报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
2021年以来，在区委、区政府的正确领导和自治区、市地方志办的指导下，港北区地方志办积极贯彻落实《广西壮族自治区地方志工作办法》《广西壮族自治区地方志编纂委员会办公室关于印发自治区地方志办公室2021年工作要点的通知》和《贵港市人民政府办公室关于做好贵港年鉴（2021）和地方志资料年报供稿工作的通知》，围绕中心，服务大局，高质量推进修志编鉴工作。
区委区政府领导高度重视志鉴编修工作，多次过问、听取地方志工作汇报，强调从对历史负责的角度去编修志鉴书籍。我办多次召开会议研究部署2021年港北区地方志事业工作任务和工作重点，结合我区的实际，制定区本级年鉴编纂工作方案和地方志资料年报实施工作方案，经区政府领导审批后以区人民政府办公室名义印发组织实施，要求各承编单位严格按照标准完成志鉴供稿任务。
《港北区志》获得出版书号，但仍有历史资料缺失待补，部分内容待考究。2021年以来我办继续对缺失待补部分进行重新梳理完善，一对一反馈各承编单位，限期补充完善材料。同时我办组织人员深入区直各有关单位、乡镇村屯、社区走访调研，并在市日报社、档案馆、图书馆等社会各领域深入挖掘历史资料，尽最大努力收集补充资料，积极推进《港北区志》正式付印。
2021年3月，以区政府办公室名义将《港北年鉴（2021）》编纂工作方案》下发到各单位，要求各承编单位严谨细致上报各单位大事记、重点工作条目和内容、照片等年鉴资料，同时由我办一对一指导业务，查遗补漏，9月形成《港北年鉴（2021）》初稿，并组织校对审稿。
一是组织参加市委宣传部主办的“布山爷爷讲荷城红色故事”启动仪式、2021年“感党恩、跟党走”港北区中小学“品读红色经典 传承优秀文化”读书分享会和各类文化志愿服务活动，讲述港北区奇石中秋起义、******广西一大旧址等红色故事，呼吁学习地方历史，以史为鉴。发动作协会员和地方文史爱好者加入学习历史、收集历史资料的行列。
二是成功举办港北区志鉴业务工作培训班，2021年4月30日召开志鉴业务工作培训班对全区各承编单位分管领导和撰稿人约150人进行了系统培训，通过传达上级会议精神、分析当前工作形势、讲解撰稿分类条目与内容，提高各单位资料稿件质量与效率，有效保障全区志鉴的编纂和印刷出版等各项工作顺利推进。
围绕中心、服务大局，我办在做好志鉴编纂工作的同时，认真组织开展区委、区政府的各项中心工作，认真加强党史学习教育，有效衔接乡村振兴工作。按照区委的工作安排，每个季度主要领导都要到挂点村港城街道群山村与村两委干部共同商讨乡村振兴工作。今年为该村争取了财政经费8万元用于水利专项维修，组织爱心企业、经济能人、党员为该村乡村振兴工作捐资捐物共约11万元，有效推进该村的风貌改造工作。同时，做好意识形态领域工作，完成政务信息报送工作，贯彻落实档案工作，落实创文明城市街长责任及开展创建文明城市志愿者服务，进行义务植树等相关活动。
志鉴工作涵盖政治、经济、自然环境、军事、文化等所有领域，专业性、知识性极强，缺乏有经验的综合性编稿人员与资料征集员。我区已将地方志三项工作（区志编纂、港北年鉴、资料年报）列入绩效，但基层单位仍存在供稿质量不高的现象。
港北区地处市区中心，历经多次机构改革、地域变化，有过两次历史搬迁，资料缺失，搜寻难度较大。港北区志虽然于去年获得书号，但仍然存在历史资料不齐的现象，还需要投入较多的人力和时间成本去补充资料，此项工作耗时费力，效率和效果不明显。
总结经验，加强学习交流，集中精力编纂好2022年年鉴工作。
把志鉴目标任务详细分解到各承编单位，列入绩效考核，密切跟踪关注各单位的资料报送编修工作，要求按时按质完成上报，严格做好督促落实。
在收集资料方面，学习思考各地先进做法（如指导各部门做好地方月度大事记、微纪录，及时为全年积累资料），参考优秀志鉴书籍，用以指导本地工作。
对承编单位进行业务指导，研究历史资料，有效提高工作效率和质量。培养、物色专业修志人员，增强修志力量，同时发动作协、文化协会的文史爱好者协助地方志工作，确保顺利完成定稿送印任务。
利用会议、培训、下基层、送课上门等方式，深入学习，培训骨干，广泛宣传，推动地方志文化进机关、进农村、进社区、进校园、进企业，发挥地方志存史、资政、育人作用。
围绕中心、服务大局，继续加强党史学习教育，深入贯彻落实乡村振兴工作，把准本单位意识形态方向，坚决完成政务信息报送工作任务，贯彻落实档案工作，继续落实创文明城市街长责任及开展创建文明城市志愿者服务等相关活动。
根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，按照区疾控中心的统一安排部署，我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。
1、由各村村医对所在村的学校进行摸底，摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童，并进行登记造册，统计上报乡卫生院。
2、确定漏种儿童需补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《××区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》，通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的儿童，按《××市××区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种，有多种疫苗或针次需补种者，给予接种预约。
3、疫苗补种信息要及时上卡上证，并填写《××区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。
4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。
本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作，共查验3所托幼机构和7所学校，共查验327名儿童，其中持有接种证292人，无证儿童数35人，共补种23人次。
1、随着儿童年龄增大，持证率越低，家长对接种证的作用认识不够，造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近，所以流动人口较多，是这次无证儿童较多的重要原因之一。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够，查验接种证任务重，查验人员不够，技术指导不到位。
3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时，没有引起足够的重视，导致工作做得不够完善。
总之，在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下，春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实，较好地完成预期的目标任务，有效提高了我乡儿童免疫接种质量，同时也宣传了免疫规划工作的重要性，提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。
×××乡卫生院
公共卫生科
20xx年3月26日
2014年 入托、入学查验接种证工作总结
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作 我们与社区中心校协商，于 2014 年 9 月对各小学校、托 幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么 疫苗已完成 接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠 定 良 好 基 础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持 和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用 多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重 要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的 保 证 》 等 宣 传 单 100 余 份。
查 验 接 种 证 及 补 种 疫 苗 情 况 据统计，全社区有小学 3 处，托幼机构 4处，中学1处，共有学生 958人。2014 年入学新生共 218人，为了保证查验接种工作的质 量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登 记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补 种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通 知单，学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预 防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：麻疹疫苗应补种 17 人，实补种 17，补种率为 100%； 白破二联应补种 5 人，实补种 4人，补种率为 85% ；百白破三联应补种 2 人，实补种 2 人，补种率为 100% ；乙脑疫苗应补种8人，实 补种 8人，补种率为 100% ；流脑（a 群、a+c）疫苗应 补种 2人，实补种 2人，补种率为 100%；甲肝应补种 1 人，实补种 1人，补种率 100%。
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是 学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重 视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时 到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指 导不到位。
作为xx集团子公司的**公司，财务部是公司的关键部门之一，对内财务管理水*的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx年的工作做如下的工作总结。
今年的工作可以分以下三个方面：
一、费用成本方面的管理
1. 规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。
2. 在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。
二、 会计基础工作
(1) 认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。
(2) 国家*门对公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下，突然接受检查，但长宁区财政局还是对公司财务基础管理工作给予了肯定。给公司的财务等级分数也是评定组有史以来，评给最高分的一家公司。
(3) 按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。
三、 财务核算与管理工作
(1) 按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。
(2) 正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
(3) 在紧张的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
(4) 作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理零死角，挖掘财务活动的潜在价值。
虽然，精细化财务管理是件极为复杂的事情，其实正所谓天下难事始于易，天下大事始于细。
新生入学预防接种证查验工作总结
一、准备工作：
今年秋季开学前，学校召开召开了各处室负责人会议，按上级的指示精神，层层落实，把工作抓好。
二、查验接种证开展情况：
开学报名审查时，学校医务室工作人员坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
三、学校对入学新生预防接种证查验情况统计：全校应查验学生26人，实查验学生26人；持接种证人数26人，应补证人数9人，均为a+c流脑疫苗。
四、存在问题：
1．学生家长认识不够，对孩子预防接种证保管不重视，有些家长对实行预防接种工作不理解，后经过老师的认真解释才认识到位。2．个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够，普遍认为这是^v^门的事情，不认真对待这项工作，导致部分班级补种工作查验不彻底，填写表格不认真，班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗，但大部分老师都能做得很好。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，要积极与区疾控中心协调，认真落实有关文件指示精神，把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”，进一步促进学生的全面健康发展。
今年秋季开学前，我院积极与本镇2所小学取得联系，按上级文件的指示精神，层层落实，明确分工。重点就责任教师的具体工作，院防疫专干对其做了详细指导、培训。为本次工作的顺利完成打下了坚实的基础。
开学报名查验时，我院工作人员深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
本次工作共对全镇2所小学7个班级入学新生预防接种证进行了查验，本次工作应查验学生299人，实查验学生2人；持接种证人数275人，应补证人数24人，实际补证24人；接种记录完整人数277人，应补种人数22人，书面通知补种22人。其中，a+c流脑疫苗应补种11人，实补种11人；百破二联疫苗应补种9人，实补种9人；脊灰疫苗应补种2人，实补种2人。疫苗补种率100%。
1．学生家长认识不够，对孩子预防接种证保管不重视，预防接种知识淡漠，对本次接种证查验工作不理解，后经过工作人员的认真解释才认识到位。
2．个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够，普遍认为这是卫生部门的事情，不认真对待这项工作，导致部分班级补种工作查验不彻底，填写表格不认真，班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗，但大部分老师都能做得很好。
在今后的工作中，要进一步加大预防接种知识宣传力度，让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，要积极与学校联系协调，认真落实有关文件指示精神，把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”，进一步促进学生的全面健康发展。
预防接种证查验工作总结
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据县卫生局、教育局联合下发的2013年《共和县入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神，我们与乡教办室协商，于2013年10月对小学校、各村托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计17人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，全乡共有小学一处，托幼机构六处。2013年入托、入学新生共173人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对这些漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单，安排学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：补接种证2人、卡介苗应补种2人，实补种2人（无卡痕），余未发现需补种疫苗学生。
三、存在问题
1、预防接种证的单位补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。