适当说说自己存在的缺点，并相信一定能改掉这个缺点。)
我真的希望自己能够在新的学校里，能有一个为学校服务的机会。当然，竞选不上也没关系(如果事与愿违，没当上学习委员)，我(也)不会为此而失去信心，我会认真找出自己身上存在的差距，加倍努力，争取下一个为全校同学服务的机会!(到这里应该分为一段。)我相信成功的道路将会慢慢地来到!请大家支持我，支持有能力的我，为我投上一票!记住我的名字：刘晓丹(这一句独立成段，但写得很平淡，改成：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学习委员，我就要成为一名出色的领航员!今天你支持我，明天我服务你，同学们，请为我投上一票!记住我的名字：刘晓丹!”是不是更好?)
我的演讲完
谢谢大家!
大家好!
虽然许多同学对班长的龙椅早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的官念，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但是正因没有在大官场上混过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么假公济私、公报私仇的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过居高临下的体验，对小老百姓的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。
班长，应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像新闻联播一样，及时关注班级情况，也要像焦点访谈一样不护短。
当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。
还有，我性格外向，能与大家和睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但是我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧!
谢谢大家!
大家好,我今天走上了这个讲台，参加竞选我们班的班长职务。我相信凭着我良好的口才和独特的管理理念，凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我的`管理班级的理念是 “三心二意”。这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，它在这里有了不一样的含义：“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，才能让我“任凭风浪起，独坐钓鱼台”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，走出我们班独一无二的风采;添一刻诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢?我认为应该在管理好班级秩序，在保障大家有一个良好的学习环境的同时，积极开展班集体课外活动，如果有可能的话，我将安排大家开展公益活动，依靠学校的安排和老师的指导，在我校周围开展环保和敬老等各项活动。
当然要做好这一切，就需要班长的统筹安排和联系。因此，假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
我相信，如果我当选，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。好了，说了这么多，我只是想让大家信任我，支持我。当然我如果没有当选，我也一定会努力参加其他班干部的竞选，在其他方面服务大家。最后我希望现在想起的是同学们对我信任的掌声。
大家好！
首先，我要感谢老师和同学给我这个机会站在这里。我感到非常荣幸，在这里感谢你。
我认为我有能力担任班长一职。班长起着替补的作用，引导全班一起朝着一个方向前进，这个位置是师生沟通的桥梁，既能让老师理解学生，又能让师生达成共识。
我上小学的时候，每个学年都连续担任组长，多次组织我的小组进行成果展示或其他活动。准备道具和收集资料的任务，大部分都是我收集的。因为这部剧，我多次为我的团队赢得荣誉，很少被其他团队超越。现在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我觉得自己有很强的组织能力和管理能力，可以引导全班一起进步。
班长是老师的得力助手，老师可能给他布置的事情最多，这就要求班长要称职负责，高质量完成任务。我上小学的时候，也帮老师评卷。我几乎为我的同学评判每一份数学作业。这是因为我评判的论文很少被误判，而且效率很高，受到老师的信任。现在我上初中了，我相信我能做得更好。
当班长需要时刻为班级着想。我会尽我最大的努力去帮助别人或者为班级服务。我有很多这样的例子。比如我和姐姐一起修改了班级会徽。我已经尽了最大努力，可能完成了班级会徽。
另外，如果我成为班长，我会非常荣幸。我会不断提升自己，做一个好榜样，做一个发育良好、纪律严明的`学生，做一个老师眼中会学习的好孩子。我会密切关注每一个学生的需求，以便更好地帮助他们，方便他们，让他们因为我的存在而感到快乐。我会一直以同学们喜欢的方式开展一些活动，锻炼他们的表达能力，激发他们的学习热情。
如果我能在这次选举中成为班长，这将是对我自己的认可和锻炼。如果做不到，我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的素质，向班长学习。因此，这次选举的成功对我来说是一个很好的机会，一个提升自己、完善自己的机会。
谢谢大家！
今天能站在这里，是大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量，能够参加班长的竞选，我感到很自豪，在这里我要向所有信任我的老师合同学们，表示衷心的感谢。在以后的学习生活中，我一定要用自己实际行动去回报你们的支持与信任。我们这个班云集了最优秀的老师和最具潜质的同学，能在这里学习我感到很感幸运。成为班长对于我来说，是无上的光荣，诶是一份沉甸甸的责任。如果大家能够把这副重担交给我，我一定为全班的同学服务好，包我们这个班打造争一流的团队，让每个人感受到大家庭的温暖，给大家留下一生中最美好的记忆。‘‘群雁高飞头雁领’’，如果我能成为班长，我将发挥模范带头作用，带领大家丰富知识，锻炼能力，播撒梦想，放飞希望。对此我充满信心，以为我有一颗竭诚为大家服务的真心。同学们，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要搏击风浪，让我们用心描绘绚烂的图景、编织七彩的未来，这就是今天我站在这里的原因。可能我还有很多的不足，但我会努力的完善自己。也许我不是最优秀的，但我会和努力做到最好。最后，我想用一句话结束今天的演讲；‘‘相信我没错的’’。谢谢大家。
六年级:蒋仪琨
尊敬的老师、亲爱的同学：
今天，我勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力。因为从二年级竞选为我们古小大队委，到现在已连续三年成功竞选为我们古小大队委了，曾经有过的经历和体验给了我信心和勇气，我相信，我有这个能力担任我们五年级五班的班长。
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”如果我当选成功，我会时时严格要求自己，为同学树立榜样；我会处处以身作则，为同学做出表帅；我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中认真；我会帮助其他同学搞好学习，帮助老师管理好班级。使我们五年级五班成为团结、向上、充满活力的班集体。
我相信，我能胜任班长这一职务，请大家也相信我，支持我。谢谢！