在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
今天，重读了毕淑敏老师写得《恰到好处的幸福》，让我对“爱”和“幸福”有了更加深刻理解和领悟，它们如同一对双胞胎相生相惜，有时又像催化剂令彼此凝聚升华。曾经以为唯有轰轰烈烈的大爱才能触动神经末梢让我萌生幸福之感，可随着阅历的增加和思考的日渐成熟，生活中那些不经意的“小确幸”更让我觉得真实，踏实。
近期不知为何，和“咳嗽”较上了劲，久治不愈，害得我每次给爸妈公婆打电话的时候，大气都不敢喘一下，生怕哪股气没喘好，又是一阵撕心裂肺地干咳，害他们担心。尽管一再掩饰，可依旧逃不过他们敏锐的耳朵，至此电话、微信成了他们的查岗热线：和水了没？吃药了没？放在冰箱里的丸子、包子、饺子吃完了没？家里的果蔬、酸奶不能断；别熬夜；工作悠着点，张弛有度劳逸结合……他们事无巨细地交代，我眼中含泪地应允，三十好几的人了，怎么生个病，什么功能都退化了，还是自己本来就如孩子般存在于他们的眼里和心中。盼好，盼长大！
亲情让我觉得踏实，友情亦让我感到温暖。记得曾经和郎静讨论过这个话题：哪种单位同事关系的亲密度都不及教师来得亲切！时间紧张大家互带早中餐彼此不嫌；有人外出学习帮忙代课看班从不抱怨；班级日常管理突发事件互献妙计；上级布置工作精诚合作圆满完成。所有的爱和关切都融在那一份份早点、一杯杯热茶、一句句安慰、一条条建议之中。且行且珍惜！
和学生相关的爱与幸福，更是枚不胜举。不管是教过没教过的，校园里的一声问候，走廊间的一个队礼，幸福和满足油然而生。不管是在校的还是已经毕业的，电话里的祝福、微信里的问候都足以让我开心好久。两周前，小白和凡凡跟商量好似的，在我这里不期而遇，临别时，小白突然给我了一个大大的拥抱，说着说着还哭上了，后来才知道她家在新郑龙湖买了新房子，以后再见面就不会像现在这么方便了。虽然我极力安慰她，但她的这番话也说得我心里酸溜溜的。不管身处何处，明天更美好！
家人、朋友和同事、学生及家长虽是我生命的过客，却也组成了我生命的长河；虽做得皆是在他们看来微不足道的小事，但却为我生命的成长注入了源源不断的能量，让我更加懂得爱自己，爱别人。
爱是一千件小事，幸福尽在不言中。
书，是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要获得知识，就必须多读书。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书的内容可以五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞，随手可取，内容五花八门。有适合工作需要的书，比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等；有文学书籍，这几年看了一些当下流行的文学作品，尤其喜欢反映官场现实的小说；也有热播的电视剧的书，我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间，我又强化了读书笔记的记录。书越读越多，越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处：
一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。
二是多读书可以陶冶情操，自信从容。我经常会把把空闲时间留给书本，比如利用送孩子去培训班之后的时间看书。最好是找个安静的书屋，可以喝点茶，手捧一本喜欢的书，坐在靠窗边的椅子上，安安静静地品味书中的滋味。这时候，我的内心是充实的而满足的。读书可以让我们拥有“运筹帷幄，决胜千里”的信心。读书可以使人从无知到有知，从有知到深知；读书可以使人更加理性，不为喧嚣繁杂的世事所干扰，不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。
三是多读书可以修身养性，温文尔雅。其实，我喜欢读书也不是天生的。曾经跟一位大学教授聊天时候的一句话在我心里打下了深深的烙印。他说“一个人读多少书是写在脸上的”。当时，我对照检查了一下，感觉我脸上肯定是写着没有多少文墨、很肤浅的样子。我多么希望自己让人看起来是气质高雅，富有书卷气的样子啊。我们知道：第一印象非常重要。多读书就可以让人感觉知书答礼，颇有风度。有时候，我们会发现，同样年龄段的人，大学教授和一般职工总是让人一眼就能分辨出来。主要是气质的不同。这就是我们常说的“腹有诗书气自华”。
四是多读书可以文采飞扬，富有灵感。我们都是机关工作者。能说会写是对我们的基本要求。这就要求我们要多读书。不读书，写作时就可能无从下笔或言之无物，语言空洞乏味，没有魅力。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，驾驭文字的能力强了，想要表达的思想就能流畅的表达出来。我有深切的体会：当我写一篇文章的时候如果是非常有感觉一气呵成的文字，别人读起来也非常流畅。如果是没有感觉东拼西凑硬挤出来的文字，别人读起来也会感觉生涩不流畅。所以，我判断一篇文章好坏的标准就是能不能让我读下去。多读书，还能使人在写作的时候，多运用一些书中的好词好句和生活哲理，让人觉得富有文采，美感，增加文章的可读性。
英国首相丘吉尔曾经这样评论读书：“最有益的消遣方式是读书，千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉(jie)。
作为一名学生，读书是学习的基础，也是个人修养的重要组成部分。在这篇文章中，我将探讨读书的益处以及自己在读书中的体会。
一、扩展知识面
读书是拓展知识面的最佳途径。无论是读小说、杂志还是学术论文，都可以通过阅读获得新的知识。通过读书，我了解了历史事件、文化知识、社会发展等方面的内容，这些对于一个学生来说是非常有益的。
二、提高语言技能
语言技能是决定个人表达能力的关键因素之一。通过读书，我们可以提高自己的阅读理解能力，同时也可以提高自己的语言技能。例如，读小说可以让我更好地理解人物性格和情感，从而提高表达能力和写作技巧。
三、增强思维能力
读书不仅可以拓展知识面，还可以增强个人的思维能力。读书可以让我们思考一段文字的意义和作者的写作意图，从而加深理解并提高批判性思维能力。这对于日常生活和学习都非常有帮助。
四、提高情商
情商是一个人综合素质的重要组成部分。阅读小说、人文类书籍等可以让我们通过阅读人物之间的交流和生活经历，从而提高自己的情商。例如，读有关带有情感元素的故事，可以让我理解不同个体的情感体验，从而提高处理情感问题的能力。
五、丰富生活
阅读不仅可以给我们带来各种各样的知识，还可以让我们启发灵感和提高审美能力。阅读扩展了我们的想象力和视野，让我们的生活更加丰富多彩。
在读书中，我发现阅读需要一定的专注力和耐心。每一次阅读都需要我将自己完全沉浸进去，这样我才能更好地理解和领悟。还有一点，阅读需要持之以恒，只有坚持不懈地阅读，我们才能看到自己的进步和收获。
总之，读书对于我们的人生造成了深远的影响，不论是提高个人修养、扩展知识面、增强思维能力、提高情商还是丰富生活，都离不开阅读。因此，我会继续保持读书的习惯，并将此习惯发扬光大。
读书的基本方法主要有以下六种：
1、速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
可以采用扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
2、略读
这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
3、写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。
读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
4、选读
就是读书时要有所选择。
古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。
一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。
可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
5、泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
6、精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法。
名人读书方法推荐
1、华罗庚的读书法
华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处。
用慢功夫打基础。
华罗庚初中毕业后自学高中内容，先用慢功夫打好基础，再逐步加快进度，他用五六年的时间才自学完高中内容。
由于学得扎实，到清华大学没多久，他就听起了研究主课程。
“厚薄”法。
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。
因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
推想法。
一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做。
待一切全部想好后，再开始阅读。
凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。
2、毛泽东的读书法
毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。
其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。
他在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。
毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。
他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠正。
3、鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。
一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”，二是硬看。
对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。
三是专精。
他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。
否则，读书虽多，终究还是一事无成。
四是活读。
鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。
他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。
”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。
五是参读。
鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。
随着社会的发展，读书已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在这个信息爆炸的时代里，读书对于我们有着很多好处。通过读书，我们能够开阔视野，增长知识，提高自我素质。那么，读书会带来哪些好处呢？以下是我的一些体会。
第一段：读书能够开阔视野
读书能够让我们开阔视野，了解不同的世界观和想法。我们可以透过书籍看到丰富多彩的世界，领略不同国度的景象，了解不同文化的魅力，感受不同价值观的魅力。通过阅读，我们可以更好地认识自己，了解自己的优点和缺点，培养自己的兴趣爱好，发扬自己的特长。
第二段：读书能够增长知识
读书可以给我们带来丰富的知识，因为书籍中蕴含着无穷的智慧。透过阅读不同的书籍，我们可以学到很多新的知识、概念和技能，增长我们的学识和知识面。通过阅读，我们可以了解到历史，学会思考，体验人生。阅读不仅仅是无聊和消遣的娱乐，更是一个开启智慧大门，提升素质的学习途径。
第三段：读书能够提高自我素质
阅读是一种提升自我素质的方式，它可以帮助我们获得新的见识、新的思想和新的知识。通过阅读书籍，我们可以提高自我素养，培养自身气质，使自己更有品位。同时，阅读能够提升我们的语言表达能力和写作技巧，让我们的思维更加清晰明了，料理事情更具效率。阅读可以让我们具备更高的思维能力，更好地掌握解决问题的方法。
第四段：阅读能够丰富人生
阅读不仅仅是学习，更是生活的丰富。许多优秀的作品让我们得到超越生活的对美好的向往，结束繁忙的工作，享受放松的生活。在阅读中，我们可以读到各种形式的文学、诗歌、小说等，享受到不同的艺术享受，享受到生命的丰富多彩，美好如画。
第五段：结语
总之，读书有很多好处，能够开阔我们眼界，提供新思想，丰富我们的知识储备，提升我们的素质，让我们的生活更加精彩多彩。读书是一种很好的投资自己的方式，通过学习与探索，不断地提升自己，让自己更加优秀，更加成功。读书是一条不归路，开启后你会发现更广阔的天地等着你去征服，期待你内心更高、更深的美好体验。