总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
一、单项选择题(每小题2分，20题，共40分)
1、隋朝与秦朝的相似之处有
a.(1)(2)b.(1)(2)(3)c.(2)(3)(4)d.(1)(2)(3)(4)
2、关于武则天的表述，正确的是
a.是中国历史上唯一的女皇帝b.是李唐王朝的第一个女皇帝
c.大力笼络贵戚重臣和李唐宗室d.否定“贞观之治”，极力推行科举制
3、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是
a.轻徭薄赋b.善于纳谏c.减轻刑罚d.重视人才
4、关于隋唐科举制的叙述，不正确的是
a.隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”
b.隋炀帝开设进士科，科举制度正式创立
c.唐太宗在宫殿对进士进行考查，开创了“殿试”
d.科举中举科设明经、进士等科目
5、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这句诗是说
a.唐朝科举是一场骗局b.参加进士科的人都是年纪大的人
c.唐朝科举考试舞弊现象严重d.唐朝进士科考试较难，录取较严格
6、关于唐朝与边疆少数民族交往的叙述，不正确的是
a.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃
b.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
c.唐朝在西域设置了安西都护府d.唐玄宗册封过回鹘、南诏等少数民族首领
a.匈奴族b.契丹族c.党项族d.女真族
8、两宋时期，发展成为我国重要粮仓的地区是
a.淮河流域b.黄河流域c.太湖流域d.东北地区
9、北宋时期纸币出现的直接原因是
a.铸造货币的金属紧缺b.商业活动频繁
c.江南经济发展d.造纸技术提高
10、两宋时期，劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是因为
a.当时政府做出了严格的规定b.受北方少数民族的影响
c.便于从事生产劳动d.受国外风俗习惯的影响
11、我国历史上第一个由少数民族建立起来的'全国统一的封建政权是
a.秦朝b.唐朝c.元朝d.清朝
12、西藏成为元朝正式的一个行政区是以什么为标志的?
a.中书省的设立b.宣政院的设立c.理蕃院的设立
d.澎湖巡检司的设立
13、关于元朝民族关系的叙述，不正确的是
a.元朝建立前蒙古族处于分裂状态，并受到女真族的压迫
b.元朝的统一局面，为民族融合提供了有利条件
c.回族的形成，是元朝民族融合的重要事例
d.元朝人分四等的政策带有民族歧视和民族压迫的性质
14、在中国历史上先后出现了两个国号为金的少数民族政权，它们的建立者分别是
a.阿保机和阿骨打b.阿骨打和元昊c.阿骨打和努尔哈赤
d.元昊和成吉思汗
15、郑和下西洋最远到达
a.印度洋沿岸和红海沿岸b.印度洋沿岸和非洲东海岸
c.红海沿岸和非洲东海岸d。大西洋沿岸和非洲东海岸
16、“倭”是我国古代对何国的称呼?
a.日本b.朝鲜c.越南d.伊朗
17、下列人物中，与其他三人不属于同一类的是
a.戚继光b.郑成功c.朱元璋d.康熙帝
18、下列事件不是发生在新疆的是
a.西汉时设置西域都护府b.清朝时设置伊犁将军
c.元朝时加强管理，成为元朝正式的行政区d.粉碎大小和卓叛乱
19、清朝前期，代表清政府管理外国商人的机构是
a.台湾府b.湖广总督c.直隶总督d.广东十三行
20、下列比较贴切地概括了明清历史的是
a.中华的繁荣b.帝国的分裂c.帝国的衰落d.东方的曙光
二、连线题(每连线1分，共10分)
21、把下列相关内容连接起来
(1)唐都长安a。中俄第一个边界条约
(2)唐明皇b。在台州连战连捷
(3)倭寇c。唐玄宗李隆基
(4)《尼布楚条约》d。国际性大都会
(5)戚家军e。由日本武士、海盗和商人结成的武装集团
22、把下列相关内容连接起来
(1)北宋a。会宁
(2)金国b。东京
(3)西夏c。大都
(4)辽d。上京
(5)元朝e。兴庆
三、材料分析题
23、阅读下列材料，回答问题(15分)
唐代著名诗人孟郊，早年生活清贫，却不欲做官，只爱写诗。40岁后，受母亲督促，才赴京应考进士，可是连续两次都没有考取，遭到不少冷落和讥讽，于是潦倒失意，周游各地。后来，他终于考中进士，欣喜之情难以言状，当即写下《登科后》一诗：
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
(1)孟郊考取进士的经历说明了哪些问题?
(2)科举制开创于哪一朝代?什么时候被废除?
(3)科举制的实行在当时有什么意义?
24、阅读下列材料，回答问题。(10分)
世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……若边缴之事者，则置宣慰司以达之……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》卷四十
(1)以上材料叙述的是哪个朝代的统治制度?
(2)材料中“中书省”是什么机构?管辖什么地方?
(3)这一制度有哪些影响?
四、图表分析题
25、新建中学的学生按照老师的要求，收集资料，制作了一个表格，反映中西方古代航海的情况。老师在看了之后，提出了几个问题：(15分)
(1)从上表看，你认为郑和在哪些方面超过了哥伦布和达·伽马?
(2)郑和下西洋最远到达了哪些地方?
(3)结合所学知识，你认为郑和下西洋的目的是什么，起到了什么作用?
26、小明是一名七年级的学生，平时非常爱好收集历史图片，右下图是他在一本历史书上发现的一幅照片，他发现当时中国的疆域和今天的有很大的不同，请你结合所学知识，帮他鉴别一下：(10分)
(1)这是什么时期中国哪一个区域的疆域图?
(2)这幅地图反映的疆界是根据哪一年签订的什么条约划定的?
一、本学期七年级“思想品德”课的总目标是：
“本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务。帮助学生提高道德素质，形成健康的心理素质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力。引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的的思想品德目标，弘扬民族精神，树立中国特点社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观，人生观和价值观。为使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民奠定基础”。
二、课程资源的利用与开发：
1、文书资源：图书，教材，报纸，杂志，照片，地图。
2、音像教材：电影电视节目录像，vcd，磁带，各类教材软件。
3、实物资源：图书馆，阅览室，实验室，视听教室，对媒体设备，
博物馆，纪念馆，文化馆等。
4、人力资源：学生，求职人员，教师，邻居等社会人士。
三、学生分析：
初一年级是学生生活的一个新的转折点，学生从此跨入初中，跨入一个新的学习阶段。为了珍惜新的起点，为了更好地成长，要认识新环境，提高自己的各方面适应能力，因此，在教学中药充分利用学生对事物新奇的特点，促使他对本学科产生兴趣，进而珍惜这个学习机会；这一阶段的学生有比较活泼好动，因此在教学中就要抓住这一特点进行有效教学。
四、教学措施
1.认真专研课程标准，熟透教材，通过听课等方法吸取经验。把握每一节学生互动的内容，让学生真正动起来。
2.课堂上，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。
3.指导学生做到课前的收集资源，资料和图片的准备。养成积累知识，做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表达能力。
五、教材分析及课时安排
七年级上册共四个单元，授课32课时，复习四课时，总授课36课时。
1.第一单元：做自尊自信的人。讲授六课时，活动课三课时。
2.第二单元：做自立自强的人。讲授四课时，活动课三课时。
3.第三单元：做意志坚强的人。讲授四课时，活动课三课时。
4.第四单元：做知法守法的人，讲授五课时，活动课三课时。
1、全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的数学素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。
本学期我担任171班的思想品德教学工作。这些学生学习成绩不够理想，纪律性不够强，但思想纯朴，进取心强。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。
七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊；扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生；人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生；为坚强喝彩。第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严；让法律保护我们成长。面对身边的诱惑要学会拒绝，懂得用法律来保护自己。
1、力争学期检测全部达三类以上标准
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的`学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观，价值观，拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
2、课堂上尽量给学生创造良好的教学环境。
3、做好作业、单元测试及讲评工作。
4、积极进行教学改革，提高教学质量。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。
6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
7、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。
8、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。
周次内容课时
1---3珍惜无价的自尊5课时
4扬起自信的风帆2课时
5走向自立人生
6人生当自强2课时
7---8让挫折丰富我们的人生4课时
9---10为坚强喝彩4课时
11中考
12感受法律的尊严2课时
13---14感让法律保护我们成长4课时
152课时
16---174课时
18---20复习期末
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。距离产生美反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。
思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力！
真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的！
想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是对人要用心！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来__双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。
又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、思想和纪律方面
作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。
对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。
二、在教育教学方面
(1)保教方面
保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。
工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。
(3)家长沟通
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助幼儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!
当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报__幼儿园对我的栽培和培养!
谢谢大家!
此致
敬礼!
初一思想品德教师述职报告篇2