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履行岗位职责和工作总结报告(优秀19篇)

作者:GZ才子

我认为每个人都应该定期写一份月工作总结,这样可以帮助我们不断审视自己的工作方式和效率。大家可以参考以下的月工作总结样本,找到适合自己的写作思路和方式。

履行岗位职责及工作总结

毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则完成本学期个人教育教学工作。具体工作及实施办法如下:

一、师德方面:

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。

二、加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习xx大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好基本功。练习“三笔字”基本功,练习驾驭大纲(课程标准)和教。

材的基本功,练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

三、教育教学方面:

本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性改进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

在我的美术课上,我设立了一号和二号两个作业本,贯彻学校培养学生美术技能的要求,利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练,这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级,大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角,学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步,在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持!正因为日积月累的训练,在每年“六·一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的手抄报展示中,每个个学年的孩子们大展身手,充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。

四、教育教研工作:

务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想,积极参加道里区组织的各项教学研究活动,取长补短,与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,才能获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。

总之,我想说:我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自己,“不用扬鞭自奋蹄”,扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后,虽然三年服务期已满,但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方——永庆乡小学!

护士履行岗位职责及工作总结

履行岗位职责情况工作总结转眼间又到了十二月,这年的工作已经接近了尾声,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。

1、日常工作。

为了能处理好每次事故,我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前,先分析巡视记录,计划工作内容,备齐所需材料,然后和同事们共同探讨商量,使每次工作都高效、快速地完成。

(1)班长是所内最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到,要求爱护车辆卫生,我就经常打扫,整理车辆,每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。

(2)关心同事:遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心,慰问,形成一种大家庭气氛。

今年我坚持出满勤,无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达,积极参加。

上半年是维护工作和涧河广场的照明安装工作,下半年主要是设施维护和管养,以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线路全面整改.

路灯所是发展中的单位,领导是有远见卓识的。为了促进所的发展,所对科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中,我通过学习“照明设施维修标准”,积极大胆地提出建议意见,并被所领导采纳。在分配班组时,想到的不是哪里轻松,哪里责任小,而是迎难而上,选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护;巡视工作的偶发性,突发性而造成的被动局面;人员素质的参差不齐,单独操作能力不强。我积极和班内的同志想办法,想对策,通过几个月的高强度工作,在尽量短的时间内改变了局面,使下一步的工作有规可寻。

为了使自己的思想认识,政治觉悟有更大的提高,我积极向党组织靠拢,认真学习十六大精神,在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩,每月的思想汇报都能如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。

4、虽能认真做好工作记录,但流于形式。

提高工作效率,在每次工作前做好准备,不打无准备之仗。

1、将所有设施全部再检查一遍,对一些薄弱环节群策群力,想办法解决。

在提高设施的安全运行后,解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走出去,开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧,以达到截流目的。

时间过的真快,又是一个学年末,回顾这个学年所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结:

政治思想方面。

我坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教育教学方面。

觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

纪律、考勤方面。

不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

加强学习。积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。

从2010年7月15日来到南水北调温博三标项目部后,一直在质量管理部任职,主要负责项目部各个工作面的资料工作,这一年中,自己不论从理论知识,实践和思想等各个方面,都得到了很大的提高,范文之思想汇报:个人履行岗位职责情况。现就本人一年来的工作和学习情况作以总结。

一年来我坚持政治理论学习,努力学习十七大会议精神,严格按照八荣八耻的行为准则规范自己的日常行为,遵守国家法纪,服从组织安排。认真阅读学习每期的公司简报,关心集团动态与发展,思想汇报《个人履行岗位职责情况》在日常工作中从思想上正确认识、对待自己;能正确对待和处理好上级关系;切实为项目领导排忧解难;能正确对待同事,团结互助;努力作好本职工作,办自己该办的事;从不越权行事,遇事积极主动向领导汇报和请示工作;在日常工作中不回避矛盾,推委矛盾;积极团结同事,互帮互学。

二.学习工作方面一年来,本人坚持业务学习,主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、水工、公路、建筑等方面的规范规定,进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事虚心请教,积极向领导、前辈负责人学习,努力使项目质量管理工作不断向前进步。

三.在廉洁自律方面。

2011年度,本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度;自觉维护和遵守公司、项目部各项规章制度,树立了正确的价值观、思想观和取向观;积极开展批评与自我批评;坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度;服从组织安排,不为个人职务、待遇、职称等私利找领导;不请客送礼,在日常工作活动中不接受送礼;不以权谋私,自觉接受领导和群众的监督。

回顾自己在在质量部的工作经历,我感到诚惶诚恐,深刻的认识到质量工作责任重大,也清楚自己还有许多有待提高的地方,还要不断加强自身的学习,不断提高自己的业务、思想素质,为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。

履行岗位职责工作总结

自从大专毕业后,本人在雨岭初中任教已满七年。回想多年的教学经历感触颇多,既有成功的喜悦,又有失败的辛酸。雨岭初中有四十多年的历史,现有七个教学班,近五百名学生,二十四位教师。学校装有微机室,多媒体教室,学生们也可以享受到和大城市学生同样的现代教育。我在这里一直从事数学教学和班主任工作。在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,严谨治学,一丝不苟,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现谈一谈自己的经历和体会。

本人热爱中国共产党,忠诚党的事业,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我。在工作之余,还坚持自学进修,不断“充电”,不断更新观念,提升业务水平。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽职尽责地做好自己的本职工作。

“数与形的概念是从现实世界中得来的”。数学来源于实践又反过来为实践服务。在科学日新月异的今天,数学广泛的应用性日益显示出其特有的魅力。因此,教师在教学中要遵循学生的认识规律,将知识性、应用性、趣味性和谐的结合起来,充分调动学生的积极性,从小培养和提高学生的数学应用能力。为此,我在平时的教学工作中,除认真备好课,努力增强上课技能,耐心抓好课后辅导外,还重点从以下三个方面进行探索。

1、从实际问题导入新课,激发学生求知欲。

“人的思维活动是由客观存在所引起的,是从具体的感性认识开始的。”所以,以真实、贴近学生生活的实际问题引人课题,能把学生分散的思维迅聚合,学生情绪,课堂气氛调控到最佳状态,为新课的开展创设良好的教学氛围。同时也使学生认识到学习数学的迫切性。

在概念教学中,我结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程,让学生更深刻的认识概念,理解它本身的价值。例如:绝对值的概念难以理解,新课导入时,设计在车站两辆出租车载乘客向反方向行驶同样路程,收取同样的车费,说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题,直观形象地引出绝对值的几何定义,可以让学生更好地理解绝对值的定义,并认识到学习它的必要性。

在公式、法则的教学中,结合生活实例抽象出数学模型,对其既作出通俗的理解又作出本质的揭示,阐明条件与结论的逻辑联系,加深理解。例如:学习a=bc型数量关系时,对课本的一个开放型问题作如下改编导入新课:小斌家房屋进行装修,买下一大捆粗细均匀的电线,先要确定其总长度的值,怎样做比较简捷?(使用的工具不限,可以从中取出一段作为检验样品)学生讨论激烈,兴趣很高。在解决这个问题的多种方案中,引导学生分析其中一种较简捷的方法,抽象得出a=bc型数量关系,然后再结合其他生活实例探究,发现a=bc型数量关系中,b、c和a的倍数关系规律。在此过程中,学生对a=bc型数量关系加深了理解,并深刻的体会到其在生活中应用广泛,同时也培养了学生解决实际问题的能力。

2、挖掘教学知识点,展开教学的趣味性和奇异美。

轮子的形状与生产及日常生活实际有着紧密的联系,学生可初步体会科学来源于实践又还原于实践生活的道理。

在教学中要结合教材展示教材外在形式与内在结构的和谐美、奇异美,使学生受到熏陶,体验到数学的价值,激发学生学习兴趣。如在学习几何引言时,将课后一些美丽的图案利用几何画板制成动画,可让学生直观的看到图案的画法,并且学生会惊讶的看到:六角雪花图案绕中心旋转,速度由慢到快,可产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可缩为一条线段,当叶片为伸展或缩短状态时均可旋转成其他图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点,可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中,学生会感到几何图形变换无穷,妙不可言,在生活中应用广泛,从而对几何产生浓厚的兴趣。

在教学中还可以结合教材设计一些形式新颖,引人入胜,富有智力价值的数学游戏,它有利于培养数学意识和数学观念,有利于学生将所学的知识与日常生活中的问题联系起来,从而加深对数学的理解。例如:在学习“单项式”概念后,设计在树上摘标有单项式的苹果游戏,学生用鼠标点选苹果拖到篮子里,计算机迅速作出判断,摘对了给予鼓励,摘错了提示错误并且苹果返回树上,充分发挥多媒体的交互性特点,生动活泼的游戏使学生能更好的掌握概念,更积极主动的参与到教学活动中来,优化教学过程。

3、精心编制习题,让学生认识数学的“工具性”

数学是人们参加社会活动,从事生产劳动和学习,研究现代科学技术不可缺少的工具。因此,我在遵循教学大纲和教学要求的前提下,根据当地实际,适时的编写与生活、市场经济等有关的内容,融入到教学中。学生可以看到,利用所学的数学知识可解决现实生活中的很多问题,进而体会到数学应用的重要性。在方程的教学中,对学生介绍储蓄、保险、股票、债务等知识。

在课堂教学中,让学生自己编写发展题,然后从中选出几个有代表性的问题让全体学生解答,逐步形成学数学,用数学的意识。由此,我的教学效果显著。

创建一个良好的班集体,培育学生的完整人格,是班主任的重任。通过几年的观察、实践、积累,我有以下一些体会。

1、以身作则,行正为范。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名班主任,我要求学生做到的,自己首先带头做到:要求学生讲文明懂礼貌,我首先做到尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动,我每天早上和下午放学后和他们一起打扫卫生;教育学生搞好团结,我和他们成为知心朋友;要求学生认真书写,我在板书是做到书写规范。随手拾起地上的一张废纸、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前??这些都是无声的教育,潜移默化地感染着学生、激励着学生。班主任是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,教师更应该提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生指导者和引路人。

2、实施自我管理,培养管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。教师要引导学生自我管理,培养学生的自我管理能力。每学期我都根据班级的实际和学校的要求,参考学生的意见,及时地适当调整班规的具体内容,使班规跟上学生、班级情况的变化,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整不断成长。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

建立值日班长制。学生按学号轮流当值日班长,班中的事各由值日班长全权负责,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,检查班干部的工作情况,记载班务日志。这样安排大大地激发了学生的主动性,培养了学生的管理能力。

民主改选班干部。为了使更多的学生有当班干部的机会,让每一个学生都相信“我能行”,同时也为了时时督促班干部把事情做好,我在班级中民主选举班干部。学生进行竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生班干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级,负责文娱、体育、劳动、学习等方面的工作,并记录工作情况。

3、注重与学生沟通,铺就绿色通道。

症教育。另外,在人际交流中,当一方侃侃而谈时,总希望对方专心致志倾听,当倾听者欣赏谈论者的言论时,谈论者就会建立自信。因此,班主任成为一个合格的倾听者,有助于取得学生的信赖,增进师生的感情。注视的眼睛、赞同的微笑,会让学生畅所欲言。

导行-----奏响“交响曲”。在交流过程中,班主任应该循循善诱,在肯定学生现有思想的基础上将其思考引向深入。“动之以情,晓之以理”,“情”“理”和谐共振,在疏导中引导学生改正缺点,向成功迈进。

4、用爱和信任感化问题学生。

在工作中,常会遇到身上存在不良习惯的学生,如有的学生作业不能按时完成,作业不够认真,对一切都无所谓,等等。一个成功的班主任,要尽可能改变这种困境。在班级里,班主任可让这样的学生充当小助手,参与班级的管理,绝不能将其冷落,而要让其充分感受到自己存在的价值,从内心深处迸发出积极向上的需求。去年我接手的班级中有一个小女孩,表达能力比较强,惹人喜爱,可就是不爱学习,不愿写作业。她的成绩差,自信心不足。为了帮她树立信心,我请她担任小组长,协助我检查其他同学的作业。她感受到自己存在的价值,开始写作业,但仍不能按时完成。我故意装作不知道。几天后的一次班会上,有学生反映了此事,我装出惊诧的样子,深表不信。学生将她的作业送上来,我看了以后,说:“老师对她一向很放心,今天可能有什么特殊的原因,但我很生气。”我看了她一眼,只见她两行晶莹而悔恨的泪水夺眶而出。从此,她按时完成作业,学习更加努力。

总之,经过五年的教学实践,让我悟出一个真谛:爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。教师从事的阳光事业、未来工程。也可以这么认为:今天,我们为孩子们安排学习和生活;明天,我们的晚年生活将由这些孩子来安排。种瓜得瓜,种豆得豆。现在,我们付出一份的爱,将来得到的却是无限的爱,作为一名初中数学教师,爱的落脚点在哪里?我认为,除了要全面关心学生的身心健康外,更多的是要为孩子们创造一个宽松的、欢愉的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学习并掌握数学中的基础知识,能不断增强综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的.能力,变要他们学为他们自己要学。

履行岗位职责工作总结

根据xx镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

5月6日下午,学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会,全体教师参会,会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》,布置学校相关工作;刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。通过学习,要求全体教师观大势,识大局,要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性,认真开展自查自省,不断提高境界,做到思想到位;严于律已、尽职尽责,做到行动到位。筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线,以制度来规范,以监督来强化,把纪律挺在前面,争做遵规守纪的局中人,努力营造风清气正的校园文化氛围。会后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。

按照xx镇中心学校的统一部署,5月、6月为自查自纠阶段,我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查,通过自查活动的开展,领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例,在工作中发挥表率作用,每天校委会成员每天率先到校,最后离校,最脏最累的事情带头干,从我做起、从现在做起,严以律己。

依法治校方面,我们严格按照国家政策落实教学计划,开齐课程开足课时,严格按照国家规定收费,不违规办班、办学,就近招生,不乱招生。通过自查,我校没有一个教师在外办补习班,没有一个教师在外补习班中兼职。

在服务师生方面,我校严格落实“一课一辅”规定,不加重学生课业负担,不强制学生或家长购买课外读物;也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。在代收费方面,一是食堂就餐,我们坚持非盈利、自愿原则,多方面改善学生伙食;另一方面是学生平安保险,我们禁止保险机构进校园购买,支持校外购买,同时坚持价值自愿原则。坚持校园安全常态化管理,坚持每周排查制度,确保校园安全。班主任坚持家访制度,积极开展生命安全教育和心理健康教育,确保学生健康快乐成长。坚持收费公开制度,不向家长都收一分钱。

我们开展了“校服、饮用奶(营养餐)商业保险、教材教辅”四项整治活动,在这是各方面,我们一是坚持自愿原则,二是做到阳光操作。学校20xx年收取的商业保险支教费,我们上交了财政专户,按照开发区纪委和财政局的政策要求,我们进行了清退。教师不存在从中收受返点、回扣现象。

在财务方面,我们开展了财务违规自查、工会经费使用自查工作,对财务上出现的问题及时整改,6月份开展的财务违规自查中,我校出现的办公费50元无明细,校车维修50元无明细违规问题进行了及时整改;工会经费严格国家规定执行,严格控制标准。

在师德师风方面,我们认真组织教师学习了《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法》,教师没有体罚或变相体罚学生的现象,没有教师组织学生在校内或校外有偿补课现象,许多教师特别是年轻教师都是无偿为后进生辅导。更没有教师接受或索要学生或家长的钱财、礼物、有价证券等现象。

通过问卷调查和自查,我校主要存在“履职尽责的重要性认识不够、工作效率不高,教学质量不高、主动服务意识不够强”等方面存在的问题和薄弱环节。

针对这些问题,我们强化责任,明确措施,建立长效机制,确保学校和教师健康有序的发展,逐步提高我们的教学质量,更好地为学生、家长服务。

1、深入开展“两学一做”活动,加强政治学习,武装头脑,抬高政治敏锐性,深入理解履职尽责的深远意义。

2、进一步落实管理制度,明确责任,明确岗位职责,落实一岗双责,进一步强化服务意识。

3、进一步加强师德师风建设。

4、细化学校管理,使学校各方面管理精细化,向管理要效益。综上所述,我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求,围绕履行职能和责任落实情况,对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度,对照各自担负的职责,对照广大群众的意见等情况进行系统的自查,找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类,对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理,提出整改措施,有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力,进一步提升了办事效能,为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。

履行岗位职责工作总结

1、负责各事业单位的银行存款及现金的日常业务、协调事业单位与财政、银行的会计业务、凭证编制制业务,处理各单位报账业务,明细账、固定资产账及总账业务,已存入核算中心所有事业单位财务档案的管理及查阅业务。

2、负责13个村级银行存款日常业务、凭证编制业务,协调村级与财政、银行的会计业务,做好与总账员业务衔接工作,9月至7月财务档案的保管及查阅业务。

3、负责脱贫攻坚电子台账每年大量数据的更新及各项数据的上报工作、与纸质台账的衔接,协同村会计完成纸质台账的更新任务。

4、负责每年小额扶贫及大户贷款数据的录入、上报业务,每年股金兑付及相关业务。

5、协助完成农服中心主任吩咐其它业务,如:合作社资料申报,中心人员信息的采集上报,其它业务电子资料的下载、录入、上报等。

6、协助完成财政所所长及镇政府吩咐其它业务,如:物品看发、禁烧秸秆值班、电脑维护等。

1、零散业务太多,由于一直在两个部门领导之下。

2、进取心不够强烈,由于长时间做会计业务,而会计业务又没有明显的成绩,因此有待进一步加强进取激情。

3、专业知识不够熟练,没有太多时间去学习,以后尽量挤时间去改进现状。

1、由于近年来发展迅速,大量的拆迁、万顷良田、土地整理、土地挂钩张圩干渠工程等及农业方面的业务量与日俱增,并一直在两个部门领导之下,于是财务上就增加了许多业务,而且农服中心的具体业务也非常多。并不是每次分配工作任务所给的时间都充分,偶然会感到工作紧张、负荷量大。

2、大量的工作几乎很少有落后,因此工作效率还是很高的。

3、从7月份至今,在财务上实现零差率,我个人认为我的责任心(每次下班我都要摸摸门窗、抽屉、档案柜锁好了没有,偶然晚上会到办公室看看门、窗、抽屉及大门安全情况)、业务水平、电脑知识比一般人都要强,因此本人能够胜任本职工作。

履行岗位职责情况工作总结

一年来,在局领导的正确领导和同事们的协作、帮助下,本人能高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,认真学习党的党的十七大精神和县委十届六次全会精神,时时处处严格要求自己,密切联系群众,自觉遵守局机关制定的各项制度,切实履行工作职责,自觉开展批评与自我批评,不断提升自己的工作能力和工作水平。现将本人20xx年岗位职责完成情况总结如下:

一年来,本人能积极加强政治理论学习,深刻领会“推动绿色崛起,实现科学发展”精神实质,积极参加县局组织的各种学习活动,同时在工作之余还自觉加强对业务知识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘股工作人员,必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念,必须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署,在自己平凡的工作岗位上扎扎实实地做好房管工作。

一年来,本人能紧紧围绕自己的工作职责开展工作,把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去,积极解决工作中遇到的新问题。在工作中,本人任劳任怨,团结同志,严格遵守工作纪律和工作规范,做到高标准严要求,较好地完成了局下达的各项任务。如领导交办讲话稿及各种汇报、通知、总结等文字材料的起草校对工作;对领导交办的各类信访案件做到及时处理,及时报送等。同时,本人紧跟房管改革的步伐,刻苦钻研房管业务技能,创新工作方法。在爱岗敬业、勇于开拓上狠下功夫,不断提高工作效率和服务领导、服务机关、服务群众水平。

过去的一年,本人虽取得了一定的成绩,但离上级的要求仍有一定差距。在新的一年,本人决心在领导和同志们的关心和帮助下克服缺点,更加努力地工作,不断取得新成绩。

履行岗位职责工作总结

今年以来,xx县税务局从落实岗位责任入手,突出绩效管理,做到岗位、责任、能力、利益的有机结合,调动了税务干部履职尽责的积极性,有力地促进了岗位责任的落实,推动了各项工作的开展。

长期以来,职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来,该局通过开展岗责自查活动,发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位,工作任务不落实,甚至贻误工作;有些人员有岗无责,工作中拈轻怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量过于集中,责任大扣分多,考核奖吃大锅饭,挫伤了大家的工作积极性,现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题,该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研,认真分析深层次原因,研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全,其中明确岗责是基础,绩效管理是关键,只有做到二者的有机结合,才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起,梳理工作事项,设立工作岗位,明确岗位职责,完善管理办法,狠抓各项措施的落实,切实强化岗位责任的绩效管理,促进工作积极性的提高。

(一)深入调研,科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上,一是梳理工作事项,按照自上而下的原则,首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况,进行归类,设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容,进行概念化处理,形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作,对经常性、常规性的工作进行单独明确,逐条列明完成时限,进行重点管理和考核。在设岗环节,区分分局不同情况,共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的xx分局、xx分局设置主岗6个,辅岗10个;其它分局设置主岗6个,辅岗6个;稽查局设置主岗14个,辅岗12个。明确日常工作119项。

(二)落实绩效,制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则,经过广泛调研和征求意见,制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分,辅岗设定5-20分的分值区间,具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为税务干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金,按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法,各辅岗奖金数额,由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定,原则上控制在30元-150元之间。

(三)对号入座,组织定岗定责。每名税务干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗,在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名税务干部根据现行工作岗位明确一个主岗,作为基本工作岗位,主岗采取税务干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时,税务干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式,在分局公开竞争,辅岗报名人员只有1人,由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书,以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后,分局在本单位公示岗位确认情况,接受监督。

(四)严密组织,实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果,由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核,及时统计汇总考核结果,上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖,并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏,每月一公示,广泛接受监督。

(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位,明确岗责,使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么,职责有哪些,具体日常工作有哪些等,从而更好地尽职履责,提高了履责的能力和水平。

(二)提高了履责积极性,激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法,每增加一个岗位,就会得到一个岗位相应的待遇,实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元,彻底改变了过去干与不干一个样,干多干少一个样的局面,激发了工作动力,调动了工作积极性。

(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩,通过设岗定责,真正发挥了基层业务骨干的作用,使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用,并得到相应的报酬和政治待遇,通过考核考出了正气,营造了干事创业的良好氛围。

(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核,进一步理顺了工作关系,畅通了履行岗责的渠道,在系统内形成“有岗则有责,尽责则有位”和“尽责得褒奖,失职受惩处”的共识,税务干部积极履职尽责,促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份,累计完成收入x万元,同比增长x%,增收x万元。

履行岗位职责工作总结

本年度,本人能严格要求自己,不断加强自身思想道德修养,忠诚于党和人民的教育事业,拥护党的教育方针和政策。以“三个代表”重要思想指导自己的工作。自觉遵守国家法律及教育法规,执行党的教育方针。发扬奉献精神。工作中任劳任怨、实事求是、严于律己。树立全心全意为人民服务的思想。始终以身作则,言行一致,做学生的表率。优化育人环境。不断提高自己的政治理论水平,积极承担教育教学任务,为把学生培养成为社会主义一代新人而努力。

教学中,不断学习新的教学方法,努力进取,力求上进,用知识武装自己。增强自己对工作的责任感,认真学习新教法,提高自己的文化理论水平和业务能力。更好地为社会主义教育事业服务。教学中认真及时备课,更新教学方法,用新的教学理念指导自己的教学,向学生传授知识,培养学生独立自主的学习好习惯。充分发挥学生的团结协作精神,让学生在讨论中学习知识,掌握知识,主动参与学校组织的公开教学活动,课堂上加强学生动手操作,注重启发式和讨论式教学,使学生富有个性的学习。做好差生的转化工作,抓好学生的纪律,搞好教学,充分发挥自己的特长,调动学生的学习兴趣,使他们在愉悦的气氛中学习,积极思维,提高学习的积极性。同时,通过各科教学,加强学生思想品德、行为习惯的教育。

在平时工作中,服从分配,积极配合学校开展各项工作,以集体准则约束自己,服从集体生活纪律以及道德准则。做好自己工作的同时,善于自我批评。对工作尽职尽责、尽心尽力。有一分光发一分热。抑制自己的不足,不迟到、不早退,坚持出满勤。严格遵守学校的各项制度,履行自己的职责。

在教书育人的工作中,教育学生树立崇高的理想,远大的抱负,使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到全面的发展。狠抓学生行为规范教育,转变学生的思想,改变学生懒散的学习习惯。经过自己的管、教、导。学生的素质得到了极大的提高。并且在学区组织的各项活动中,能组织学生积极参加,并取得可观的成绩。保质保量完成教学任务。本年度经学区检查考核。效果良好。

文档为doc格式。

履行岗位职责工作总结

一个人想要在职场上发光发亮,不断升值加薪的话只有正确的履行自己的工作职责,让领导看见你的才能、你的发光点才会有机会,这就需要你履行自己的岗位职责,正确的发挥出你的工作才能。如何履行岗位职责接下来一起跟大家分享:

从事某一个岗位,你就应该要清楚你是做什么样的工作,你需要承担什么样的责任、怎样做好自己的工作、哪些是你应该做的、你应该学习的,哪些事情是你不能做的,避免犯错误的这些心里都应该清楚,所处的这个岗位你面对的对象是哪些人,工作的重点是解决什么样的难题,怎样做好工作,怎样才能够取得突破,这样才能正确的做好岗位上的事情。比如说你是一个基层的管理者,那么指导好下属完成上级下达的工作任务、做好沟通协调工作、上传下达信息、协助处理工作事务等等就是在履行工作职责。工作无贵贱,平凡的工作岗位上也需正确的履行岗位职责才能够发挥其岗位职能,为企业的正常运转贡献自己的力量。

学习是硬道理,特别是面对这个多变的时代,只有不断的`吸收更多的行业知识、提高自己的技能,才能够更从容的面对岗位的变化及挑战,而不被淘汰。比如说作为一个基层的管理者,想要更好的胜任工作,你就必须想如何更好的处理工作中的难题、如何培养组织领导能力、如何提高自己的业务能力、团队建设能力以及跟上司相处的能力等等去做好工作,这样才能够正确的履行岗位职责,并且能够很好的胜任,让自己成为一个优秀的基层管理者。

你的工作是你奋战的主战场,是你发挥的工作舞台,也是你耕耘的土地。想要收获工作的果实只有不断培养爱岗敬业的精神,去热爱自己从事的事业,去积极的应对及克服工作当中遇到的困难、以及不怕挫折失败越挫越勇的心,才能够真正为自己所热爱的事业而奋斗、在合适的工作岗位上发挥自己的工作才能,为自己想要奋斗的事业勇往直前,这样才是履行岗位职责正确的方式。人生的价值是无限的,学习马云演讲说的一句话“梦想还是要有的,万一要实现了呢?”

履行岗位职责工作总结

一路走来,步履匆匆,不觉间20xx年已悄然向我们挥手作别,迎来了崭新的20xx年。在璀璨的“宝石花”照耀下,回首一年来的计量工作和生活,感悟良多。更重要的是我从当初的“菜鸟”到砺渐的成熟,让我增长了不少知识,可谓受益匪浅。来到我们公司工作,从经理到班组长,提到最多的就是安全问题。“安全责任,重于泰山”。意在提醒进入库区和码头的每一个人员安全第一。一时的疏忽大意,也许会使你终生难忘。

在工作中:。

1、认真落实上级有关安全管理的方针政策、法律法规、规章制度,坚持“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管、谁负责、谁在岗、谁负责”的原则,按“五同时”(同时计划、布置、检查、总结、评比)原则开展各项工作,全面落实安全生产责任制。

2、每月按时参加安全知识宣传和法制教育学习,按时参加安全会议,认真完成布置的安全工作。

3、遵守项目部和部门各项安全管理制度。

4、认真执行本部门安全责任管理办法的规定。

5、关于本部门保密文件、资料安全可靠的按规定进行存档。

6、积极参加应急预案演练,了解预案内容,掌握应急救援技能。

特别是一些微小的地方,一定要注意到。稍不小心就会造成很严重的后果。20xx年在计划合同部的工作,学到了很多东西。无论从理论知识上、实践工作上还是从社会知识上,都有了不小的收获,20xx年我将以崭新的姿态来对待我的工作。

履行岗位职责工作总结

教师的基本职责:

1.承担一门学科的教学任务,备课、讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。

各职级教师在完成上述基本职责的前提下,还必须履行下述具体职责:

1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳,自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。

2.坚持既教书,又育入的观点;做到管教管导,身教言教;要为人师表。

3.锐意进取,积极改革,着眼于发展智力,培养能力,早出、快出和出好人才。

4.认真贯彻“双全”方针,注意因材施教,分类推进,全面提高。

5.坚持正面教育,关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。

1.每学期开学后两周内制订好教学计划。

2.制订教学计划前做到“三熟悉”:(1)熟悉课程标准,明确教学要求和内容安排,明确前后衔接关系;(2)熟悉教材,通览教材,初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生,通过分析学生原有情况,与前任教师交流,与学生交谈或其他形式,了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况,了解学生对教学工作的意见和要求。

3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外,教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确,措施要具体。

1.不备课不能上课。

2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生,还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书,预设教学进程、教学内容、教学方法,写好备课笔记,又着眼于动态生成的观点,从教学的实际需求出发,做好富有创意的笔记,重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现:教学目标的编制,教学内容的安排(包括重、难点的处理),教学方法的考虑,教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。

3.进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后,集体研究、讨论,然后各人修订调整各自的教案。

4.备课中要体现新课程理念,在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫,不能照抄照搬参考资料。

5.对课堂实验要事前作好准备工作。

1.课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键,是提高教学质量的中心环节,必须认真执行教学计划,认真上好每一堂课,完成课时教学任务,不得旷课或任意调课(调课统一由教务处处理)。

2.坚持“学生为主体,教师为主导,发展为主旨“的原则,强化目标意识、改进教学方法,教学内容重点突出,教学过程科学合理,有效运用现代教育技术,促进全体学生的发展。

3.努力提高课堂教学艺术,具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功,教态亲切自然,语言规范、简练、生动,板书设计合理,演示操作熟练准确。

4.准时上课、准时下课,不影响学生课间休息。

1.贯彻因材施教的原则,提高辅导的自觉性和计划性;积极、热情地做好辅导工作。

2.晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导,其它时间各年级组自行安排,以个别辅导为主,集体辅导为辅。重视第二课堂”,积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动,扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。

1.认真批改作业,对学生作业中的突出问题,应作必要的摘录和分析,及时进行评讲。

2.批改作业要规范化,对学生、对自己都要从严要求。

3.作业批改要及时,作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好,与学生见面。

4.作业量要适当,作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。

5.注意改过批改方法,既要正确及时,又要收到实效。

1.讲授新课前要进行必要的检查复问,作为平时成绩的一项依据。

2.讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况,力争当堂巩固。

3.期中、期末考试统一由教务处组织安排,其它单元测验由备课组安排。

4.严格考试纪律;不得事先暗示、透露试题,不弄虚作假,不营私舞弊。

5.考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训,认真做好期中、期末质量分析,提出相应的改进措施。

其它工作。

1.根据教书育入、管教管导的要求,科任教师遇有偶发事件须自己先行处理,而后报告班主任,或反映情况,或请求协助,不得向班主任推卸自己的教育责任。

2.每学期定好个人研究课题,期末写出有质量的总结一篇。

3.相互听课。观摩(每学期听课6节以上)。

4.加强进修,努力提高自身的素质,提高教学水平。

5.完成校长室和教务处交办的其它工作。

1、认真学习、执行党的路线、方针、政策,坚定正确的政治方向;遵纪守法、品行端正。服从领导、热爱本职,恪守“中小学教师职业道德”,忠于职守、安教乐教、积极工作。

2、发扬主人翁精神,热爱学校。以学校利益为重,自觉维护学校利益、文明建设成果,爱护学校环境,维护集体荣誉和利益。

3、尊重他人,态度和蔼、严于律己、宽以待人,谦虚谨慎、戒骄戒躁,团结一致、真诚合作。着装整洁大方,不化浓妆,不穿拖鞋、背心、吊带衫到校,言谈、举止文明端庄。

4、教师上班准时到校,不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站,不串办公室聊天,背后不议论他人。

5、面向全体学生,执行教学计划,完成教学任务。认真上好每一节课,保证课堂效益。教师课前必须充分准备,教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通话教学,表达意思明白,板书正确、端正、富有启发性。

6、严格遵守上课纪律,关闭手机进课堂。做到上课不迟到(预备铃响后必须尽快到教室)、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。

7、课余愿意花更多时间备课和批改作业,或阅读专业书籍,自学提高。每天应及时通过校园网了解学校的各种信息,以便指导自己的工作。

8、积极帮助学习有困难的学生,不准嘲笑、挖苦、训骂学生,严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等)。

9、密切与学生家长联系,倾听家长意见,接受群众监督,全心全意教书育人。

10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排,并尽心尽力地完成。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与社会、家庭的关系。

3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范,努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,上好每一节课,对每一位学生负责。

4、不断更新教育、教学理念,关心了解国内外教改信息和科研动向,积极参加课题研究,大胆进行教育教学实践改革,勤于思考,乐于总结。

5、尊重学生,全面关心学生身心健康,善于发现和纠正学生的不良行为,塑造学生的健康人格。

l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,各教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育,大胆创新;注意了解社会对人才的需要,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。

10、高级教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。

11、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功,认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,并积极接受其他做课任务,每学年完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

履行岗位职责工作总结

从20xx年x月x日来到南水北调温博三标项目部后,一直在质量管理部任职,主要负责项目部各个工作面的资料工作,这一年中,自己不论从理论知识,实践和思想等各个方面,都得到了很大的提高,范文之思想汇报:个人履行岗位职责情况。现就本人一年来的工作和学习情况作以总结。

一、思想方面。

一年来我坚持政治理论学习,努力学习xxx会议精神,严格按照八荣八耻的行为准则规范自己的日常行为,遵守国家法纪,服从组织安排。认真阅读学习每期的公司简报,关心集团动态与发展,思想汇报《个人履行岗位职责情况》在日常工作中从思想上正确认识、对待自己;能正确对待和处理好上级关系;切实为项目领导排忧解难;能正确对待同事,团结互助;努力作好本职工作,办自己该办的事;从不越权行事,遇事积极主动向领导汇报和请示工作;在日常工作中不回避矛盾,推委矛盾;积极团结同事,互帮互学。

二.学习工作方面。

一年来,本人坚持业务学习,主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、水工、公路、建筑等方面的规范规定,进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事虚心请教,积极向领导、前辈负责人学习,努力使项目质量管理工作不断向前进步。

履行岗位职责工作总结

作为南航建设公司的一名员工,我对自己的要求很严格,一切按严格制度和规范来要求自我。因为我深知自己工作岗位的特殊性和重要性。本岗位立足于一线,关系到项目工程施工的始终,岗位工作即全面、繁琐,又要做到有条不紊,规范有序。在各部门之间具有承上启下的作用。

1、协助完成工程项目测量放线;

2、协助完成工程项目面积核算;

3、协助完成建设工程规划许可证。

1、协助完成防雷报批;

2、协助完成安监报批;

3、协助完成施工图审查备案;

4、协助完成质监报批。

在工作量大,人员少的情况下,能做到任劳任怨,不计较个人得失,做到耐心,细心和责任心。出色地完成了公司交办的各项工作任务,得到了肯定和好评。工作作风扎实、虚心好学,对负责的工作能做到一丝不苟。工作中善于思考,对部门的业务建设起到了促进作用。服从管理,遵守纪律,热爱集体,团结友爱,互帮互助,互相尊重,积极主动参加公司组织的各项活动,为人正直,乐观,诚实,守信。今后的工作中,更加出色地完成各项工作。

履行岗位职责工作总结

各位领导:

首先,感谢你们长期以来对我的关心、关注和关爱。作为一名维修职工,我时刻注意严格要求自己,坚持干好自己的本职工作。特别是通过几年的学习与工作,我一方面注重个位领导的支持,一方面尽己所能全面履行自己的职责。下面,我就自己履职情况作个简要汇报。

一、摆正位置,严把工作原则。

从我走入现在的工作岗位,对个人来说面临的是更高的要求,更大的责任,更新的挑战,只有保持清醒,勤奋学习,努力实践,才能尽快缩短自身能力与职务要求的差距,才能履好职,做好人/。

《一》保持清醒。我清醒的认识到,现所认识的东西不代表工作的高能,今天的成绩不代表明日的成功,如果不能正视不足,反思差距,积蓄实力,积极进取,将成为实践中的低能者,竞争中的淘汰者,工作中的落伍者。一年来,我始终遵循谦虚平和,戒骄戒躁的做人原则,积极向书本学习,向实践学习,向师傅同事学习,认真听取和虚心接受合理化意见和建议,勇于开展批评和自我批评,不断调整自我,适应工作。

《二》勤奋学习,面对新的要求,我把勤奋学习作为自己工作和生活的必修课,一是不断增强自己的学习和自觉性,重点听取自己的不足之处,改变以往不良的习惯,加深理解。二是不断增强工作的解决性,认真学习,为进一步的提高对工作的实践,三是不断增强学习知识的广泛性。注重社会知识的学习与积累,注重科学的学习与理解,注重知识的融会贯通,学以致用,学用结合。

外事工作履行岗位职责精选_

贯彻执行国家对外方针政策、涉外法规以及上级外事机关和学校外事工作的批示和决定。

二、草拟学校外事工作的规章制度和工作规划,协调学校的涉外活动,归口管理各系各单位与国(境)外教育机构与社团的交流活动及学校的其他涉外事务。

三、负责学校教师、学生因公出国访问(留学、任教、工作、学术交流与合作及参加学术会议)相关材料的审核及报批事宜。

四、负责校级短期出国访问团组相关材料审核、报批及其他相关工作;负责学校领导邀请的国(境)外有关人员和团体来访的联络、接待及其他相关事宜。

五、协助用人单位招聘所需外教,负责学校聘用外专外教的审核、报批事宜,指导和协助用人部门做好外专外教的教学管理工作。

六、协助相关单位邀请、组织、接待外国团组和专家来我校进行讲座和短期培训活动。负责来校参观外宾的接待工作和学校举办国际学术会议的联络、组织、接待及协调工作。

七、负责拟定学校的国际教育交流与合作计划,并组织实施,协助各有关单位做好国际交往与联系工作;起草协议,收复信件、传真及文本的双向翻译。

八、配合国家安全部门做好学校的国家安全工作;配合纪检、监察和保安部门检查外事纪律、保安制度的执行情况,并对违反外事纪律的事件向有关部门提出处理意见或建议。

党务工作履行岗位职责

一、协助上级党委认真贯彻、落实党的路线、方针、政策,抓好政治理论和党章的学习;。

六、协助做好纪检、监察、勤政廉洁和纠风方面的具体工作;。

八、抓好工会自身建设,充分发挥工会委员会的作用;。

九、抓好共青团的自身建设,组织开展适合青年特点的各项文体娱乐活动;。

十、认真做好妇委会的工作,维护妇女的合法权益。

1、在党支部领导下,认真贯彻执行党的方针、政策,实事求是,坚持原则,办事公道,严守机密。

2、协助党支部书记了解员工的政治思想情况,并协助党支部做好思想工作。

3、协助党支部做好党务工作,抓好党员的教育与管理,做好预备党员的考核与鉴定;做好非党积极分子的培养、教育和考察及对入党对象的政审工作。

4、负责上级有关文件的收存、传阅、立卷归档,坚持原则,严守机密。收集和整理学校有价值的资料并立卷归档。

5、做好党员大会、支委会的召开和准备工作,做好会议记录和整理工作。

6、负责统战工作,充分调动各方面积极性,为学校中心工作服务。做好离退休人员工作,落实老干部政策,为老干部服务。

7、负责接待外调和处理来信来访。

8、根据支委会或支部书记的意见起草支委会意见以及上报下发有关材料。

9、协助了解支委会决议贯彻和执行情况,及时向支部书记汇报。

10、努力完成主任交班办的其他工作。

一、认真贯彻执行党的方针、政策,工作中坚持原则,遵守组织纪律,具体业务工作在学院党委书记、副书记领导下开展。

二、负责学院党委有关会议的通知、记录和存档。保管、使用好学院党委的印章。

三、协助做好学院基层党支部建设、党员日常管理工作。做好毕业生党员的档案材料归档工作。

四、在学校组织部门的统一部署下,做好本学院的党委系统的相关信息、材料的上报。

五、协助学院党委做好党员发展、预备党员转正等相关工作,并将预备党员、正式党员的档案材料分类整理、妥善保管。

六、及时准确地为调入、调出的党员办理组织关系手续。

七、做好学院各党支部党费的收缴及统计工作,按时按标准收缴党费,并上缴学校党委组织部,年终做好本单位党费收缴情况总结。

八、做好学院党校入党积极分子教育、培训、管理等相关工作。

九、党内统计工作要及时、准确上报学院党内统计半年报表、年度报表。

十、及时更新数据,做好党员信息库数据维护工作。

十一、协助学院领导完成上级党委各部门下达的各项工作任务。

为了加强党支部的组织建设,协调好各方面关系,及时处理好党支部的有关事务,党务工作人员在党支部的领导下,负责处理党支部交办的日常工作。其主要职责是:。

一、负责安排党支部各种会议、学习和重要活动,负责会议的记录和整理归档以及会议决定、纪要的起草工作。

二、负责党支部各类文件、信函的起草、印发工作,负责党支部的大事记录整理及文件的收发、登记、呈报、批办、催办工作。

三、负责督促、检查上级党委和党支部。

决定、决议贯彻落实情况,经常了解分析党员干部和群众思想情况,定期听取他们的意见和建议,接受居民群众对党员投诉和信访,并及时向党支部书记反馈。

四、负责党员组织关系的接转、党费收交和管理工作、党员统计年报工作。负责党员、干部档案管理和文书档案的整理工作。

五、协助制订新党员发展计划和党员教育计划,协助做好新党员发展、考察工作,做好党员教育、考核的组织协调工作,协助落实“三会一课”制度。协助做好后备干部的考察、选拔、考核工作。

六、完成党支部交办的其它工作。

1.根据河南大学党委的部署,协助领导起草年度党务工作计划和总结,做好党务日常工作。

2.协助领导组织好党员教育活动,做好党员发展工作。

3.协助领导做好往届、应届毕业生的政审工作和党员发展的政审工作。

4.协助领导做好党委印章、书记印章的使用与保管工作。

5.协助领导做好学生党校的培训工作和教职工入党积极分子的培养工作。

6.负责做好党员管理系统软件的信息更新和党务报表统计工作。

7.做好人事档案的归档、使用和保管工作。

8.负责完成领导交办的其他任务。

党务工作履行岗位职责

六、健全党的组织生活等管理形式,做好党费收缴、党员组织关系转接;

九、做好党的文件传达、党建档案建设与管理工作;十、协调党支部、工会、共青团的各项工作等。

履行岗位职责及工作总结

十多年来,我勤勤恳恳,兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时,不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分,为教育事业献上自己的一份光和热。

下面,我将从基础理论的学习,专业知识和业务能力的成长过程,班级管理的经验与体会,我的职业道德观,今后的努力方向五个方面进行总结,以期能进一步提高自身的业务水平,同时,对今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,更具操作性。

一、基础理论方面。

我自任教以来,深知教育教学的基础理论是我的教学路标,是导航灯,不管专业知识多高深,业务能力多强,如果没有基础的理论的引导和夯实的基础,最终只能是事倍功半。所以在这些年来,我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充,我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。

在学习过程中,我坚持作好笔记,对较艰定理论,我诚心向教师,行家求教,力求正确掌握,并结合自己教学中的问题,将之与基础理论相对照,大大提高了我的基础理论水平。

二、专业知识和业务能力的成长过程方面。

三、班级管理的经验与体会。

在此方面,我经过长期的实践,得到一些粗浅的经验,我认为,要协调好主科与副科的关系,协调好各个任课教师之间的关系,善待差生和留级生,大力培养学生的集体主义观念。我带的班,基本上在我的努力下形成了“互相关心,帮助;拾金不昧;尊老爱幼;不比吃穿比成绩;爱劳动,讲卫生”的良好班风。

四、我的职业道德观。

要想教好书,首先得热爱教育,在教与学的双边活动中,我不断促进学生的个性发展,健全学生的人格培养。“以情感人,热爱学生;以才育人,感染学生”,“言传身教,塑造人格;尊重理解,完善人格”,我做到尽职尽责。我在教学科研活动中求精、求实、求真、求善、求美,勇于探索、大胆实践,以实事求是、科学严肃的认真负责的态度对待自己的工作,提高自身活动水平。同时我还建立和谐的师生关系,关爱每一个学生,成为学生的好朋友。面向每一学生,平等地对待和尊重、理解我的学生。教书育人,教书者必须先为人师,育人者必须先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,必须重视教师职业道德建设,加强职业道德修养,这是社会赋予我们的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

五、今后的努力方向。

我将在以后的教学中,坚持“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”,以素质教育作为核心,教学中以学生为主体,教师为主导。从教会学生学会知识转向教会学生会学知识的一个过程。重视培养学生的创新精神与实践能力。为祖国的教育事业奉献出一分微薄的力量。

外事工作履行岗位职责精选_

况:

对国际教育交流与合作办公室副主任岗位职责的认识:

1.认真贯彻,执行党的各项外事工作方针政策,严格执行外事工作的请示汇报制度.2.负责我校教师向国外派遣的选拔,办理出国手续及在国外联络工作.3.协助主任负责和国外大学签订校际合作,交流协议.4.负责教师参加国际会议的审批及办理出国手续.5.负责校内组团,随团出访的审批及办理出国手续.6.负责校内教职工出国探亲访友的办理手续办理.试用期履行岗位职责情况:

任现职一年以来,认真贯彻,执行党的各项外事工作方针政策,严格执行外事工作的有关制度,明确了自己的工作职责,积极参与学校的各项工作.德:作为一名外事干部,深入学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,构建社会主义和谐社会等一系列重要理论,自己始终把忠于国家,遵纪守法,办事公道,行为廉洁作为自己的行为准则.贯彻执行党的“十六大”会议精神,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,进一步解放思想,坚持以人为本,实事求是,坚持教育外事工作为学校开放服务,为学校培养高层次人才服务,积极探索,开拓创新,努力工作.能:作为一名外事干部,努力学习党和国家在外交方面的重大部署,加强履行岗位职责所必备的业务培训,完善作为外事干部的知识结构,提高自己的综合素质.努力使自己成为政治素质高,业务能力强,组织纪律严,经得起风浪考验的外事干部.牢固树立“外事无小事”的观念,提高遵守外事纪律的自觉性.勤:作为一名外事干部,自己努力做到工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献,遵守劳动纪律.绩:完成的主要工作如下:主持和参与了美国伊利诺斯大学erolt入党申请书范文utumluer博士在我校举行的国际学术交流并且签订了与该校的校际合作协议,使科大师生零距离地感受国际学术交流的气氛,让他们接触到了该学科国际前沿的信息,体会到了国际学者的风范;2,负责办理了5名学校有关领导的出访审批及出国手续,开拓了学校领导的国际视野;3,负责办理了3名教师的出访审批及出国手续,为他们参与国际学术交流,开拓国际视野,提高自己的业务水平做出了自己的努力;4,根据国家和我省经济建设和社会发展的需要,为加强科学,技术,文化,教育,管理等方面高层次人才的培养,积极促进我省与世界各国的交流与合作,根据2007年国家公派出国留学选派工作会议精神,按照省筹资金资助留学计划,负责办理了2007年国家公派出国留学,2007年山西省省筹资金资助出国留学人员的选派工作.5,参与了我校2名访问学者后续的相关工作,为学校的人才建设进行了储备;6,参与了国际教育交流与合作办公室2006年的教学工作水平评估自评报告的撰写与相关负责工作,评估期间自己兢兢业业,恪尽职守,为我校顺利通过教学工作水平评估做出了自己应有的贡献;7,根据学校2006年的教学水平评估工作的要求,进行了“机械设计”课程的双语教学;8,参与了我校与美国佛罗里达大学校际合作的前期准备工作,为学校的后续发展做了一些工作;9,参与了第十一次中美教育交流会在我校举行的就学历教育专题国际研讨会.10,主编出版了21世纪高校机电类规划教材“机械设计课程设计”;11,主持山西省高校科技研究开发项目:滚柱轴承式单向离合器的研制开发.主持山西省自然基金:故障风机,压缩机转子系统的非线性动力学特性研究及诊断.廉洁自律情况:

1,要把领导干部廉洁自律工作作为全面抓好反腐倡廉工作的关键环节来抓.领导干部廉洁自律是反腐败工作入党申请书范文2011三项格局之首,也是全面抓好反腐倡廉工作的关键.反腐败工作的目的就是要使干部不想腐败,不能腐败,不敢腐败.在这三个环节中,不想腐败是最关键的,也是最基础的,领导干部廉洁自律工作恰恰是解决这个问题的.因此,自己要不断提高对领导干部廉洁自律工作重要性的认识,警钟长鸣.2,要把廉政教育作为领导干部廉洁自律的基础性工作来抓.廉政教育重在解决领导干部廉洁从政意识问题,只有把廉政教育抓好了,领导干部的思想素质和精神境界才能得到提高,才能有效地防范和减少不该发生的违法违纪问题.自己把贯彻党章作为当前反腐倡廉学习教育的主要内容和工作重点.按照胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上讲话要求,认真学习党章,自觉遵守党章,深入贯彻党章,切实维护党章.结合胡锦涛总书记提出的当前党员干部中存在的六方面问题,联系党建实际,联系党风廉政建设实际,联系自己的工作实际,不断增强党性修养,把思想统一到党章上来,自觉按照党章办事.存在的主要问题: