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*******学院****级新生入学教育
20xx级新生即将入学,为帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成从中学到大学的`角色适应和角色转变,进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标,在人生的新起点上迈好坚实的第一步,学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。
学习采取集中学习与分散学习的方式,学习时间不少于20学时。具体安排如下:
1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
4、利用10月份一个月的时间,采取主题班会等形式进行新生强化教育,重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份,在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
20xx级教育与心理科学学院全体新生
开展新生入学教育,促其适应大学生活
分集中学习和分散学习两种方式。包括:组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
主办单位:******学院团委 承办单位:******学院学生会
教育学习内容如下:
1、大学理念教育。
2、学校、学院基本情况和发展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明规范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
托班宝宝来到新的环境,首先要让宝宝对陌生环境产生安全感,为了缓解宝宝入园初期的焦虑情绪,我们为宝宝精心策划了一系列入园适应性活动,以帮助宝宝循序渐进逐步适应幼儿园的集体生活,随着活动的丰富多样和对新环境的渐渐熟悉,使宝宝产生“高高兴兴上幼儿园”的'情感。
让幼儿尽快适应新环境,消除不安全感。
1.布置一新的活动室、教室,各种新玩具和游戏等。
2.创设生活区,保留一部分娃娃家家具,如衣架、冰箱、锅子、洗衣机等,营造一个“家”的环境。
3.床头、杯架、抽屉贴上小红花标签(标签尽可能沿用小朋友喜欢的)。
4.厕所贴男孩女孩标记,洗手处用大箭头指示方向,洗手简要步骤挂图贴于醒目位置。
5.走廊上上下楼梯和扶梯方向的标识。
6、集体活动:高高兴兴上幼儿园(多媒体)
a组:xx年8月22日—xx年8月25日9:00—10:00
b组:xx年8月22日—xx年8月25日10:00—11:00
本次活动将分与四天进行,前两天有家长陪同,后两天幼儿独立。根据宝宝认知学习的特点,活动屋将按照宝宝经验进行准备活动内容如:敲敲乐、小瓢虫、敲图章、动动我的食指、涂鸦、玩纸吧、休息吧等等。每个活动屋提供不同层次的操作材料,让宝宝能够以“发现”的方式主动进入活动,激发宝宝“喜欢幼儿园”的情感。
实施目的:
1、通过能吸引幼儿注意力的一系列活动,分散幼儿焦虑不安的情绪。
日期
活动内容
参与者
8月22日
多样屋、淘气堡、生活屋、烘焙屋
家长、幼儿
8月23日
多样屋、集体活动(多媒体)、烘焙屋
家长、幼儿
8月24日
户外活动、各活动室、休闲屋
幼儿
8月25日
户外活动、各活动室、休闲屋
幼儿
1、家长注意孩子在活动中的兴趣点,鼓励支持宝宝尝试玩不同的玩具。
2、在淘气屋活动中,提醒宝宝不要剧烈的运动,注意安全。
3、请家长爱护幼儿园环境,不随意使用与活动无关的物品,请您做“文明家长”。
幼儿园新生入园活动方案
新生入园活动方案
金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教 育策略,开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。具体安排如下: 亲子活动:多彩的童年 活动目标:
1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。活动时间: 9 月 1 日(上午)
参加对象:小班、托班幼儿及家长。(以小班制的形式开展活动)活动内容:
8:00——8:20 接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、毛巾、茶杯等等。
活动内容一:来园区域游戏
准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。过程与指导:
1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
床铺、word格式
8:20——8:40 问候时光:宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,特的他”。
8:40——9:00 快乐时光:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。
9:00——9:20 点心时光:宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9:20——9:40 运动时光:亲子游戏。活动内容二、集体游戏:小动物运西瓜
材料准备:小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。游戏过程与指导:
一、了解游戏的名称、方法和规则。 1、故事导入:
2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。
二、示范:由两位教师示范游戏的玩法,并指导规则。 三、家长和幼儿合作开展竞赛。
1、家长和自己的孩子分成一组,四组为一轮开展竞赛。
2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜”,将它运到篮子里。以先到为胜出,可以获奖 品。
重点指导:家长和孩子要共同配合,同时将“西瓜”运到篮子里。
9:40——10:00 温馨时光:宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流,可以看出家长对孩子的了解和教育情况,使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。(如:孩子用餐的情况;孩子的身体状况;孩子最喜欢的玩具等等之类。9 月 2 日 开始幼儿全天入园。)
增强自信心,在集体面前让大家认识“独
专业资料
专业资料
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。
:给力新学期,做最好的自己
20xx年9月3日上午8:00
学校操场
全体师生
:戴xx
1、开场
2、欢迎新生
3、一年级新生代表发言
4、新教师自我介绍、新教师代表发言
5、升旗仪式
6、校长“开学第一讲”活动
7、主持人小结讲话,宣布典礼结束
8、集会后采访:教师、家长、学生
1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。
2、各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。
3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
1、德育处:负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)
2、班主任:二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好,队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。(李xx)
4、办公室:负责照相、做好宣传报道工作。(许xx)
5、陈x老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实,团结协作,共同完成本次开学典礼活动!
根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。
通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。
所有高一新生
1、军训时间:x月xx日——xx日上午(四天半)
2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
1、军训领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xx
1、x月xx日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。
2、x月xx日上午7:30举行新生军训动员会。
3、x月x日上午8:00——x月xx日夜
国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲
4、x月xx日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。
1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。
2、x月xx日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。
学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的`热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行众兴实验小学“迈好成长第一步,快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
20xx、8、27日早8:30—10:30
学校
1、活动筹备:校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备:大队部
3、摄像:张树
4、入场及站队管理:安保处+新一班主任
5、参加对象:一年级全体师生和家长。
1、场地氛围营造:
拱门:“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式
签名墙:“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影)
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步,快乐生活每一天”条幅(德育处负责)
家长带孩子走红毯(按次序排队)(递发入学通知书)(奏乐)——入学门(校委给学生佩戴大红花)——签名墙——入班(班主任自行安排,包括自我介绍,入学宣誓,认识校园,分发书本,家长会等)(班级照片由家长或班主任代拍)
入学誓词(全体同学起立,举右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小学的学生,我上学,我快乐,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学,我要做最美的七小学子。