在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
有礼貌重礼仪是孩子们健康成长的需要，是为提高我班学生的文明礼仪水平，提高全体学生的精神文明素质。培养文明礼仪的行为习惯，让学生在活动中讲文明、懂礼仪是提高学生全面素质的教育手段之一。因为要从小抓好这一教育，二（4）班决定开展“讲礼仪，爱集体”的主题活动。
第二周：准备，策划主题队会方案。
第三周：排练、修改方案。
第五周：在二（4）班教室举行主题队会活动。
1、分小队排练有关文明拍手歌。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
3、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查。
让队员们在生活中讲文明，懂礼貌。爱集体是他们健康成长的需要。本次主题会是针对二（4）中队队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育。使队员明礼仪，懂文明，爱集体并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪，爱集体的好习惯。
1、出队旗
2、唱队歌
1、各小组展示拍手歌。
你拍一，我拍一，铃声响，进课堂。
你拍二，我拍二，要发言，先举手。
你拍三，我拍三，守纪律，课堂好。
你拍四，我拍四，专心学。动脑想。
你拍五，我拍五，爱集体，讲公德。
你拍一，我拍一，走楼梯，靠右行。
你拍二，我拍二，玩游戏，讲谦让。
你拍三，我拍三，爱公物，护环境。
你拍四，我拍四，同学间，互关心。
你拍五，我拍五，小学生，讲文明。
你拍一，我拍一，做作业，要自觉。
你拍二，我拍二，书写好，合要求。
你拍三，我拍三，作业错，及订正。
你拍四，我拍四，有困难，自克服。
你拍五，我拍五，认真学，好少年。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
通过这次主题活动，增强学生的集体荣誉感和责任心，以及对班级的热爱之情。同学们也明确了在日常生活中要礼貌用语、同学之间互相谦让、互相关心。做到学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，不乱扔垃圾、不破坏公物、不追逐打闹，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
一、小品表演
问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
是啊里这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛(课件出示)
三、小品表演：
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
四、过马路儿歌：
小学生，上学校，一定要走人行道，
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
五、过马路公约：
1、靠路边行走，横过道路走证马线。做到“一停、二看、三通过”;
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;
4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;
6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
六、总结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
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通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献，环保中队活动方案。
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
（1）成立综合实践活动小组，明确分工。
（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。
（3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
1、出旗仪式（略）
2、宣布活动开始
主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量，规划方案《环保中队活动方案》。
主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。
主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？
主持人甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的`绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！
3、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？
主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）
主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答）
（1）、世界环境日是哪一天？
（2）、海洋占地球上多大面积？
（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？
（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？
（5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？
5、考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
主持人甲：大家的收获真不少！
主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）
辅导员语：
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：从我做起！从现在做起！
一、指导思想：
通过活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件；教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：黑林镇天池北郑世芳。
三、扫墓时间：2017年4月3日下午2点。
四、参加对象：海燕中队全体队员及辅导员老师。
五、活动前准备：
1、准备物品：校旗，少先队队旗，花圈，录音机及磁带。
2、进行安全、文明礼仪教育。
六、活动安排：
2 ：00集合（操场）从学校准时步行出发。
班主任随班前往。
七、祭扫烈士墓程序：
1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；有秩序地步行到烈士墓前。
2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、少先队员代表发言。
4、宣誓。
5、辅导员讲话。
6、绕墓一周表达哀思。
7、返校。
八、活动要求：
1、在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。
2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下：列队祭扫，穿着要整齐、庄重，学生必须穿校服系红领巾；祭扫期间，不得大声喧哗，遵守公共卫生，爱护花草树木，不得损坏公物；不准带饮料和零食。
3、扫墓结束后，利用晨会、班队活动课认真总结，每一位学生写一篇活动感想，评选出10份，以资鼓励。
黑林中心小学海燕中队
2017年4月3日
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此，在全校队员中开展“我们的节日·清明节”系列教育活动，从而使学生了解传统风俗，追忆故人亲友，继承先烈遗志。
一、活动目的：
了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动主题：我们的节日·清明节
三、活动时间：2017年3月15日—4月5日
四、活动对象：全体队员
五、活动安排：
1、各中队开展中华经典诵读活动，以清明诗文诵读会的形式组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、组织学生学习有关先烈的事迹，举行“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”征文活动，通过活动教育学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3、组织开展“话说清明”的.主题班队会，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。
式，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
六、活动意义：
通过这次活动学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
白砂中心小学
2017年3月15日
通过这次班会活动，让学生理解学法、懂法、遵法的重要性，增强法制观念，学会运用法律武器保护自身的合法权益，并使学生懂得要成为一个法的守护者，须从现在做起，从小事做起，自觉遵守学校的规章制度，自觉注意养成各种文明的行为习惯，形成具有良好风气的和谐班级。
了解法律常识，搜集身边的典型的守法典型故事，编排节目。
一、各小队汇报人数
中队长：各小队汇报人数。
（各小队报数：小队长向本小队队员发出“起立”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第x小队原有x人，实到x人，报告完毕。”中队回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“请坐”的口令，全小队坐下。）
中队长：报告辅导员，四（1）中队原有90人，实到90人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告。
中队长：请辅导员参加我们的活动。
辅导员：我很愿意参加你们的活动，并祝你们的活动能取得圆满成功。中队长回原位，发令：“全体起立”全中队起立。出队旗,敬队礼。礼毕。
中队长：我宣布四（1）中队《放飞梦想，与法同行》主题中队会现在开始。有请主持人上场。
二、活动过开始
甲：蓝天和白云的心一样，希看白鸽自由翱翔。
乙：老师和父母的心一样，希看我们健康成长。
甲：花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
乙：花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
合：花开的日子，我们愿意用快乐的音符，来谱写和谐校园的欢快乐章。四（1）中队“放飞梦想，与法同行”主题中队会现在开始。
甲：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
乙：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学
法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
甲：那么什么是法呢？
生1：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。
生2：法是人们行为的基本准则。
生3：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。
乙：同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律？
生：法定种类有很多，比如：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。
1、五星红旗是（中华人民共和国）的象征和标志。我国《国旗法》规定，每个公民，都应当（尊重）和（爱护）国旗。
2、国徽是国家的标志，我国（《中华人民共和国国徽法》）规定，一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。
3、国歌是代表一个国家的歌曲，我国的国歌是（《义勇军进行曲》）。
4、宪法规定凡是中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（公民），依法享受教育的（权利）和（义务）。
5、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得（放任不管），放弃（监护职责）。
6、《教育法》规定，受教育者应当遵守（学生行为规范）尊敬师长，养成良好的思想品德和（行为习惯）。
7、《道路交通管理条例》规定，行人走路要走（人行道），没有人行道必须（靠路边行走），横穿马路要选择有（斑马线）的地方。
8、根据《人民币管理条例》，收到假币要交到银行或公安局，使用假币是（违法的）。
9、《国防教育法》规定，学校的国防教育是全民国防教育的基础。
甲：同学们说得真好。我们梦想生活在一个和谐的社会，一个人
人都向往的美好的社会体制。构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。
甲：是啊，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为祖
国的有用之才，请队员们读一读这些文明小贴士：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由翱翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：是啊，和谐是一个美丽迷人的字眼，它能给生命带来激情与温馨。请欣赏歌曲《遵纪守法在我们心中铭记》。
甲：和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。然而，和谐社会离
不开法律的有力支撑与保障。
生1：她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。
生2：《未成年人保护法》规定：16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育，她爸爸应该让她回到学校继续读书。
生3：《未成年人保护法》还规定：任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。狠心老板应该受到法律的制裁。
“三句半”表演。
乙：瞧，又来了几个小队员，他们给咱们带来什么节目呢？
a：小明同学在我班，不做作业爱贪玩，老师气得不得了，罚站。
齐：错错错！未成年人要尊重，不能、不能施体罚。
b：小红活泼又机灵，双休日里很高兴，经常进出的老地方，舞厅。
齐：错，错，错，营业性舞厅少年儿童不能进，不能进！
c：妈妈收到一信件，收信人是罗小燕，不知里面写了啥，拆开看。
齐：错，错。错。私拆他人信件是违法，不能拆！
d：小明今天去上学，作文遇上红灯停下来，左看右看没有车，闯过去。
齐：错，错。错。红灯停，绿灯行，交通法规要牢记，不要闯、不要闯！
e、小刚今年10岁半，爸爸叫他回家转，让他辍学做生意，赚钱！齐：错，错，错！未成年人有权利，在校学习受保护，不能回，不能回！
合：表演得不好请别夸，件件事情都违法，小学生，要学法，保护自己多重要、多重要。
1.独自在家遇到有人敲门时，怎么办？
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不熟悉的人，果断不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、倾销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打搅。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办？
（1）设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
（2）及时治疗。
（3）妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
（4）及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办？
(1)自己果断不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。尽自己最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
(1)一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮心痛苦为主进行对付。
(2)遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”
(3)如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5.怎样预防被偷盗？
(1)首先，要注意对家庭财产的保密。
便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。
甲：他们说得真对啊，下面请听童谣《遵纪守法别忘记》
二是二，一是一，
法律法规要学习。
善恶美丑辨分明，
大人夸我懂道理。
害人心，不可取，
防人之心别麻痹。
坏人坏事不能做，
多做好事为集体。
遇坏人，别着急，
沉重冷静出主意。
报警电话一点通，
犯罪分子无处去。
小朋友，听仔细，
法律法规是武器。
日积月累多学习，
遵纪守法别忘记。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，对于我们这样一个拥有十三亿人口的大国来说，这个规矩就是法。
乙：是啊，我们只有了解法律，知道什么该做，什么不敢做，用法律做准绳约束自己的行为，才能远离不法侵害，远离违法犯罪。
合：请全体起立，一起宣誓：
立志从我做起，从现在做起，认真学习法律知识，严格遵守法律法规，积极宣传法律知识，维护正义和生命的尊严，人人争做守法、护法的小卫士。（宣誓完毕，请坐）
甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心中。
乙：为了创设更加优良的学习和生活环境，我们向同学们发出如下倡
议：
二、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遵守交通秩序，珍爱自己生命；
三、讲究诚信，以健康的心理对待学习和生活；
四、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往；
五、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不涉足未成人不宜的活动和场所；
六七、爱护公物，不随意破坏课桌椅等公共物品。
甲：同学们，让我们积极行动起来，勤奋学习，遵纪守法，提高安全防范意识，共创平安、和谐校园。
乙：下面请辅导员讲话
亲爱的少先队员们，今天的队会开得非常成功，让我们初步掌握了与我们关系密切的法律常识，迈开了学法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行于细”。你们是祖国的未来，是社会主义现代化的建设者和接班人，愿你们从现在起提高法律意识，人人遵纪守法，让法永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴！
中队长：请辅导员带领队员呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：退队旗、敬队礼。
通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
１、各小队带队，报告人数。中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：
（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获
（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
奉献爱收获爱让爱飞扬
通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话
有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程
1、小合唱《我爱我的家》
2、诗朗诵《妈妈的爱》
主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》
各小队队员汇报：
（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
4、义卖活动
主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下面我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。）
5、合唱《爱的奉献》
主持人：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。
6、爱心档案小展示
主持人：我们都是爱心小使者，我们的爱心故事一串串，拿起我们的爱心小档案，我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。
（红星队花环队幸运队必胜队智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。）
7、爱心贺卡速递
主持人：生活有了我们爱心使者，才更绚丽；世界有了我们爱心使者，才更多彩。让我们把这份爱心传递下去，让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。
（五）辅导员老师讲话
队员们，此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。
（六）呼号
准备着，为共产主义事业而奋斗。
（七）退队旗，敬礼，礼毕。
（八）主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。