各位领导、老师大家下午好：
读书作为一种创造性的学习活动，不仅可以增进我们的知识，拓宽我们的视野，陶冶我们的情操，而且必将进一步提升教师的的理论素养和业务水平，加快教师的专业成长，促进书香校园和学习型学校的建设。前几年我校相继开展了系列读书活动，取得了一些的成效。今天我们在这里举行20xx年“养成读书习惯创建书香校园”教师读书启动会，我讲三点意见。
一、充分认识开展教师读书活动的重要意义和紧迫性。
教师的职业特点，决定了教师必须认真读书：教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚，只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为学生的精神需要。”老师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。读书就意味着教育，甚至应当作为一种生存状态。当前，教师群体中一部分人不读书，这一现象不利于教师的专业化发展，也是造成教师“职业倦怠”和“平庸化现象”的重要因素之一。
新课程改革，需要教师认真读书：当前，我校已进入新课程阶段，课改工作健康有序进行，这为学校开展读书活动提供了契机。新一轮的基础教育课程改革，不但触动了原有教育模式中一切深层次的东西，而且给予了学校更多的自主权，为学校文化改造开拓了广阔的空间、创造了非常有利的条件。我们的教师若能认同并把握课程改革的基本理念，通过各种途径落实课程改革的各种目标，那么我们学校文化也肯定是先进的、生机勃勃的。而能达到这一目标的重要途径之一就是去积极、主动地适应新课程改革，潜心学习，认真开展读书活动。北宋诗人黄庭坚说三日不读书的人面目可憎、俗不可耐;那么，长时间不读书的教师，无疑是一个可怕的教育者。读书，理应成为新课程改革背景之下教师的一种生活方式。惟有如此，教师才能提高自己的业务素质和教育教学能力;才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。可以这样说，读书决定眼光，读书决定态度，读书决定思想的深度和教育教学的高度，读书可以使教师明辨是非、提高认识、净化灵魂、升华人格。
同时，我校教育“走向明天的辉煌”，也需要教师认真读书，近年来，我校办学的硬件条件得到了质的飞跃。但是我校教育要想走向明天的辉煌，仅有技术装备的现代化是远远不够的。只有教师的素质提高了，才能去灵活自如地运用先进的教育技术装备，在教育这一方天地里纵横驰骋。我校的广大教师必须要与时俱进，高举教师专业化的大旗，不断地读书学习，不断地充实自己、丰富自己。
二、健全组织领导，扎实推进读书活动。
为确保读书活动的顺利召开，市教育局已成立了专门的领导组织，我校也调整充实了学校读书活动领导小组，我们要求各处室，各教研组，也要成立相应的读书活动组织，各处室主任，教研组长负责组织实施，确保活动的顺利开展。我们必须牢牢树立起这样一个观念：要想学生爱读书，就得老师带头爱读书;要想老师爱读书，就得行政人员带头爱读书;这样才能一个影响一批，一批影响一片，逐步使学校形成一个良好的读书氛围。
要强化指导，在读书活动中，行政领导，教研组长要先行一步，针对学校、一线教师在教育教学中的实际情况、具体问题，围绕新课程改革，进行理论联系实际的有效指导。我们将在校园网上开设读书活动专栏，希望全校教师在读书的同时，积极撰写读书心得体会，在专栏上进行交流。
三、读书必须有所选择，讲求方法，持之以恒。
在读书活动中，教师必须读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读理论专著，强教学实践;读少年儿童文学，悟童心童真;读报纸杂志，解天下时事。读书要读深、读透、读懂。凡是重要的书，尤其是经典著作，必须静下心来，反复阅读，，不能贪多求快，要细嚼慢咽，仔细品味，对其中精要部分最好能背诵。苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”陶渊明在《五柳先生》一文中自述道：“闲静少言，不慕荣利。好读书，但求甚解;每有会意，便欣然忘食。”若能达到这样境界，读书就成了我们精神的第一需要，读书尤其需要意志。“一天爱读书容易，一辈子爱读书不易”。毅力是一种希望，更是一种成功的力量，凭勤奋和毅力可以水滴而石穿。一位论者说过：比知识更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
老师们，读书活动是师德建设应有的题中之义，我们要坚持以阅读引领自我精神成长，为自己的精神世界打造一片更广阔亮丽的天空，在阅读中享受精神成长的愉悦，努力做到学高为师，身正为范。我希望本次活动能真正营造出全校教师共同读书的浓烈氛围，使教师读书成为习惯，让书香浸润校园，让阅读伴随教师成长，以书激趣，以书培智，以书养性，以书育人，建设教师精神家园，从而打造出五十一中教育亮丽的精神底蕴。
说话，即口头的语言交际，是人类有别于其他动物的主要标志之一，作为领导要如何说话?下面本站小编为你整理了几篇读书月活动领导致辞范文，希望对你有帮助。
各位领导、老师们、同学们：
历时一个月的读书月活动圆满完成了各项活动内容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表学校向在各项活动比赛中获得优异成绩的同学和老师们表示热烈的祝贺!向为读书月活动付出辛勤劳动、做出积极贡献的师生员工们表示衷心的感谢!
学校每年都举办读书月，每年主题都各不相同。今年活动主题。
是“书韵留香，你我共享”，我觉得主题鲜明，内涵丰富。校园文化其核心是读书，它是校园文化的集中体现。通过一系列丰富多彩的读书活动，对于培养全面发展的人才将起到积极的促进作用。本次读书月活动组织有序，宣传报道及时，已逐渐成为我校校园文化建设中的一个亮点。
谈到读书，这是一个古老而永恒的话题。说它古老，是因为有了文字以后就有了读书;说它永恒，是因为即使到了当今信息时代，书籍仍是思想和知识的主要载体。学习不限于读书，但读书是学习的基础，要获取知识，就离不开读书。读书是获取信息、增长才智和培养品德的重要途径。我国各时期的领导人都大力倡导读书，同志早在20xx年就要求领导干部：要真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社会背景下，学校希望通过举办读书月活动唤起师生对读书的热情，在全校范围营造一种爱读书、爱学习、爱钻研的良好氛围;同时，通过举办读书月传递这样的信息，尽管现在获取知识的路径已经非常多，但无论哪种手段都无法代替读书所带来的那种长远效果。
老师们、同学们，多年来，我校始终把打造校园文化品牌、提升校园文化品味、创建和谐校园作为不懈努力的目标。读书月虽然每年只举办一个月，而读书月活动的常态化，则有效地推动了校园文化的持续发展，已成为全校师生的一项参与广泛、影响深远的校园文化活动。本次读书月活动虽已告一段落，但它对学生成长所带来的影响将会不断地延续下去。在此，我希望大家要将进一步深入倡导读书明理、读书求知、读书成才的风尚，不断拓展读书学习的深度与广度，积极参与到学校的各项改革与发展的事业中来，强化育才、成才意识，不断提升学校的办学质量和品位，为早日将我校建设成培养本科层次人才的扬州科技学院做出自己应有的贡献。
扬州职大的读书月是所有职大人的节日，相信它所播散的一颗颗种子已经并将继续在校园文化的土壤中开出优美的花朵，结出丰满的果实。
谢谢!
同志们：
阅读，作为一项重要的国家战略已经写入党的报告和政府。
工作报告。
为深入贯彻落实、xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进我公司学习型党组织建设，弘扬中华民族传统文化，推进我公司“书香企业”建设，助推我公司经济效益持续健康发展，公司党委决定，在七一前夕开展党员“迎七一读书月”活动。
现在我宣布：我公司党员“迎七一读书月”活动正式启动!(鼓掌)。
一、统一思想，提高认识，深刻领会开展读书月活动的意义。
这次读书月活动在全公司在职党员范围内开展。其原因是：公司的发展必须紧紧依靠广大党员，只有党员率先垂范、积极发挥先锋模范带头作用，才能带动公司其他职工积极向上、奋发有为。其目的在于：一是，促使党员同志们学习主动性进一步提高，使学习成为一种需求、一种爱好、一种能力，在促进我们真正实现从“要我学”到“我要学”的转变方面得到实质性的突破，切实把学习当作一种精神追求、一种生活方式，做到以学习推动工作、以实践验证学习，学习主动性得到明显提高;二是，促进党员同志们学用结合的能力进一步提高，通过学习，使我公司党员在思想上能够认真地审视自己的行为，立足本岗位，强化学习、创先争优，率先垂范，努力奉献的意识得到普遍增强，全面提升综合素质和立足本职干好工作的积极性。
二、严格落实，明确任务，切实增强读书月活动的针对性。
三、加强领导，精心组织，确保开展读书月活动取得实效。
开展这次读书月活动，我认为必须坚持三个“贯穿始终”。一是强化领导责任、发挥表率作用贯穿始终。各党支部(总支)书记要亲自抓，切实履行好“第一责任人”的责任，切实加强对活动的领导，精心组织。结合各自实际，制定相应计划，确保活动扎实推进。二是加强舆论宣传、营造良好氛围贯穿始终。运用简报、宣传专栏、qq和微信平台及时交流开展读书月活动取得的成效,为活动的顺利进行营造良好的舆论氛围。三是搞好统筹安排、推动各项工作贯穿始终。
同志们，开展党员“迎七一读书月”活动，是我们公司党员政治生活的一件大事，希望各党支部(总支)、每个共产党员要有高度的政治责任感和强烈的事业心，积极投入到活动中来，积极探索，勇于创新，高标准、高质量地组织开展好这次活动，确保活动真正取得扎扎实实的成效，为奋力实现公司经济再次跨越发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
谢谢大家!
尊敬的崔校长、秦校长、各位老师，亲爱的读者朋友们：
大家下午好!
值此春回大地、万物争荣之际，我们即将迎来第21个世界读书日。为适应社会的快速发展，每个人都面临着不断学习新知识以弥补自己的短板，为此我们学校今年的读书月主题定为：培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯。在此，我讲四点意见：
一、终身学习是时代的呼唤，是适应社会发展的需要。
终身学习，是飞速发展的时代向我们提出的要求。21世纪是知识经济的年代，高新技术带动生产力突飞猛进，不断改变着我们的生存环境和生存方式，更需要我们不断提高对新知识、新技术的掌握能力，以及对新环境、新变化的应对能力。我们仅仅满足于课堂上学习的那点知识，不注意拓展知识面是远远不够的。不阅读，就会被飞速发展的社会所淘汰，就会成为竞争的失败者。形势逼人，我们必须要主动参加读书学习活动，树立终身学习观念，养成勤读书、勤思考的习惯，不断提高自身素养。
毛主席曾说过，“一天不读书是缺点，三天不读书是错误”。坚持终身学习是学习能力和学习毅力的体现，是激发出潜能的重要途径，这是时代提出的新要求、新挑战。坚持终身学习就要培养强烈的求知欲，终身学习理念不能仅仅停留在口头上，必须要付诸于具体的实际行动上。要把学习看作是个人的需要和爱好、更新知识、创新思维的有益活动。
周恩来“活到老、学到老、改造到老”的。
座右铭。
告诫我们要始终保持强烈的学习愿望培养浓厚的学习兴趣把学习和掌握科学知识作为安身立命之本把学习作为人生的最大乐趣、最大享受。要牢固树立学习是生存的需求生存是发展的需要基本观念。今天的学习就是明天的财富明天的财富需要今天知识的累积学习就是对未来的投资。
人才是推动社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，而人才都是不断学习积累才成就的。一个人学习知识能改变自己的命运，一群有博学多识的人才能改变国家的命运。改变自己的命运，提高民族的竞争力，都需要我们不断学习。
二、掌握科学的学习方法，达到学以致用。
墨守陈规、一成不变的思维方式和工作习惯已不适应现代化发展要求，不进则退已成为不争的事实。知识不能被及时更新，就会变得陈旧过时，丧失实际意义。然而信息化时代的到来，不仅仅意味着快捷的信息获取，也意味着要面临海量的数据信息。我们要增强学习的针对性，以自己所学专业和从事的工作为主，立足于需要进行学习。增强学习的持久性，学习不是一日之功，而是艰辛一生之事。要正确处理课堂学习与课后学习的关系，工作后还要处理好学习与工作的关系，掌握科学的学习方法，达到系统思考、博览群书终生学习、终生受益目的。
学习是学习-实践-再学习-再实践的过程。学习一旦离开了实践，即使学得再好，掌握的知识再多也是纸上谈兵。我们必须改变过去单从书本中学习和被动式学习的方法，把学习中的自我反思应用到思考实践中去，在行为上主动去实践，而不是教条死板地去学，要结合实际去运用和实践。在学习和实践中一方面要善于学会思考，思考是创新的源泉和动力。要将所学到的知识和实践经验反复思考、加以总结、创新，在学习活动中充分发挥个体的主观能动性和创造性，才能应对复杂的局面。
要善于学会取人之长补己之短，在学习过程中要学别人之长补自己之短。找到自身的不足，才能增强学习的针对性，才能提高学习质量，提升自身的素养，不断完善自我、超越自我。
三、立足专业知识，提高综合素质。
大学之所以有专业之分，就是为了培养术业有专功的人才。专业知识是我们就业的敲门砖，立业的基石，是我们工作的看家本领。打铁还要自身硬，作为在校大学生，我们一定要将专业学习放在首位。立足专业，追求精益求精，努力使自己的学业水平不断提升，我们才有机会站在时代的潮头。
理论基础是实践的支撑，实践是检验理论的标准。专业学习过程中，既要达到理论够用，又要具备较强的实践操作能力。注意理论与实践的相互促进，融会贯通，共同提升。学习过程中要不断总结，敢于质疑，不断创新。在学好专业知识的基础上，要尽量拓宽自己的知识面，实现知识的迁移，更好的促进专业学习。
四、自觉学习精神和能力是终身学习的法宝。
人类已经正式进入终身学习的时代。只有形成自觉学习精神、具备自学能力，才能够真正实现终身学习，否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。
时代要求我们学会自学，同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。今天的自学不再只是自己埋头苦学，抱着几本教材自己去啃，而是根据自己的目标确定学习内容，安排。
学习计划。
选择、利用图书馆、电视、网络、多媒体等各种高新技术自主、自觉的学习。不管是身处学校、或坐在家中还是将来工作时在单位都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习可以选择最适合自己的方式方法选择自己需要的课程从而实现更加高效的学习效果。
现实生活中，往往以“课程和作业太多”、“工作忙、没时间”等为理由，给缺乏学习兴趣和热情找借口。有的即使学习也是坐不住屁股、静不下心来，浮光掠影、浅尝辄止，满足于一知半解;有的心浮气躁、急功近利，为了应急而临时抱佛脚。因对学习缺乏通篇布局的长远考虑，失去稍纵即逝的机会大有人在。勤奋学习是我们不断成长进步的需要。大家要充分认识自觉学习的重要性，把学习作为使命和责任，作为生活和工作的第一需要，牢固树立终身教育和终身学习的理念，用全新的思维方式，以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点，聚精会神、潜心钻研，努力掌握新知识和新本领;用自觉学习、善于学习、终身学习的实际行动，不断提高自身素质。
常言道：师傅领进门，修行在个人。学校开展的以“培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯”为主题的读书月活动，只是一个引导和平台，广大读者要以读书月为契机，从我做起，从现在开始，人人自觉培养更加浓厚的学习兴趣，牢固树立终身学习意识。作为大学生，都具备了一定独立思考的能力，相信终身学习的行为，一定会在今后的学习、工作和生活中得到很好的实践。
感谢崔慕岳院长在百忙之中抽时间来我院做学术报告，预祝“培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯”主题读书月活动，取得圆满成功。
尊敬的崔校长、秦校长、各位老师，亲爱的读者朋友们：
大家下午好!
值此春回大地、万物争荣之际，我们即将迎来第21个世界读书日。为适应社会的快速发展，每个人都面临着不断学习新知识以弥补自己的短板，为此我们学校今年的读书月主题定为：培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯。在此，我讲四点意见：
一、终身学习是时代的呼唤，是适应社会发展的需要。
终身学习，是飞速发展的时代向我们提出的要求。21世纪是知识经济的年代，高新技术带动生产力突飞猛进，不断改变着我们的生存环境和生存方式，更需要我们不断提高对新知识、新技术的掌握能力，以及对新环境、新变化的应对能力。我们仅仅满足于课堂上学习的那点知识，不注意拓展知识面是远远不够的。不阅读，就会被飞速发展的社会所淘汰，就会成为竞争的失败者。形势逼人，我们必须要主动参加读书学习活动，树立终身学习观念，养成勤读书、勤思考的习惯，不断提高自身素养。
毛主席曾说过，“一天不读书是缺点，三天不读书是错误”。坚持终身学习是学习能力和学习毅力的体现，是激发出潜能的重要途径，这是时代提出的新要求、新挑战。坚持终身学习就要培养强烈的求知欲，终身学习理念不能仅仅停留在口头上，必须要付诸于具体的实际行动上。要把学习看作是个人的需要和爱好、更新知识、创新思维的有益活动。
周恩来“活到老、学到老、改造到老”的座右铭，告诫我们要始终保持强烈的学习愿望，培养浓厚的学习兴趣，把学习和掌握科学知识作为安身立命之本，把学习作为人生的最大乐趣、最大享受。要牢固树立学习是生存的需求，生存是发展的需要基本观念。今天的学习就是明天的财富，明天的财富需要今天知识的累积，学习就是对未来的投资。
人才是推动社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，而人才都是不断学习积累才成就的。一个人学习知识能改变自己的命运，一群有博学多识的人才能改变国家的命运。改变自己的命运，提高民族的竞争力，都需要我们不断学习。
二、掌握科学的学习方法，达到学以致用。
墨守陈规、一成不变的思维方式和工作习惯已不适应现代化发展要求，不进则退已成为不争的事实。知识不能被及时更新，就会变得陈旧过时，丧失实际意义。然而信息化时代的到来，不仅仅意味着快捷的信息获取，也意味着要面临海量的数据信息。我们要增强学习的针对性，以自己所学专业和从事的工作为主，立足于需要进行学习。增强学习的持久性，学习不是一日之功，而是艰辛一生之事。要正确处理课堂学习与课后学习的关系，工作后还要处理好学习与工作的关系，掌握科学的学习方法，达到系统思考、博览群书终生学习、终生受益目的。
学习是学习-实践-再学习-再实践的过程。学习一旦离开了实践，即使学得再好，掌握的知识再多也是纸上谈兵。我们必须改变过去单从书本中学习和被动式学习的方法，把学习中的自我反思应用到思考实践中去，在行为上主动去实践，而不是教条死板地去学，要结合实际去运用和实践。在学习和实践中一方面要善于学会思考，思考是创新的源泉和动力。要将所学到的知识和实践经验反复思考、加以总结、创新，在学习活动中充分发挥个体的主观能动性和创造性，才能应对复杂的局面。
要善于学会取人之长补己之短，在学习过程中要学别人之长补自己之短。找到自身的不足，才能增强学习的针对性，才能提高学习质量，提升自身的素养，不断完善自我、超越自我。
三、立足专业知识，提高综合素质。
大学之所以有专业之分，就是为了培养术业有专功的人才。专业知识是我们就业的敲门砖，立业的基石，是我们工作的看家本领。打铁还要自身硬，作为在校大学生，我们一定要将专业学习放在首位。立足专业，追求精益求精，努力使自己的学业水平不断提升，我们才有机会站在时代的潮头。
理论基础是实践的支撑，实践是检验理论的标准。专业学习过程中，既要达到理论够用，又要具备较强的实践操作能力。注意理论与实践的相互促进，融会贯通，共同提升。学习过程中要不断总结，敢于质疑，不断创新。在学好专业知识的基础上，要尽量拓宽自己的知识面，实现知识的迁移，更好的促进专业学习。
四、自觉学习精神和能力是终身学习的法宝。
人类已经正式进入终身学习的时代。只有形成自觉学习精神、具备自学能力，才能够真正实现终身学习，否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。
时代要求我们学会自学，同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。今天的自学不再只是自己埋头苦学，抱着几本教材自己去啃，而是根据自己的目标确定学习内容，安排学习计划，选择、利用图书馆、电视、网络、多媒体等各种高新技术自主、自觉的学习。不管是身处学校、或坐在家中，还是将来工作时在单位，都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习，可以选择最适合自己的方式方法，选择自己需要的课程，从而实现更加高效的学习效果。
现实生活中，往往以“课程和作业太多”、“工作忙、没时间”等为理由，给缺乏学习兴趣和热情找借口。有的即使学习也是坐不住屁股、静不下心来，浮光掠影、浅尝辄止，满足于一知半解;有的心浮气躁、急功近利，为了应急而临时抱佛脚。因对学习缺乏通篇布局的长远考虑，失去稍纵即逝的机会大有人在。勤奋学习是我们不断成长进步的需要。大家要充分认识自觉学习的重要性，把学习作为使命和责任，作为生活和工作的第一需要，牢固树立终身教育和终身学习的理念，用全新的思维方式，以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点，聚精会神、潜心钻研，努力掌握新知识和新本领;用自觉学习、善于学习、终身学习的实际行动，不断提高自身素质。
常言道：师傅领进门，修行在个人。学校开展的以“培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯”为主题的读书月活动，只是一个引导和平台，广大读者要以读书月为契机，从我做起，从现在开始，人人自觉培养更加浓厚的学习兴趣，牢固树立终身学习意识。作为大学生，都具备了一定独立思考的能力，相信终身学习的行为，一定会在今后的学习、工作和生活中得到很好的实践。
感谢崔慕岳院长在百忙之中抽时间来我院做学术报告，预祝“培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯”主题读书月活动，取得圆满成功。
大家好！
春风催新绿，书韵伴花香，四月的六小行走在花海，春色满园；沐浴着馨香，书声琅琅。在第二十五个“世界读书日”来临之际，由教务处主办的20xx“书韵飘香·悦享人生”读书节正式拉开帷幕。我谨代表学校对本届读书届活动表示热烈祝贺！
首先与大家分享一个故事：犹太学校历史上有一个传统，刚入学的小学新生头一次听课，须穿上新衣服，由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，接着，还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味，书甜如蜜。
在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人，平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是因为犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。可见，多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书就是打开窗户。
当然，有老师说，我们案头堆积如山的教案、教参，那不是书吗？我想说这仅仅是老师们谋生的工具；也有老师说我天天看qq、微信朋友圈，这也仅是碎片化的浏览信息；有学生说，我每天都要背课文、背词语，还不算读书吗！这些都还谈不上是真正的阅读。北京大学中文系教授，博士生导师，教育部聘中小学语文教科书总主编，人教版高中语文教科书主编温儒敏教授曾说过：教师尤其是语文教师要当“读书的种子”。特别是青年教师，经过三年、五年或者十年的读书充电，在某一方面形成自己的专业爱好，持之以恒，必将“成正果”。在这种状态中，老师自己也会体会到成就感，同时让自己保持思想活力，抵制职业倦怠。
老师们，同学们，为了学校的长足发展，为了师生的不断成长，我们要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来，成为学校发展的内涵动力；要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学品质；要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。老师们，同学们，我们要经常读书，养成学习的好习惯；要多读好书，获取成长真谛；要学以致用，立志成才。
最是书香能致远。我相信，在学校读书届的引领下，全校师生将不负韶华，多读书、会读书、常读书、读好书。愿读书的习惯从老师走向学生、从学生走向家庭与社会，让全民爱上阅读，做一个善于读书的人，在阅读中沐浴经典的恩泽，接受文明的洗礼。愿每一个人都在好书的陪伴下向更精彩的人生旅途迈进，让阅读滋养生命，让阅读成就人生！读书是最好的修行。
各位老师、同学，大家早上好!
携着暖暖的阳光，我们走进了10月，也走进了读书月，布吉街道中心小学一年一度的读书月开始了，今天，我们在这里举行第三届读书月活动启动仪式。
在校的每一天，我们都与书为伴，与书为友，读书已经成为我们的一种习惯，在书中，我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，书为我们积累了厚厚的文学底蕴。开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书。同学们，读书月正是我们展示读书成果的时刻。
让我们看看这次读书月的活动。举办书展。学校与远见图书公司合作，于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在学校南面教学楼一楼举办小学生推荐阅读书籍的展览。展览期间，按区域分年级摆放书籍。第一天为一、二年级前往阅读选购;第二天为三、四年级前往阅读选购;第三天为五、六年级前往阅读选购;第四、五天全校学生自由阅读选购。除此之外，还组织学生现场作文比赛，教师课外阅读指导经验交流会，作家进校园等相关活动。几乎每一项活动都从书中而来，每一项活动都是考验同学们读书的战果，希望全校同学踊跃参加第三届读书月的各项活动。
如果你认认真真地参加了读书月，如果你津津有味地读了书，如果你专心致志地进行了创作，那么，你已经从读书月中获得了很多很多。有的同学养成了良好的读书习惯，有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。
在此，我提出三点希望：一是要经常读书，养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识根底。二是要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，希望你们珍惜.
在日常生活或是工作学习中，大家对致辞都不陌生吧，致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。以下小编在这给大家整理了一些读书节活动领导致辞，希望对大家有帮助！
大家好！
春风催新绿，书韵伴花香，四月的六小行走在花海，春色满园；沐浴着馨香，书声琅琅。在第二十五个“世界读书日”来临之际，由教务处主办的20__“书韵飘香·悦享人生”读书节正式拉开帷幕。我谨代表学校对本届读书届活动表示热烈祝贺！
首先与大家分享一个故事：犹太学校历史上有一个传统，刚入学的小学新生头一次听课，须穿上新衣服，由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，接着，还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味，书甜如蜜。
在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人，平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是因为犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。可见，多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书就是打开窗户。
当然，有老师说，我们案头堆积如山的教案、教参，那不是书吗？我想说这仅仅是老师们谋生的工具；也有老师说我天天看qq、微信朋友圈，这也仅是碎片化的浏览信息；有学生说，我每天都要背课文、背词语，还不算读书吗！这些都还谈不上是真正的阅读。北京大学中文系教授，博士生导师，教育部聘中小学语文教科书总主编，人教版高中语文教科书主编温儒敏教授曾说过：教师尤其是语文教师要当“读书的种子”。特别是青年教师，经过三年、五年或者十年的读书充电，在某一方面形成自己的专业爱好，持之以恒，必将“成正果”。在这种状态中，老师自己也会体会到成就感，同时让自己保持思想活力，抵制职业倦怠。
老师们，同学们，为了学校的长足发展，为了师生的不断成长，我们要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来，成为学校发展的内涵动力；要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学品质；要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。老师们，同学们，我们要经常读书，养成学习的好习惯；要多读好书，获取成长真谛；要学以致用，立志成才。
最是书香能致远。我相信，在学校读书届的引领下，全校师生将不负韶华，多读书、会读书、常读书、读好书。愿读书的习惯从老师走向学生、从学生走向家庭与社会，让全民爱上阅读，做一个善于读书的人，在阅读中沐浴经典的恩泽，接受文明的洗礼。愿每一个人都在好书的陪伴下向更精彩的人生旅途迈进，让阅读滋养生命，让阅读成就人生！读书是最好的修行。
大家上午好。
主题为“涵育素养，从读书开始”的我校__年度读书节，历时两个月，今天终于圆满落下了帷幕。本次读书节，旨在促进老师和同学们与好书交友，与好书为伴，帮助大家在读书节活动中感受读书的快乐、汲取书籍的养分、提升自我的素养。同时，读书节的开展，也是为进一步提升我校的文化底蕴，营造书香校园的良好氛围，推动校园文化全方位提升做出贡献。
我们看到，在本次读书节期间，绝大多数的同学积极响应学校的号召，踊跃的参与到本次活动中来。上学期临近放假，班主任、语文老师对同学们在假期读书提出了具体的要求，同学们在愉快的假期中，能够合理安排阅读时间，高水准的完成了各项读书任务。尤其是初一和初二年级的同学们，都按时上交了精美的读书小报，参加学校评比。他们通过小报，与大家分享读书心得，畅述读书感言。
我们还看到，学校初高中部德育处、国际部、各年级组，通力合作、有效沟通，有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。其中初一年级举办的美诗文朗诵比赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为成功。在两个年级组班主任、语文老师的精心组织和有效动员之下，各班同学争先参与、积极报名。初一美诗文朗诵比赛甚至出现了全班集体登台展示的盛况。此外，我校虽是首次举办汉字听写大赛，但在全体初二年级师生的共同努力之下，为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。尤其是初二语文组教师，他们运用自己的聪明才智，克服了经验不足、设备不全等诸多问题，使本次比赛能够高水平的开展。此外，到场观看的初二年级同学们，也是人手一支笔、一个小本子，与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。
经学校研究决定：
授予初一（1）班，戴静怡等48名同学“读书之星”称号；表彰初一（7）班，孙逸可等12名同学获得读书小报比赛丹桂奖；表彰初二2班朱昕怡等6名同学，获中国汉字听写大赛的丹桂奖；表彰初一（5）班等三个班级，获美诗文朗诵大赛丹桂奖。学校也希望各位老师和同学，能深刻感受以上获奖者和班级的书香之气，争做“腹有诗书，气质华贵”高素养东外人。我们可以相信，书香飘溢的校园，一定会生机勃勃、日新月异；而与书相伴的人生，一定会精彩纷呈、前途远大。
我的讲话完了，谢谢大家！
大家早上好!
在这金秋季节，我们学校迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景，我们问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将回怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉?!又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!
我们爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!??我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘??我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
大家上午好！今天，我们师大附校的读书节又一次拉开了序幕。这一次的读书倡议，我不想再重复老生常谈的陈词滥调，想把前两天刚刚看到的连云港一位局长的文章片段分享给大家。
铁血宰相俾斯麦曾经说过：真理只在大炮射程之内。这个世界，终究是靠实力说话的，水滴毁灭地球舰队靠的是无坚不摧的硬度，特朗普打击大马士革靠的是“新的聪明的”战斧巡航导弹。普京有句名言：没有实力的愤怒毫无意义。叙利亚大使贾法里在联合国的愤怒，被美英直接无视，国运如此，人生亦是。
曾有朋友和我探讨读书于人的意义，我说，读书，可以让你成为一个有力量的人，一个有趣味的人，一个有价值的人。读书，和不读书，对于在这个社会上讨生活的人来说，差别甚大。而读书，持续的读书学习，对大多数普通人来说，是给自己赋能的唯一路径。
财经作家吴晓波在一次演讲中，提及马云马化腾，他说，随着互联网人口的增加，中国一定会出现一两个亚洲市值最高的公司，无非是创始人可能叫马云、叫李云、叫张云，不重要，重要的是，一定会出现这个人。20__年，他还出过一本书：《激荡十年，水大鱼大》，写了他对20__年以来，中国经济的观察与思考。水大鱼大，通俗易懂的四个字，精准的阐释了诸如阿里、腾讯这些伟大企业出现的时代背景，在中国40年波澜壮阔的改革开放背景之下，在世界第二大经济体平台之上，13亿人口的新兴市场，厚实的时代土壤，厚植其中的企业，以及个人，皆有可能取得巨大成就。
对90后、00后而言，他们或许错过了上一个40年，可是，值得庆幸的是，大时代并没有终结，中华民族伟大复兴的时代，正迎面而来，气象万千。可以预见，未来30年，极大概率是中国有史以来最好的时代，大变革，大发展，这是属于所有中国人的大时代，更是属于青少年的大时代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百转的可能，不过，再好的时代，你若不思进取，结果，只能是时代抛弃你，连声再见都不说。
而且，随着科技进步，那些在前40年适用的种种简单技能，会渐无用武之地，所以，未来无论你做什么，技工、医生、教师，或自主创业，你都必须持续读书学习，方可避免被时代淘汰。天道酬勤，大时代不会眷顾懒惰的人，大时代也不属于沉迷吃鸡的颓废少年。小米公司高级副总裁祁燕曾透露，小米做到今天的规模，雷军还是每天晚上一两点才下班。当然，如果你甘心佛系，追求小确幸，乐于在这个大时代中，偏安一隅，自得其乐，也无可厚非。
只是，你终须明白，生而为人，是有责任的，对父母，对社会，对国家。让自己生活的体面尊严，让父母得以安享晚年，为这个民族的复兴添砖加瓦，是一种责任，所以，你应努力读书，以配的上父母的艰辛，和这个大时代所庇护的现世安稳。
所以，少年，时光正好，请你，好好读书。
大家下午好!
由潍坊学院图书馆、宣传部、学生工作部、团委、科研处、院报编辑部、工会等部门联合举办，以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节，本届读书节从4月23日开幕，到今天，已历时一个月。在一个月的时间里，全校师生围绕着多读书，读好书，好读书的要求，积极参与到各项活动过程中，交流了思想和读书经验，进一步熟悉图书资源的内容。为进一步提高阅读效率打下了良好的基础。
下面由我代表第三届读书节领导小组，对读书节活动总结如下。
一、打造良好的读书氛围和环境。
为营造浓厚的校园阅读氛围，提高读者的阅读兴趣，进行了广泛的阅读主题宣传，首先，利用网络，校报、彩印材料向全校师生发出了读书倡议书，倡议“读书”，要克服功利性。其次，开展读书宣传，设计印刷并发放阅读宣传资料1000份，组织填写并回收读者需求调查表1000份。再次，组织大学生生阅读协会会员进宿舍、教学楼宣传阅读。在图书馆内外及学校广场悬挂宣传标语，利用校园网络及时发布读书节动态信息，利用校报开辟专栏报道读书节活动，组织大学生阅读协会制作了阅读主题宣传板等。
二、在传递师生的信任中，让信用起航—图书漂流。
为分享好书、推广阅读，在图书馆二楼大厅设立了图书漂流中心，并在校内各餐厅、教学楼内设立了图书漂流站点，面向师生征集图书，整理加工放漂图书，开展促进图书漂流的活动，以激发学生的阅读兴趣，促进优秀图书在师生之间的交流与共享，实现互动阅读。读书节期间图书馆和校工会联合下发捐书通知，组织全校师生为图书漂流中心捐赠图书，以推进师生之间分享好书、共享知识，共收到师生捐书541册，经加工已放漂图书300余册。图书漂流，不仅漂流的是学习的知识，更是漂流了广大师生的信任和读书的热情。
三、在交流、实践中分享读书的乐趣与成长。
为激发学子的读书热情，将读书与思考、实践相结合，组织了“读书与人生”主题征文活动。以“我与图书馆”、“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“学习精神，圆中国富强梦”等与读书相关的话题为主题进行创作，共收到几百多分参赛作品。体现了广大师生读书的热情和积极性。举办的专家讲座，分享了阅读与人生的成功经验，专家们就如何阅读、学习与创业等不同主题与大学生进行了广泛的交流互动，拓展了同学们的知识视野，在“听君一席话，胜读十年书”的体验中，进一步增强了要好读书，读好书，多读书信心。
四、进一步熟悉和提高了图书信息资源的使用能力。
采取网上报名、电话报名和到办公室报名相结合的办法，经过充分的宣传和发动，再加上多种报名的方式，我们收到报名的参赛师生800余人，考虑到图书馆的检索设备和空间的限制，经过充分挑选，我们从中挑选了30人参加了“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，评出一二三等奖20名。通过“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，不仅增进了同学们对图书馆馆藏空间分布、分类排架的了解，提高信息检索的速度，而且，使同学们对图书馆的数字资源的了解更深入，使用更熟练。对数字资源信息的了解，不仅使同学们掌握了更多的信息财富，而且，进一步克服了师生之间的数字鸿沟，提高了读者的数字信息素养。
五、读书之星评选。
为提高图书利用率，鼓励和表彰同学们多借阅图书馆的图书，图书馆通过调阅借阅记录，查找借书与阅览次数最多的学生，评选出20__年度读书先进个人10名(文理各5名)，授予潍坊学院“第三届读书之星”称号，表彰他们的多读书行为，为大家树立积极阅读的榜样。
六、用多样的形式，开展阅读指导和传统文化传播活动。
读书节期间，心理成长阅览室通过展板、博客等渠道宣传《大学生常用心理困扰对症书目》。扫描书籍封面、撰写内容提要，以大型展板的形式将每本书逐一介绍。活动过程中，根据学生的需求，组织读书心得交流小组活动。通过交流互动，让学生对书本内容有更加深入的理解和感悟，把这种感悟带到自己的学习、工作和生活中，从而提高学生的心理健康水平。举行了影视展播和“凝固美妙瞬间，尽显学子风采”主题摄影比赛。举办了“刘建德雷锋事迹史料收藏展”。建立了传统文化多媒体宣传展示系统，校史馆、潍坊文化名人馆面向全体师生定时开放，使更多的师生能够在课余和课外活动时间走进“两馆”，接受历史和传统文化教育。两馆开放期间，参观者络绎不绝，共接待来访者100余人。
在本届读书节期间，学子们展示了“好读书、读好书、善读书”的精神面貌。随着各种活动的开展，读者的借阅量呈现上升的趋势，根据图书馆管理系统数据统计，与去年同期相比借书量增加了4.1%，还书量增加了4.3%，阅览量增加了7.6%。同学们借书阅读的积极性不断提高，在电子资源的冲击下，图书借阅量仍然有了快速的增长。
读书节的系列活动内容也受到了社会的广泛关注与好评。中国山东网潍坊频道、齐鲁网、中国图书馆学会、大众网潍坊频道潍坊晚报、人民网潍坊等十多家媒体，报导了潍坊学院第三届读书节相关活动。
读书节得到了学校领导的鼎力支持，得到了各部门的大力合作和帮助，得到了教师和学生的广泛参与，得到了相关厂家的赞助。在此，对支持、帮助本次读书节活动的各位领导，新闻单位的朋友，对做出辛勤工作的教师和学生们表示中心的感谢!
潍坊学院第三届读书节就要闭幕。可“读万卷，书行万里路”的读书征程正在继续。我相信，只要与书相伴，阅读相随，我们的人生旅途就没有寂寞和孤独，幸福就也永远相依!
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;。
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;。
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏......随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
二
各位老师，同学们：
大家好，今天我给大家演讲的题目是《伴我成长》。
我是个爱读书的人，从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来，已经有了众多的书朋友，并且与他们感情笃厚。"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴""知识就是力量"，在我内心深处，我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台，我更加喜欢读书看报，对教育书刊也有所涉猎，其中，我最喜欢的就是《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时，为了走好教育事业的第一步，我总喜欢到学校的图书室去借阅图书，摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育。
教学。
方法。这些，我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。
样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时，《小学语文教师》推出了"大语文教育文摘"，从大语文的角度，精选各类报刊精华，为我们及时提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，"园丁故事""封面人物"，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。
《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨，他滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁，是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实，他的教学点评中肯，教学随笔精致，他贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
"一分耕耘，一分收获"。我坚信，多读一些好书，一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间，我会一如既往的多读书，在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行，共同成长，共创未来!
三
亲爱的老师们、同学们：
是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说："读书足以怡情，足以博彩，足以长才"使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过："读书好，好读书，读好书。"这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明......"，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的......只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。"同学们，让我们畅饮这"源头活水"，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!谢谢大家!
写的未免也太赞了吧！
同志们：
阅读，作为一项重要的国家战略已经写入党的报告和政府工作报告。为深入贯彻落实、xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进我公司学习型党组织建设，弘扬中华民族传统文化，推进我公司“书香企业”建设，助推我公司经济效益持续健康发展，公司党委决定，在七一前夕开展党员“迎七一读书月”活动。
现在我宣布：我公司党员“迎七一读书月”活动正式启动!(鼓掌)。
一、统一思想，提高认识，深刻领会开展读书月活动的意义。
这次读书月活动在全公司在职党员范围内开展。其原因是：公司的发展必须紧紧依靠广大党员，只有党员率先垂范、积极发挥先锋模范带头作用，才能带动公司其他职工积极向上、奋发有为。其目的在于：一是，促使党员同志们学习主动性进一步提高，使学习成为一种需求、一种爱好、一种能力，在促进我们真正实现从“要我学”到“我要学”的转变方面得到实质性的突破，切实把学习当作一种精神追求、一种生活方式，做到以学习推动工作、以实践验证学习，学习主动性得到明显提高;二是，促进党员同志们学用结合的能力进一步提高，通过学习，使我公司党员在思想上能够认真地审视自己的行为，立足本岗位，强化学习、创先争优，率先垂范，努力奉献的意识得到普遍增强，全面提升综合素质和立足本职干好工作的积极性。
二、严格落实，明确任务，切实增强读书月活动的针对性。
三、加强领导，精心组织，确保开展读书月活动取得实效。
开展这次读书月活动，我认为必须坚持三个“贯穿始终”。一是强化领导责任、发挥表率作用贯穿始终。各党支部(总支)书记要亲自抓，切实履行好“第一责任人”的责任，切实加强对活动的领导，精心组织。结合各自实际，制定相应计划，确保活动扎实推进。二是加强舆论宣传、营造良好氛围贯穿始终。运用简报、宣传专栏、qq和微信平台及时交流开展读书月活动取得的成效,为活动的顺利进行营造良好的舆论氛围。三是搞好统筹安排、推动各项工作贯穿始终。
同志们，开展党员“迎七一读书月”活动，是我们公司党员政治生活的一件大事，希望各党支部(总支)、每个共产党员要有高度的政治责任感和强烈的事业心，积极投入到活动中来，积极探索，勇于创新，高标准、高质量地组织开展好这次活动，确保活动真正取得扎扎实实的成效，为奋力实现公司经济再次跨越发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
谢谢大家!
大家下午好!
由潍坊学院图书馆、宣传部、学生工作部、团委、科研处、院报编辑部、工会等部门联合举办，以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节，本届读书节从4月23日开幕，到今天，已历时一个月。在一个月的时间里，全校师生围绕着多读书，读好书，好读书的要求，积极参与到各项活动过程中，交流了思想和读书经验，进一步熟悉图书资源的内容。为进一步提高阅读效率打下了良好的基础。
下面由我代表第三届读书节领导小组，对读书节活动总结如下。
为营造浓厚的校园阅读氛围，提高读者的阅读兴趣，进行了广泛的阅读主题宣传，首先，利用网络，校报、彩印材料向全校师生发出了读书倡议书，倡议“读书”，要克服功利性。其次，开展读书宣传，设计印刷并发放阅读宣传资料1000份，组织填写并回收读者需求调查表1000份。再次，组织大学生生阅读协会会员进宿舍、教学楼宣传阅读。在图书馆内外及学校广场悬挂宣传标语，利用校园网络及时发布读书节动态信息，利用校报开辟专栏报道读书节活动，组织大学生阅读协会制作了阅读主题宣传板等。
为分享好书、推广阅读，在图书馆二楼大厅设立了图书漂流中心，并在校内各餐厅、教学楼内设立了图书漂流站点，面向师生征集图书，整理加工放漂图书，开展促进图书漂流的活动，以激发学生的阅读兴趣，促进优秀图书在师生之间的交流与共享，实现互动阅读。读书节期间图书馆和校工会联合下发捐书通知，组织全校师生为图书漂流中心捐赠图书，以推进师生之间分享好书、共享知识，共收到师生捐书541册，经加工已放漂图书300余册。图书漂流，不仅漂流的是学习的知识，更是漂流了广大师生的信任和读书的热情。
为激发学子的读书热情，将读书与思考、实践相结合，组织了“读书与人生”主题征文活动。以“我与图书馆”、“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“学习精神，圆中国富强梦”等与读书相关的话题为主题进行创作，共收到几百多分参赛作品。体现了广大师生读书的热情和积极性。举办的专家讲座，分享了阅读与人生的成功经验，专家们就如何阅读、学习与创业等不同主题与大学生进行了广泛的交流互动，拓展了同学们的知识视野，在“听君一席话，胜读十年书”的体验中，进一步增强了要好读书，读好书，多读书信心。
采取网上报名、电话报名和到办公室报名相结合的办法，经过充分的宣传和发动，再加上多种报名的方式，我们收到报名的参赛师生800余人，考虑到图书馆的检索设备和空间的限制，经过充分挑选，我们从中挑选了30人参加了“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，评出一二三等奖20名。通过“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，不仅增进了同学们对图书馆馆藏空间分布、分类排架的了解，提高信息检索的速度，而且，使同学们对图书馆的数字资源的了解更深入，使用更熟练。对数字资源信息的了解，不仅使同学们掌握了更多的信息财富，而且，进一步克服了师生之间的数字鸿沟，提高了读者的数字信息素养。
为提高图书利用率，鼓励和表彰同学们多借阅图书馆的图书，图书馆通过调阅借阅记录，查找借书与阅览次数最多的学生，评选出20xx年度读书先进个人10名(文理各5名)，授予潍坊学院“第三届读书之星”称号，表彰他们的多读书行为，为大家树立积极阅读的榜样。
读书节期间，心理成长阅览室通过展板、博客等渠道宣传《大学生常用心理困扰对症书目》。扫描书籍封面、撰写内容提要，以大型展板的形式将每本书逐一介绍。活动过程中，根据学生的需求，组织读书心得交流小组活动。通过交流互动，让学生对书本内容有更加深入的理解和感悟，把这种感悟带到自己的学习、工作和生活中，从而提高学生的心理健康水平。举行了影视展播和“凝固美妙瞬间，尽显学子风采”主题摄影比赛。举办了“刘建德雷锋事迹史料收藏展”。建立了传统文化多媒体宣传展示系统，校史馆、潍坊文化名人馆面向全体师生定时开放，使更多的师生能够在课余和课外活动时间走进“两馆”，接受历史和传统文化教育。两馆开放期间，参观者络绎不绝，共接待来访者100余人。
在本届读书节期间，学子们展示了“好读书、读好书、善读书”的精神面貌。随着各种活动的开展，读者的借阅量呈现上升的趋势，根据图书馆管理系统数据统计，与去年同期相比借书量增加了4.1%，还书量增加了4.3%，阅览量增加了7.6%。同学们借书阅读的积极性不断提高，在电子资源的冲击下，图书借阅量仍然有了快速的增长。
读书节的系列活动内容也受到了社会的广泛关注与好评。中国山东网潍坊频道、齐鲁网、中国图书馆学会、大众网潍坊频道潍坊晚报、人民网潍坊等十多家媒体，报导了潍坊学院第三届读书节相关活动。
读书节得到了学校领导的鼎力支持，得到了各部门的大力合作和帮助，得到了教师和学生的广泛参与，得到了相关厂家的赞助。在此，对支持、帮助本次读书节活动的各位领导，新闻单位的朋友，对做出辛勤工作的教师和学生们表示中心的感谢!
潍坊学院第三届读书节就要闭幕。可“读万卷，书行万里路”的读书征程正在继续。我相信，只要与书相伴，阅读相随，我们的人生旅途就没有寂寞和孤独，幸福就也永远相依!
谢谢大家!
老师们，同学们：上午好!
今天阳光灿烂，花草芬芳，我们迎来了华东师大一附中第一届光华读书节，在此，我代表学校领导和全校师生向读书节的开幕表示热烈的祝贺!
今年开始，每年的3月底是我校的“读书节”。冠名“光华”，是因为“光华”是我校的根，它源于《尚书》:“日月光华，旦复旦兮”;是因为光华附中历来就有读书的传统，早在1925年9月就编辑出版了英文周刊《collegewindow》和《光华旬刊》，同年11月举行辩论赛、12月举办国语演讲比赛，1926年又举行了英语演讲比赛，培养和涌现出一批杰出校友;是学校想以此将90多年的校园文脉传承下去，发扬光大。读书节为何设在阳春3月底呢?因为春天是迷人的季节，到处是拔节萌动的生命，催人奋起。“阳春布德泽，万物生光辉”，一年之计在于春，与春相伴好读书。
我们为什么而读书?犹太人有一句话“世界上有三件东西是无法被夺走的，这三件东西分别是读过的书、吃进肚子的东西和心中的梦想”。古往今来，书籍保存了人类长久以来精神文明的成果，一本好书，浓缩了别人一生的情感体验与思想洞见，只有当你读完之后才会发现，不读是一种多大的损失，不去占有和享用这样一份知识的宝藏，你的人生将会变得多么的贫穷和匮乏。人们常说读书人博学多思，那是因为博览群书让他们有了属于自己的特别的世界，也改变了他看待世界的眼光。所以读书不一定能给你带来财富，也未必能够改变你的现实环境，但是读书一定能够带给你智慧，一定能够开拓你的心胸和眼界，一定能够带给你辨别真伪的力量，让你在人生低落的时候找到精神依托和继续前行的斗志。
我们要怎样读书?一个是要养成习惯。记得读过一个故事“在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味书上的蜂蜜。”这种仪式告诉孩子：书是甜的',慢慢地孩子就会喜欢上读书。所以，世界上人口极少的犹太民族获得了最多的若贝尔奖，诞生出贝多芬、毕加索、门德尔松、卓别林这样的大艺术家，诞生出马克思、爱因斯坦、佛洛伊德这样的大人物，诞生出甲骨文公司、facebook、谷歌的创始人。另一个是要走进书的世界，读书应该是一个思考的过程、一个联想的过程、一个探究的过程，想得越多，疑问就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就会对读书产生兴趣。第三个是读书需要交流，交流如同交友，交流的过程是一个发现的过程，是一个互相欣赏的过程，发现对方的美好或者自己的美好被对方所发现，慢慢地孩子就会对读书有成就感。所以喜欢、兴趣、成就感，构成了养成读书习惯的好方法。当然还有意志力，方法再好，如果不能坚持下去的话还是不能养成习惯的。
我们该读怎样的书?著名教育家陶行知给出了答案，他认为选书有三个标准：一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”;二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”;三是要看这本书有没有引导我们“追求新价值的力量”。符合这个标准的书是什么?就是名著，就是经典。与名著为伍，我们可以感受世界文明的理性和睿智，与经典相遇，我们可以激发人性的光辉和思想的升华。所以我们应该的追求是，读经典的书，与经典为友!
记得有人说过，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史;而一个学校的精神面貌，在很大程度是由这个学校对于阅读的态度所决定的。所以“修身“绝不是停留在嘴上，而是要表现在具体的行为之中，表现在他有没有读书的习惯，有没有思考的习惯。
古人云“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”，每一篇文章、每一本书都有它特别的味道和浓香，唯有细细咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本届读书节，学校组织了一系列丰富多彩的活动，语文组老师还向我们推介了一些经典必读书目。希望大家积极参与，努力阅读，让读书不仅成为3月校园的一道风景线，更要成为永恒而亮丽的风景线。
高尔基在《论青年》一书中写到：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这书……。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”
老师们、同学们，让我们捧起书本，走进书的世界，与“小王子”同游，与“李、杜”共饮;穿越古今，玄微之中谈人生，沉醉经典，曲折之下道人情。让我们的校园弥漫书香，让我们的征程有书相伴。
时间过的真快，再过两月，女儿玳辰将满4岁，转眼间，女儿从一个在襁褓中咿咿呀呀学语的婴儿，到现在落成了一个整天追着我问这问那叽叽喳喳的大宝宝，对这个世界充满好奇和求知欲，一天天的会迸发出各个稀奇古怪的问题。彼时，我意识到，如何正确的培养和引导女儿求知欲和探索精神，丰富她的知识、拓展她的思维、激发她的潜力，将对她以后的学习和成长来说，非常重要，而阅读，就是让孩子学习知识、锻炼思维、释疑解惑、保持活力的途径。
“送子千金，不如送子一经”，在缇缇3岁的时候，我就有意识的买一些图册书籍、挂图等等，还有贝玲系列读书，就是为了激发她对学习的兴趣和知识的探索，通过陪伴她阅读，给她讲故事，灌输一些小道理，我发现她语言表达能力和理解能力都有很大的提升，对事物的认知和态度偶尔也有一些自己的思考。所以，我认为，阅读对孩子来说，是可以陪伴她终生的好习惯，必须重视，加以引导。
选好刊物是前提。对一个3岁多的幼儿来说，学习认字还比较困难，所以只能选择一些带有图像的书籍给她阅读。我买了小脚鸭童话绘本、图画故事等书籍，通过精美的画面来吸引她的注意力，激发她的阅读兴趣。比如，小脚鸭童话绘本中小红帽的故事，缇缇特别喜欢，她经常让我讲给她听，到后面她看到哪一页的图画，自己都能讲出相对应的故事了。
寓教于乐是基础。爱玩是孩子的天性，特别是对3岁多的小孩，他们的专注力维持时间短，喜欢玩游戏，怎样让孩子在阅读中既感受到学习的快乐，又能学到知识，有时候就是要花一些心思了。比如，在读故事书中，我就经常跟她玩角色扮演游戏，这样的方式既能激发她的阅读兴趣，也能提高她的语言表达能力。
陪伴阅读是关键。孩子最需要的不是礼物，而是陪伴。亲子阅读的过程也是的陪伴过程，在亲子阅读中，不仅能锻炼孩子的语言能力，提高她的记忆力，最重要的是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和读懂孩子的内心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，孩子也能学习很多好的习惯，这些，对孩子来说，都是终身受益。
今天是每十五个“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。
著名作家高尔基有一句。
名言。
：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时，都是看一些童话故事，当我手捧《白雪公主》时，我会为皇后的恶毒而生气，为公主的不幸而悲伤，为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。
我生日那天，爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》，作为生日的礼物。我爱不释手地读着，深深地被书中的内容吸引住了，我摩挲着它，我仿佛深谙大自然的博大精深，我神游在知识的海洋……读书，增长了我的见识。
每当夜幕降临，我便坐在书桌前，扭亮台灯，打开书本，翻动书页，好像是叩响我心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜，同欢同乐。笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。这时，我一天的紧张和劳累忘却了，独自神游于字里行间——春华秋实，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。读到会心处，或击掌而笑，或扼腕而泣，或临窗而立，看星月移动，看树影婆娑，更是乐在其中。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟。”在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。我看到书架上那一册册，一排排散发着馨香的书，真是感到很幸福。
沙漠化(desertification)是由于干旱少雨、植被破坏、大风吹蚀、流水侵蚀、土壤盐渍化等因素造成的大片土壤生产力下降或丧失的自然(非自然)现象。干旱通常指淡水总量少，不足以满足人的生存和经济发展的气候现象，一般是长期的现象，干旱从古至今都是人类面临的主要自然灾害。接下来，本站小编将向大家介绍有关沙漠化和干旱的知识，欢迎阅读：
世界防治荒漠化和干旱日是每年的6月17日，旨在进一步提高世界各国人民对防治荒漠化重要性的认识，唤起人们防治荒漠化的责任心和紧迫感。
荒漠化是世界上最令人震惊的环境退化现象之一。它威胁着10多亿人的健康和生计。每年荒漠化和旱灾造成的农业生产损失估计高达420亿美元。面对如此大规模和如此紧迫的挑战，联合国大会宣布20xx年为国际荒漠年。
今年纪念防治荒漠化和干旱世界日的主题是“妇女与荒漠化”。在世界上许多干旱的农业地区，包括在非洲许多地区，传统上是妇女把时间和精力奉献给了土地。在发展中国家，妇女约占农业劳动力的70%，生产60%至80%的粮食。主要是妇女为家庭和社会加工、管理和销售粮食，妇女直接处理自然资源。正是妇女亲眼目睹环境退化和其他问题后，才获得了宝贵的知识。
尽管生活在干旱土地上的妇女作出了巨大努力并拥有丰富的知识，但是她们却往往是穷人中的最贫困者，几乎没有任何力量改变现实。《联合国防治荒漠化和旱灾公约》强调妇女在确保该公约执行方面发挥的重要作用。然而，由于土地和牲畜的所有权和决定权仍然主要掌握在男子手中，妇女往往被排斥在土地养护和发展项目、农业技术推广工作以及整个决策进程之外。
现在有一些进步的迹象。在许多国家，妇女正开始获得土地所有权和开始参与决策。会员国日益认识到，资金匮乏阻碍妇女和男子防治荒漠化的努力。这使妇女有了新的机会来改变其生活、社会和环境。在今天防治荒漠化世界日，让我们所有人保证尽力增强妇女的力量，使她们作为完全平等的伙伴加入应对这一重大挑战的全球努力。
女士们、先生们、朋友们：
今天，我们隆重集会，纪念《联合国防治荒漠化公约》文本完成10周年和第xx个“防治荒漠化和干旱世界日”，在这里，受自治区主要领导委托，代表自治区党委和人民政府，向20xx年来奋战在防治荒漠化第一线，并取得一系列重大进展的各族科技工作者、各族人民群众致以亲切的慰问和深挚的感谢!
中国的4个沙尘暴源区，两个在新疆，全国近三分之一的荒漠和近三分之二的沙漠分布在新疆，从历史时期以来，荒漠化一直威胁着新疆社会、经济的发展和人民群众生命财产的安全，酿成了许多“沙进人退”的历史悲剧。新中国建立后，在经济建设快速发展的过程中，我区生态环境的“先天不足”，加上“后天失调”，导致了生态环境的恶化和荒漠化的发展。荒漠化危害成为新疆经济发展和人民生产生活的严重障碍。
可喜的是，在经历了挫折和教训后，新疆各级党委和政府加强了对荒漠化防治的重视;各族科技人员积极探索荒漠化防治的理论和技术;各族人民群众积极参与对荒漠化的斗争，使新疆荒漠化防治取得了积极的进展。新疆在荒漠化治理中取得的成就，曾经震惊了世界。特别让我们引以为自豪的是，在第一个“防治荒漠化和干旱世界日”的1995年，在联合国环境规划署在全世界表彰的八项荒漠化防治成功业绩中，我们新疆就获得了其中的两项，这也是中国迄今为止获得的两项最高成就。
在获得荒漠化防治的国际大奖后，新疆各族科技人员和各族人民群众，并没有自满，而是将荣誉转化成了动力，在荒漠化研究、防治和荒漠重大工程建设领域取得了更多、更大的成就。我们建成了世界第一条长距离、上等级的沙漠公路;保护沙漠公路的全长436公里的大型生态防护林将在20xx年全部建成;塔里木河流域生态综合治理成效显著，中下游生态恢复重建形势良好;艾比湖、塔河中下游两个沙尘暴源区生态环境有了重大改善;荒漠旅游业蓬勃兴起;荒漠化区域社会经济发展迅速，高产植棉业，大芸、甘草、麻黄种植业，林、果、草、药等生态产业的建立和发展，为自治区经济发展创造了许多新生长点，直接支持了资源优势向经济优势的转化、农业结构调整、农村经济发展和农民收入增加。变沙害为沙利，极大增强了新疆实现全面建设小康社会的目标信心。
在纪念第十个“防治荒漠化和干旱世界日”时，我们仍不能忘记，新疆处在荒漠大背景下，荒漠化的威胁，仍然无时不在、无处不在，仍不能掉以轻心，荒漠化的防治仍然任重道远，不能有丝毫松懈。我们期望，在我们下一个十年，再来回顾新疆荒漠化治理的进程时，能给我们带来更多的惊喜，让我们新疆为全世界、全人类向荒漠化斗争的伟大事业，做出更多、更大的贡献!
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
金秋十月，是一个硕果飘香的季节；金秋十月，是一个收获的季节。我们走进这美好的季节，也走进了我们石化一小的第十届读书节。今天，我们又一次在这里欢聚一堂，隆重召开读书节开幕仪式，又一次走进自己的心灵家园——与书为伴，与书为友。
今年，我们以“经典润泽心灵阅读丰富人生”为主题开展系列读书节活动，旨在通过开展丰富多彩的读书活动，继续营造书香校园，打造一个师生、亲子读书交流的良好平台，不断提升全体师生的文化品位，为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。
本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个方面，我们的活动口号是“让书香伴我一生”，愿读书成为我们每个人一生的习惯。针对读书，在此我向老师、同学们提三点要求：第一：要多读书。即博览群书，手不释卷；第二：要读好书。读名家名人，读名作名篇；第三：要善于读书，读书要讲究方法。“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。”
在读书节活动中，我们要举行一系列的读书活动：有“知名作家进校园”、“跳蚤书市”、各年级学生阅读展示、读书卡评比等传统活动，还要开展“千人诵读”、“我的精彩课堂”长三角网络结对学校主题教学交流研讨、教师读书心得交流等活动。我们通过各种形式要评选出“书香家庭”、“阅读之星”，编辑《快乐阅读报》、《“我的精彩课堂”主题教学交流研讨活动手册》、教师读书心得集等。希望老师和同学们积极参与，静心书海，让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华！
老师们、同学们，你最喜欢的一本书是什么？你目前正在读的是什么书？你有多少本属于自己的藏书？读书节之后请大家来回答这些问题。
让我们以一首小诗共勉：
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行；
书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界；
书是一座桥，它引领我们通向成功之岛；
书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明；
热爱书吧，拥有了它，我们就拥有了一路前行的阳光！
最后，预祝××小学第十届读书节圆满成功！祝老师和同学们在第十届读书活动中寻找到快乐，获得成功！谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„.这个人，叫母亲;这种爱叫母爱。
五月的第二个星期日就是我们的母亲节。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，母亲使我们茁壮成长，母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们应该感激。
电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我。
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，开始为第一个世界读书日，所以，年是第21个世界读书日。
发展历史。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的'居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
读书日口号。
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5.畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
6.营造书香校园，打造人文校园。
8.与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
9.与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
10.人人读书、争创学习型学校!
11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。
12.用读书改变我们的生活。
13.让读书成为习惯，让学习成为享受。
14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。
15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。
16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
17.用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
18.精读一本好书，点亮一盏心灯。
19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，读人读理读书。
市民们、观众朋友们：
今天是第_届世界环境日。借此机会，我代表金山区人民政府，向关心和支持我区环保事业的社会各界人士、广大市民朋友，表示最衷心的感谢!向辛勤工作在环保第一线的同志们，表示最诚挚的问候!
联合国环境署把世界环境日的主题确定为“你的星球需要你，联合起来应对。
气候变化”。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“____”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”，旨在引导公众关注污染防治、倡导节能减排。
近年来，金山区认真贯彻环境保护基本国策，以创建国家卫生区、上海市文明城区等工作为抓手，以水污染、大气污染防治和生态建设等为重点，坚持“防治并举”，认真落实环境目标责任制，切实加大环保基础设施投入，坚决查处各类环境违法行为，区域环境质量有了明显改观。但是与人民群众的要求相比，我区环境整体质量还有一定的差距，水、大气、噪声方面的污染仍不同程度存在，环保工作的形势依然十分严峻，任务依然十分艰巨。
要促进节能减排目标的实现，我们必须落实科学发展观，加快转变经济增长方式，坚决抛弃高投入、高消耗、高排放、低产出的粗放型发展模式。我们要积极落实世界环境日的主题，围绕本市正在开展的“迎世博600天行动”和上海市创建国家环保模范城市的有关部署，进一步加大环保宣传力度，形成“人人关心环保、人人参与环保、人人与环保违法行为作斗争”的氛围。要突出水污染和大气污染防治这个重点，坚持标本兼治，积极调整和优化产业结构，狠抓重点污染源的治理，加快推进污水管网、污水处理厂、垃圾处理厂、集中供热管网等环保基础设施建设，从源头上控制污染、根治污染。要加大环保执法力度，严把建设项目审批关，坚决防止新的污染产生;对环保违法行为，要依法从严、从快、从重处理，坚决把破坏环境的势头打下去;要把环境保护摆到更加重要的战略位置，坚持和完善政府环境目标责任制，对环境保护主要任务和指标实行年度目标管理，实行一票否决;要把环境保护与城市环境综合整治结合起来，与创建环保模范城市结合起来，全面提高环境质量，实现经济社会环境可持续发展，绝不允许以牺牲环境为代价来换取一时的发展速度。我们既要金山银山，更要绿水青山!
市民们、观众朋友们，环境保护关系到每个人的切身利益，参与环境保护是每个公民义不容辞的责任。希望每个单位、每个公民都要本着对自己负责、对子孙后代负责的态度，从我做起，从现在做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园，共同保护生态，保卫我们健康的家园!
谢谢大家!
大家上午好。
主题为“涵育素养，从读书开始”的我校xxxx年度读书节，历时两个月，今天终于圆满落下了帷幕。本次读书节，旨在促进老师和同学们与好书交友，与好书为伴，帮助大家在读书节活动中感受读书的快乐、汲取书籍的养分、提升自我的素养。同时，读书节的开展，也是为进一步提升我校的文化底蕴，营造书香校园的良好氛围，推动校园文化全方位提升做出贡献。
我们看到，在本次读书节期间，绝大多数的同学积极响应学校的号召，踊跃的参与到本次活动中来。上学期临近放假，班主任、语文老师对同学们在假期读书提出了具体的要求，同学们在愉快的假期中，能够合理安排阅读时间，高水准的完成了各项读书任务。尤其是初一和初二年级的同学们，都按时上交了精美的读书小报，参加学校评比。他们通过小报，与大家分享读书心得，畅述读书感言。
我们还看到，学校初高中部德育处、国际部、各年级组，通力合作、有效沟通，有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。其中初一年级举办的美诗文朗诵比赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为成功。在两个年级组班主任、语文老师的精心组织和有效动员之下，各班同学争先参与、积极报名。初一美诗文朗诵比赛甚至出现了全班集体登台展示的盛况。此外，我校虽是首次举办汉字听写大赛，但在全体初二年级师生的共同努力之下，为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。尤其是初二语文组教师，他们运用自己的聪明才智，克服了经验不足、设备不全等诸多问题，使本次比赛能够高水平的开展。此外，到场观看的初二年级同学们，也是人手一支笔、一个小本子，与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。
经学校研究决定：
授予初一（1）班，戴静怡等48名同学“读书之星”称号；表彰初一（7）班，孙逸可等12名同学获得读书小报比赛丹桂奖；表彰初二2班朱昕怡等6名同学，获中国汉字听写大赛的丹桂奖；表彰初一（5）班等三个班级，获美诗文朗诵大赛丹桂奖。学校也希望各位老师和同学，能深刻感受以上获奖者和班级的书香之气，争做“腹有诗书，气质华贵”高素养东外人。我们可以相信，书香飘溢的校园，一定会生机勃勃、日新月异；而与书相伴的人生，一定会精彩纷呈、前途远大。
我的讲话完了，谢谢大家！
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。
西班牙。
加泰罗尼亚地区作为读书日缘起传说的发祥地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。
日本。
东京的孩子在世界读书日最受优待。东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。
韩国。
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。
墨西哥。
与“世界读书日”关系最密切的，是创立于前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人(包括10万儿童)会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。
牙买加。
“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动是在4月5日，参与开幕式的孩子们被邀请写下了他们对牙买加作家的印象;作家谭亚&s226萨维吉代表牙买加作者，以自己的书为基础做了讲演。现场也通过大屏幕展示了联合国教科文组织制作的.反盗版影像片段。牙买加还组织了一系列展览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加广受尊重的科学家布鲁德博士，于4月27日举行一次面向公众的讲座，讲述有关机器人的未来。
法国。
法国:平均每人11本书印尼首都雅加达举行世界读书日活动。
24%的法国人读了12本书55%以上的人读书1至12本。以人口计算平均每人读书11本。
中国。
4月23日是第14个“世界读书日”，以“让我们在阅读中一起成长”为主题的“全国少年儿童阅读年”活动在天津少儿图书馆启动。中国图书馆学会、少儿图书馆专业委员会相关负责人倡议全国各类图书馆，特别是公共图书馆、少儿图书馆、中小学图书馆一起行动起来，开展“全国少年儿童阅读年”活动，强力推进少年儿童阅读推广工作，争取建立我国的少年儿童阅读节，让孩子喜欢阅读、习惯阅读。
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。
自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。
谢谢大家！