演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学们，在我们的生活中，有很多东西常常因为习以为常而被忽略，比如“问候”。问候虽小，效果却大。不经意间的一句问候，折射出的将是一片大世界。
问候是一种心情。一天24个小时，问候的话语虽然简短，却句句温暖。清晨，一句“早上好”让人一天精神高涨；夜间，一句“晚安”让人甜美入眠。工作繁忙时，一句“喝杯茶，歇歇脚”让人心生暖意；工作浮躁时，一句“经历风雨才见彩虹”让人重拾信心。
问候是一种讯息。一年四个季节，问候的讯息虽然不同，却各具特色。春日的问候是吐绿的嫩芽，夏日的问候是似火的骄阳，秋日的问候是缤纷的落英，冬日的问候是飞舞的雪花。
问候是一种祝福。三百六十行，问候的对象虽然不同，祝福的心却不变。“桃李满天下”是学生送给老师的祝福，“健康成长”是老师送给学生的祝福，“平安伴一生”是百姓送给警察的祝福，“早日恢复健康”是医生送给病人的祝福。
问候是一种关爱。如果说问候常任是锦上添花，那么，问候农村留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体，则是雪中送碳的善举。这声也许只是询问一下他们的学习情况，关心一下他们的生活状况，但散播的却是灿烂的阳光和无限的关爱。
问候是一个微笑。一个浅浅的微笑，代表着问候，传递着友好。从现在开始，让我们将嘴角上扬，用甜美的微笑迎接世界友人。
同学们，从问候歌曲，到问候话语；从问候短信，到问候邮件……无论采用哪种载体，都请将我们最真诚的问候表达出来，并将问候当作一种生活习惯，因为，当问候成为了一种生活习惯，我们的生活才会变得更加舒坦，更加和谐。
我直到9岁才入小学开始读书，搁到现在，怎么说也是有点晚了。但世间的许多事情都要放在时代和环境里去考量，才能找出正确的原因来。就如我虽然9岁入学，但在刚要步入二十世纪八十年代的农村，实属正常不过。我记得那时入学的第一件事，老师要测试一下每个学生是否能够查一百个数，实在不行，就会被要求过一年再来上学。后来我发现，我的同学中大我一岁的特别多。
学校是一排大土房，什么时候建的我不知道。反正到我上学的时候已经是很倾杞了。记忆中最清楚的一件事是，有一次我们正在上课的时候，有学生听到房顶发出声音，报告给老师，弄得老师很是害怕。嘱咐我们以后听到房上有动静要马上往外跑，话说的很严肃。但也许那时我的年龄还小，对那种事情并不感到害怕，都当成玩笑听了。出逃的事情并没发生过，否则一定很有意思的。
对于学校的大土房破旧到什么程度，我小时并没有太在意。没有别的学校可以对比，心里也没有落差。好像那时农村的房子都很破，已经习惯了。对于我来学校学习这件事，那时还没有九年义务教育，也是走的习惯路线罢了。等到我长大了，我明白习惯是无处不在的一种社会现实，每个人都会经历在习惯里成长的阶段。人其实一直都是被社会习惯塑造着，而往往人自己并没有察觉，因为要受制于年龄和眼界，能翻过跟头来不容易。我的同学大多读到四五年级就辍学了，这也是我那地方孩子的普遍情况和习惯。老辈人叼着旱烟的时候会念叨，没做个睁眼瞎就行了。
学校的房子既然有危险，村里又没有钱马上去建。到夏天暖和的时候，老师就带我们到操场边的小树林里去上课。那是一片杨树林，树林不大。我们在树木之间的空敞处摆放课桌，就把那里当做教室。由于在那里讲课不方便，所以，在我的记忆中，总是自习的时候多一些。平时看似不大的风，这时会来帮你翻书。后来我学历史，讲清朝的文字狱。有人因为诗中有“清风不识字，何故乱翻书”而罹祸，我竟会联想起我小学时风翻书的事情来。这事说起来当时是无奈之举，后来想起竟有点浪漫的情调了。
和物质方面的困难比起来，精神层面也将毋同。我的小学阶段缺少文艺方面的教育。一首《社会主义好》的歌曲陪伴我好几年。整个小学阶段，我不记得上过几节图画课和音乐课。四年级时有一位班主任老师，大概是可怜我们听不到音乐声，忽然主动担当起我们的音乐老师来，给我们上了几节音乐课。我记得他教我们唱“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，现在想来或许也是一时心血来潮。我小时一直没有听过《让我们荡起双桨》这首歌，我成年之后才听到，喜欢之余多少感到有些遗憾。这首颇有童趣的儿歌，充满了童心的欢乐。即便按当时的意识形态要求，本来也是可以听到的。后来我想，如果我小学时就听过它，一定会给我的今与昔带来更多的甜蜜。
物质方面无论多难过去了就不觉得怎样难。何况当时我还是个孩子。现在想来多少还有点苦中作乐的幸福感。精神层面虽然有些遗憾，但无忧无虑和孩童的幻想并未因此失去，也许这才是最重要的。我是个有些恋旧的人，这种情结使我总是带着感情看待我的过去。我离开家乡走远后，我还回去看过我的小学校园，有一回我带着我的女儿，在我的小学校园里漫步。我指给我的女儿，告诉她这就是我读书的学校。我说这话是带着感情说的，但女儿还小，估计不会理解我那份感情。
书，对于我来说，不仅仅是一个简单的字眼，更多的时候，它是我的精神食粮；书如同珍珠一般点缀着我多彩的人生；书如同溪水，滋润着我干涸的心田。
父亲是一名教师，在他的影响下，我在很小的时候就爱上了读书，读得如痴如醉，读得走火入魔。家境的贫困，阻挡不了我读书的欲望，哥哥姐姐学过的语文书，是我最好的课外书；父亲额外奖赏的《金色少年》和《小人书》让我成为伙伴们的偶像。读书，让儿时的我找到了自信！
长大后，身为教师的我，自然与书结缘。家里最不缺的就是书，随处可见，随手拈来。读喜欢的书籍，读需要的书籍，读自我提升的书籍。一些名师的书籍为我指引了前行的方向；窦桂梅的《为生命奠基》让我明白了教学中不要满足于“生动”，而要让学生心动；于永正的《教海漫记》让我懂得了教师心中有学生，课就是人，人就是课，人课合一，才是教师教学的最高境界；《静悄悄的革命》、《对抗语文》等等这些原本我并不喜欢的书籍也成了我的挚爱。书柜里、床头柜上、箱子里那一本本书籍见证着我的成长。读书，让我品尝到了成长的快乐！
一个爱读书的老师，必定会带领一群爱读书的孩子。我用我的激情感染着教过的每一个学生，从他们入学第一天，一本《猜猜我有多爱你》让他们义无反顾地随我一起踏上漫漫的阅读之旅；《夏洛的网》让他们懂得什么是真正的友谊，；《爱的教育》让他们体验爱的真谛，懂得真爱无价！小小年龄，他们每个学期都要读上50余本书籍。读是写的基础，写是读的延伸。大量的阅读，让孩子们有了写的欲望，亲子共读，师生共写，让我班的阅读与写作进行得如火如荼。两年的时间，孩子们连续四次获得河南省校讯通“书香班级”荣誉称号，有10个孩子分别获得“书香家庭”、“小小科学家”、“阅读之星”荣誉称号,共获赠价值3000余元的图书；两年的时间，我们一共发表6500余篇博文，共有20个孩子的作品集闪亮登场；两年的时间，我写了30余万字随笔，汇总成了三本作品集，我与孩子共同成长的事情被《济源日报》整版刊登，“济源教育电视台”对我们进行了专题报道。这些荣誉，都与阅读分不开呀！读书，让我们品尝到了幸福的感觉！
一个爱读书的家长，会影响一代人。我是这样，我的儿子亦是如此。儿子出生之后，下班回家我最多的时间用于给孩子读书，给孩子买的绘本占满了家里的角角落落。现如今，儿子口头禅变成了：“妈妈，您今天给我买书了吗？”夜里睡觉前，亲子共读成为家庭最温馨的风景线。《聪明豆绘本4套专辑》，《蒲公英绘本系列》《不一样的卡梅拉》等书籍源源不断地购买着，阅读着、欣赏着。四岁的孩子已经有200余本藏书。或许，今天的他还不能明白每本书所蕴含的深意。不过，这似乎并不重要，重要的是――他彻底爱上了读书！重要的是，他在亲子共读中品尝到了爱的味道！
就这样，我用我的行动诠释着对书籍的热爱；我用我的行动感染着身边的每一个人，朋友、同事、亲人；我用我的坚持找到了属于我的精彩。而这一切的一切，都源自于――书籍！
有人说我像个长不大的孩子，是的，书香浸润着我的心灵，或许某一天，我真的老了，但是我敢自豪地说一声：我的心永远是年轻的，只因为我有了书籍作伴！
是啊，与书共舞，我感慨一滴水就是一片海；与书共舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书共舞，我的工作更舒心；与书共舞，我的家庭更和谐！
朋友们，捧起书吧！让书香浸润每一个家庭，让书香浸润每一所学校，让书香浸润我们美丽的城市――济源，让济源的明天因浓郁的书香而更具特色。一起努力，将阅读进行到底！你会发现：原来，读书，可以使我们如此优美！
大家早上好!今天，罗老师要和大家交流的话题是在竞争中成长。在我们的生活中，无时不刻不存在着竞争。比如说运动会上和你站在同一起跑线上的运动员;比如说学习上和你不相上下、你追我赶的小伙伴;再比如说辩论场上争锋相对、唇枪舌战的对手等等。这些竞争给我们带来很大的压力，同时也让我们在竞争中更快地成长。接下来，罗老师想给大家讲一个故事。一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫生存的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各执一副。游戏规则是：虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑?日本孩子的回答是：虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡--我们的教科书上就是这么写的!孩子们，你们听清楚这几个日本小孩说的话了吗?没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。 孩子们，这句话是多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国!
孩子们，每当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。孩子们，当你们长大，当你们进入全球化的社会，你们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，你们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。只有这样，你们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!
孩子们，这个星期我们就要进行半期考试了。这对你们来说，不仅是一个检验自己半学期以来学习效果的机会，更是一个让自己学习竞争、锻炼自己能力的好机会。在此，罗老师祝大家在考试中取得一个好的成绩，也祝愿大家在这次竞争中有所收获!谢谢大家!
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的困难，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人们如果仅去求得两点一线的风顺，生命也就失去了存在的意义。
那是七个月之前的事，当时郑州各所初中都在举行小升初入学考试，父亲帮我全报了。那时，我为了理想的中学甚至请假在家学奥数，那时，紧张的心情一直伴随着我。终于，一所学校的老师打电话通知我去考试，从此日开始，我要正式参加考试了。
但是不料，那次考试我因没有把握好时间，导致我语文卷作文没有写好。那次，我是高兴的进去，伤心的出来。考完以后，我就不再想这次考试了。又开始新一轮的复习。但是，命运似乎给我开了个玩笑，没几天，我居然接到了通过初赛的电话！
终于，我迎来了最后一次考试，那次考试，门口依然聚集着许多家长，考生依然没有减少多少。这次，我紧张的走进考场，一概往常的嘻嘻哈哈，不苟言笑。聚精会神的做着考前的努力。终于，功夫不负有心人。这次，我顺利的通过了比赛。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你变能见到黎明。
在生命中，困难如同大雨般降临于我们头上，但正是如此才能使经验的瓦砾铺成我们成长的道路。
小时候，我常常在坎坷面前跌倒，但是为了成功我得站起来……
河水汹涌，寸步难行。这天表哥带着我来到一条大河的边上。从小我们就有着冒险的精神，攀山岭，穿山洞，过树林……但今天当我面对如此巨大的江河，只觉得困难重重，难以应对。
“啪、啪、啪”我听到几声践踏的声音，噢，是表哥，他已踩着沙包跑到河中心去了，瞧他这身手敏捷的像一只兔子在河中漫不经心地跳跃。
“快回来！”我用微薄的声音说道，但巨浪的回荡覆盖了我的叫声。
事情总会遇到挫折，可不，我一不小心便被小石子给绊倒了，我一下子跌了个趔趄。这个趔趄可谓是忙中添乱，使我扑倒在水中哇哇大叫。
表哥并没有来“救”我，只是用尽全身的力气叫出来：“快站起来，你不能被困难吓倒。”我像是被施了魔法般，努力地站了起来，抖抖身上的水继续小心翼翼地向前行走，途中我还看到有小鱼在我身旁游过，像是给我一句温馨的祝福与鼓励，我鼓起最后的信心，一股作气地跑了起来。
终于，在我眼前出现了“成功”二字，我不禁热泪盈眶。
表哥送上了热情的拥抱和鼓励的掌声。
夕阳西下，暖暖的阳光伴着微风轻抚着我的身体，给了我一个美好的回忆。
这次经历将是我成长中的一个深刻的印记，在我的脑海中浮荡。
是的，坎坷与曲折是成长的阻碍，但我们正是要在最艰难的时候品尝到成功的味道。我们要在困难中成长，让生命之舟乘风破浪！
大家好！
把握今天，做逆境中的强者。
当清晨的一缕阳光轻轻抚摸着你的脸颊，当阳光穿透树叶洒在焕然一新的美景上，深深吸一口气，你可曾为自己是一个健康自由的人而感到欣喜呢？眼前的光明，收音机里流淌出来的美妙音乐，内心对希望的憧憬，一切都是那么美好！它们是来自上天的恩赐……我们是多么幸福啊！
然而，总会有一些不幸的事降临人间。《假如给我三天光明》的主人公，海伦.凯勒，就是一位不幸的人，她的不幸是因为她在一岁时，一场突如其来的疾病使她一夜之间由一个无忧无虑的小女孩变成了一位眼睛看不见耳朵听不见的聋盲人。然而她又是幸运的，她的幸运在于她无畏成长过程中的痛苦与磨难，克服重重困难，以积极的态度和对求知的.欲望，实现了自己的梦想。最初，海伦被夺去视力与听力后，她情绪暴躁，她感受不到生活中的爱，她内心渴望光明，直到安妮.莎莉文老师的到来，才重新点燃了她对生活的希望，她在老师的帮助下，学会了阅读、写作，凭借自己顽强的毅力和坚定的信念，最终考上了理想的大学。
海伦渴望上天给她三天光明，好让她端详她的亲人和朋友，她想参观博物馆和艺术馆，她试图了解人类和自然的真面目，她还想过上健康人眼中极其平凡的一天……,我徜徉在她朴实的语言中，我感动于她逆境中永远向上的精神。
现实生活中，我们身边总有些人，身体健全，但畏惧困难；条件优越，但不求上进，逃避作业，无视老师的教诲，遇到无法攻克的作业难题，抱着放弃思考、空题不做的态度；难道是我们的意志因为长期浸泡于幸福中而被磨灭了吗？不，不是的，我相信它只是短暂地沉睡了，我们需要将它唤醒；我们要向海伦一样，抱持着生活的勇气和信心，不断去超越自己。
我们无法预知明天，但我们可以把握今天；我们无法拓展生命的长度，但却可以拓展生命的宽度；让我们把握今天，做逆境中的强者！