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消防演练新闻稿件(优秀13篇)

作者:碧墨

新闻报道是记录和传播新闻事件和信息的一种媒体形式,它具有及时性和客观性的特点。小编为大家整理了一些经典的新闻报道范文,希望可以给大家带来一些新的思考和启示。

消防演练新闻稿

20xx年12月24日下午,在公司ehs部门的精心策划下,公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表,保洁和保安也都参与其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场,指导并观摩了整场演练。

通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的讲解,各位代表在整个过程中都表现得从容不迫,信心满满,不管是戴防火面具、接消防水管,还是使用灭火器灭火,都做得稳当麻利。演练结束以后,大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义,一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识,另一方面能够通过实际操作,提高个人对火情的处理能力。

每年公司都会组织类似的应急演练,这是一件很重要并很有意义的事情,不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案,同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。

为提高辖区内青少年及家长的法律知识,特别是关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等青少年相关法律的知识,1月10日上午,xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法,健康成长”青少年法制教育讲座。

本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长详细介绍了《未成年人保护法》及相关案例,在讲师开始进行案例分析并现场提问时,青少年们争先恐后举手回答,现场气氛良好。在讲座结束之际,社工邀请青少年和家长分享参加本次讲座的心得体会,多数青少年表示在此次讲座中学到了很多法律知识,希望以后能再次参加类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参加。

20xx年6月18日,xx区第一实验小学全校师生积极开展了反恐防暴为主题的逃生演练活动。

6月18日上午课间操,随着预演信号的响起,反恐防暴应急疏散演练拉开了帷幕。全体学生在放学过程中突然遇到歹徒持刀闯入学校,此时在老师和保安的保护和指挥下迅速逃离,制服了持刀歹徒。通过演练前班主任的教育和此次逃生演练,广大师生提高了反恐意识和自我保护能力。整个演练严肃、紧张、有序,达到了预期目的,起到了教育的效果。

通过这一反恐防暴演练活动,进一步增强了师生的自我保护意识,培养了师生防恐能力,提高了全校师生应对恐怖暴力等事件的自我保护能力。

消防演练新闻稿

为了创造良好的校园消防安全环境,使师生掌握消防安全知识,培养消防意识,落实火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,加强学校火灾安全事故应急救援工作,提高师生自救自护能力,20xx年10月12日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分钟28秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的'演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分钟,做到快速、安全、有序。

为了增强消防安全知识,我们专门请消防中队的教官为我们演示了灭火器的使用过程。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。达到了预期演练目的。

消防演练新闻稿

各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。

听到警报声后,全体幼儿在老师的带领下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿着安全通道紧急疏散,迅速撤离到安全场地。

幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。

随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,在实践演练的基础上,帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因,深化幼儿对消防安全的认识。

本次消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进**幼儿园安全工作提供了有力的保障。

消防演练新闻稿

为进一步提升员工消防安全和责任意识,全面普及消防安全知识,增强自防自救能力。近期,邮储银行靖安县支行组织全行员工开展消防安全知识培训,并邀请了当地消防大队教官进行授课。

培训中,教官首先通过新闻报道、事故分析、现场说法等方式,图文并茂的讲解了近年来发生的多起重大火灾事故,触目惊心的画面和骇人听闻的数字给全体参训人员敲响了警钟。结合该支行特征,教官详细讲解了银行场所火灾隐患、起火原因以及如何做好对火灾隐患的整改,并对消防安全四懂四会、消防器材的正确操作方法作了详细介绍。

培训期间,员工们结合自己的工作和生活提出了问题,教官针对大家的提问进行了互动沟通。最后结合实际,对火灾的特点、预防火灾的基本常识,火灾的发生、发展、熄灭和火灾的基本规律等方面知识进行了讲解,传授了火灾的防范措施和如何对火灾初期进行扑救,如何报警、如何组织人员疏散、火场自救逃生方法等知识。

通过此次消防安全知识培训,提升该行员工对火灾事故等突发事件的`应对及处置能力。接下来,该支行将组织员工开展消防应急预案演练,以情景模拟的形式强化员工的风险意识和安全防范意识,认识到强化管理、遵法守纪、确保安全的重要性。

消防演练新闻稿

为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,xxx小学于xx月xx日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

做好消防演练遇到火情不惊慌

活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后,xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

消防演练新闻稿件

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为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。

11月11日上午,机电工程系举行了安全疏散演练活动。

9点30分,随着校园内响起一声长笛的警报声,各位老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上级汇报,整个过程平稳有序。

学校通过举行此次演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

为切实加强公司的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力, 10月2日,举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

公司王总、各部门领导和全体员工参加了此次演练。

演练前,公司生产部、行政部一起结合公司的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

演练培训的主要内容有:对火灾事故发生时灭火方式进行讲解;对公司消防设施布置情况进行通报;对消防设备灭火器的使用方式及消防栓的使用进行现场演示,并组织大家实际操作;对火灾发生时紧急疏散及逃生方式进行讲解及现场演练。

本次演练由汪庆军担任总指挥,首先汪主任为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

首先进行演练的项目是使用干粉灭火器进行实战灭火演练,三个人一字形干粉灭火器实战灭火演练主要用于初起火灾的灭火扑救,它对固体火灾及带电类火灾有良好的扑救效果。

最后进行的是三人一字形单甩水带消防灭火基本科目演练,主要用于距离较长,突发凶猛火灾的灭火扑救,它由水龙带展开、水枪连接等动作组成。

每位员工情绪饱满,积极参与,挥汗奔跑,只为抑制火苗嚣张的气焰,有序完成了一项又一项的灭火任务,得到了公司王总的一致肯定。

王总说,消防演习旨在防患于未然,公司历来将安全作为企业的头等大事,将安全生产作为公司的`重中之重。

公司每年不定期举行消防知识培训和演习,旨在通过消防知识培训和现场模拟演习,提高公司全体员工的消防意识和安全技能,检验公司消防安全的组织能力、应急能力和实战能力,为广大员工营造安全和谐的环境。

演练过程中,总指挥沉着冷静,不慌不乱,参战员工反应敏捷、技能娴熟,出色的完成了预定科目的演练。

20xx年11月9日星期四晚某校同学在学校领导和相关人员的指挥带领下成功进行了一次消防演习。

九点整,火灾警报拉响,全校同学按照各寝室楼层上的逃生标识引导人员的指示纷纷向图书馆前广场集中。

只用了__分钟,所有同学们便紧张、有序、快速地完成了演习。

随后,学校领导对全体同学进行了消防安全教育。

首先,某老师用中国古代名言——“居安思危”四个字高度概括了本次演习,同时也强调了本次演习的的重要性和必要性。

之后,由某老师现场教授了干粉灭火器的正确使用方法,使同学们对救火设备有了充分的了解和认识。

最后,某老师说,“11月9日是全国消防安全日,今天我们在学校进行消防演习,同学们表现出来的有序、快速和积极性已经充分体现了现代大学生的消防意识”。

同时,吕提出了“七个字,三个点”的消防意识要点。

第一:习惯;同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所,从根源消除火灾隐患。

第二:电话;119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。

第三:不慌乱;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。

最后,同学们在引导人员的指挥下依班次离开广场,本次演习圆满结束。

本次消防演习提高了全校学生的消防意识,消除了同学们对火灾的恐惧,使同学们能够正确面对危险,保护自己。

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按照《xx市人民政府办公厅关于印发〈xx市夏季消防检查工作方案〉的通知》(吉市政办函〔2015〕46号)要求,切实加强全市中小学校夏季消防安全工作,确保学校消防安全形势稳定,市教育局决定从5月20日至9月20日在全市中小学校集中开展夏季消防检查,特制定工作方案如下:

一、工作目标。

进一步落实学校消防安全责任,提高自我管理水平,夯实消防工作基础,增强火灾防控能力,动员一切力量,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传教育培训,防止各类火灾事故发生,确保师生生命财产安全和学校稳定。

二、检查范围。

全市各级各类中小学校(含幼儿园)和民办教育机构。

三、检查内容和标准。

1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。

2、建立健全各项消防安全管理制度,确立学校消防工作“一把手”负责制,层层明确各类岗位消防安全职责,确定消防安全重点部位,健全完善消防档案。

3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度,加强夜间防火巡查,及时消除火灾隐患。

4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材:设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志,配备消火栓、灭火器等消防设施,并确保其使用性能保持良好状态,维护管理到位,相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。

5、学生宿舍应指定专人管理,规范用火、用电行为,确保疏散通道、安全出口畅通,为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。

6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。

7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同,每半月至少模拟启动一次,每月至少开展一次全面维护保养,确保完整好用。

8、校园建筑自动灭火(报警)系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。

9、校园消防控制室操作人员在岗在位,值班操作人员具备资质且持证上岗,并能熟练掌握本岗位消防安全技能。

10、电气线路敷设符合消防安全规定,并经具备资质的机构检测合格,确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100%。

11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次,每月清洗一次,排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。

12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。

13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”,暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。

1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口,不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。

3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米,紧靠门口1.4米内不应设置踏步。

4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯,且连续供电时间不应少于30分钟。

5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志,室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。

6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置,其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置,且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。

7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内,且不应超过3层,当设置在其它建筑内时,不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内,且应按规定设置独立的安全出口。

(三)消防安全教育培训和疏散演练。

1、将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。

2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体,高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示,发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地,普及火灾逃生自救基础知识,剖析典型火灾案例,警示广大师生员工。

3、制定灭火和应急疏散预案,每学期至少组织两次全体师生参加的演练。

4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训,保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组,负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。

四、时间步骤。

(一)动员部署阶段(5月20日至5月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案,召开专门会议安排部署,明确职责任务,利用各种渠道广泛宣传,营造舆论声势。

(二)全面整治阶段(6月1日至8月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容,认真开展自查自改,对发现的问题,要立查立改,一时不能整改的隐患,要逐一列出清单,落实整改责任、整改计划和整改时限。

(三)重点保卫阶段(9月1日至第24届金鸡百花电影节结束)。各级教育行政部门要加大检查力度,突出夜间和高峰时段的监督检查,督促各级各类学校整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。

(四)总结考核阶段(9月20日前)。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核,总结经验,查找不足,建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人,具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责,一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求,按照“谁主管、谁负责”的原则,将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制,一级抓一级,层层抓落实,做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。

(二)明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程,需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制,明确工作职责,细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合,建立完善的消防安全联动机制,积极构建社会化消防工作格局,全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批,谁负责”的原则,同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。

(三)广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门(单位)重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措,也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效,进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道,推广典型经验,曝光重大隐患,营造浓厚氛围。

(四)严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度,统筹推进消防安全检查工作,适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查,通报各单位工作情况,表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的,严肃追究相关领导和人员责任。

各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处,每月底上报当月工作开展情况,9月20日前上报工作总结。

消防演练新闻稿

为进一步提高辖区广大居民群众、企业、单位相关消防人员安全隐患意识,增强他们对消防安全知识的理解与消防器材的正确使用实战技能,确保社区企业人人懂得安全用电、用气、用火,预防和减少各类火灾事故发生,营造良好的社区消防安全环境。7月13日上午9:30,西杏园社区党支部与马坊街道办事处应急办、中鑫仓储38家单位在仓库空地联合进行消防安全知识宣传应急演练活动。

据报道,演练现场,西杏园社区党支部书记、柴达木路消防救援站指导员、中鑫仓储企业负责人现场督导。由柴达木路消防救援站的消防队员为多家商铺就消防工作的日常管理与检查、疏散逃生的基本常识、突发火灾的应急和预防、消防器材灭火防护服的穿戴步骤,干粉灭火器的性质结构、适用范围、使用方法、日常维护和火场逃生技巧进行了详细示范讲解。紧接着,消防队员点燃柴火逐一进行了灭火实战操作。演练现场干粉灭火器灭火、手推式灭火器进行灭火,烟雾缭绕,还原了火灾现场实况,让每一个参训人员都亲身体验了身处火场,如何正确引领大家逃生,如何正确使用消防灭火设备扑灭火种、自救互救。

据了解,通过此次消防演练活动,不仅提高了社区居民群众及辖区企业单位相关消防管理人员的消防安全意识,还增强了大家对突发火情的应变疏散、自我防护、自救互救能力,为社区的'稳定营造了良好的消防安全环境,为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。

消防演练新闻稿

为了吸取近年来重特大火灾事故的深刻教训,遏制火灾悲剧的发生,营造职工参与消防安全工作的浓厚氛围,12月27日,中原银行商丘分行安全保卫部组织开展消防安全知识培训及火灾逃生演练,特邀了河南省消防协会义务消防科普宣传服务队的专职教官王寅光进行消防安全教育培训。

会上,大家进行了新《安全生产法》的学习,让防火意识和安全生产意识入心入脑。

王寅光就冬季用电用气安全,如何进行日常消防安全隐患自查,报警方法、报警步骤、火情判断及重点防火部位注意事项等内容进行详细解读。他结合近年来的火灾案例,特别是高层建筑、电气火灾案例,就消防日常检查及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法进行了详细的讲解。通过列举大量实例和现场图片,展示了缺乏消防意识和消防知识的严重危害,提醒大家应不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好消防安全工作。

随后,王寅光组织参会人员进行了火灾疏散逃生和灭火演练,有效提升了广大干部员工消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力以及灾害发生自救能力。

通过消防安全知识培训,进一步提高了该行职工的.消防安全意识,提升了安保队伍的工作能力,有效提高了该行的消防安全管理水平,为安全稳定运营打下坚实基础。

消防演练新闻稿

为进一步落实校园消防安全教育责任,提升全校师生消防安全知识和逃生技能,我校结合学校实际,于11月9日开展了消防知识宣讲及逃生演练活动。

首先由校长进行消防安全知识宣传,田校长结合学校和家庭的特点,就消防常识、防火知识、防电知识、逃生自救等消防知识进行宣传。

接着开展了逃生演练,下午16时45分,白龙小学校园响起疏散警报,同学们弯着腰、捂住口鼻迅速沿着逃生路线撤离教室和寝室,各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导,保证学生安全、有序撤离,到达操场后,各班立即清点人数并上报。整个撤离过程师生疏散快而不乱,井然有序。

在消防演练后,学校组织全校师生共同学习灭火器的使用,由校长对于灭火器的使用注意事项和灭火器的使用方法进行讲解,曾老师演示灭火器的`使用,部分学生代表参加了实操练习。

通过本次专题消防活动,增强了全校师生的消防意识和应急技能,有效提升了疏散和应对突发事件的能力。

消防演练新闻稿

为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到发生火灾时,能临危不乱、迅速有序地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,3月21日,兴和县幼儿园开展了消防安全逃生演练活动。

消防演练之前,各班教师通过绘本故事、游戏、儿歌等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能。

伴随着急促的警报声,各班教师迅速按照紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,迅速且有序撤离。整个疏散过程用时3分钟,教师和幼儿全部安全撤离。

活动中,*老师向幼儿园师生详细讲述了灭火器使用方法,并进行演示。

此次演练活动,准备充分,环节紧凑,演练过程紧张、快速、有序、安全,增强了全园教职工面对突发事件的应变能力以及孩子们的`安全自救能力,取得了良好的效果。

消防演练新闻稿

为了进一步加强工厂安全工作,增强工厂员工消防安全意识,提高员工对火灾的应急扑救处置能力,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,11月26日下午,在广东智源科技b栋月台附近空旷区域,公司组织组装工机加等工厂40余名员工进行了消防器材使用演练。

下午15:00,演练活动正式开始。首先,演练负责人向参训员工进行活动指示,并提出了“三个点”的消防意识要点:

1、同事们平时要保持良好的消防习惯,禁止将火种带入工厂,从根源上消除火灾隐患。

2、119火警求救电话,当火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。

3、面对火灾一定要镇静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。

随后演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的是使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法:

在认真听讲及观摩后,同事们亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,同事们表现的十分沉着,熟练的按照灭火的步骤和方法,将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭。做到了冷静沉着的面对突发现象,成功快速的扑灭大火的消防标准。

最后,各车间同事在指引员的指挥下依次离开了空地,本次演练圆满结束。

通过本次的灭火技能演练,增强了同事们的消防安全意识,对灭火技巧的要领有了深刻的.记忆和要领,对消防灭火环节有了更深切的体会。通过本次演练,也进一步完善了我司工厂安全设施,建立了强有力的应急消防队伍,为今后不可预见的突发性的火灾事故加上了一层防护墙和保护伞。

消防演练新闻稿

为提高项目全员消防意识,增强作业人员在紧急情况下的应变能力,提高自我防护能力,使每个作业人员掌握一定的消防知识,学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项。近日,廊坊览秀城商业综合体项目组织各分包单位、物业单位及安保人员在工人生活区开展消防安全应急演练。

演练在项目安全总监周海婷指挥下进行,演练内容主要三大内容:一是对消防灭火器、消防栓及消防水带等消防器材的使用进行讲解;二是模拟火情,在火灾初起及发展阶段时,如何使用手提式干粉灭火器进行灭火;三是当火势失去控制达到猛烈燃烧情况下,如何使用消防栓及消防水带扑灭火情。本次演练模拟为项目部专职生活区管理员在巡查时发现宿舍出现火情后立即向项目负责人报告,项目负责人根据火情立即启动应急预案。项目部全员按照应急预案进行疏散逃生。疏散组、警戒组、灭火行动组、医疗救助组、后勤保障组、通讯联络组等迅速集结,在做了紧急部署后,拉断电闸、灭火行动组同步行动,整个演练井然有序进行。

通过此次消防安全应急演练,提高了对全员应对突发事件的应变能力,加深了广大员工对消防安全知识的.理解,提高了正确使用消防器材的实战技能,对今后的安全生产工作奠定了坚实的基础。