范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
您好！
很冒昧占用您宝贵的时间，感谢您在百忙之中读完我的自荐信。我是一名来自xx学院环境工程专业20xx届的应届本科毕业生，在将要结束大学生活，掀开人生新的一页之时，我怀着无比激动的心情向您毛遂自荐，接受您的挑选与考验。
和老实勤奋的品质。四年来，在好学力行校风的熏陶下，我刻苦学习、取得了优秀的成绩，也获得了一些宝贵的经验,并把握了污染控制、污染治理、环境监测、环境规划治理、环境评价
等方面的基本理论知识。思想
上，我有坚定的共产主义信念，不断提高自身的政治素质和理论素养.。学习上，我刻苦学习理论知识和专业技能，并注重理论与实际相结合，积极参加社会实践和各类实习，具备了很好的环境工程专业的专业知识和现场实践经验。通过不懈的努力，熟练把握了windows操作系统、office20xx、autocad20xx、photoshop等应用软件的操作。本着想锻炼自己的想法，我做过家教，参加过金工实习、电工实习、专业实习。
。回首大学生活，充实的学习完善了我的知识结构，不断的思考和学习使我一步步地走向成熟。请给我一个机会，我将还您一个满足的回报！最后，祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您身体健康，万事如意
自荐人：
日期：
尊敬的人事经理：
您好!
感谢您所给予的信任，并认真的打开此封求职信!
我是环境艺术系环境艺术设计xx年毕业生，在大学期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的大学生。
学习方面，我认真刻苦，主动好学，求知欲强，在班担任学习委员，成绩始终在班里保持优秀，熟练掌握了本专业的知识，通过了大学英语四级考试。本人一直对自己严格要求，明白山外有山、人外有人，我会及时拉到更高的层次上，懂得谦卑，懂得学习更精进，永远打开学习的窗。
，好的阅读与书写能力能让我的专业如虎添翼，大学三年坚持绘写视觉日记
与网
络博客，为做设计、写剧本做好创意积累。培养自己有着独特专业能力与表达风格。三年的大学生活，我不断鞭策自己，挑战自己。尽管本人专业是视觉传达，但却对室内设计、服装设计、产品设计等设计领域以及心理学、文学、哲学、社会学、语言学都有浓厚的兴趣。
感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求，希望能够有幸与您面谈，衷心期盼您的回复!
自荐人：
日期：
尊敬的领导：
您好!我叫大学生个人简历网，是一名即将于2013年7月毕业于哈尔滨职业技术学院，环境与艺术设计专业的毕业生。在校2年期间担任班级的学习委员，从中使我在团队合作与沟通中得到了极大的锻炼，也使我对于新事物的接受能力得到了很大的提高，由于在实习期间接触到了业务与销售方面的知识，使我对销售方面产生了很大的兴趣，从而让我有了从事销售方面的欲望。对于实际的工作我相信，我能很快的.适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职的工作。
真心希望贵公司能够给我一次机会，应聘销售管理这一职务，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来。
此致
敬礼!
尊敬的领导：
您好!我叫
大学生个人简历网
，是一名即将于20xx年7月毕业于哈尔滨职业技术学院，环境与艺术设计专业的毕业生。在校2年期间担任班级的学习委员，从中使我在团队合作与沟通中得到了极大的锻炼，也使我对于新事物的接受能力得到了很大的提高，由于在实习期间接触到了业务与销售方面的知识，使我对销售方面产生了很大的兴趣，从而让我有了从事销售方面的欲望。对于实际的工作我相信，我能很快的适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职的工作。真心希望贵公司能够给我一次机会，应聘销售管理这一职务，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来。
此致
敬礼!
尊敬的领导：
您好！
首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我叫xx，xx四川大学艺术学院环境艺术设计专业2008级的本科毕业生。大学时期，我表现良好，专业知识扎实，每年均获得过奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件和专业所需的软件技能。
我能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。
更重要的是，本人对环境艺术设计有浓厚的兴趣，我相信这个兴趣能促进我以后的事业。同时我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：望您能给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
并祝贵公司更上一层楼！全体员工健康进步！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：