进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。
我多年来始终施给与学生的就是“母亲”般的爱。学生们的学习、生活我样样关心。2005年，我班有个叫杨琼珍的同学，从小失去了父亲，性格孤僻、内向，不愿和同学来往，内心的情感和秘密也不愿与老师和家长交流倾诉。学习注意力不集中，是非观念不强，在学习和生活中遇到困难或挫折时，放任自流。在纠正她的错误时，我很注意发掘她的优点，进行正面诱导；还发现她经常缺笔少本，就掏钱给她去买，有时还饿着肚子来上学，就买来点心给她吃。有一次杨琼珍病了，家里没人照顾她，她就又来上学，我就给她买来药让她服下，还给她买来罐头让她吃。这时她哭了，对马老师说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。”后来杨琼珍变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。而今，杨琼珍已走社会，但是她始终没忘记老师的教诲，踏实生活，诚实做人。现在，她会经常给我写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望我，并会激动的说：“老师，谢谢您！如果不是您，我是不会有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”
“群众利益无小事”，是xxx始终坚持的工作理念。几年来，她始终坚守在接待群众来访的第一线，面对的，要么是怨声重重的上访群众，或者是生活困难需要救助的弱势群体，有时候甚至是无家可归的流浪汉。在处理过程中，她坚持换位思考，深切体会信访人的难处，把信访对象的难处当作自己的难处，手持一本《信访条例》到各单位各部门找领导，下通知，或者组织召开信访联系会，为信访群众解决了一个又一个困难。那一年，她刚刚上任，就碰到一个积年重复访案件，12名农民工找到信访局，要求解决县内一家建筑企业拖欠的工资。王局长多方了解，详细掌握了事情的来龙去脉，她召集项目方、劳动仲裁、住房建设局等多方负责人与农民工面对面摆事实，讲道理，共同协商。xxx站在农民工的立场上，与企业老板据理力争，终于为农民工讨回了40万元的辛苦钱。一件积案化解了，“为民请命”的王局长的大名也不胫而走。2年多来，她亲自协调处理的群众来信来访达160余件，经三级终结的重大信访案件有3件，信访案件按期结案率达90%以上，不但为一个个弱势群体和基层群众解决了一大批现实利益问题，也化解了一个个矛盾纠纷带来的社会隐患，为信访工作在稳定和谐的边疆少数民族地区建设中画上了浓墨重彩的一笔。
随着经济的发展，社会利益格局在不断调整，新的矛盾、新的纠纷层出不穷，紧张而繁忙的信访工作，对信访干部提出了新的要求。在信访工作中，xxx从来不以自己是女同志而提要求，搞特殊。爱人工作、孩子上学，与她分隔三地不在一个县，一个家搭了3口锅，就是在这样困难的情况下，她努力摆置好工作与家庭的关系。20xx年春节前一个周末，她刚刚乘出租车回到一百多公里外的家中，县内一家边远矿区的农民工找到了信访大厅讨要工资。xxx二话不说，给年迈的婆婆问声好，洗一把脸又联系车回了肃北。这时候，她想到的不仅仅是家人，更惦记着讨要工钱回家过年的农民工兄弟。在党的十八大、全国两会以及肃北县承办的中国西部那达慕召开期间，她与同事们每天加班加点，摸排梳理信访隐患，到可能的上访人家中做思想工作，推心置腹讲政策、讲道理，用自己的真心，化解了一个个安全隐患，保证了重要节点的安全稳定。记不清有多少个节假日，她丢下孩子和家人，为千家万户的安宁，默默守候在工作岗位上，用自己的实际行动，树立了新时期信访干部新形象。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，搞好班级管理，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
良好的基础工作是干好包村工作的前提。为详细掌握xx村的实际情况和村民的实际需求，自进驻xx村的第一天起，我就深入田间地头，实地查看了路、沟、渠等农业基础设施建设情况，深入农户专访群众，同当地群众面对面的交谈，详细了解了该村的经济发展情况，群众的生产生活情况。参加了村党支部会议、优秀团干部先进事迹、村民大会，听取村党支部、村民对经济发展的意见和建议，并在此基础上成立了帮扶xx村脱贫致富的计划，明确了今后工作的目标，密切了党群、干群的相互关系，为驻xx村工作的良好开展，打下了坚实的基础。
驻村以来，不少群众向我反映村里的各种矛盾，有的认为自身受到不公平待遇，有的是邻里之间的积怨，有的认为村里执行上级政策有偏差。针对这些问题，我区分不同性质的矛盾，采取不同措施，努力协助村“两委”做好矛盾化解工作。下面是具体情况：
一是涉及群众自身利益的问题，在政策范围内帮助协调解决。村里有户村民在外工作，因当时有转为非农业户口的机会，户口从村迁出，而后由于未能实现“农转非”，户口一直空挂在外。该村民曾多次反映这个问题，希望能将户口落回村里。驻村没多久，该村民就找到我，要我帮助解决这一问题。经咨询相关政策，农村户口回迁需要村民代表大会表决通过，村委才能出具接收证明。村民大都认为，当年其因为不想缴纳“三提五统”，借故转走户口，而现在不仅没有税费，村里还有福利待遇，这是占集体的便宜，故不同意其落户。对此，我首先向其本人解释相关政策、法律援助先进事迹报告会演讲稿，得到了他的理解，他表示落户后不向村里要求土地和其他福利待遇。随后，我又逐户做通村民代表的思想工作，最终解决了他的户口问题。
二是涉及邻里纠纷的问题，在全面考虑的基础上予以化解。不少村民反映村西山路被果树枝侵占，致使大型农机不能进山，还发生过果农阻止车辆通行的事情。西初家村大多数村民以种植苹果为主要收入来源，为了多赚钱，栽种苹果时都尽可能靠在路边上，由于路边透光透气性好，树冠逐渐向道路扩展，果农不忍修剪，久而久之占道越来越严重。对此，我觉得不能简单地把占道的树枝一砍了之，村民增加收入不容易，同时也有可能激化村内矛盾。对此，我多次与村“两委”及村民代表沟通，寻求解决办法，最终与农户达成一致意见，待秋后苹果采摘完毕，利用果树修剪整形的机会，由村委与农户一起将占道的枝杈合理修剪，力争做到减少对苹果产量影响，又能保证大型农机上山，让群众都满意。
三是涉及群众误解的问题，耐心做好解释工作。部分群众认为，村干部在执行上级政策时存在偏差，会因为与村干部亲疏远近的不同导致享受不同待遇。比如农村低保、先进基层党支部事迹材料、计生奖励扶助等补贴待遇，有人觉得自己该享受、觉得谁谁不该享受。其实，这往往不是村干部“做手脚”，而是群众认识有误，对政策的理解存在偏差。对此，我详细了解有关农村政策和一些群众家庭的具体情况后，认真做好思想工作，详细讲解政策的适用范围、申请条件和落实步骤，争取他们的理解，消除他们的疑虑。
经过将近两个月的驻村蹲点工作，我深感做好农村工作不容易，尤其是各类矛盾纠纷，如果解决地不及时或是不好，往往会引起村里的不稳定，但不好做不是说就不能做、就没法做，只要用心去做，就一定会有成效。
首先，对群众反映的矛盾不能推诿塞责。群众找到驻村干部反映问题，是出于对驻村干部的信任，如果推脱不管或糊弄，必将影响驻村干部在群众中的威信和形象。所以，对待群众反映的矛盾纠纷，一定要认真对待，积极帮助解决，即使我们解决不了，也要让群众看到我们的努力，感觉到我们的真诚。
其次，对群众反映的矛盾纠纷要认真分析思考。大部分群众反映的问题，往往只是从自己的角度讲述自己所了解的情况、关于乡镇领导同志先进事迹，不能全面地反映情况，所以我们对群众反映的问题要及时给予安慰，但不能急于表态，更不能胡乱承诺，要认真求证，多方了解，把事情的来龙去脉都弄清楚，看一看原因到底是什么，这样才有助于帮助群众解决好问题。
再次，要带着感情去化解矛盾。群众产生矛盾往往争得就是“一口气”，也没有什么大的矛盾，需要我们做的更多的是协调好、联络好，这家坐一坐，那家拉一拉，把事情说透，把道理讲清，这就要求我们必须带着感情去“说和”，设身处地站在群众的角度，想问题，讲道理，用“情意”拉近与群众的距离，在听取倾诉中引导群众解开“心里疙瘩”。
在xx市xx镇党委、政府的大力支持下，下派我驻xx村做农村工作，至今我密切联系xx村的实际，充分发挥个人优势，致力于加强xx村村级班子的建设，增强村级集体经济实力和增加农民收入，真帮实扶，务求实效。通过一年的努力，xx村党支部的凝聚力和战斗力进一步增强，村容村貌也有较大改善，各项工作有了进一步提高，定点包村工作成效显著。现我的驻村干部先进事迹如下：
自参加工作以来，我一直工作在教育教学的第一线，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。
我叫xx，20xx年7月毕业于xxx师专，而后任教于长治市十八中，20xx年在激烈的特岗教师考试竞争中我很荣幸的考为一名普普通通的乡村教师。任教以来，我在这普通岗位上竭尽全力把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。现将我这一年的辛勤工作及认识和体会与大家分享：