随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
电大实践报告是电大学生的一项必修任务，通过实践报告的撰写，旨在提高学生的实践能力和综合素质。我在撰写本次实践报告的过程中，不仅深入了解了所学知识，还学到了许多实践经验。在这篇文章中，我将分享一些心得体会，希望能对其他学生在撰写实践报告时提供一些帮助和指导。
第二段：明确目标
在开始撰写实践报告之前，我首先明确了自己的目标。我明白实践报告不仅是一种任务，更是一种机会，通过这次实践，我可以将所学的理论知识应用到实际中，进一步增强自己的实践能力。因此，我在撰写实践报告时，不仅注重了内容的准确和详细，还注重了表达的清晰和连贯。我努力使每一段都紧扣主题，使报告读起来通顺而流畅。
第三段：收集资料
在实践报告的撰写过程中，收集资料是非常重要的一步。我通过查阅相关的书籍、文献以及互联网资源，获得了关于实践主题的深入了解。在收集资料的过程中，我注意到了信息的真实性和可靠性，确保所搜集到的资料能够为我撰写实践报告提供有效的支持。此外，我还与相关的专家、教授进行交流，倾听他们的意见和建议，进一步完善自己的实践报告。
第四段：反思与总结
实践报告的撰写不仅仅是对所做实践经验的描述，更重要的是对实践过程的反思与总结。我注重对实践经验进行深入的思考，探索其中的意义和价值。我思考自己在实践中遇到的困难和问题，并寻找解决的办法和策略。通过反思和总结，我发现实践报告的撰写是一个持续学习的过程，不仅能够提高自身的实践能力，还能够拓宽自己的思维和视野。
第五段：展望未来
在完成这次实践报告后，我对自己的未来有了更清晰的规划和展望。我意识到实践报告只是实践的一个环节，而实践是一个更广阔的领域。我希望将来能够继续深入实践，通过不断的实践和思考，提高自己的实践能力，为社会做出更大的贡献。我还计划参加更多的实践活动和项目，不仅可以继续积累实践经验，还可以不断拓宽自己的实践领域。
总之，在撰写电大实践报告的过程中，我获得了丰富的实践经验和知识，也提高了自己的实践能力和综合素质。通过明确目标、收集资料、反思与总结，我对实践报告的撰写有了更深入的理解和掌握。同时，我也对自己的未来有了更明确的规划和展望。希望我的经验和体会能够对其他学生在撰写实践报告时有所帮助，共同进步。
近年来，随着大学远程教育的普及和发展，电大成为了广大学生延续学业的重要途径之一。而电大的学习模式不仅注重理论知识的传授，更重视学生的实践能力培养。为了评估学生的实践成果，电大设置了实践报告的要求。在完成实践报告的过程中，我深深感受到了实践在学习中的重要性，并获得了一些宝贵的体会和心得。下面，我将从实践报告的意义、实践过程中的困惑与挑战、实践报告的收获、实践报告的改进以及未来的展望五个方面进行阐述。
首先，实践报告具有深化学习内容、提高学习质量的重要意义。通过实践报告，我们有机会将课堂上所学的理论知识与实际情况相结合，真正将学到的知识应用到实践中。这种联系与应用的过程，可以帮助我们更加深入地理解和掌握理论知识，并巩固其在实践中的意义。通过亲自身临实践，我们能够感受到实践带来的挑战与价值，加深对所学知识的认识和理解。
其次，实践过程中常常会遇到一些困惑与挑战。比如，在进行实践调查时，时常会遇到实践场所的限制、被访对象的态度冷淡等情况。这时，我们需要灵活应对，调整实践的方向和方法，克服困难，达到实践目标。这个过程不仅考验我们的耐心与智慧，更培养了我们的应变能力和合作精神。在我亲自进行实践调查时，面临了困难时，坚持不懈、积极应对，我收获了很多宝贵的经验和教训。
第三，在实践报告中，我获得了许多收获。一方面，通过对实践调查的整理与总结，我深入了解了实际问题的复杂性和多样性，加深了我对实际问题的认识与理解。另一方面，在完成实践报告的过程中，我学会了整理和表达实践所获得的数据与结论的能力。这些能力不仅在学术上有着重要意义，对于今后的工作和生活也将大有裨益。
然而，我也发现实践报告还存在一些问题。首先，在实践报告的要求中，有时候对于实践调查的具体操作步骤和技巧的介绍较少，需要学生自行探索。这给一些同学带来困扰。其次，在实践报告的评分标准中，对于实践环节的难度和有价值性的评估不够明确，存在一定的主观性。因此，为了更好地引导学生进行实践，提升实践报告的质量，电大需要在实践报告的指导和评估上进行进一步的改进。
最后，展望未来，我希望电大能够进一步强化实践报告的教学内容与指导。首先，电大可以在教学过程中加强实践调查的理论讲解，提供更多实践调查案例和模板，帮助学生理解和掌握实践调查的方法和技巧。其次，电大可以加强对实践报告写作的指导，教授学生如何撰写实践报告的结构、内容及表达方式，提高学生的写作能力和得分水平。此外，电大还可以通过加强实践报告的评估与反馈，引导学生进行自我评价和改进，帮助学生在实践中不断提高。
综上所述，电大的实践报告对于学生的学习和成长具有重要的意义。实践报告不仅是对所学知识的巩固与应用，更培养了学生的实践能力和创新精神。通过实践报告的完成，我深刻体会到实践的重要性，积累了宝贵的经验和教训。同时，我也认识到实践报告仍然存在一些问题，需要电大进一步加强指导和评估。未来，我期待电大能够在实践报告的教学与指导上取得更大的进步，为学生的实践能力培养提供更好的支持和帮助。
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是进一步增强学生对电子商务实践庆典活动活动的了解，锻炼学生的沟通协调能力、能力和对理论知识的综合运用能力，培养家长的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本特长所学知识和技能进行综合或进行运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的系统分析能力,实现培养目标。
本专业的社会实践提倡换用采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学员自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生庆典活动根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。
代表性电子商务专业的社会制度实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、运营管理和维护等范围内。
1．电子商务专业领域的学生，只要参加社会实践。
2．开展社会素质教育安排的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。
3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查关键词和调查内容），作好调查过程记录。
4．参加社会查核活动的学生，根据调查结果写出研究报告调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般状况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。
5．以自由民主小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一封信一份报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况，且字数须在5000字以上。
6．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7．调查结果应自主完成，禁止抄袭，如有影射行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
1．考核内容
（1）社会实践时的基本情况与表现出色；
（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。
2．考核标准
社会实践成绩原则上分合格和不合格等。
对于社会调查，调查过程记录清楚可信，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚可信，调查内容真实，没有完成调查题目调查报告所属要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查报告调查内容不真实者为不合格。
3．成绩评定办法
（1）由个人填好鉴定表，由被调查单位或从事互联网实践活动涉足所在单位签署意见。
（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。
（3）初评不合格者，允许补写一次。
4．调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。
1.中学生于前一学期的第16周填写录入社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2．学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，教师教职员工应及时与指导教师取得联系。
3．学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校初审。
4．学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告周成绩坎奇斯。
甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）
社 会 实 践
题目：实习报告分校定西分校
教学点：渭源工作站
姓名：王勇
学号：1362001206289
指导教师：马玉萍
实习报告
一、实习目的：
为了更好的巩固所学的汉语言专业知识，初步掌握初中语文的教学方法和技能。提高解决实际问的能力，丰富实际工作经验，更好地掌握好语文教学技能，并将所学知识贯穿于实际工作中，特安排本次实习。
二、实习时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（共30天）
三、实习地点：渭源县庆坪中学
四、实习内容：
本次实习的基本内容包括两部分：包括语文课堂教学和班主任工作。其报告如下：
（一） 语文课堂教学
一、听课，虚心求教
第一步：20xx年xx月xx日-----xx月xx日，我在指导教师董富智老师的带领下开始听课，认真学习别人的教学经验和课堂管理方法。从中吸取各位老师的优点，同时也记下自己的疑惑，揣摩老师的讲课思路。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。从而打破传统的教学方法。通过十天的听课，让我受益颇多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如：学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了刘玉花老师、李维花老师、白小龙老师的课，从中我明白了教学方式的多样化，尤其是如何实现语文教学的多样化。
第二步：20xx年xx月xx日-------xx月xx日。我全面接手初二（3）班和初二（4）班的语文教学工作。在这期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。我主要从以下几方面开展教学：
1.备课。在备课前，我认真了解了教材，并与指导老师的上课内容相联系。按自己的教学思路写出了教案，首先请指导老师提出修改意见，再根据自己准备的内容与指导老师的要求，对教案反复修改。为了克服上课时紧张，我不断进行试讲，同时也了评案，作了充分的准备。在备课中我还借鉴了指导老师的先进教学模式，所以我的备课较为新颖，颇具特点，深受实习班级学生的欢迎。
2.讲课。对于实习讲课期间，我提前了解学生现有知识水平，理解能力，以便更好地把握授课的深度，不能一开始就对授课内容把握不清。另外在授课方法决不能采用以前那种陈旧的“灌输”式教学方法了，一定要积极吸取新课改的相关精神，通过知识迁移，层层推理，由浅入深等方式去做适当的引导，要让他们自己去寻找、查寻、探索问题的答案，充分发挥他们的积极性、主动性，决不能由老师轻易的给出答案，要靠老师引导、启发、点拨来调动学生，从而训练其分析能力和表达能力。
3.辅导
语文是语言。除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
4、作业批改
批改作业，我纠正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在其作业本上写明，为了不浪费时间、精力、感情，我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的机会，要允许学生在改正错误，追求上进的过程中有反复，但不能 “苦口婆心”，说来说去就那么几句，要根据学生的变化，相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况，评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的，因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法，他们感兴趣的是说出自己的心里话，如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关心作文的内容，就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师，要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠，要当教育家。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。
第三步：20xx年xx月xx日-----xx日，实习反思教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望。虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。通过看、通过做、通过想，我对教学有了以下领悟与体会: 上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
(二)班主任工作
在实习期间，我除了接手初二（3）班和初二（4）班的语文教学工作外，还担任初二（4）的班主任工作。首先，作为初二（4）班的实习班主任，我勤向现任班主任老师学习了一些行之有效的管理经验。在班主任实习中我主要开展了以下工作：
1、亲近学生，研究学生。
谁爱学生，学生就会爱他，只有爱才能教育学生。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育，要学会爱。
第一段：引言（200字）
电大实践报告是电大学生在学习过程中进行的一项重要实践活动，通过实践报告，学生能够将所学的理论知识应用于实践中，并通过总结和反思，提高自己的实践能力和综合素质。在这次实践报告中，我学到了很多，并深刻体会到实践对于知识的理解和运用的重要性。在这篇心得体会中，我将分享我在实践报告中获得的收获和感悟。
第二段：实践报告的选择与准备（200字）
在选择实践报告的题目时，我充分考虑自己的专业背景和兴趣，选择了与自己专业相关的课题。然后，我开始收集相关的资料和文献，了解研究的前沿动态，并结合实际问题，确定研究的目标和方法。在准备实践报告的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过自己的努力和老师的指导，我成功地完成了实践报告的准备工作。这个过程让我深刻认识到实践报告的选择和准备对于最终结果的影响，只有充分准备并找到适合自己的课题，才能取得好的成果。
第三段：实践过程中的经验与教训（300字）
在实践报告的实施过程中，我遇到了很多实际问题和困惑。首先，我发现实践不是一蹴而就的，需要付出大量的时间和精力。其次，实践报告需要掌握一定的研究方法和技巧，只有掌握好方法才能顺利地进行研究工作。另外，合理规划时间也非常重要，可以帮助我们提高工作效率和质量。最后，在实践报告中还要有创新思维和不断学习的精神，不断改进和完善自己的工作。
第四段：实践报告的收获与价值（300字）
在实践报告中，我不仅学习到了理论知识的应用，还提高了自己的实践能力和创新能力。通过实践报告，我深入了解了相关领域的研究现状和问题，并能结合实际情况提出解决方案。同时，实践报告也培养了我合作与沟通的能力，通过与同学和老师的交流和合作，我学会了团队合作和互助精神。实践报告还让我了解了实践与理论知识之间的联系，使我对所学的理论知识更加深入和全面。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次实践报告，我深刻体会到实践对于知识的理解和运用的重要性。在未来的学习和工作中，我会更加重视实践，将实践与理论相结合，努力提高自己的实践能力和创新精神。同时，我也会继续学习和积累相关的知识和技能，不断完善自己，并尝试将实践报告的成果应用到实际工作中，为社会做出更大的贡献。
总结：电大实践报告不仅是一项学习任务，更是一次实践和锻炼的机会。通过这次实践报告，我不仅学到了知识，还提高了自己的实践能力和综合素质。我将把这次实践报告的经验和收获应用到今后的学习和工作中，不断提高自己的实践能力和创新精神，为社会做出更大的贡献。
20xx年x月x日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的到北京亚太花园酒店财务总监的面前，开始了我为期一个月的实习。总监顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
二、实习内容
收入核数工作是在收银夜审的工作基础上，再次进行审核、分类、汇总，最终反映到财务账户中。它要求收入核数员掌握餐厅收银、前厅收银的工作内容及工作程序，以正确的方法考核营业收入情况，并将应收款及时收回，使资金得到正常使用。其工作内容主要包括：
（一）夜审班前准备
班前必须了解日审工作有关交班事宜，检查打印机和电脑是否正常，从审箱中将各营业点的缴款凭证和账单分类，主要有三部分：
1、前台客房结账单及收银日报表。
2、餐厅缴款凭证及账单包括：东园餐厅、西园餐厅。
3、其它部门缴款凭证及附件单：游泳馆、游泳保舰保龄球馆、咖啡厅、台球厅、乒乓球厅、桑拿房、康乐商品、游艺厅、商务中心。
（二）夜审工作流程
1、查看收银员的缴款凭证，同电脑报表核对：审计员要查看缴款凭证的各类明细填写同电脑报表是否一致，如果数据有修改，收银员应说明原因。没有收银机的缴款凭证，要统计附件单的数据与收银员填写的缴款凭证是否相符。
2、打印出“今日入住客人报告”，根据入住报告，审核今日入住的每一间房房价输入与开房单上的价格是否一致，折扣房手续是否完整。如有错误应立即通知接待员调整，并将情况写入夜审报告交日审处理。
3、打印出“今日非平账离店报表”，审核非平账离店的原因，确认责任人。
4、打印出“今日调整账目表”审核调整账目的原因，调整账目单需负责人签字。
5、查询各收费点转账是否正确：将每一笔转账（未结账部分）账单上的客人签名同开房单上客人的签名及电脑记录进行核对，查看是否相同、是否转错房间，如果是签名不同，要提醒收银员结账时注意；如果是转错房间，则要立刻调整。
6、打印出“今日离店客人报告”（交日审查半天房费用）。
7、夜审审计资料维护：将当日数据复制到“c”盘或“d”盘，为夜审顺利进行做好准备。
8、进入夜审数据统计：营业组审核（打印出营业点总班结账表），完成预审报告，完成自动过费，审核账务报告两遍，终审。
9、数据整理。
10、出具夜审报表：
a、编制“宾馆营业日报表”。
b、编制“今日非平账离店报表”、“今日调整报表”各一份。
c、填写“夜间审计报告表”：将夜审过程中发生的每件事记录下来，需日审协助处理的要注明清楚，填写时要认真。
11、当班结束：各项工作完成后，将资料进行整理分类后，交到日审办公室。
（三）日审工作流程
1、处理夜间遗留问题，负责落实通知书内容
每天接到“夜间审计报告表”后，对遗留问题要及时处理；及时填写审计通知书，通知责任人所在的部门主管，并负责落实解决，然后将解决的情况写在通知书的第一联上，最后将通知书编号存档，月底统计后，注上处理意见报财务送经理处理。
2、账单核销：接到收银员的结账单后，检查所付的账单是否齐全，然后按照账单的号码，在票证核对表上按号划销。如有缺号，调整作废单据手续不齐，要写入夜审报告交日审处理。
3、核对前台结账处的结账单及收银员个人报表
客房结账单是由前台收银员为住店客人结账所打印的账单，反映向客人收取的房租、餐费及其它等费用。收银员收银明细表是反映当天所结房客账（包括向客人收取的现金、信用卡、支票、外汇、转会议账）的汇总表。
4、核对餐厅结账单：
1）核对餐厅结账单时应注意；账单与附件单的核对，点菜单中每一项都要同电脑结账单相核对，如果不符，要找收银员查明原因，并进行处理。附件单如有修改，应由修改人在单上说明修改原因，并由厅面管理人员签名证实，收银员应起监督作用。
2）核对营业对账表：要查看表中填写的数据与收银员上缴的附件单据中的数据是否一致，核对表中的收银员填写的数据与厅面其它相关人员填写的数据是否一致，如有不符，应立即向收银员查明原因并及时做出处理，确保营业收入的正确反映。
3）打折手续应完整：用宾馆优惠卡打折的，要在账单上注明卡号及客人签名；如果是宾馆管理人员为客人打折的，要有管理人员签名并注明所打折扣。审计员在核对时，要注意收银员所打的折扣是否正确，如果不正确，要找收银员查明情况，及时做出处理。
4）免费接待是否符合标准：各级管理人员在宾馆免费接待，签单的权限应对照各级管理人员权限表。查看各级管理人员是否在权限范围内签单接待，如果发现接待超标，应立即找其补办手续，否则上报财务经理处理。
5、他部门的缴款凭证及收费单：
其他部门（包括康乐中心的游泳馆、保龄球馆、棋牌室、台球厅，商务中心，咖啡厅等）的收银员在营业结束后，根据收银单汇总填制缴款凭证，缴款凭证各项金额与所附收费单金额合计应相符。
1）收费单的核销及管理：收费单必须按号顺序使用，审计员对各部门每日交来的收费单按号在“票证使用单”上逐张划销，发现不联码使用的，应向收费单使用人查询原因，及时催交。作废单必须有领班以上人员签字方可。
2）核对商务中心缴款凭证：要查清收费单中各项收费项目金额的正确性，定期到商务中心采集机器上的数据，做到账实相符。
6、检查夜间审计人员制作的各项营业报表：
负责检查夜间审计人员所做的各项报表的正确性，如数据计算有误，应立即修改，并追究夜间审计员责任。
7、审计主管同日审人员要经常到各营业点进行检查：
检查收银员及厅面其他操作人员是否按规范程序操作，营业款是否如实反映，现金是否如实上缴。如果发现收银员或其他操作人员不按规范操作的，应立即纠正，并将情况及处理意见及时反映到部门经理和财务经理及质检部门，以防止情况再发生，确保宾馆不受损失。
8、报表装订：
按日期顺序将“收银员操作记录”、“各收费点缴款凭证”以及各收费点原始账单装订成册，封面上注明起止日期存档。
（四）账务处理工作流程
1、每日营业收入传票的编制
编制收入传票的依据是每日销售总结报告表和试算平衡表。
收入凭证的编制方法是：
借：应收账款——客账
应收账款——街账——明细
应收账款——团队
银行存款
贷：营业收入
应付账款——电话费
2、街账、客账分配表统计
街账、客账包含外单位宴会挂账、员工私人账、优惠卡及应回而未回账单等内容，收入核数员每天要填写街账、客账统计表，进行分配。及时准备将费用记录到每一账户中。作到日清月结，为月末填写街账、客账汇总表做准备。
3、客人清算应收款后账务处理
客人接到宾馆催款通知后，规定在30天之内向宾馆结算应收账款。当客人付款时，宾馆应开正式收据呈交客人，作为结算凭证。收入核数员便根据客人付款内容及金额，每天进行账务处理：在编制记账凭证前，首先查明该公司账号、账项参考号码及付款内容，并填写在每日现金收入记录表中。
4、超60天应收款挂账催款
根据月结应收款对账单记录及账项，分析报告内容。对凡是超60天以上应收款挂账客户，进行再次催款，催款前首先了解尚未付款的账项具体内容，并将情况向财务经理汇报。由财务经理签发催款信，连同缴款通知副本寄给客人；对客人提出的问题要及时给予答复，协商解决办法，为尽快清算应收账款排除障碍。
三、总结
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
这二个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。