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书香少年评选主要事迹材料(汇总5篇)

作者:MJ笔神 书香少年评选主要事迹材料(汇总5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

书香少年评选主要事迹材料篇一

xx是五年级3班的一名学生,在课堂上思维活跃,回答问题积极,学习认真,取得了优异的学习成绩,在课下团结同学,热爱劳动,积极参加学校、班级组织的各种活动,是同学们学习的榜样。

他学习刻苦,成绩优异。是大家心目中名副其实的“学霸”。对待学习,时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题。他在学习中还不断提升自我,挑战自我,突破自我,坚持全面发展,积极参加学校组织的各种活动,在书香儿童、数学寒假作业小明星、双基优秀星等比赛中都得到了优异的成绩。

他勤劳善良,乐于助人。在家里经常帮助父母分担家务,上到扫天花板,下到擦地板样样都干,大人们也很开心;在外面经常弯一弯腰拣出一片净土;在班级中,他一直担任小组长,坚持为同学服务,也赢得了大家的信任,身兼数职,不但没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学、家长的服务过程中获得了真正的快乐和成长。在小学这多彩的。舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了大家信赖的“好伙伴”解难答疑,助学帮困,同学们小小的烦恼都能迎刃而解。

他热心公益、尊老爱幼。他家楼上有一个老爷爷,腿脚不便,每当遇到那位老爷爷都会给他让道,扶他上下楼,老爷爷开心不已。

xx,一个乐思善学、成绩优异、品质良好的好少年,相信他会带着自己的梦想和优秀品质争做一名更加优秀的新时代好少年!

书香少年评选主要事迹材料篇二

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,这可能说的就是xx。这个女孩出生在一个贫困的农村家庭,直到如今家中还依然靠领取低保生活,可是贫寒的家庭环境,并没有让xx丧失生活的期望和乐观。在5岁时,如山一般的父亲,永久的离开了她,母亲为照顾这个支离破碎的家庭,外出打工,只留下年迈又没有劳动本事的爷爷奶奶,俗话说,穷人家的小孩早当家,在刚刚进入小学的她,就已经用稚嫩的`肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童,不仅仅要照顾自我,还要照顾腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每一天放学回家,就开始了忙碌起来,洗衣,做饭,担水,收拾家务,喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪,她就是这样一个孝顺、勇敢、善良和坚强的女孩。

有这样一句话“不死的凤凰,浴火重生,即使再苦再难也要飞翔到那梦中的天堂。”20xx年这位女孩的事迹被丹巴县宣传部、精神礼貌办、县教育局发现和报道,被评为“丹巴县孝心美德少年”。20xx年该生被xx州教育局、xx州文体广电新闻出版局、共青团xx州委、xx州少工委联合表彰为“xx州孝心少年”。

在小学阶段xx对学习的热情和坚强的意志,在千军万马中考进了丹巴中学,在初中的两年多的时间里,xx奋力学习,刻苦勤奋,在知识的殿堂和海洋汲取养分,不断的充实自我,让自我那双如天使的翅膀变得更加的茁壮。她在平时的学习生活中,待人和气,彬彬有礼,乐于助人,热衷于团体活动,是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来,xx一向担任班委,在班级管理中,兢兢业业,做好自我的本职工作,连续两年被评选为校级优秀学生干部。

xx还热衷于志愿服务,在校青年志愿者大队中担任副大队长一职,多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动,脏活、累活总是抢着做。这位女孩的梦想是以后能够成为一个像她去世的父亲一样的教师,用自我的青春和生命去点亮更多像自我一样贫寒学生的梦想。

书香少年评选主要事迹材料篇三

x,女,2008年9月出生,现就读于塔坡小学五年级(五)班,中国少年先锋队队员。先后担任副班长、文艺委员等职务,多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”,xx市“快乐好少年”等荣誉称号,是一个品学兼优、富有爱心、孝心,健康向上,积极进取的新时代好少年。

“言忠信,行笃敬”。在学校,xx时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,有着一颗真诚善良的心。在学校,通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动,她对需要帮助的同学,耐心主动,不光帮助讲解习题,提高成绩,还帮助他遵守纪律,提高要求。在家,孝敬长辈,能帮助父母做一些力所能及的家务,太姥姥骨折住院期间,她总是忙前忙后,帮忙翻身,喂水喂饭。在外,尊敬邻里,文明礼貌,深得大家的喜爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,她都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;她常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的寒暑假,她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生,为老人唱歌、跳舞,给他们讲生活趣事。

“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。xx勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,她踏实认真,自觉努力,课前,能够有目的进行预习,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,她喜欢阅读,经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多篇文章在“xx日报”发表,多篇文章获奖。

除了阅读和写作之外,她活泼开朗,唱歌、跳舞,做过小主持人,做过小记者,全面发展,屡获佳绩,面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外,她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部,在搞好班级服务的同时,积极参加校内活动,在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中,充分发挥自己特长,为班级赢得了荣誉。

“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响,她耳濡目染,了解了陕甘边照金革命根据地的历史,她深知革命战争时期,照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力,照金精神作为中华民族精神的重要组成部分,是中国共产党的宝贵精神财富,是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此,当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来,她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听,让大家也了解更多革命前辈的革命故事,通过自己的行动,实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花,更像蒲公英那样散播出去,传承开来。

在传承红色基因的同时,因为兴趣所致,她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响,她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔,虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂,但她仍唱的有板有眼;因为动手能力强,她开始接触泥人,一个个泥人在她手里维妙维肖,别具一格;因为喜欢古诗词,她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务,为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童,她身体力行,践行着弘扬传统文化的殊荣,也用自己的所作所为,展现着新时代好少年的风采。

如今的她坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代!

书香少年评选主要事迹材料篇四

小李同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。小李同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴小李不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的'心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,小李同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

四、全面发展,素质优良小李同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,小李同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,小李沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

书香少年评选主要事迹材料篇五

黄毅敏,11岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

在父亲、母亲和亲人的眼里,黄毅敏是个尊老爱幼、礼貌礼貌、懂事体贴、自立自强的好小孩。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

他把父亲母亲对他的爱,化成刻苦学习、勤俭节俭、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每一天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮母亲做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。

有一次,父亲去了南昌培训学习不在家,刚好母亲生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到母亲床前,然后为母亲端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着母亲,直到母亲感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅仅是对母亲这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。

小小年纪的黄毅敏还能记住父亲和母亲的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的喜悦和快乐当中。

在学校,黄毅敏是同学的好榜样,教师的好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心,会分享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获xx年度信丰县“优秀少先队员”称号,xx—xx学年度连续5年被评为学校“三好学生”,xx—xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”,xx—xx学年度和xx—xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖,xx—xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,xx—xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖,xx—xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,xx—xx学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去,仅有虚心好学才能不断提高,所以他从不骄傲,团结同学,尊敬教师。

黄毅敏不但在各个方面表现优秀,并且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学习的榜样,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加奋力、更加优秀!