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最新我希望未来的我演讲(大全5篇)

作者:翰墨 最新我希望未来的我演讲(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我希望未来的我演讲篇一

大家早上好!雯雯同学精彩的演讲,我仿佛听到了阵阵号角声在学校的'上空回荡,这号角声里,有对七年级学弟学妹们真诚的欢迎;对八年级同学们真诚的告诫,对九年级同学真诚的鼓舞。在这号角声里,七年级同学们听到了热烈奔放的召唤;八年级同学听到了语重心长的忠告,九年级同学听到了振奋人心的鞭策。

是的,我们身边又出现了许多新面孔。他们像一股新鲜的血液,注入我们的这个大集体当中来,使我们龙中变得更加强大,同学们,让我们用热烈的掌声欢迎他们,欢迎他们来到龙化中学。七年级的新生带着自己美好的希望走进龙化园,他们把自己希望的种子种在龙化园,他们希望能在学哥学姐们热心的帮助下茁壮成长,他们盼望能在龙化园里幸福快乐的度过美好的初中生活。八年级,九年级的同学们,让我们伸出友好的手,献出真诚的提醒和热情的帮助,给以学弟学妹家人的温暖。希望七年级的新生,抓紧时间养成好习惯,培养好性格,融入到龙化中学的大集体中来。 从此,我们就是一家人,我们就是龙中一家人,彼此友好,和睦相处,真诚沟通,相互理解,相互体谅。七年级的新生们,记住:“七年级,一切可以重新开始”,:“七年级,是一个全新的开端,只要你主动与别人交往,任何一个人都可以在第一时间内成为你的好朋友。”相信你们一定会在自己和老师、同学们的帮助下,全身心地投入到初中的学习中去,为了实现自己的愿望而去努力。

到了八年级,同学们遇到的“坎儿”会更多,由于没有了刚刚升入初中的那种新鲜感和拘谨,你们的注意力开始转移,有些同学喜欢拉帮结伙地打架,有些同学开始出现了早恋现象,有些同学迷恋上了网络……也就是说,只要稍不留神,有些同学就有可能走上错误的道路。在八年级这个“多事之秋”,很有可能就会“一失足成千古恨”。这是因为八年级正处于最易叛逆的青春期,会对自己身体产生的变化感到非常迷茫,因此很易走向消极和自卑。同时,八年级是心理动荡期,最易出现问题。不过,八年级的阶段将经历一个成绩突变期。以前成绩不好的同学很容易就“翻身”,而以前成绩很好的同学也很容易进入“差生”的行列。如果我们能充分重视和利用这一学习成绩的突变期,你就能很轻易地步入优质学习的良性轨道。

所以,从这种意义上说,我们必须充分认识到八年级不仅是初中三年的关键期,更是同学一生的关键期。八年级的同学们,希望你们能正视自己所处的人生阶段,积极面对八年级的种种困扰,冷静处理各种问题,在这个关键的阶段,健全自己的人格。为步入九年级打下坚实的基础。

九年级的同学们,从今天开始,你已经是一名毕业生了。你们即将走到人生的一次道口,迎接人生的一次庄严挑战,人生如一列飞驰的列车,每个人都买了驰向未来的车票,行在岁月的途中,我们应该努力欣赏沿途的风景,到达生命旅程上的一个个站点。中考是一个重要的站点,稍有懈怠,那里等着我们的将是惨败的当头一棒,是悔之晚矣的无奈和失望。有位说过作家说过:人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,尤其是当他年轻的时候。现在我们正处在要紧的几步的路上。

同学们,中考带给我们每一个人的都是一个难得的机遇与挑战并存的机会,给我们一片蓝天,我们就该翱翔;给我们一片大海,我们就该远航;哪怕是一片贫瘠的土地,也该播种太阳,收获金黄。

亲爱的同学们,我们正站在付出汗水耕耘与等待收获的使命面前。

让我们凝心聚力,坚定前行,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩。让我们时刻牢记只有自强不息,才会赋予生命应有的意义,才能实现自己的人生价值!让我们用青春放飞希望,用激情点燃梦想,即刻整理行装,再启征程。祝福大家,让我们一起加油!

谢谢!

我希望未来的我演讲篇二

大家好!我演讲的题目是:共享一个太阳。

四年前,我看到过一幅希望工程的宣传画,一个小女孩睁着一双大眼睛在聚精会神地听课。那双大眼睛像闪亮的珍珠,镶嵌在光明与黑暗之间,诉说着渴望和期待:我要读书。

我被深深地震动了,心里酸酸的。于是,我参加了“希望工程一帮一”活动,和她结成了对子,10岁的她——麻阳苗族自治县高才乡的一个小女孩。她家五口人,妈妈常年有病,姐妹辍学在家。大山隔绝了人类的文明,一年打下的粮食不够吃三个月,全家过着没有笑声的日子。

在少先队组织下,我寄出了书包、文具、书籍和学费。不久,一个发黄的信封,捎来了远方的声音。大山远处的希冀,化作一只纸信鸽,飞进我的信箱里。

多么纯朴的语言!

朋友们,当城里的孩子怀揣大把零花钱时,这位小女孩甚至把家里人的头发攒起来拿去卖;当我们的小皇帝早晨赖着不愿起床时,大山里的孩子已经走着30多里的山路去上学了;当我们的小公主排着队买麦当劳的史诺比时,“失学”两个字,就像毛毛虫一样咬痛了大山里孩子们的心,而每个孩子一学期的学杂费才18元。

第二年的春天,又有一只精巧的纸信鸽,穿过山岭,翩然落在我的书桌上。这次,发黄的日历纸换成了普通的信纸。信上她高兴地说:“亲爱的大姐姐,你好。今天是星期一,我们在新建的校舍前举行了升旗仪式。那面国旗是校长亲手缝制的。迎着初升的太阳,我们向国旗敬礼。学校添了新桌椅,来了新老师,许多和我一样大的孩子都上学了。老师说,没有党和政府的关怀就没有这所学校。”我捧着纸鸽,心里想象着她写信时的快乐的神情。那双喜悦的大眼睛,把我的笑脸也映了出来。

我们一直在通信,一只又一只的信鸽,不断地来往于山区与城市。她村里来了农业技术员,她父亲学会了科学种田,收成比以前好多了!那个金色的秋季,一只印着粉色花边的小信鸽,带来了令人欢欣的消息——山里通公路了,她家盖起了红砖房。谈及将来的打算,她说争取中学毕业后能考上中师,以后回到高才乡当一名老师,让其他上不起学的孩子都能读书。她纯真的愿望,隔着千山万水,吸引着我,感动着我。但愿她能实现这个小小的愿望。

我希望未来的我演讲篇三

你们好!

我是xx,今天我在国旗下讲话的题目是《埋下希望的种子》。

沉默了一个冬天的小草,在春暖花开时节,钻出了土地,在轻柔春风的吹拂、春雨滋润下,一片青葱。

俗语说:“根深而叶茂。”既然你连种子也没有,那就别说结果,就是连芽也不会有啊!此时,你也许并没有成功,并不是一个星光四射的人,但现在航船才刚刚起锚,追求光明的彼岸并不迟,过去的汇入时间之海,一去不回,那么为什么又要沉溺于其中,为什么不能从头来过?既然别人可以做到,你有什么理由做不到呢?我们并不否认失败的存在,但没有哪一个成功者不曾经历失败。

机会是一个挑剔的客人,只有主人真心为他的到来做好准备,他才会和蔼地敲开你的门。所以,不要只是做一个叹息伤感,只会怨天尤人的人,而是应该问问自己:你努力了吗?一切未来都由自己创造。为什么不论多么玄秘的手相也只生长在手心里?因为握起拳头时,它就在你手中。没有永远的失败,只要你耐心做好每一件事,只要你耐心等待。

房子盖得越高,地基越要扎实,你只能在你也许不算肥沃的土地上,找到一块合适的,把你希望的种子埋下,用你的热血、汗水浇灌它,你终能丰收。

一分耕耘,一分收获,上帝不会辜负辛劳耕作的人,那么,从现在开始吧,用你的手,用你的心,把你的种子洒向那田野!

我希望未来的我演讲篇四

1、有目标的`人生才有方向有规划的人生才更精彩。

2、世界上一切的成功,都将通过勤奋来实现。勤奋,代表着人们博弈人生的动力;成功,却是这种动力下产出的结果。没有勤奋,就没有成功,即便你是一个天资聪颖、淋漓尽致的人。

3、一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。

4、芷兰知香,怀情仰望天空,为青春呐喊;牡丹芬芳,抱爱脚踏实地,为年轻喝彩。

5、有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。

6、青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

7、人生总是在不断地追求,谁能告诉我你的追求是什么?我们应该看清内心深处的真正所需。只要人们愿意去打开封闭的内心,然后去体会、去拥抱眼前的幸福,就会比别人活得更富足,更快乐。

8、经历过黑暗,才有对光明的渴望;经历过风雨,才懂得阳光的温暖;经历过沧桑,才拥有温柔的内心;经历人生最好的成长。

9、爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。

10、青春,仲夏盛开的火红石榴花;外形无比绚丽,不为炽热,害怕寂寞像盛满豪言壮语的金罍,承载了太多,太过于娇艳,以至于被从玻璃镜折射出来的光芒折煞了自己,青春,待续的代名词。

11、人生的路本来就是坎坎坷坷,只要你坚持,努力,没有过不去的坎,大难不死必有后福,生活当自强,做人子女,为人妻,或夫,做人父母,为人兄妹,做人朋友,人生的缘理当珍惜。互相尊重,各自保平安。

12、一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。

13、人生许多痛苦,多是无法预料而突发的,面对伤痛,我们难过伤心,痛疼不能自已。苦又何益,痛又怎样,生活总不会复原,痛的是心,伤的是身,生活终归还得继续。

14、鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

15、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

16、生活中多数人渴望安稳,希望平平静静走完一生,不愿起起伏伏,波波折折,坚信幸福需要安稳,愉快需要平静。做人还是简单点好,爱就爱,恨就恨,不掩饰,不做作。

17、我们是祖国的未来,是祖国的花朵,美好的未来把握在我们手中,我们要珍惜现在,把握生活的一点一滴,才可以创造出美好的未来和光辉的远景。

18、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

19、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

20、永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己,只要我们敢于接受挑战,我们的心就会得到冶炼,我们的前路就不会永远黑暗。

21、未来的路上,等待我的也许是荆棘,也许是指南针,我不知道。我唯一可以肯定的是,我该对未来有信心,因为我在努力。

22、少年人不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们说来是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。

23、这世界上,最富有的人,是跌倒最多的人;最勇敢的人,是每次跌倒都能站起来的人;最成功的人,是那些每次跌倒,不单能站起来,还能够坚持走下去的人。

24、人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你现在不累,以后就会更累;人生是很苦的,你现在不苦,以后就会更苦。万物相生相克,无下则无上,无低则无高,无苦则无甜。

25、如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里!要经常问自己,你有什么而不是没有什么。如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走!因为你怎样走都是在向上!

26、有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

27、青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。

28、时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。

29、青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。

30、如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉。

我希望未来的我演讲篇五

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是奉献,是给予,是自我牺牲。

由于工作调动,我是20xx年9月来到苇泊小学的,这里老师们那种爱岗敬业无私奉献的精神一直感动着我。如张香鱼老师爱生如子,踏实教学;王秋元老师大胆改革、勇于创新,老教师尚且如此,年轻教师更不甘落后。我也不例外,我从教已有二十多年了,多年来,自己把“忠心献给教育事业,爱心洒给每个学生,放心留给每位家长”这是我做为一名教师的准则。不论在哪里工作,都服从领导的安排,勤勤恳恳,任劳任怨的做着自己一生追求的事业。

送走这批学生,再次接上我曾带过的一个班的学生,他们也是六年级了,我从心里觉得很高兴,我的学生也同样的高兴。虽然我带给孩子们很多欢乐,可我觉得自己不是班主任,所以自己很少去了解学生的家庭情况,可后来使我明白,学生的家庭会给孩子太大的影响,这在以前我也知道,可没有深深的体会到。现在的我才真正的明白,一个家庭的好坏对学生的成长是多么的重要。刚开学两三天,我在给学生批阅家庭作业本时,发现小晶的作业本里给我留的纸条:“老师,我不想回我的那个家了,我想再找个妈妈,她每天教我数学,我每天晚上做梦梦见她。”看到这纸条,我的心在沸腾,无法平静。我真不知道自己该怎么样去和这个学生交流。因为在这之前,她给我打电话,我接了她却不说话,后来又给我发了几次短信。最重要的是那纸条中说不想回家了,我又怎么去和她说呢?我一直以来考虑的比较多,因为她的母亲是精神不太正常的人,家里的事我可想而知。我曾试着和她谈过几次话,学生的心意依旧。

谈话中我深怕因自己说的不周,伤了她。我甚至不敢面对我的这个学生,感到自己有一种从未有过的无奈和困惑。隔了两天,她又给我一纸条,说,“老师,你不要因为我的一些行为而生气……”是的,我真不知道自己是不是真的生过气,如果说我生气了,是我不了解学生的苦衷,如果说我不生气那也是假的,这么长时间了,我觉得她让我的心那么不平静。有时候我在想:心里装着学生的这么多问题与秘密,真感到很烦,很累,但我是教师啊!像小晶这样的孩子不就是需要得到除了亲人以外更多人的关爱吗?我要给这些寻梦的孩子引路,我要在他们心里写一本最美最美的书!

仔细想想,我不是还应该觉得高兴才对吗?不管怎么说,我是她信赖的老师,难道这不是自己想要的师生关系吗?当各种荣誉证书落到手里的时候,让人会感到幸福,强烈但却短暂。然而,当得到学生的信任与依恋时,这份愉悦竟是那么温馨而持久!为了这份持久的幸福,我愿意用我一生的热情去关注,关注每一颗等待关注的心灵!

现在我又接了新班——一年级,自己还是班主任,要求学生做到的自己首先要做到,给学生起表率作用。每天早上尽量早到校,到校后总是先到教室,看看学生有没有按时到校,看看有没有因病因事请假的,看看教室和卫生区是不是干净整洁,如果不干净,自己就带着学生一起做值日,看看科代表是不是组织学生早读等等。这样时时的指导和督促学生,师生间的默契感越来越好了,班级事务和管理渐渐不像刚开始那样无序和劳神劳力了。

活到老学到老。为了能多学习现代教育理论和先进的班级管理经验,我积极参加学习,模范履行职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。积极与学生交流,关爱、尊重、理解每一位学生,以自己的人格魅力与学生建立了融洽的师生关系。在给学生传授科学文化知识的同时,特别重视引导和培养学生形成健康向上的人生态度和良好的行为习惯,全面帮助学生成长,把满腔的热情倾洒在学生身上。开学到现在我班的班风正、学风浓,大家有目共睹。虽说他们才一年级却是一群活泼懂事的孩子,他们用自己的小手做贺卡送给老师,上面的小话温暖着我的心。

当我站在孩子们面前的时候,顿时倍感精神。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,更加激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的豪迈诗句,带着历史的凝重和绝唱,成为我一生矢志不愉的心声和追求,并将在教育这块肥沃的土地上划出永不消失的轨迹。