活动方案的制定需要充分考虑参与者的需求和兴趣，以增加他们的参与度和满意度。参考这些活动方案可以帮助我们更好地理解如何制定一个完美的活动方案。
“您送祝福，我送花”
20xx年11月24日—11月25日。
xx市内。
在活动期间，登陆xx网感恩节活动页面进行抢楼活动，凡发送祝福语楼层尾数含有最后公布中奖楼层的会员都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”送出的“馨享母爱”一束（共10束）。
1、本次活动将于11月24日正式启动，5月11日00：00截止。
2、获奖规则：我们将在5月11日这天公布获奖楼层数，以11月24号当天发帖量的尾数决定幸运数字。凡发送祝福语楼层尾数含有该公布数字的前10名网友都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”免费送出的“馨享母爱”一束。具体的获奖名单将在11号上午发帖公布，请密切留意。
3、5月12日感恩节当天我们将按获奖网友留下的祝福语和联系方式送出“馨享母爱”一束。为了保证感恩节花束能够及时送达，请您认真填写相关信息，并保证信息的准确性，以方便在本次活动中我们能够即时联系到您，并将您的祝福送出。（回帖内容如不完整，视为无效）。
回帖模版：
送花人：xx电话：
收花人：xx电话：
收花人地址：
祝福语：
4、请各位网友自觉维护本次活动秩序，严禁恶意刷频的行为（恶意刷频者将被取消参加本次活动的资格）。
感恩节精选花束——“馨享母爱”
寓意：母爱如绵绵春雨般哺育着我们，伴随我们成长。岁月渐老，但我们对母亲的爱真情不变！母爱永恒！在感恩节这一天，让我们将对母亲的感激之情和万千祝语，化作这束‘馨享母爱’送到母亲的手上，并祝愿母亲健康长寿、永远美丽！
各位家长、小朋友们，大家好：
首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑。
游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)。
有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ing(为每个家庭加油)。
分享要点：
1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?
3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)。
道具：回形针一盒排球若干。
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ing(为每个家庭加油)。
分享要点：
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你。
游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位。
置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定)。
大家准备好了吗，我们开始咯!
游戏ing(指导注意安全)。
分享要点：
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球。
游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4。
只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的。
气球多者取胜。
道具：气球绳子。
游戏ing。
分享要点：
1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
20xx年5月11日下午2:30。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配叶栀子叶，糖果花泥；
2.成本：19.9元/人3.成品图片（样图）：
1.2:30——2:40（准备工作，候场音乐）。
（1）全班集体合照；
（2）为孩子们录制母亲节视频（母亲节当天发送）；集体配乐朗诵：
我是天上的一个天使，
因为看到您的善良，
所以来到人间，
做了您的孩子，
从那天起，
我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里，我想大声的.对您说，妈妈，我爱您！
（3）小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视（母亲节当天发送）。
5.4:30活动结束，爱心妈妈清理现场。
1.征求家长意见，确认参与人数；如活动能顺利举行，确认参与校领导及任课教师人数；
2.学生分组：将全部同学分成7组；
4.座位摆放：教室围圈分8组（含教师组）摆放，每组4-6张桌子，孩子们围圈而坐；
5.材料准备：
（1）学生：笔1支；
（2）家委会：背景音乐（含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐）、dv、垃圾回收袋；
（3）花艺师：讲解ppt。
2.作品完成后要认真给予评价，但切忌评价孩子作品的好坏；
十一月，阳光灿烂，暖风拂面，我们又迎来了一个“感恩节”。在这温馨的日子里，为了弘扬中华传统美德，表达对母亲的养育之恩和浓浓爱意，现开展“花香送祝福，感恩节”主题插花活动。
花香送祝福感恩节。
1、学习插花技巧。
2、制作插花。
20xx年5月7日晚上7：00。
百灵花店：润州区黄山南路2-9号（天和星城旁）。
镇江市图书馆读者。
本次活动限10人，先报先得，报满为止。
如报名后不参加本次活动请取消订票或致电市图书馆。
为庆祝第xx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
教学楼一楼大堂。
1.教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）。
2.现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）。
3.现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4.作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。
注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）。
3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）。
（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：
(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：
(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
六、读书活动的管理与奖励：
(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。
活动地点：各社区活动中心或0000参与人数：十人以上。
参与人群：各社区孕妇，备孕女性。
1、通过高品质的活动，吸引孕妇到场，实现客户对我院初步认可。
2、通过活动，带动业主口碑传播效应，并形成业主社区归属感3、通过活动聚拢人气，利用人气带动销售，同时提升我院美誉度。
14:00——14:30嘉宾签到主体活动：
15:00——15:30插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识）。
15:30——15:40互动环节：邀请插花，由专业老师在旁指导15:40——16:00互动环节：《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。
16:00——16:40来宾合影（手捧作品）16:40活动淡出……。
（一）活动现场项目。
1、孕期健康讲座。
2、插花艺术简介插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出绿叶爱丽美妇产医院的精美环境和高雅品牌形象。
4、插花技巧教授、示范邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐，放松客户的身心。
5、作品评选来宾制作插花作品制作完成之后参加评选，由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖，予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。
尊敬的领导：
您好!
首先致以我深深的歉意，怀着极其复杂而愧疚的心情写下这份辞职报告，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是处于个人原因，不能在公司继续发展!
时光荏苒，一个多月的时间转瞬即逝，在公司的工作使我真正从校园踏上了社会，在公司的工作经历带给我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长，在这短暂的时间里我学到很多。离开对于我个人来说或许是一种损失!
非常抱歉，实习的一个多月里，我并没有为公司创造多大的价值。十分感谢公司一个多月以来对我的培养，感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是昙花也曾肆意绽放过，即使是瞬间的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，虽然我并未成功，但是我努力过。我在公司所接受的培养，在我的一生之中都没齿难忘。
很荣幸曾经身为某某公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在涟漪辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
最后，希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在某某某某年某某月某某日离职，希望能得到公司领导的准许!
诚祝某某公司事业百尺竿头更进一步!
此致
敬礼!
辞职人：某某某。
20某某年某月某日。
二、活动时间。
20xx年5月11日下午2:30。
三、活动地点。
一年三班教室。
四、活动作品。
1、花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配叶栀子叶，糖果花泥；
2、成本：19、9元/人3、成品图片（样图）：
五、活动内容。
2、2:40——3：00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事；
3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花；
4、3:40——3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语，表达对妈妈的爱！
5、3:50——4:10（1）全班集体合照；
（2）为孩子们录制母亲节视频（母亲节当天发送）；集体配乐朗诵：
我是天上的一个天使，
因为看到您的善良，
所以来到人间，
做了您的孩子，
从那天起，
我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里，我想大声的对您说，妈妈，我爱您！
（3）小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视（母亲节当天发送）。
6、4:30活动结束，爱心妈妈清理现场。
六、活动准备。
1、征求家长意见，确认参与人数；如活动能顺利举行，确认参与校领导及任课教师人数；
2、学生分组：将全部同学分成7组；
4、座位摆放：教室围圈分8组（含教师组）摆放，每组4-6张桌子，孩子们围圈而坐；
5、材料准备：
（1）学生：笔1支；
（2）家委会：背景音乐（含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐）、dv、垃圾回收袋；
（3）花艺师：讲解ppt。
七、注意事项。
2、作品完成后要认真给予评价，但切忌评价孩子作品的好坏；
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为了丰富同学们的校园课余文化生活；倡导广大女同学积极、健康、阳光的生活态度；让更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在实践中的应用。**学院学生会借着这三月花开的时节于*月*日在**(地点)成功举办了此次艺术插花比赛。
活动前期，第一时间与养花与插花素质选修课**老师取得联系，并以*老师为中心，积极地配合陈老师的时间安排，充分做好了培训、初赛等前期工作。并在其他部门的配合下做好了海报、展板、网络以及其他形式的积极有效的宣传。最后，两个学院的共同努力下，插花比赛圆满举办。当然，其中也有不足的地方。以时间安排为顺序，作简要总结。
一、培训。
基础，充分激发了选手们的创造热情，让选手们投入到了插花艺术的乐趣中！
（照片略）。
二、初赛。
*月*日早上9点，**学院女工部工作人员就来到东3活动室，开始了初赛的准备工作，主要是带领参赛选手完成作品制作，保证花材数量的情况下，让选手们创造性得到充分发挥！在比赛中取得优异成绩。
下午两点于**教室，举办了“簇拥青春绽放美丽”插花比赛的初赛，此次初赛，荣幸地邀请到了养花与插花素质选修课的主讲老师**，生命学院园艺专业的**老师担任专业评委。来自各学院的*个参赛小组各有特色，表现不俗，经过激烈的角逐，9个幸运小组进入决赛。
此次比赛，得到了两位老师的高度评价：“选手们的创造性让人感到欣慰！期待选手们决赛时的精彩表现！”
（照片略）。
三、决赛。
*月*日9:30，此次插花比赛于**(地点)顺利举行。此次比赛隆重邀请到了校团委书记**老师、养花与插花素质选修课**老师、生命学院园艺专业**老师、土建学院**老师，校、院学生会的部长出席观赛。
一首快节奏的歌拉开了本次比赛的帷幕，每个参赛组的桌上都放满了主办方提供的花材以及选手们自备的花材，赛场上主办准备了一部分花材通过“花语竞答”“心灵手巧”等游戏环节，让前三获胜组优先选花。接着插花比赛就进入到了核心环节――现场即兴插花，各选手充分利用剪刀、花钵、插花泥等插花工具开始了作品制作，其娴熟的动作已经充分的创造性让评委和观众印象深刻。与此同时，“气球竞答”等各种互动环节让现场观众们参与其中，现场气氛异常火热。
（照片略）。
合影中，**大学“亮丽青春”第八届女生节系列活动之“簇拥青春绽放美丽”艺术插花比赛圆满结束了！
（照片略）。
此次活动让选手们都对自己、对生活、对插花有了更新、更深刻、更全面的认识，在以后的生活中产生一定的积极的影响。而这也是我院女工部联合承办这次女生节插花比赛的初衷。
从最初活动的策划到前期准备工作直至最后比赛的成功举办，我们所有的参与人员都学习、收获到了很多。不仅让我们更了解主办活动的整个流程和注意事项，体会主办活动的艰辛与快乐，同时也让我们深深的感受到了团结的力量，加强了部门人员的凝聚力，增强了大家的能力，并希望在以后的时日中得到更多的机会去锻炼，相信在以后的工作中会有更加优异的表现！
（照片略）。
文档为doc格式。
为了更好地展现_x妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们_团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会。
___。
区属各单位的妇女、社区妇女。
1、拔河(每队10人)。
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、蹲跳接力(每队8人)。
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开(迎新晚会策划书)，则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
一、活动目的`：为庆祝第xx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
二、比赛时间：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00。
三、比赛地点：教学楼一楼大堂。
四、比赛规则：
1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）。
2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）。
3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。
注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
五、比赛流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）。
3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）。
六、奖项设置：（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
一、基本信息：活动主题：
花之物语，名家风尚。
——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会。
参与人群：准业主、意向客户、目标客户。
活动内容：自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评，并评选一、二、三等奖);创意插花选购;高雅竖琴演奏、欣赏。
二、活动目的：
1、通过高品质的活动，吸引客户到场，实现客户对项目的价值联想。
2、通过活动，带动口碑传播效应，争取老带新的销售机会，并形成业主归属感。
3、通过活动聚拢人气，利用人气带动销售，同时提升产品美誉度。
三、活动流程：
14:00——14:30嘉宾签到，夏日嬷嬷茶开放主体活动：
识及注意事项;鲜花保鲜常识)。
15:00——15:30插花技巧教授、示范。
和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。
(一)活动现场项目。
1、夏日嬷嬷茶。
活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域，来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场精心准备的各式沁心冷饮。
(二)插花知识讲座内容。
1、插花艺术简介。
插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。
由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。
2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识。
由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。
(三)互动环节。
1、插花技巧教授、示范。
邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐，放松客户的身心。
2、作品评选。
最终优惠至：17000元。
2.活动对象：厦门理工学院全体学生。
3.活动时间：4月22号。
4.地点：实验楼圆盘。
5.活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习。
6.组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会。
外语系日语专业策划组。
二.活动目的。
三.活动准备。
1.宣传。
(2)广播：与校广播站联系宣传活动。
(3)报纸：与院学通社联系，跟踪报道。
2.图文展。
(1)收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。
(2)联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上。
(3)海报装饰，如彩带等。
(1)邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花。
(2)根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花。
(3)准备插花所需工具，如剪刀等。
(4)与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场。
3.茶道学习。
(1)邀请日语老师现场教授茶道。
(2)准备茶具、垫子等用具。
4.寿司制作学习。
(1)购买制作寿司原料及工具。
(2)组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司。
5.关注天气变化，考虑时间和场地的变更。
6.准备投票箱和奖品。
7.网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。
四.资金预算。
用途金额（单位：元）。
喷绘海报120。
插花制作工具、水瓶150。
茶具（租借）200。
茶道所需垫子(租借,购买)60。
料理材料200。
奖品150。
抹茶粉70。
弹性预算100。
宣传传单90。
投票10。
总预算：1300元人民币。
五.应急控制。
（1）天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期。
（2）老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。
为配合社团文化节的运动，弘扬校园文化，充沛扩张第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次运动。
通过此次运动可以激发宽大在校大学生的创新思维，培植动手能力，展现现代大学生的'靓丽风采。
花艺无界，创意无穷。
20xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在运动的前期，组织观看相干的影碟材料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训光阴4月18~4月25），以进步插花技术。在此之后，自行查阅相干话语、花意，控制相干的技术。
2、在运动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖运动。
3、在规定的光阴内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简略的文字阐明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行运动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。
（详见评点细则）。
（详见运动具体布置）。
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优异奖若干。