学生手册学习心得体会（通用16篇）

心得体会可以帮助我们总结过去的经验和教训，总结是一种对自己的反思和思考，它可以帮助我们更好地提升自己。心得体会是一种对自身成长过程的总结和评估，它可以帮助我们发现自己的不足和不足之处，从而更好地改进自己。心得体会可以帮助我们总结自己的成功和失败经验，从而更加明确自身的发展方向和努力方向。心得体会是一种对过去经验的总结和思考，它可以帮助我们更加理清自己的思路和目标，从而对未来的发展有更加明确的规划和期望。心得体会是一种对过去的回顾和反思，它可以帮助我们更加深化对事物的理解和认识，从而更好地应对未来的挑战和困难。心得体会是一种对自己的思考和思考的总结，它可以帮助我们更好地总结和概括自己的经验和体会，从而更好地指导未来的学习和工作。心得体会是一种对自己的反思和思考，它可以帮助我们更好地发现自己的问题和困惑，从而更好地解决和改进。心得体会是通过对自己的思考和总结，使得我们能够更好地理解和认识到一些事物和现象，从而更好地应对和处理。心得体会是一种对自己思考和总结的材料，它可以帮助我们更好地认知和理解自己的发展和成长。9.这次比赛让我充分发挥了自己的才华和潜能，也明白了持续努力和坚持的重要性

大学学习学生手册心得体会

随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。

《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。“无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。

“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。

作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。

另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要，特别是我们这些大二的学生。毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求，随着课程学习内容的加深，各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求，电脑在同学们中间已经变得很普及了。而我们都知道，互联网是一个复杂的世界，作为涉世未深的大学生，学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理，避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具，为自己，也为他人提供更多的好处和便利。也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。

说了这么多体会，其实自己在一些方面做得还是不够好。比如对待学习的态度，明显不如大一的时候那么积极了，这与整个校园的风气有关，不过主要还是在自己不能够很好的把握自己，不能够真正认识到学习的必要性。另外，在宿舍纪律上我也有不足的地方，有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话，影响他人正常的休息。当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。通过这次学习，我更加坚定了自己改掉自身坏习惯，重新认识学习的决心。我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为，尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意，对社会来说合格的大学生。

大学学习学生手册心得体会

今天通过学习了我院学生手册上的校纪校规，收益匪浅，感受颇深。当前大都数大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

学校之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们研究生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。

在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。在还没上研究生前，就听看很多人说，研究生就是过着很自由很好玩的生活。可当我真的来到学校之后，才发现原来不是这样的。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。

通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。研究生是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草！通过这次学习也加深了我对《学生手册》中各项规章制度的熟悉和了解，进一步教育和引导广大新生树立明确的学习、生活目标，营造良好的学习和生活秩序，增强遵守各项校纪校规的自觉性，为今后的学习生活打下良好的基础。

学生学习手册心得体会

学生学习手册是一本比较集中、系统地总结了学习方法、技巧、规范的书籍。学生学习手册帮助学生认清学习的目标，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，规范学习行为。在学习手册的指导下，我学到了很多宝贵的经验，不仅提高了自己的学习成绩，也培养了自己的学习兴趣。在这方面，我有一些深刻的体会。

第一段：学会制定目标。

学生学习手册教给了我一个重要的学习原则，那就是学会制定目标。在过去，我很少意识到设定目标的重要性。但是，学生学习手册让我认识到，设定明确的目标可以让我们有计划地学习，提高学习效率。比如，在复习一门课程时，我会先预估一下自己已经掌握了哪些知识点，然后将注意力放在自己掌握得不好的知识点上。设定目标可以帮助我更好地认识自己的学习状态，并且在学习过程中保持专注。

第二段：掌握学习方法。

学生学习手册还教会了我如何掌握学习方法。以前，我在学习过程中常常采用死记硬背的方法，对于难以理解的问题总是一头雾水。而学生学习手册告诉我，学习应该注重思考和理解。通过思考，我可以将知识点和实际问题联系起来，提高自己的理解能力。在学生学习手册的指导下，我尝试着做题时先自己思考解决方法，然后再去查看学习手册的相关内容。通过这样的方法，我不仅提高了解题的能力，也养成了独立思考的习惯。

第三段：培养学习兴趣。

学生学习手册还告诉我要培养学习兴趣。在以前，我总是觉得学习是一种负担，每当开始复习时就感到疲惫和无聊。但是，学生学习手册提醒我，学习兴趣是学习成功的关键。在学生学习手册中，我了解到了很多有趣的学习方法，如制作知识卡片、玩转学习游戏等。通过这些方法，我发现学习可以是有趣和愉快的事情，从而激发了我学习的兴趣。现在，我在学习时通过这些方法不仅提高了学习效果，也感到更加愉快。

第四段：养成良好学习习惯。

学生学习手册还提醒我要养成良好的学习习惯。在学习手册中，我了解到了一些科学且有效的学习方法。例如，定期做一些小测验来检验学习情况，制定学习计划，保持良好的作息时间表等。这些习惯不仅可以提高学习效率，还可以让我更好地管理时间，在充裕的时间里进行自己喜欢的活动。通过学生学习手册的指导，我成功地养成了这些良好的学习习惯，这对我未来的学习和生活都有着积极的影响。

第五段：总结与展望。

学生学习手册对我的学习生活产生了极大的影响。通过学生学习手册，我学会了制定目标，掌握学习方法，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。这些都是我未来发展的基础。在以后的学习过程中，我将继续贯彻学生学习手册的指导原则，不断探索适合自己的学习方法，提高自己的学习效果，培养学习乐趣。只有不断地学习，我才能不断进步，成为一个全面发展的人。我相信，在学生学习手册的帮助下，我一定能取得更好的学习成绩，实现自己的人生目标。

大学学习学生手册心得体会

“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。

大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的'行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。

从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。

在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神和义务。

从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。

人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。

《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。

从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。

通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的!

十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。

学习学生手册心得体会

当我步入神圣医学学府时，庄严宣誓：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

《滨州医学院学生手册》是我校全面贯彻党的教育方针的产物，目的是加强我校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者。

学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则：

一、志存高远，坚定信念。

二、热爱祖国，服务人民。

三、勤奋学习，自强不息。

四、遵纪守法，弘扬正气。

五、诚实守信，严于律己。

六、明理修身，团结友爱。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。

八、强健体魄，热爱生活。

班会中，我们重点学习了重庆医科大学学生管理规定，尤其是学生的权利与义务、学籍管理、学分制度等有关学生切身利益的制度，以确保学生自身的权利。如入学与注册、请假与考勤、课程考核与成绩记载、升级与留降级、转系与转学、休学保留学籍与复学、退学、试读、毕业、结业与肄业、学习年限与学分、修课与免听免修、重修、重考与缓考、学业警示与退学及其它相关制度。

还有校园秩序、课外活动等。由于我校主张自主管理，因而学生自我管理非常重要，尤其是应该加强自我保护意识，防止上当受骗，在学习知识的同时学会如何保护自己。针对最近发生的校园行骗事件，我班加强了安全教育，力图增强学生安全意识。另外我校社团众多，学生应该正确把握社团与学习的关系，不参加非法活动，安全健康地参与社团活动，丰富课余生活。

我们还向大家介绍了重庆医科大学普通全日制本科学生学士学位授予实施细则，滨医学生奖励及助学条例(试行)，滨州医学院关于学生违反考试规则的处理办法。还有最重要的是号召同学们遵守滨州医学院烟台校区生态文明公约，教育同学们爱护校园生态环境，保护学校生态平衡，构建和谐生态校园，真正做到“滨医是我家，环境靠大家”。

最后，本着我校“仁心·妙术”的校训，本次滨州医学院学生手册的宣传学习主题班会结束。我收获了作为一名滨医学生的的一课，我们将自觉遵守学生手册，努力学习，为班级争光，为滨医添彩!

大学学习学生手册心得体会

不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。

首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。

其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应的`奖，以资鼓励，而违反校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻铭记，做一个合格的研究生。

最后，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生，在研究生期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。

学生手册心得体会

当我第一天踏进川大的校园的时候，就被她深厚的文化底蕴所震撼。在那一刻，我突然明白了，作为一个川大的学子，应当时时刻刻遵循母校的各项规章制度，只有在母校的庇护下，我们才能在不久的将来展开自己绚丽的生命蓝图。而要达成在母校里提升自己、充实自己的目标，首先应当管理好自己，做一个循规蹈矩的优秀的学生，所以，对于《学生手册》的学习是很有必要的。

在《学生手册》中，我们能够感受到国家和学校对我们这些想继续深造、提升自己、充实自己的学生的关心和爱护。从“高等教育法”到“高等学校学生行为准则”，体现了国家对我这些接受继续教育的学生的关心，从“四川大学学生校内申诉处理管理暂行规定”到“处分办法”则处处体现了母校对我们的爱护。

《学生手册》从第35页开始就是针对我们接受继续教育的学生的实际情况，展开的各种规章制度，具体有以下几个方面：

第一，是专门为维护学校的教学秩序，保障学生的合法权益，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才而制定的《四川大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》。在这个部分，首先详细介绍了我们应当怎样入学、注册的流程;其次介绍了各种不同的学制、学习年限以及成绩考核的方式等;再次，介绍了升级与留级的条件和方式;然后，讲到了关于转业和转学、休学和复学、退学与开除学籍、毕业与结业等相关规定，最后则是作为我们学生来讲最为关心的学位问题。

从这个部分，我们可以看到川大作为百年名校，各种学籍制度的完整，以及对于我们成教学生切身利益的关心，通过对这个部分的学习，作为一个接受继续教育的学生，我解除了自己之前对于成人教育的学籍、教学是否规范的后顾之忧，感受到了学校对于成人高等教育的认真、严肃的态度，更加坚定了自己努力学习科学文化知识的决心!

第二，是专门为维护学校成人教育各项考试的考风、考纪的规定，还包括成人教育学院的考场规则。其中包括总则、考试违纪处分、考试作弊处分、考试违纪作弊处理程序等几个部分。

在这个部分，我们能够感受到学校为了纯洁校风校纪、考风考纪作出的巨大努力。目前，在我国的高等院校，考试作弊成风，在各项考试中总有那些投机行为出现，这是败坏学风的不良现象，四川大学作为百年名校，能在考风考纪这方面制定出如此细致的规定和考试考核标准是自身文化底蕴的凸现，是对每一个川大学子负责任的表现。我们作为川大学子，作为今后要为国家和社会做出自己贡献的学生，应当以诚信为本，努力学习，认认真真地对待每一次考核，绝不做出令自己后悔终身的事情，以自己的实际行动严肃考风考纪，纯洁自己母校的学习氛围。

第三，是专门为鼓励那些在学习和各项文体活动表现优异的同学所制定的各项表彰鼓励办法。包括表彰的标准和比例、表彰的条件和类型、评奖的程序和办法、表彰奖励的办法等内容。

这些林林总总的表彰办法，是鼓励我们抓紧时间好好学习，积极参加学校的各项文体活动的最大的动力。当然，我们不是为了奖学金或者那些荣誉称号而努力学习、参加集体活动的，而是为了让自己更加充实，在有限的时间里，达到最大程度地锻炼自己的目的。毕竟丰富自己的学识和提升自己的身心健康才是我们加入这个集体共同学习的最终目的。

第四，是针对学生违纪现象而制定的《四川大学成人教育学院学生纪律处分暂行条例》。其中包括总则、各项细则共计29条规章制度，其中涉及了包括学术规范、考试规则、思想政治、行为规范、寝室安全、公共安全等关系到我们切身利益的内容。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，这些大大小小的条例和制度，让我们感觉到学校对我们日常学习生活的关心，细致的规定，让我们明确了那些是不可触碰的禁区，哪些是我们应当做的，哪些是我们要坚决杜绝的。学校的处罚措施里面的那些明确的规定，对我们所起的应当是一种警示的作用，而不是当我们犯了错误之后发生在我们自己身上的悲剧。所以，从我们进校的这天起，我们就应当严格照章执行，远离那些不良现象，做一个认真学习、本本分分的好学生。

第五和第六点，是学校针对寝室和消防安全做出的规定。这里面包括了防火、防盗、治安等规定。这些规定，都是学校对我们学生生活起居的细致入微的关心，都是学校对我们每一个学生的人生安全的关心。目前，在全国各大高校中，火灾、赌博、斗殴等不和谐的事件在学生寝室时有发生，危及到学生个人的生命和财产安全。学校做出这些规定都是对学生负责任的体现，为了自己和他人的生命财产安全，作为学生的我们将严格遵守这些规定，对自己和他人负责任。

阅读完整本《学生手册》，面对着窗外的秋色，一缕阳光透过窗帘映照在我的脸庞„„学校对我们的关心，不就像这一抹温暖的秋阳吗?“海纳百川,有容乃大”，在母校的老师与同学的共同扶持下，我相信自己能在这有限的学习时间里取得优异的成绩、获得学识与人格的提升，回报学校对我们的栽培!

学习学生手册心得体会

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。**年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边，鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。xx院第一篇，“xx学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。

我觉得xx院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲；明日，漳大以我们为自豪！

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学生手册心得体会

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

__年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考跟规划。

笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢跟可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏跟认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念跟决心。

我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀跟包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。跟着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!

手册的学习心得体会

家有家规，国有国法。一个企业也有自己的规章制度，一种适合企业自己发展和不断实践取得经验制定的制度及规程是一个企业的灵魂和核心。通过这些日子的不断学习和认识，我对龙旺文化及龙旺规章制度有了一个更新的认识和了解。这些规章制度是我们集团公司在发展过程中不断总结的经验和制度，是我们的前辈付出了很大的辛勤劳动所取得的。我们要好好的学习和不断的领悟，再在前人的基础上不断地发展和总结。

龙旺文化第一页里就是“龙旺感悟”，其中这里面就包含着很多含义，勤奋、务实、解放思想、遵纪守法、诚实守信、人才、精细、精通、创新、灵魂、和谐相处、节约、发展等这些词是我们现在企业发展和管理的精髓和动力，这也是我们龙旺人的共同目标、梦想。

纵观我们公司的创业历程和发展历程，我对公司创业人张旺东董事长倍感钦佩，他放弃自己的理想职业，下海经商。由强到弱，从失败到成功。抓住机会、不断发展创就了今天的龙旺集团，他的一言一行影响着我们，指引着我们不断地前进和进步。于此同时我们的.公司也在不断发展壮大造就了现在以机械、矿山开采、地质勘探、运输为一体的产业集团，跨行业、跨地区经营。我们集团发展速度快，产业链还在不断地扩张，对于我们将来有良好的发展和锻炼。

我们都要不断地进步，不断的学习。通过学习员工手册我更加的了解公司的规章制度、企业的精神。我以后还会不断地努力提高技术水平，不断地学习新的知识，为自己开辟一条未来的道路，为龙旺好好服务，贡献自己的力量。与此同时也不断提高自己的思想境界，紧跟董事长的发展精神，不断给龙旺添光增采。跟着我们的领导将龙旺发展到全国、世界。

通过员工手册的学习，发现其中的一些规章制度还是不太完善，时代在变化、社会在进步，我们的员工手册还应不断地完善，不断地补充。这样才能不断地引领我们广大的龙旺员工不断创新、不断发展，使我们集团公司形成的产业链走的更远、更高。

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学生手册心得体会

以前我总觉得读学生手册是很荒唐的事，来来去去还不是都是那几句话吗?根本就是没有必要，浪费时间嘛!我相信有很多像我这样认为的人，后来我是为了要写这篇读后感才去读这本《学生手册》，读了之后我才更加了解学校的管理制度、了解什么是我们该做的，什么是我们不该做的，甚至让我感觉受益匪浅。学校别出心裁地分别以校训中的“博学、厚德、自强、求真”作为学部的名称，为了更好的让学生们记住学校的校训。

作为学生的我们，能够坚持四项基本原则、关心时事政治、遵守国家法律、法规和学校各项规章制度;积极参加校内外各项活动，积极要求进步;遵守社会公德，关心集体，团结同学，尊敬教职员工;爱护公物，保护环境，讲究文明礼貌，讲求仪容仪表。学习态度端正，学习目的明确，刻苦钻研，热爱本专业，热心帮助同学，遵守学习纪律，努力完成各项学习任务。坚持每天都到课是我们首要的任务，做到无旷课迟到无早退现象，无违反纪律行为。积极参加体育锻炼，踊跃参加力所能及的体育竞赛与文娱活动，体育成绩良好，积极参加集体劳动，积极参加集体劳动，积极打扫宿舍、教室卫生，值日认真负责，有良好的卫生习惯。有了《学生手册》才让我记得，原来我还是一名学生，我必须遵守学校的规章制度。原来它对我们每一个学生都很重要!

当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。

还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试。

学生手册心得体会

通过学习，使我深刻领会到了“学生权益的维护”、“维护学生合法权益的”这四个字对于我们每一个学生来说都是必须经过一定的道德、法律知识学习和实践体验，是每一个学生都必须拥有的一种权利。

在这次学习的过程中，我不仅更新了我对法律的认识，更是结合自己学过的法律知识，对法律有了更深一步的理解和认识。以下谈一下自己学习后的一些心得体会。

一、学生权益的维护是一个长期的过程，需要长期积累的。

我们在教育、教学过程中，要始终把学生的利益放在第一位，时时刻刻为学生着想，为他们办好事，办实事。要求学生遵守的规章制度是必要的，但更重要的是必须要严格执行，不能因为一时的一些不可控制的不良因素而让学生在一点点的行为上走上的道路。

二、学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。

学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。因为，我们每一个学生都有自己的权益来维护，我们的权益就是用一生来维护的。我们要以学生的利益为重，以学生的利益为重，以学生的利益为中心，时刻把学生的利益放在首位。我们要学会学做人，学会处世，学会维护自己的合法权益，学会维护自己的合法权益。

三、学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。

我们要以学生的利益为重，以学生的利益为中心，时时刻刻把学生的利益放在首位，时刻把学生的利益放在首位，时时刻刻把学生的利益放在心上。这样才能够真正维护和发挥学生权益的最大作用。

四、在我们的教育教学过程中，要始终把学生的利益放在第一位的思想是我们的教师的教学水平是否高，我们的教学质量是否高。只有我们每一个教师自己都做到了、每一件事都会认真去做，那么我们才会得到学生的理解和认可，才会有教好学生的信心和决心。

学生手册心得体会

学校近日大力开展学习《学生手册》的运动，同学们积极响应学校号召，在《北京xx大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得体会，以支持学校的思想改造工程。下面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得体会以飨读者，为校增光。

作为一名普通高校的学生，我无比荣幸;作为北京xx大学的学生，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。

《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着"惩前毖后，治病救人"的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出"向《学生手册》学习"的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。

《学生手册》是花，它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽;《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。

学生手册心得体会

告别高中，我们踏上了人生的另一段旅程——大学!

步入大学，我们来到陌生的城市，陌生的校园，一切将变得不同，我们开始了人生最重要，最值得奋斗。最需要把握的时光!

大学所开的第一门课程就是军训。在军训中，我们一边进行军训体能锻炼，学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的，应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活，开始真正了解大学，熟悉新的校园，结识新的同学和老师，熟悉这个新校园的一切。去适应这个新环境，把自己容入这个新的氛围中。

军训，让我们开始了解大学!刚开始步入大学，一切感觉似乎如高中一般：换了一个新的校园，有了大多数，再一次的去接触新的同学和老师，不同的是会结识到来自五湖四海的。可军训一开始后，我便感知，事实并非如此你，所想的那么简单。从军训中，我们就可以体会出大学的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，从言语中并能察觉。就如我们所接触的助教，看着他们的成熟、稳重和气质，就可以觉察出一种人生成长中的距离。可相比之下，他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就，这是高中所不明显的，它体现出了大学的不同和大学独特的魅力!

为什么仅相差一年却有“跨年龄段”的距离呢?从军训中我们就可以以看出。如果拿高中的军训和大学的军训相比，我们会发现，大学军训的时间更长了，要求更严了。而之所以会这样，是因为大学的要求更高了。都说大学时个浓缩的小社会，大学的要求，正是社会对我们的要求。如果说高中是为了考上一所好的大学，那么大学就是为了有一个好的未来。大学，正是我们真正开始自己人生，为人生奋斗，也是我们真正步入社会的开始!

军训，让我们考上了大学生活!军训的生活，为我们的人生画上了一道美丽的色彩。在这期间，我们汗水与泪水交织，艰辛与磨练同在，泪水、烈日和酷暑，让我们感悟艰辛与磨炼。每一次训练，每一个动作，每一处细节，我们都认真对待。它不仅磨炼了我们的意志，锻炼了我们的体魄，而且无形中，一种强烈的责任和使命感油然而生。

军训，让我们蜕去稚气与娇气。它使我们学会了承受艰辛与磨练，使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作，去实现好一个团队的精神，同时，也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。军训的生活，尽管很累、很苦，却也欢笑不断，让我们受益匪浅。军训生活可以说是我们迈向认人生，走近成熟的一笔宝贵财富!

军训刚一结束，我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。它会让我们进一步了解大学，明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。

学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则，使对学生思想层面的倡导和要求。学生手册，就像一“法律”，一部大学生特有的“法律”。它赋予大学生应有的权利，同时也要求大学生应履行相应的义务，如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。

学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件，是我们大学生的指明灯，也是学校对学生进行依法管理的依据。遵守学生手册的各项规定，是我们的责任与义务，也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定，我们才能再我们的大学生活中生活得更美好!

学习学生手册心得体会

学生学习手册心得体会

学生学习手册是一本为学生提供学习指导和规范的重要工具。我在使用学生学习手册的过程中，深深感受到了它在促进学习效果、培养学习能力和塑造学习态度等方面的重要作用。通过使用学生学习手册，我学到了很多关于学习的有效方法和技巧，不仅提高了我的学习成绩，还让我在学习上变得更加自律和有条理。以下是我从学生学习手册中得出的几点心得体会。

首先，学生学习手册教会了我如何合理安排学习时间。在手册上，有关于时间管理的章节，针对不同学科，提供了合理的学习时间分配建议。在过去，我常常为了赶作业而连夜奋战，导致学习效果不佳，并且身体也受到了极大的压力。然而，通过学生学习手册的指导，我学到了如何将时间合理分配给不同的学科和任务，以提高学习效果，并保持身心的健康。现在，我已经养成了每天制定学习计划和时间表的好习惯，这使得我在学习上更加有条不紊。

其次，学生学习手册教会了我如何高效记笔记。在手册中，有一章专门讲解了有效的记笔记方法。通过学生学习手册的指导，我学到了如何快速扫描课本和讲义，并将关键的信息清晰地记录下来。这样，不仅便于我在复习时回顾重要的知识点，还可以帮助我加深对知识的理解和掌握。此外，学生学习手册还提供了记笔记的规范要求，例如如何使用颜色、标注关键词等，使得我的笔记更加规范、易读和有组织。这些方法和技巧不仅让我在考试中更加得心应手，还有效提高了我的学习效率。

第三，学生学习手册教会了我如何主动询问和解决问题。学生学习手册中有一章专门讲解了问题解决的方法和技巧。通过学生学习手册的指导，我学到了提问之道，学会了主动去寻求老师和同学的帮助。在过去，当我遇到学习中的问题时，我常常选择沉默，希望问题可以自己解决。然而，通过学生学习手册的启发，我意识到分享和解决问题是一个更好的方法。现在，我勇于提问，遇到问题时，会主动请教老师和同学，并积极探索解决问题的方法。这样，我不仅能够更好地理解知识，还能够培养自己的合作能力和团队精神。

第四，学生学习手册教会了我如何进行有效的复习和整理。学生学习手册提供了很多复习和整理的方法和技巧。通过学习手册的指导，我学到了如何快速回顾和复习知识，如何将零散的知识进行整合和归纳。此外，学生学习手册还提供了一些记忆技巧和思维导图的使用方法，这些方法在我的复习中帮助我提高了记忆和理解能力。现在，我在复习前会先制定复习计划和计划，然后使用不同的方法来进行复习和整理。这使得我的复习更加有针对性，提高了我对知识的掌握程度。

最后，学生学习手册教会了我良好的学习态度和学习习惯。学生学习手册通过提供学习经验和榜样的故事，向学生灌输了积极向上的学习态度和自律习惯的重要性。我在阅读这些故事后，深受鼓舞和启发。现在，我明白了成功并非只是依靠天赋和智商，更重要的是要有正确的心态和自律的学习习惯。因此，我开始养成了每天早起学习、坚持不懈的习惯，这使得我的学习状态更加良好，也让我更有信心面对学习中的困难和挑战。

总之，学生学习手册对我在学习上起到了积极的引导和作用。通过学生学习手册的指导，我学会了合理安排学习时间、高效记笔记、主动解决问题、有效复习整理以及培养良好的学习态度和习惯。这些心得体会让我在学习中取得了显著的进步，并且对我今后的学习生活也起到了积极的引导作用。我相信，只要坚持使用学生学习手册，并将其中的方法和技巧融入到自己的学习中，我一定能够取得更好的成绩，并取得更大的学习收获。