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深度工作读后感大全(17篇)

作者:GZ才子 深度工作读后感大全(17篇)

读后感是一种沟通与分享的方式,可以与他人交流对书籍的理解和感受,从而拓宽自己的视野和见解。6.以下是一些读者写的读后感范文,他们从不同的角度解读了同一本书。

深度工作读后感

此时正值夜间9点,还在努力工作的人,大抵都是期待在工作中有所成的人。

而关于成功、成就或者工作成果,无数的成功学、方法论早已充斥我们的耳朵,几近免疫。

我们很少再轻易为一个观点、一种言论而振奋,换个姿势,磨刀霍霍向理想。

在一个人的成就中,天赋、努力、运气等因素无不是重要的影响因素,每一项拿出来都是一个繁杂而庞大的话题。

然而,天赋\\无法选择,努力关乎意志和追求,而运气又是那么的不可控。

最值得细细探讨的课题似乎只剩下:挖掘和运用我们天然已有的资源——自己的大脑,在现有资源和条件下,让我们的工作成效最优化,价值最大化。

你就是你自己的首席运营官。“深度工作”是一个听起来平淡无奇,其实无比精妙的大脑运作机制。

讲真,好久没在职场类书籍的阅读中产生醍醐灌顶、拍案叫绝的体验了,《深度工作》就是这样一本书。

在各种哗众取宠声音甚嚣尘上的当下,在无数新书为抢占注意力、拥挤着咆哮而来的当下,很幸运有人督促我去关注、并按捺住多少还存在点儿的心浮气躁,细细品读完这样一本优秀卓绝的书——对自己所处的工作环境,我其实是充满感激的。

没错,确实是细细品读。

尽管《深度工作》从封面看精英范儿十足,看上去和其常见职场类书籍一样,瞄准的是脚步繁忙的当代人,是戚戚于贫贱、汲汲于富贵的谋生者,是眼观六路、耳听八方的弄潮儿们。整个透着一股野心勃勃的劲儿,随时准备兜售关于效率和技能的方法论。

细细品读才发现它的厉害之处,为之震撼,回味良久。

01。

首先,它在认知层面大大满足了我个人一直以来的好奇和困惑,无论是关于大脑的工作规律,还是关于人性。

太多自己想不明白的问题,卡尔都给完满解释了。

《深度工作》中充满了独具一格的观点和严格的事实论据,让你心悦诚服,不断惊喜于开启了一扇新世界的大门。

如果你在生活中曾有意识的考验自己的大脑、跟潜意识较劲,那么我可以保证,你能在这本书里看到一个知己,而且那是一个极为聪明、有着点石成金魅力的知己。

02。

其次,作为一个写作者,卡尔·纽波特在书中的行文逻辑也让人叹为观止。

为讲透“深度工作”这个概念,并且真正帮读者消化吸收,可谓用心良苦。

大量深入浅出的讲解,结合个人经验、媒体报道、生活见闻、实验数据、各界学术研究理论,把这些东西都准确提取出来,并恰如其分地安排进一本书里,转化成逻辑缜密的解释、推演、举例论证。

每次他不动声色地将灼见娓娓道来、点点剖析的时候,都是我们智商升华的绝佳契机。

书中语言平实易懂,时而犀利,时而恳切,时而坚定到毋庸置疑,时而含蓄地留足余地——这是多么了不起的一项工程啊。

03。

再则,《深度工作》这本书,完美展现了“程序员式写作思维”的惊艳。

来看一下作者卡尔·纽波特的个人履历:

麻省理工学院计算机科学博士,乔治城大学计算机科学副教授,畅销书作家。创办“学习黑客”的人气博主,致力于为大家破解工作和学习领域的成功模式。

喜欢追求阅读快感的人,极易在刚翻开这本书的时候感到昏昏欲睡。

继续读,随着书中指示的那样开启“深度工作”的阅读状态,几个章节下来你就会被这种平淡口吻之下低调炸裂的睿智所深深折服。

读书这件事儿很容易伴随着挑剔,向来干货容易刻板,天花乱坠又极易言之无物。

而这本教你怎么工作的书,完全不见这些弊端——干货满满,言之有物,又具有吸引你读下去的语言魅力。

随处可见实验过程、数据分析、以及看似繁琐但反复推敲之后发现没一句废话的细节描述。

能做到如此引人入胜,大概只有务实、长期深度工作又巧思善辩的优秀科学工作者可以做到。

youknowwhat?计算机科学专业,我们生活中与之关联度最大的应该就是“程序员”这个职业。我知道很多程序员内心世界其实无比超前,也具备着出众的思考能力和科技感,但能够、或者说是愿意以通俗易理解、活泼可感的语言对外孜孜不倦地沟通,把自己的思考和论证过程娓娓道来的人,着实少之又少。

其实,不向外传达你的思考成果,真是太可惜的事情。

从这个角度看,卡尔·纽波特真是个高人。研究计算机科学,成为博士,用科学的工具窥见人类认知盲区,然后写书出来,分享给我们。

书中没有华丽辞藻,也罕见我们汉语尊崇的意境之美,通篇语言扎实、绵密,一语中的,把杰出的思考成果一五一十的真诚讲述出来,让普罗大众叹为观止,从中收益。

当然,这中间有作者强大的行文逻辑,也与译者的高度专业和辛勤工作密不可分。

04。

就算不谈行文逻辑,剥开长篇大论的外衣,单是把一些好玩的概念拿出来看一遍,就足以刷新我们对大脑运转机制的理解。

离线时段。

另有相近概念:网络安息日,数字排毒。

每隔一段时间,特意留出一段时间让自己摆脱网络技术,在网络世界中处于失联状态,完全避免使用网络。

网络安息日,目的是让你懂得你再紧盯着屏幕时所失去的东西。

有成果的冥想。

在身体劳作而心智空闲的时候(比如走路、慢跑、开车、淋浴),将注意力集中到一件定义明确的专业难题上。

如同佛教的打坐,你的注意力可能会涣散或者停滞,但你必须不断把它重新集中到当前的问题上。

然后呢?很多工作时间里苦思冥想的难题,可能在卫生间、散步的林间、或者开车堵在路上时,“砰”地一下撞见了解决方案。

注意力控制。

我们发现记忆力运动员和其他人之间在认知能力方面最大的区别,不在于能够直接测量的记忆力,而在于注意力。

这种能力叫做注意力控制,是测量研究对象对于关键信息保持专注的能力。

“任何益处”思维定式。

这里针对选择网络工具的行为来解释——一旦发现使用一款网络工具有任何可能的益处,或者是不使用就可能错过某些事,你就觉得有足够理由使用这款网络工具。

需要警惕的是,我们很可能因为那些仅有的小小利好,而对这种工具的巨大弊端视而不见。

与此同时,它们还会抢走而我们的时间和注意力,不知不觉过度使用,让人陷入精疲力竭、注意力散乱的网络依赖状态。

社交媒体。

看看卡尔·纽波特怎样阐述社交媒体这一事物:

……社交媒体阴险的一面是,这些从我们的注意力上面谋利的公司已经成功地完成了一项巧妙的市场颠覆,它们让我们的文化相信,如果不用他们的产品,就有可能落伍。

你是上钩人群的其中一员吗?

打包派对式处理。

卡尔用一个具体的例子来解释这个词。

一个叫赖安的人家里堆满了各种物品,有一天他把所有东西打包装进纸箱,然后继续在这里正常生活。当他需要某件已经装箱的东西时,就把它拿出来放回到从前的位置。

一周之后,他发现大部分的物件都在箱子里没有动过。于是便扔掉了它们。

房间里的物品如此,生活中很多其他事物也一样。

固定日程生产力。

卡尔个人十分坚持一项工作习惯,那就是不在五点半之后工作,这个习惯已经坚持六年,专注于有生产效率的深度工作,是他职业生活中个人努力的重要部分。

展开来讲就是,因为养成固定日程、按时停止工作的习惯,拒绝无限期延长工作时间,进而提高工作时间内的生产效率。

这里卡尔先举了一个别人的例子。

一位年轻计算机科学博士汤姆在博文中贴出的日程表中提到,自己某一天在办公室呆了12小时。正如大多数新晋升教授的没日没夜一般,他的日程中包括了5个会议、3个小时的行政事务、编辑会议、规划未来会议,而在办公室度过的这12个小时中,只有1.5个小时是在进行“真正的”工作,也就是他觉得可以使自己向着“拿得出手的研究”进步的工作。

并且汤姆认为,没有几个年轻老师可以避免这种命运。

而卡尔,坚持晚上不工作,周末偶尔工作,保持这种状态下,2011年到2014年秋天之间发表了大约20篇专业论文,赢得两个竞争激烈的奖项,出了一本书,并且另一本很快完成。

卡尔把这些成果归功于自己躲过了汤姆所说的无人能幸免的繁杂日程安排,也就是“固定日程”的时间管理理念。

对于说“是”,卡尔极为吝啬。想要让他同意去做浮浅工作是非常难的。

他甚至在如何拒绝别人这件事儿上颇有心得:明确拒绝,但模糊理由。因为这样可以做到不给人任何机会来反驳他的拒绝。

忙碌代表生产能力。

在工作中,对于生产能力和价值没有明确的指标时,很多知识工作者都会采用工业时代关于生产能力的指标,以可视的方式完成很多事情。

社会评论家马修·克劳德富对这种不确定性这样描述:“精力栖息于一篇迷茫的精神领地,受冥冥中难以捉摸但必须答应的命令驱使而焦躁不安。”

《摩托车修理店的未来哲学》中讲到,克劳福德辞去华盛顿智囊团主管的职位,开了一家摩托车修理铺,以此躲避迷茫之地。

为什么不迷茫了?

因为收到坏掉的机器,修好它,最后看着它靠自己的动力驶出店铺,这是多么具体实在的成就感啊!

因为看得到,所以不迷茫。

而很多知识工作者还在这种迷茫中打转。想要证明自己的生产能力,但又不清楚这项目标到底要如何体现,去哪里找到可视化的东西来作为自身价值的证据。

于是为了解决这个疑难杂症,于是很多人开始像工业时代工人提高动作效率一样,让自己保持可视化的忙碌。

因为实在找不到更好的办法来证明自身价值。

他们随时收发邮件,不断安排和参加会议,又或者在开放式办公室中漫步,随时向人道出自己的想法——所有这些行为都可以使你在公众眼里看似很忙。

“忙碌代表生产能力”指的就是这样一种迷茫之下的无奈之举。

事实上,知识工作远非生产线,从信息中提取价值的行为往往并不会看起来很忙碌,也并非靠忙碌支撑。

……。

如上述,词汇和短语往往集中折射着一套新的价值观,或者思维体系。

种种发人深省的强大idea,通过这些短小精悍的名词短语便可见一斑。

而这些,还只是《深度工作》魅力的一小部分而已。

还有太多令人耳目一新的工作哲学和闪闪发光的思考,值得你翻开书来慢慢研读。

深度工作读后感

读书笔记,希望对您有帮助!

发现了自己学东西泛且浮原因,缺少深度学习,每天有效率的投入时间实在太少。这也是很多事情我能入门却离专业有段距离的原因。老是为自己找借口,要找一个方向深入的学下去,总怕选不对会会浪费大量机会成本,可是一直找不到那个方向,反倒更加不能沉下心。

其实人的潜力应该是巨大的。保持每天有深入学习的时间,专注一类类的学习,掌握并且作用形成闭环,通过头脑中的遐想和现实中的时间不断反复来掌握一门知识。

生活中的知识又不像学科中分的那么细致,往往是触类旁通,相互促进,相互联想又促进,越锻炼头脑越好用。我的问题不在于要选什么大方向,而在于基本的学习能力还不具备,真是操错了心。

阻碍深入学习的事情:现在信息、资讯唾手而得,手机仿佛成了身体的一部分,想想,那个上厕所甚至开车等红灯、吃饭间隙都要拿出手机不刷呀刷,不知道在刷什么,但是就是成了习惯。太容易被身边的杂事吸引去注意力,因为容易因为轻松因为无意识因为有存在感。

读书笔记,希望对您有帮助!

中产生。

我回想,每次感觉自己学到了一点东西开了一点悟的时刻都是时间过得飞快,回想那时,完全就是一种不知道旁边发生了什么的时间段,过的飞快,充满了幸福感。只是走神越严重我越记不起我上次全身心投入的时间。

最小阻力原则。能不动脑就不动脑,事情一多习惯性的选择容易的事情,想想自己是不是一堆事情的时候一般都是先挑阻力最小的事情做。

回家先躺一下,先拿手机淘宝一下,事情多时先做不费脑的回个信息,然后能锻炼大脑的工作就被一推再推,推到最后应付了事。不能用忙碌度量你的工作,做了很多事,但是最重要的事情重来没做。把自己弄得很累,好像就对自己做有了交代。一整天的时间回忆时根本没点印象,自己根本不能度量用在手机上的时间。

读书笔记,希望对您有帮助!

做个清理,很多时候正是诱惑触手可得便无意识的走去了时间黑洞。

精简生活成习惯。可以每天设定自己作息时间表,固定每天要做的事,不在计划内的逐渐去抛弃,同理食物,衣物也是,只做自己吃的,穿风格固定的衣服,少即是多,尽量精简生活状态,把精力自然投入专注的那几件重要的事,反磉增。

享受心流状态,锻炼个人独处能力。每天选择时间远离手机,甚至花代价远离人群,刻意练习深入投入,将生活节奏化,到点`到机会投入个人脑海。

减少不必要的回复。生活中重要的事,收益百分之80来源于百分之20的事,学会合理的拒绝他人和为自己留时间之间找到平衡,一天8小时工作是一天的投出时间,另外的16小时才是真正自己头脑的投入时间。

不要多系统操作。一次性就是强迫自己完成一件事,完成了再一个,投入当时那个。

毕竟锻炼大脑不是体力活动,不会越来越累,只会越来越灵活。现在起,时刻注意提醒自己的状态,刻意去练习深入投入,享受大脑被挑战的感觉。作者:小程朵,希望能帮助您!

深度工作读后感

读《教师教育观念深度转型——由认识走向行动》有感 教师教育观念转型是一个“隐形”工程,因为意识形态的“东西”是最难改变的,课堂教学不能再是“教师讲学生听”的现状。从中小学来看,不论是经济发达地区,还是经济欠发达地区,广大教师对新课程理念都有一定的认识,但在课堂教学改革过程中,很多人却有为难情绪。今后课堂教学所面对的最大“瓶颈”,将是教师观念的深度转型问题。

本学期,我读了《教师教育观念深度转型:由认识走向行动》的书。读完之后,使我深深地认识到,作为一名现代教师,教育观念要深度转型,由认识走向行动。

在实施新课程中,学生是核心。学生是学习的主人,学生是教育的主体,教育的过程、方法、手段都应紧紧围绕学生进行。学生是学习的主体,一定的知识和经验、情感和意愿,有自己的生活世界和精神生活,有各种兴趣和需求,是充满生机和活力的生命体。教师是学生学习的帮助者和促进者,充分发挥学生的主体性,教师必须了解学生,从学生的知识、能力、兴趣、情感等实际出发,使教学适应学生;教师要给学生主动发展的时间和空间。

每一个学生都有自己独特的内心世界和情感表达方式,教育不是改变、塑造他们,而是在承认差异的基础上根据自身的个性、爱好、特长积极引导,因材施教。因材施教是尊重学生的表现。学生是独特的人,这意味着我们必须尊重学生并深入到学生独特的内在世界,关注学生内心的奥秘,真正地把学生当“学生”,尊重学生的生活经验和独特体验,充分关注每一个学生身上蕴藏着丰富的独特的发展“资源”。

通过创设教育环境,借助学生对“问题”的思考、判断以及相应的分析与综合,整合教与学双方的一些现象与特征。在整个教学过程中给学生正确科学的方法和策略方面的指导,给学生应有的时间和空间,给学生比较宽松自由的学习环境去张扬自己的个性、展现自己的内心世界、发挥自己的主观能动性。

新课程强调学生学习方式的转变,转变学生被动的学习状态,把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成和发展,提倡自主、合作、探究的学习方式。在教学过程中,不仅使学生学到知识,而且更重要的是要学会学习,让学生从课堂上学到获取知识的方法,提高可持续发展的潜力,促进他们自主发展、全面发展、终身发展。

这次读书使我收益匪浅,克服一切困难,由认识走向行动,把行动真正落实到位。

深度工作读后感【】

在罗洪盛老师的强烈推荐下,我读了卡尔·纽波特的《深度工作》一书。这本书给了我很多的感触。

书名"深度工作(deepwork)",是指在无干扰的状态下专注进行职业活动,使个人的认知能力达到极限。这种努力能够创造新价值,提升技能,而且难以复制。与之对应的,是"浮浅工作(shallowwork)":对认知要求不高的事务性任务,往往在受到干扰的情况下开展。此类工作通常不会为世界创造太多新价值,且容易复制。

为什么需要追求深度工作呢?有三方面原因:

1,在现代社会,深度工作变得越来越有价值。

在工业经济时代,只有小部分技术工人和专业人士需要通过深度工作来完成创造性的工作,但是大多数工人不培养无干扰专注的能力也无大碍。他们只是依靠劳力来糊口。但是随着智能机器的不断改进,机器与人之间能力的差异逐渐缩小,雇主越来越多地选择聘用"新机器"而不是"新人类":比如富士康就在用机器来替代工人。

而只有人类可以做的工作也遭遇了问题,通讯工具的发展使全世界都联系在了一起。人们不得不面临着来自全世界的竞争。在全球化时代,处于顶端的人将会取得成功,而余下的人则会遭遇困境。越来越多的人因为机械自动化或全球化而遭遇挫败,但是还有一些人不仅能够存活,还变得比以往更有价值,也因此得到更多的回报(毫无疑问,同样是表演,国际巨星要比县城戏曲班子更有影响力,也赚得更多)。

那么如何在新经济形势下成为赢家呢?你必须拥有两种核心能力,而这两种能力都与深度工作紧密联系:

迅速掌握复杂事物的能力,会用iphone的能力毫无意义,因为这种不过是为了普遍用户设计的消费品,根本谈不上真正的工具。设计iphone的芯片或者编写ios程序则非常复杂,难以理解和掌握。而这些掌握复杂事物的能力才是真正有价值的。当然由于现代科技飞速迭代发展,掌握复杂事物的过程便永远不会结束:你必须能够一次又一次地快速掌握复杂事物。

而如果想获得迅速掌握复杂事物的能力,你就必须深度工作。相关叙述可以看我的上一篇文章。

在工作质量和速度方面都达到精英层次的能力,仅仅掌握复杂事物的'能力还不够,你需要将能力转化成实实在在的成果,比如说一个程序、一篇论文或是一篇深度报道。而这些成果,都是需要在长时间无干扰的状态下批量解决困难却重要的智力工作。牢记这么一个公式"高质量工作产出=时间×专注度",深度工作对于高质量工作产出至关重要。

心理学中还有一个概念叫做"注意力残留"(attentionresidue):当你从某项任务a转移到任务b时,你的注意力并没有即时转移,你的注意力残留仍然在思考原始任务。我们在工作中,最好能长时间不转移注意力,完成单一困难任务,使注意力残留负面影响降到最低,这样可以使我们在当前任务上的表现成果最优化,效率水平远高于奉行多任务策略的人。

在现代社会中,我们面临着太多太多的打扰和诱惑。坐在办公桌前,终有无数的邮件和电话来打扰;而刚拿起书想看两页时,总忍不住想去看看朋友圈,刷刷微博,或者刷刷抖音。比如在写作这篇文章的过程中,我一共玩了刷了19次微博,看了27次朋友圈。

这样的打扰和诱惑将我们的注意力肢解得支离破碎。一天结束,我们没有完成我们应做的任务,但我们却也没有无所事事游手好闲。相反,我们还往往身心俱疲,却毫无成就感。这是因为我们把大量的时间和精力都耗费在了"浮浅工作(shallowwork)"中。

需要我们能够深度思考的重要工作,比如研究商务计划或撰写经费申请等,在这种注意力支离破碎的状态下,得不到很好的完成。加利福尼亚大学信息学教授格洛丽亚·马克(gloriamark)在研究中,观察了现实办公环境中的知识工作者,发现即使很短暂的干扰也会显著延长完成一项任务所需要的时间。

对深度工作更不利的是,越来越多的证据显示,向浮浅工作发展的趋势并不是很容易转变的。在极度浮浅的状态下度过足够的时间,将永久性降低自己深度工作的能力。

深度工作在现代社会正在变得越来越稀缺。毫无疑问,越是稀缺的事物,越是有价值,越是值得追求。有用稀缺能力的人,也更容易在这个社会中取得成功。

根据契克森米哈赖提出的"心流"理论:当一个人的身体或头脑在自觉努力完成某项艰难且有价值的工作过程中达到极限时,往往能给人带来极大的满足感。

忙碌的深度工作其实比无所事事的休闲更容易带来享受,因为深度工作类似于心流活动,有其内在目标、反馈规则和挑战。所有这些都鼓励我们积极参与,全身心投入。这样深度工作带来的心流经历可以给我们带来深度满足感。相反,休闲时光则是散漫的,无趣的。真把一个人关在屋子里,什么也不让他做,可是极大的折磨。

那么,如何能够做到深度工作呢?这里有四条准则,可供我们参考。

准则1工作要深入,你的意志力如同肌肉一般,在使用的过程中会被不断消耗,最终疲劳。

你需要培养深度工作的习惯,在工作生活中加入一些特别设计的惯例,使得进入并保持高度专注状态消耗的意志力最小化。这些惯例可以包括,在特定的时间,比如提早一个小时去办公室开始深度工作;或是选择一个专门用于深度工作的场所——比如安静的图书馆;或者是在特定的行为,比如喝一杯咖啡或者断掉网络后,开始深度工作。一旦形成习惯,你就只需很少的意志力便能启动工作并保持下去。从长远看,你会因此更成功地实现深度工作。

另外,你的习惯需要规则和程序。比如,你可以约定不准使用任何网络,或设定每30分钟写出500字。如果没有这种规则和程序,你的头脑就会不断地评估自己是否在深度工作,会一遍又一遍地审视自己在深度工作期间应该做什么,不应该做什么。这些都是对意志力的不必要的浪费。

准则2拥抱无聊,我们现在越来越难以忍受无聊:比如排队等结账的5分钟里或者只是在电梯里的3分钟里,我们都需要微博、微信或者抖音来解救自己。但是这一过程,却是在不经意间让我们的大脑习惯各种短暂的刺激,而让它不再胜任深度工作:比如微博,会让用户在很多高刺激低价值的碎片话题之间不断跳跃,训练用户不断切换注意力。久而久之,用户稍有无聊或遭遇一点点认知上的挑战,就会觉得难以忍受,便渴望从低刺激高价值的活动转向高刺激低价值的活动,从而可能导致用户丧失深度思考深度工作的能力。

书中讲到罗斯福曾经用过的一个策略:找出一项优先性很高的深度任务(即需要深度工作才能完成的任务)。估算出通常完成此类型任务需要的时间,然后设定一个硬性截止期限,留出的时间远远少于估算时间。这样完成任务的方法只有一个:高强度工作,利用每一束空闲的神经元来处理任务,直到你用自己不懈的高度精力集中解决了任务。

首先,我们需要明确我们的人生规划和目标,比如希望成为一个受人尊敬的大学教授,或者一个著作等身的作家。带着这个目标,我们可以审核我们日常使用的每一个社交媒体,认真思考使用此工具对我们的目标是有实质的积极影响、实质的消极影响还是无影响。这时候,我们很可能会意识到社交媒体可能会很有趣,但其实与我们的人生规划和目标相比,它们实在是无足轻重,还会分散我们的注意力。

第二,我们可以选择在未来30天内暂时离开某种社交媒体:比如关掉微信朋友圈。30天之后,我们可能会发现,除了没有人给我们继续点赞外,我们的生活没有受到任何影响。甚至于,也没有其他人意识到我们关掉了微信朋友圈。

第三,我们需要意识到,人的大脑可以进行长时间的高强度活动:大脑需要变化,而不喜欢停止。在我们下班后的个人娱乐时间中,我们不应该被那些随意的事物吸引,比如抖音上不断刷新出的小猫搞笑视频。相反我们应该主动思考自己如何高质量地度过这段自由时光。如果在我们全部的清醒时间,都能给自己的大脑找到有意义的事情去做,而不是放任自己在迷糊的状态下漫无目的地刷几个小时微博,那么在一天结束时我们会觉得更加充实,第二天开始时会觉得更加轻松。

准则4摒弃浮浅。

在我们的日常工作中,浮浅工作是难免的,比如简单地回复邮件、预约会议或者打电话确认日程。我们无法完全消除浮浅工作,我们能做的是减少浮浅工作在我们日程中的分量。有很多技巧能够减少浮浅工作,比如站立开会,避免会议变成冗长的闲聊;比如只在固定时间才回复邮件;比如提前安排每天日程(就像把大石头先放入罐子里再倒水进去一样,我们需要先安排好深度工作的日程,再填入浮浅工作)。

作为一名科研工作者,深度工作对我的重要性毋庸置疑。我需要专心致志地阅读文献和专利、思考科研计划、撰写论文和专利。追求"深度工作",能够帮助我提升技能,创造更多价值。而如果你是其他职业,相信你也可以通过"深度工作",造就富有效率和意义的工作和生活。

深度工作读后感

《深度工作》作者、麻省理工学院计算机博士卡尔·纽波特,尖锐地道破了信息经济时代的惊人真相——知识工作者60%以上的工作时间都花费在处理此类浮浅事务上,而这些工作不仅产出的价值有限,还会永久性地损害人们深度工作的能力!

那么如何在被频繁打扰的情况下高效使用脑力?答案是深度工作!

"深度工作"含义为在无干扰的状态下进行专注的职业活动,使个人的认知能力达到极限。这种努力能够创造新价值,提升技能,而且难以复制。而正因为当前社会深度工作能力的日益稀缺,其与经济成功的关系也变得日渐紧密起来。

深度工作不是一项过时的技能,而是将人们从技术垄断导致的精神异化状态中解救出来的良药。在当前这个以网络为中心的浮浅信息时代,倡导深度工作无异于呼唤一种匠人精神的回归。

马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》大部分都在纽约库阿里农场的一间小屋里完成。吐温的书房离主要房屋区太远,以至于家人要吹号吸引他的注意力,召唤他去吃饭。

比尔·盖茨每年都要进行两次"思考周"。在这段时间里,他远离世事(通常是在湖边小屋),只读书,思考大局。

然而我们大多数人都已经淡忘了深度工作这件事。网络工具的盛行,包括电子邮箱、短信、微信、微博、淘宝、京东等,将我们的注意力割裂得支离破碎。据麦肯锡的一项调查发现,我们平均每周有超过60%的工作是进行电子沟通和网络搜索。这种状态,卡尔·纽波特将其定义为"浮浅工作"。所谓"浮浅工作"是指,对认知要求不高、事务性的任务,往往在受到干扰的情况下开展的。此类工作通常不会为世界创造太多新价值,且容易复制。

我们该如何"深度工作",卡尔·纽波特提供了不少行之有效的方法可供大家参考:

一是让定期的深度工作成为习惯。人的意志力是有限的,它在使用的过程中,会被不断地消耗。如果我们在一个浑浑噩噩的下午正在浏览网页,突然想要将注意力转移到一项需要高认知度的任务上,便需要强行将注意力从丰富多彩的网络内容上转移开。这样的转移往往很难。但是,如果我们能每天下午安排特定的时间或安静的场所用于深度工作,就只需要很少的意志力便能启动工作并保持下去。

二是闲散时也不要分心。有人会觉得,在深度工作时保持专注就可以了,在闲散时分分心又没关系的。千万不要这样想,也不要这样做。如果你在其余时间里有一点无聊,就开始刷手机打发时间,那么你的大脑就可能已经被重新编排,你的大脑已经很难够胜任深度工作,即便你经常训练专注的能力。

三是要善于对浮浅工作说"不"。对琐碎的工作拒绝时,要明确的拒绝。如果你是个很容易就能联系上、好说话、老好人、总是竭尽所能帮人的人,那不找你找谁呢。

新时代呼唤匠人精神,我们即使做不到匠人的水平,也要回归匠人本色,用深度工作、刻意学习来提高自身的业务素质和执行力,为新征程贡献力量!

深度工作读后感范文

《深度工作》给我们指出了一个非常严峻的事实,社交媒体以及各种手机应用已经逐渐异化了我们,而且我们的孩子也深受影响。本来只是一个工具的手机已经占用了我们大量的时间,这也是为什么越来越发达的工具的帮助下,我们却越来越忙乱,网上充斥着各种雷同的观点和情绪的喧嚣,却极少出现有创意的想法。在越来越汹涌的信息洪流中,只有极少数人能冲浪!而大多数人会溺水!能否逃出生天。需要我们时刻保持正念!刻意屏蔽各种干扰,用一些方法不断训练自己,重新回到深度工作和思考的状态!

首先,我认为作者提到的严格的自律,每天制定适合自己特点的工作或学习安排,并严格执行。可以邀请朋友互相监督和鼓励。持之以恒使之形成习惯!这是形成主动克服外界干扰的规律性活动!一个严格自律的人是不容易被外界带走,即使偶尔也会很快意识到并且把自己拉回到正常运行的轨道上来。

其次,要学会独处,刻意训练自己在没有手机的情况下与自己对话。每天花一点时间,在安静的环境下,仔细梳理每天工作和学习的不足,对一些没有解决的问题进行深入思考!我们太多的依赖各种搜索工具和社交媒体的帮助,唯独不愿意自己思考。以至于慢慢失去了自己独立的见解而不断被外界所左右而不自知!这是我们人性的一大弱点。《思考快与慢》这本书已经向我们揭示了这一点,我们要能取得大的成就,就要不断地与我们自身的弱点作斗争!看看现在的各种游戏和手机应用吧,都在深入研究人性的弱点,并基于这些研究不断优化他们的产品,以达到俘获更多流量的目的!

本书给我们提供一系列行之有效的工具,这些工具真应该好好实践一下,找出适合我们的,并不断的练习,帮我们把手机变回一个工具而不是控制我们的魔鬼!

无论处于更好的谋生,还是获得人生的价值,我们都需要学习这本书提供的方法,并可以训练,掌握能随时进入深度工作状态的能力!

《深度工作》读后感字

这是一本给我带来极大震撼的书,它挑战了网络、手机带给人的便利,让我意识到自己的注意力被分散的危险,更让我深刻的认识到了深度工作的重要性和必要性。

这是一本《纽约时报》等多家媒体力荐,入选2018年度樊登读书会年度十大好书的著作。

这也是一本挑战新时代新科技、挑战你认知,给你“换脑一新”的著作。

深度工作:在无干扰的状态下专注进行职业活动,使个人的认知能力达到极限。这种努力能创造新价值,提升技能,而且难以复制。

关键词:无干扰,专注,创造新价值,提升技能,难以复制。

影响力很大的卡尔荣格,马克吐温,伍迪艾伦,比尔盖茨,斯蒂芬森等等,都是远离网络,保持专注的成功代表。

他们充分说明了深度工作的价值。

如果你希望提高工作效率,快速学会一门复杂的机器语言,成为细分领域的专家,那么你都需要具有深度工作的能力。

如果想创造有用的东西,或者是你想做出最好的产品,那么一定要具备深度工作的能力,因为这些是很难被复制的。

那么怎么样做,才能深度工作呢?当然首先离不开集中注意力,不被人打扰。结合自己实际情况,我想从下面六点着手:

5、选定你的深度哲学。

要想深度工作,必须做到注意力集中,不能被打扰。根据我的时间,早上2个小时和晚上3个小时是完全部被打扰的。所以我可以在这些时间里学习,写作。这是符合节奏哲学的。

6、习惯化。

既然选定节奏哲学,那么就把读书写作的时间段固定下来,这两段时间里不去做其他的事。把它变成生活的习惯。

7、像经商一样执行。

一次只完成一个或两个目标事件,专注于深度工作状态时间,并把它记下来,每周回顾,总结。

8、享受安逸时光。

休闲、度假这种安逸时光,不仅能让身心放松,还能让我们恢复能量。即使在心情放松的状态下,大脑也不会轻易停歇,并且经常会有一些灵感闪现!

9、学着拥抱无聊。

排队结账的时候就发发呆,等红灯的时候就练练深呼吸,等人的时候可以练练冥想。只有拥抱无聊时光,才能让我们更好的专注。

10、远离社交媒体。

现在开始把手机调成静音,并且把它放在十米开外的地方。半个月不用的手机软件,就可以卸载掉。只在每天的午饭、晚饭前后,早起、睡觉前看微信。

总而言之,要想在新经济形势下成为赢家,只有深度工作才能帮你成为精英阶级。

深度工作读后感范文

最近读了《深度工作》这本书,受益匪浅。这是本被《纽约时报》、《华尔街日报》力荐的畅销书,曾引发数百万讨论的年度话题之作。《深度工作》的作者是来自美国的卡尔·纽波特,主要讲了在无干扰的状态下专注进行职业活动,使个人的认知能力达到极限。这种努力能够创造新价值,提升技能,而且难以复制。

众所周知,我们处于一个数字化网络的时代,身边充斥着各种“声音”,娱乐新闻、实事政治、内涵段子等不断争夺我们的眼球,让我们难以进入深度工作状态,更难以通过深度工作,创造价值,提升技能。通过此书的阅读,让我理解了深度工作、深度学习的意义和价值,并且掌握了如何深度工作的方法。

书中前半部分讲述了不同领域的大咖远离社交媒体进入深度工作,如比尔·盖茨、西奥多·罗斯福、理查德·费曼、米歇尔·德·蒙田、马克·吐温、伍迪·艾伦、j.k罗琳,他们都是引领时代潮流的行业翘楚,都是深度工作的践行者,也是受益者、成功者。这让我想到小时候听到的那个故事:小猫钓鱼。小猫在钓鱼的时候,一会蜻蜓来了,小猫去追蜻蜓,一会蝴蝶来了,小猫又去追蝴蝶,结果可想而知。这就如同深度工作一样,如果不断的受到外界的打扰,一会收发电子邮件,一会逛逛论坛,一会看看朋友圈动态,无法全身心投入到工作中。因此要想真正的创造出价值,必须远离干扰抵抗各种分心欲望。

深度工作并不是与生俱来的一种能力。书中有一个公式:高质量的工作产出=时间x专注度。在时间相等的情况下,投入的专注度越高,工作才越有产出。由此书中后半部分准则里详细讲述了如何提高专注度。一是通过禁欲主义哲学的深度工作来安排日程。这是一种苦行僧式的工作模式,需要远离城市的喧嚣,通过各种断舍离,进入深度工作状态。二是通过双峰哲学进行深度工作。简单的是讲是将时间分为两块:一块进行深度追求,余下的时间做其他的事情。三是节奏哲学。在固定的时间进行深度工作,形成一个链条。四是以新闻记者的哲学进行深度工作的日程安排,也就是随时随地的插入深度工作的记者哲学。通过以上策略可实现两个目标:就是高强度的提高集中注意力的能力和克服分心的欲望。

书中给我印象最深刻的是准则2中提到的进行有成果的冥想这一方法,说的是在身体劳作而心智空闲的时候,将注意力集中到一件定义明确的专题上。例如在散步的时候,大脑可以考虑你的一件很重要的事,如构思一篇文章的大纲。这一点我有切身的体会。小时候放了学要去田里挖苦菜,我一边挖一边想老师布置的作文题目。苦菜挖完了,我的作文也构思成型了,题目就是《挖苦菜》,结果这篇文章被老师当做范文在课上讲给同学们听。看了这本书,我才知道那时候的自己就已经不知不觉的应用到深度学习了,现在回想起那时候的心情真的是自豪感爆棚。

《深度工作》这本书被誉为21世纪的超级力量。这种力量可以让你迅速掌握复杂工具的使用方法以及在工作质量和速度方面都达到精英层次的能力,遗憾的是这种能力正日益稀少,所以能够培养出这项技能,并将其内化为工作生活之核心的人,将会取得成功。你想成为那个成功的人吗?先来看看《深度工作》吧。

深度工作读后感

读书笔记,希望对您有帮助!

在碎片化的时代,我们的注意力容易涣散难以集中,很多人为此产生了焦虑。而《深度工作》这本书为我们解决这个问题--在碎片化的时代,如何为大脑排出干扰,提高大脑的深度思维能力,从而创造出更多的价值。所谓的“深度工作”就是指,在没有干扰的情况下,专注地工作。它能把我们的认知能力推向极限,最终得到具有创造性和高价值的工作结果。深度工作可以帮助我们成为人生赢家,我们可以通过深度工作获得满足感。实际上,时代步伐越是加快,深度工作的价值越大。

这本书很具体的阐述了培养深度工作能力的四个方法,它分别是:

方法一:选择适合自己的工作模式。要想培养深度工作的模式,就要了解和认识自己的工作处境,根据自身情况选择最适合自己的工作模式。本书中,作者介绍了四种深度工作模式,分别是:1.禁欲模式,就是指断绝一切与外界的联系,将自己封闭在外界联系不到的环境,专心于做某事。2.双峰模式,是指一半时间浮浅工作,另一半时间深度工作。双峰模式适合有固定休息时间的老师、创业人员。3.记者模式,是像记者一样一旦有空闲就立即进入深入工作的能力。4.节奏模式,是指在每天固定的时间都做固定的事,形成节奏。比如,读书笔记,希望对您有帮助!

每天早上起床的后的一个小时我们设定为阅读时间,形成自己的节奏。这种工作模式非常适合普通上班族。

方法二:将工作内化成习惯。书中写到成功的思想家和作家,没有一人是等到灵感降临才开始工作的,而是将创作变成每日的习惯和准则。将工作变成每日工作的习惯和准则的一大好处是,可以降低过渡到深度工作的阻力,习惯成自然。

方法三:像经商一样执行。真正公司的成功不但要制定完善的策略,还要认真的去实施战略。同理,我们要想掌握深度工作,首先要了解深度工作的重要性,最后,要去实施深度工作。

方法四:适当放松。书中提到意识力并不是无限的,他像肌肉一样也会疲劳。工作结束之后,就不要在想工作的事情,否则,大脑会认为我们永远处于工作中,这样大脑会疲劳。适当的放松会提高我们作出正确决策的能力,还会补充我们深度工作的能量。读后感·总之,这本书深深地影响了我,打开了我思维的大门,我像挖寻宝藏一样对它新奇而又珍视。书中讲授的深度工作的方法。

总结。

的十分精辟,让我们有章可循,是一本实用性很强的宝典。印象最为深刻的是那句“我们需要的并不是“不平凡”的工作内容,而是用“不平凡”的工作方式去完成工作”。所谓“不平凡”的工作方式就是指匠心精神,像传统手工艺者一样,精心打磨自己的本领,心怀敬意。唯有这样我们才不会失去对工作的敬畏感和职业的神圣感,这个过程其实也就是“深度工作”——正所谓“专注创造价值,匠心铸就辉煌”。作者:张如,希望能帮助您!

读书笔记,希望对您有帮助!

深度工作读后感

这是我在新年第一天正式读的书,选择它做为2018年自己读的第一本书,主要原因两条:

第二,自己一直爱好关注某些企业家及其企业的发展经历和传奇,中国建材董事长宋志平就是近期自己产生兴趣的一位,上个月,因为网上看到他的一篇“谈这个时代我们如何深度工作”,使自己读起了这本书。

月1日,从9点到11点,自己一直在看这本书,越看越觉得有价值,有针对性,不仅是对自己,更是对我们。

何谓深度工作?书中定义:“在无干扰的状态下专注进行职业活动,使个人的认知能力达到极限。这种努力能够创造新价值,提升技能”。

为什么倡导深度工作?因为浮浅工作大量出现。何谓浮浅工作?书中定义:“对认知要求不高的事务性任务,往往在受到干扰的情况下开展。此类工作通常不会为世界创造太多新价值,且容易复制”。

为什么会大量出现浮浅工作?特别是在知识工作者群体中,作者认为是“网络工具”的出现。网络工具包括电子邮箱和短信等通讯服务、推特和脸谱网等社会网络,还有娱乐信息网站。这些工具的兴起,辅以智能手机和可联网办公电脑的广泛使用,将大多数知识工作者的注意力肢解得支离破碎。

“将注意力肢解得支离破碎”。读到此对照己,已经是经常这样:随着网速的提高,系统的应用,微信的普及,上班“网络控”,看内网信息、外网新闻,下班“手机控”,光公众微信号就存了近二十个,积习之下,做事少专注,业绩不出众,下载、移植多,钻研、创造少。自己从xx年到xx年,在调度室,每年积累下的总结、报告、调研、分析都达10万字,离开港口五年,写下来的还远不及原来的一年。

“不会为世界创造太多新价值,且容易复制”。31日晚上进港,在煤管科看到值班员工监督港口“生产管控”系统运行并将有关信息、数据“容易的复制”到值班日志上,联系到我们有些监督性质的职能工作,随着互联互通、高速实时的信息系统的应用,重要性、必要性都是弱化和消减的趋势,“创造价值”也越来越少,更别说“创造新价值”了。也许,从一定程度上,今天的“容易复制”后面,已经潜伏下“能力退化”、“职业替代”的危机。

这两条是读完该书前言后的一点感受。该书结构上分两大部分:

第二部分:准则。包括“工作要深入、拥抱无聊、远离社交媒体、拼弃浮浅”四个大项,提出了4项深度哲学的选项,提炼了4项深度学习的执行原则,分析了3项图安逸的原因,提出了不要不断分心、而要不断专注等重要建议。

“深度工作,是信息碎片时代的自控力、专注力、精力管理和时间管理指南”。为了创造价值,为了不被替代,为了适应新时代,跟上新时代,我们需要了解“深度工作”的哲学,学习“深度工作”的方法,使自己保有技能,提升技能,在岗位上创造出崭新的业绩来。

在此,郑重向大家推荐这本值得深度阅读的好书。

《深度思考》读后感

最近刚看完了莫琳·希凯所写的《深度思考》一书,作者在书中回顾了自己从求学,到普通员工,再到职场巅峰的进阶之路。

作者写作本书时刚刚主动辞去了香奈儿全球ceo的职务,引起全球媒体界广泛报道,被称为“新一代香奈儿女王”。

作者写到自己小时候是社交笨拙,反应迟钝,性格内敛的,总之是具有各种不适合作为领导的性格特征的,但后来却爬到了职场巅峰的位置。

没有见过作者的照片,不知道作者的具体性格。但从全文看来,作者也并不是那种霸道的女强人。

一说到女ceo,我想到的是董明珠那样的,纵观全文,完全不是,作者很多时候也是十分羞涩内敛的。

作者在四十岁左右的时候,首次作为香奈儿全球ceo的身份亮相一次重要的晚宴时,也是战战兢兢,甚至把自己的裙子撕破了,当然这些都没有妨碍她整个过程的惊艳表现。

作者在文中多次提到标签一词。我们每个人身上都有各种各样的标签,有些是别人给我们贴上的,有些事我们自己给自己贴上的。

我们要时刻检视这些标签是否与真实的自己相契合,对于不契合的标签,我们要及时地进行清理。

当然,从这本书中最应该学到的是遇事都要深度思考的动作,只有这样才能真正地提升自己。

事情来了之后,要想一下为什么要做这件事,怎么去做好这件事,以及做好这件事之后我能得到什么。

不要盲目笃信天道酬勤,不要习惯用战术上的勤奋来掩盖战略上的勤奋。任何深度思考前的盲目勤奋,注定是费力不讨好的。

下面摘录了文章中个人感觉比较好的一些句子分享给大家。

每个人身上都有各种标签,在这个标签下面隐藏着一个变化莫测的自我,当我们身上的标签不能表达自我时,我们需要作出改变。

你如何定义自己,这完全取决于你。注意到瑕疵的美丽,关爱自己的阴暗面。

换位思考,从别人的角度看待事物,也能承受各种不确定感和不适感。体验不适的事物,放下先见之明,走入他人世界。

作为领导,我们需要像伟大的作家或艺术家一样,提出我们坚定的目标。但是,我们也必须意识到,领导并不能完全控制这个目标。当目标下达到团队和整个公司时,员工以各种方式理解它,重新阐释它。当员工以他们的方式定义你的目标时,这有点像“重生”。任何优秀的领导必须有一个我的定位(我们是谁,什么是重要的),但同时又必须“抹除”这个定位,让员工参与进来。

在一线工作的员工常常被管理层忽视,但他们能有效地告诉我们什么策略是有效的。

无论你的职业是什么,发展到了哪个阶段,学习和“反学习”(忘记你所学到的,重新学习)的循环是不可避免的。

逆境和不安通常是我们的优秀老师,它们能让我们回归到最在乎的事物。

无论多么微小的机会都能发挥你的才能;无论多么苛刻的老板你都能在他们身上学到东西。即使他们一无是处,你也可以学到什么是错误的领导方式。如果你张开眼睛,如果你愿意重塑所见,你会看到无限资源等着你发掘。

深度思考读后感

今天看了一篇微信文章,让我知道,读书几种层次。

第一个层次,是照着自己的喜好选择一些娱乐性的书,这个层次,没有多少思考,只是情绪化的阅读,很多文青,太过矫情,属于文胜质则史,就是这种类型。

第二层次,是阅读经典。这类书多是剖析型的,里面的人物,多是复合型的,所以,这时候的读者,也相对成熟,理性,基本我上自身的人格比较完善了,这类阅读者是社会中的主流,可能处于工薪阶层。

第三层次,是阅读史哲类书。这类读者考虑问题就比较有格局了,会放在社会的环境下考量。像这种阅读者的思维可以算是富人思维,目光比较长远,考虑得比较全面,是中产阶层的比较多。

第四层次,是阅读思想类书,阅读者能到这一层次,思维深度已经过人了,考虑问题是想一件事情的持久性,考虑它可不可持续,而不是它的价值。一件事可能有价值,但它却不一定有符合人性,也就找不到持久的依据。反之不合理的事,却可能符合人性。反正,能到达这一境界,已经属于学者型了。

第五种层次就比较高端了,属于构建自己的阅读体系,自己选书看了,这类人的思维深度,就是诗与远方了,人生从此没难题,我也只是听过而已,已经无法解释了。

我想我还处于第一各第二层次之间。以后还要继续努力啊。

深度思考读后感

我们每个人身上都有各种各样的标签,有些是别人给我们贴上的,有些是我们自己给自己贴上的。我们要时刻检视这些标签是否与真实的自己相契合,对于不契合的标签,我们要及时地进行清理。

当然,从这本书中最应该学到的是遇事都要深度思考的动作,只有这样才能真正地提升自己。

所谓深度思考,就是不断逼近问题的本质!

这个解释通俗易懂,但要真正的做到却是异常艰难,需要我们不断的实践与总结,打破固有思维模式,还要经历时间的检验与沉淀,方可寻摸一二。

要做到深度思考,最重要的是我们要搞清楚几个思想上的误区。

第一个误区:思维惯性。

事情来了就做,怎么做,以及做了之后会出现什么结果?这些问题都不曾想,或来不及想,或者遇到困难再来想等等。这些都是思维惯性,没有养成遇事沉着思考,而是条件反射似得行动为先,干了再说。

另外一种呢,遇事也会思考,但却是固有经验式的思索,是浅显的思考。仅仅凭着过往的常规经验,来判断接下来如何处理手中的事情。这是经验主义、本本主义,更是要不得的主义。

这两种思维惯性下,所导致的事情处理结果是可想而知的。

第一种情况,行动为先、干了再说,解决问题的过程可能像无头苍蝇到处乱撞,结果毋庸多说,运气成分太大。

第二种情况,凭着过往常规经验,这是很危险的。事物是不断变化的,当下环境与条件都发生了变化,过往的常规经验很可能造成误判,其结果是可想而知的。

在现实生活中、工作中,这两类情况普遍充斥在我们的周围。很多人干事,都养成了不思考的习惯,就是常说的干事不带“脑子”。

这样做事情的结果,于人于己都是不负责任的。而那些经验主义者,做事情结果更是可怕的,思维的僵化、行动的刻板,做事所带来的后果更是毋庸置疑的失败。

第二个误区:习惯用战术上的勤奋来掩饰战略上的懒惰。

笃信天道酬勤,大部分时间用来埋头苦干,却很少抬头看路!这一类人群的比例是比较大的`,其处理事情的过程是值得同情和肯定的,但这种战略上的懒惰是可恶的。事实上,任何深度思考前的盲目勤奋,注定都是吃力不讨好的徒劳。

在现实社会中,对于这种情况,很多人却习惯用别人安慰鼓励式的话语“努力了就好,不论结果怎样!”,来掩盖自己的失败,而表现出一种“伪豁达”。

在现今社会的竞争中,信息化的速度、智能化的进程,让竞争进入了高阶领域,而决胜的关键不在知识多寡、勤奋的程度,更在于是否具备深度思考的能力。

遇到复杂问题时,要想剥洋葱一样逐层分析,摒弃周围的干扰信息,不断逼近问题的本质。然后,战术上的勤奋和战略上的优化同时推进,这才是最具竞争力的优势所在。

养成深度思考的能力,需要我们在生活中不断去通过每一件事去实践,在实践的基础上总结提升。然后不断实践,不断修正提升,久而久之经历时间的沉淀后,就会形成一种深度思考的思维模式。

《深度社交》读后感

十一期间自己在家中读了3遍《深度认知271教育》,通过这本书对于271教育有了更深刻的认识和提升。下面自己从二大方面,三小方面,四件本学期必须做好的事谈一谈自己的收获和感悟。

二大方面:

一、学会借势。

从集团层面、学校层面掀起了学习小册子研究氛围,作为个人要深刻的认识到小册子的学习对于价值观的引领、工作方法提升的推进作用,要把小册子的学习同个人的工作相结合,并学以致用,否则就是流于形式,没有任何的内化和提升。

二、整体认识。

《深度认识271教育》开篇写明二七一教育是一套完整的体系,包含:理论体系、哲学体系、课程体系、课堂体系、管理体系、运营体系。271教育哲学是宏观的理论体系;课程、课堂,学科建设是管道;271管理及敦厚人格品质,提高执行能力是保障。

三小方面:

一、价值观。

从加入昌乐二中,不管是赵校长、孙光伟主任等领导,每次开会、培训、交流谈到最多的就是价值观,小册子开篇既谈到了价值观、使命、愿景。价值观是我们271教育集团独创的还是世界各大公司都有,边读边勾画边学习的过程中,利用谷歌搜索了世界知名企业如阿里巴巴、腾讯、谷歌,突然发现各大知名企业都有自己的信仰、价值观、使命、愿景。印证了271教育的宏观设计,印证了万物一理的道理,更加坚信271教育集团的正确性。

附:

阿里巴巴价值观:客户第一:客户是衣食父母;团队合作:共享共担,平凡人做平凡事;拥抱变化:迎接变化,勇于创新;诚信:诚实正直,言行坦荡;激情:乐观向上,永不言弃;敬业:专业执着,精益求精。

阿里巴巴使命:让天下没有难做的生意。

阿里巴巴愿景:旨在构建未来的`商务生态系统。愿景是让客户相会、工作和生活在阿里巴巴,并持续发展最少1。相会在阿里巴巴:赋能数以亿计的用户之间、消费者与商家之间、各企业之间的日常商业和社交互动。工作在阿里巴巴:向客户提供商业基础设施和新技术,让他们建立业务、创造价值,并与其他生态系统参与者共享成果。生活在阿里巴巴:致力拓展产品和服务范畴,让阿里巴巴成为客户日常生活的重要部份。“活102年”:阿里巴巴集团创立于,持续发展最少102年就意味着我们横跨三个世纪,能够与少数取得如此成就的企业匹敌。我们的文化、商业模式和系统都经得起时间的考验,让我们得以持续发展。

二、自己的教育体系。

不管是《一法三纲》,《我们的教育追求》,《不忘教育之初心、实现伟大新发展》等小绿册子的学习,总校长的反复培训旨在要求在271教育体系的基础上每个人形成自己的教育体系,通过小绿册子的学习,自己凝练了个人的教育价值观。

1、普渡众生。

作为教师是有爱的,这种爱体现的要帮助每一个孩子发现自己成就自己。帮助不是改变、不是塑造、不是雕琢,而是支持、引领、鼓励,让每一个孩子做最好的自己。每一个代表着有教无类,不因为孩子的成绩、家庭等是否喜欢这个孩子,而是发自内心的喜欢每一个孩子,帮助每一个孩子,让每个孩子成为更好的自己。

2、悲天悯人。

爱的基础上,作为教师的自己更要悲天悯人。把每一个孩子当成自己的孩子。作为老师,当孩子惹自己生气的时候,你是处于什么样的思考,教育孩子的出发点是什么?是为了他更好的成长?还是为了自己更好的教或者管理?亦或是为了孩子能够取得高分,给自己带来荣誉。

悲天悯人不是盲目的,赵校长在小册子中举了孩子攀岩的故事。孩子攀岩是为了培养孩子的意志、锻炼骨骼、锻炼平衡、锻炼肌肉、培养勇气。孩子如果不能成功的攀岩,作为老师应该把孩子直接抱上去吗?答案是否定的,将孩子直接抱上去,只是凸显了老师的能力,全过程没有孩子的一丁点提升。

3、我不入地狱谁入地狱。

悲天悯人的基础上,作为教师的自己更要有奉献精神。赵校长在小册子中再次重新定义了领导的意义,不是管理,管理就是管事、做事,只注重事情的本省,不注重人的需要和人的发展,只关注自己的感受,只关注自己的目标。领导就是领导思想、领导方法、领导过程。干部干部,先行一步,先做出样子来给大家看,然后带着大家一起做,让老师能感受到学有榜样、干有思路。干部就应该有持久苦干的精神、有不仅自己要做好还要帮助老师们做好的格局,更要有困难止于你的魄力。更要加强习惯、完善性格、天天精进,让自己成为大家模仿的对象,其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。

三、人的成长。

读小册子的整个过程,一直觉得有一条线牵引着整个小册子。这条线就是关于人的成长,关于教育、关于团队建设培养完整的人。自己一直思考二个问题和大家分享。

1、什么样条件下能让一个教师、学生成长?

自由、信任、尊重。所以老师对于学生或者是部门直属领导应该是学生和老师成长过程中的设计者、激励者、帮助者、参与者、欣赏者、引领者仅此而已。

在此基础上如果老师或学生做工作达不到标准我应该怎么做?首先不是呵斥、批命,而是和老师沟通,这类问题为什么会出现?是责任心?是方法不对?还是我们老师一直很努力就是不专业?找出事物的本质,在此基础上在引领帮助老师、孩子去解决问题,提升个人能力。

2、一个优秀成功的人身上有什么样的品质?

优秀的人身上有很多品质,但有一些是共同的,比如真诚、认真、责任心,做事情灵魂和肉体的高度投入、对事情的绝对热情、对目标的紧紧抓住,不放弃直到解决问题。

所以后期数据中心的工作不应该是片面抓,抓常规,抓芝麻。头疼医头脚疼医脚,片面的解决问题。打造团队,提升品格,向优秀的人学习,引领正向之风才是工作的核心。

做好四件事:

一、借助深度认知271教育,内化提升自己的教育体系。

二、读书、写作:读书时输入,写作是输出。两者都是深度思考的引领。

三、带队伍,激发成长的活力。提升每个数据人创新性落实集团意志。

四、协调好课堂教学及数据中心服务,两条路相辅相成。

深度思考读后感

合上《深度思考》最后一页,我开始回头凝望这个美好的故事。

我们是一个什么样的人就会记住什么样的事情。而我是一个人物故事感兴趣的人,所以我记住的可能是是一些令我难忘的名字,比如米奇,比如弗勒。哈哈,只有两个名字,那是因为我的脑容量有限只能记住最精彩的名字,意义深远的名字。我喜欢米奇,我被他独特的领导方式以及敏锐的商业思维深深吸引,我渴望靠近这样的人,期待我的小宇宙里也会有这样一位照亮的明灯出现。我知道这一切照进莫林的生命里,本身是因为莫林本身的选择与努力,而不是米奇突然主动地闯进来。言而总之,我喜欢米奇,为了遇见这么一位有趣的领袖也许我就会努一把小力。我也喜欢弗勒,因为挚友难求,并且是一位不断将你拉伸的挚友,她打开了莫林全新的世界,她就是莫林美好幻想中的那一束光,及时地照进了莫林的生命,给了莫林进阶整个世界的阶梯。

关于深度思考,我只能说目前我只能看见多问自己为什么然后做出符合当下条件的选择。比如你不开心你就问自己为什么不开心,你开心你就问自己为什么开心,你成交了客户你就问你为什么成交了客户,你今天上班特别愉悦你就问自己为什么今天愉悦?人生那么长,如果你可以去留意每一个表情符号,也许你就能够破译你的人生,而不单单是把它过完就好。至少当你问完自己,你会更准确的把握自己的情绪,刻意地去讨好自己并回避掉那些难以改变又让自己沮丧的事情。而我也惊喜的发现,莫林每一次做出人生重大突破的时候她都会去深深地感受自己的兴奋或者是悲伤的事情,并根据自我本心的意愿去做出那当下最合时宜的选择。

说到这里,最近肉丸子在做第一次职业的规划,而这个过程并不如我想像的那么轻松快捷,渐渐地有些许的烦躁和焦虑。而在看完莫林的故事之后,我渐渐平复下来。首先我知道了做职业规划是一个正确无比的决定,其次我也知道了人生时刻充满新的机遇,我们不可能100%掌控,在我目前的认知范围内是这样认为的。所以莫林一生的职业变动让我明白每个人的一生可能都需要去经历好几个不同的职业阶段,而这种职业变动是人生路上的正常轨迹。假如你也遇到了类似的焦虑,放松自己。我们所需要做的就是选择最让自己愉悦的方向并且考量清楚后做出充满希望的选择,很容易想象一个充满希望充满快乐的选择会让我们迸发出前所未有的力量和执行力。这个候假如这些决定和你一生的职业规划有冲突,我建议我们可以以当下为标准。言而总之,人生可能会有好几个时候需要我们从0开始,那么我们需要做的就是勇敢接受大胆去闯,你所舍不得的都会以某种方式重新回到充满能力的你的身上,所以不必担心,安心跟随自己。

新认识:1.有一种读书叫做“作者已死”。2.有一种领导力检验叫“马”。3.有一种持久叫“平衡传统当下/倾听群众也倾听自己”。

深度思考读后感

——伯特兰.罗素。

没有经过思考,所有的勤奋都是扯淡,一个看似勤奋的人,低效的执行者,其实是逃避了最困难的战略思维,一个战略思维上的懒惰者,始终是一个低成长的人。

我们身边经常有这样的人,特别的勤奋,特别的努力,最终的结果却不好。比如如果你仔细观察会发现,每个公司都有这样的一些人。

他们总是加班到很晚,看上去特别的勤奋,每一天必定加班才能做完工作。

这些低效的勤奋者,很少去思考怎样用更好的方案去解决问题,用更高效的工具解决问题,用优化的方案把事情在更少的时间内完成。

没有,都没有,他们逃避了思考的困难,选择了看似辛苦,却没有深度思考的勤奋。

勤能补拙,是思考过后的勤奋,如果连方向都选错了,再勤奋又有个毛用呢?

可悲的是大部分人,勤勤恳恳一辈子,一辈子都限于肢体的勤奋,然后抱怨社会的不公,却从来没有思考过背后真正的原因是什么。

人们思考过后发明工具,用工具替代原始的劳动,而一个极端的例子就比如,我们思考过后发现挖掘机可以更高效的完成人们原来数日甚至数月的工作。

而一个低效的勤奋者,只知道像愚公移山一样每天从早到晚,用锄头一锄一锄的挖下去,虽然勤奋但是愚蠢。

例子虽然极端,但是大部分的人就在这样的低效成长之下而不自知。

如果你们当中有人认认真真思考过一个问题,如何让每天的工作可以提前两个小时完成,业绩翻一倍,你会发现这个人一定在公司中出类拔萃,而且看上去并没有那么辛苦。

大部的人习惯于原来的工作模式,就像时钟一成不变,而那个认真思考过的人,完成了大部分人习惯性逃避的战略思维。

02。

深度思考的人,往往是快速成长的人,失败往往是败在思维的懒惰上。

一个善于思考的人,一定是一个善于主动学习的人。低成长的人,往往是一个被动学习者,只有别人告诉他怎样做,才会怎样做,不会去思考如何更上一层楼,更加的完善自己。

也许磨刀不误砍柴工,也是解释高效成长的一个角度,如果上面的那些文字你没有看懂。那么这句话相信,每个人都可以明白,一把钝刀砍三四个小时也许也不如一把锋利的刀砍一个小时。

当然,这还是建立在方向对了的勤奋之上的,可悲的是很多人思考都不思考,本应该去砍柴去勤奋的去挑了水。

记得以前听老师讲过这样的一个案例。小张和小李都是某公司的职工,两人同时进公司,小李每天勤勤恳恳,第一个来公司最后一个离开公司。而小张每天准时上下班,每天看上去轻轻松松。

过了一段时间,老板提拔了小张做了公司经理,而小李依然是一个小职员。小李不服,去老板办公室想问问老板为什么。

老板没有说什么,而是把小张叫来,让他们去市场买五斤苹果。很快小李就买了五斤苹果回来,而小张两个小时才回来。

小张告诉老板,他调查了附近所有卖苹果的地方,对比了品种,对比了市场销量,对比了产地,最终挑选了时下最受欢迎,最营养的苹果。同时对时下苹果销量趋势做了评估。

小李最终明白了小张为什么可以做经理,而你呢?还在选择低效的勤奋,低效的成长么?

作者:微信610960387。

公众号:雪狼之吻。

深度思考读后感

其一,思考能力本身就有天赋的成分。知乎上有个问题“人既然知道努力就可以进步,为什么还是会不努力呢?”,有人在回答中说得好,其实会努力肯努力本身就是一种天赋。思考这玩意一样的道理,就好比参禅悟道,是需要慧根的,能安静下来思考本身就是一种天赋,而这种天赋并不是人人具备。

其二,要做到深度思考你得舍得花费时间,不能叶公好龙。没有人不喜欢有一个好大脑,世事洞明,把什么事都看得透透的,不畏浮云遮望眼,一切尽在自己掌控。然而大部分人其实又都是口是心非的,想守株待兔吃现成的,希望上天赐予自己这样一个大脑,但真让自己花费大量时间去思考的时候就开始犹豫了,厌烦了,心浮气躁了。作为一个90后,我自然跟知乎大牛们还相距甚远,但在同龄人中算思考能力比较强的。每当有人问起为什么我看事情看得这么透彻分析得很有条理的时候,我都会开玩笑:我只是把别人谈恋爱的时间用在了思考上。事实确是如此,我读的书并不是特别多,但每读必有收获,主要是花在思考上的时间是非常多的,经常在吃饭走路甚至是睡觉的时候还在思考很多问题,绝对不吓唬你。但是。。。夏天走在路上无法思考,大白腿太多,忍不住意淫一下下。。。

其三,没有强大的独处能力就没有深度的思考。我个人的独处能力是很强的,经常在一个人的情况下,不看书不看电影不逛街,就干坐着想事都觉得很幸福很快乐,一点不空虚也不无聊。我很喜欢“慎独”这个词,“自修之道莫难于养心,养心之难又在慎独!能慎独则内省不疚,可以对天地质鬼神”。但很多人并没有独处的能力,喜欢热闹,喜欢群居生活,是,这能增加你的情商,但肯定难以提高思考能力。因为一切非政治性的日常交际运用的都是浅层次的思维。这就是为什么有的人很阳光很开朗很活泼却不能成就大业,而很多内向的人却可以有不俗成就的原因。

其四,真正把思考当成乐趣,而不是苦行僧般的青灯黄卷。记得好像林清玄说过一句话,大意是,思维上的开悟是人生最大的幸福。但这种“每有会意,便欣然忘食”幸福不是人人可以享受得了的,更多的人会觉得这种生活枯燥乏味,无聊空虚,更愿意选择吃饭逛街旅游看电影,若是如此,便很难成为一个思考能力上的强人。我个人是非常喜欢琢磨复杂的事情的,越是复杂的事情越是有弄清楚的欲望,每有开悟和新的收获,那种幸福感是难以形容的。

其五,克服思维惰性,能耐住性子。懒惰是一个极善伪装的家伙,很多人无法安静下来思考问题分析问题解决问题,焦虑不安急于求成,本质上就是一种懒惰,很多人喜欢后悔,喜欢忧愁也不愿意安静下来仔细分析问题,其实也是一种思维的懒惰。人的思维一旦变的懒惰起来,整个人都会变得非常糟糕,遇事焦虑不安心浮气躁,严重的甚至会有狂躁倾向。所以,做到深度思考肯定需要克服思维的多想,喜欢琢磨才能终有所悟。

其六,无所不思,思考从学会怀疑开始。知乎上有个问题,“豆瓣有哪些评分不低的烂书?”,《天才在左,疯子在右》排到了第一名,我是不可思议的。很多理科出身的人说这部书很荒.唐,当成玄幻小说读还差不多,但其实这本书要做的不是科普好不好,你把书当成科普读物那就是你的愚蠢了,这本书其实是在告诉大家,我们所看到的世界处处值得怀疑,这就够了。没有什么是颠扑不破的,小怀疑小收获,大怀疑大收获,即便是最后得出的结论还是现在的结论,那经过一番思考的你得出的这个结论也是深度的。

其七,思考只是为了思考,只是为了更加接近真理,与此无关的一切靠边站。比如说刻意标新立异,比如说秀优越感满足自己的虚荣心,比如说为了维护自己的面子死不承认自己错了,这些现象都非常常见,你如果能尽量做到思考只是思考,那你会更加接近真理,最起码是你自己的真理。

多想想一件事的其它内容,面对一件事需要自己去完成,很多时候我们只会想到该怎么去解决当前的问题,往往忽视掉其它问题,比如今天要坚决执行早起这件小事,但不知道早起之后有什么事情要做,难得早起之后觉得特别困,又继续睡觉,这其实是没有任何意义,因此做到事情的连贯性内容,这些都是需要在思考中完成的。

多主动学习,学习是一件非常重要的事情,与其被动学习一项技能,倒不如主动去学习,因为被动学习往往会让人特别烦恼,有一种不太情愿的想法,而主动学习不单单能掌握先机,更为重要的是对于自身自控力地锻炼是非常有帮助的,去做一个主动学习的积极人。

尽可能地选择一个好环境,环境的影响力是潜移默化的,千万不要认为自己能够控制好自己,如果有好的环境可以选择,那就尽量去到一个更加适合自己的氛围,因为随着时间慢慢地积累,我们会发现自己的有些特性会慢慢被同化,这就是环境的影响力。

多去总结一些事情,有些事情我们回过头去想想的时候会有另一番感悟,而这种感悟是需要自己在过程和结果之后,用深层次思考的方式去了解的,绝不是简单地想改就能改的了的,一定是自己不断总结发现问题,到后面真正解决问题才能够提升的。

不要吝惜自己的时间,时间相对自己而言是用起来才有价值,尽管有些时间我们将时间花在一些看似没有意义的事情上,但是走过的弯路也是一种经历,对后面的职业发展是有帮助的,因此面对时间,要用到实处上,只要不浪费时间,那么就是有意义的。