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教师纪律教育月学习心得体会(优质18篇)

作者:薇儿

教师心得体会对于改进教学效果、提高教师专业素养具有重要作用。以下是一些教师心得体会的精选范文,希望对大家的教育教学实践有所启示。

教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,通过学习,我深刻地认识到,本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。

加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。?改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

教师纪律教育月学习心得体会

课堂纪律的管理十分重要,这是一堂课是否能够正常进行的前提,只有有了良好的课堂秩序,教师才有更好的状态去讲课,学生才能有更好的氛围去听课。

一直以来跟着指导老师上重点班的课,对于课堂纪律的问题实在没有经验,重点班的孩子们都很听话,这次有老师请假去其他班级带了几节课,对于老师和同学们提到的课堂纪律问题才有了更深的体会,因为我比较年轻,学生不怕我,总是在课上说话,渐渐地说话的声音就会盖住我的声音,我停下,他们也就停下,我说他们几句,他们就安静一会,等我开始讲课时他们又重新开始说话,一节课这个过程要重复好几次,一节课下来实在让我心力交瘁。只得向指导老师请教如何管住他们,指导老师帮我上了一节课去压压他们的气势,我在课上去看了几回,发现他们在课上十分安静,课下我问老师,老师说,一个是年龄问题,学生都认识她,知道她是别的班班主任,再就是方法问题,老师说学生得哄着,夸奖他们,他们就有动力去学习了。刚下课的时候,我听见老师问课代表的名字,夸了夸她的名字好听,又碰上另一个顽皮的小孩名字,拍着他的肩膀让他好好学习,小男孩腼腆的点了点头。我看到这个场景很受教育,以往我对他们采取的措施是镇压,但显然没有太大效果,老师的教育方法给了我很大的启示。课下我问课代表,课代表说学生就是看我年轻,太温柔了所以才欺负我,我觉得这是每一个实习生都会遇到的一个普遍问题,而且是一个很难解决的问题,严厉点没用,没人听,宽松点,就怕课上的纪律更乱了。从指导老师的处理方法中,我感悟到,其实可以恩威并施。老师说,她刚进班的时候很严肃,先让学生觉得老师有自己的威严,在正式上课的时候可以宽松点,创造和谐的课堂氛围。这样学生就会很听话。

我从中感到,我与指导老师的差距很大,老师的教学经验极其丰富,足以应对各种班级,各种类型的学生,让学生能够从内心去敬佩老师,从而好好学习。我需要学习的还有很多,虽然我们在校园里学了很多专业知识以及教学理论,但理论终究需要通过实践来践行。

纪律教育学习月心得体会

为进一步加强作风纪律整顿,树立良好的工商干部形象,形成严明的纪律和优良的作风,9月8日,医学习系团总支部展开了纪律整顿动员大会。会议重点学习了党的_精神和中_八次全会精神。

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性。

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期学生对干部的要求,是广大学生对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过作风整顿,,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。通过作风整顿,破除“推、靠、等”的思想,可以树立务实高效的干部形象。

二、开展纪律作风整顿建设活动是推进学生管理事业不断发展的迫切需要。我们的工作取得了长足进步,发生了显著变化,这主要得益于学生团结奋斗、真抓实干、开拓创新,得益于全局上下爱岗敬业、充满激情的良好作风。但是,随着形势不断的发展,工商干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风与社会主义市场经济发展的要求、与党和政府工作的要求、与人民群众的要求既相适应又不相适应,开展干部作风整顿建设活动,就是要针对这些问题认真剖析、整改,整肃作风、纯洁队伍、提高素质,为学习的不断发展提供思想保障、作风保障和纪律保障。

三、明确方向,努力整顿。一是要努力加强理论知识学习,坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。二是强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好各项工作。三是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观,在工作中展现工商干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓学院的新局面。

教师纪律教育学习月心得体会

在党内开展纪律教育学习月活动已经10多年了,按照今年"加强制度教育,构筑拒腐防线"的主题教育要求,结合实际,体会如下:

一、加强制度教育是手段,执行制度是关键。

中央长期以来十分重视制度建设、教育、执行,中纪委公布实施了一系列的党规党纪,防止腐败,在教育上下了极大的功夫,常抓不懈,取得了显著成绩。具体到每个党员每个党员领导干部来说,能否坚决执行党规党纪尤为重要和关键,大家都懂得"上梁不正下梁歪"的道理,因此群众和广大党员要求"一把手"、"重要岗位上"的手握人、财、物大权的人更加要起带头作用,综观"腐败",可以说无一不是手握人、财、物大权的人,腐败的根源往往是对党规党纪置若罔闻,我行我素,纪律教育学习对下不对已,要写心得体会网上搬、秘书代,党规党纪执行上我说了算,上级监督不到,同级不敢监督,下级不清不楚,自己就是上级的化身,吃"公"的用""公"的不出事不腐败才怪。这就要求不但要"一把手"、"重要岗位"上的人,也要求广大党员干部都要自觉参加纪律教育学习月活动,坚决执行党规党纪,只有这样制度建设才有保障,制度教育才有效果,腐败才能防止,我们的党,我们的党员队伍,我们的事业也才有希望。

二、加强制度教育,构筑拒腐防线,防止腐败发生是根本目的。

在纪律教育学习活动中,我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要学好反腐倡廉的一系列规章制度,构筑拒腐的防线。"一把手"、"重要岗位上"的人,要带好头,凡是讲自觉,党规党纪面前一事同人,单位的制度制订执行上对己也要严,做到严以律己,对待人、财、物上公平合理,自觉接受上级和人民群众的监督,做到有错必纠,自觉不做高高在上之人,与人民群众同甘共苦,以利于保护自己,为党为人民群众多做工作,立党为公,执政为民;其次,作为普通党员干部,爱岗敬业,在行使公权中,脚踏实地,自觉杜绝"脸难看,门难进"的衙门作风,以及"吃、拿、卡、要"的无赖作风,敢于与不良的言行作坚决的斗争,从我做起纠正行业不正之风,树立良好的政德、政风,自觉接受群众的政风行风评议,服务于人民群众,密切党群政群关系,维护好党和政府在人民群众中的良好形象。

三、执行制度,重在监督。

对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的,必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中,实施有效的监督。监督的重要对象往往应该是"一把手"、"重要岗位"上的人,以及一级抓一级,上级必须抓下级,齐抓共管。首先上级"一把手"的监督。目前的体制是下级的"一把手"一般比较听命于上级的"一把手",对下级的"一把手"既要促其做好职位相当的工作,也要监督其廉洁自律,廉洁从政,发挥好下级"一把手"反腐倡廉的带头作用,发现矛头及时制止和纠正,利于事业,利于下级"一把手"的成长,是最好的用人;其次组织部门的监督。组织部门拥有用人的"生杀"大权,严把用人关是根本,做好年中、届中的考察,有必要防止"带病提拔,带病领导",这是保障纪律教育、纪律执行的重要一环;再之是纪检监察部门的监督。是保证反腐倡廉各项措施得到落实的最重要必不可少的工作,做好戒免谈话,及时提醒,重在教育,构筑拒腐防线。:

纪律教育是一项常规工作,通过教育学习,达到自我提高,增强廉洁奉公,廉洁从政,廉洁自律,更好地做到立党为公,执政为民,是我们党的事业、自身成长的需要。

教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会

为提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展教师教育思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就“加强学习提高认识,落实行动求真务实”发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”.始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《中小学教师行为规范》,认真履行教师义务,圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给学生和当地群众交一份满意的答卷。

总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的人民教师。

教师纪律教育学习月心得体会

最近我再次学习了《中国共产党章》,通过认真学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复地学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。教师学党章守纪律转作风主题活动心得体会。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的幼教事业作贡献。

通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:

要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。

在推行二期课改的大潮中,作为一名党员,在教育教学的理论学习中,应当积极带头学习先进的教育教学理念,不断实践,不断反思,尤其是我担任了幼儿园的保教主任工作,更加需要自己广泛学习、研究理论知识,只有不断的学习、实践和反思,才能积累丰富的教育教学经验,与时俱进,提高自己的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。担任了幼儿园的工会和保教工作,更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,依靠广大教职工,全面提高幼儿园工会和保教工作水平和质量。

总之,作为一个党员教师,要具有开拓进取的精神,拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念,工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求,以促进幼儿的可持续发展为追求;要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识,依法执教,师生平等,成为教师中的一面旗帜,率先垂范、敢为人先;时时审视自己,衡量自己,评价自己,始终保持共产党员先进性,始终保持人民教师的光辉形象。

教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师干部作风集中整顿活动,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

纪律教育月学习心得体会

根据总行党委、机关党委关于“纪律教育月”活动的统一部署和要求,风险部(保全部)党支部围绕“遵纪守法”主题,组织开展了党纪行规集中学习、专题宣讲、案例教育、小组讨论等多种形式的纪律教育活动,在常态强化纪律意识的基础上,更加全面严肃地让每位支部党员认识到了遵章守纪的必要性,丰富的学习素材和活动形式也在部门内激发了强烈的学习热情和浓厚的舆论氛围。

通过参与本次纪律教育活动,我认识到,作为一名共产党员,要时刻谨记,纪律的高压线不能碰,精神的“钙”不能缺,共产党员的“底线”要牢牢坚守。

一是加强纪律学习,自觉增强尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的规矩意识。在各类案例中,不乏因对规章制度缺乏基本了解而违规违纪的情况。“法盲”不是违规违纪的借口,正是缺乏法律意识和纪律意识的体现。我们在日常工作和生活中,应注意积累必备的法律知识,并持续学习党纪国法、行纪行规以及各项纪律规矩,确保自己的行为都有章可循、有法可依。“令行禁止,王者之师”。每一名党员都严格按规矩办事,按纪律行动,才能心往一处想、劲往一处使,增强党的凝聚力、创造力和战斗力。

二是提升集体观念,齐心创造遵规守纪、崇廉尚洁、风清气正的纪律生态。如果说纪律规则是对行为准则的刚性约束,那么纪律环境则是会产生巨大影响的潜在力量。好的环境,犹如存在一股合力,让整个集体在良好发展的道路上“顺风”前进。习近平总书记在对“加强党的建设”进行论述时强调,“必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态”。古语云“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”。作为一名交行党员,我们必须遵守交行的各项制度规则和纪律要求,同时我们也有义务共同维护优秀的集体环境,对自己严格要求、对同事提醒监督,努力营造一个“绿水青山”的大环境,传承发扬良好“家风”。

三是坚定理想信念,牢固树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观。遵纪守法是每个公民的基本义务,坚守理想信念、永葆政治本色也是每名党员应遵守的基本要求。回望漫漫征程,正是我们党这样一支铁般纪律的队伍,才能经受住长征的血战、抗日的烽烟,顺利走过开放的探索、改革的攻坚,以信仰为支撑一直奋斗在路上。反观警示案例,都是理想信念缺失、思想道德滑坡,一步步走向堕落腐化,突破党纪国法的底线。习近平总书记指出“理想信念是思想的‘总开关’”。如果“总开关”没拧紧,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,就无法正确处理公私关系,更难抵御各种出轨越界、跑冒滴漏。坚定理想信念、牢记初心使命,是每位党员的责任和义务,更是远离违纪违规的“武器”和“良药”。

四是立足工作岗位,持续发扬风险保全条线脚踏实地、敢于担当的工作作风。风险部(保全部)作为全集团风险管理和风险板块的牵头部门,担负着贯彻落实守住不发生系统性区域性风险底线、打好防范化解重大金融风险攻坚战的艰巨任务。作为部门一员,应牢记“回归本源、专注主业”的工作要求,坚持稳健审慎的风险偏好,将风险管控工作与违纪违规防范相结合,发扬风险保全条线“特别能吃苦,特别能战斗,特别敢担当”的工作作风,为“百年交行”的持续稳健经营、资产高质量发展保驾护航。

“纪律教育月”活动提醒我们,绝不能放松对遵规守纪的要求,要坚持把纪律挺在前面,更要始终保持对理想信念最纯粹的坚持,不忘入党初心,牢记履职使命,以光明磊落的人格立身,以艰苦奋斗的实干立业。

教师纪律教育月学习心得体会

xx月31日,河南省纪委召开“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员部署会,决定从即日起在全省纪检监察系统开展“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动。把纪律挺在前面,也就是党的纪律必须挺在法律的前面,政治上要讲忠诚,组织上要讲服从,行动上要讲纪律,党的纪律严于国法,一个党员不仅要固守法律底线,做遵守法律的表率,还要严格遵守党章、遵守党的纪律和规矩。

俗话说的好:“欲知平直,则必准绳,欲知方圆,则必规矩。当今社会,是一个讲规矩的社会,任何一个群体、企业,大到国家,小到一个家庭都有自己的规矩,我们的政府机关也有着自己的规章纪律,这就要求我们要讲规矩守纪律,遵守政府的规章纪律。有人认为,讲纪律就没了自由,讲自由就不能受纪律的约束,我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩,也就是纪律的重要性。纪律对于一个单位、一个集体是至关重要的。它好比汹涌河流的河床一般,没有了河床的保护,河流就会奔涌而出,甚至泛滥成灾。

在平时的工作中,我们一定要严格按照工作流程办事,分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事忙而怕为。守纪律,就是在任何情况下都要以群众利益为中心,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱,就比如说按时上下班,不迟到,不早退等等这些最基础的纪律,我们每都应该遵守并做到,并更加严格的要求自己。在工作中一定要认真学习和遵守规章制度,明晰工作流程和工作权限,保证日常工作的顺利和高效,减少和避免工作的错误性。

前车之鉴,后事之师。我会以本次教育活动为契机,进一步提升自身的综合素质,认真反思自己的不足之处,从头做起,从日常的每一言每一行做起,遵守纪律,服从安排,养成良好的行为习惯和做人习惯,为党的事业奉献自己的一份力量。

教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会

为进一步改进工作作风,加强全体教职工政治思想和队伍素质建设,我校积极开展“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动。学校做到及时查摆问题,要求整改有落实,并分三步完成,即:学习动员,查摆问题,整改提高,最终提升服务水平。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面谈几点认识和体会。

一、立竿见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,用自己最的努力去争取最好的业绩。

二、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。认真做到对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到。

三、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进方法,大胆创新。如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

在“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动的学习中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的意见,我有了新的认识。

自己存在着一定的问题,主要表现在:

一是联系群众不够密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。

三、工作上的积极主动性。

这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

针对以上几点,我打算从以下几点进行整改:

1、学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

2、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。

3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

4、在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。

教师纪律教育月心得体会

近期,我校在教育局的要求下,乐观组织全体老师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分熟悉到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了老师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增加我们的道德素养和责任意识、这次整风活动的开展,使我熟悉到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。

在平常的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论学问,努力提高自身的思想政治素养。通过"教育法,"老师法,"中学校老师职业道德规范,和"商洛老师十不准的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格老师。

通过近期一个多月的纪律整顿,使我熟悉到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:

1、在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发同学学习爱好。

2、没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的讨论,备课不深化,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。

3、缺少与同学科老师的结合沟通,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但铺张了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。

4、对同学的管理比较粗放,没有做到对同学的准时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,老师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的状况。

5、不擅长与同学沟通,不了解同学内心的想法,对同学的教育缺乏爱心和急躁。

6、没有准时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平常没有对承包对象进行思想教育,学法指导,同学成果差距没有明显变化。

通过一个多月的学习纪律整顿,我已熟悉到了自身的不足,因此我准备在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务力量,今后我将在以下几方面加以改进。

1、在教学中严格要求自己,乐观主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,转变老一套的授课方式。

2、在教学中加强对教材,考试说明,考纲的讨论,细心备好每一节课,并做到对习题的精火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长负责,家长把子女交给学校,交给老师,就是盼望学校老师能把小孩培育成才,关心他们学到各种学问,家长盼望老师做到他们无法做到的事情;三是对同学负责,同学来到学校应当是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,老师就应当想方设法,关心他们发觉自己的特长,让他们在学问,做人各方面得到进展。一个老师假如没有良好的师德师风,怎么担当得了吗?我从中体会到,从事老师工作的人,肯定要有剧烈的责任感,因此,剧烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给同学,更会在道德和作风方面给同学以乐观的影响。

社会上有很多种职业,其中老师职业最神圣人敬重。一个喜爱教育、献身教育的老师必定对老师这一职业的重要性有深刻的熟悉。在这个职业中工作的人,假如没有良好的师德师风,怎么能够担当起社会的重托,怎么对同学的身心施加特定的影响的人?怎么为国家培育有用人材?有职业感的老师,他首先会把自己的职业与国家的进展、民族的振兴联系在一起。熟悉到自己的职业不仅仅是教书,而且是为国家培育新人。职业感让老师明确自己是一个接受社会重托、对同学身心施加特定影响的人。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。老师只有形成剧烈的职业感,才能发挥出人生价值,才能对社会有所贡献。因此,业感是师德师风的前提。

事业心来源于职业感,责任感,是一种坚决的`职业信念,是把自己所从事的工作上升到宏大事业的高度来看待追求,不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,努力创新。只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。假如自身散漫,怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种意见。并且自身不断的学习,乐观学习,不断开拓新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。老师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业,因而全身心地投入,这是喜爱教育的集中体现,也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的老师对工作应当兢兢业业,埋头苦干,在详细繁杂的工作面前他们努力工作,不辞辛苦,不怕劳累,一心一意把工作做好,不达目的誓不罢休,他们对工作不断进取,随着工作状况的不断变化,新的问题不断消失,需要去讨论,去克服,去摸索,特殊是来之同学中的状况,找到更好的解决方法,让同学在我们的辛勤劳动工作之中,不断成长,若干年过后,一代新人走上社会,我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到,一个老师要成为好的合格的老师必需要有剧烈的事业心,这种事业心能使人有更高的境界,有更大的才智,有更大的耐性,因此剧烈的事业心是师德师风的重要条件。

总而言之,剧烈的责任感,职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现,而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力气的时候,我们应当首先在强化净化师德师风方面做得更好,从而,真正体现出爱教育之岗!

教师纪律教育学习月心得体会

根据县委、县纪委的统一部署,本人组织发改局全体党员干部、职工,采取切实可行的措施,扎实有效地开展纪律教育学习月活动,全体干部职工集中学习了十七届中央纪委六次全会上的重要讲话,国务院第次廉政工作会议上的讲话;《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规和反腐倡廉制度,正面典型先进事迹;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。以下是本人开展的纪律教育学习活动的心得体会:

1、抓好纪律教育学习月活动,是巩固干部职工爱岗敬业思想的有效途径。

爱岗敬业的实质就是脚踏实地,真抓实干,一步一个脚印地干好工作。爱岗敬业,不是口头上说说,应该从思想认识上提高,以奋发向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中,做爱岗敬业的模范。开展纪律教育学习月活动,就是要进一步推动干部职工立足实际,脚踏实地,增强工作责任感和主动性,要有端正的工作态度和扎实的工作作风,干一行、爱一行、精一行,肯吃苦,能受累,克服困难,高标准、高质量地做好本职工作。

2、抓好纪律教育学习月活动,是增强干部职工综合素质的基本手段。

开展此项活动,不仅要教育,更要学习,培养干部职工学习的主动性和紧迫感。坚持学习是不断提高自身理论水平和认知、再认知能力,做到与时俱进的重要抓手。不懂学习,就没有发展,践行“三服务”工作方针、争当排头兵将成为一句空话。我们不仅要学习书本上的理论知识,更要学先进,学典型,通过学习找到差距,找出症结,触动思想,形成新的推动工作的动力,通过不断学习提高政治思想水平,熟悉掌握本职工作所需的业务知识和有关法律法规,不断提高自身综合素质和实际工作能力。

廉洁奉公是做好各项工作的保证,是树立质监系统良好形象的基石。开展纪律教育学习月活动,要达到以下三个目的:一是在思想上对权力有正确的认识。要认识到手中的权力是为维护国家法律法规权威、维护市场经济秩序和人民群众利益使用的,而不是个人或者单位的特权;二是有行政守法的意识。法律面前人人平等,作为行政人员,既要依法行政,又要严于律己,坚持原则,守法奉公,才能公正办事;三是在思想上筑牢拒腐防变的防线。讲学习、讲政治、讲正气,努力提高自己的政治思想觉悟和道德水平,做到防微杜渐,增强拒腐防变能力,要敢以碰硬,清正廉洁,站在党和人民利益的高度,做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

二、存在问题。

近年担任部门负责人以来,偏重于抓业务工作,队伍建设抓得不够。虽然近年来干部职工没有出现廉政问题,但干部职工的敬业、二次创业精神不足,思想上存在自满情绪,缺乏忧患意识,应对复杂环境和处理复杂问题的能力还有待进一步提高,这些不足已成为制约职能工作进一步发展的因素。

三、下一步措施。

围绕县纪委关于开展纪律教育学习月活动的实施意见,结合我局实际开展“学、看、讲、谈、听、查、改、创”八个步骤的纪律教育学习活动,着重抓好以下六个方面:

一是加强理论学习。组织干部职工认真学习《反腐倡廉教育读本》、十七届中央纪委六次全会上的重要讲话,国务院第次廉政工作会议上的讲话,贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神等,进一步夯实干部职工为民、务实、清廉的思想基础,强化干部职工对加强作风建设重要性和紧迫性的认识。

二是深化警示教育。加强反面材料教育,使广大干部职工尤其是党员干部在思想上接受新的洗礼,进一步提高思想政治素质,增强拒腐防变能力,充分认识到反腐倡廉要做到围绕部门职能,紧紧抓住社会热点问题,干净干事,服务群众利益,服务企业发展,服务地方经济。

三是强化制度建设。继续抓好项目审批制度改革。认真执行《行政许可法》,减少审批环节,推进依法行政,提高办事效率。通过强化制度建设,规范管理和监督,形成按制度办事、靠制度管人的有效机制,进一步规范干部职工用权行为和从业行为,从源头上预防腐败现象的发生。

四是强化监督机制。加强监督、关口前移是有效预防腐败的关键。主要是严格按照有关法律、法规、政策,把握招标投标范围和标准,依法核准,从源头上确保我县建设工程招标活动的健康有序进行。实行中标工程项目的跟踪监督制度。联合监察、检察及建设工程招投标活动监督执法的行业主管部门,强化工程项目招投标活动的监督管理,不定期对中标工程项目的跟踪监督,及时纠正存在的问题,促进招投标活动的健康有序发展。

五是开展自查自纠。自查自纠是防止问题特别是苗头性问题进一步扩大的有效方法。各股室要分别进行自查自纠,干部职工个人包括我本人也要积极开展自查自纠,要将自查自纠作为一项制度长期稳定下来。通过自查自纠,查找问题,落实整改,进一步提高发改工作服务经济社会发展的有效性和有效预防职务犯罪的成效。

六是抓好结合促进。将纪律教育学习与实际工作结合起来,达到相互促进的目的。通过开展纪律教育学习月活动,增强干部职工的业务和廉政素养,切实解决重点项目监管、招投标监管、电子监管网建设、综合巡查和联合执法的重点、难点问题,突破瓶颈,促进业务工作的跨越式发展,同时,要在业务工作的科学发展中加强总结,探索纪律教育学习的创新模式和长效机制。

纪律教育学习心得体会

根据市局(公司)和市纪委开展纪律教育学_月工作的部署和要求,今年七月以来,我局(分公司)围绕着“加强思想道德建设,保持党的纯洁性”为主题,对党员干部开展了党性教育、党风教育、反腐倡廉教育和从政道德教育,进一步增强党性观念和纪律意识,保持了队伍纯洁性,筑牢拒腐防变的思想道德防线,为加快“三个江烟”目标实现提供坚强有力的思想政治保障。现将活动情况总结如下:

一、加强思想动员和组织领导,深入推进活动的开展。

召开纪律教育月动员大会,及时传达江门烟草行业动员大会和主要领导讲话精神,一把手方卫抗局长亲自作动员讲话,认真部署我局(分公司)纪律教育月活动,动员全体干部职工积极投身教育活动;站在政治和全局的高度,把纪律教育纳入党的宣传思想教育整体部署,通盘考虑,精心组织,层层抓好落实;成立一把手为组长、各部门负责人为成员的领导机构,加强检查指导和督促,实行目标管理,及时掌握工作进度,推动各项工作落实;一把手带头学_动员,带头学_讨论,带头参加活动,各部门主动积极配合,形成了齐抓共管的工作合力。

二、通过多种形式开展纪律教育,不断提升干部员工廉洁自律意识。

按照规定的学_内容,围绕“加强思想道德建设,保持党的纯洁性”主题,采取多种形式开展学_教育活动。

一是组织观看中央纪委拍摄的电影《忠诚与背叛》,并开展学_讨论活动,引导党员干部自觉加强党性修养、增强党性观念,教育引导党员干部坚持群众路线,增强全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识。

二是大力开展政治纪律教育和法规制度教育,增强党员干部的纪律观念和制度意识,组织干部到阳江监狱开展现场警示教育,让干部实地亲身体验了铁门、铁窗、高墙的监禁环境,听取职务犯罪服刑人员的现身说法,通过他们讲述自身犯罪的经历、监狱服刑感受,特别是对失去人身自由、亲情、前途的悔恨,想一想他们为什么会走进监牢,想一想如何对待权力和金钱,想一想腐败的成本和代价,想一想是不是坚持了党性锻炼不动摇,从而深受教育、启发和警惕。

三是结合“二〃三〃五”教育实践活动,切实加强和改进党风廉政建设以及机关作风建设,统一思想,提高认识,增强抓好纪律教育学_月活动的自觉性和主动性,通过召开形势分析会、“公仆意识”大讨论等活动,切实解决一些党员干部事业心不强、执行力不强、办事效率不高等问题,进一步强化干部员工的大局意识、责任意识、勤俭意识、廉政意识,促进协同协作,营造机关廉洁氛围,提升机关工作效能,确保机关政令畅通。

三、做好结合文章,以实际行动体现纪律教育月活动成效。

坚持把解决实际问题作为纪律教育的出发点和落脚点,深化教育效果,制定切实可行的措施,认真解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题,大办实事、好事,进一步密切党群干群关系。

(一)结合“二〃三〃五”教育实践活动,提升宗旨意识和公仆意识。在活动中,充分认识到深刻领会上级文件和主要领导讲话精神,准确把握市局(公司)党组的意图,迅速在思想上和行动上统一到市局(公司)工作部署和要求上来,组织召开领导与员工、客户面对面沟通会,深入进行情感交流,听取员工心声和建议,妥善解决反映的热点、难点问题;组织客户走访、员工走访问卷调查,深入基层一线,慰问老党员和困难员工,多方位开展一对一结对帮扶活动,积极为零售客户和员工办好事、办实事,扎实推进了各项主题活动。经不完全统计,走访员工100余次,走访客户2000人次,发放调查问卷100余份,为群众、员工办好事、实事不计其次。

(二)紧密结合吸取“陈文铸案件”教训大讨论活动,再次剖析“陈文铸案件”特点和成因,深刻对照检查,做到警钟长鸣,引以为戒,并从以下方面加以提升:

一是牢记宗旨观念,改进领导作风。牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,正确对待权力、金钱和名利,在工作和生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉政。认真贯彻民主集中制原则,充分开展民主讨论,发挥好集体的智慧和力量,班子成员之间做到经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注重调动班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在问题,不断增强凝聚力和战斗力。切实发挥表率作用,不断加强党性锻炼,时刻牢记党的宗旨,领导干部要始终坚持先学一步、多学一点、学深一层,做给职工看,带着职工干,使大家学有榜样、干有信心、赶有方向,促进各项工作发展。

二是转变思想观念,提高工作效能。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力,忠诚敬业,恪尽职守,振奋精神,高标准、严要求,增强工作的紧迫感、责任感。进一步增强群众观念,经常深入基层、深入群众和客户,倾听他们的意见和建议,帮助他们解决实际生活中的困难,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。淡泊名利,力戒浮躁,在工作中做到任劳任怨,甘于奉献,一身正气,廉洁勤政。班子成员时时处处维护企业形象,大事讲原则,小事讲风格,严于律己,宽以待人。

三是改进工作作风,进一步增强效率意识。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风,做到急事急办、特事特办、能办的马上办,办就办好,办出成效。要增强对群众和客户的感情,始终坚守“一心为公、执法为民”的理念,诚心诚意为群众和客户解难题、做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对投诉咨询的问题,要做到事事有着落,件件有回音,力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情,对承担的工作和上级交办的任务,时不我待,不折不扣地去完成。

四、防控并举,全面推进廉政风险防范机制建设。

近一个时期以来,我们烟草行业连续发生了多起性质恶劣的违法违纪案件,这些案件的发生引起了社会各界对我们行业的诸多非议,造成恶劣的社会影响。提高廉洁自律意识,开展廉政风险防范工作是新形势下加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要而艰巨的任务。我们充分重视廉政风险防控工作,要从大局出发,从行业发展的长远出发,从坚持、巩固和完善专卖体制出发,掌好权、慎用权、用好权。一是认真贯彻落实江门烟草行业纪检监察工作会议精神和开展廉政风险防控工作动员会精神,认真领会局长和副局长讲话精神;二是教育引导,突出抓好党员干部思想道德教育、岗位廉政行为规范教育、廉政风险防控教育和法纪教育,强化自我预防;三是排查廉政风险点,建立相关制度,健全检查考核机制,规范长效监督机制,努力做到“没有问题早防范、有了问题早发现、一般问题早纠正、严重问题早查处”。

纪律教育学习心得体会

通过学习党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神,使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。进一步认识和体会到:以廉洁从教为光荣,以廉洁从教为自豪。

一、加强政治理论知识的学习,提高自身的综合素质。学习是每一名干部的必修课。正如一位学者所说:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。”要提高自身的能力,始终保持不落伍、就必须树立终身学习的理念,切实增强学习的紧迫感、主动性和自觉性,不断调整前进方向,确保与党中央保持高度一致。

二、实践党的根本宗旨,树立为公为民的理念。从反面案例中,工作作风不良,参与贪污腐败等人就是因为不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。要做到宗旨意识不动摇,完成好党交给的各项任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确的立场和态度,牢固树立正确的世界观,端正工作作风,提升思想境界,切实做到为公、为民、务实、清廉。

三、增强遵纪守法观念,做勤政廉洁。“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

作为一名教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平。

纪律教育学习心得体会

2014年10月10日。

通过参加本校举行的2014年纪律教育学习,使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。在当今市场经济条件下,广大党员、干部如何践行自己的入党誓词,如何正确行使手中的权力,做到清正廉洁,自觉加强世界观改造,永葆共产党人的政治本色,结合本校开展的纪律教育活动,我认为必须做到以下几个方面:

一、加强政治理论知识的学习,提高自身的综合素质。

学习是每一名党员干部的必修课。正如一位学者所说:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。”要提高自身的能力,始终保持不落伍、就必须树立终身学习的理念,切实增强学习的紧迫感、主动性和自觉性,不断调整前进方向,确保与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者,在充满诱惑的当今社会,我更应该注重党性原则的学习和保持,要将所学的理论及业务知识与实际工作结合起来,将反面案例与正面案例结合起来,注重提高学习效果,注重提高自身的思想觉悟和道德水准,不断增强拒腐防变能力,更要配合学校的全体教师共同学习,共同提高。

二、实践党的根本宗旨,树立为公为民的理念。

升思想境界,切实做到为公、为民、务实、清廉。坚定不移落实中央“八项规定”,着力整治庸懒散慢奢不良风气。

三、

增强遵纪守法观念,做勤政廉洁。

学高为师,身正为范,两袖清风,清正廉洁,作为党员干部,其身教必然重于言教。只有自身行得正,做得实,才会做到正派用人,用正派的人干起事情来才有说服力和感召力,才能以一种人格的力量赢得广大党员和群众的信赖和尊重,进而增强人民群众对党的信心。从反面意义上讲,如果不坚持原则,党的路线在贯彻执行中就会出现偏差,党的员则、标准、程序和纪律就难以得到正确有效的执行。在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。个别党员干部平时放松对世界观的改造,放松对自身的要求,在金钱、官位、名利的诱惑下,出现了“只讲实惠不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。教育片通过生活中个别领导干部的轨迹,留给我们的启示:不管地位多高,权力多大,以身试法必将受到党纪国法的严厉制裁。

党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。从党的反腐倡廉的历史来看,各个发展阶段都曾出现过,有时甚至很严重,所以反腐败是一项长期的、艰巨的任务。认真落实党风廉政建设责任制,着力解决群众反映的突出的问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风;加强廉政法制建设,真正形成用制度规范党员干部廉洁从政。加强思想道德和纪律教育,表彰勤政廉政典型,督促党员干部加强党性修养,自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法,心存侥幸就会触犯法律收到制裁,最终变成人民的罪人。因此,党员干部在改造客观世界的同时,要时刻不忘改造自己的主观世界,牢记党员标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。

作为一名教师,在日常工作中,一定要坚持原则,依法依规完成。

教学。

任务,不拿原则作交易,一定要时刻警示自己,处处以清正廉洁楷模为榜样,学习他们坚定的理想信念,崇高的公仆情怀、务实的科学精神、连接的高尚情操,以强烈的事业心和责任感做好各项工作,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,做到防微杜渐,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公,老老实实做人,踏踏实实做事,强化保廉意识,找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,始终保持共产党人的浩然正气,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重,自律,自醒,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线,在自己的工作岗位上努力践行“严纪律、正作风、促廉洁”,让廉政之风盛行,为学校的发展,社会的和谐,做出自己应有的贡献。

纪律教育学习心得体会

为贯彻_届中央纪委_次全会、省纪委_届_次全会和省委教育工委《关于20_年_省教育系统开展纪律教育学_活动的意见》精神,按照学校党委有关要求和机关党委的工作部署,党办校办、三会秘书处党支部结合实际工作情况,精心组织,广泛发动,在党支部开展了以"加强思想道德建设,保持党的纯洁性"为主题,以党性教育、党风教育、反腐倡廉教育为重点的纪律教育学_活动。本次学_,进一步强化了支部成员依法依规办事、提高服务质量、改进工作作风的观念,保证两个部门的各项工作顺利开展。现将我支部开展纪律教育学_月工作汇报如下:

一、严格按照要求,落实部署纪律教育学_活动。

根据学校党委有关要求,支委召开会议确定支部活动方案后,随即向支部全体成员传达学校纪律教育活动月相关文件精神,使支部成员深刻认识了开展纪律教育学_月活动的主要目的。同时,对相关工作进行了具体部署,要求各成员认真自学,提高自身能力素质,从工作作风上、思想作风上查找差距,明确以后工作方向,提高工作质量,抓好各项工作的落实,继续保持良好的工作态度,迎接党的十八大胜利召开。

二、加强纪律教育的针对性,认真开展相关学_活动。

(一)集中学_。支委将本次纪律教育活动月的主要学_内容:_同志在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等反腐倡廉制度规定下发到各成员通过各成员自学之后,以网络qq群为平台开展教育讨论会,各成员在讨论会上积极发言,气氛热烈。

(二)个人自学和差异化学_。支委将主要学_内容发送给支部各成员,要求对照内容要求进行自学,确保教育学_活动不流于形式,不走过场,并根据各自岗位职责,实施个性化、差异化教育学_,提高教育学_的针对性和有效性。

三、结合工作实际,严查问题,及时整改。

纪律教育学_既是一种活动形式,也是一项工作常态。支部要求全体成员要把纪律教育学_与工作岗位职责密切联系起来,严查问题,及时整改,以学_促进工作,以工作深化学_。通过纪律教育学_,使支部成员注重培养自身的责任意识、协同意识、效率意识,切实把保持党的纯洁性放到更加突出的位置,真正做到入心入脑。

通过纪律教育学_月活动,两办三会党支部全体成员提高了思想认识,增强了党性观念和纪律意识,并形成了如下共识。

(一)严肃纪律,转变作风,以提高工作效率、强化服务意识为目的,坚持服务与效能相统一,树立服务优、效能高的两办三会形象,要发扬迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏的优良作风,立足职责,围绕做好服务师生、服务基层、服务学校发展,促进两办三会工作水平不断提升。

(二)更新观念,规范行为,提高工作执行能力,把心思、精力和智慧凝聚到推进两办三会工作进一步提升的发展目标上来,力争使我们的工作纪律得到明显增强,工作行为明显规范,服务对象满意度明显提高。

(三)加强学_,主动思考,要在理论学_上克服浮燥情绪,强化理论联系实际,将理论学_融会贯通到"在干中学和学中干",在工作实际中注重总结反思,摸索和总结工作经验和规律,对工作进行主动的计划、筹划,不断提升工作预见性和整体水平。

纪律教育学习纪律教育心得体会2

在纪律教育学习月活动中本人通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析,使我在思想认识、党性观念、纪律意识和工作作风等方面得到进一步提高。以下,是我的一些学习心得体会。

一、加强学习,充分认识学习贯彻《廉政准则》的意义。

在学习活动中,本人紧紧围绕“加强制度教育,构筑拒腐防线”的主题。一是加强学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的__大、__届四中全会精神和中央、省、市、县各级纪委全会工作报告和领导讲话,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,不断提高自己的理论水平和工作能力。二是充分认识学习贯彻《廉政准则》的意义。《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政的重大意义作了全面阐述。在第一段中先后出现“重要保障”“重要内容”“基本要求”“重要基础”等表述,并赋予其新的内涵,使之与形势发展相适应,阐明了立法的前提、宗旨、指导原则,把党员领导干部廉洁从政提高到前所未有的高度。

二、坚定理想信念,自觉遵守党的纪律。

邓小平同志早就深刻指出,战争年代,艰苦的条件和恶劣的环境,我们党仍然能够取胜,主要就是靠了理想信念的力量。今天,改革开放已有30年,虽然经济基础和综合国力大幅增强,但人们的思想意识和文化观念日趋多元化,这就更加需要强化理想信念。只有强化了以社会主义核心价值观念为主的理想信念,树立克已奉公的思想,正确认识和处理民主与集中、自由与纪律的关系。以国家利益为第一生命,以个人利益服从国家利益,甚至不惜牺牲自己的生命去维护党的纪律。只有这样,才能在党风廉政建设与反腐败斗争中坚持原则。坚定不移地遵守和执行党的纪律,始终保持思想上、政治上的高度一致和组织上、行动上的高度统一。

三、坚持群众观点,树立服务群众的意识。

理论联系实际,是党一贯坚持的马列主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。树立服务群众的意识,一要淡泊名利,强化奉献意识。奉献精神是每个共产党员必备的品质,只有具备这种品质,才能全身心地投入工作,愿意踏踏实实地为群众服务,也才有希望把工作干出色。二要关爱群众,强化群众意识。要把群众的意愿变成自己的工作目标,要把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为准绳,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带着对群众的深厚感情去完成每一项工作。三要求真务实,强化实践意识。要创造性地开展工作,为群众提供优质到位的服务,就要在具体工作中,想问题、办事情,始终立足于求真务实、真抓实干,不搞教条主义,不搞本本主义,不搞经验主义。四要紧跟形势创造性工作。随着时间的推移,新情况、新问题不断涌现,工作从内容到形式都有一个不断调整适应的过程,该更新的内容一定要及时更新,该改进的办法一定要大胆改进。同时要超前思考,积极探索,努力为做好本职工作积累新的经验。

四、加强党性修养、廉洁自律。

作为一名党员干部,无论职权大小,都必须时刻保持清醒的头脑,抛弃侥幸心理,做到清正廉洁。要想抵御住形形色色的诱惑,做一个清清白白的人,就要不断加强党性修养,提高政治觉悟,强化勤政意识、自律意识、服务意识和奉献意识;树立正确的人生观、价值观和世界观,时刻以一个党员的高标准来严格要求自己,做一个真正为人民服务的共产党干部,用心想事,用心谋事,用心干事,真心诚意为人民,扎实苦干求发展。一是必须严格遵守工作纪律,按规则办事,勤衔接,多沟通,以良好的个人作风推动形成良好的部门作风。二是必须谨慎,注意工作细节,谦虚做事、谨慎做人。特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初,守住自己的防线,在不正当行为上坚决杜绝“第一次”。三是必须知足。如果不“知足”,一方面会给一些有目的的人以可乘之机;另一方面也一定难以自律。四是必须修身,大处着眼,小处着手,在生活的细节上,行为的一举一动中约束自己,使自己的人品日臻完善,形成独特的人格魅力。

纪律教育教师心得体会

第一段:引言(字数:200)。

纪律教育是教师工作中的重要部分,它既关系到学生的行为规范,也与学生的人生价值观培养息息相关。作为一名纪律教育教师,我有幸参与了许多教育活动,并从中汲取了宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将分享我对纪律教育的一些心得体会。

第二段:意识和态度(字数:250)。

对于一名纪律教育教师来说,首要的是保持正确的教育意识和态度。教师应该意识到纪律教育的重要性,对纪律教育产生强烈的责任感。同时,教师还应该保持积极的态度,以身作则,树立榜样。只有这样,才能真正影响学生的行为习惯和品德修养。

第三段:建立规则和约束(字数:300)。

纪律教育的核心是建立一系列具体的规则和约束,以引导学生遵守学校和社会的规范。在我的教育实践中,我发现与学生一同制定规则是非常有效的方法。通过学生的参与,他们可以理解规则的合理性,并在遵守规则的过程中培养自我约束的能力。此外,规则的执行也需要透明和公正,以便让学生感受到公平与公正的教育环境。

第四段:奖励和惩罚(字数:250)。

在纪律教育中,奖励和惩罚是不可或缺的手段。在奖励方面,我们要注重识别学生的优秀表现,并及时给予肯定和奖励,以激发他们的积极性和自信心。而在惩罚方面,我们要明确规定学生的违纪行为,并给予合理的惩罚,让他们认识到错误的后果,并引导他们改正。同时,我们还要避免过度惩罚,应该以教育为主,以引导和培养为核心。

第五段:社会与家庭的配合(字数:200)。

纪律教育不仅仅是学校的责任,也需要社会和家庭的配合。学校应积极与家长合作,加强沟通交流,共同制定纪律教育的方案和目标。而家长则应尊重学校的纪律教育措施,支持和监督孩子的行为规范。只有学校、社会和家庭共同努力,才能建立良好的纪律教育体系,培养出优秀的未来公民。

结尾(字数:100)。

通过对纪律教育教师心得体会的总结,我们可以得出结论:纪律教育对学生的成长至关重要,而教师在这个过程中发挥着重要的作用。只有拥有正确的意识和态度,建立合理的规则和约束,以及奖励和惩罚的手段,加上社会和家庭的配合,我们才能真正实现纪律教育的目标,为学生的未来发展提供坚实的基础。