通过写下心得体会，我们可以更好地与他人分享自己的经验和体会，帮助他人更好地解决问题和面对挑战。下面是一些精选的心得体会范文，希望能够启发大家对于这个主题的深入思考。
团队调研，是指在团队内部，为了了解并解决团队成员在工作中所面临的问题，开展的一种调查研究活动。本人有幸能够参与某公司的团队调研活动，那么接下来，本文将对我的调研心得与体会进行分享。
第二段：调研前期准备。
在调研前，我首先确定了自身的角色并进行规划，比如自己将主要负责哪些调研事项、在团队中需要协调解决哪些问题等。其次，我还对团队的内部环境进行了一番了解，包括了解团队成员的工作背景、团队成员的信任程度、团队目标等。这个过程中，我通过使用各种适合的调研工具，如问卷、访谈、焦点小组讨论等，获得了满意的结果。
第三段：调研中的发现。
在调研过程中，我们发现了许多问题，比如团队成员之间的沟通不畅、任务分配困难、缺少相应的技能水平等。在发现这些问题后，我在团队中采用了各种方法，包括通过领导的领导制度制定明确的任务分配方式、通过培训掌握相关技能，以及推进团队的协作和沟通等，来帮助团队更好地工作。
第四段：回应与反思。
当我们的调研过程开始收到了预期的效果时，我开始反思并检讨我们以前在团队中所做的事情。我们曾经有一些在细节上的小问题，例如相互之间的信任不够，导致某些问题有时无法及时得到解决等。在这方面，我建议团队成员要在日常工作中多加锻炼，尤其是积极参与讨论、紧密团结协作，才能更好地推进团队的发展。
第五段：总结与建议。
在团队调研活动中，做好前期的准备，严密地开展调研工作，以及在收集所有信息后进行合理的问题解决方案，都是相当重要的环节。同时，通常情况下，如何在团队中加强沟通，确保每个团队成员都能够理解和落实团队目标，也是团队调研活动中必要且不可少的工作。最后，我希望在将来的工作中，我们的团队成员可以分享自己的经验和知识，共同努力，推动团队和自己的发展。
近期，我们作为一个调研团队参加了一次系统而全面的培训，在这次培训中，我们收获了许多宝贵的经验和知识。接下来，我将从调研意识的提升、方法技巧的学习、沟通协作能力的培养、数据分析能力的提高以及团队凝聚力的加强等五个方面，总结我们的培训心得体会。
首先，培训过程中我们对调研意识的提升有了更深入的认识。在培训中，我们明确了调研的目的和重要性，认识到只有通过调研才能更好地了解目标群体的需求和行为，为产品和活动的改进提供依据。我们学会了如何合理设计问卷和调查表，并且培养了良好的调研态度，坚信每一次调研都是一次宝贵的机会和挑战。通过这次培训，我们的调研意识得到了进一步提升，并且意识到调研是持续进行的，我们需要时刻保持敏锐的观察力和对细节的关注。
其次，我们通过培训学习到了大量的调研方法技巧。培训过程中，我们系统地学习了许多实用的调研方法，例如定量和定性调研、问卷设计和访谈技巧等。通过学习这些方法技巧，我们能够更加科学地开展调研工作，确保数据的准确性和可靠性。同时，我们也认识到不同的调研方法适用于不同的场景，我们需要根据实际情况灵活运用这些方法，不断提升自己的调研能力和水平。
第三，在培训中，我们注重培养了沟通协作能力。调研是一个团队合作的过程，有效的沟通和协作对于调研结果的准确性和质量起着关键作用。在培训中，我们进行了许多团队合作和讨论的活动，通过这些活动，我们培养了团队协作的意识和能力。我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在合作中提出自己的观点和建议，并且学会了如何充分发挥每个成员的优势，形成高效的团队。
第四，在培训中我们也加强了数据分析能力的提升。调研结果的准确性和可靠性与数据分析能力息息相关。在培训中，我们学会了如何整理和处理大量的调研数据，学会了如何运用适当的统计方法和工具来分析数据并得出合理的结论。培训的过程中，我们受益匪浅，不仅提高了自己的数据分析能力，也提高了团队整体的调研水平。
最后，在培训中，我们的团队凝聚力得到了进一步的加强。虽然每个人在培训中都有自己的学习目标和任务，但我们始终保持着团队的集体意识和彼此间的支持和鼓励。在培训中，我们共同面对了许多挑战和困难，但我们相互帮助，共同解决问题，最终取得了良好的培训效果。通过这次培训，我们意识到一个团队的凝聚力对于取得良好的调研成果是至关重要的，我们将继续保持团队的凝聚力，共同进步。
总之，通过这次培训，我们的调研团队收获颇丰。我们提高了调研意识，学习了各种调研方法技巧，培养了沟通协作能力，提高了数据分析能力，并且加强了团队凝聚力。我们相信，通过不断学习和实践，我们的团队将更加成熟和专业，为各项工作和项目的发展贡献更大的力量。
调研团队是一个由志愿者组成的团队，致力于对某一特定领域进行深入调查和研究。在这次调研中，我们团队选择了教育领域作为研究对象，旨在了解当前教育体系的存在问题，并提出解决方案。通过团队成员的共同努力和顺利合作，我们收获了很多宝贵的经验和领悟，带给我们深刻的思考和启迪。
第二段：选择合适的方法。
在调研的初期，我们首先要面对的问题就是选择合适的调研方法。经过讨论和分析，我们决定采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。问卷调查使我们能够收集到大量的数据，了解到广大教育工作者和家长的看法和观点。而访谈则为我们提供了更直接的沟通途径，能够听取受访者的心声和具体问题。通过这种综合方法，我们能够更全面地了解教育领域存在的问题和需求。
第三段：合理分工和协作。
一个成功的调研团队需要合理的分工和协作。我们将团队的任务分为几个模块，每个成员按照自己的专长和兴趣选择模块进行研究和调查。既有对教育政策进行分析的成员，也有负责采访访谈的成员，还有负责整理数据和形成报告的成员。每个成员都充分发挥了自己的优势，并互相协作，紧密配合。通过团队合作，我们每个人都学会了相互信任和尊重，明确了自己的责任和任务。这种合理分工和协作使我们的调研更加高效和有效。
第四段：遇到困难和挑战。
在调研中，我们遇到了不少困难和挑战。首先是数据的收集和整理。由于受访者数量庞大，我们需要投入大量的时间和精力进行问卷调查和访谈。之后，我们又需要耐心地整理和分析数据，以便形成有价值的报告。其次，还有与受访者沟通的难题。受访者常常忙于自己的工作和生活，有时无法及时提供反馈和信息。最后，团队的意见和观点的统一也是一个挑战。每个人都有自己的看法和主张，因此在合作中我们面对了一些分歧和冲突。但是面对这些困难和挑战，我们团队保持了积极向上的态度，调整和改进自己的方法和策略，最终成功地克服了这些困难。
第五段：总结与启示。
通过这次调研，我们深刻认识到调研团队合作的重要性和好处。团队成员之间的分工和协作让我们的调研更加高效和有条理。同时，我们也明确了自己的优势和责任，并学会了相互信任和尊重。此外，我们还学会了面对困难和问题时保持积极的心态和态度，努力寻找最佳解决方案。通过这次调研的经历，我们不仅增长了知识和见识，还培养了实际解决问题的能力和意识。这对我们个人的成长和将来的发展都有着积极的意义。
通过这次调研团队的合作和努力，我们不仅深入了解了教育领域存在的问题，也为提出改进和解决方案做出了贡献。团队成员之间的分工和合作以及面对困难时的积极态度，为我们今后工作和生活中的任务带来了启示。我们相信，在未来的调研中，我们将继续发挥团队的力量，为更多的领域进行深入研究，努力提出更好的建议和解决方案。
调研团队培训是培养调研能力和团队合作精神的关键环节之一。我所参与的调研团队培训开展了为期一周的集中培训，通过理论学习和实践操作的方式，不仅加深了我们对调研方法和技能的认识，也增进了团队成员之间的沟通和合作。在本文中，我将分享我们团队培训的心得体会，探讨其中的收获和挑战。
第二段：理论学习与实践操作的结合。
培训的第一部分主要是理论学习，包括调研设计和方法、问卷设计与实施、数据分析与报告等内容。在这一部分中，我们通过听讲座、参与小组讨论等方式，拓宽了自己的视野，了解了各种调研方法的优缺点及适用场景，并学习了如何正确地制定问题和设计调查问卷。在理论学习之后，我们进行了实践操作，实际参与了一项社区调研的项目。这一环节更加贴近实际应用，让我们将学到的知识灵活运用起来，培养了我们的实际操作能力。
第三段：团队合作与沟通的重要性。
调研团队的成功离不开良好的团队合作和沟通。在培训期间，我们被分成几个小组，每个小组都需要在有限的时间内完成一项小型调研项目。在这个过程中，我们需要相互协作、共同完成调研任务。良好的团队合作需要我们相互信任和理解，共同面对困难和挑战。而良好的沟通则是保持团队合作的关键，只有及时沟通和分享，才能更好地互相支持和帮助。
第四段：挑战与机会并存。
在调研团队培训过程中，我们面临了许多挑战。首先，时间紧迫，我们需要在有限的时间内完成调研和撰写报告，这要求我们具备高效的工作能力。其次，数据采集和处理的过程中可能会遇到问题，需要我们具备解决问题的能力。此外，合理分工和协作也是一个挑战，需要我们不断平衡个人能力和团队利益。然而，这些挑战也给我们提供了成长的机会。我们通过面对挑战，不断学习和改进，提升了自己的能力，也增进了团队的凝聚力。
第五段：结语。
总的来说，参与调研团队培训是一次很有收获的经历。我们不仅获得了宝贵的理论知识，还学会了如何将理论运用到实践中。通过团队合作和沟通，我们更好地认识了自己，也为以后的工作打下了坚实的基础。调研团队培训的过程中，虽然存在挑战，但这些挑战也让我们锻炼和成长。只有不断挑战自己、不断进取，我们才能在未来的调研工作中取得更好的成绩。
在现代的企业管理中，团队协作已经成为了不可或缺的一部分。为了使团队更加高效地协作，往往需要进行一些团队调研来了解团队成员之间的互动、沟通以及工作分配情况等等。在经过一段时间的团队调研后，我们不仅仅发现了很多问题，也积累了一些团队协作的经验，今天我将针对团队调研心得体会做一些总结和分享。
团队调研其实就是通过一些工具、问卷、访谈等方式来了解团队成员之间的沟通互动、协作情况等等。在我们的公司中，我们主要采用了问卷调查和访谈两种方式。问卷调查是针对所有团队成员进行的，主要了解成员对于团队协作的感受和建议。而访谈则是针对个别成员，了解其在团队协作中遇到的问题及其对团队协作的看法。另外，在调研过程中，我们也会收集一些团队成员的工作记录，以便后续更好地分析和总结。
通过团队调研，我们发现了一些存在的问题，主要包括以下几个方面：
1.沟通不畅：部分团队成员之间的沟通不畅，导致工作进度缓慢。
2.任务分配不均：有些团队成员任务负担较大而其他成员则相对较轻。
3.工作重心不明确：部分团队成员对于工作重点的认识存在偏差，工作进度不稳定。
4.反馈不及时：部分团队成员在完成工作后并未及时向其他成员反馈。
为了解决上述问题，我们采取了如下措施：
1.加强沟通：加强团队成员之间的沟通，定期组织会议讨论，及时解决问题。
2.任务分配清晰：对于不同工作的分配，要根据团队成员的能力和资源情况进行合理分配。
3.工作目标明确：明确团队的工作目标和任务要求，确保所有成员工作重心一致。
4.建立反馈机制：建立成员之间的及时反馈机制，对于问题进行及时纠正和解决。
第五段：总结。
通过团队调研，我们更全面地了解了团队之间的互动和协作情况，同时也发现了一些问题。通过采取调研后的措施，我们成功地解决了团队合作中遇到的问题，提高了团队的效率和协作能力。同时也要持续不断地对团队进行磨合和完善，使团队更加高效、稳定地协作。
第一段：介绍调研团队培训的背景和目的（字数200）。
调研团队是组织在开展市场调查或者深入了解某一特定问题时，由多个成员组成的团队。调研团队在实施调研任务前，一般需要接受一定的培训，以提高团队成员的调研能力和素质。本文将以调研团队培训心得体会为主题，分享一次调研团队培训的经历。
第二段：培训内容及实施方式（字数200）。
这次调研团队培训分为两个阶段：理论培训和实践训练。在理论培训阶段，我们了解了调研的目的、方法和步骤，学习了相关理论知识以及数据分析技巧。通过课堂教学、讲座和案例分析等形式，我们逐渐对调研团队的工作内容和要求有了深刻了解。在实践训练阶段，我们分成小组进行了模拟调研任务，通过实际操作提升了团队协作能力和数据收集和分析能力。
第三段：培训过程中遇到的挑战和解决方法（字数200）。
在培训过程中，我们遇到了一些挑战，比如理论和实践之间存在一定的差距，当我们真正进入实践阶段时，发现实际情况与课堂案例存在一定的差异。针对这些挑战，我们制定了解决方案。首先是密切和导师的合作，及时反馈问题和困惑，以获得及时的修正和指导。其次是团队成员之间相互帮助和学习，高效的沟通和协作能够弥补个人的不足。最后是团队领导的积极引导和激励，鼓励团队成员充分发挥自己的特长，互相学习和借鉴，使整个团队能够快速成长。
第四段：培训的收获和成果（字数200）。
通过这次培训，我们不仅学到了丰富的调研理论知识和实践经验，更重要的是培养了一种良好的工作态度和方法论。学会了如何制定合理的调研目标和问题，如何采集和分析数据，如何撰写准确清晰的调研报告。这些技能和经验将为我们今后的工作奠定坚实的基础。此外，培训还提高了我们的沟通和协作能力，增强了团队凝聚力和团结合作精神，为今后更高效地开展工作奠定了基础。
第五段：总结和展望（字数200）。
通过这次调研团队培训，我们深刻体会到了培训的重要性和价值。培训不仅可以提高我们的专业技能，更可以培养我们的工作态度和团队合作精神。我们希望能够将所学所得运用到实际工作中，积极参与调研任务，提升自己的能力和素质。同时，我们也希望能够保持学习的态度，不断提高自己，为团队的发展做出更大的贡献。调研团队培训是一个持续学习和成长的过程，我们将继续努力，迈向更高的目标。
第一段：引言（150字）。
调研作为一种获取信息和了解真实情况的重要手段，在各个领域中都发挥着重要的作用。作为一支调研团队的一员，经历了一段艰辛的调研过程，我们深深地体会到了调研的重要性和挑战。在此，我们将以这篇文章来总结和分享我们在调研过程中的心得体会，希望能够对其他调研人员带来帮助和启发。
第二段：筹备阶段（250字）。
调研项目的成功与否，在很大程度上取决于筹备阶段的工作。我们团队在筹备阶段认真进行了项目目标的明确，研究范围的设定以及调研方法的选择。我们清晰地界定了目标受众群体，并明确了调研问题的核心内容。此外，我们还积极收集了相关的文献资料，并进行了前期的调研背景研究，为后续的实地调研做好了充分的准备工作。
第三段：实地调研（350字）。
实地调研是调研工作的重要环节，我们团队充分认识到了实地调研的重要性。在实地调研阶段，我们广泛采用了面谈、问卷调查等方法，与受访者进行了深入的交流和沟通。我们更注重了解受访者的真实需求和想法，而非片面地追求数据。在调研过程中，我们还发现了一些未曾涉及的问题，甚至重新审视了之前设定的调研问题。实地调研的过程不仅加深了我们对行业现状的了解，还让我们获得了一些宝贵的实地经验。
第四段：数据分析与总结（350字）。
数据分析与总结是整个调研过程中的重要一步。我们团队对收集到的大量数据进行了整理、分类和分析，并结合相关理论和背景知识，作出了一系列科学、客观的总结。通过数据分析，我们能够清晰地看到问题的本质，找出其原因和解决办法。此外，我们还深入挖掘了数据背后的意义，对调研结果进行了良好的解读和解释，为后续提出建议和方案提供了有力支持。
第五段：经验总结与启示（300字）。
在整个调研过程中，我们团队也遇到了很多挑战和困难。但正是这些挑战让我们在不断学习和成长中获得了宝贵的经验和启示。首先，调研需要全员参与，充分发挥各个成员的优势，发挥团队合作的力量。其次，调研需要谨慎恳实，尊重受访者的意见和反馈，避免片面判断和主观偏见的出现。最后，调研需要坚持，耐心地进行数据整理和分析，保证调研结论的准确和可信。总而言之，调研不仅是一项技术活，更是一种态度和思维方式，它需要调研团队全身心地投入其中。
总结（150字）。
通过这次调研团队的工作，我们深刻地认识到了调研的重要性和价值，也学到了很多实用的方法和技巧。我们团队将继续努力，不断提高自身的调研能力和水平，为更多的领域和行业进行调研，为决策者提供准确、有力的调研支持。我们相信，在未来的调研工作中，我们团队一定能够取得更为出色的成绩。
xx年9月13日这是难忘的一天，这天是我第一次参加拓展训练，这次训练大家在一天的时间里共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。
每个拓展项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的工作细节。首先，一个优秀的销售团队必须有明确的目标；其次，在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、相互信任、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次，决策者代表了团队的方向与大局，需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
在完成项目时也暴露了我们一些弱点，印象最深刻的是最后一个活动七巧板，我们的表现有些盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动，而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员，其他同伴由于不了解目标，使得任务事倍功半。
拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。
第二天我们组织爬山，这次很好的体现了昨天的训练结果。在兰格拓展公司的教练带领下我们分了三个小组，又在小组长的带领下对如何结对而行做了详细的规划及落实。途中大家互相打气、加油，你帮我我帮你，把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。开心圆满的结束了这项拓展活动！
非常有幸参加公司本年度团队建设培训，这次团队的培训让我记忆深刻，是我人生中一笔宝贵的财富，通过这次培训我们都有所得，有所思，有所悟。在培训老师的指导下，我们分成了四组，分别给自己的团队取了队名、口号，通过每个小组展示，我发现队员都各有千秋，都有自己的独到之处，真是超乎想象!每个小队都尽情发挥本队的优势，展示自己的作品，通过每一个项目，每一次挑战，每一次自我超越，一直到最终的拓展培训，每个人都尽自己所能，竭尽全力的做到极致。
通过尹树刚老师的讲解，让我知道了了什么是执行力，领导下达的任务要立即执行，只有行动才会得到结果，行动是最好的执行，行动是最好的执行方法，无论做什么事，不要等到没有机会才去努力。也就是我们所说的——成功者找方法，失败者找理由。只有挖掘各成员的潜能，激发各成员强烈的责任心，做到人尽其职，物尽其用，再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势，形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
通过雁群与狼性文化的学习，让我感悟到一个团队中不仅需要精英还需要有机动人员，要有共同的目标并认同，有着严密的组织，各尽其责，有协同合作的精神。通过胡建华老师讲解的高效沟通让我认识到：要创造优良团队的条件，只有团队沟通努力才能提升整个团队的实力，成员之间必须分工明确、沟通协作、相互配合。优秀的企业应该用共同的目标，我们应追求双赢，将团队利益放在第一位，鼓励支持其他成员，通过沟通，及时解决存在的问题。只有在工作中相互帮助、信任、尊重、沟通、我们的团队才能走的更远!
和大多数中西部农村一样，曲风村很难见到年轻人，当地流行一句话：“农村有‘三多’——鼻涕多的孩子，头发多的妇女，胡子多的老头”。
贺大爷和老伴，都已年过80，他50多的儿子都已经当了爷爷。5个儿女除了老二住着离他较近，其他都不在身边。老两口有承包地1亩8分，由于年事已高无法自耕，都已租包转出。转出每亩年收入650元。20xx年国家出台了新型农村养老制度，要求所有农村老人必须办理，解决老有所养。当问及贺大爷和老伴是否有领到养老金时，两位老人都表示否认。一旁陪同乡镇干部解释到，农村养老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因：一是农民太穷买不起保险，二是农民对养老保险信任感不足，三是绝大部分青年在外务工，较难推广。于是每年靠1亩8分地租包转出的所得的1100来块，就是贺大爷和老伴全部的家庭收入来源。
冯大叔，男，51岁，和妻儿一家3口人住在垣上。居住的窑洞异常简陋，昏暗，脏乱，并伴有浓烈的异味。冯大叔的妻子有智障，据说是她姐姐在火车站“拣”回来的操南方口音的媳妇。由于交不起学费，8岁的儿子辍学在家，以至于当我们在早上10点大部分孩子都学校读书的时候走进窑洞时，发现他坐在炕上，呆呆地望着斑驳不堪的墙壁。由于老冯家情况特殊，县里已经准备将其列为低保户对象。我们调研组也为其送去了300元“访贫问苦”
的慰问金。大伙都劝老冯还是想办法让孩子上学，老冯盯着装慰问金的信封默不作声。大家心里都清楚，一点慰问金和几句劝告，对于让孩子重新回到课堂来说，太微薄了。我们离开的时候，老冯和他的儿子似乎没有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。
调研期间，我和搭档裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文产，43岁，一手好厨艺，村里红白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父亲、妻子、女儿、儿子。大哥的女儿刚刚高考完，成绩还没出来就到县城去打工了；大哥的儿子读到高二，不想继续读了，大哥将他转到县里的职业高中学厨艺；大嫂有冠心病，医生说不能生气、不能劳累。但多少年来，她一直毫无怨言地悉心照顾着由于一次脑出血，变得神志不清，行动不便的公公。
据说曹大哥是还在村里务农的最年轻的男丁，由于大嫂身体不好，曹大哥一个人担当了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里劳动力并不充足，需要花钱的地方也很多，但收入在村里算的上中上水平，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他农户形成反差。为了一探究竟我们在曹大哥的田间地头认真地向他讨着“致富经”。
“现在国家政策好，日子咋能难过哩？关键还是自己不能懒，而且会动脑筋。”曹大哥现在打理着7亩水浇地，包括：4亩李子树和甜瓜，2亩棉花和1亩柏树苗；垣上还有15亩苹果树。这些都是经济作物，收益都比小麦和玉米高。但是种植的投入成本和种植难度也更高。曹大哥读过一年农林技校，每年都订阅《山西果林》杂志，以此了解果林知识和市场信息，来确定要种植的果木以及联系购入幼苗。1997年曹大哥开始在靠世界银行贷款在垣上整理出的坡地上种植苹果，但是当时村里多数人嫌垣上交通不便，苹果树结果时间太长、前期成本高不愿意种。而那一年曹大哥买一台拖拉机，一口气承包了15亩地种苹果。xx年他收获了第一批苹果，拖拉机也成为他农闲时跑跑运输的工具。
这次社会调查的主题是现阶段机械制造业的发展和相关专业就业方面前景分析。作为一名车辆工程的学生，对本专业的发展和就业趋势当然很感兴趣。
这次调研也给了我一次机会让我了解到机械类专业的影响力和发展前景，看到了机械制造业的过去现在和未来。也树立了好好学习，将来为机械制造业做出贡献的决心。
在注重素质教育的今天，社会实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径，社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式，更是大学生服务社会，理论与实践相结合的重要形式。亲身实践能够使我们增强认识问题、分析问题、解决问题的能力;为我们认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。社会是一所更能锻炼人综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，在实践中成才，学有所用，找到自己在社会中的价值。
在这次调查中，我从网上搜集资料，查阅有关书籍，咨询本专业的毕业生，询问身边的人对机械制造业的认识等等方式获取资料，并进行总结，得出结论。
社会调查和平时在校的学习很不一样，在学校，我们学习书本知识，通过做题等等方式来巩固知识。但是社会调查中我们需要与人交流，接触社会，懂得搜集信息，学会总结与归纳。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，则很可能在实际工作岗位上发挥的不很理想。所以从现在起，我们应该注重能力的培养，不能一味只注重学习书本知识，通过假期调查等等方式，也能提高自己工作的能力，为将来步入社会打下良好的基础。
每次社会实践调查我都能有不少收获，这次也不例外。通过这次研究，我学到了很多。首先，在与人交往的过程中很讲究技巧，说话的方式，内容，自己的态度，都决定着交流的成功与否。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。其次，遇到困难，要懂得寻找解决问题的方法，在这个过程中学习。当然，在茫茫书海，以及信息非常多元化的网络世界，我们要懂得搜集有用信息，并能形成自己的见解。
与此同时，我也深刻的认识到了机械行业发展所面临的问题，我们需要树立信心，奋发向上。我觉得机械行业是一个永远具有开拓价值永远具有进步空间的行业，我现在一定要在注重动手能力和实践能力的基础上好好学习理论知识，打好基础，为将来能有创新的想法，能为推动机械制造业发展贡献自己的力量。
一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：
一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。
二、重视业务培训，提高团队工作效率。
在当前课改形势下，广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。
当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。
本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查项目就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。
伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级，成为队员获取课外知识的一个窗口;中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评;“景观大道保护行动”深入开展，拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育局的好评;鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。
四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动。
一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。
另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。
由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”;中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”;陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生;陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部;埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。
五、存在问题及努力方向。
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：1、各校团队工作开展层次参差不齐;2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意;3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足;4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中，导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决，以促进我学区团队工作再上新台阶。
几天前我们还在三角村里举着我们的旗，陪伴着还没升起的日头高唱着我们的歌，现在的我已经安然的坐在家中，脑海中念念不忘的依旧是下乡的情形。每到早晨就会想到早操，吃饭时就会想起我们的歌，见到小孩就会想起三角小学的孩子们，那里有我们的牵挂，那里有我们种种的回忆，这样刻骨铭心的回忆叫我们如何能够忘记。
离开三角小学已经好多天了，脑子里回旋的依然是孩子们在一起玩长绳、踢毽子的情景，这边几个孩子过来高高兴兴的问：“老师下节课上什么啊?是哪位哥哥姐姐给我们讲课啊?”那边又传来小女孩与小男孩争吵不休的声音，以及耳边不断传来的哭泣声···也许当时这些对于我们来说是无穷尽的烦恼，那时的我们每天想的都是怎么能让那些淘气的孩子在课堂上安分，能够在课堂上安静下来以不打扰其他孩子们上课，下课怎么调节孩子们之间的打闹···又有谁会知道是他们带给我们最多的回忆，让我在烦躁的时候想起他们的时候是笑着的，这个假期很漫长，时而就会翻开手机看看他们的照片，很怀念，真的很怀念他们。记得班会的时候，我们都给孩子们做了寄语，我们与孩子们合唱相亲相爱的一家人，我很没出息的第一个哭了，有个小女孩跟我们说：“老师，我不想让你们走。”我们抱在一起哭，老师舍不得你们，你们在这里，我们的情就留在了这里。离开的那一天，我没有哭，姐姐说那是因为没有孩子来送你，我笑了，还好他们没有来，我们不可能永远留在这里，既然我们的选择是离开，就别再有那么多的负担吧。不知道这个假期这些孩子们过的怎么样，那些淘气的孩子给我们起过很多外号，现在想起才知道那些难听的外号我是多么的想再一次听他们甜甜的叫起。也许我们不会再去三角小学，我感谢他们带给我这些甜美，没有这些美好我想我始终不会明白那是怎样的情感，怎样的留恋。
下乡的几天每天的工作都是重复的，半天在校支教，半天到村里进行调研。调研的工作我是比较薄弱的，怎么说呢，也算是不太会与村民进行沟通吧。与村民的交流过程中也是五花八门，千奇百怪的，这其中也有很多好笑的事情发生。一开始我的调研很拘谨，有很多想要从村民那里得知的信息不能直接向村民提出来，而我就是那么直直的给问了出来，整的气氛蛮尴尬的。村里家家户户都有狗，我们的到来狗狗们貌似都不太欢迎，汪汪地冲我们大叫，而且都是来势冲冲，全心全意的保卫着家里的安全。宁哥曾经说过男生是用来干什么的，是来为女生保驾护航的，挡车挡狗都是男同胞们的工作。确实男生们任务艰巨啊，狗狗们个个身体强壮，丝毫没有退让，尤其是它们的叫声着实是让我们害怕。三角村的村民听说我们到学校里给孩子们免费讲课，都很友好的接待我们，但是有的村民因为曾经受过骗不太相信我们，我们怎么向他们表明我们的好意他们也不肯接受，那时的调研确实艰难，即使我们有被村民赶出来，我们也要坚持下去。调研的时候我们最喜欢的是能够进屋里与村民聊天，最起码在屋内很温暖不用在外面冻着，顺便走了很久可以歇歇脚，好事有时候也会成为困扰。就是因为屋里太温暖，聊着聊着就容易犯困。记得有一次和聪哥出去调研，被一位叔叔请进屋内聊天，聪哥看我不太会说就帮我与叔叔聊天，坐在暖和和的炕头上听着听着我就睡着了···如果哥不跟我说话估计我还能睡很久。说出来有点不好哈，毕竟偷懒不是什么好事，嘿嘿，下不为例。
村子里的每一个角落我们都走遍了，我们对村子里的每一处都很了解，所以我们对它有很特殊的情感，三角村就像是我们12个人的家，想到它，很亲切，很温暖。与村民接触多了，有很多的感触。以前提到农民，就会想到面朝黄土背朝天，现在的农民不一样了，并不是家里只是以种地为生，虽然还是不乏干农活，但是家里的劳动力越来越多的去镇里工厂打工，农活已经成为生活里的一小部分，但是村民的那种朴实向上的精神依然存在，值得我们广大学生学习的地方还有很多。
下乡最深刻的当然少不了我们吃土豆的日子了。一日三餐，做法很多，土豆片，土豆条，土豆泥，土豆汤，大杂烩。虽然每天都在吃着拌着大酱酱油的饭和土豆，但是我们吃的很快乐，我们12个人围在一张桌子前分着土豆，唱着我们的歌，那是真的很开心。我们每天都分工做饭，我真是够笨啊，不会做饭也就算了，土豆丝切的都成泥儿了。那时我就特别佩服亚哥和小区，亚哥是什么活都会做，小区切土豆片那叫一个好啊。我们在吃饭之前要把饭都分出来盛好，因为我的饭缸跟亚哥的饭缸很像，所以，每次做饭的小朋友都特别的眷顾我，我的饭真是够惨烈，每次都要忍受着剩饭的压力，我那时最想说的是，我没有那么能吃!真是吃不了啊，每次在他们进来之前我都偷偷的把饭盛到别的饭缸里去，还有剩饭当然也不会放过他们啦，记得亚哥吃过我最多的剩饭了，那时对亚哥真的是不胜感激，由衷的感谢啊!还有一次吃面条，剩的实在是吃不了啊，我又着急去看已经来学校的孩子，我在聪哥面前放下面条我就跑啊，还好我跑的够快!吃饭是每天最开心的时候了，虽然那时的饭菜很不可口，但是我们12个人心连着心，朝着同一方向努力，充满了力量。
不断的提高自己，不断的完善自己。这样才能在工作中游刃有余，才能描绘属于自己的事业蓝图。
1、工作中要更加注意细节，要把自己的各项工作更加认真仔细的做好。因为一件工作往往是一个细微的细节就能决定整体的成败。正如我看过的一篇文章，在一次商务谈判中，仅仅是因为谈判资料没有编写页码，在谈判双方不小心的争执过程中，谈判资料掉到了地下。因为没有编写页码，导致资料无法一时排出顺序。而客户方因为这个细节，认为对方工作态度有问题，最后导致谈判破裂。几千万的定单就这样失去了。工作中其实有好多这样因为细节而整体计划失败的案例。而这也充分了我们在工作中应该注意的问题。在这一点上，我基本上做的可以。但是再好的鸡蛋它都会有瑕疵，更何况工作呢？所以在以后的工作中，我要更加注意这点，在工作中细心负责，再接再厉。
2、对于领导交代的工作，不要有任何怨言。多做多学习。在这个层面，我觉的我一直以来还是做的比较好的。对于领导交代的工作，我一直是尽力保质保量的做好。能一个小时做好的，决不拖两个小时。这也许和我性格是急性子的原因有关吧。有事情喜欢尽快做好，做事通常给人感觉是风风火火，精神十足的。但在这里，有一点我自己是要多加注意的。就是做事急可以，但是要稳定好情绪，不要过于急躁。
何冰山雪岭，何必非别人先开颜。要主动出击，热情袭人，一见如故。似多年深交。情感是有迁移性的，对方不是石头，相信他必受感染，即使有冷漠，也一扫而光，觉得与你“似曾相识”，这样“人生”的距离便顷刻而破。我要更加的热情，使自己向火炉一样，在寒冷的冬季带给人春天一般的温暖。
4、学会更好的利用下边的反馈，学会更好的向上级反馈。记住事情永远是由上往下沟通比较快。开会的时候，由下而上，由外向内发言更能更快、更好的解决问题。这个余老师的建议很好，包括他说的会场的布臵和人员的工作安排的等等。这个方面，我要多加学习、注意。提高自己的专业技能、各方面的专业处理能力。
什么叫“听君一些话，胜读十年书”，今天我才真正地领悟了这句话的真谛。我们知道，现实的世界，是一个人与人构成的世界。与这个世界沟通，实质上就是与这个世界上的人进行沟通，而且必须是有目的的沟通。可以说，无论我们在做什么，或者想做什么，要想获得成功，必须学会善于与沟通。在商场有句名言，叫做“人脉就是钱脉”，就的就是这个意思。一个推销员，想把自己的产品销售出去，就得通过广告、促销、登门拜访、推荐产品等一系列手段与客户沟通，才能实现赚钱的目的。一个有抱负的人，想在工作中游刃有余、大展宏图，就得善于与上司、下属、同事进行有效的沟通，才能打通自己的成功之路。以至于年轻人谈恋爱，也得会学握对方特殊心理，才能机敏地跨入对方的情感世界中去。因此，沟通永远是人们在生活生事业中就该掌握的首要才能。从某种意义来讲，它是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗话说：两军相遇智者胜。千智万智又以攻心为上。这一切的一切都说明了沟通的重要性。因此在以后的工作中、生活中，我要在沟通这个技巧上，更加的注意，更加的学习。我相信人心虽然坚硬，但同样也十分脆弱。只要我们能够找准它关键的要点、弱点，那么无论是对于恋人、顾客、总统、还是千千万万的陌生人，也无沦是在工作或生活场合中，只要我们用心去做，那么结果肯定是出乎意料、事半功倍。
整体来说，公司的这次培训课程安排的非常好，对我们以后的工作、生活都有很好的教育意义。希望以后公司能经常安排这样一些类似的课程对我们进行培训，我相信通过理论与实践的结合，通过培训与工作的结合。在公司领导的正确带领和英明的指导下，在全体员工的不懈努力和积极配合下，我们的公司定能做大做强，定会以崭新的面貌，全新的姿态，矗立于二十一世纪的东方。
团队名称：大连理工大学大学生理论研究会赴安徽小岗村暑期社会。
实践团。
团队类型：精品团队。
实践主题：践行青春使命，关注社会民生。
指导教师：侯庆敏。
队长姓名：张园。
队长学号：201061125。
队长电话：***。
平，宋海滨关于小岗村社会主义新农村建设的调研报告。
——校大学生理论研究会赴小岗村实践团队。
摘要：为了迎接邓小平南巡讲话二十周年、深入了解改革开放三十余年来中国农村基层的发展状况，校大学生理论研究会以及校团委指导老师一行来到中国农村改革的起源地——安徽省凤阳县小岗村，深入考察当地社会主义新农村经济建设发展，感受小岗人的“大包干”精神，并真切体会小岗村前第一书记、2009年感动中国十大人物沈浩同志的感人事迹。通过此次实践活动，同学们真实的感受到了中国农村新的发展面貌，感受到了自强不息，敢于突破的“大包干”精神，并被沈浩同志一心为民，大公无私的精神所深深感动。本次活动增强了队员们吃苦耐劳的能力，锻炼了队员们的意志，培养了队员们勇于下基层的意识。本研究报告将着重从小岗村在社会主义新农村建设中取得的成就以及所面临的问题等方面进行。
总结。
与评价。
关键字：小岗村，大包干，社会主义新农村建设，沈浩。
引言：
在邓小平南巡讲话二十周年之际，校大学生理论研究会把目光投向中国改革开放的起源地。1978年冬，小岗村18位农民以“托孤”的方式，冒险在土地承包责任书按下鲜哄手印，实施了“大包干”，这一按竟成了中国农村改革的第一份宣言，它改变了中国农村发展史，掀开了中国改革开放的序幕。三十多年过去了，小岗村再次吸引了全国的目光，前村支部第一书记沈浩同志带领村民们一心求发展，红红火火地进行社会主义新农村建设，却因积劳成疾，不幸英年早逝。
作为中国广大农村的一个代表，我们希望通过对小岗村这三十余年来的发展进行一个深入的探查，为中国的社会主义新农村建设积累一定的经验。本文的大部分内容都是由实践队员们实地探查，与村民面对面交流得到的第一手资料整理总结而来，具有较高的真实性，我们希望我们得到的这些资料，包括小岗村发展中让世人都有目共睹的成就以及那些无法回避的问题与不足，都能成为社会主义新农村建设中一笔宝贵的财富。
一.数据来源与方法。
本文用于分析的数据以及叙述的内容来源于小岗村村民填写的调查报告以及调查队员们与村民村官沟通所得到信息。
二.结果分析。
1调查所覆盖人员范围。
在本次实践中，我们为了解小岗村真实的发展状况，向小岗村常住村民发放了50份调查问卷，主要了解村民的收入情况以及农业生产的状况，并收回32份有效问卷。问卷数量可能偏少，但我们将主要精力放在与村民村官面对面的交流走访当中，其中我们走访的群众包括小岗村的村官，小岗村“大包干”带头人，小岗村主街道两旁的居民，小岗村石马新村的居民以及住在小岗村原村落的居民。我们的走访工作做到了全面细致，得到了比问卷调查更为深入透彻也更加可靠的信息。
调查走访的群众受教育程度为小学及以下27%，初中55%，高中9%，本科及以上9%。
我们的调查走访尽可能的覆盖了各个年龄层，也包含了受教育程度不同的大部分群众，我们将得出的调研结果是符合调查要求的。
2.实践团队所得成果1.小岗村村容村貌发展状况。
在小岗村调查走访的三天里，我们实践团队几乎走遍了小岗村的每一个角落，对小岗村的村容村貌也有了比较清晰的了解。从第一眼看到小岗村开始，小岗村给我们的印象就是干净整洁，两条宽阔的主道两旁坐落着一排气派的二层小楼，都打起非常有小岗特色的招牌做起了农家乐生意。在主道的东南边，有着新建成的石马新区，是小岗人集中安置的地方。
村里还建有村民文化广场以及一座高大的四星级小岗大酒店，让我们看到了小岗人精神物质的双丰收。村里还开发了两个特色的旅游景点，分别是国家四星级的大包干纪念馆和凤阳县旅游局开发的当年农家旅游项目。
应该说，小岗村的村容村貌建设走在了全国大多数农村的前面，让我们看到了未来中国农村的崭新面貌。
2.小岗村的医疗卫生状况。
在实际调查中，我们对于农村医保这个社会热点话题进行了较为深入的考察，主要体现在这两个问题上：您对新型合作医疗的印象和是否能从医疗合作的得到实际获益。大部分村民表示与以前先比，新型农村医保确实有一定的好处，但是这在平时的小毛小病下特别大的优惠并没有体现出来。随后，我们参观了小岗村医院，与赤脚医生出身的李医生进行了交流，李医生告诉我们目前小岗医院的在基本药物方面基本不盈利，医院的一部分日常支出靠政府进行补贴，一定程度上保证了小岗人民可以看得起病的问题。同时，我们了解到，小岗医院除了当年村子里三民赤脚医生进行培训上岗之外，还有从其他专业院校招聘的医生为患者提供服务。小岗医院的现阶段还处于初期的建设阶段，但从医院设施和人员配备来看，相对于其他农村小岗的医疗水平还是比较高，比较好的。农村新型合作医疗的推行，对于农村人民确确实实带来了一些便利。
3.小岗村的交通状况。
小岗村与外面的交通方式主要还是靠公交。村子里几乎没有村户拥有私家车，而出入小岗村的公交车仅有早上7点和下午1点去往凤阳县城的两班，一旦错过，出行将十分不便，另外值得一提的是小岗村的马路建设非常好，道路宽广，但是来往车辆却很少。这种情况下，我们建议当地政府可以增设前往小岗村的班车或者是红色旅游专线。只有交通便捷了，才会有更多的人走进小岗，去了解小岗，从而带动小岗的进一步发展。
对于村内交通，我们从村委会处了解到，小岗村在下一步将会对2006沈浩书记带头修建的“友谊大道”进行拓宽和改建。新路建设完成后，将会保证每家每户出门可以走上水泥路。同时在刚刚并入小岗的石马新村，新的水泥路也在建设中，可以说，小岗村的内部道路交通是十分便捷的。
4.小岗村产业发展状况。
小岗村村委会积极招商引资，引进了一批外资企业。在我们的实践过程中，我们花半天时间参观了沈浩书记在任是引进的加拿大外资企业glg公司。在参观期间，工作人员向我们介绍了沈浩书记为引进企业所做的大量工作，包括说服村民搬迁自家的祖坟地为企业建设提供土地，还为glg公司特意修建了一条自来水管路。从这些举措中，我们看到了，小岗村领导者对工业发展的高度重视。除了引进的外资企业，小岗人还有自己创办的企业，如小岗面粉厂。
在农业发展发面，我们看到了小岗人创办的特色葡萄园，还有之前安徽科技学院大学生创办的双孢菇养殖基地，这些都足以说明小岗人开始摆脱传统农业的束缚，向着新型农业逐步迈进。在服务业发面，之前提到的小岗大酒店，以及村里的特色旅游项目，还有各式各样的农家乐，都极大的提升了小岗村的品位，也在一定程度上增加了小岗村的就业岗位，对农民增收发挥了极大作用。
我们可以看到，小岗村的三大产业都得到了一定的发展，其经济结构可以说是比较完整的。当然，小岗人还在不断进取之中，我们可以预见，小岗村将沿着自己的道路走得更远更好。
5.小岗村民收入状况。
以上介绍了这么多小岗村的情况，我们认为最能直观表明小岗人生活状况的还是他们的收入情况，对此，我们实践团队结合调查问卷以及走访情况，对小岗村的个人年收入做了一个客观的统计。统计图如下：
对于村民们的主要收入来源，我们也做了详尽的调查，结果如下：
从统计图中我们可以看出，小岗村大部分村名的个人年收入都在7000元以上，我们从村干部口中也了解到，村民的年平均纯收入能在6000元以上，而且村民的收入来源也是十分的广泛。应该说，从收入状况来说，小岗人的生活条件是高于全国农村的平均水平的，从中也能看出，小岗村在社会主义新农村建设中确实做了不少切实有效地工作。
三．发展中存在的问题。
对于这一问题，可能有人会感到疑惑，难道兢兢业业、一心为民的沈浩书记会存在这一问题吗？的确，沈浩是一个好书记，在走访过程中，村民们普遍给了他相当高的评价，对沈浩同志的去世表达了极大的惋惜与悲痛。但如今，沈浩书记走了，新来的书记村民们给予怎样的评价呢？都只表示无所作为，有些甚至不知道新书记到底长啥样。为什么会出现这一状况呢？小岗村的村支部第一书记都是安徽省财政厅下派的干部，一个城里的干部，如果不是像沈浩那样下定决心扎根基层干一番政绩，谁又肯在农村吃苦受罪呢。
对于如今的村干部，村民们只能表示，他们不过是借着小岗村的名气镀一镀金。他们没能看到新书记像沈浩书记那样，带领大家一心一意办实事，老老实实谋发展，他们只看到村政府一味的征地却不见建设，于是对村干部的抱怨声难免会风生水起。在我们调查问卷“您对小岗村发展还有什么其他看法”问题一栏，很多村民都表达了自己的心声，比如：改革领导制度，加强领导组织建设，领导要有规划等肺腑之言。
如果社会主义新农村的建设只能靠一个强有力的领导，或者说每次领导变动就导致发展突然的减缓甚至是停滞，那么这样的建设该如何持续，没有了持续的动力又谈何更好更快的发展。这是值得社会主义新农村建设的策划者们、领导者们、实施者们深刻思考的问题。
2.产业缺乏品牌化、规模化问题。
前面我们也介绍了小岗村产业发展的一些情况，应该说，小岗村的产业发展是取得了一定的成绩。但通过深入的了解，我们实践团队结合村民对产业发展的期望对小岗村的产业发展也提出了自己的一些看法。
首先说一下农业发展情况，前些年在沈浩书记领导下创办的大学生创业园——双孢菇养殖基地如今也没了踪影。村里有很多种植葡萄的农田，也有一个特色葡萄园，但我们发现还是有村民在沿街散卖葡萄，通过了解，我们得知，葡萄的种植并没有形成集体化规模化，还有点类似于小农经济下的发展模式。应该说在形成农业产业化发展方面，小岗村还有很多路要走。
对于工业企业来说，可能有点让人失望了，因为当年沈浩书记一手引进的外资企业如今的效益并不好，其开发的天然零卡甜叶菊饮品在市场上并没有打开销路。当然，这在很大程度上是企业自身的发展问题，但我们也不难看出，小岗村当初在招商引资时所具备的地理优势并没有在企业发挥出来。我们在看一看小岗村集体经济下的企业，小岗面粉厂并不在小岗村，而在小溪河镇，其大部分效益还是给了小溪河镇财政，并没能给小岗村人多少分红。
几天的走访中，我们发现了一个更大的问题。在小岗人各家的农家乐中，我们都看的了一种叫做“小岗本色”的饮料，我们原以为这是小岗村的一个特产，但以打听，发现生产企业竟然在江苏，再一问，原料也不是收购于小岗村，只是小岗村政府把商标卖给了别的企业。这一发现让我们感到很吃惊，小岗村如此响亮的名字怎么如此轻易的卖与别人。但是如果小岗人能以小岗村作为品牌，种植自己的特色农产品，开发农产品深加工企业，形成一系列以小岗村冠名的产品，可能小岗村如今的产业发展将是另一番红红火火的景象。
3.村民安置房的分配问题。
对于社会主义新农村建设来说，很多地区都是在走拆迁、集中安置的路，小岗村也不例外。在小岗村主村的南部，有一个石马新村，在新村参观，我们看到一排排的二层小楼，水电设施俱全，还正在修建燃气设施。但我们在走访中发现，并不是所有的村民都搬进了新区，依然有村民留在破旧的老房子里。
在与村民的交谈中我们了解到，这些安置房也只是政府承办给开发商建造的，政府只能给村民一部分的补贴，要想住进新房还是要花几万块钱，况且新房还要装修，这就导致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房这一工程上，小岗村利用了公共的土地资源，还获得了一定的国家补助，但最终这一利益并没有分配到所有人的手中，应该说这是一个值得新农村的建设者们思考的问题。
4.基础教育问题。
这一问题可能算是小岗村的一个特例，因为现在全国各地都非常重视农村基础教育的发展。但小岗村是什么样一个状况呢？我们在石马新村与村民聊天的过程中得知了这一问题。原石马村有一个小学校，小岗村现在也新建了一个小学校，如今，石马并入了小岗村，于是便要把石马的小学校并入小岗村的小学校。但家长有意见了，说石马的小学。
教学。
质量更好，而且从石马去小岗村的路上车辆较多，家长不放心孩子的安全。说好有校车接送，但接送的费用相当昂贵，于是家长们便不同意了。但政府没有好好沟通，却采取强制措施将石马小学的教师撤走，引起了家长们的强烈不满。
应该说这是一件很小的事，但反映出的问题却很大。首先是村干部与村民的沟通问题，如果能好好沟通，问题一定能好好解决；其次是政府的工作思路问题，无论撤并学校与否，都应该是本着利民的思想，但如今并校给村民带来了麻烦，政府却不能改变思路，应该说这才是值得思考的问题。
在小岗村的这三天里，我们把看到的、听到的、想到的都融进了这篇报告里。我们用亲身经历展示真实的小岗，用客观态度评级发展中的小岗，用青春热情祝福成长中的小岗。
在报告的最后，我还是想到了接待我们的马主任的一句话:“不是因为你小岗干了什么大事国家才关注你，只是因为我们小岗最能代表中国最广大农村的发展状况。我们在发展道路上不论成功与失败，都是社会主义新农村建设的一个模范。
小岗三十年来的发展是有目共睹的，小岗遭遇的挑战也是前所未有的，我们希望小岗人能继续保持“大包干”作风，克服一切艰难困阻，勇敢的闯出一条辉煌发展之路，为社会主义新农村建设指明道路。