县工会工作总结(实用10篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

县工会工作总结篇一

20xx年，我校作为县级艺体教育1+2示范学校、义务教育阶段规范学校、创建四在学校幸福校园示范校、标准化农村留守儿童之家，任务艰巨。为此，特订立本计划。

深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和上级相关要求，以“围绕中心、服务大局、突出维护、多办实事”为工作目标，围绕市教育工会和县总工会的工作总体思路，进一步深化师德师风建设，推动各类教育协调发展；以完善工会组织机构为抓手，推进工会组织“六有”达标建设；以教代会的进一步规范、校务公开工作的深入为重点，进一步推动学校民主建设；以深化教育创新为载体，推动教育教学质量的提高；以“教工之家”和“职工书屋”建设和实施“青蓝工程”、“五好”关工委创建为切入点，全面提高工会工作质量，努力开创教育工会工作的新局面。

1.健全工会组织机构，完善工会各项工作制度，落实工会工作“六有”机制。

2.提高教代会的质量。进一步落实《金沙县学校教职工代表大会工作规程》，每学期召开一次教代会，精心准备，规范程序。做到有报告、有措施、能落实。始终把加强学校的民主建设，把进一步规范教代会制度作为一项重要工作认真来抓，逐步做到民主管理程序化、制度化。根据实际工作需要不断丰富教代会内容，落实教代会的职权。加强教代会的培训，努力提高职工代表的素质。对提案的征集与处理，做到条条有答复、件件有回音，以保护广大教职工的参与权。

3.加强校务公开工作的督导检查，推进校园民主政治建设。不断提高校务公开工作的针对性和实效性，进一步规范校务公开的程序内容，实行公开材料备案制，督促学校行政落实好“一箱两栏三会”制度（即校务公开意见箱、对内公开栏、对外公开栏、党政联席会、教职工大会、校务发布会），并逐步推行政务公示和校务公开网络化，充分利用教育网络进行公开。

4.通过各种形式组织、引导教职工认真学习党的路线、方针、政策，认真学习专业文化知识，认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，组织开展“师德师风”、社会主义核心价值观培训、演讲，对教师“誓词”的宣誓和“道德讲堂”的开班，积极开展“依法执教”为主题的论文评选、演讲等活动，让教师积极投入课程改革，进一步提升教职工的教学教研能力，提高政治素质和职业道德。

务培训工作相结合，开展“观摩课”、“研讨课”“优质课”等活动，提升教师的素质和业务能力。

6.积极组织实施师德工程，配合有关部门开展的“帮扶结对”活动，在全体教师中扎实开展帮扶结对，让会员与贫困学生结成帮扶对子，帮思想、帮学习、帮助解决生活中的困难；开展以“二进”（进学生家庭、进学生宿舍）、“三评”（学生评教师、家长评学校、社会评教育）、“五查”（查是否爱岗敬业、查是否关心爱护学生、查是否勤奋刻苦钻研业务、查是否利用职权谋取私利、查是否为学生服务为家长服务）为主要内容的师德教育活动。

7.积极组织教职工参加篮球、晨练、棋牌、乒乓球、徒步登山、山地自行车、文艺表演、书画等群众性体育文化活动。

8.开展教职工“心连心·促和谐”主题教育活动，采取灵活多样的形式，以造就一代“具有阳光心态的教育人”为目标，开展教师交心谈心活动，加强干部和职工之间的思想沟通交流，消除情感隔阂和心理障碍，努力化解矛盾，共创和谐校园。

9.维护教职工的合法权益，发挥好工会的桥梁纽带作用，努力为教职工办实事、做好事；认真开展帮扶结对活动，倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难；坚持开展“送温暖”活动，利用传统节日送温暖。

三月份

1.配合学校做好开学工作。

2.开展好“三·八”妇女节庆祝活动。

四月份

1.“青蓝工程”的开展。

2.”三残“学生的帮扶

五月份

1.督促校务公开

2.协同团支部开展“五·四”青年节庆祝活动，组织教职工篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、象棋、跳棋比赛。

六月份

1.协同少先队开展“六·一”儿童节庆祝活动。

2.收集“爱劳动、爱学习、爱祖国”学生征文比赛作品。

3.开展好法制、安全教育宣传工作。

七月份

1.开展家长培训会。

2.做好“爱劳动、爱学习、爱祖国”学生作品的评选、报送工作。

八月份

1.拟定“教师节”活动的开展和“评优评先”的方案及教师评优资料的收集、评选等工作。

2.协助做好教职工聘任工作，及时化解矛盾。

九月份

1.开展好教师节庆祝活动，组织教工书画展、徒步登山、山地自行车等比赛。

2.做好法制宣传教育工作。

十月份

1.召开教代会。

2.完善工会组织的建设。

3.启动教职工迎春文艺晚会准备工作。

十一月份

1.组织“师德师风”演讲活动。

2.参加“五好”关工委“的督查评估验收工作。

十二月份

1.开展送温暖活动。

2.收集20xx年各种总结资料，做好整理、归档等工作。

3.开展教职工迎春文艺晚会。

县工会工作总结篇二

县工会工作总结篇三

1、贯彻五届二次教代会各项决议。

2、继续推动并协助党支部开展校务公开、文明组室的建设评比工作。

3、按照教代会《关于加强校务公开工作的实施意见》的`要求，实施多渠道、多形式的校务公开。

突出履行维护职工合法权益的基本职责，真心诚意地为教职工说话办事，维护好教职工的根本利益，保护好、发挥好教职工的积极性、创造性。

1、实施送温暖工程，坚持“五必访”制度，关心困难生病住院教职工，帮助他们解决实际困难。积极组织开展丰富多彩、健康向上的宣传教育和文化体育活动，活跃广大教职工的业余文化生活。

2、坚持开展慰问教职工的活动，年底要对生活严重困难和大病、重病教职工进行摸底工作，并对他们进行走访慰问。

3、“教师节”和元旦、春节期间组织好联欢庆祝活动。

4、协助校行政组织好女教职工定期体检活动。

5、利用学校“教工之家”开展各种健康有益的活动。继续开展每月一次的教职工文体活动，推广组室中的健身活动。

6、继续在推进教职工队伍建设、提高教职工整体素质上下功夫。积极协助有关职能部门在青年教师中开展教学基本功比赛等活动，提高青年教师的业务水平。

7、认真组织教职工合唱队，积极参加教育工会组织的“十月歌会”活动。

组织工会干部政治理论和有关法律法规的学习，提高思想政治素质和组织领导能力。

1、定期召开工会委员和工会小组长会议，听取对工会工作的意见和建议。并组织相关的工会工作理论的学习，提高工会干部为教职员工服务的意识。

2、认真学习、落实教育工会关于教代会程序的相关文件精神，充分发挥教代会的作用。

县工会工作总结篇四

在学校党支部领导下，做好工会的四项职能工作，充分发挥工会的参政议政和监督作用。关心教职工生活，维护教职工的合法权益，做好教职工的'生活福利。配合校长室搞好会员的培训学习，提高教职工的主人翁意识和改革创新精神，精诚团结，奋力拼搏，为学校的建设发挥应有的作用。

1、配合学校党支部、校长室加强教师的政治学习，做好暑期师德培训工作，努力提高教师的整体素质。

2、加强校务公开和民主理财工作，做好学校每学期的帐目审核，达到民主理财，民主管理之效果。

3、关心教职工生活，继续做好为教职工生日送祝福活动，积极维护学校临时工的合法权益，将广大教职工的生活困难与疾苦时刻放在心中，极力为教职工排忧解难。

4、开展形式多样的文体活动，倡导教师每天锻炼一小时；在节假日积极开展文化娱乐和体育活动，活跃丰富广大教职工业余生活。

5、关心学校的建设与发展，配合学校搞好实施绩效工资后的相关制度改革，认真做好工会规范化建设达标工作，积极维护教职工的参政议政的权利。

6、加强工会自身建设，注重委员之间的团结与协作，做好工会委员的换届工作和工会日常工作及资料的整理归档工作。

县工会工作总结篇五

本学年度，我校工会在县教育工会、学校行政、党支部的直接领导下，深入学习贯彻执行中国工会十五大精神，坚定不移地落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，加强学校民主管理，加强师德教育，加强工会自身建设，认真履行工会的基本职能，充分发挥工会的作用，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

(一)重视教职工队伍建设

1.积极配合学校党政，加强教职工思想政治教育，组织教职工学习领会“十八大”精神，认真学习贯彻全总十五大精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。

2、深入开展职业道德教育，通过表彰奖励先进教师和优秀教育工作者，宣传教书育人先进事迹，引导职业道德建设健康发展。开展以“树立师德形象，构建和谐校园”为主题的师德建设活动，扎实开展师德考核工作。

3、组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气，通过校园网、政治学习、黑板报等宣传阵地树立先进典型，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性。

4、今年是建国xx年大庆，校工会将组织教职工举行系列庆祝活动。拟在今年10月份举行一个“祖国在我心中”为主题的征文活动。

5、配合学校积极推进学校的：“三名工程”建设，即“名师工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支结构合理、作风优良的教师队伍。

(二)加强工会自身建设

1.重视工会干部的自身提高，组织工会干部认真学习党的政策和法律法规，如《工会法》、《教师法》、《劳动合同法》等，帮助教师和职工准确理解《劳动合同法》的内涵。增强依法治校和依法-维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引团结教职工，依法独立自主地开展各项工作。

2、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。

3、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

4、推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，建立工会资源。

5、重视女工工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上做出更大的贡献。

6、关心离退休教职工，做好离退休教职工工作，开好一期一次的座谈会，认真听取并积极反映老教职工的意见和建议。

(三)不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。

2、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。

3、充分履行教代会职责，进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，凡涉及学校重大决策等问题须通过教代会审议通过，把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

(四)加大送温暖工作力度

1、关心特殊学生群体，与身边生活有困难的学生、学习有困难的学生、留守学生、品德有缺陷的学生结成帮教对子，有计划地开展帮教活动。

2、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责。

(五)积极开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余生活

开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化生活，开展健身活动，增强教职工体质，活跃教工身心。以活动为载体，凝心聚力，共谋发展。倡导健康文明的生活方式，关心教职工的身心健康。坚持重在参与的原则，积极开展面向全体教职工的校园文体活动，营造人人参与的良好氛围，缓解教职工的身心压力，充分发挥广大教职工的积极性、创造性。

县工会工作总结篇六

一、工作打算

1、人才平台载体

围绕“双招双引”人才平台载体建设工作，鼓励引导企业加大研发投入，建设技术创新中心、重点实验室、工程技术研究中心、众创空间、院士工作站、星创天地、农科驿站等人才平台载体，鼓励更多企业与高校、科研机构共建重点实验室和工程技术研究中心，2020年全区力争院士工作站、技术研究中心、星创天地、众创空间、农科驿站等省级以上创新平台建设再有新突破，新增市级以上技术创新平台不低于3家。

2、人才项目工作

注重合作的实际成效，与高校院所、高层次人才的合作贴近我县产业、企业发展实际需要。积极培育现有高层次人才申报“万人计划”、“外专千人计划”、“xx产业领军人才计划”、“外专双百计划”、“引才引智示范基地”等各类人才项目，2020年力争有新突破。

二、工作措施

1、加强人才工作宣传

通过改进服务方式，走进企业，送政策上门，主动靠上服务。开展调研工作，深入了解企业发展整体情况、开展技术创新情况以及技术、人才需求，全面梳理、掌握产业领域中的创新点，现场为企业讲解科技人才政策，发放编印的各级科技人才政策，有针对性开展人才和政策落实工作。

2、加大科技合作力度

3、搭建人才创新载体

搭建好人才平台载体是引进高层次人才的关键，加大对科技型企业的培育扶持，促进企业依靠创新驱动实现发展，鼓励引导企业建设研发中心和技术中心，并立足产业优势和创新资源，有针对性的引进对口的高层次人才，争取在重点领域、特色产业实现重点突破，建设具有竞争优势的产业集群工程技术中心，实现人才与企业创新平台的优势互补。

4、落实区人才项目支持政策

拟出台《关于支持科技创新服务实体经济高质量发展的实施意见》，通过政策落实，加大高层次科技人才引进培养激励力度。加大对“万人计划”、“外专千人计划”、“xx产业领军人才计划”、“外专双百计划”、“引才引智示范基地”等各类人才类项目、平台类项目重点工程支持力度，对高端人才成功申报入选的人才项目，按照国家、省、市人才资助经费额度给予入选人才1：1配套支持。通过激励政策，鼓励企业与高层次人才进行产学研合作，实现高新技术成果落地并产业化。

县工会工作总结篇七

认真贯彻学校工会工作计划，围绕“合作、共享、创新，共筑教师幸福之家”的明强教师文化特色，携手组员一起创设积极向上、和谐愉悦的工作环境，充分调动全体组员的工作积极性，切实投身教育教学改革，自觉塑造良好的自身形象，着力打造一支高素质后勤队伍，全心全意为教育第一线服务。

加强理论学习，提高服务本领，不断提高组员思想、业务等整体素质。增强工作责任性，以主人翁的工作态度努力做好自己的本职工作及一些突击性工作。

二月份：

1、认真做好学期开学准备工作。

2、制订小组本学期工会工作计划。

3、配合财务做好20xx年在职与退休教工补充医疗保险的续保工作；

4、协同做好“三八”妇女节活动筹备工作；

三月份：

1、“三八”节活动：开设女教师养生讲座；《内衣分享专场》；

2、协助学校工会做好退休老师体检工作。

3、组室环境布置评比。

四月份：

2、配合学校工会组队参加区教工羽毛球比赛；

3、配合学校工会做好退休教工“一日游”活动；

五月份：

1、积极参加区第七届教工龙舟赛暨校园智慧传递展示活动；

2、配合学校工会做好退休教工逢五逢十祝寿活动；

3、组室卫生评比。

六月份：

1、协助学校党政、学生部开展“六一”庆祝活动；

2、班组建设网上行自查；

3、完成工会小组总结并上传，进行交流、评比；

4、后勤人员例会：总结一学期组内工作、学期结束考核。

七月份：

1、组织教工暑期休养活动；

2、开展“送凉风”工作：探望长病假组员。

县工会工作总结篇八

20xx年学校工会工作以县教育文体局20xx年工作要点确定的工作目标为重点；坚持以维护职工合法权益为根本职责，以教职工的需求为出发点、以力求教职工满意为落脚点、以加强我校民主政治建设，促进校园和谐为目标；团结和动员广大教职工立足本职，勤奋务实工作，以岗位争先创优活动为载体，动员教师争做岗位标兵；加强工会自身建设，抓好教代会和校务公开工作，维护教职工的合法权益；努力为实现我校教育现代化、办好人民满意的教育做出新贡献。

1、加强教师职业道德建设，巩固我校良好的师德、师风建设成果，切实提升广大教职工的职业道德水平。

2、进一步健全调动教职工工作积极性、主动性、创造性的制度、机制，积极维护教职工在学校的劳动经济权利、政治民主权利、教育教学权利、自我发展权利，落实教职工的主人翁地位。

3、配合学校党支部、行政工作，突出工作重点，确保学校整体目标的实现。

4、重视加强工会女工委员的作用，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。及时了解女职工的思想、工作和生活状况，以更好的发挥女教职工在教育教学中的“半边天”作用。

5、扎实组织开好各种文体活动。利用“三八”妇女节、“五一”劳动节、“五四”青年节、教师节、国庆节、元旦节等重要节日契机，组织开展各种丰富多彩的教职工文化娱乐活动和体育竞赛活动，调节教师的课余文化生活。根据不同类型教职工的兴趣爱好，成立多种形式的教职工文体活动兴趣小组，定期组织开展丰富多彩的文体活动，满足教职工的精神文化需求，增强教职工的愉悦感和凝聚力，提升他们的幸福指数。

6、进一步完善校务公开制度和教代会制度。发挥教代会的监督职能。做到学校管理规范化，校务公开透明化。开好年度教代会，进一步健全工会组织，征集教职工代表对学校发展的意见建议，维护教职工对学校事务知情权、参与权、监督权，听取、收集、反馈教职工对学校校务公开工作的意见和建议。明确工会在学校管理中的职责，发挥校务公开监督作用，不断规范、政务公开程序，实现校务公开制度化、程序化和规范化。

7、以重大节日为契机，做好送温暖工作。积极争取镇政府和上级部门的理解支持，多方争取资金，利用传统节日，深入开展“五送”活动。做好困难职工的慰问工作。利用传统节日，主动关心困难教职工的生活，开展组织送问候、工会送温暖活动，全力解决困难教职工的后顾之忧。同时，认真做好退休教职工的关怀工作，开展退休教师节日慰问活动，为他们提供生活便利，帮助他们解决一些具体问题，切实维护退休教职工的合法权益，体现组织关怀。

1、完善工会管理，发挥教代会的监督职能。明确工会职责，为教职工积极参与管理和监督提供平台，确保教代会与工代会正常开展，把教代会工作细则落实到平时的工作中去，切实体现教代会在学校民主管理、民主监督、民主评议中的监督作用。实施教代会重要议案“票决制”，保障教职工在学校管理中的知情权、参与权、表达权和监督权。

2、落实校务公开制度，做到学校管理规范化，校务公开透明化。以贯彻教育部、中国教育工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和《校务公开工作考核细则》为准则，明确工会在学校管理中的职责，发挥校务公开监督作用，不断规范、政务公开程序，创新公开形式、细化公开内容，做到公开内容详实，条理清晰，真实反映学校的各项重大开支、决策，真正实现全民参与监督、人人为学校建言献策的管理格局。

今年校务公开的重点:

一是涉及学校规划、校建等重大决策实施方案；

二是涉及教师奖惩、评职等切身利益的制度建设；

三是学校财务预算决算及收支情况；

四是学校领导干部党风廉政建设的重大问题；

五是教师的评优树模、年度考核等涉及教师自身荣誉利益的事项；

六是教师的绩效工资考核实施方案和细则及考核结果与兑现；

七是学生奖励表彰及一补生活费名额、条件及对象的确定等。涉及以上大事，学校将以“上墙”、公示栏公示、会议通报、等方式进行公开。

同时，要建立健全校务公开监督检查制度，充分利用宣传等形式开展校务公开，确保师生、家长、社会的知情权，注重学校管理的透明化，接受各方面的监督。

1、认真贯彻落实《劳动法》《工会法》和《教师法》等法律，切实维护教职工合法权益。加强对教职工关注的热点、难点问题的调查研究力度，真实反映教职工的合理要求，依法科学主动维权，积极做好沟通、协调工作，着力解决好涉及教师切身利益问题，切实维护教职工合法权益。

2、建立健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通、解决机制。建立定期的学校民意汇集制度。深入了解教职工思想工作和生活状况，准确掌握教职工的心声，建立特殊信访职工档案，准确掌握信息。收集教职工署名或匿名的投诉、举报、意见和建议，向学校党政部门和上级相关部门报告，并做好相关问题的沟通和协调解决工作。建立工会信息通报制度，对教职工队伍中存在的不稳定因素做到早发现、早报告、早介入、早疏导，协助校委会妥善处理，化解矛盾。

3、进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。做好职工医疗互助保险工作，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。

4、关注教职工的身心健康。进一步完善教职工健康体检制度，实行常态管理。关注教职工职业倦怠，为教职工的身心健康融入人文关怀的理念。积极开展教职工形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化的理念，促进校园精神文明建设。

1、开展丰富多彩的教育活动，提升教职工的师德水平。密切配合学校党支部、行政，积极组织全体教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师师德师风工作的意见》、《中小学教师十不准规定》等文件精神，开展党的群众路线教育实践活动，大力开展师德师风建设，切实提升广大教职工的职业道德水平。紧密联系教职工的思想实际，组织开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动，使广大教职工认清形势、明确使命，增强责任和凝聚力。

2、按照“求科学和谐、促教育公平、办好人民满意教育”的总体要求，深入开展“创建学习型组织，争做知识型教师”活动。充分发挥传统优势，配合学校实施好“打造高效课堂、提升教育质量”，在教职工中开展教师业务能力经验交流展示活动，建立和完善教师教育培训、经费保障、目标管理、资源共享等提高工程机制。

1、大力加强工会组织建设，不但推进工会组织群众化、民主化、规范化建设。继续深化教职工之家建设，全面提高工会干部素质，努力使学校工会干部成为教职工最信赖的人；把学校工会办成教职工的温馨之家、健康之家、民主之家，增强工会组织的感召力和影响力。

2、要关注和维护女教职工合法权益，建立女教职工健康档案，加强女教工生理卫生、健康保健等知识教育的宣传，切实帮助女教职工解决工作、生活和家庭实际困难。努力为女职工工作和生活创造良好环境，充分发挥女教职工在教育改革和发展中的作用。

3、做好信息宣传，扩大工会影响面。借助网络、微信、广播、报纸和校园板报橱窗等宣传平台，积极宣传工会法规、工会活动和教职工在师德、业务上的先进典型，扩大学校工会的社会影响力，不断提高工会管理水平。

4、加大调查研究力度，充分发挥参谋作用。深入教学一线开展调研，倾听广大教职工的意见和呼声，及时掌握广大职工多层次、多方面和多样化的需求，认真研究新情况、新问题、新特点，积极向党组织和相关部门建言献策，主动提出参与事务管理、推动工作、协调关系、化解矛盾的举措和办法。不断加强工会理论的学习与研究，力争做更大的贡献。

县工会工作总结篇九

20xx年我局工会工作以十八大三中全会精神为主导，以贯彻《工会法》的实施为契机，紧紧围绕建设局工作改革创新和发展这个中心，进一步健全和完善工会的参与监督机制，切实履行职能，积极推进局机关的各项建设。充分发挥工会的职能作用，调动干部职工的积极性和创造性，不断增强局机关的凝聚力和活力，为全区各项事业的发展作出贡献。

一、用科学发展观统领和指导工会工作，引导干部职工把思想和行动统一到党的十八大精神上来。

1.积极配合局党组工作，抓好工会队伍建设和工会工作。动员、组织广大干部职工支持，配合和参加局机关的改革发展，增强竞争意识，激发干部职工的责任感和使命感。

2.充分发挥干部职工在机关工作中的作用。落实全心全意依靠干部职工的指导思想，完善以干部职工职工大会为基本形式的机关民主管理制度，履行好干部职工会职权，推动工会各项工作，发挥在政务公开中的主渠道作用。

3.紧紧围绕局机关的改革和发展，强化以思想建设为核心的干部职工队伍建设，切实提高干部职工队伍素质，发挥工会的积极作用。

二、依法维护干部职工合法权益，深入开展送温暖活动，为干部职工办实事、办好事。

1.关心干部职工生活，维护好干部职工的合法权益，对干部职工关注的热点难点问题，畅通渠道，及时上报，发挥好党与群众之间的“桥梁”和“纽带”作用。对改革和工作中出现的新情况、新问题，加强调查研究，协助局党组努力创造有利于干部职工学习、生活、工作的环境，不断提高广大干部职工的生活水平和生活质量。

2.继续为机关工作和改革创造稳定的环境，维护局党组威信，维护局机关内部稳定，促进机关和谐、稳定与发展。

3.关心干部职工的福利待遇，团结干部职工，共同为局机关各项工作出谋划策，群策群力。

三、加强机关工会自身建设，提高工会的整体水平，完成时代赋予工会的历史重任。

1.以科学发展观为指导，认真配合局党组深入开展党的群众路线教育活动，树立学习意识、服务意识，走群众路线，为群众办实事、办好事。

2.密切联系广大干部职工，坚持深入实际调查研究，提高参与机关管理的能力，不断提高协调、服务能力和水平，增强工会工作的活力和凝聚力。

四、积极探索新的工作方法，做好工会各项工作。

1.加强对机关女职工工作的领导，发挥女职工在局机关工会工作中的作用，维护女职工的合法权益。积极举办庆“三八”系列活动、“五一”活动等，增强女职工的工作能力和水平。

2.做好常规的机关工会工作，完成区总工会交界的工作任务，积极探索工会工作的新方法，以新思路、新观点、新做法，实现工会工作的新突破。

县工会工作总结篇十

国以才立，政以才治，业以才兴。21世纪是知识经济时代，综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。当今世界，人才资源已成重要的战略资源，因此，要实现经济社会的持续、快速、健康发展，实现全面建设小康社会的战略目标，必须大力实施人才开发战略，不断改进和创新人事人才工作。

一、问题

“十五”以来，随着政治、经济体制改革的稳步推进和人事制度改革的不断深化，人事人才工作呈现出前所未有的新局面，但随着经济社会的发展，经济国际化的激烈竞争，在体制转轨、社会转型上，人事人才工作突现多重矛盾，人才总量不足、层次不高、能力及作用不强等人才队伍建设中存在的诸多问题，不容回避。

问题之一：人才结构不优，调整任务艰巨

中国加入wto以后，对经济和产业结构进行战略性调整将是我国未来发展的主线，经济结构的调整要求人才结构进行相应的调整，但目前我国人才结构调整的步伐与经济和产业结构调整的步伐不相适应，人才供求结构性矛盾突出。

文化层次结构不合理。随着科教兴国战略的大力实施，我国人才资源的素质有了较大的提高，但随着社会的发展，其整体素质与市场经济发展要求和经济社会发展水平之间仍存在较大差距，还很不合理。主要表现在三个方面：一是人才的文化程度偏低。就莱州市现有的万人才而言，本科以上学历的人才只占，而中专及以下学历则占73%；二是高层次、高新技术人才缺乏优势，常规口径人才队伍中，具有高级职称者不到人才总数的7%，高新技术人才也只占人才总数的，难以形成强有力的人才智力支持，难以适应经济建设的要求。三是适应现代化建设要求的复合型人才相当缺乏。

人才的供求存在一定的矛盾，急需人才相对短缺。大专以下学历的财会、企业管理、农林等专业，中专学历的计算机、医疗、文秘专业等，出现供大于求的局面。而机械电子类的机械制造与设计、铸造、电子技术、机电一体化专业，中高级企业市场营销、投资专业，本科以上学历的计算机应用及维护专业，本科以上学历的韩日语专业，本科以上学历的会计(审计、统计)专业，化工、建材专业等，供不应求。

实用技能型人才缺乏。近年来，莱州市对高级技师类的技能型人才需求迅速增加，而技能型人才仅占各类人才的21%，缺口较大。人们头脑中上职业学校、当工人“低人一等”的观念还比较重，大中专毕业生缺乏吃苦和创业精神，宁可待业，也不愿从事比较艰苦的一线劳动。全市企业中仅有技师466人，占技术工人总量的，高级以上技工占技术工人总量的28%，生产一线实用技能型人才严重不足，影响了企业生产规模的扩大和技术水平的提高。

专业分布结构不合理。一是专业技术人才的行业分布不平衡。专业技术人才主要集中在教育和卫生等部门。如莱州市教育、_门的人才为11377人，占全市专业技术人才总量的，而新材料、新能源、生物技术、现代医药、涉外经济、环保等有关直接经济建设的实际工作部门的专业人才相当有限，远远不能满足需要。二是农业科技等“冷门”专业科技人才所占比例太小，特别是乡镇农业科技人才步履更为艰难，面临生存的困境。三是人才匮乏与人力资源之间矛盾突出，决策型帅才、高级经营管理人才、高新技术人才非常缺乏，而常规性的人才则比较充足。从而造就一些行业人才相对过剩，浪费严重，而另一些行业则人才奇缺，专业分布结构不合理。

问题之二：人才选拔氛围不利，渠道亟待畅通

一是单位“壁垒”、渠道不通。由于传统的计划经济体制下形成的用人单位对人才具有所有权、人才对单位形成行政性的附属关系在市场经济条件下根深蒂固，严重阻碍着人才的流动，导致人才市场没有供给方的主体地位和主体行为，人才的单位使用权束缚着人才的社会使用权。

二是抬高“门槛”、渠道不顺。在人才引进工作中，各方面的准入限制条件，大大制约了人才的引进，无形中抬高了人才进入的门槛。比如在公开招聘选拔工作中，用人单位对文凭、户口、专业等条件要求苛刻，从而造成用人单位招不到人才、人才找不到用人单位的现象。

三是求全责备、渠道不清。少数用人单位对人才的概念认识不清，认为人才就应该是什么都懂，什么都会的全才，对人才求全责备。对于人才在工作中出现的失误斤斤计较，对人才的个性加以限制，不能宽容个性，无容才之量，护才之量，从而影响了人才的个性发挥，也就埋没了人才。

四是难尽其才、渠道不利。在人才的引进和使用上存在着两个方面的问题。一方面，在人才引进过程中现行的一些政策计划经济的痕迹还相当深，给人才引进带来了意想不到的困难。甚至还有少数单位时常发生排斥、打击、压抑人才的现象，使人才的积极性受到挫伤，导致人才外流。另一方面是由于长期受传统的计划经济影响，人才自身的价值观等观念陈旧，有的看重的是高薪、住房、福利等物质待遇及户口档案等关系；而对用人单位是否具备发展机遇，是否具备自己施展才华的机会不甚关心，从而造成人不得其事，事不得其人，才不得其用，用不得其才。

问题之三：人才队伍机制不新，活力难以呈现

突出表现在以下几个方面。

选拔机制不科学。一是现行人才选拔任用机制由于权力过分集中，缺乏公开民主，导致选拔工作在很大程度上仍停留在神秘化和封闭式的状态，与市场经济的公开性、开放性原则相矛盾；二是现行人才选拔机制主要依赖于计划调节、组织安排，导致优秀人才难以脱颖而出，更难做到优胜劣汰，与市场经济崇高的公平竞争、自由选择原则相矛盾；三是现行人才选拔机制受论资排辈、迁就照顾等传统观念和习惯的影响，主要是因人而不是以实绩为依据，以事业发展需要为取向进行人才资源配置，缺乏一套激励和优化高效机制，与市场经济坚持效率优先、兼顾公平的原则相矛盾；四是现行人才选拔机制未走上法制轨道，工作之外的人为因素，造成一部分人才积极性不高，人才队伍不能健康发展，与市场经济的`法制化、规范化原则相矛盾。

竞争机制不健全。主要表现在干部工作压力不大，竞争意识不强，没有充分发挥潜力。一是能上能下、能进能出、竞争择优，促使优秀人才脱颖而出的用人机制不健全。二是竞争上岗制度不健全。现在党政群机关内设机构中层领导职务提倡采用竞争上岗的方式确定在职人选，但还是存在暗箱操作行为，使竞争上岗成为一种形式。此外，在国有企事业单位领导人员的选拔任用上，还须大力推行竞争机制，选好能人。

激励机制不合理。市场经济条件下，以物质利益为主的激励机制是当前人才开发的重要手段之一，由于过分地强调物质利益的激励作用，在激发人才创造性的同时，也使人才的思想观念、价值观发生了转变甚至扭曲，也造成了地区、部门、行业之间人才收入差距越来越大。比如沿海发达地区与内陆经济欠发达地区之间，专业技术人才、企业管理者与公务员之间、公有制与非公有制单位之间人才的收入差距，使“吃皇粮”单位人才的积极性和创造性发挥受到影响。

监督机制不到位。在人才的使用过程中，政府和用人单位往往只注重人才创造的成绩，而忽视对其应有的管理，缺乏必要的强有力的监督，往往出现“前期不管不问，后期一棍子打死”的现象，不仅浪费了人才，也给国家带来了损失。突出表现在对权力的监督乏力。

培训机制不完备。一是还存在政府和单位对教育和培训投入不足，对高层次、高新技术人才的培养乏力等问题。二是没有编制人才培训计划，培训措施乏力。三是现有的培训机制仅仅局限于被提拔干部、领导干部和专门、专职人员以及资格方面的培训，培训面太小、培训次数太小。以上问题，导致在职人员的知识技能不能得到及时的补充、拓展、更新和提高，造成人才的知识结构老化，不能适应形势发展的需要。

二、对策

(一)加强人才培养工作。

突出能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力。围绕创新能力建设，根据各类人才的特点，改革教育培训的机制、内容和方法，加大教育培训力度。坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，促进人才在实践中不断增长知识，提升能力。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬拼搏奉献精神、艰苦创业精神、团结协作精神和诚实守信精神，促进各类人才的全面发展。