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小学生爱阅读演讲稿(精选22篇)

作者:笔砚 小学生爱阅读演讲稿(精选22篇)

通过写演讲稿,小学生可以更好地组织自己的思路,提升逻辑思维和语言表达能力。大家不妨读读以下这篇小学生演讲稿,它给我们带来了许多正能量和启示。

阅读小学生演讲稿

“理想的书籍是智慧的钥匙,我爱读书,我常常站在书架前,这时我觉得:我面前站一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个无穷的宇宙。”

读书伴我成长。在前不久,我看了《假如给我三天光明》,这本书,故事讲的是:一个生活在黑暗中,却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人,而她一生,始终在孜孜不倦地阅读,成为有用的人。书成为她一生的生命,唯有读书,才能唤醒心灵。

我读了以后很有感触:假如给我三天光明,我也会一分一秒也不浪费,看这个美丽的世界。

第一天,我要去看朋友,因为人是善良、热情的,友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母,因为是他们生我养我,我要尽孝道,然后拜访朋友,问候他们,给他们留下美好的印象。第二天,我在黎明时起床,看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会,看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天,我不能虚度光阴,留下遗憾,我要尽情地享受生活,去看蓝蓝的天、白白的云,我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明,我得到了一个启示:“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费,因为我知道光明是最重要的。

海伦双目失明,可是她身残志坚、不畏艰难,我们作为健全的人,更应该珍惜生命,爱护自己的眼睛,努力学习,多读书,读好书,只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!

读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

小学生阅读汇报演讲稿

老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。

;聪明反被聪明误;这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的`乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是;聪明反被聪明误;。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧,他眼珠子一转一个办法,脑子一动一条妙计,在同学中有个;小博士;的称号。但他有时也会受到;聪明;的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,不知怎么,他眼珠子一转,办法出来了,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下功夫,总认为凭着自己的一点;聪明;就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明;耍;了。因为知识是实实在在的东西,想不付出努力,光凭着自己的小聪明是不可能学到的。虽然我们现在年纪还小,耍;小聪明;所造成的后果对社会的影响似乎不大,但是我们祖国正处在大踏步前进的年代,科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的,也不能靠耍;小聪明;就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军,如果从小养成了不愿真干、实干,要靠;小聪明;取胜的不良习惯,那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对:;一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。;这就是说我们必奉劝那些爱耍;小聪明;的伙伴,牢记歌德的一句话:;人不会被别人所级编,他只会欺骗自己。;做老实人,甩掉;小聪明;这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!谢谢大家!

小学生阅读的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书?是怎样一个神奇的存在,让我们的生活多了温柔和感动。书?是怎样的一种美丽,让我们的人生多了一些怒放和结果。书?是远方的钟声还是近处的河流,给予我们震撼和平静。书,是我们成长路程之中最不容遗忘的事情,也是鼓励我们前行的一座灯塔。读书,就这样伴我们成长,为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。

我和书有一段很特别的缘分,还记得在读一年级的时候,我妈妈给我买了一本书,叫做《十万个为什么》,妈妈之所以给我买这本书,是因为我总是喜欢问她问题,但有些问题她也回答不出来,所以她便给我买了这样一本书。为什么?这个词是我在读书之中用的最多的一句话,而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。我们之所以读书,便是想从书中找到一些答案,让我们的心灵里多填充一些养分,让我们的成长更加的充实。所以在阅读的时候多问一些为什么,总会给我们带来一些意想不到的收获。

随着年纪的增长,我开始慢慢接触更多的名著,像《小王子》《西游记》等等中外名著,我都有去认真的看一看,认真的进行学习。这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般,一直指引着我,走向更高的山峰,拥有更多美丽的景色,我相信,这也是读书的最终意义吧!在书籍之中经历山河,拥有山河,这种感受是非常的神奇的,也是一种非常美丽的存在。所以同学们,请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧!让书籍陪伴着我们一路前行,然更多有趣的问号得到解答,让我们的进步更加的简单而轻易。丰富了自我,才能丰富全部的生活。做一个懂得吸收和吐纳的人,做社会和祖国跟有思想的少年,这是我们的目标,也是我们努力的方向!

书籍,用热忱伴我成长,用知识灌溉我的灵魂,用感动填充我的生活,用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追求,都值得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈,那一份沉稳,那一份欢喜,用到我们的读书中去,实现我们心中那一个小小的目标,实现我们心中那一个简单的理想!

小学生课外阅读演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是~年级的学生~~。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生阅读的演讲稿

大家上午好。我是来自五年级二班的李xx。

我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩,在学校我喜欢上语文、数学、英语等各门学科,课余时间,我喜欢唱戏、跳舞,什么黄梅戏、京剧、豫剧、印度舞我都会。你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫的回答:读书。因为书能给我知识,帮我成长,更能带给我无穷的乐趣。比如《会飞的教室》中的班长戴玛亭的聪明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新装》中那位爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身子在行进队伍中出丑,让我捧腹大笑;《爱的.教育》中加罗内的母亲因病去世,让我留下了伤心的眼泪。总之,我会随着书中人物的情感而欢笑和悲伤。

有一次,我在床上看《爱的教育》,看到加罗内的母亲因病去世时,我小声哭泣,留下了伤心的眼泪,妈妈听见了,走过来对我说:“宝贝,你怎么了?”我连忙说:没什么,没什么,我只是为加罗内的母亲感到惋惜罢了。”“这孩子真是的。”妈妈嘴里嘀咕着离开了。过了一会儿,我又看到《会飞的教室》里乌理因一点小事而做出从15米高的梯子跳下来这种荒.唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起来。妈妈又过来,说:“你傻了?怎么一会儿哭一会儿笑的?”“妈妈你快过来看哪,乌理做出的事真够荒.唐,真够可笑的。”“哎!”妈妈叹着气,摇着头离开了。

这就是我,一个爱读书的小女孩,正是因为我爱读书,所以我的学习成绩一直都很棒,尤其是作文成绩。记得开学初老师布置了一篇“暑假见闻”,要求是选择暑假中最难忘或最开心的事来写。看到题目,同学们都皱起了眉头,我却静思了几分钟后,便胸有成竹地动了笔,把暑假中爷爷带我去合肥玩,教我学游泳的那件事,真实地写了下来,短短的十五分钟,一篇五六百字的作文就成功了,老师夸了我,并把我的文章当作范文在班里朗读。看到同学们投来羡慕的目光,听到同学们啧啧的称赞,我特别自豪。我知道,这都是我爱读书的结果。

因此,在以后的成长道路上,书永远是我最忠实的伴侣!同学们,让我们展开双翅,在书的海洋里尽情地驰骋翱翔吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生阅读的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书本是知识的海洋,我们像小鱼一样在海洋里自由自在地遨游;书本是知识的天空,我们像小鸟一样在蓝天里飞翔。书本带给我们知识,让我们有一个聪明的头脑。

我非常爱看书,但我最爱看的就是童话书,时常看得入迷。这不,有一次我放学回家时看见书柜里多出了两本新书,原来是两本新的童话书。“哇哦,太好了,是我最爱看的童话书。”我大声叫起来。我心想:从今晚开始我要快点做完作业,然后安排45分钟的看书时间。那天晚上,我做完作业刚开始看书就已经沉迷当中了。到了睡觉的时间了,我还不知道,而且还津津有味地看书。连爷爷在旁边叫我睡觉也不知道呢!

后来奶奶拿开我的书的时候我才不情愿地去刷牙睡觉呢!书,是青青的橄榄,是甜甜的.蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有细心品味,认真体验,就能从中找到无限的快乐。

小学生阅读的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书本是知识的海洋,我们像小鱼一样在海洋里自由自在地遨游;书本是知识的天空,我们像小鸟一样在蓝天里飞翔。书本带给我们知识,让我们有一个聪明的头脑。

我非常爱看书,但我最爱看的就是童话书,时常看得入迷。这不,有一次我放学回家时看见书柜里多出了两本新书,原来是两本新的童话书。“哇哦,太好了,是我最爱看的童话书。”我大声叫起来。我心想:从今晚开始我要快点做完作业,然后安排45分钟的看书时间。那天晚上,我做完作业刚开始看书就已经沉迷当中了。到了睡觉的时间了,我还不知道,而且还津津有味地看书。连爷爷在旁边叫我睡觉也不知道呢!

后来奶奶拿开我的书的时候我才不情愿地去刷牙睡觉呢!书,是青青的橄榄,是甜甜的'蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有细心品味,认真体验,就能从中找到无限的快乐。

小学生阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们:

仍记得莎士比亚那经典的名言:生活里没有书,就好像没有阳光,智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说:“天下之乐,第一莫若读书。”的确,书籍犹如染坊,而人生的白纸正需要它去着色谱彩,一本好书就像一艘轮船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书,我快乐!

《三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫读者拍手叫好,我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。

其中,诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望觉地我感到有点饿了,一看钟表,才知道自己坐在沙发上看了两个小时了。可我还是看得很不过瘾,就把灯开起来,继续拿起书读起来。我越读越入迷,我经常地提醒自己,算了,让眼睛好好地休息一下吧,可是却怎么也合不上书,我依然狼吞虎咽地看,不时听见楼下妈妈炒菜的声音。又过了一会儿,妈妈在楼下叫我,因为我看书看得太入迷了,所以我没听见。妈妈再次放大嗓门喊了一声,我还是没应一声,妈妈见怎么也叫不应,就悄悄上了楼,蹲在我的前面。忽然,从我的'眼前闪过一个背影,我一抬头,便吓了一跳,我真没想妈妈怎么在这里?就疑惑不解地望着妈妈说:“你怎么上来了?”妈妈说:“该吃饭了”。我说:“那么早就吃饭?”妈妈让我看看窗外,啊,天已经黑得伸手不见五指了。我现在已经发觉我饿得饥肠辘辘了。

书是我的良师,也是我的益友。书就像一杯浓浓的咖啡,为我消除一天的疲劳,书也像一首优美的曲子,令人陶醉。

小学生阅读的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

你们好!

读书伴我成长.你若问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞?是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书.因为书,像沙漠中的泉水,为我解除干渴.书.像茫茫人生路上的指路标.书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事.而上了三四年级,搬开始痴迷于像红楼梦.三国演义等名著......不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!

每当我走入书的世界,我都会被书里的丰富内容深深地吸引住,书的世界是多么奇妙啊!它时而开门见山,时而峰回路转,时而风平浪静,时而波澜壮阔,时而残阳如雪,时而月色撩人。

我睡觉时也想着书:我梦见自己变成大闹天宫的孙悟空,变成爬着巨大的豆茎到魔宫中偷东西的小男孩杰克,变成助人为乐,不畏强暴的小西瓜金太郎……书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师,当我迷惑、彷惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强了我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!

阅读小学生演讲稿

成长是无边无际的路,走走停停,停停走走。一路上,注定历经坎坷,注定磕磕绊绊。在这条路上,我学会了很多,成长了许多。伴着我一路走来的,除了亲爱的爸爸妈妈等家人,便是阅读。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”阅读,是一个艰难不易而又轻松愉悦的事。若全心全意地爱上了阅读,可以废寝忘食、不顾一切;反之,将痛苦万分、如坐针毡。只要肯抱有求知欲,大量地阅读,“皇天不负有心人”,一定可以有收获。

日本作家岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》,是第一本深深震撼我的书,书中“我”的阿嬷是一个生活困窘的清洁工,有时甚至连饭都是吃了上顿没下顿。但她不向生活低头与屈服,而是坚强地活了下来,独自抚养了七个子女长大成人,都有所作为。我和阿嬷生活在一起八年,她的乐观与开朗都言传身教地感染着“我”,使我一生都受用不尽。这个孩子其实就是洋七本人。其实阿嬷的乐观也感染了我,每次我遇到困难和挫折,都会想起阿嬷那乐观向上、积极进取的性格,都会想起她说过的“笑对人生的苦难,没有什么过不去。”这便是阅读的力量,是阅读引领我、教会我乐观向上,笑对磨难。

《震动》是《儿童文学》金牌作家书系的作家王巨成的代表作,以生动细腻的语言娓娓道来,在汶川大地震时六个原来本有些互相仇视的少年因为地震建立起了坚不可摧的友谊,令人为之动容。当时我看完这本书,也是从头到尾哭完了一本书。是《震动》告诉了我友谊的宝贵与重要性,使我明白了友谊是千金万银也无法买到的,只有将心比心,用真诚与信任对待他人,才会收获到他人的友谊。阅读像一个用心良苦的老师,竭尽全能地为我讲述为人处事的道理,使我懂得了珍惜友谊,这正是我成长路上的必修课。

当我越来越大,接触的书籍越来越多,我在书店偶然地看到了丁立梅的《遇见》。只是扫了一眼,它便攫住了我的目光,打开书,上面的文字细腻柔软,像是香醇的咖啡,滋润着我的心扉,缓缓流过心田的娴雅,使我回味无穷。她的文字很淳朴、很简单,但是都充满了哲理与深度。正是这样富有“含金量”的阅读,使我能够提升自己,丰富自己。亦是它让我深切体会出——真正的诗意不是文字有多么华丽,意境有多么灿灿生辉,而是铅华洗尽后它是否禁得住岁月的洗礼,是否能为人们传递蓬勃的能量。

阅读,大量的阅读,是我的良师益友,却从不炫耀,默默无闻地坐在角落注视着你我的喜怒哀笑。它伴随、引领我成长,使我乐观向上、拥有友情,也学会诗意。

在任何时候,请相信阅读。

小学生爱上阅读演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。

书籍是人类文化遗产的瑰宝,是我们生活和学习中不可缺少的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我走向知识的殿堂;也像一杯绿茶,沁人心脾,给我带来各种美妙的享受和无尽的回味。

古人曾经说过,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,真的很好,我从书中汲取了丰富的营养,丰富了自己,丰富了课余生活。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”

读书可以让我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂文化,壮观震撼的尼亚加拉大瀑布,辽阔富饶的海洋世界。

我喜欢读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。阅读让我在知识的海洋中畅游,阅读让我不断缩小无知的领域,阅读让我变得更加丰富和成熟。

我喜欢读书,因为读一本好书可以让我们分清美与丑,分清善与恶,分清对与错,让我们逐渐高尚起来纯洁起来坚强起来。

读一本好书,能让我们从圣人的劝诫和圣人的劝诫中领悟人生的真谛,从伟人的记载中领悟崇高的境界和崇高的情感,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

虽然我还是不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真意,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度。

但是现在读书已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我总是在无事可做的时候找一本书来读,甚至在睡觉前,我完全沉浸在由知识编织的美丽世界中。

书,是一把金钥匙,召唤我用一颗真诚的心去打开知识的殿堂之门;书,是一叶小舟,载着我在知识的汪洋大海中搏击,让我享受学习的乐趣;书是我形影不离的好朋友。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

小学生阅读演讲稿年

亲爱的老师、同学们:

在我的生活中,发生过许许多多的事情。可是,有些事经过时间的流逝,已经被我渐渐地淡忘了。有些事则像耀眼的钻石一样,被我铭记在心。

记得有一次,我放学回家写作业。写完作业后就拿出《苦儿流浪记》来看。看了一会儿之后,爸爸就叫我吃饭,我没有听见便继续看。爸爸看我半天不出来就到书房叫我。进来一看,见我哭得热泪盈眶,大叫一声:“包天洋,你还吃不吃饭了!”此时,我已饿得饥肠辘辘,一下子被爸爸的叫声给吓醒了,还真有点不舒服。

还有一次,姥姥和姥爷去三峡游玩,回来时给我买了一本书,名叫《小萝卜头的故事》。这本书让我爱不释手,里面讲了小萝卜头“宋振中”的故事。书中一个个感人的字眼就像一个个催泪弹,让我的眼泪像断了线的珠子一样掉下来。“小萝卜头”不到一岁时就被日本军带进了大牢,九岁时就被日本军杀害了。这是我正看得起劲,爸爸正好就叫我吃饭,我喊道:“我没听见!”气得爸爸说:“你没听见,你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露馅儿了!我怎么说话了呀!我还是快点去吃饭吧,不然我又要和爸爸吵架了!

这就是我的读书趣事,很有趣吧!

小学生爱阅读演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

小学生爱上阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们:

有句话说得好“人一生都在读书”。那么,阅读究竟有没有随人走过一生呢?

小时候看书啊,都是一些图画书,文字少得不得了。当时读书、阅读是为了初步的认识汉字,其实还为了语法,口语等的发展。

长大一点,大约上幼儿园的时候吧,就开始看漫画了,跟图画书相比,字多了一点,但图画还是占了整个背景。这时看漫画是为了搭起从图画书到故事书的一座桥梁。

上小学一年级了,看图画在书中的面积不到二分之一的书了。这时念起来会有些吃力,需要用手指着字读。读这种书的作用跟读漫画是一样的,当这种书读流利了后,就可以读故事书了。

小学2——4年级,终于看故事书了,里面只有星星点点的图片,文字已经占有97%的地盘了。当然,看故事书是为了看更加难的书做铺垫,书籍是人类进步的阶梯呀!爬楼梯要一步一步上的。

从四年级开始,看小说了,看恐怖小说,看喜剧小说,也看侦查小说,五花八门。当然,看小说也是为了铺垫。

五年级,开始介入古文阅读了,这是最难的,可能没理解它的意思,可能读不出这字……但是一旦掌握了,其实一点也不难。

后来,工作之后看的书就是关于工作的了。

最后老年了,看的书就是关于养生的了。

我们一直生活在阅读的世界里啊!

小学生阅读汇报演讲稿

老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。

"聪明反被聪明误"这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是"聪明反被聪明误"。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧,他眼珠子一转一个办法,脑子一动一条妙计,在同学中有个"小博士"的称号。但他有时也会受到"聪明"的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,不知怎么,他眼珠子一转,办法出来了,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下功夫,总认为凭着自己的一点"聪明"就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明"耍"了。因为知识是实实在在的东西,想不付出努力,光凭着自己的小聪明是不可能学到的。虽然我们现在年纪还小,耍"小聪明"所造成的后果对社会的影响似乎不大,但是我们祖国正处在大踏步前进的年代,科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的',也不能靠耍"小聪明"就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军,如果从小养成了不愿真干、实干,要靠"小聪明"取胜的不良习惯,那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对:"一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。"这就是说我们必奉劝那些爱耍"小聪明"的伙伴,牢记歌德的一句话:"人不会被别人所级编,他只会欺骗自己。"做老实人,甩掉"小聪明"这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!谢谢大家!

小学生爱阅读演讲稿

水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界68亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!

3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。还有水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界68亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。

当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

小学生阅读汇报演讲稿

大家好!我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。

"聪明反被聪明误"这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是"聪明反被聪明误"。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧,他眼珠子一转一个办法,脑子一动一条妙计,在同学中有个"小博士"的称号。但他有时也会受到"聪明"的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,不知怎么,他眼珠子一转,办法出来了,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下功夫,总认为凭着自己的`一点"聪明"就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明"耍"了。因为知识是实实在在的东西,想不付出努力,光凭着自己的小聪明是不可能学到的。虽然我们现在年纪还小,耍"小聪明"所造成的后果对社会的影响似乎不大,但是我们祖国正处在大踏步前进的年代,科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的,也不能靠耍"小聪明"就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军,如果从小养成了不愿真干、实干,要靠"小聪明"取胜的不良习惯,那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对:"一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。"这就是说我们必奉劝那些爱耍"小聪明"的伙伴,牢记歌德的一句话:"人不会被别人所级编,他只会欺骗自己。"做老实人,甩掉"小聪明"这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!谢谢大家!

小学生阅读活动演讲稿

各位评委老师、同学们:

大家好!

我叫__,是__年__班的学生。我交流的题目是“读书的快乐”。莎士比亚说过,“书是全世界的营养品。”高尔基说:“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。伟人毛泽东也说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。还有那悬梁刺股、囊萤映雪、负薪挂角、凿壁借光……,太多太多的读书名言,太多太多的读书典故,从古至今,不知有多少先贤前人,都沉浸在书的海洋里,为书痴狂、为书而乐。

我热爱读书,我是书山脚下仰望的眼睛,我是学海岸边拾贝的小手,请允许我用幼稚而真诚的语言,诉说我读书的快乐。读书之乐,在于爱上读书。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事,让我第一次开始了独立阅读。那一行行枯燥的铅字,在我眼前绘成了一幅幅美丽的画卷,那一夜满天的星光,点亮了我儿时稚嫩的幻想。我要感谢作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心灵,让我燃起了读书的渴望;我要感谢我的妈妈,是她启发了我读书的兴趣,从此为我插上飞往梦想的翅膀。

读书之乐,在于让思想翱翔的快乐。读书让你足不出户,便可在大千世界里任意遨游,在历史的长河中自由奔放。是书让我来到了古城罗马,漫游充满艺术气息的大街小巷,探究那数不清。

的历史长廊,感受这座“永恒城市”的千年风霜;是书带我飞到青藏高原,看那清澈无比的蓝天,赏那广阔如海的碧水,听那自然的天籁之音不断回响;是书让我回到了古代的蒙古,看草园英雄挽弓射雕,看铁血男儿征战沙场,感受那一代天骄成吉思汗一生的豪迈沧桑;我随着《红岩》来到渣滓洞、白公馆,告诉江姐阿姨和“小萝卜头”,他们的牺牲没有被遗忘,今天的人们已过上幸福生活,英雄的光辉形象还在学校的教科书里光芒万丈;我还在书中认识了卧薪尝胆的勾践、纸上谈兵的赵括、力拔山兮的项羽、望梅止渴的曹操……,书让我居高临下,看到了人类社会文明的的无限风光!

读书之乐,在于求知的喜悦。天上为什么会有星星,月亮上有没有美丽的公主?鸡兔同笼有更简单的算法么?作业的难题如何解决?对于一个小学生来说,有着太多的好奇和未知,有着太多的难题和不惑。书中有全部的答案,但却需要我们去努力探索。一张小桌,一本字典,一摞书籍,当我通过一番努力,终于搞懂了问题,那种成功的喜悦带给了我无上的快乐。

笑容中,是书告诉我要珍惜这种幸福。

亲爱的同学们,热爱读书吧!让我们珍惜这美好的时光,一同享受读书的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

谢谢大家!

小学生爱阅读演讲稿

水是我们人类不可缺少的一部分,每天都要补充大量水份。可是,随着全球污染加剧,地球上的淡水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖,未来地球人的日子更是雪上加霜。所以我们更应该节约用水,珍惜水资源!

原来我那些衣服都是甩给妈妈洗,而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服,我又不是三岁的小孩了,而是一个小大人啊。终于有一次,我忍不住在妈妈洗衣服的时候,问她:“妈妈,我已经是初中生了,为什么你总不让我洗衣服呢?”“妈妈会让你洗,但你每次洗的时候总浪费水,要知道现在的淡水越来越少,而你每次都哗哗放水,洗了一遍又一遍,我不说,你就这样一直洗下去,是很干净,但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下头。是啊,我们现在的水是多么宝贵。这时,妈妈拉住我的手,说:“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快点教我!”“其实很简单,你在洗热水澡时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好,我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用,一举两得啊!“其实,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花,节约了水同时也节约了家庭开支。

是呀,要想营造人类生存的良好环境,节约用水、保护水源是最重要的。所以,我们每一个人一定要携起手来,为了我们的子孙后代,共同保护人类赖以生存的水资源!

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小学生爱阅读演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《我爱祖国》。

“为中华之崛起而读书。”每当听到这句名言,我总是心潮澎拜,热血沸腾。我们的祖国有五十六个民族构成,陆地面积约九百八十万平方公里。祖国拥有丰富的世界文化遗产和自然人文景点,是世界旅游大国之一。在唐朝时期,祖国是多么的辉煌,各国人民对祖国无不尊敬,如果你到其他国家去,这个国家的人民知道了你是唐朝人,会对你格外尊重。可是,到了晚清时期,“火烧圆明园”!“中法战争”!“中日甲午战争”!“八国联军侵华”!这些巨大的耻辱,是因为什么?是因为清政府的腐败无能!所以大家推翻了清朝,成立了民国。1931年,日本发动了“九一八事变”,对我国东北发动突然袭击,祖国坚决抗日,开展了长达八年的抗日战争。

我们是中国人民的儿女,我们要把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人!让我们从现在开始,行动起来吧!

谢谢大家!

小学生爱阅读演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

能够改变世界的人是佛陀、耶稣、孔子、亚历山大、成吉思汗、拿破仑……他们睿智,他们坚强,他们有着无法战胜的力量,有着无法解释的机缘,他们无需改变自己,世界已倾倒于他们的脚下。而身为芸芸众生的我们,或才力不逮,或命途多舛,此时,学会改变自己,也不失为智慧之道。

“信而见疑,忠而被谤”的屈原不愿改变自己,他行吟泽畔,“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,终于怀石自尽。千百年来,人们同情他,尊敬他。然而他的选择成就了一个伟大的爱国诗人,却丝毫无助于他那挚爱着的祖国。如果屈原能够外圆内方、灵活处世,也许可以为自己的祖国做出更大的贡献。死是绝望,是放弃了一切的可能。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”,再读起这样动人心魄的诗句,心里竟泛起了一丝的遗憾。

清末重臣李鸿章,因为主持签订多个丧权辱国的条约,一直被视为国人皆欲杀的卖国贼。直到今天,对他的评价才有所改观。李鸿章面对的是一个软弱无力、摇摇欲坠的封建王朝,是武装到牙齿的根本无法战胜的饕餮列强,是貌似完全正确却根本无法践行的汹汹民意。他能够感情用事吗?他只能痛苦的改变自己,承受着骂名,在自己力所能及的范围内,为这个千疮百孔的王朝做最后的修补。他的行为是冒天下之大不韪,他的地位和作用却是任何人也无可取代的。改变自己的李鸿章得到了清政府的倚重,备极哀荣。一个世纪过去后,更多的人开始理解并且称扬他。改变自己对于李鸿章,是一种舍我其谁的担当,是一种“我不入地狱,谁入地狱”的决绝。

时代在发展,社会在进步,个人在滚滚前行的历史面前,愈来愈渺小不值一提。身负大志的青年当然可以大声宣布:我不是来适应这个世界,我是来改变这个世界的。当也应该认识到,想要改变世界,你也不得不改变自己去赢得人们的认同,在民智开化的现在,这条路的艰难可想而知。

也许,改变自己,不忘初心,是条更接地气的道路。

改变自己,不是要将自己变成自己讨厌的人,而是自豪着我还是我,其实并没有改变。改变自己,不要忘记我们那美好纯洁的理想和品质,只是有时需要随机应变,曲线救国。改变自己,不要在这条路上愁眉苦脸、唉声叹气,而要让这种改变顺理成章,止于至善,把改变自己的过程变成一条“苟日新,日日新,又日新”的阳光之路。

小学生阅读比赛演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的.确,读书,可以拓展我的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我明理,学会如何做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本书像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向深邃而浩渝的海洋。优秀的书可以让我庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可知文史经;可以眺望未来。

同学们,还记得我们曾经学过的一篇课文,周总理那句“为中华之崛起而读书”的名言吗?是啊!大家都清楚,我们国家还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力与发达国家相比,还有很大的差距。中华之崛起,民族要强大,光靠理想是不够的,要科技、要文化,要一大批掌握科学技术的建设者,作为跨越世纪的新一代,我们应当好好读书,刻苦钻研,用行动去报效我们的祖国,去实现祖国的繁荣富强。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“万般皆作品,唯有读书高”。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;给我满足。有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!

我的发言完了,谢谢大家!