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工作总结归纳能力(优秀10篇)

作者:LZ文人 工作总结归纳能力(优秀10篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

工作总结归纳能力篇一

年轻干部要善于解决实际问题,提高七种能力,想干事、能干事、干成事。

历史在不断解决问题中前进,年轻组工在不断解决难题中成长。七种能力架起“彩虹桥”,指引我们不断前进。

提高政治能力,铸就“党性红”。擦亮“党性红”组工底色,把定政治“方向舵”,提高政治站位,自觉向党中央看齐,在工作中加强政治历练,在困境里锤炼政治思维。坚决贯彻落实党中央决策部署,推进工作不打折扣,行到难处勇往直前,碰到挫折不言放弃。

提高调查研究能力,扎根“土地黄”。没有调研就没有发言权,开展组织工作难以下手。必须到黄土地上调研,倾听百姓所想所急所盼,将工作扎深干实。常怀审慎之心,善于发现工作里的细枝末节,主动思考“解题金钥匙”。揣着问题寻找破题之法,对标对表、有的放矢,不做“无头苍蝇”。保持谦卑心态,询问讨教“色愈恭,礼愈至”,以期或有所闻。不能走马观花,杜绝“蜻蜓点水”类的形式主义。

提高科学决策能力,提炼“思维青”。青出于蓝而胜于蓝,组工深思而胜于人。开展组织工作前做足准备,深思熟虑进行可行性研究,分析事物价值和实用性。集思广益采百家之言,听取干部群众呼声,采纳部门科室意见,吸纳集体智慧。主动服从党的事业大格局,全局出发孕育决策,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。

提高改革攻坚能力,点燃“创新绿”。新时期新组工新任务,墨守成规绝无出路,必须点燃“一路创新绿灯”。抱有刀刃向内的勇气,改正自身缺陷和毛病,继承老组工的严谨作风,培育创新思维。改进工作方式,打破旧常规、突破老套路,将冗长的环节化繁为简,寻求高速度、高效率、高质量的组织工作新模式。

提高应急处突能力,常亮“警示橙”。居安思危、未雨绸缪是中华民族优良传统,要增强风险意识,亮起“警示橙”。不打无准备之仗,通盘考虑各种风险,谋定而后动,下好防范“先手棋”。提高底线思维能力,凡事从最坏处着眼、向最好处努力,做好“随时吃亏”的心理预期。提升业务能力,沉着应对困难问题,急难险时见招拆招,做到“风雨不动安如山”。

提高群众工作能力,树牢“人民紫”。紫色为尊,人民为重。树牢为民服务的宗旨意识,做“忠实的人民服务员”。将人民的心声和愿望作为第一信号,俯身做为民服务“老黄牛”,提升服务质量,让群众竖起“大拇指”。把群众事当成自家事,“一枝一叶总关情”,办好办实人民群众期盼事,让群众“呼声”转为“赞声”。

提高抓落实能力,紧握“踏实蓝”。踏实如蓝,慰人心安。干组织必须脚踏实地,做老实人,干老实事。真抓实干,不惧艰辛全身心投入,不多休憩全时刻待命,主动担当作为,带头冲锋陷阵,以抓铁留痕的作风落实工作。持续发扬钉钉子精神,在困境中打“持久战”,在逆境中啃“硬骨头”,稳扎稳打向前走,在艰难困苦中创造伟大业绩。

工作总结归纳能力篇二

1、注重提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。 提问是一门艺术,在学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来回答,进行“分层教学”。由于问题设计得比较合理,有针对性,学生接受起来就容易多了。为了更好地调动学生上课参与的积极性,采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。

2、运用多媒体教学,提高政治课堂教学的效果。在教学过程,我运用多媒体上课,效果很好!既调动了学生的积极性,也增加了知识的趣味性!多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。创设这样的良好的教学情境,有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。比如:我在课前播放视频:刘翔――雅典冠军。请同学们谈感受,吸引了他们的好奇心。接下了我把各个环节,都设置了相应的动画,文字,让学生觉得很有意思,也愿意思考。在这种的教学中,同学们很感兴趣,希望教师能多一点讲与他们生活贴近的东西。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的思想政治素质。在政治教学中,我注意克服满堂灌,坚持启发式,充分发挥学生主体地位作用。这节课,学生要掌握的基本概念有几个,基本观点有哪些,重点问题,难点问题是什么,确定这些知识点,都要通过举例法来教会学生掌握和运用。我巧妙地将相关的新闻时事、学生身边发生的故事串插于其中,让学生去讨论、辨析,指导学生用相关的知识去解答问题。一句话,在教学中,教师要交给学生学习的金钥匙,让他们去打开知识的大门。通过这样教学,学生们的思想觉悟,文化素养就在这一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。

在教学实践中,我发现了如下问题:

1、在对学生提问中,需要学生了解大量社会职业能力,但学生知之甚少,他们举的多数是学校内的事例,说明学生平时很少关心社会事例,建议学生坚持看新闻联播,养成关心时事的好习惯。

2、让学生多举实例,而不是教师多举实例,应多让学生分析事例,教师归纳,提高学生的分析能力。

3、各个环节时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处,要多向其他教师学习,取长补短。

工作总结归纳能力篇三

人的一生离不开食物和水,但那只是人食物上的供给,我觉得最离不开的是书,因为书是人类灵魂的支撑和智慧的源泉,更是欢乐与悲伤的传递,所以人是离不开书的。

记得五岁那年,妈妈送我了一本非常有趣的书,自从有了那本书,每天都像丢了魂一样,只要有时间就会情不自禁地捧着那本书仔细阅读。

渐渐地,我长大了,也不只是单看一种益智好玩的书了,对书籍的选择越来越广、越来越多。在阅读中,每次看完,我的脑海中就会浮现一幅美的画面,好似我就是故事的主人公。

时间过得真快,转眼我已经是一名小学五年级的学生了,现在的我爱上了一些世界名著,或者激励成长的励志故事。课外之余,我会看四大名著,如《西游记》,我知道是一部长篇神魔小说,它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。在故事中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚、老实;猪八戒有三大恶习,而且他非常贪婪,做事没决心,遇到困难就退缩;孙悟空非常勇敢,从不向困难低头,一直勇往直前,依靠自己、坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。

《三国演义》又把我带到了古战场,讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事,刻画了上百个人物,其中,印象最深的是关羽和诸葛亮。关羽十分重情义,忠于刘备,过五关、斩六将、千里走单骑,更有兄弟之间不离不弃的感情,而智慧超群的诸葛亮,他的人品令人敬佩,他全力辅佐刘备,如果没有他,历史必将改写。在各种知识的海洋中,我的思维有了全新认识,更在读书中丰富了自己的思想。

所以,我认为读书是生活中不可缺少的好伙伴,让我们永远在“读好书、好读书”中健康快乐地成长吧!

工作总结归纳能力篇四

师德修养在教师素质中居于核心地位。中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出,按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。新教师师德培训遵循师德认知、情感、意志、行为相统一的发展规律,做到爱国爱党和爱岗敬业相融合,立己达人和立德树人相促进。市委党校徐莉莉老师的讲座《历史是最好的教科书--重温百年党史,坚守教育初心》拉开了新教师第二第三年业务能力集中培训的序幕。随后的专家讲座如严华银教授的《理性教育:教师何为》、罗琳院长的《教师发展:价值、要义与路径》、高纪良教授《给自己许一个美好的职业生涯》、徐国华教授的《教师专业发展》等从不同方面引导职初教师坚定理想信念,提高职业认同,力求内外兼修。

中小学教师专业发展培训的核心是教师专业水平的提高,特别是教师教育理论知识的深化与拓展,教师专业实践能力和综合素养的提升。结合职初教师工作现状,一方面,发展中心邀请经验丰富的专家“送教上门”,丰富他们的教育理论知识。例如,来自南京、上海、南通等地的专家王九红《适合发展课堂的理解与实践》、曹海永《阅读与教师专业成长》、关景双《课例研究提升教学素养》、冯卫东《为“真学”而教:从理念到行动》等多个专题让尚在摸索的职初教师对自己专业发展有了新的认识和思考。另一方面,根据不同学段不同学科安排的线上教学课程资源让大家结合平时的实践有了更多选择和自主学习的机会,满足了不同层次职初教师的发展需求,提高了培训的针对性和实效性。

为了提高职初教师最迫切需要提高“管理班级、发展学生”的能力水平,培训过程中特邀全国著名班主任、南京陈宇老师,江苏省特级教师、无锡教师进修学校严育洪主任,南师大刘穿石教授和谭顶良教授等从班级管理策略、教育惩戒话题、教师学生心理等不同角度给职初教师指点迷津。同时,我市石梅小学周丽娜老师、特殊教育学校朱林娥老师、发展中心刘鸣家老师等结合自身工作经历,为大家现身说法,传经送宝。本期班级管理的培训旨在引导职初教师正确认识和遵循中小学生身心发展规律和特点,紧跟时代节拍,以仁爱之心和专业素养来促进学生全面而有个性的发展。

工作总结归纳能力篇五

3月16日上午,我办召开了全体干部会议,对该项活动进行了动员部署,廖仁石主任在会上强调干部职工要努力做到四个注重:一是要注重解决突出问题;二是要注重改进工作作风;三是要注重提升服务群众本领;四是要注重与本办日常工作相结合,搞好农业综合开发项目建设。并成立了以农业综合开发办主任廖仁石为组长,全体副职为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,制定了具体实施方案。

按照《洞口县农业综合开发办‘三问’于民听民声,深入基层解难题作风建设活动实施方案》的要求。工作组必须深入基层一线,做到三进三问三同(即进村组、进社区、进企业,问政于民、问需于民、问计于民,与基层群众同吃、同住、同劳动),力所能及地帮助群众解决生产生活中的实际困难。我办共组织四个工作队分别对我办的新农村点、扶贫点、群众工作站点、高标准农田建设项目区、雪峰贡米、三可、肉食冷冻等企业进行大走访、大调研、大化解。一是结合各站点的实际情况,帮助其理清了发展思路,制定了发展目标。二是资助技术和资金扎扎实实为各站点办实事。分别帮助黄桥镇龙家村硬化一条水泥路面,总造价12.6万元,我办资助工程款5万元;杨林乡新亭村新修田间渠500米,总造价13.7万元,我办资助工程款10万元;醪田镇花桥村扩建山塘一口,新修田间渠300米,总造价21万元,我办资助工程款10万元。三是分别为雪峰贡米、三可、肉食冷冻等企业争取到国家贷款贴息项目资金53万元、187万元、87万元。四是走访慰问特困党员和特困村民8户,送慰问金共计2000元。五是开展信访隐患大化解,化解了高沙镇石榴村曾昭林等2人于20xx年3月26日到高沙镇政府向下基层接访的县级领导反映土地整理后产生耕地高低不平、生产道和田间道破烂不堪等问题。

根据我办工作实际,我们认真开展了以下几项工作。一是开展邵阳发展大家谈的大讨论活动,结合争先创优工作,以提振精神,树立正气,改变作风,开拓创新,提高效能等多个方面解放思想,重塑农业综合开发形象。4月底前全体干部职工每人围绕我为洞口科学发展献一计主题写出一条合理化建议上交本单位作风办,以此将作风整顿从抓纪律向抓思想的深度转变。二是开展农业综合开发土地治理项目工程质量年活动,今年是土地治理项目工程质量年,洞口县农业综合开发办把作风建设大走访活动与提升洞口农业综合开发工程质量大家谈活动紧密结合。广泛发动全体干部职工紧密联系本单位、本岗位的实际,动脑想、动嘴讲、动手写。全办共组织五个调研小组下基层搞调研,先后组织干部职工召开3次座谈会,撰写活动文章8篇,征集意见20条,其中省市内部简报采用3篇。大家从如何提升项目工程质量,如何以农业综合开发项目区为平台整合好涉农资金进行规模开结合作发、成片开发,如何加快发展现代农业促进农民增收,如何引导龙头企业和农民合作社参与基地建设等方面,提了许多具有建设性的有益建议。通过这次活动的开展,着力打造一批规划设计好、工程质量优、综合效益佳的精品工程。二是公开承诺转作风。结合作风大整顿活动,在全办内部开展作风建设专项公开承诺,让每一位干部职工通过这种形式参与到作风建设的宣传和讨论中,为下一步认真查找本单位在作风建设方面存在的突出问题、针对问题有的放矢地进行整改作为一种铺垫,进而推进全办的整改措施、服务要求、目标任务等向社会的全面公开。

工作总结归纳能力篇六

听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的`重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。

作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。

没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的.每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。

短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

工作总结归纳能力篇七

今年以来,我办对照能力作风建设推进年的各项要求,坚持以主管政府法制事务的地位不容替代、推进政府依法行政的职能责无旁贷、办理政府法制事务的职责不能懈怠的认知和共识,着眼加强思想政治工作,推进能力作风建设不断深入,着力发挥组织协调作用,推进依法行政工作深入开展,着重发挥办理政府法律事务功能,推进法制工作不断创新,呈现出思想观念进一步更新,职能作用进一步强化,能力作风进一步提升,工作实绩进一步显现的良好局面。

一段时期以来,市法制办存在着职能虚化、权能弱化、地位边缘化的状况,机关考评处于垫底的位置,如何改变现状,成为办党组首先考虑的重大问题。今年初,办党组在分析现状基础上,确定3月份为本办“机关作风建设月”,分四个阶段,细化为12项内容,认真组织实施。市委能力作风建设工作部署后,我办高度重视,积极呼应,认真落实。一是成立了领导小组,明确了职能处室,一把手担任组长,办党组全体成员参加,至始至终将这项工作置于突出位置。二是制定了实施方案,组建了工作班子,一步一步抓推进,一项一项抓落实。三是抓全员思想大讨论,学习市委主要负责同志在能力作风动员会议上的讲话,开展思想大解放讨论,统一对能力作风建设重要性的认识。四是抓工作调研,办党组带队深入基层了解建议意见,到外地考察学习排找差距,使全体同志看清自身的弱点,看清形势的要求,看清能力作风建设的迫切性,大家的使命感、责任感油然而生,提升能力作风成为全体人员的共识。

(一)持久开展理论学习,组织观看正反典型电教片

在整个能力作风建设活动中,我办一直注重加强政治理论学习,要求全体政府法制干部着眼于在学习中提升自己、着力于在排查中反思自己、着重于在创新中推介自己、着手于在服务中展现自己。5月23日以来,我们雷打不动地坚持每周半天的学习制度,集中组织学习了《能力作风建设简明读本》、《科学发展观党员干部学习读本》,学习了本办读书计划规定的法律法规类书目,以及国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》,并督促党员干部自学研读文学修养类的书目,以提高层次和素养。全体人员围绕市委党建工作会议、思想大解放、个人剖析问题、观看《新坐标》和《镜鉴》专题片开展了4次心得体会交流。

在加强政治理论学习的同时,结合“五有党组织”创建和“三提升”主题实践活动,以及缅怀烈士活动等,我办组织观看了勤政廉洁先进典型和违法犯罪典型案例的电教片,以生动形象直观的案例教育大家,把好自律关、把好权力关、把好信念关。

(二)全员认真对照检查,及时召开专题民主生活会

在对照检查阶段,我办结合业务工作的开展,利用多种方式征求各界人士的意见以及本办内部人员的意见,并梳理汇总为6个方面,既有工作创新能力不够、制度执行规范不严,又有工作水平提高不快、上下联系沟通不畅等问题,有的具有普遍性,有些具有典型性。在通报会上,党组分析了存在问题的思想根源、现实状况、症结所在,要求全体人员做到“四个转变”,即转变工作理念,体现创先争优;转变工作方式,实行一专多能;转变服务态度,保证快捷便民;转变纪律松散,提高整体战斗力。

6月24日,我办召开了能力作风建设专题民主生活会。党组剖析了自身存在问题,三名党组成员针对自身存在的问题,均逐一做了认真深刻的自我剖析,并诚恳地开展了批评和自我批评。

(三)提倡争先创优,弘扬打造“四气”

为保证能力作风建设取得实效,推进依法行政各项工作的开展,从年初开始,我办就将队伍建设放在重要位置,大力提倡创新创优,树立敢于承担、勇于突破、善于工作的作风,并将责任传递,将压力共担。在创新工作方面,我办制定出台了两个层次四个方面的考核评优办法,一是对各县市区政府依法行政的工作考核,二是对各县市区政府法制机构的工作考核,三是对市直各部门依法行政的工作考核,四是对市直各部门法制机构的工作考核。此项考核以及“双十佳”评比、依法行政示范点创建评选等工作,将成为我们今后的常规化内容。另外,办党组提出的“人人都是参与者、人人都是推动者、人人都是受益者”指导意见,每个阶段工作的推进,每项重点活动的安排,每项制度的制定,都做到全员参加、全员讨论、上下联动、整体推进,办党组还适时启动了贯穿全年的三大计划,弘扬打造全体政府法制干部不甘落后的志气、敢于争先的勇气、善于创新的锐气、能打胜仗的底气。

按照能力作风建设的要求,我办对照排查及征求到的存在问题主要:一是创新能力不足。服务政府工作中心、服务社会、服务群众不够到位,发挥职能、优化权能、提升功能不够强势,理论研究、实务工作、创新亮点不够全面。二是管理水平不高。对外部的指导系统尚未形成,对内部的管理机制尚未有效运行。三是职能发挥不强。推进全市依法行政工作的总体格局还未形成,打造法治政府的内涵还需进一步探讨,担当参谋助手和法律顾问的能力水平也需提高。针对这些存在问题,我们通过各项措施和制度的落实,将整改工作进行到底。

一是修改出台规章制度,将好的做法进行固化。今年我办修订出台了6项工作制度,针对实际情况的变化将相关内容进行调整,体现人性化管理的理念,并出台了党组重大事项集体决策制度,规范了决策事项的流程,避免重大事项的个人决断。今年我们举办的首届依法行政和政府法制理论与实务研讨会,将获奖的20篇文章汇编成册,还对参与而未获奖的35位作者发出感谢信,寄送论文汇编,以示对作者劳动的尊重和感谢。另外,我办还将根据市委组织部要求,对3名中层岗位人选进行交流。

二是坚持不懈开展政治理论和业务知识学习,推进学习型机关的建立。针对以前政治学习不多,理论研究不够的情况,我办根据同志们在对照检查阶段提出的意见,建立了正常性的学习制度,出台了本办读书计划,除特殊情况外,坚持做到每周五的集中学习,鼓励全体人员参加高层次的学历教育和业务培训,以及阅读提升个人素养的文学修养类书籍,推进学习型机关的建立。

三是增强上下级的沟通联系,保持畅通的信息渠道。相对来说,以前政府法制系统上下联系不通,业务指导不多,人脉关系不畅,今年来,我们调整思路,加强与基层法制部门的工作联系,形成系统内主任例会制度,形成上下联系、左右贯通的紧密型格局,并将工作触角和服务范围延伸到4个园区。进一步整合社会资源,分别聘请了10名执法监督员、立法咨询员和行政复议咨询员。另外还增强了与省政府法制办的联络,无论是条线工作的汇报,还是各项活动的开展,都得到了省办的支持,为整个依法行政和政府法制工作的开展奠定了良好的基础。

(一)全系统奋发有为的共识进一步确立

全体人员通过“四个一”活动的开展,亮点工程的启动,“四气”的打造,围绕党组提出了“树立一面旗帜、实现二个转变、开展三项创新、打造四个平台”的目标,工作中做到双手抓、双推进、双建立、双载体,形成了能力作风建设人人都是参与者的良好氛围。大家积极排查存在问题,提出建议措施,参与抗震救灾募捐和特殊党费捐赠,工作的争先创优意识和社会道德水平得到了加强和提升。另外,我办召开的政府法制系统能力作风建设交流会,较好地做到了条块结合、共同推进。目前,政府法制机构的社会影响开始显现,10月24日接受机关作风监督员的明查后,被推荐为分组评查的第一名。

(二)推进依法行政工作的格局进一步形成

在推进依法行政工作方面,年初出台了《关于年推进依法行政工作的实施意见》,制定了《扬州市规范性文件制定程序办法》,组织开展了两个层次四个方面的考核工作,评选了“十佳执法卷宗”和“十佳执法标兵”,创建了依法行政示范单位,一改以往被动等待、奉命办事的作风,积极主动、创新思维,推进依法行政工作的格局基本形成。

在对外工作配合方面,我们进一步加强与市依法治市办、监察局、司法局、行政服务中心的联系,理顺工作关系,探讨工作思路,明确主次结构,加强配合协作。

(三)社会的影响力、凝聚力进一步提升

一是用真情为基层和群众服务。按照市委要求,我办真心实意服务挂钩企业,帮助企业破解发展中的难题和困难,主动深入扬州市广菱电子有限公司,针对企业提出的用电难等问题,帮助企业排忧解难。继续畅通行政复议渠道,坚持先受理再审查的工作方针,对于确不属复议范畴,不是简单的一推了之。创新以人为本的行政复议审理模式,运用行政协调化解矛盾和纠纷,尽量把矛盾争议化解在行政程序中,切实做到“停争止纷,案结事了”。

二是用真心为领导和部门服务。我办为王燕文市长在全国人大会上提交的太阳能光伏产业草案做好立项服务,为市政府起草关于加强农村合作经济组织的全国人大议案,为市委办关于取缔无证无照经营行为的书记信箱回复提供法律意见。另外,今年办结的人大建议、政协提案见面率、满意率均达100%。

三是用真招为经济和社会服务。邀请政府立法咨询员对上半年规范性文件逐一过堂,对不利于经济社会发展的规范性文件实施“废、改、立”。加大对行政执法部门的执法监督,防范其在执法上只注重本部门利益,处罚太重,从而不利于企业发展的行为。

总体看来,我办能力作风建设活动的开展,不仅没有影响或妨碍正常工作,而且起到了较好的促进作用,推动了依法行政和政府法制各项工作的顺利开展,较好地完成了全年工作任务。

工作总结归纳能力篇八

20__年在忙碌和充实中度过,总的来说,一年来,我分管协管的工作比较多、工作的范围广、任务重、责任大,由于我正确理解领导的工作部署,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动员工的工作积极性,较好地完成了全年分管和协管的工作任务。

现简要回顾总结如下:

一、抓好后勤管理工作,大力提升服务水平

后勤管理工作涉及面广、杂,一年来我们以加强监督管理,提升服务水平为指导,从多方面着手,努力做好后勤工作。

我主要负责的是办公用品仓库管理和生活后勤保障工作,能做到有及时地申购办公所需用品,做到不浪费,无过多存货等情况的发生。为各部门做好服务,能及时、保质保量送去各部门所需办公物品。月月盘点,对库内物品熟悉、清楚。

办公仪器和日常生活方面出现故障和问题时能及时处理,处理不了的时候请专业人士来处理,做到不担误正常工作的运行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通过我们的努力配合,圆满地完成了20__年的后勤和仓管工作。

二、车辆管理及维护

今年我们改革了用车制度,统一调度管理,做到出车有,归车有记录等工作流程;同时,车辆用油方面也制定出相关监督流程,排除了公车私用等情况的发生。

在车辆安全运行方面我们与司机签了出车安全责任书,保证出车安全,遵守交通规则。在保证工作正常运行的情况下,加强车辆管理,做好车辆的正常保养及维修,为我公司工作的开展提供了较好的服务。

三、做好全公司卫生工作创造优美环境做好安全保卫工作

对两位卫生员进行深刻、人性化的思想培训和具体工作细节及责任的培训与指导。制定相关卫生责任制度,要求每天多转、常扫、勤擦,随时发现问题及时处理。每周一大扫,周周有检查。

对公司保卫人员,进行了安全防卫、防电、防火、防水培训,强化安全意识,做到时时提醒和经常检查。

四、协助办公,尽心尽责

在办公室主要是配合办公室主任完成公司内日常工作,做好文员统计工作,较好地完成了领导办公室的卫生及接待工作。在公司内配合开展丰富多彩的活动,活跃员工文化生活,营造健康某某某的企业人文环境,推进企业文化、精明文明建议,展示我公司积极向上的精神面貌。

五、平面设计网络推广

由于我学习过一些相关的知识技能,所以在单位暂缺平面设计人员和网络工程师时,我努力学习相关专业知识,用心把这方面工作做的更好。我相信经过我们办公室成员的共同努力学习,一定会在这些方面有所进步和做出成绩。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要不断的学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新一年的挑战,有责任心地踏踏实实工作,不能只是限于自身周围的小圈子,要着眼大局,着眼今后的发展。向其他同事学习,取长补短,相互交流好工作经验,共同进步。新的一年里,我会围绕着公司的中心工作,明确个人的职责做好本质工作,搞好协调、当好参谋、搞好服务,密切配合,希望能圆满地完成了20某某年的各项工作任务,为公司发展起到积极作用。

工作总结归纳能力篇九

*有一句话:活到老,学到老。这就说明了学习的重要重要性。一生中无时无刻不处于学习之中,学习之前要明白,学习的目的是什么?有人说学习是为了挣更多的钱,我个人认为学习是为了解决明天的问题而学习。学习犹如一水行舟,不进则退。

10年过去了,那个昔日的穷人变得非常富有了,而以前那个富人相比之下,就显得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的穷人说:我愿意出50万买你成功经验。那位穷人说,我是在你那儿学到的呀《经验》。赚上了大笔钱,而如今你要买我的成功经验。这个故事告诉我们,智慧源于学习,观察和思考,变成富人的捷径是向富人学习。在富人的言传身教中,能学到富人的经验和智慧,有一句话说得好,要想变得富有,必须向富人学习;即使在富人堆里站一会儿也能够闻到富人的气息。

过去的失败不等于现在失败,过去的辉煌不等于现在辉煌。所以说过去的成功与失败不重要,因为那些都过去了,重要的是现在和将来,在学习的过程中要说讲究方式方法,时间与成功不成正比。日本这所在强大,源来好学,有这样一个故事,*一位学者去美国会见一位朋友,路过富翁区,*学者对美国人说,朋友你看,这些富人住高楼,开豪华轿车。你有什么感受?美国朋友说,你没有什么,也不羡慕他们,只不过是他们得到了一个好的信息,把握了一次好的机会罢了,如果那一天我把握了一次机会,或许比他们生活得更好。同样这位学者去了日本考查市场,同样去了日本富翁区,我不羡慕他们,更不嫉妒他们,反而我要找机会靠进他们,学习他们如何挣的钱,从而超过他们。当这位学者回国后,去了广东,同样和一位朋友路过富翁区,学者同样问广州朋友,你看到这些有钱人,你心中是如何想的呢?广州的朋友说,我恨不得拿把刀砍死他们。我们不难看出*为什么落后了,为么外国人看不起*人,我有一位朋友是台资公司高级主管,有次他代表公司请一位台湾朋友进餐,酒过三循,这位台湾老板有点醉了,拍得他肩膀说,小包啊,你们大陆人长得贱,这时他也不能做什么?只好听着。台湾老板接说,小包啊,你不要生气,你好好的想想你们大陆人,在20岁之前的人理想,抱负当经过社会磨练之后,理想没有了,抱负没有了,也就相当于20岁死了,80岁才埋罢了,这件事值得我们去深思啊?当我三年再见这位朋友,他已经在广东开了公厂,成为了一个小老板。

你多学少挫,少学多挫,少挫多学,多挫少学,所以说失败与学习有很大的联系,要想有一个好的学习,那么必须有一个空怀和归零的心态。想尝到更多更多知识。

1、首先要像一块海绵——吸水;

2、要想成为最好的教练,必须跟最好的教练学习;

坚持你新学到的东西来指导我们的行动,并让这新的行动成为我们习惯!久而久之,我们就会改变我们命运!让学习成为一种习惯,让思考成为一种习惯,让坚持成为一种习惯,让改变成为一种习惯,我们必须做到!

——端正学习态度的保证书

工作总结归纳能力篇十

德:我继续学习,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。我坚持按时参加学校组织的政治学习,认真做笔记。我还研究一些报纸和杂志,从上面获得一些信息,以便不断提高自己。虽然我不是党员,但我以一个党员的要求严格激励自己,让自己首先在思想上提高自己。另外,我坚持依法治教,用教师“五个要求十个不准”的高要求来要求自己,真正让自己成为一名家长信任、学生喜欢、校长欣赏的好老师。这是我的座右铭。能和每一位老师真诚交流,虚心求教。

是的:虽然我是师范毕业,但这几年我一直在自我教育,不断充实自己。也可以参加一些教研活动,经常听一些精品课,提升自己。今年教xx年级(xx)和xx年级(xx)班。我可以全身心投入工作。我不是只抓一门课,而是力争两门课同时提高。我可以对学生的错误进行亲情教育,而不是体罚或者变相体罚。只有真正走进学生,和学生交朋友,学生才能全身心投入到学习中去。总的来说,这两个班的学生成绩还是可以的。我一直在训练和培养学生的技能,我认为这对学生的习惯形成会有很好的影响。也可以有自己的休息时间开展xx年级的xx兴趣小组,训练学生的发散思维。目前已经取得了一些成果,我预计会快速增长。

秦:我能按时到校,按时参加政商学习,做好笔记。我也做好自己的本分,安静的打扫办公室。我也可以做自己力所能及的事情,努力做更多实际的事情。我可以尽我所能帮助一些老师解决他们的困难。

成绩:经过一段时间的努力和同学们的努力,终于有了一些成绩。当然,还是有不足的地方。下学期,我会更加努力培养学生的技能,努力让学生蒸蒸日上。

总之工作中还是有必要的问题,下学期会努力充实自己,争取更大的提高。