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2023年古诗经典诵读演讲稿作为(通用6篇)

作者:XY字客 2023年古诗经典诵读演讲稿作为(通用6篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

古诗经典诵读演讲稿作为篇一

亲爱的老师、同学们:

我喜欢这木头的颜色,柔和的黄,沉稳而安静,我坐在用这种木头拼成的宽大椅子上,伏在这种木头做成的平整桌面上,便忘了一切,进入了一个独自的空间,这一方小小的天地,构成了我钟情的生活。

图书馆的阿姨迎来了这时的第一个读者,为我打开一排排明晃晃的灯。我放慢脚步,轻轻地走进去,生怕打扰了在此长眠的不朽的魂灵。日光灯一盏盏在我身后点燃,呈送这我融入另一个世界的背景。这一个神圣的时刻,我将登上文化的殿堂,虔诚的膜拜。

我膜拜《诗经》。一条诗歌的长河从这里发源,它时而蜿蜒清丽,“投我以木桃,报之以琼瑶”,我看见风中质朴的爱情在弥散;时而呜咽徘徊,“硕鼠硕鼠,无食我黍,”那是贫困劳动者最无奈的哀求;时而气势磅礴,“济济跄跄,絜尔牛羊”,我了解了贵族祭祀娱乐的场面。既是在读史,也是在读文。《诗经》给予的是春日的早花,是厚实的黄土,是一颗善良、真切的心灵。如果回到古时,我愿做那田畴里挥锄的农夫,把生活的素面最为真实的'传唱。

我膜拜庄周。戏谑、嘲讽的字句间,我看见一个独来独往、我行我素的身影。他若垂天之云,网络悠悠,聚散依依。以一种闲适的姿态显示格外的超然于洒脱。庄生晓梦蝴蝶,管他世间的纷繁吵闹,他化作蝴蝶远在野外笑,不获尘世滋垢;九万里风鹏正举,他一开口就道破了红尘,揭开了黑暗,留一窝惊诧世人发愣,自己转身乘风而去。庄周的心境是心灵的花朵,永远在乡野幽芳独放,一尘不染。读《南华经》,如沐浴一场春雨,田野里开出一朵洁净的小花,微小但高贵。

我好奇而虚心,兴奋又沉迷地在这片天地间流连忘返,这里随处生长的一朵花都叫我迷失了自己。像是独行在夜晚,没有日光,却总有一位智者相伴,我听见自己的脚步声舔着我的脚印。还有智者无声的指引,阅读真好!

古诗经典诵读演讲稿作为篇二

亲爱的老师、同学们:

书籍,是人生中最宝贵的财富。因为拥有书籍,才让我们的世界变得更加充实,更加丰富多彩;因为拥有书籍,让我们一步一个脚印地走向理想的巅峰!生命就像一本书,它演绎着世间的悲欢离合,让我们体验到生活的真善美。书籍多么神奇,他可以是成功的阶梯,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他可以是钥匙,列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”它更是一片浩瀚的大海,等着我们探索无穷无尽的奥秘。

我对读书有着一颗非常痴迷的心。每当星期天,我都会去那梦寐以求的“天堂”—书店。在那里我就像一只如饥似渴的“饿狼”,贪婪地读着。在书籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,寻找那散发光彩的智慧宝藏。读书是一种无忧无虑的生活,从中让我得到了读书的快乐,体验到生命的真谛。古往今来,书籍造就了无数伟大的人—高尔基、莎士比亚、雨果......他们的作品在如今的文学史上占有重要地位,至今散发着文学的魅力,激励着一代又一代人,让我们一步一步地走向成功。

络、快餐文化围绕这我们,我愿意抹去这层浮沫,看到蔚蓝而又深沉的书籍的大海。

百感交集,百味交融,读书最美的感受莫过于此,这也正是读书的真谛。一本好书,不用任何佐料,只要用心去读、去品,无穷乐趣自在其中。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴随这心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友,让我们一起来享受读书的乐趣吧!书籍将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友!

古诗经典诵读演讲稿作为篇三

各位老师、各位同学:

大家早上好!今天我要演讲的题目是《排除干扰,静心学习》。

有一首歌很好听:阳光总在雨后,乌云总在天空中,珍惜一切感动,把每一个希望都握在你的手中。我想每个人都会熟悉这首歌,它的名字是“阳光总在风雨后”。

学习需要静心。

静心首先意味着专注。所谓“集中”,就是集中精力,全神贯注。一个有奉献精神的人往往能够集中自己的时间、精力和智慧去做事情,从而最大限度地调动自己的积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。

想象一下:语文课做数学作业,数学课背英语单词,英语课担心下午活动,这样学习,效率有多高?专注于做好每一件事是残酷的事实。

在你入睡之前,问问自己:我今天学到了什么吗?我今天做了我应该做的事吗?在接下来的一段时间里,我应该把时间和精力放在哪里?在安静的学习中,我们应该做三件事:

正气来自正心。有了这个决心,不管风吹雨打,不管诱惑多做,始终要胸怀大志,不畏艰险,安静学习。

这是一种气质,一种修养,一种境界,也是东方的智慧之一。诸葛亮说:“君子以静修德,以俭修德。”没有淡泊的光明,没有达不到的宁静。

这是一句激励后人的名言,常读,总是发人深省。在紧张的学习中,面对繁杂的学习任务,各种看得见摸得着的`压力,我们必须冷静下来,保持头脑清醒。

知识是战胜无知最有力的武器,也是自我克制的摇篮。人越有学问,眼光越远大,工作越在心灵的底层,脊梁一样。读书越多,见识越广的人,越是气质高雅,静得下心。

正如羽泉在《奔跑》中所唱的:随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。

同学们,静能养心,静能生慧,让我们的心静下来,享受学习,享受这美好的读书时光吧!

古诗经典诵读演讲稿作为篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我爸爸妈妈都是大学生,也许是受到爸爸妈妈文学气质的熏陶、影响,我——从小到大都十分喜爱读书,是书伴我成长。

我爱读书,爱到如痴如醉,爱到疯狂。在书中,我学到了许多令我受益匪浅的东西。

古人云:“书中自由颜如玉,书中自由黄金屋。”也许有人为了颜如玉,也许有人为了黄金屋。而我,却是为了寻找那无限的'乐趣。

我读《水浒传》,当我读到豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时,我为他的精湛武艺而喝彩;当我读到花和尚鲁智深大吼一声,把杨柳树连根拔起的时候,我为他的神力拍手叫好;当我读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害致死的时候,我感到义愤填膺,黯然神伤。

我读《西游记》,伴着孙悟空一路西行。当我读到他与二郎神斗法时,我为他呐喊助威;当我读到他三打白骨精被唐僧逐回花果山时,我为他鸣冤叫屈;当我读到他与犀牛精战斗,久功不下时,我为他愁眉不展、坐力不安。当我读到他经历九九八十一难、功德圆满时,我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈。

我读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐,也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感叹;我为关羽大意失荆洲,败走麦城而扼腕叹息。

我读《红楼梦》,走进大观园,听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词,我不禁为她洒下同情的眼泪。

读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱丘山”的感情。读书,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念。读书,开阔了我的眼界,增长了我的知识,陶冶了我的情操。

书,伴我成长,让我受益。我为书狂!

古诗经典诵读演讲稿作为篇五

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家早上好!

在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿。由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿。由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;在漂亮的春日里,是什么令我们最快乐?是读一本本好书。由于书给了我们鸟儿一样坚硬的翅膀,鱼儿一样宽阔的世界,书给了我们无穷的学问,才智的脑袋,带给我们享受,带给我们力气,让我们的生活更加充实而精彩。

回味着美妙的书韵,让我们再一次浸泡在书香里吧。再一次站在巨人的.肩膀上,我们将看得更远。同学们应当有同感,走进书里去,与书中的任务相识,我们永久都不会孤独。在《水浒传》里,我们能结识忠义宽厚的宋江;在《三国演义》里,我们能熟悉足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》一书中,我们能吸取战胜苦难的力气!走进白纸黑字间,世界万物都能找到。观察的,看不见的,潜移默化地影响着我们,感染者我们,转变着我们。它,激发了我们的斗志,让我们拥有了向上的动力;它,给了我们启迪,让我们获得了无穷的才智。

当然,读书不是一件轻松的事情,它需要动脑、专心,还要有毅力,但是没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味,何等苍白啊!只有经过书香熏陶的生命才是斑斓多彩的。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。同学们,我们正如那羽翼未丰,却有鸿鹄之志的雏鸟,让我们用书籍给抱负插上高飞的翅膀吧!亦如那扎根沃土,健壮成长的小树,为了我们的凌云之志,用阅读的根须汲取更多的养分吧!在我们踌躇满志,即将起航的人生之舟上,让我们用学问来编织乘风破浪的风帆吧!让我们以书为眼,拥有更开阔的视野;以书为耳,倾听时代的心跳;以书为镜,照出大千世界的千姿百态,众生万物的真假美丑吧。

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!让我们一起,在茫茫书海中扬帆起航,让飘逸的书香浸润锦园学校,让我们一起成为学问的富翁、精神的巨人!

古诗经典诵读演讲稿作为篇六

同学们,老师们:

大家好!

今天我演讲的主题是〝与经典同行,为生命阅读〞。在我们开始这个话题之前,应该明确——什么是经典?经典,指具有典范性。权威性的著作。这是词典上的的解释。就我个人的见解来说,我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制,以思想为支撑,以文字为载体,带给世界启迪和感悟的作品。它们可以穿越百年的沧桑,历久弥新;可以纵横相连,构成一个脱离了物质的世界。这,才是真正的经典。

但是经典之作的价值体现,是以阅读为基础的阅读就像是精神的交通线,文字通过阅读向一代又一代的人传输能量,再由这些能量引发思考和创造。人类是智慧的,人类发明了文字,以承载生命的`长度无法承载的内容。因为,生活毕竟是有限的,就好像我们现在拥有的世界,只是一张课桌,还有窗户大小的一片蓝天。但我们仍然在每一个风霜雨雪的日子里坚守在这个不大的空间里,我们视学校为蕴含着巨大能量的精神土壤,是因为书籍深化了空间的价值,其实文化才是学校真正的灵魂。同样的,经典的著作,为你,为我,为每一个人,贮藏了一笔巨大的财富。千百年的智慧,像它新生时一样,含着热切的目光注视着你,它等待着你去开启,它愿将自己的全部毫无保留地奉献给你。或许你没有想过,在金戈铁马。颠沛流离之中,完整保留下来的每一个文字都是莫大的幸运,而只要有心拾起,你就可以拥有这苦难和战火都无法磨灭的东西。高尔基说:〝书籍使我变成了一个幸福的人〞如此想来,阅读是多么珍贵的幸福啊。

那请不要狠心地冷落了阅读。我们往往没有自己认为的那么单纯,一个人的身体里面总有一点荷马,有一点柏拉图,有一点巴尔扎克,有一点康拉德。或多或少,只是比例不太一样。而阅读,就是直击真我,调整精神成分的重要方式。我们愿意用时间和耐心去认识一个新朋友,为什么就不能多用一点时间来认识自己呢?当你突然在某个远离你的世纪中发现了共鸣,你就开始接近真我,并越来越享受这一过程,其实此时已经不比在乎你用了一个下午走完了古人五百年都没有走完的路,因为结果只是副产品。

以上我说的,很大程度上过于理想化了。北京大学教授。著名作家曹文轩说出了一个现实〝中国孩子的阅读量少得惊人,一个普通的美国高中生,一学年要阅读10个剧本。36部长篇小说,还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多,而且读的书普遍品质不高,青少年远离经典已成为普遍现象。〞我们必须明白,畅销书和经典是不能划等号的一本流行小说和一本经典名著,前者是生命的燃烧,而后者是文化的积累。书也是需要选择的,合上那些封面华丽而内容贫瘠的书,仔细回想,那些文字给你留下了什么,还是只是像风一样穿过无所事事的几个小时,然后消失得无影无踪?这个问题的答案是留给自己的反思过后,依然由你自己选择。

旅途之中,风雨会过去,浮华会过去,甚至记忆会过去,生命也会过去,而只有智慧可以永恒。让我们拥抱经典,感悟生命。谢谢。