在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一、单项选择题
4.下列各项中，无需提示承兑的汇票是(c)。
a.见票后定期付款的汇票b.定日付款的汇票c.见票即付的汇票d.出票后定期付款的汇票 5.下列可导致票据无效的签章是(a)。
7.付款人对向其提示承兑的汇票，应当自收到提示承兑的汇票之日起（d）内承兑或拒绝承兑。
a.一个月b.十日c.六个月d.三日
8.收款人委托银行向付款人收取款向的结算方式是（b）。a.汇兑 b.委托收款c.银行汇票d.支票结算 9.票据和结算凭证上的签章，为(d)。
a.签名b.盖章c.签名加盖章d.签名、盖章或者签名加盖章
11.失票人应当在通知挂失止付后（c）日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示催告，或者向人民法院提起诉讼。出自《_票据法》 12.票据挂失，付款人或代理付款人自收到挂失止付通知之日起（b）内没收到人民法院的止付通知书的，自第（）日起挂失止付通知书失效。
a.出票人b.收款人c.失票人d.被书人
17.签发空头支票或者签发与其预留的签章不符的支票，不以骗取财物为目的的，由中国人民银行处以票面金额的（b）但不低于1000元的罚款；持票人有权要求出票人赔偿支票金额的2%的赔偿金。
‰ ‰
a、圆珠笔 b、蓝色钢笔
c、票据复核员 d、上述人员以外的会计人员
24、汇票专用章由（d）保管、使用。a、汇票保管人员 b、签发人员
c、编押人员、压数机保管人员 d、上述人员以外的人员
25、（a）是出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据。
a、银行汇票 b、商业汇票 c、托收承付 d、支票
c、用途更改经出票人签章证明 d、大小写金额不符
28、持票人行使追索权，其利息部分计算是按照中国人民银行规定的同档次（c）利率计算的。
a、单位定期存款 b、定期储蓄存款 c、流动资金贷款 d、贴现
29、背书人在汇票上记载（b）字样，其后手再背书转让的，原背书人对后手的被背书人不承担票据责任。
a、保证 b、不得转让 c、贴现 d、质押
39、（b）不是汇票的必须记载事项。
a、收款人名称 b、代理付款行 c、付款人名称 d、出票日期 40、票据的管理部门是（c）。
a、_ b、财政部 c、中国人民银行 d、银监部门
41、见票即付的票据，付款行故意压票、拖延支付的，由中国人民银行处以拖延支付期间内每日票据金额（c）的罚款。
a、‰ b、‰ c、‰ d、1‰
42、因更改银行汇票的实际结算金额引起纠纷而提起诉讼，当事人请求认定汇票效力的，人民法院认定为（a）。
a、票据无效 b、原收款人更改的票据有效
c、持票人更改的票据有效 d、出票银行更改有效
c、背书日期 d、持票人以票据质押的在背书人栏记载“质押”字样
49、（b）是汇票的必须记载事项。
a、付款日期 b、出票日期 c、收款人账号 d、代理付款行名称
50、办理支付结算，银行因工作发生差错，影响客户和他行资金使用的，按（a）计付赔偿金。
c、承兑申请人 d、申请再贴现银行
57.关于“个人在票据和结算凭证上的签章”，以下说法正确的是：（d）
a、只能是签名 b、只能是盖章
c、只能是签名并盖 d、可以是签名或盖章
二、多项选择题
1.商业汇票包括 （ac）
a.银行承兑汇票b.商业汇票c.商业承兑汇票d.银行汇票
2.《票据法》规定了汇票必须记载的事项包括
（abcd）
3.以下对票据权利描述正确的是（abd ）。
a.在承兑银行开立存款帐户的法人以及其他组织；b.在承兑银行具有真实的委托付款关系；c.资信状况良好，具有支付汇票金额的可靠资金来源。d.在承兑银行开户半年以上。5.《票据法》对背书作了如下规定（acd）。
a.背书转让的汇票，背书应当连续b.背书的记载为票据的任一面c.后手对其直接前手背书的真实性负责d.背书不得附有条件 6.背书绝对记载事项包括（bc）。
a.背书日期b.背书人签章c.被背书人名称d.背书人账号
7.票据的（abc）不得更改，更改的票据无效。
a.票据金额b.日期c.收款人名称d.账号
8.《票据法》规定了汇票必须记载的事项包括（abcd ）。
a.表明“汇票”的字样b.无条件支付的委托c.确定的金额和出票日期d.收、付款人的名称 9.下列行为属于票据欺诈的是（abcd）。a.伪造、变造票据的 b.签发空头支票或故意签发与其预留的印鉴不符的支票，骗取财物的 c.签发无可靠资金来源的汇票、本票，骗取资金的 d.冒用他人的票据，或者故意使用过期或者作废的票据骗取财物的10.根据《支付结算办法》的规定，下列各项中，属于无效票据的有（abc ）
a、背书人签章 b、被背书人名称 c、背书日期 d、票据金额
a、出票 b、背书 c、承兑 d、保证 e、转让
b 与出票人或直接前手之间有真实性的商品交易关系
c 提供与其直接前手之间的增值税发票和商品发送单据复印件 d 与出票人具有真实的委托付款关系 15.下列事项中，汇票必须记载的有（ac）。
三、判断题
1.单位签发商业汇票后，必须承担保证该汇票承兑和付款的责任。(对)2.票据的签发、取得和转让，必须具有真实的交易关系和债权债务关系。
(对)3.查询查复是正确办理支付系统业务、确保支付系统安全、高效运行的有力保障。处理查询查复要求规范、严谨、及时、准确，做到“有疑必查，有查必复，复必详尽”。(对)4.票据上有伪造、变造的签章的，不影响票据上其他真实签章的效力。(对)5.支票上未印有“现金”或“转账”字样的为普通支票，普通支票可以用于支取现金，也可以用于转账。
(对)6.背书连续，是指票据第一次背书转让的背书人是票据上记载的收款人，前次背书转让的被背书人是后一次背书转让的背书人，依次前后衔接，最后一次背书转让的被背书人是票据的最后持票人。(对)7.付款人承兑汇票，不得附有条件；承兑附有条件的，视为拒绝承兑。(对)8.持票人对票据债务人中的一人或者数人已经进行追索的，对其他票据债务人仍可以行使追索权。被追索人清偿债务后，与持票人享有同一权利。(对)9.出票人在付款人处的存款足以支付支票金额时，付款人应当在见票当日足额付款。
(对)10.未使用按中国人民银行统一规定印制的票据，票据无效；未使用中国人民银行统一规定格式的结算凭证，银行不予受理。
(对)11.持票人对票据债务人中的一人或者数人已经进行追索的，对其他票据债务人仍可以行使追索权。被追索人清偿债务后，与持票人享有同一权利。(对)
15.承兑银行自收到挂失止付通知书起12日内未收到人民法院的停止支付通知，自第13日起，挂失止付通知书失效，挂失解除。（对）
16.对于查询2次（含2次）以上的承兑汇票查询查复业务，查复行应在查复中注明他行已查并注明查询次数。（对）
17.票据金额应以中文大写和数码同时记载，二者必须一致，如不一致，则票据无效。（对）
一年来，xx镇中心校在教育局的正确领导下，紧紧围绕提高质量教育教学质量这一中心工作，锐意进取、开拓创新。加强学校领导班子和教师队伍建设，全面提高教师自身素质和工作能力。继续加大学校基础设施建设力度，强化安全管理，深化课程改革，提高办学品位。我镇教育教学质量稳步提高，课程改革扎实有效开展，校园环境建设不断优化。
一、校园文化和环境不断优化，办学条件得到改善。
为了营造一个和谐、优雅、美丽的校园，中心校积极争取多方资金，学校环境得到改善。本年度我镇xx、xx、xx等新建教学楼项目开工，xx、xx、xx、xx、xx等新建功能室建设开工，中心校自筹资金对xx中心小学校园进行了硬化，并对xx、xx教学点进行了墙体粉刷美化；全镇配备新添40台台式电脑、xx台笔记本电脑；56台电子白板。通过这些项目的实施，学校基础设施进一步得到改善，学校面貌焕然一新，为学校的发展奠定了良好的基础。
二、提高教育教学质量工作扎实有效开展。
一年来，全体教师积极参与到“向课堂要质量”的工作中，努力探索课程改革工作。中心校先后组织近百名骨干教师到xx小、xx小、xx小、xx学校学习。相继举行了教学研讨交流会、开放课、优质课、观摩课、赛课、“学课标、说教材”比赛、联片教研、集体备课等活动。
20xx年10月，镇党委*主持召开了全镇中小学教育教学质量分析会，使各学校不仅清楚地看到了自己的教学质量情况，更认识到了自己的问题和不足，增强了各学校的质量意识和质量责任感。
三、学校安全工作进一步规范。
心校进行了多次大型专项检查，及时排查消除了一些安全隐患。三是校舍检查常规化，并做好记录和档案收集。四是加强安全教育，各学校并利用学校宣传栏、黑板报等，开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、青春期教育等，提高师生的安全意识、避险常识和防护能力。五是开展了防震避险演练，增强师生的安全意识和提高学生自护自救能力。
四、课堂教学水*不断提高。
1、按照教体局《学校工作量化评比方案和细则》的工作安排，中心校召开了学校工作评估座谈会、校长专题会、评课培训会等，并借鉴教体局观摩会的经验组织全镇学校工作观摩活动，各学校和广大教师对这项工作的认识有的提高，积极完善各种教学制度，按照教师教学评估标准进行自评和校评，通过听课、校本研讨活动，使教师不断反思自己的教学水*，积极主动的学习新课程知识，改进课堂教学方法，促进了教师专业水*不断提高。
2、为进一步提高教师的业务素质和课堂教学水*，中心校多次组织教学活动，为广大教师搭建*台。一是开展教师业务比武，通过比赛内容的更新，引导广大教师积极进行基本功训练，不断学习新知识，提高自身的业务水*。二是中心校借助打造高效课堂的教学活动，进一步推动了教师课堂教学水*的提高。三是深入开展青年骨干教师系列公开课活动。中心校xx校长和分管教学xx副校长，经常深入课堂，同教师一起研讨高效课堂的良策。四是中心校组织了各小学月考质量分析会和期中质量分析会，各学校分析找出存在问题，制定改进措施，促进了各学校的教学工作。
3、学习先进教学理念，丰富教师理论水*。随着新课程改革的深入，广大教师需要进一步更新教育观念。为促进教师们学习，中心校鼓励学校外出学习，如xx学校教师到县二小进行学习，xx中心小学、xx小教师到xx、xx学校学习等，使各学校学习的积极性进一步提高。
4、中心校深入学校抓教学，主抓教学人员到每周必须到学校听课3节以上，有针对性地进行评课，较好地指导了课堂教学。
五、素质教育不断加强。
1、积极开展了“国学经典”读书教育活动、写字比赛等。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
2、积极开展体卫艺活动，为学生特长提供了一个展示与交流的*台。各学校结合时令进行了运动会、朗诵、歌咏、作文、书法、体操等文体活动，受到师生们的热烈欢迎。
3、继续加强小学生学习习惯的养成教育；加强小学写字特色教学等工作力度；丰富学生文娱生活，提高了学生综合素质。
六、师德师风建设工作不断加强。
程序期间，该票据被转让的，转让行为无效。法院决定受理公示催告程序的应当在三日内发出公告，催促利害关系人申报权利，公告时间不得少于60天。
有关的利害关系人应当在人民法院确定的期限内，向人民法院申报权利。在申报权利时，应出示其所持有的票据，主张自己对该张票据具有合法的权利。法院应同时通知公示催告的申请人到场查看票据，加以辨认。如果利害关系人出示的票据不是申请人丧失的票据，人民法院应当驳回利害关系人的申报。如果申报权利人所出示的票据与申请公示催告的票据相一致的，则由人民法院转入诉讼判决程序。人民法院依照有关规定判定谁是该票据的合法持有人。
如利害关系人未在判决前申报权利的，可以在判决公告之日起一年内，向作出判决的人民法院起诉，人民法院按票据纠纷适用普通程序审理确权。
一、今年来我科室启用了信息科维护日志，维护工作完毕后填写工作日志，每个人所做的所有工作一目了然，便于统计。
二、医保开通以来，大量不可间断的日常维护工作由信息中心承担，有力的保障了我院医保业务的正常开展。
1、协助相关科室处理医保与医院费用同步异常；
2、协助相关科室处理为医保患者进行费用类型查询；
3、协助相关科室对某些自费结算的医保病人进行费用传输与结算的事后处理。
三、今年门诊大楼的调整比较大，保障各搬迁科室的业务能正常开展。信息中心配合完成了各科所有迁入科室、部门的工作站连接、系统调试工作，及时有效的保障了搬迁科室的业务正常开展。
四、由于人员流动，给科室的工作交接造成了很大的麻烦，到今天为止，信息科工作都没有顺利交接；希望医院以后能在工资待遇方面随着经济发展、物价水*的提高，而主动提升，以避免日后更大的人员动荡，以及造成不必要的损失。
五、又是一年过去，老的系统在整个软件版本老化，设备陈旧的情况。
六、为创业软件的上线，做了事前调研、软件培训、基础数据准备、软件实施等工作。
七、为了日后软件的顺利运行，建议加强信息科人员，在条件允许的情况下，安排信息化值班。
今后我们一定要更加严格的要求自己，团结同志，热情为医院，为患者服务，不断检查自身存在的不足，认真学习，不断提高技术业务水*，做到吃苦在前，享受在后，无私奉献，为我院信息化建设做的努力。
场日益繁荣。同时票据市场作为衔接中央银行和企业的短期资金融通场所，也在一国货币市场中占有重要的地位。随着票据市场的繁荣，央行对票据市场也投入了较强的关注和支持。建立全国统一的票据市尝扩大市场参与主体、建立票据交易中介机构等设想和构思不断在业内研讨和发布，表明了央行对促进和规范票据市场的发展的决心。有了繁荣的市场和政策的支持，票据业务也就成了各家金融机构争夺的对象。目前在各大商业银行中只有工商银行率先成立了票据中心，在全国范围内我行较多的分支行开办了票据业务为我票营的发展奠定了基础，也指明了方向。票据营业部作为全系统票据业务的经营管理机构，既承担了票据业务的经营职能，也要做好系统票据业务的管理。在今后的工作中，我们要发挥票营的优势和作用，成为票据市场的迎领者。
附送：
票证员竞聘上岗演讲稿
票证员竞聘上岗演讲稿